帮助别人,快乐自己作文700字600字

帮助别人,快乐自己作文700字600字
帮助别人,快乐自己作文700字600字

帮助别人,快乐自己作文700字600字作为一名没有稳定收入的自由歌手,虽然丛飞的演出频繁,出场费最高能达到两万多元,但是要供养着一百多名贫困生、资助着几十名残疾人和孤儿,所付出的代价可想而知。为此,丛飞节衣缩食,克扣家用,有时连一家三口的生活费都不够。

不少人说,丛飞是“疯子”、“傻子”,他的第一个妻子也因此跟他离了婚。在他那50多平方米的简陋家里,没有任何值钱的家当。就说衣柜里的衣服,都是三五十元钱的便宜货,惟一有些档次的是他常穿的白色演出服。

那丛飞为什么这样做呢?他得到什么呢?答案在那?丛飞在一首自己作词的《愿你幸福》的歌里这样唱道:“只要你快乐,只要你幸福,只要你圆上好梦,我就不辛苦;只要你如意,只要你回头一笑,我就很知足。”

原来,是帮助别人,快乐自己。丛飞在服务中用真情去付出爱感受爱,去享受收获感动的喜悦。所以他把大部分的钱和物都用在捐助孩子们读书了,自己却过着节俭的生活,病倒后都没钱治病,却还想方设法给山区的孩子们筹集书学费。

他继续帮助别人,快乐他自己!

记得有一个义工说的话,令我很感动。他说“当我与福利中心老人一起欢笑一同流泪的那一瞬间,当我想到频临辍学的孩子因有我的资助而可能改变人生,当我想到伤病者因注入我的血液而获得新的生命……我就已找到做义工的价值。就算在做义工服务的过程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代价乃至收获一些不理解,我都无悔!我深深体会到,我助人我快乐,我付出我无憾。”

就是因为丛飞和很多很多的“丛飞”让我们了解:被爱的确是一件很快乐的事,但如果能学会“去爱”那是一件更快乐的事。

同样,在我们的生活中,虽然只是帮了别人一件很小很小的事情,就那么一件举手之劳的小事,只是平时多了那么一份关心,却给他人都带来了莫大的快乐。

帮人真的是一件很快乐的事情!帮助别人,快乐自己!

去年,我的一个韩国朋友非要我联系,他要赠送200辆自行车给我市贫困的中小学生,在我的帮助下,他的愿望很快实现了,我看到他是那样的幸福与高兴。没有举行隆重的捐赠仪,只是做了简单的发言,他朴实的话语,道出了捐赠自行车的原由,原来他在美国生活时,

生活也是比较拮据,他有四个儿子,儿子和他要一辆自己车,他都没有答应,总觉得对不住孩子们。到后来,他的生活有了转变,在圣诞节给孩子送了一个礼物,那就是一辆自行车,孩子们欣喜若狂,那高兴劲就甭提了。这件事情深深地打动了,感觉到一个人在这个世界上是多么需要关爱,需要别人的帮助,这种帮助如果能够传递下去,那种力量是无穷的,那种感觉是无比幸福与快乐的。得到帮助需要学会感恩,帮助别人,会得到快乐!在你需要别人帮助时,你要勇敢的面对现实,去改变未来,发奋图强,你羽翼丰满之时,别忘记帮助别人,那样才会将爱传递下去,才能共建和谐!今天,他来到了中国,花费了很大精力,开办教育,帮助贫困的人们,这也是他的一个新梦想!有人说,可能与他们的信仰有关,我觉得不要管这些,只要遵守我们的法律,爱是没有国界的啊!

其实,国外道德教育与国内思想品德教育的差别就在于此。我们的教育,重在说教,甚至于品德操行的优劣,需要通过一张试卷来评判!!!这不能不说是当今我们教育的误区!鼓励学生品学兼优,要热爱祖国,将来成为国家的栋梁,教育目标是没有错的,可是太高太大太抽象,当好360行中的每一个小分子,能够成为自食其力的公民,能够做好自己的每一件事,就是为社会主义大厦添砖加瓦,报效祖国!而国外,他们注重品行,从生活中的点滴开始,这种人性的浸孺,感悟生命,学会关爱,一切以人为本。爱自才能爱人,人人做好了,家庭就好了,街道自然好,单位、社会、国家——,这种教

育不需要说教,重在践行、养成,潜移默化,表现在生活的每一处、每一时,有生命的地方就会有爱。学会了爱,就会处处洒下爱的种子,快乐了自己,帮助了别人,正如我们古人所倡导的助人为乐,我们教育的功能就是需要重塑并找回失去的一切——

清明节,天气特别的好,宝贝跟同学约好去金宝乐园玩了。我跟老公闲着没事,便也想出去走走。下楼来的时候,习惯性的瞥了一眼我放在楼道里的电动车(俺知道电动车放在楼道里会给别人带来不便,但没别的办法,因为放在车棚里已经丢了两辆了),这一瞥不要紧,发现我电动车后座上有一个男用手袋。当时心想,大概是谁家去地下室拿东东,暂时先把手袋放在这里的吧。

与老公出了小区,去无目的上了一辆公交车,一直坐到终点站才下车,等我们转了一圈回来。前后大概用了差不多两个多小时吧,进楼道门的时候竟然看到那手袋还在我电动车的后座上躺着呢,这手袋的主人也真够粗心的。既然这手袋在我们楼道里,它的主人应该也在我们楼道里住,那就挨家挨户的找吧。且慢,先看这手袋能提供什么线索,下了很大决心才把拉链拉开(因为之前听说过同类的事情,后来失主说包包里的毛毛不见了,让拣包的人很是难做)。还好,在手袋里找到一张身份证,上面的地址正好是我们六楼上的住户。哈哈,太好了,于是想都没想就直接上了六楼。开门的女主人我认识,

虽然没打过交道,但平时上下班经常见到。于是我跟她说我拣到了她家的包包,就直接给送上来了,但不知道包包里有没有少什么,她谢了我,我就直接下楼回家了。

本来嘛,拣到人家的东东当然要还给人家了,这也是人之常情嘛。当你去帮助别人的时候只是站在被帮助的人的立场想想罢了。从我们小区的南门出去,无论是向东还是向西,要想走到大马路上,必须要上一个不大不小的斜坡。就是骑空车上这个斜坡也是比较吃力的,更何况那些驮东西或是骑三轮的,他们经常上到一半就上不去了,这时候只要看到,总会上前去推一把,换来的一句“谢谢”或是感激的目光足够让我高兴半天的。

清明节的第二天,晚饭后与老公下楼散步去了。回来的时候,发现在我们家门口有一只大袋子,里面鼓鼓囊囊的装满了东西觉得很奇怪。开门进来后,宝贝说六楼的阿姨来我们家敲门了。我一听吓了一跳,该不是像听说的那样包包里少了东东吧?正胡思乱想的时候,宝贝又说:“阿姨是来向你道谢的,感谢你给她拣到了手袋。外面那袋子里的东西是送给我们的,阿姨说那是从她们老家拿回来的蔬菜,没打过农药。你们出去的时候上了锁,所以开不了门,就只能放在门口了。”噢,听到这里终于松了口气,取而代之的那种自豪感一下子充溢到了身体的每一个细胞。

老公不失时机的来一句:“看把你开心的,又找不着北了吧!”

17.3欧姆定律应用(伏安法测电阻专题练习)

R X R S 伏安法测电阻专题练习 3、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是: _______ _______ ____ (具体说明是 什么影响). (2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω. (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议: ________________________________________________________________________; ②你提出这个建议的目的是:________________________________________________. 1 V 5 0.6 2 A 3 0.4

4、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系. (1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%. (2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差___________(选填“越大”“越小”或“不变”). (3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________. 5、给出下列器材: A . 电压为3V 的电源;B.量程为3V 的电压表;C.量程 为15V 的电压表; D.量程为0.6A 的电流表;E.量程为3A 的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线. 现在要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值. (1)为了提高实验准确度,应选择器材A 、F 、G 和 、 (填写器材代号)。 (2)图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路。 (3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。 6、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1 处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上。然后按 照改正 C A B P A

帮助别人我很快乐作文

帮助别人我很快乐作文 帮助别人可以获得感激之情,内心会有一种满足感。这就是帮助别人的快乐。 帮助别人我很快乐作文 怎么办,我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。 这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,一定是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。 走着走着,我想起了妈妈的一句话:帮助别人就是帮助自己。况且,今天我也是闲着的,倒不如帮助一两位同学,于是,我向教室的方向走去...... 在教室,我帮助了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这"小老师"当得真不赖!我心里美滋滋的。 我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。 在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。 帮助别人我很快乐 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。 有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。 忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:"啊!海龙王怎么这样吐水的?""淘气"也不甘示弱,跑过来说:"

快乐来自于成功的优秀作文600字.docx

成功的快乐作文600 字_快乐来自于成功的优秀作 文600 字 成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有 坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想, 还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗 ?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。 果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。 我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我 陷了进去,已经出不来了吗 ?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通 明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了 ?我 站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。 我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立 刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子 旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目— 《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不 懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败 后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢 ?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、 验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视 了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅 要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了 大器,明白了吗 ?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成 功的喜悦。

中考物理欧姆定律提高练习题压轴题训练附答案

一、初中物理欧姆定律的实际应用问题 1.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻的规格为“10Ω0.5A”,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是() A.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W B.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A C.电路消耗总功率允许的变化范围为l.2W~3W D.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~10Ω 【答案】D 【解析】 【分析】 滑动变阻器R2与定值电阻R1串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中电流;根据串联电路的分压原理(电阻越大,电阻两端的电压越高),当电压表的示数最大时,变阻器接入电路的电阻最大;当电流表的示数达到最大值时,变阻器接入电路的电阻最小;根据欧姆定律的应用可分别求出电路中的总电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻值,同时可以确定电压表示数、电流表示数以及电路中总功率的变化。 【详解】 由图知,R2与定值电阻R1串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中电流;AB.由题意知,当电压表的最大测量值为3V时,由串联电路特点知,此时定值电阻R1两端的电压U1=3V,由欧姆定律可得此时电路中的电流: 1 21 1 3V 0.3A 10Ω U I I I R =====,因此电路中的最小电流为0.3A,故B错误; 电阻R1消耗功率最小功率: 1min13V0.3A0.9W P U I ==?=,故A错误; C.电路消耗的最小功率: min 6V0.3A 1.8W P UI ==?=;故C错误; D.此时滑动变阻器接入电路中的电阻最大: 2max 2max 3V 10Ω0.3A U R I ===;

帮助别人我很快乐七年级作文600字

帮助别人我很快乐七年级作文600字 帮助别人我很快乐七年级作文600字 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。 有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。 忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。” 看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,

不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来…… 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。” 帮助别人我很快乐七年级作文600字 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。 有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

初三作文:他让我感动作文800字

他让我感动 早晨,我迷迷糊糊地撑开眼,望着窗外,爸爸、妈妈早已起来在院子里摘花生。我也赶紧起来去帮忙,刚走到屋外,温暖的细碎如珍珠的雨点洒落在我身上,也洒在院子里那几盆小花上。 我刚走到妈妈旁边,爸爸突然对我说:“你去超市买点菜吧,一会你哥哥和你姐姐要来。”我高兴的说:“好”。我穿上厚外套,就骑着电车出去了。 我边骑车边哼着小曲往前走,突然感觉自己好像撵着了什么东西,还没反应过来,就一下子摔倒了。我低头一看,膝盖上的裤子都磕破了,腿也磕流血了,看着膝盖上的血一滴一滴的地往下滴。我害怕地哭了,再看着路上的人们目光都投在我的身上,我又有点儿不好意思,慢慢地站了起来,突然有一个骑着摩托车的叔叔朝我走来,他问到:“你怎么了?腿上流了那么多血?”我哭着回答:“我骑车不小心摔倒了,把腿磕破了。”他着急的说:“这怎么行,走,我带你去医院包扎一下吧。”他扶着我走到他的摩托车跟前,小心翼翼的帮我坐上车,带我去了医院,医生在和我包扎时,他对我说:“医药费我帮你交了,我先出去把你的车子骑到这里。”还没等我说完话,他就走了。 很快,他回来了,告诉我说:“你的车子在外边,我扶你出去吧。”我说:“嗯,谢谢你送我来医院,并把我的车给骑过来。”看着已被雨淋湿的他,我真的很感动,关切地问他:“你的衣服湿了,你没事吧。”他笑了笑说:“没事”。然后他把我扶到了我的车上,说:“赶紧回家吧,一会你妈妈该着急了。”我说:“我妈妈让我去超市买菜,买完菜

就回去了,对了,你还没告诉你叫啥,家住哪儿呢,等我回到家,我得让爸爸妈妈去感谢您呢。”叔叔爽朗地说:“没事,帮助你是我应该的,我不觉得帮助别人是一件坏事,我觉得我很快乐啊。” 最后,他笑了笑,就走了,我也骑着我的车去超市了,买完后,回到了家,我把在路上发生的一切告诉了妈妈。妈妈对我说:“他帮助了你,你应该以他为榜样,你没有机会去谢谢他,你应该去帮助更多的人来做对他的感谢。” 叔叔乐于助人的精神让我深受感动,我一定要像他那样,做一个热心帮助他人的人。

开学第一周作文800字完美版

开学第一周作文800字 转眼间新学期开学就一周了,这周每天都过得很充实,感觉时间过得真快! 我现在已经是一名五年级的小学生了,这个学期班上换了新的班主任叫何老师。和何老师相处了几天,我发现她是一个不凶但又十分严格的老师,因为她对我们提出了新的作业要求,要求我们写作业必须使用钢笔书写,并不能涂改,而且书写必须整洁,答题也要准确,如达不到要求就得重做!批改作业也是细致严格,有时漏一个标点符号都逃不过她的火眼金睛!刚开始总认为她过于苛刻,但是一周下来,妈妈说我的作业真的越来越整洁了,妈妈说“严师才能出高徒!”,我想我们班的学习是不是从此就会更上一层楼。 开学后的第二天是我们足球队新学期的第一次训练,我们一到足球场就情不自禁地拿起足球高高兴兴地踮起球来,数着一个二个三个……人员到齐后,向教练来了,说周六俱乐部就要竞选联队了,大家听了都赶紧认真训练起来了。听说选上联队的人就能与俱乐部其他优秀队员一起训练,而且可以参加更多的比赛,我心中也开始有点向往那个联队了。 不知不觉到了周六了,我们去红卫小学参加联队选拔。天气突然变得有点冷,还下起了小雨,我心中也难免有点小紧张。选拔测试有三项个人体能测试:立定跳远、30米跑、带球快速过障碍物,我前二项成绩不是很好,但带球过障碍物我非常有自信,我是我们这个组里最快的。最后还打了一节比赛,我们和红卫打,刚开始双方都严防死守各不相让,后来红卫有人犯规,我们发任意球,由我发球,我一脚直接踢到对方守门员脚下,前锋队员恰好一脚补射进门,进球了真的好开心!选拔结束后教练告诉我因为俱乐部这次是要选四年级的联队,而我是五年级的,所以不能参加联队了,我们青园主力队的其他六名成员可以参加。我听到这个消息心中有点伤心、有点失落。但也为其他几名进联队的队友感到高兴。足球给了我健康的身体,告诉我团队合作精神,踢球的时候我很快乐,所以我还想继续踢下去。 新的学期,新的开始,我希望在新的学期里能搞好学习,也能踢好足球,加油!

快乐春节作文600字5篇

快乐春节作文600字5篇 一年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日,家家户户张灯结彩、贴春联, 大街小巷到处锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。下面是小编收集整理的快乐春节作文600字,仅供参考。 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。每当我念起这首古诗,就会想起过春节时的欢乐情景。可春节并不是天天有的,所以我只能每天翻着日历,不停地盼啊盼啊 终于,我盼望已久的春节总算来临了,当然,每到这一天,大家都会各自忙自己的事,准备吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿红大衣我们家也不例外。晚饭过后,我硬拉着爸爸带 我到广场上去放烟花,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好答应了。 来到广场,那里一片人山人海、热闹非凡,有的做游戏,有的散步,有的唱歌跳舞你 瞧那个四五岁的小女孩,先拿出烟花往地上一放,点上火,然后迅速跑开,随着烟花嘭的 升天声,她脸上露出了会心的一笑。 放烟花的时间终于到了。嘭嘭嘭,许多烟花都升天了,抬头仰望,你看,那烟花多美呀,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,像一只只蝴蝶在展翅飞翔,又好像许多绽开的 花朵在与星星聊天真是无比生动! 看着那一张张笑脸,我也忍不住跃跃欲试,随后,我也拿出烟花,点了火,烟花陆续 升天,我高兴得拍着手跳了起来。朵朵鲜花把深蓝的夜空装扮得绚丽多彩,似乎比那春天还要充满生机、充满快乐,仿佛是一幅栩栩如生的图画。 我们的中华民族是伟大的国家,是历史悠久的国家,尤其是那些富有中国文化历史的传统节日,真是让许多外国人赞不绝口,我真为我是中国人而感到骄傲、自豪! 在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日:春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… 以往我都是起的最晚的人,可今天我挣了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。 没到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时候,年菜都在前几天作好了, 而年夜饭总要在大年三十做出来,而且大年初一的饺子也要在大年三十晚上包出来。这时 家家的砧板都在噔噔噔的忙着剁肉,切菜。此时,砧板声,爆竹声,在夹杂着人们的说笑

那时我很快乐作文800字优秀版

那时我很快乐作文800字 书桌前桌灯前奋笔疾书的此刻,回忆起童年在乡下的那段日子,在小溪里捉虾杨起水花,在河边烤红薯的香甜的味道。那时,我是多么的快乐。 记得几年前,只要一放暑假就会回来乡下爷爷家避暑。那里一片山清水秀。比城市里凉快多了,但也毕竟炎炎烈日,照得我们燥热起来。我和几个亲戚。邻居家的孩子们谈讨着去哪里玩。有一个女生提议去她家屋前的小溪,有好多小鱼小虾的,我们各自准备好一些网子就前往小溪了。小溪的水不深,也很清澈,小虾,小鱼在水中自由的邀游,在水藻中,石缝中自由的上下窜着,时不时跳出水中。杨起圈圈水花,看到此景,被烈日烦优的我们一个个都扎起裤角,“卟——!”的往水里跳,用手杨起水花“攻击”同伴,都有各自的招数和名称,“仙女散花”,“超级大炮弹”,……水花散在身,脸上也全是水珠,马上擦擦。拿起网子就去网小虾小鱼。网子一过去小鱼小虾就飞快的逃跑,脸上眉头渐渐锁紧,突然捉到一只,眉头立马放开,眼睛眯着,露出喜悦的笑容。那虽然是一只微不足道的小虾,但那时却是很快乐的,网住了一只想逃跑的小虾。阳光撒过来,小虾在桶中,上下的游着。 到了寒假,乡下的小孩也多了,还有几个大哥哥,他们出了主意,我们就随他们一起去玩,一群小孩分工准备,有的准备烤红薯用的工具,有的准备花炮。都准备好后,就到一条比较大的河边集合,架好烤红薯的架子,从旁边捡来几根干木头点好火就开始烤。都不怎么会烤,“啊,焦了”“怎么又焦了”“不错”,还不怎么熟练,一惊一乍。一边烤着红薯,一边玩着花炮,用刮炮往水中丢,可以炸起水花,“啊”胆子小的女生看了不禁叫了出来。玩着,红薯也烤好了,冬风中参合着谈谈的红薯香味,虽然是焦焦的,味道也如家中红薯的味道好,但这是自己做的,吃着自己的劳动成果,真的很开心。现在的我们,要吃东西都是去外面买,很少有过这样自己烤着吃,回忆着那时,是有多么快乐。 那时的寒暑假,乡间总荡漾着我们的欢笑声。那时,我是多快乐。

成功的喜悦600字精选作文8篇

成功的喜悦600字精选作文8篇 【篇一:成功的喜悦】 成功之后会怎样?对于每个人来说都有不同的感受,我在成功之后就受益匪浅。 成功之后我多了一分喜悦 当我亲手下厨,做出了一顿香喷喷的饭菜,我可以大声地说:“我成功了!”哪怕这只是小小的成功,但是我其却感到十分的快乐,因为那是自己亲手创造的成功,那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来,只有经历了成功的当事人才能感受到。 成功之后我多了一份坚强 成功背后往往蕴藏着许许多多艰苦的故事,像学骑自行车那样,在我练习的时候,碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次,想起来心里都算算的,当时为了学骑自行车,为了成功,面对着那些磨练,我已渐渐地习惯了,由软弱的那还变的坚强起来,现在面对生活实验中学习中的困难,当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长,面临的挫折还很多,可是我以经有了一份坚强的意志去面对。 成功之后我多了一分努力 在成功之后,我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗?要!因为随着时代的不断开展,一小点的努力是算不了什

么的,要是获得一点成就就变得骄傲的话,最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力,在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步,才会获得永久的胜利。 成功之后我多了一分喜悦,多了一分坚强,多了一份努力!成功让我一夜之间长大成人! 【篇二:成功的喜悦】 同学们,在生活中,你有没有尝试过成功的喜悦呢?假如没有的话,就跟我体验一下我成功的喜悦吧。 那是在昨天,我们做金钥匙考试试卷上的第五单元测试B上的应用习题,前面做的都很顺利,到了最红一道习题我就遇见了一个“拦路虎”—选做习题。 这一道习题目是:一个三角形,加上一个面积是2。3平方米的小三角形,求原来三角形的面积。 一开始,我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高,可是这个方法失败了,因为这个习题没说出原来三角形的面积,我急的抓耳挠腮,恨不得立即将这道习题做出来,突然,我想起了爸爸常对我说的那句话:“做习题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样,可是,这个稻草很快就没了影,因为这是一道求面积的习题,而不是一道应用习题。成功的喜悦-幽灵密码-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表,不觉紧张起来,已经4:15了,快下课了,我努力的思考也思考不出来,时间一分一秒的过去了。 而我还是没有想出这道习题答案,再看看同学们,一副胸有成竹

欧姆定律经典练习题(共80题)含答案

欧姆定律经典练习题(共80题) 一、选择题 1.(多选)一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中正确的是[]A.R由铜线的长度和横截面积决定B.R的大小与U有关 C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D.R的大小与I无关 2.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]A.5欧姆B.10欧姆C.20欧姆D.40欧姆 3.一条导线的电阻是R,把它对折分成等长的两段后,再把这两段并联起来使用,这时电阻是[]A. R/4 B.R/2 C. R/2 D. 以上三种都不是 4.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是[] A.4R B.R/4C.4/R D.2R 5.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝[]A.电流强度较大B.电流强度较小C.电压较大D.电压较小 6.下面四对并联电阻,总电阻最小的是[] A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6Ω C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω 7.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的[] A.c

关于今年春天我很快乐600字作文(精选3篇)

今年春天我很快乐作文(一) 又是一年春,柔和的太阳升上了天空,整个天际一下子被照得通亮。小区的花坛成了一片植物的海洋。就如同我在今年春天的心情,是快乐的。 古人说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的时光是十分值得珍惜的。在春节假期里,我们一家人参加了去九寨沟的旅行。 走进风景区,一片如“童话世界”的美景映入了我的眼帘。穿过树林,向远处眺望,一颗被阳光照耀的“蓝宝石”呈现在我眼前。我来到了举世闻名的五彩池。它十分神秘而又变幻莫测,许多游客往那拍照。我也不甘示弱拍下一张张“得意之作”,看着这些美景瞬间成了个“明星”似的,十分的光彩夺目。我心情此时也像五彩似的快乐了起来。 走着走着,一路上游客众多,人声鼎沸。听鸟儿的歌唱声,闻泉水的叮咚响,看树下的阴伞,构成了一幅名画。 我情不自禁地赞美道大自然真是伟大。神奇的大自然画出了让人赞不绝口的五彩池。五彩池以它的秀美多彩、纯洁透明闻名于世,真是自然的美,美得自然啊!又不得不拿起相机拍下自己的“得意之作”。它如一位少女,是那么的宁静,那么多彩。好奇心促使我走近了五彩池,用手摸了摸它。那是一股清凉的气息,给人感觉以清新无污染而又最清凉的物质浓缩在一块绽放于其中,让你既想到了高山流水的画面,又想到了一望无垠的草原。 九寨沟有很多瀑布,“珍珠滩”是我心目中最为喜欢的一个。沿坡而下的激流在坑洞中撞来撞去,溅起了无数水花,又正好是阳光照射到,成了一颗颗“金子”,又如一颗颗珍珠,此时我也不忘拍下这神奇珍贵的景象,是大自然的精髓,是中华大地的瑰宝。 “放眼层林彩池涟,鱼游云头鸟语欢;飞瀑洒落拂面来,山寨山水扬海天。”这就是九寨沟,令我今年春天快乐的神奇地方。 今年春天我很快乐作文(二) 人身渺小的,但人的成就可以是伟大的,唯有伟人和极恶的人会被后人牢记。今年春天我很快乐,因为我做的那件事让我感觉我自己像一位伟人。 今年春天很冷,街上散着淡淡的薄雾。街边的小巷子里隐约的出现一位头°倾斜的人,穿着一身阿迪达斯的衣服,虽然是盗版货,却丝毫不影响他给人的第一印象——这是一位有故事的人。很明显他不小心摔到路边水坑里去过。好吧,那个人就是我,我那天买菜,还真是不小心摔到水坑里去了了。但已经到了菜市场,还是只能厚着脸买了菜回家。回家的路上,我又买了十几块的零食当做安慰。由于抠人的超市老板只给了我一个口袋,所以还有些面包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人时不时盯着我的面包,又时不时的盯着我。 回到家,我似乎想到了什么。我拿起几块面包往外跑,甚至连衣服都没换。我隐约的看到一个模糊的身影走向广场。我跑了过去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍脏衣服走

四年级作文:那天我很快乐作文800字

那天我很快乐 追寻加体验,就变成了快乐。快乐,是一个跳动的音符;快乐,是一首激昂的乐曲;快乐,是一段耐人寻味的体验。 记得那天,天气晴朗,我起了个大早,连蹦带跳蹦地来到作文班,教室里张灯结彩,天花板上挂满了五彩的气球,洋溢着节日的欢乐气氛。教室中间的桌子上摆放着电磁炉和平底不粘锅。刘老师笑眯眯地走进教室,开始做牛轧糖了。同学们早已围成一圈,目不转睛地盯着老师的一举一动,生怕错过任何一个细节。只见刘老师把火调到最小,在平底不粘锅里放了几块黄油,黄油很快就溶解了,刘老师又立刻放了一大包雪白的棉花糖,使劲搅拌,棉花糖可不像黄油遇热就融化,加热以后的棉花糖粘性越来越来大,只见刘老师搅拌得越来越吃力了,我们真恨不得使出浑身解数来帮刘老师一把,可是老师怕火伤到我们,坚持自己搅拌。好不容易将棉花糖溶成糊状时,刘老师又快速地放入奶粉和炒好的花生粒,继续搅拌。终于把加进锅里的食物都搅拌均匀之后,这时牛轧糖的浓郁香味遍布了整个教室,同学们深深地吸了一口气,异口同声地说:“好香啊!”许多同学馋得直流口水。这时,刘老师把牛轧糖的“半成品”放入一个长方形的模具里,放上一张纸,用擀面杖在上面来回搓压,使它变得更加光滑。冷却几分钟后又把模具里的牛轧糖反扣在一张大纸片上,把牛轧糖切成细细的长条,再把长条形切成小方块。刘老师的一系列的动作让我们惊讶不已,她俨然一副大厨师的模样,做起牛轧糖还真是有板有眼。 最让人开心的时刻终于到了,我们就要参与包牛轧糖了!我蹦蹦

跳跳地来到老师身边,领了糯米纸、糖纸,还有几块牛轧糖,我兴高采烈地包了起来。不料,我包好的第一块牛轧糖,怎么看都不顺眼,它就像一只丑小鸭,我有点灰心。这时,刘老师教我们一个技巧,就是把食指卷在牛轧糖两端的糖纸内,用手轻轻拧一圈,包好的牛轧糖就变成了一只似乎在飞舞的蝴蝶,真漂亮!在我的一次次尝试下,穿好外衣的牛轧糖就变成了一只只五彩斑斓的蝴蝶,它们静静地停在桌子上,好诱人啊!我把分给自己的牛轧糖,小心翼翼地装在小袋里,准备作为圣诞礼物,送给一直为我无私奉献的妈妈。 通过做牛轧糖,让我学到了技能,收获了快乐,学会了感恩。那天,我真的很快乐!

快乐来自于成功的优秀作文600字

成功的快乐作文600字_快乐来自于成功的优秀作 文600字 成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点 马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走 向房间。 我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯 火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一 丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱 出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。 我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子 旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不 懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败 后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视 了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅 要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了 大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成 功的喜悦。

初中物理 欧姆定律及其应用-练习题(有答案)

欧姆定律练习题1.欧姆定律的表达式是 ,式中各物理量分别是指 , 主单位分别是 。 2.某导体两端电压是12V ,每分钟通过的电量是24C ,则通过导体电流是 ,导体电阻是 ,如果在3分钟内通过的电量增加到90C ,那么导体中电流为 ,导体两端电压为 ,此时导体电阻为 。 4.有一电阻两端加上 6 V 电压时,通过的电流为 0.5A ,可知它的电阻为 ,若给它加上 18 V 电压,导线中电流为 ,此时导线电阻为 ,若导线两端电压为零,导线中电流为 ,导线电阻为 。 5.一只滑动变阻器的铭牌上标有“500Ω,1A”字样,当沿片P 处于正中位置时,这个变阻器两端加的最大电压为 。 10.解释电流表为什么不能直接接在电源两端,而电压表都可以直接接在电源两端? 6.一粗细均匀的电阻丝接在 4 V 电源上,通过的电流为 0.2A ,现将它对折后拧成一股接在同一电源上,则通过它的电流为多大? 7.用伏安法测电阻采用如下左图两种电路连接,○里表示电流表、电压表和电灯的位置: (1)判定电灯和两电表在图中确切位置。 (2)若误将两表位置互相换错,合上开关后,会产生怎样后果? 8.如下右图所示,滑动变阻器 R AP = 20Ω, P PB = 40Ω,电源电压 U ab = 12 V ,恒定不变, 求(1)电流表和电压表的示数。 (2)移动滑片P ,使PB 段电阻减小20Ω,此时电流表和电压表的示数。 9.有甲、乙两导体,甲导体电阻为 2Ω,两端电压为 2 V ,乙导体电阻是 4Ω,两端电压为 8 V ,某同学计算甲导体中电流I 甲,列出 I 甲= =4A ,试分析错在何处?并正确计算流过甲、乙两导体中电流大小。 1.某同学用伏安法测导体R 1、R 2的电阻,然后根据所得数据作出 如右图所示图像,试判断电阻R 1、R 2哪个大? 2.如右图所示,电源电压U 恒定不变,R 1=30Ω,R 2=10Ω,设电 流表A 1的示数为I 1,电流表A 2的示数为I 2,求I 1:I 2=? 3.如右图所示,R 是滑动变阻器,若A 、B 两端电压不变,当滑片P 向a 移动时,电压表示数将 ;若将电压表换成电流表,当滑片P 向a 移动时,电流表示数将 。(填“变大”、“变小”、“不变”) 4.有两个电阻分别在各自电路中,它们两端电压之比 U 1 :U 2= 2 :3,通过它们的电流之比I 1:I 2= 3: 4,则它们电阻之比 R 1:R 2=? 1.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全,要求通过人体的电流 不能大于 5mA ,那么此人身体接触的电压不能大于:( ) A .5V B.15V C .30V D .36V 2.电子手表里的氧化银电池提供的电压为1.5V ,通过电子手表的电流大约是1.5× 10-6 A ,问电子手表的电阻大约是多少? 3.有一灯泡,把它接在 24 V 电路中,通过的电流为 0. 4A ,灯泡上标有最多可通过 3A 电流,现 24 V 线路有故障,问能否将此灯临时改接在 220 V 的电路中使用? 23.如图所示电路中,已知R 1=40Ω,R 2=10Ω。当开关闭合后,通过电流表示数为0.3A 。求: (1)电阻R 1两端电压; (2)通过电阻R 2的电流 (3)通过电路的总电流; (4)电路的总电阻 24.下右图中给出了电路元件,请在图中用笔连线表示导线,把电路元件连接起来。要求: L1、 Ω 甲 乙 28V R U

告诉你,我很快乐_情感作文600字

告诉你,我很快乐_情感作文600字 生活是一个五味罐,里面包含着酸甜苦辣咸,爱是神奇的养料,梦想是神奇的翅膀,教会我成长,滋润我开放。 14岁·亲情 早上睁开了朦胧的睡眼,迎接了第一缕阳光,被厨房饭菜的香味所吸引,只看见妈妈在厨房忙碌的身影,我悄悄地躲在门口,只见他一手拿着锅铲还时不时的看看钟表怕过了时间,终于饭菜好了,色香味俱全的早餐盛上了桌,使我馋涎欲滴,吃完饭后背上了“小山”般的书包,迈着沉重的脚步十分不情愿地走出了家门,等到我到了外面,不经意的回头一看发现妈妈在阳台里注视着我,还冲我摆摆手,直到那刻我才知道原来我的背后都有着一份默默地注视,那一刻我很快乐,伴着清晨的第一缕阳光我欢乐的哼着小曲儿去上了学。 14岁·友情 “叮铃铃”考试开始了同学们都依次坐在了座位上,考试开始了,老师发下来了卷子,当我拿到了卷子一看心想:呵!这张卷子太简单了,全部都是老师讲过的题,我胸有成竹的答起了试卷,突然一个不明来物——纸团飞到了我的桌子上,我回头一看原来是我那好朋友小红,她冲我笑了笑,我便领会了她的意思,当我打开纸团时只见那上 1 ————来源网络整理,仅供供参考

面写着:卷子的第五题怎么做?我心里想:怎么办我该不该给他答案?如果不给,她会不会不开心,如果告诉了,算不算我作弊呢?我心里的小鹿砰砰乱撞,我觉得老师的高跟鞋声离我越来越近,好像抄答案的是我,终于,经过了我的心理斗争,我果断的把试卷交了上去,考试结束后,我给她讲了一遍这道题,我觉得这才是真正的友谊,告诉你,这一刻我很快乐。 人生就像一部电影,里面是由许多小视频组成,相信多年后已生华发的我定会如此时一样无限深情的忆起今天的我。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

我的世界因你而亮丽初中作文600字700字800字演示教学

我的世界因你而亮丽初中作文600字700 字800字

精品资料 我的世界因你而亮丽初中作文600字700字800字 我的世界因你而亮丽初中作文600字700字800字 一人,一街,一灯。昏暗,孤寂。没有你的陪伴,我的世界何来快乐?何来幸福?你用轻快的音符,动情的旋律,涂染了我本空白的世界,我的世界因你而亮丽! 小学毕业时,毕业照上是我那张呆板的脸,马上就要离别了,这六年,是他们陪我一起走过的,就这样安静的离开么?也许,从此再不相见;也许,相见再不相认。心中泛起点点酸楚。我看着毕业照上一张张天真的脸,泪水滴在上面,再荡开。“朋友啊!你不要难过,我们八十七颗心,紧紧相连。朋友啊!你不要悲伤,离别是为了再次重逢。。。。。。”耳边响起了童声合唱的班歌,充满着稚嫩。对呀,我们约定好的,不会哭,要笑着离开。虽然已毕业三年,可仍会感觉自己昨天还是个小屁孩儿,在地上翻跟头。如果不是你的陪伴与鼓励,我又怎么回一路快乐的走来,我的世界因你而快乐。 日复一日,年复一年,在学校的日子总是那么难过,每天都是这样,吃学睡,吃睡学,生活单调,乏味。可犹如一眨眼间,过得飞快。想着,我是怎么熬过这无聊的生活的呢?回忆中快乐有你,伤心有你,孤独有你,原来一路陪伴着我的是你啊!你用《暗香》的“用你笑容,为我祭奠”感动我,用《我很快乐》激励我。不敢想象,我的世界没了你会是多么单调。我的世界因你而丰富。 快乐也好,幸福也好,生活中总会有那么点挫折的。 对于叛逆期的我们来说,和家长老师作对仿佛就是最大的乐趣,但对于性格懦弱的我来说,只有欺软怕硬的份。一次周末回家,拿着刚刚及格的历史卷子,这对于其他科目成绩优秀的我是个巨大的打击。我在饭桌上无趣地捣着筷子,把饭菜夹起,再放下,夹起放下,就是不往嘴里塞。奶奶问我还要不要吃,我脑子一热,不知哪来的火气“不吃了!”摔筷子,扬长而去。饭桌旁只剩下奶奶的身影。我没有目的的点着鼠标,打开了曾拯救我数次的QQ音乐,然后就开始进入放空状态。我觉得老天就是针对我,为什么我自己拼命争取的,到最后还是落空了呢。耳边响起了我喜欢的抒情音乐“看到太阳出来,妈妈笑了,天亮了——”我睁开眼,我知道,这是鼓励缆车上孩子的歌曲,然后就觉得自己很无能,很懦弱。为什么别人那么大的困难都熬过去了,我不能?想到有些灾区孩子的笑脸,我就重新充满了斗志。我也要坚强地生活下去。音乐啊,我因你而坚强。 你陪伴我一路,我的世界因你而亮丽! 一人,一街,一灯,一曲。简单,美好。 河南新乡长垣县宏力学校初中部九(7)班初三:李悦宁 初中作文,世界 挫折,是我成长中的良师益友;挫折,是一次次打磨我的铁器;挫折,是我生命中最宝贵的财富。挫折,我的世界因你而亮丽。 偶尔做梦还能梦到小时候最大的一次挫折——一次危险的迷路。记得那个时候我还很小,不懂事,还是个大路痴。一次我们全家去旅游,那次去的地方我已经记不清了,只记得看到一座十分高大的山峰,向上望去,只能看到一些烟雾,我当时也不知是过于沉迷还是怎么了,就跟着一个也不认识的人向山上走去。我当时才走了几百米就累了,这才发觉找不到爸妈了。我就坐在那哭了起来,因为当时天气不好,而且我上山的那条路又有点偏僻,所以也没人听到,到了傍晚,才有人找到我。那件事以后,我就再也不敢私自乱跑了,变得懂事了许多。这次挫折也可算教导了我要听话,懂事。 第二件事则是让我受伤最重的了。那是有十岁左右了。我看见朋友在爬墙,一向不甘示弱的我也爬,可怎么也爬不上去。当他们都走后,我还在爬,最后终于爬了上去,但好像是因为我太得意忘形了,我直接摔了下来。当时我就哭啊,哭了一会便拖着肿了的胳臂找到了爸爸,爸爸一看就知道我骨折了,赶紧带我去医院。在治疗过程中,那叫一个疼啊。一开始我都大哭,到了最后我已经 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

成长的快乐作文600字12篇完美版

《成长的快乐作文600字》 成长的快乐作文600字(一): 成长的快乐 每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有悲哀,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自我,完善自我,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自我的成长经历,竟然是zx 意外 期末成绩已经出来了,好紧张,不知自我考的怎样样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:岳川东100分,考的不错,下次继续努力。黄子怡95分,下次争取考满分。徐颖,90分,有进步。姜瑜,85分,你怎样考成这样,你但是好学生呀,明天叫家长。刘佳拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。 得心应手 烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧! 功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。 调课事件 天哪!上帝呀!ladagaga啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。 成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上 串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有! 成长的快乐作文600字(二):

这个假期我很快乐600字初中作文素材_作文专题

这个假期我很快乐600字初中作文素材 这个假期让我明白了其实“快乐”是很简单的东西,只要我们用心去体会,你就会发现快乐就在你的身边。下面是橙子为您整理的关于这个假期我很快乐的初中600字作文素材,希望对您有所帮助! 这个假期我很快乐600字初中作文素材一快乐寒假耶!放假了,轻松了!放寒假了,有时快乐,有时苦恼,但快乐占一大半,我喜欢放假,因为放假后就要过年了,妈妈肯定带我去买年货,而且,过年的时候好多小伙伴都聚在一起,快乐玩耍。 十天前,我妹妹来我们家了,我俩疯玩了三天,妈妈有点不愿意,就对我俩说:“你们俩也该玩够了,写写作业吧。”我俩撇撇嘴就老老实实的写作业了。前几天,妈妈带我去买年货,我们去了粮贸市场,那里的人可多了,有卖年画的,有卖海棠果的,有卖红薯的,总之应有尽有,妈妈看了一圈,问一个售货员,说:“这黄花鱼多少钱?”“您请等一下。”过了一会儿,她说:“十块钱三斤。” 妈妈又去下一个店,有便宜的黄花鱼,妈妈也不买,我问妈妈:“妈妈,为什么有便宜的黄花鱼您也不买?”妈妈回答我说:“因为,今天只是看看,明天再买,要不然,明天又看又买,多累呀!”也好也好,我这人喜欢在假期里逛街,无忧无虑,也好过足我的“逛街瘾”。我边在大街上走边想:春节的时候,人肯定特多,姑姑姨姨都来我们家,小伙伴也多了,我妹妹,唐琳,我弟弟,有人陪我玩,这个春节1/ 4

过得一定开心!回到家,妈妈说:“今年咱们家也有电脑了,你在网 上买衣服吧,反正大街上也没有你合适的,网上的还便宜。”“行。” 我在淘宝网上看中了好多衣服裤子,可妈妈说只能买两条裤子,一件毛衣,一双靴子,一顶帽子,所以,我再三抉择,这件不行,那件可以,不行,这件比那件好,那件比这件好看,犹犹豫豫,终于挑好了。最近,我正在赶我作业呢,我想年前一定要写完作业,这样,可以无忧无虑的玩了,以前,都是过完年了还没有完成作业,玩的时候有负担。 我喜欢写作,没事的时候,我就在电脑上写写文章,种类多了去了,写完了特有成就感。这个寒假,我要写好多好多文章,来提高自己。我喜欢这个快乐的寒假! 这个假期我很快乐600字初中作文素材二放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。 放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有 放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集2/ 4

相关文档
最新文档