工程经济学课程教学大纲

工程经济学》课程教学大纲

课程名称：工程经济学/Engineering Economic Analysis

课程代码：030202

学时：48 学分：3 讲课学时：46 上机/ 实验学时：0 考核方式：考查

先修课程：经济学、高等数学适用专业：管理学院各专业开课院系：管理学院投资金融系

教材：《财产保险》，郝演苏主编，中国金融出版社，2002 主要参考书：

1 《风险管理与保险》（美）特瑞斯.普雷切特等著，孙祁祥等译. 中国社会科学出版社，1998

2 《财产保险》王绪谨、乔林主编，中国人民大学出版社，2003

一、课程的性质和任务

技术经济学是一门应用理论经济学的基本原理，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。本课程从经济性评价的基本要素入手，系统介绍技术经济评价的基本方法及其应用、建设项目可行性研究的内容及程序、项目的可持续发展评价的重要意义及基本理论体系、价值工程分析的基本过程、设备更新与租赁决策的主要研究方法以及技术创新理论体系的建立及应用等等，上述研究内容对国民经济的各部门、各个专业领域经济活动的效益以及非经济活动领域的经济效益、社会效益的分析评价都可以发挥重要作用。

通过该课程的学习，使学生熟练掌握技术经济学的基本理论，掌握资金等值计算、财务评价及国民经济评价以及不同类型备选方案评价的基本方法。掌握可行性研究的程序、价值工程分析过程，了解技术创新的基本理论和方法。

二、教学内容和基本要求

第一章导论

第一节技术经济学的产生与发展

第二节技术经济学研究的对象和内容

第三节技术经济学的特点

第四节技术经济学研究的一般步骤

第五节技术经济学与其他学科的关系

通过本章内容的学习，理解技术与经济之间的关系，掌握技术经济学研究内容，掌握技术

经济分析的一般过程，从工程人员肩负的技术使命、经济使命、社会使命出发理解学习技术

经济知识的重要性

第二章经济性评价要素

第一节经济效果

第二节投资概述

第三节费用与成本

第四节价格

第五节销售收入与利润

第六节税收与税金

第三章资金时间价值及其等值计算

第一节资金时间价值的概述

第二节资金的等值计算

第三节资金等值计算的应用举例

第四节通货膨胀下的资金时间价值

通过本章内容的学习，正确理解经济效果概念，掌握经济效果三种表达方式，掌握投资、成本、利润等基本概念及计算口径，理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算

第四章项目经济性评价方法

第一节投资回收期法

第二节现值法

第三节内部收益率与外部收益率

第四节其他效率型型指标

第五节多方案之间的关系类型

第六节互斥方案的比较选优

第七节独立方案的经济评价方法

第八节混合方案的经济评价方法

第五章不确定性评价方法

第一节不确定性问题及其分析方法

第二节盈亏平衡分析

第三节敏感性分析

第四节概率分析

通过本章内容的学习，理解经济性评价方法的意义，掌握时间型、价值型、效率型经济评价指标的计算，掌握备选方案与经济性评价方法以及不确定性评价方法第六章建设项目可行性研究第一节建设项目概述

第二节可行性研究报告编制

第三节市场分析和预测

第四节项目规模选择

第五节项目实施条件分析

第六节投资估算与资金筹措

第七节建设项目财务评价

第八节国民经济评价

第九节建设项目后评价

通过本章内容的学习，掌握项目建设程序和我国建设项目管理体制，掌握可行性研究的内

容及报告编制技术，掌握项目市场分析、技术选择、经济效益评价以及资金筹措等内容的研究思路与分析方法

第七章设备的技术经济分析

第一节设备磨损、补偿与折旧

第二节设备更新决策原则

第三节设备寿命的确定

第四节设备更新经济分析

第五节设备大修理经济分析

第六节设备现代化改装经济分析

第七节设备租赁的经济分析

第八节风险条件下的设备更新

通过本章内容的学习，掌握设备有形损耗、无形损耗的类型及其对设备价值的影响，掌

握设备折旧的含义、折旧方法及其计算，掌握设备经济寿命概念及其计算，掌握出现新设备

条件下设备更新决策原则及方法，掌握考虑税收影响条件下设备租赁与购买比较的决策

第八章价值工程

第一节概述

第二节价值工程研究对象的选择

第三节信息与资料的收集

第四节功能分析

第五节方案的创造

第六节方案的评价

第七节方案的报批与实施

第八节价值工程成果评价

第九节功能分析案例

通过本章内容的学习，理解价值工程的基本原理，掌握价值工程思考问题方式和实施步骤，

掌握功能分析基本原理和功能评价方法

三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求

根据该课程的发展和相应计算机技术的应用，可适当考虑增加上机的课时分配，主要让学生掌握经济指标的运算、理解指标的经济含义以及相应的不确定性分析操作；

结合课程讲授内容，讲解案例。要求理论与实际相结合、定性与定量相结合；提高分析问题、解决问题的能力。

四、教学时数分配

五、对学生能力培养的要求

六、说明

1.本课程与其它课程的联系与分工

本课程属金融专业的基础专业课程，主要培养学生的投资决策的思维。作为一门综合性和

边缘性学科，它不仅包含了自然科学的研究手段而且融合了社会科学的研究方法；具体涉及到的知识和技能非常广泛，如经济学、统计学、概率论、运筹学等等。

2.课程内容的重点、难点

课程内容的重点为资金的时间价值、项目/方案的评价指标体系、不确定性分析、项目

的经济评价，其中难点为项目/方案的比较选优、不确定性分析的方法和技巧、财务评价的

内容和与国民经济评价的区别。

3．有关课程考核问题

课程考核方式采用闭卷考试，试卷从试题库中随机抽取，分A、B 卷进行。成绩评定采用考生成绩和平时成绩（均为百分制）加权确定，考试成绩和平时成绩分别占70%和30%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等（记录在教师手册中）综合评定。