《论语六则》赏析(最新语文版七年级上册)

《论语》六则（“论”通“伦”伦次，条理）

作家作品：

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被称为“大成至圣”。其思想核心是“仁”。他的思想和学说自汉以后成为中国两千多年传统文化的主流，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

（一）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”{学,学过的（知识）。而，表顺接，可译为并且，就、就要。说（YUè）通“悦”愉快、高兴。“不亦……乎”，表示反问。乎，相当于“吗？孔子说：“学了知识就要要时常去复习它，这不也是很高兴的事吗？

“有朋自远方来，不亦乐乎？”{朋，同在一个老师门下学习的人互称为朋。这里指志同道合的人。友，志趣相投的人，互称为友。“乐”（lè）,快乐。有志趣相投的人，从远方来（访）,不也是很快乐的吗？

“人不知而不愠，不亦君子乎？”“知，理解。“愠”（Yùn），怨恨。“而”，表

示转折，可译为“却，但是”。别人不理解我但我不怨恨他，（这）不也是道德修养高的人？

【这则讲的是学习方法和做人的道理，告诉人们学习要经常复习，做人要热情好客、要宽容，不要斤斤计较。】

（二）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）。{温，温习、复习。而，表顺接，就。新，形容词作名词，新的知识、新的体会。可，可以。为，做。复习学过的知识，就会有新的理解和体会，可以凭借（这一点）做老师了。

这一则讲既讲了学习方法，也阐释了知识的巩固与创新的辩证关系。同时也讲了为师之道（即，怎样才能做一个老师。）

（三）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

{“罔”通“惘”，迷惑。“殆”，疑惑。}只学习却不思考，就会迷惑（不解），只思考却不知道学习，就会疑惑而无所得。（这则讲的是学习和思考的辩证关系，也是学习方法，学习和思考二者间是辩证而统一的关系。）

（四）

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。{好（ｈào），喜爱。“乐”

（lè），原意是愉快、快乐。这里是“以（它）为乐。”}孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如喜爱它的人，喜爱学习的人，不如以学习为乐趣的人。”（这则告诉人们兴趣是最好的老师。学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。）

（五）

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

{三，在这里表示数量少，不是确数。前一个“之”指“善者”，后一个“之”指“不善者”。“焉”，兼词，相当于“与之”，在“三人中”。} 几个人在一起行

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