最新六年级语文非连续性文本汇总

六年级语文非连续性文本汇总

【材料一】2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26

本，较2014.关于读

书，很多人表示忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书.为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻.

【材料二】“浅阅读，是一个危险的信号.”近日，作家王蒙在上海图书馆“读万卷书，行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出.王蒙所指出的“浅阅读”的确已经成为一种潮流.互联网特别是微博的兴起，使人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式.思维不连贯，思考不深入，有人因此调侃，网络使“知识分子”变成了“知道分子”.

【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报厅遍布街头巷尾.俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读.日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等.

【材料四】有人说：“靠写段子是成不了作家的.”同样，只有浅阅读的民族，不可能真正强大.

（1）材料一中的数字及“略”“远”说明了什么？

_____________________________________________________________________ （2）阅读材料一和材料二，谈谈什么是浅阅读？哪些现象属于浅阅读？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）结合材料，给大家提一些建议或者给一些告诫.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、关心天下事.（2+1+2+2分）

【新闻链接一】“圈子”是中国从来都不陌生的一个词，而“朋友圈”，无疑是许多圈子中最年轻最盛行的.朋友圈，一般指腾讯微信上的一个社交功能，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或者音乐分享.

【新闻链接二】掏出手机，打开锁屏，点开微信，手指不自觉地往左边一划.一个图文并茂的世界任你浏览.对于超过6亿的微信用户来说，这个手机中的世界真实存在，紧贴生活.

最早的时候，“朋友圈”饱受赞誉——相比于微博来说这个圈子，更私密，里面都是朋友，通过智能手机，大家聊聊家常，晒晒心得，谈谈人生……

【新闻链接三】如今，朋友圈开始遭到口诛笔伐——人们发现嗯，这个曾经熟悉的圈子，里面逐渐被广告宣传、吃喝拉撒、海外代购等无聊的内容所代替.不断有用户开始逃离“无聊圈”，寻觅新的圈子.5月21日，腾讯也开始大力打击微信朋友圈卖假货、代购营销.不过，早有人从朋友圈的发展史上，认定了所有的圈子都终将衰败，“圈子越来越大，里面的内容会稀释变质，然后，友情淡了，圈子破了，最初的美好没有了.”

1、简要概括从【新闻链接一】中，你读到的朋友圈的功能.

_____________________________________________________________________

2、阅读【新闻链接三】，“朋友圈”会变成“无聊圈”原因是：

_____________________________________________________________________ 3、你觉得朋友圈的未来发展前景如何？请结合以上材料，简要阐述，做到有理有据.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、仿照例句写一些你对朋友的认识.

朋友，是微信平台上一句真心的鼓励；朋友，是_____________________________ ___________________________________________________________________. 三、胸怀天下事.

材料一【民间的声音】

1楼：昨天跟8岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲常州本地话.再看看15岁的儿子，也是常州土生土长的，比堂弟好点，还会说几句常州本地话，但那种老常州的俚语是一点也不懂了.方言还能在我们生活中存活多久呢？

2楼：（）我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，（）现在很多常州话她连听都听不懂了.

3楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了.但也没什么可惜的，（）语言失去交流沟通功能，离消亡也（）不远了，这是事物发展的规律.

4楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，常州话太土，他们听不懂，还是说普通话好.

5楼：方言里有文化，我们老师说常州话里保留着好多古音，有文化的东西是不会消亡的.

材料二【学者的言论】

1、“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在区分细微动作、描绘事物形状等方面都更具体.这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神，在文艺表达里更受欢迎的原因.”——钱乃荣（著名语言专家）

2、“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但是你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上了一个人，却不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（作家）

3、“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果.全球化的年代，必须要有一种公共语言交流.”——敬文东（文学博士）

①请在文中括号里填上适当的关联词.（2分）

②“材料一”中关于“方言还能存活多久”的讨论时由什么现象引发？阅读材料一，你认为造成这种现象的原因有哪些？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ③认真阅读材料一、材料二，我们能看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括.（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ④如何让方言更久地存活下去？说说你的想法.（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

四、微公益，大爱心.

【材料一】 5月14日上午，第三届2016“1袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行.本次参与暴走活动的人数达到2.2万人，走完全程的人有6200多人，当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供全程后勤保障.“守住初心，为爱而行”是本次活动的口号，通过本次的活动将保证让1500名困难儿童喝上牛奶，并带动帮助弱势儿童项目实现他们的微心愿.

【材料二】

网友亲爱的小孩：我就是想寻找点机会为自己的城市加油鼓励.

网友水当当：这次“暴走”活动简直是大半个“马拉松”呢，参加的人暴多的，我也想锻炼一下自己.

网友陶子：我们参加暴走活动，虽然为孩子们捐的钱不多，也算微公益嘛.

网友ckdfji:我带上孩子去参观启动仪式孩子感受一下公益活动.

记者的评论：一个人的能力有大有小，但只要有爱心、有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德.孟子曰：是不为也，非不能也.微公益，_____________.

（1）网友水当当的话中，暴走的“暴”字是___________的意思，参加的人暴多的这个“暴”是___________的意思.

（2）哪位网友的想法最贴切本次活动的设计初衷.

①网友亲爱的小孩②网友水当当③网友陶子④网友ckdfji

（3）联系前文，对应孟子的话的意思，把记者的话补充完整.

（4）第一部分提到了“2.2万人、6200多人、3000多名、1500名”等数字，这些数字让你读到了哪些信息，至少写出三点.

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （5）网友青青河边草想写一幅对子表达自己参与活动后的感受，请你联系【材料一】【材料二】的内容帮助他完成.

例：一袋牛奶，实现微心愿，奉献爱心，积小善为大善.

____暴走，____微公益，________,____________.

五、关注时事，活用语文.（2+3+1+3分）

今年5月18日是第41个国际博物馆日.目前，我国已有博物馆4165家，而今，数字博物馆又开始在我国遍地开花，固态馆藏文物被人们所认知的方式也逐渐鲜活起来.

链接一：考古学者称莫高窟正以“比古代快100倍的速度走向死亡”.而2014年8月1日正式运行的“数字敦煌”工程提供了一条打破时空限制的路径，能够同时满足文物欣赏及保护的需求.观众无须亲临，通过手机、电脑等设备就能“游览”敦煌洞窟.

链接二：2012年8月28日，陕西数字博物馆上线运行，日均浏览点击人数为1200

．．．.而2014年推出《陕西数字博物馆．．．．余人

．．，预计2015年将突破80．．万人次

（口袋版）》，则实现了人们把历史装进口袋，把博物馆带回家细细体验的愿望.

于是，有人说：“当数字化遇上博物馆，文物就这样‘青春’定格.它不再‘高冷’，将真正走进人们的生活.”（A）

①引号的用法：A.表示直接引用 B.表示特殊含义 C.表示着重强调

D.表示特定称谓

E.表示讽刺或否定.文中多处用到了双引号.“比古代快100倍的速度走向死亡”的

双引号表示（），“游览”的双引号则表示（）.（填序号）

②联系短文想一想，“遍地开花”，是说______________.固态馆藏文物被认知的方式“鲜活”起来.在文中具体表现为___________________________________

_____________________________________________________________________ ③读链接二的划线部分，从加点的数字中你读到___________________________ _____________________________________________________________________ ④读（A）句，“‘青春’定格”是指_____________________________________

“不再‘高冷’”是指______________________________________________，从这句话中，你能感受到________________________________________________

六、细读下面几段文字，完成练习.（6分）

谁为校车事故负责？

最近，我国校车事故频发，全社会只有痛定思痛，及时亡羊补牢，才能面对那些已经逝去的幼小的生命.

我们从自行车王国进入汽车大国的时间尚短，远未成熟的汽车文明，为交通事故埋下了隐患.“礼让”成为稀缺素质，违规驾驶成家常便饭，车道上的“抢逼围”屡屡发生.

另外，小学和幼儿园也不宜集中办学，孩子太小，不出村上学才是最安全的选择.村里有了学校，就像家里有了孩子，炊烟袅袅之下，希望还在，梦想还在.留住偏远乡村中的学校，就是在乡村播种希望，留住乡村的跟.

1、仿照例子写词，要求词义不同.（1分）

事故——故事：___________________ _________________

2、“远未成熟的汽车文明”是指_______________、______________等.（2分）

3、记者写这一段话（文中画上横线的句子），其实是为了强调_________________

（１分）４、读完新闻后，你觉得该为校车事故负责的是__________和__________（2分）七、仔细观察下列图像，按要求完成练习.（5分）

①这幅图像要表达的是爱迪生的一句名言，你能把这句名言写出来吗？（2分）

②能否用自己的语言来描述这幅图？并用爱迪生自己的例子来诠释这句名言.（3分）

C、从下面的四个短语中选择最恰当的两个填入《中国旅游赋》中的横线上.

倡导低碳低碳旅游世界趋势面向世界

D、2011年，常州被授予“优秀旅游城市”的称号，距今已有十多个年头了，你能为常州旅游设计琅琅上口的标语吗？

⑤《中国旅游赋》中画直线的句子的意思是

抒发了作者的情感.

九、关注生物多样性.（1+6+1+1+2+1分）

【资料链接】

在17-19世纪的300年间，平均每6年就有1种动物灭绝.20世纪以来，平均每1年有1种以上的动物灭绝.北京南郊麋鹿园内有一座“世界灭绝动物墓地”，里面排列着近300年来灭绝的许多鸟类和兽类的纪念碑.墓志铭上有这样一句话：

当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳的寻求配偶当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地当麋鹿的最后一声哀鸣在干涸的沼泽上空回荡人类，也就看到了自己的结局！

①给【资料链接】的第二段文字加上恰当的标点.

②我们人类文明的发展与动物密不可分，很多成语、歇后语和诗句都含有

动物的名称.

A、将歇后语补充完整：铁公鸡

黄鼠狼给鸡拜年

B、根据意思写含有动物名称的成语.

比喻假借别人的威严吓人.（）

比喻只见眼前利益而不顾后患.（）

C、将诗句补充完整.

，桃花流水鳜鱼肥.

小荷才露尖尖角， .

D、白居易曾写过一首诗：“谁道群生性命微？一般骨肉一般皮.劝君莫打

枝头鸟，子在巢中望母归.”从诗句看，古人劝人莫打枝头鸟的原因是 .

③读了划线的句子，你得出的结论是 .

④这段话中连用了三个“最后”，表达了墓志铭撰写者

⑤能够将上文中的“哀鸣”改成“鸣叫”吗？为什么？

⑥藏羚羊、丹顶鹤、大熊猫等动物都濒临灭绝.你能仿照上文的写法，给“灭

绝动物墓志铭”添上一句吗？

当，人类，也就看到了

自己的结局！

十、新闻链接.（9分）

资料链接第二次世界大战是从1939年打到1945年，先后有61个国家，20亿以上的人卷入了这场战争.战场遍布欧、亚、非三大洲和四大洋.军队和平民伤亡约1亿多人，军费耗损11170亿美元，直接财产损失就达4万亿美元以上，战争造成的人身和财产损

失无法计算.前车之覆，后车之鉴！我们不能让历史的悲剧重演.

1.选择正确的解释.（1分）

“鉴”在字典里的解释：1.镜子.2. 照，映照.3. 可以使人警惕或引为教训的事情.4.观察，审视. “前车之覆，后车之鉴”中的“鉴”应该选择（）.

2.认真读材料，以小标题的形式概括第二次大战的四大特点.（4分）

3.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分.（2+1+1）

①根据《卢沟桥烽火》这篇课文，简要的概括一卢沟桥事变的经过.

②《解放军日报》曾发表过一篇文章，题目上《不能忘却的枪声》.文章里有这样一句话：“历史的风雨怎能吹熄

．．．．我们心中卢沟桥的连绵烽火，和平的歌声中更不能隐去

．．．．．‘七七事变’呼啸的枪声.”

A.从上面一句话的加点字中，你读出了作者思想感情.

③古人云“以史为镜，可以知兴替.”这句话告诉我们：牢记抗战历史的作用在于

十一、关心天下事.（1+1+3+1+2=8分）

资料链接：

2014年11月25日，恰逢巴金诞辰110周年，中国文坛以各种方式走进巴金，怀念这位寓伟大于平凡的文学老人.

巴金故居副馆长周立民介绍，巴金曾提出要建中国文学资料馆的想法.因此，大到参加开国大典的全套文件资料，小到在饭馆儿吃饭的发票，他都“物无巨细”地加以收藏.故居已整理出的藏书约7万册，可是仍“还有300箱的东西没有启封”.

“在文学上，巴老坚守理想主义情怀，不为物质诱惑所动摇.”文学评论家杨扬曾这样评论巴金.他创刊的文学期刊《收获》，从上世纪80年代开办至今，有一条原则“不登广告”.编辑部曾对巴老提出能否破例，而巴老只回问了一句：“是否已经活不下去了？”

巴金还十分关心“希望工程”，总是想着资助贫困孩子念书.他到底多少次为受灾地区捐款，资助贫困学生，没有完整统计过.即便在他去世之后，巴金的儿女仍然遵照父亲的遗愿，匿名捐款.

让我们记住巴金，从巴老的精神遗产中获得力量.

（1）文中多出用了双引号，其中“不登广告”的双引号表示（）A直接引用B着重论述 C特殊含义

（2）从“大到”“小到”“7万册”“300箱”这样的词语中能读到

（3）说巴金“寓伟大于平凡”，具体体现在①

②③

（4）巴金回编辑部“是否已经活不下去了？”其真正的意思是

（5）读了这则资料，你从巴金身上获得了怎样的“精神力量”？

十二、缅怀钱学森.（2+1+2+2）

2009年10月31日中国航天之父钱学森在京逝世，享年98岁.

1955年秋天，钱学森放弃了在美国的优厚待遇，突破美国政府的重重阻拦，历经几多度难，踏上了祖国的土地.从此，他一心融入到新中国的建设中.陈赓大将曾这样问他：“您看我们能不能自己造出火箭、导弹来？”钱学森回答：“有什么不能的，外国人能造出来的，我们同样能造得出来.难道中国人比外国人矮一截不成?”怀着一腔爱国热情，钱学森为新中国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了杰出贡献.

①读资料，仿构词.

（优厚）的待遇

（优）的传统（优）的条件

（优）的价格（优）的姿态

②将下面的句子改为陈述句.

难道中国人比外国人矮一截不成?

③读了这段资料，你觉得钱学森的一腔爱国情体现在哪里？

④钱老逝世，举国同殇.无数网友在网络上留言缅怀钱老，寄托哀思.

新浪网友：真正的国家栋梁，真正的科学泰斗，一位真正顶天立地的伟人！钱老功垂青史，永垂不朽！

新浪网友：为中国振兴而生，为中国崛起而学，为中国富强而劳，钱老永垂不朽！！敬礼！！

让我们也成为其中的一个，用留言来缅怀这一位点燃我们强国梦的伟人.(留言时可要注意语句的工整和语言的情感！）

十三、阅读新闻，回答问题：（8分）

手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一晃充满求知渴望的大眼睛——这是1991年一个在中国家喻户晓的影像瞬间.16年来，这张名为“我要上学”的照片感动了无数人，当时年仅7岁的苏明娟也随之成为希望工程的形象代表.

2005年，苏明娟大学毕业后，进入了中国工商银行安徽省分行工作.后来，“大眼睛”苏明娟来到省希望工程办公室，向工作人员递上了1000元钱，并深有感触地说：“以前我是受助者，如今我工作了，我得回报社会，帮助其他需要帮助的人.”

①给这则新闻取个标题：______________.

②概括新闻内容:_______________________________.

③仿写词语家喻户晓

④不管是当初苏明娟接受捐助，还是后来苏明娟回报社会，其实都源于一个字——那就是“爱”.请你结合生活感受，接着写下去.

爱心是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________________，__________________________；爱心是______________，

_____________________________.

五年级下册非连续性文本阅读训练

非连续性文本阅读训练姓名（一）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果：监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓ 体重↑视力↓ 胸围↑男子1000米、女子800米↓1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？ ① ② 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（二）右图是国家“防灾减灾日”图标征集活动的获奖作品，请从构图创意方面进行描述并分析其寓意。（提示：图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。）

（三）关于垃圾食品的阅读【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。（摘自《百科知识》2013年3月）【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。（引自互联网）【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：（引自互联网）【两项研究】研究一：2005年，法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质，这种蛋白质特别

统编版四年级语文下册试题-非连续性文本阅读(含答案)

非连续性文本阅读一、下图是王明的火车票，阅读这张火车票，回答下列问题。 1.火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。 2019年06月09日16：00开——（）￥128.5元——（） 2.判断下列说法或做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。（）（2）王明乘坐的列车是ɡ665次列车。（）（3）王明拿着这张车票上车后坐在了04车09A号的二等座上。（）（4）这张车票可以在2019年6月10日使用。（）二、阅读下面的调查表，回答下列问题。某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况调查情况2小时以上 2小时及以下 8小时以上 8小时及以下 1小时以上 1小时及以下人数汇总84 16 27 73 21 79

1.从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着以下问题：（1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ （3）________________________________________________________ 2.根据以上调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？ ________________________________________________________ 三、阅读《感冒清热颗粒说明书》，完成下列题目。感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（jié）梗、苦杏仁、白芷（ｚhǐ）、苦地丁、芦根。【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。【功能主治】疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。【用法用量】开水冲服，一次1袋，一日2次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】尚不明确。【生产日期】2019年10月9日【注意事项】 1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。 2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 3.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师

部编版小学语文五年级下册期末非连续性文本阅读试题含答案

部编版五年级下期末非连续性文本阅读卷一、阅读材料，完成练习。(24分) 材料一：出行打车滴滴出行是一个知名的打车应用软件，被称为手机“打车神器”，是深受用户喜爱的打车应用软件，它能够较准确地定位出租车和乘客的位置，为人们提供打车服务。许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车。滴滴出行主要投资方主要支付方式材料二：据相关数据显示，2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿，到2017年用户规模已达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿。 1．填一填。(15分) “滴滴出行”的主要投资方是_______________________，它的主要支付方式是__________________。在____________

______________________________等情况下，许多人会使用打车软件来打车。 2．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(9分) (1)近年来，打车的方式发生了变化。() (2)通过网络平台打车的用户逐年减少。() (3)准确定位出租车和乘客的位置，能使打车更便捷。() 二、下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。(12分) 1.下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适？()(4分) A．郑明星期二下午四点去。 B．李冬星期三上午八点去。 C．林琬星期五中午十二点去。 D．魏韵星期一上午九点去。 2．上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分？()(4分)

非连续性文本阅读(答案)

考点跟踪突破9 非连续性文本阅读一、(2017福州质检)阅读下面的材料，完成1～3题。【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是?中国诗词大会关注人群的年龄分布?调查数据图：【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为?造境?与?写境?两种不同的形态。?造境?即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；?写境?即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。 1．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(3分) 对于诗词大会，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高，50岁以上

人群关注度较低。(或：关注人群的数量随着年龄增长而递减。) 2．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。(至少说出两点，4分) 示例：我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。 3．阅读【材料三】，指出下面诗句属于?写境?的一项是(3分)（A） A．大漠孤烟直，长河落日圆。 B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 C．海内存知己，天涯若比邻。 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。二、(2017龙岩质检)阅读下面材料，完成问题。(10分) 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。【材料一】北京中考将于2018年?大变脸?

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项：。（只填序号）理由：。 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。示例：给留守生集体过生日 ① ② 二、根据材料，完成练习：材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。三、仔细观察右边的漫画，完成下列题目。 1. 说说它的含义： 2.请设计一条广告语：四、阅读：公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐

2017年中考语文试题汇总之非连续性文本阅读

2017年中考语文试题汇总之非连续性文本阅读【2017·北京卷】（一）阅读下面材料，完成14-17题（共11分）【材料一】京剧是流行全国的戏曲剧中之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆区和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法，又吸收了一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中，产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨下楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生，等等，可谓①。在一代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革，将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧京剧繁荣期，出现了②的繁盛局面。旦行有梅（兰芳）派、尚（小云）派、程（砚秋）派、荀（慧生）派，生行有余（叔岩）派、马（连良）派，净行有金（少山）派、郝（寿臣）派……京剧至今已有二百多年的历史，堪称“国粹”，并被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】梅兰芳出身于梨园世家，是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术，在唱腔、念白、表演等各个方面都有极强造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上，创造出大量新颖的唱腔，因其所创唱腔符合剧中人物的情感，以情带声，深受观众喜爱。梅兰芳的念白，是艺术化的生活语言，毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白，他都注意清晰动听和情感真实。在表演上，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京剧的舞台表现力。在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中，他通过手、眼、身、步的表演和配合，塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演，都较少露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中，有大量的露手表演，通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势，这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访问演出，是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。 14.在【材料一】的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）(领会文本的意思) A. 人才云集百家争鸣 B. 人才云集流派纷呈 C. 名家辈出百家争鸣 D.名家辈出流派纷呈 15.下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板，结合【材料二】，请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。（3分）（找出有价值的信息）

非连续性文本阅读考点及答题技巧

非连续性文本阅读考点及答题技巧文本解读 2011版《语文课程标准》指出，初中学生要能“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”各地近3年在其他考点中已逐渐渗透非连续性文本阅读题型，如2017重庆A卷综合性学习“方言拾萃”，说明文阅读19题等。直击中考《中考语文考试说明》要求：阅读由多种材料组合而成、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。什么是非连续性文本所谓“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较，其实用性特征和实用功能十分明显。非连续性文本的材料组合方式：（1）多维罗列型。即围绕某一个话题（主题），呈现各个角度的材料，罗列堆砌在一起。（2）补充印证型。指提供两则或多则材料，这些材料在内容上是互相补充、互为印证的关系。非连续性文本的应对举措（1）掌握题型。（2）精于答题。考点题型考点1 主要信息筛选考点2 图表内容解读考点3 材料信息探究考点4 发表评价看法考点5 提出意见建议考点6 创新综合运用考点1 主要信息筛选 [考点解说] 筛选文章主要信息是现代文阅读最基本的能力，这类试题要求对所叙述或所说明的内容进行筛选概括。非连续性文本阅读的阅读材料多样，有表格、图表等碎片化的材料，所以在筛选主要信息时要求也就更高，难度也就更大。 [常见题型] 1.概括材料的主要信息。 2.从上面材料中概括出主要特点。真题训练（1）(2016遵义模拟)中国人的飞天梦（12分）材料一从神舟一号到神舟十号：升起了中国梦

五年级阅读(非连续性文本)

非连续性文本练习班级姓名此篇已用 1﹒本次摄影大赛的主题是，投稿需要发送的资料有，参赛的优秀作品将在进行展示。2﹒根据以上海报通知，下列说法正确的一项是（） A﹒海报上所展示的照片都是读者的投稿。 B﹒摄影大赛原本就定在2015年11月30日截稿。

C﹒参赛者如果获奖后除了获得奖金外，还能得到一定的稿酬。 3﹒请你写下一句和读书有关的名言或诗句。京都念慈庵密炼川贝枇杷膏说明书【药品名称】通用名称：京都念慈庵密炼川贝枇杷膏【成份】川贝母、枇杷叶、南沙参、茯苓、化橘红、桔梗、法半夏、五味子、瓜萎子、款冬花、远志、苦杏仁、生姜、甘草、杏仁水、薄荷脑、辅料为蜂蜜、麦芽糖、糖浆。【性状】本品为棕褐色稠厚的半流体；具杏仁想起，味甜，辛凉。【功能主治】润肺化痰、止咳平喘、护喉利咽、生津补气、调心降火。本品适用于伤风咳嗽、痰稠、痰多气喘、咽喉干痒及声音嘶哑。【规格】每瓶装300毫升。【用法用量】口服，成人每日3次，每次一汤匙（15毫升），小儿减半。【不良反应】尚不明确。【禁忌】糖尿病患者忌用。【注意事项】 1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。 2.患有肝病、肾病等慢性病严重者应在医生指导下服用。 3.服用一周病情无改善，或服药期间症状加重者，应停止服用，去医院就诊。 4.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 5.本品性状发生改变时禁止使用。 6.儿童必须在成人监护下使用。 7.请将本品放在儿童不能接触的地方。

8.如正在使用其它药品，使用本品前请质询医师或药师。 9.孕妇、哺乳期妇女、儿童、老人等应在医师指导下使用。【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。【贮藏】密封，置阴凉处。（不超过20℃）【包装】玻璃瓶装，每瓶装300毫升。【有效期】36个月。一、判断题： 1.本品的成份是川贝母、枇杷叶、南沙参、茯苓等，本品为棕褐色稠厚的流体，具杏仁香气，味甜，辛凉。（） 2.小明患有糖尿病，他感冒咳嗽，便吃了京都念慈庵密炼川贝枇杷膏。（） 3.小华咳嗽了，于是他服用京都念慈庵密炼川贝枇杷膏，几天之后，咳嗽加剧，于是他加大了药剂量。（） 4.本品必须放在冰箱里保存。（）二、选择题：依据说明书，下列说法正确的是（） A.小红是过敏体质，感冒咳嗽，可以吃京都念慈庵密炼川贝枇杷膏。 B.本品适用于伤风咳嗽、无痰干咳、咽喉干痒及声音嘶哑。 C.患有肝病、肾病等慢性病严重者，如果咳嗽可以放心服用本品。 D.孕妇、哺乳期妇女、儿童、老人等应在医师指导下使用。三、简答题。

高中语文非连续性文本阅读知识汇总及训练

阅读能力的培养，关注说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等非连续性文本的其他呈现形式。方法归纳：一、对于选择题1、审题干，明确答题内容。2、划区间，锁定信息来源。在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答。3、筛选，重视归纳整合。对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。二、主观题l、提取有效信息，概括主要内容。2、分析、比较文本资料，进行综合、归纳，写出探究结果。整合多种信息，得出有意义的结论。3、踩好点，注意分条作答。坚持两项原则：忠于原文而不照搬原文，踩点答题而不过度答题。例题解读：（一）（2019全国Ⅰ卷）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；二是修补文物和标本的残缺部分。（摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》）材料二：以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命（设其指数为1.00），计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：湿度（%）寿命倍数温度（℃）一年平均湿度（%） 70503010 3525150.140.74 2.74 0.191.00 5.81 0.301.56 9.05 0.683.572 0.70 （摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》）

非连续性文本阅读训练(二)

非连续性文本阅读训练（二）一、阅读下面的文字, 完成1-3题。(本题共3小题, 12分) 材料一中药是我国的民族瑰宝。随着医源性疾病和药源性疾病的日益增加、健康观念的变化以及医学模式的转变，相较于毒副作用相对较大的化学药，中成药以其源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉的特点和优势，逐渐被世界认识并接受。中成药学优势日益凸显，中成药服务发展迅猛。目前，中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。中药种植业、中药制造业、中药流通业构成了完整的经济产业链。我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物，中医药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。随着我国药品监督管理的逐渐规范，中成药工业发展态势良好，进入较为平稳的发挥阶段，销售收入由2011年的3，318.72亿元增长至2015年的6，223.92亿元，复合增长率为17.02%。（摘编自2017年1月 16日中国报告网）附图：近五年我国中成药工业销售收入情况材料二国家食品药品监督管理局的统计数据显示，世界植物药市场销售额已超200亿美元，而作为中药起源地的中国，却无与之相称的国际地位。2012年在中药出口品种中，中药提取物出口额仅为11.3亿美元，占中药出口额的48.5%。中药材和饮片的出口额为7亿美元，仅占出口额的33%。（摘自2013年11月20日中国经济网）材料三近年来，我国中药秘方大量流失，商标在国外屡遭抢注。据统计，我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利。中医药如今成了发达国家的“摇钱树”，“老祖宗的宝贝”沦为人家碗里的“肥肉”，难道不该警醒吗？

【小学语文】非连续性文本阅读练习题(附答案)

人教部编版小学语文四年级阅读训练非连续性文本阅读（一）金嗓子喉片【药品名称】金嗓子喉片【主要成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉（ān）油、石斛（hú）、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑等症状。【规格】每片重2克。【用法用量】含服，一次1片，一日6次。【注意事项】 1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。 2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。 3.孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。 4.脾虚大便溏（tánɡ）者慎用。 5.属风寒感冒咽痛者，症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。 6.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。 7.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封，置阴凉干燥处。【有效期】36个月 1.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）吃了金嗓子喉片，不能吸烟、喝酒。（）

（2）妈妈吃了金嗓子喉片后，随手把它放在桌子上。（）（3）爸爸在服用温补性中药时不宜服用金嗓子喉片。（）2.两岁的小明感冒了，嗓子疼，发烧，流清鼻涕，妈妈给他吃了一粒金嗓子喉片。妈妈这样做对吗？为什么？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.奶奶嗓子疼得十分难受，于是她一次服用了3片金嗓子喉片，一天服用了6次。奶奶这样做对吗？为什么？ _________________________________________________________ （二）甲骨文材料一 ①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。 ②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。 ③19世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷(含答案)

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。(20分) 启蒙教育 1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。(20分) 【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。

1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分) 2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表我得到的信息： (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 3．为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(5分) 示例：给留守儿童过生日。 (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________

人教版五年级语文上册《非连续性文本阅读》教学设计

《非连续性文本阅读》教学设计一、教学目标： 1、让学生进一步了解非连续性文本的特点及类型。 2、通过分析、比较，使学生掌握阅读几种常见的的非连续性文本的方法，根据自身的需要，选择要点阅读。 3、引导、培养学生从日常生活中的非连续性文本中提炼信息，指导自身活动的能力。 4、培养分析归类能力。二、教学重点：通过分析、比较，使学生掌握阅读几种常见的的非连续性文本的方法。三、教学难点：培养学生从日常生活中的非连续性文本中提炼信息，指导自身活动的能力。四、教学课时：一课时五、教学准备：多媒体课件六、教学过程：（一）激趣导入，引入课题。 1、今天，老师给大家带来了一些有趣的文本，请看大屏幕。（播放课件） 2、像刚才这样的文本生活中随处可见，这样的一些有图又有文字的的文本，有一个共同的名字，叫“非连续性文

本”。（板书“非连续性文本”）所谓“非连续性文本”是相对于我们平常学习的叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，这些材料，让我们一下子就能看明白，都是直观、简明、概括性很强的。 3、那这样的一些文本我们应该怎么来阅读呢？今天这节课我们就一起来探究一下“非连续性文本的阅读”有哪些方法？（补充课题：非连续性文本的阅读）（二）合作探究，寻找阅读方法。 1选择旅游地点，探讨图表类阅读方法（1）、创设情境：老师想假期的时候像约上自己的小伙伴去重庆旅行，于是经过商量，让小伙伴做了一份攻略。下面是老师的朋友搜集到的相关信息，请同学们结合资料给老师推荐一到两个必去打卡的景点吧。（出示表格“游客对景区满意情况统计表”）（2）、同桌讨论。（3）、全班交流。（相机揭示并板书：图表类：读标题，知主题；析图例，明内容；比数据，得结论）（4）、教师小结：在阅读图表类的文本时，不管是条状的、柱状的、饼状的、线状的，还是表格类，我们都可以通过阅读标题、横坐标、竖坐标了解主题，有图例的分析一下图例，关键是要比较数据，尤其要抓住极大的数和极小的数进行比较，得出结论。

四年级非连续性文本阅读能力考核

非连续性文本阅读一、阅读《食物“消化时间表”》，完成第17－19题。 17. 较合适？（） A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋 C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包 18.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（）A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油剪鸡蛋 19.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（5分）二、某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3分） ① ② 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（四）美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林

【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。（8）美林性状发生改变时禁止使用。（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。【美林药物相互作用】（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。 1、判断 1、【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁．用，过敏体质者慎．用。”改为“对美林过敏者慎．用，过敏体质者禁．用。”可以吗？为什么？（3分） 2. 下列做法正确．．的一项是（）（3分） A．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。 B．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。 C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。 D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。 3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触．．．．的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。

小学非连续性文本阅读训练卷

小学非连续性文本阅读训练班级学号姓名成绩监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓ 体重↑视力↓ 胸围↑男子1000米、女子800米↓1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3分） ① ② 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）二、请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。图书漂流—— 【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（） A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。 C．教材和教辅类用书不能捐赠。 D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。【改病句】下面两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。注意： 1.捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内容。 2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。第_____点是病句，修改意见________________________________________ __ 三、“关于碎片化阅读的系列报道”阅读理解。【引自互联网】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

(完整)六年级语文非连续性文本阅读训练

阅读一统计表阅读理解看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。 1 答： 2、根据你的生活体验，该如何解决这个问题（至少从两个方面尝试）？答：阅读二体质统计图表阅读理解 1、根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？你觉得这是原因造成的？答：① ② 2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。答：阅读三止咳灵药物说明书阅读理解本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。 1、这种药是用来治疗什么病的？答： 2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药，还要提醒他注意什么？

答：阅读四火车票面信息阅读 1、请根据这张车票填空：乘车时间出发地目的地车次 2、仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个你从进站开始，直至找到座位的预案（包括时间）：答：阅读五地铁路线图信息阅读 1、图中有几条地铁线路？答： 2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。答：阅读六关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖： 1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他

也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？ 2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了 3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！ 4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。 5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。 6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。 7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。 8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）二、学者的言论（1）“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”——钱乃荣（著名语言专家）（2）“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）（3）“没有方言的城市是可耻的。”——封新城（《新周刊》执行总编）（4）“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。”——敬文东（文学博士）（5）“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）请认真阅读以上引自互联网的摘录，回答以下问题： 1、第一则材料中关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？答： 2、第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。答： 3、统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。答：

中考非连续性文本阅读(附答案)

非连续性文本阅读一（一）阅读下面文字，完成1?5题。（18分）蒋勋眼中的宋词 ①我花了一个多月品读完《蒋勋说< 宋词〉》这一本书。 ②蒋勋是台湾美学大家、文化教父，书的语言细腻可感，通俗易懂，深入浅出，引人入胜。蒋勋以宽广的学养和善于发现美的眼睛，对中国文学史上重要的一篇一宋词，进行一次通俗化的全面解读。为了把这“安静、圆满的果实”讲解透切，蒋勋从唐后主李煜讲起，谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词,如何产生宋词，以及宋词在中国文化长河中的历史意义，分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾，最后以姜夔收尾。 ③蒋勋说：在宋词中，你会觉得有一种饱满与安静，它酝酿了另外一颗新的种子，与花的骚动性的美非常不同。唐诗就如骚动的花，开花自然要吸引别人注意，而果实不见得有那么多吸引力，但自有一种圆满。宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。阅读蒋勋的作品，你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美，发现宋词对人生的美的沉思。 ④人生，不可能一帆风顺，必定是曲曲折折。对于困难和挫折，人们有不同的态度，有的退缩，有的逆流而上，有的战而胜之。 ⑤人生问题是古代哲人难以回避的。孔子以现实的、积极的态度对待人生。他总结自己的一生，说： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命，认为：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” ⑥词人也经常涉及人生态度问题，作出各种各样的解答。苏轼屡言人生短暂，人生如梦。最经典的是《念奴娇?送钱穆父》下片：“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。” ⑦“人生如逆旅，我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰望的大文豪，可是在政治上他却不是成功者。有人可能会说，这些都是颓废的人生观、没落的情趣。其实不然。比起范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来，苏轼的追求个人生活的志向确实比较一般。但是，苏轼以此谆谆劝慰朋友：“人生就像逆水行舟，我同你一样逆流而上。”这些言辞，虽然不是青年时期的意气风发，然而也还是积极进取，难能可贵。人生短暂，万事匆促，荣辱得失本来就是相对的，过于执着，就会走向对自己的束缚。 ⑧读了这首词，我认为应该像苏轼那样，不管遇到什么挫折，受到什么委屈，都不要对人生失去希望，而应该调整心态，怀抱一种飘然自适的性情，在“逆旅”中做一个坚定的、自觉的“行人”。任何时候，人不能缩在乌龟壳里过局天促地的生活，而应该走向广阔的世界，呼吸自由的空气，在世间寻找人生的情趣，焕发出浪漫的青春。这是人性的觉醒，欲望的复苏。这种理念，将有力地推动人们对美好生活的追求，从而成为促使人自身最佳发展的原动力。 ⑨有空你不妨读一读，对人生进行一场美的沉思。（选自网络，有删改）链接一：喜欢唐诗，是喜欢唐诗里的大唐风骨，喜欢唐诗里的雍容气度、厚朴浑然。喜欢宋词则是喜欢宋词的精致雅丽，它或婉约、或豪放但无不精心雕琢，那种词句间氤氲的韵味总使人读罢难忘，那一种感觉总会在某一个时刻，在人生的伤怀时，在生活的寂寥处，在情致盎然里，在喜上眉梢头时分，总在生活的角角落落里得到遇合。我们会突然在这些时刻，脑海里浮现出这些清丽、豪放、温婉、伤怀……的词句。这个时候我们仿佛觉得宋词是融入到了骨髓里。（选自《宋词里的韵味》，有删改）链接二：我们欣赏宋词，首先要欣赏它的意境美，这样才能真正地理解宋词那种深邃的、优美的境界，那种优美的艺术魅力；其次是欣赏它的语言美，因为宋词是最精粹的、最精练的语言，是最美的语言。再次

(完整版)五年级语文非连续性文本训练题

五年级语文非连续性文本训练题（一）曲线图类四川省九寨沟是我国著名的风景旅游胜地，并拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际桂冠。自开放以来旅游者蜂拥而至，每年游客量都超过100万人次，下图是九寨沟某一年客流量季节分布曲线图，看完后完成练习。 1、如果将九寨沟的旅游分为旺季，常态和淡季，那么你认为淡季大致在这几个月。 2、如果你是九寨沟的游客，你会选择哪个月出行？说明理由。 3、如果你是九寨沟的旅游管理部门，针对旅游淡季，你会用什么广告语来宣传？ 4、旅游旺季，也会带来烦恼，旅游旺季时九寨沟景区人满为患，超过了其环境承载量，有人提出了生态旅游的建议。下面有关九寨沟开展生态旅游所采取的措施的叙述，正确的是（）。 A、关闭景区内的宾馆饭店，执行“沟内游，沟外住”。 B、在景区内多移植世界各地的奇花异草，形成新的生态景观。 C、进行旅游功能区的规划，把旅游活动的线路范围限定在核心区以外的地域。 D、停止生态旅游区的对外开放，促使生态环境的恢复。（二）文本类攀枝花是中国钒钛之都。钛、钒、石墨储量分别位居世界第一、世界第三和全国第三，已成为国内规模最大钒钛产品及含钒钛钢铁生产基地。境内有国内一流特大型钢铁钒钛企业集团——攀钢，正加快建设世界级钒钛产业基地。攀枝花是中国阳光花城。年日照时数2700小时，一年四季阳光明媚、一年四季温暖如春、一年四季瓜果飘香、一年四季鲜花盛开、一年四季空气清新、一年四季明月繁星。

攀枝花是中国康养胜地。年均气温20.3℃，冬暖夏凉，温度、湿度、海拔高度、洁净度、优产度、和谐度“六度禀赋”适宜康养，入选全国首批医养结合试点城市，“康养+”产业正在兴起，正创建中国阳光康养产业发展试验区。攀枝花市2017年10月，被住建部命名为国家园林城市。2018年11月，入选中国城市全面小康指数前100名。 1、攀枝花钛储量位居（），石墨储量位居（），钒储量位居（）。 A、世界第一 B、世界第三 C、全国第三 2、“六度禀赋”指的是、、、、、。 3、攀枝花一年四季瓜果飘香，请你写出攀枝花的两种水果名称：、。（三）表格类下面就不同学段学生体育锻炼的科学性的调查，请根据调查搜集到的相关数据完成练习。学段活动前的准备活动后的整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.3 33 29.1 30 27 42 初中38.1 33 28.5 35 32 32 高中50.3 24 25.3 45 16 38 2、你觉得运动之前需要做准备活动吗？为什么？ 3、根据你了解小学生在体育活动前后做准备或整理的比例不高，原因有哪些？ 4、根据以上图表，为促进同学们体育锻炼更加科学，请你写一句温馨提示语吧。（四）图标徽章类近日，攀枝花市妇联下发通知，在全市开展“书香花城”全民阅读活动，营造“好读书、读好书”的良好阅读氛围，努力打造“书香花城”阅读品牌。下图是本次活动的宣传徽标。