成都七中育才学校 2019届八年级数学下册 《第15周周练》试卷

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成都七中育才学校 2019届八年级数学下册 《第15周周练》试卷

成都七中育才学校 2019届八年级数学下册 《第15周周练》试卷

姓名 班级 学号

A 卷(100分)

一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.不等式2x+4>0的解集是( )

A .x >2

B . x <2

C .x >-2

D . x <-2 2.当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) A .

112-x B .222+x C .2

2x

D .31

+x 3. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )

A . 等边三角形

B . 直角三角形 C. 平行四边形 D . 矩形 4.某多边形的内角和是其外角和的3倍,则此多边形的边数是() A .8 B .7

C .6

D .5

5. 如图,将三角尺ABC (其中∠ABC =60°,∠C =90°)绕B 点按顺时针方向 转动一个角度到A 1BC 1的位置,使得点A ,B ,C 1在同一条直线上, 那么这个角∠ABA 1等于( )

A .120° B.90° C.60° D.30°

6.若函数y =kx +b (k ,b 为常数)的图象如图所示,那么当y <0时,x 的取值范围是( )

A .x >1

B .x >2

C .x <1

D .x <2 7. 解关于x 的方程

产生增根,则常数m 的值等于( )

A .-2

B .-3

C .1

D .-5

8.几个同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为180元,后来又增加了两名同学,租车价不变,结果每个同学比原来少分摊了3元车费.若设参加旅游的同学共有x 人,则根据题意可列方程( )

A .32180180=+-x x

B . 3180

2180=-+x x C .3180180+-x x =2 D .21803180=-+x

x 9.如图,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F .若AE =4,AF =6,且□ABCD 的周长为40,则□ABCD 的面积为( ) A.24 B.36 C.40D.48 10.如图,在Rt △ABC 中∠ACB =90°,斜边上的中线CF =8cm ,DE 是△ABC 的中位线,则下列叙述中, 正确的序号为( )

①S △ACF =S △BCF ;②DE =8cm ;③四边形CDFE 是矩形;④S △ABC =2S △CDE . A .①②④ B .①③④ C .②③④ D .①②③

(

C 1

A 1

A B

C

A

C

D

E

F

B

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

11. 若菱形的对角线长为24和10,则菱形的边长为 .

12.如图,四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点, 使四边形EFGH 为矩形,对角线AC,BD 的关系是.

13.关于x 的不等式13-≤-a x 的解集如图所示 ,则a 的取值是

14.如图,在△ABC 中,AB=4,AC=3,BC=5,△ABD、△ACE、△BCF 都是等边三角形,则四边形AEFD 的面积为

三、解答题(本大题共6个小题,共54分)

15.(本小题16分,每题4分) (1)分解因式:①()()2

2

9m n m n +--;

②()

()()2426a a a -+-+;

(2)①解不等式组()???

??-≥+->-13

124

23x x x x 并写出它的整数解.①解分式方程25211x x x x x -+=--

16.(6分)先化简,再求值:222524

1244a a a a a a ??-+-+÷ ?+++??

,其中23a =+

17.(本小题6分)

如图,已知:在四边形ABFC 中,①ACB=90°,BC 的垂直平分线EF 交BC 于点D ,交AB 于点E ,且CF ‖AB .

(1)试探究,四边形BECF 是什么特殊的四边形?

(2)当①A 的大小满足什么条件时,四边形BECF 是正方形?请回答并证明你的结论.

18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (1,﹣2), B (3,﹣1),C (1,﹣1).

(1)将△ABC 向左平移3个单位得到△A 1B 1C 1,在坐标系中画出△A 1B 1C 1,并写出点A 的对应点A 1的坐标;

(2)画出△ABC 绕原点O 逆时针旋转90°后得到的△A 2B 2C 2,并写出A 的对应点A 2的坐标;

(3)求(2)中点A 所走过的路线长.

19.(8分)一项工程,甲,乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元.(1)甲、乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?

20.(10分)(1)如图1所示,在等腰△ABC 中,AB =AC ,分别以AB 和AC 为底边,向△ABC 的外侧作等腰Rt △ABD 、等腰Rt △ACE ,作DF AB ⊥于点F ,EG AC ⊥于点G ,M 是BC 的中点,连接MD 和ME .求证:ME =MD ;

(2)如图2所示,若在任意△ABC 中,分别以AB 和AC 为斜边,向△ABC 的外侧作等腰Rt △ABD 、等腰Rt △ACE ,M 是BC 的中点,连接MD 和ME ,则MD 和ME 具有怎样的数量关系?请给出证明过程.

图1 图2

B 卷(50分)

一、 填空题(每题4分,共20分)

21.已知ab =5,a -b =2,则代数式1

2

a 3

b ?a 2b 2+1

2

ab 3的值为___________.

22.已知关于x 的方程231

x m

x +=-的解是非负数,

则m 的取值范围为 .

23.在矩形ABCD 中,cm AB 5=,cm BC 3=,如图所示折叠矩形纸片

ABCD ,使D 点落在边AB 上一点E 处,折痕端点G 、F 分别在边AD 、DC 上,则当折痕端点F 恰好与C 点重合时,AE 的长为cm 。

24.如图,顺次连接一矩形场地ABCD 的边长AB 、BC 、CD 、DA 的中点E 、F 、G 、H ,得到四边形EFGH ,M 为边EH 的中点,点P 为小明在对角线EG 上走动的位置,若AB =10米,BC =103米,当PM +PH 的和为最小

值时,EP 的长为____________.

25.如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x 的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A 的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S 1、S 2、S 3、…、S n ,则S n 的值为 .(用含n 的代数式表示,n 为正整数)

二、解答题 26.(8分)为了迎接“十?一”小长假的购物高峰.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表:

F G

D

E M C B A M A D E C B H M

G

P F

E

D

C

B

A

x

y P

Q C B A

O

运动鞋 价格

甲 乙 进价(元/双) m m ﹣20 售价(元/双) 240 160

已知:用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同. (1)求m 的值;

(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?

(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每双优惠a (50<a <70)元出售,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货? 27.(10分)已知正方形ABCD .探究以下问题:

(1)如图1,点F 在BC 上,作EF ⊥BD 于点E ,取DF 的中点G ,连接EG 、CG ,将△EGC 沿直线EC 翻折到△EG ’C ,求证四边形EGCG ’是菱形;

(2)如图2,点F 是BC 外一点,FE BC ⊥于点E ,且BE =EF ,连接DF ,取DF 的中点G ,将△EGC 沿直线EC 翻折到△EG ’C ,作FM CD ⊥于点M ,请问(1)中的结论“四边形EGCG ’是菱形”是否依然成立,并说明理由;

(3)在(2)的条件下,若图2中AB =4,设BE 长为x ,四边形EGCG ’的面积为S ,请求出S 关于x 的函数关系式,并说明理由.

28.(12分)四边形OABC 在图1的直角坐标系中,且OC 在y 轴上,OA //BC ,A 、B 两点的坐标分别为A (18,0),B (12,8),动点P 、Q 分别从O 、B 两点出发,点P 以每秒2个单位的速度沿OA 向终点A 运动,点Q 以每秒1个单位的速度沿BC 向C 运动,当点P 停止运动时,点Q 同时停止运动.动点P 、Q 运动时间为t (单位:秒)

(1)当t 为何值时,四边形P ABQ 是平行四边形,请写出推理过程;

(2)如图2,线段OB 、PQ 相交于点D ,过点D 作DE //OA ,交AB 于点E ,射线QE 交x 轴于点F ,PF =AO .当t 为何值时,△PQF 是等腰三角形?请写出推理过程.

(3)如图3,过B 作BG OA ⊥于点G ,过点A 作AT x ⊥轴于点A ,延长CB 交AT 于点T .将点G 折叠,折痕交边AG 、BG 于点M 、N ,使得点G 折叠后落在AT 边上的点为G ’,求AG ’的最大值和最

小值.

图 1

图2 图3

x y E D

F

P Q C B A O x

y

T G

C B A O

八年级数学试卷分析报告(20200523121434)

八年级数学试卷分析报告 我校于2015年7月8、9两天举行了期末考试。本人任教班级八年(7)(8)班分别有学生46人和47人。阅卷后,我对期末考试的试卷和成绩进行了统计分析,作如下分析报告: 一、试卷概况 1、试卷结构情况: 八年级数学试卷共五大题计24小题,其中选择题8题,填空题8题,计算1题,数据统计2题,勾股定理1题,四边形2题,一次函数应用2题,试卷结构与往年基本一致。 题型选择题填空题计算数据统计勾股定理四边形一次函数 应用 总分值24 24 8 16 8 20 20 百分比20% 20% 6.7% 13.3% 6.7% 16.7% 16.7% 知识板块数与代数空间与图形 总分值(约)49 71 百分比40.8% 59.2% 其中容易题约75分,中等题约30分、难题约15分,三档题目分值比值约为7:2:1。 2、试题的内容分布: 整卷考点分布面较广,全面考查了八年级数学中的“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”三个个板块的知识点。重点对二次根式、勾股定理、四 边形、一次函数和数据的分析等知识进行考查。 二、试卷特点: 1、注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三 种题型,全面考查了八年级上册数学的基础知识和基本技能。有不少题目紧扣课标,源于课本,又着重于对考生能力的考查。 2、突出对考生能力的考查。有些试题着眼于代数与几何的交汇处命题,着 重考查学生数形结合的解题能力。 3、渗透了新课标的理念,加强了数学与日常生活的联系,突出了实用数学 的思想,很好的体现了“人人学有价值的数学”。如第7题鞋店畅销问题,第21题方案选择及确定最大利润问题、第23题顺流与逆流问题。背景贴近生活,使学生对试题感到熟悉与亲切,体现了数学有用的思想,增强了试卷的教育意义。 三、学生答题得分统计 经过分类分析比较,(7)(8)班级成绩统计数据依次如下:

成都七中育才学校2017-2018学年上期期末测试七年级英语

成都七中育才学校2017-2018学年度上期期末测试七年级英语 考试时间:120分钟满分:150分 温馨提示: 1.请用黑色签字笔在答题卷上规定地方清晰,工整的写上自己的班级、姓名、学号等信息。答题卷上禁止涂抹和使用涂改液,若写错需要更改,请把原答案用笔轻轻地划去,并在空白处写出正确答案! 2.在填涂机读卡上对应题号下面的答案时,请注意厚薄均匀,否则会影响最后的评分。 3.请注意机读卡上题号的顺序,并且注意保持答题卷的整洁,否则会影响最后的评分。 A卷(共100分) 第一部分听力部分(共30小题,计30分) 一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。(共5小题,每小题1分;计5分)()1.A.Good afternoon! B.Fine,thanks! C.Nice to see you! ()2.A.Yes,she does. B.No,he doesn’t. C.Yes,I do. ()3.A.In June. B.In the classroom. C.At6:30. ()https://www.360docs.net/doc/f56275974.html,e on! B.You’re welcome! C.Yes,please. ()5.A.He works late. B.At a radio station. C.He’s a DJ. 二、听句子,选择与所听句子内容相符的图片,并将代表图片的字母填在答题卡的相应位置。每小题念两遍。(共5小题,每小题5分;计5分) A B C D E 6.7.8.9.10. 三、听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。每小题念两遍。(共10小题,每小题1分;计10分)()11.A.The music club. B.The art club. C.The swimming club. ()12.A.In the bookcase. B.Under the bed. C.On the sofa. ()13.A.6dollars. B.12dollars. C.10dollars. ()14.A.Yes,it is. B.Yes,he does. C.No,he isn’t. ()15.A.Some ice-cream. B.Some bread. C.Some milk. ()16.A.On January1st. B.On September3rd. C.On February24th. ()17.A.Amy’s sister. B.Amy’s cousin. C.Amy’s classmate. ()18.A.Yellow. B.Green. C.Brown. ()19.A.Yes,she can. B.No,she can’t. C.Sorry,I don’t know. ()20.A.Vegetables or fruit. https://www.360docs.net/doc/f56275974.html,k or bread. C.Hamburgers or bananas.

成都市七中育才学校七年级上学期期末数学试题及答案

成都市七中育才学校七年级上学期期末数学试题及答案 一、选择题 1.地球与月球的平均距离为384 000km ,将384 000这个数用科学记数法表示为( ) A .3.84×103 B .3.84×104 C .3.84×105 D .3.84×106 2.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β不相等... 的图形是( ) A . B . C . D . 3.已知a +b =7,ab =10,则代数式(5ab +4a +7b )+(3a –4ab )的值为( ) A .49 B .59 C .77 D .139 4.下列判断正确的是( ) A .有理数的绝对值一定是正数. B .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等. C .如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身. D .如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数. 5.已知线段AB a ,,,C D E 分别是,,AB BC AD 的中点,分别以点,,C D E 为圆心, ,,CB DB EA 为半径作圆得如图所示的图案,则图中三个阴影部分图形的周长之和为( ) A .9a π B .8a π C .9 8 a π D .94 a π 6.已知线段 AB =10cm ,直线 AB 上有一点 C ,且 BC =4cm ,M 是线段 AC 的中点,则 AM 的长( ) A .7cm B .3cm C .3cm 或 7cm D .7cm 或 9cm 7.方程312x -=的解是( ) A .1x = B .1x =- C .13 x =- D .13 x =

8.估算15在下列哪两个整数之间( ) A .1,2 B .2,3 C .3,4 D .4,5 9.如图,已知AB ∥CD,点E 、F 分别在直线AB 、CD 上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP ,则∠1与 ∠2的数量关系为( ) A .∠1=∠2 B .∠1=2∠2 C .∠1=3∠2 D .∠1=4∠2 10.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( ) A .30° B .60° C .120° D .180° 11.3的倒数是( ) A .3 B .3- C . 13 D .13 - 12.下列方程的变形正确的有( ) A .360x -=,变形为36x = B .533x x +=-,变形为42x = C . 2 123 x -=,变形为232x -= D .21x =,变形为2x = 13.下列图形中,哪一个是正方体的展开图( ) A . B . C . D . 14.如图的几何体,从上向下看,看到的是( ) A . B . C . D . 15.用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( ) A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 二、填空题 16.已知方程22x a ax +=+的解为3x =,则a 的值为__________. 17.苹果的单价为a 元/千克,香蕉的单价为b 元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需____元. 18.写出一个比4大的无理数:____________. 19.在数轴上,点A ,B 表示的数分别是 8-,10.点P 以每秒2个单位长度从A 出发沿数轴向右运动,同时点Q 以每秒3个单位长度从点B 出发沿数轴在B ,A 之间往返运动,设运

八年级数学试卷分析

八年级历史试卷分析 本次历史试卷,注重基础,重视应用,凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心,设计巧妙,立意高远,与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举,稳中求进,突出创新精神和实践能力的培养,把握了教学的改革方向,体现了新课程理念,导向鲜明,是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析: 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽,立意高远。 2、选择题共计40分。本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为90%左右,说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握,这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的传统。 3、非选择题共计60分。本卷主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等,学生的水平不等,结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在: ⑴学生的基本功不扎实,有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 ⑵审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,张冠李戴,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。如问答题遵义会议是什么时候召开的,由于学生审题不清,答成遵义会议在什么情况下召开的了。 ⑶没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如材料解析题2“无论日本军队此后如何在东北寻畔,我方应予不抵抗,力避冲突。”由于对教材内容不熟悉;根据所供材料不能概括全面。说明学生的综合能力较差,不能从整体上去分析、整理、概括。 ⑷学生的应试能力不强。如:材料解析题1,很多学生在回答第5小问时思路还停留在第4小问上,不能展开回答,造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施: 为提高教学成绩,下学年努力做到: 1、加强审题训练,尤其是做过的题有必要反复联系,利用课前几分钟的时间,进行有针对性的训练。关键是找好关键词,对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析,多角度地思考问题,进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习,采用形象视图、逆向思维等方式,查漏补缺,重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题,每节课至少做一道大题。老师巡视,发现学生的问题及时解决,共性的问题统一强调,这样学生就知道自己的问题所在,做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。在总结中升华提高

2017-2018学年成都七中育才学校七年级(上)期末数学试卷(含解析)

2017-2018学年成都七中育才学校七年级(上)期末数学试卷 (考试时间:120分钟满分:150分) A卷(共100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.﹣的倒数是() A.3 B.C.﹣3 D.﹣ 2.去年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为1260000平方米,这个总面积用科学记数法表示为()平方米. A.126×104B.1.26×104C.1.26×106D.1.26×107 3.以下问题,不适合普查的是() A.了解一批灯泡的使用寿命 B.学校招聘教师,对应聘人员的面试 C.了解全班学生每周体育锻炼时间 D.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检 4.如图所示的图形经过折叠可以得到一个正方体,则与“我”字一面相对的面上的字是() A.七B.中C.育D.才 5.下列说法正确的是() A.射线PA和射线AP是同一条射线 B.射线OA的长度是12cm C.直线ab、cd相交于点M D.两点确定一条直线 6.下列各组中,是同类项的是() A.﹣x2y与3yx2B.m3与3m C.a2与b2D.x与2 7.下列计算中,结果正确的是()

A.a2﹣a3=a6B.2a?3a=6a C.(2a2)3=2a6D.a6÷a2=a4 8.下列描述不正确的是() A.单项式﹣的系数是﹣,次数是3次 B.用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形 C.过七边形的一个顶点有5条对角线 D.五棱柱有7个面,15条棱 9.已知线段AB=3cm,延长线段AB到C,使BC=4cm,延长线段BA到D,使AD=AC,则线段CD的长为()A.14cm B.8cm C.7cm D.6cm 10.有一“数值转换机”如图所示,则输出的结果为() A.x B.C.D. 二、填空题(每小题4分,共16分) 11.﹣|﹣|的相反数是. 12.在数轴上距离原点5个单位长度的点所表示的数是. 13.用一根铁丝可围成长、宽分别为5和3的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么该正方形的边长为. 14.钟面上8点30分时,时针与分针的夹角的度数是. 三、解答题(共54分) 15.(12分)(1)计算:﹣3﹣(﹣5)+(﹣6)﹣(﹣3); (2)计算:﹣23+(﹣4)×[(﹣1)2015+(﹣)2];

成都市七中育才学校2019~2020学年度(下)中考第二次诊断性检测试卷

成都市七中育才学校2019~2020学年度(下)中考第二次诊断性检测 化学 注意事项: 1.全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。考试时间60分钟。 2.请按照题号在答题卡对应位置区域作答,超出答题区域的答案无效,试卷上答题无效。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Fe:56 Ba:137 第I卷(选择题,共42分) 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列过程中只发生物理变化的是() A.制作叶脉书签 B.紫花变红花 C.比较合金和纯金属的硬度 D.木条遇浓硫酸变黑2.下列物质的用途正确的是() A.不锈钢作炊具 B.氧气作高能燃料 C.熟石灰改良碱性土壤 D.工业酒精可用于配制饮用酒 3. 将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起,这是因为() A.饼干的质量变大 B.袋内气体分子个数增多 C.高原地区大气压强较大 D.袋内气体分子间的间隙变大 4. 下列说法不正确的是() A.CO能燃烧,而CO2不能,是由于两者的分子结构不同 B.石墨可导电,而金刚石不能,是由于两者的原子排列方式不同 C.NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能产生OH-,因此两者都显碱性 D.食盐水和金属铝都含有自由移动的离子,因此两者都能导电 5.化学与生活息息相关,下列说法正确的是() A.pH小于7的雨水就是酸雨 B.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热,提高木材的着火点 D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口 6.下列关于氧气的性质、制备说法正确的是() A.可用向下排空气法或排水法收集氧气 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁 C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 D.利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响

湘教版八年级数学试卷分析

湘教版八年级数学试卷分析. 2016年上学期教学质量监测八年级数学试卷分析评价报告

一、考试基本情况分析 二、抽样调查 2

频率分布 未作平得未作平得满满

3 三、试卷总体评价(特点和问题) 本次数学期末考试卷紧扣新教材,突出了教材的重难点,总体来说是比较难,有几个题比较偏,尤其是第19题,用尺规作直角三角形,是上学期的内容,作为这个学期的期末考试题,有点不妥。第22题,写出满足条件的点的坐标,极少学生能说出4个。选择题的填答案的括号的设置很不合理,无形中加大了改卷的难度,我认为最好制一个表格专门用于填答案,如果版面比较小,也可以把括号设在每个题号前。试卷的题型与题量应该固定下来,每个题的分值也不要随意变化,以体现考试的严肃性。 试卷检验了学生一个学期所掌握的五个章节的知识和所具有的数学能力,重视数学基本知识的考查,突出对学生数学素养的考查。考试的试题命题主要围绕教材、课本练习题。其中选择题是平时上课极易涉及到的知识,其中的1、2、3、4、5、7题都很基本,平时练习很多,6、8题相对新颖,有一定的区分作用;第二大题是填空题,9小题考点是多边形的内角和;10小题是三角形的中位线;11小题轴对称与坐标的综合,考的是对称的性质;12、13、14、16这几道题学生平时练过,但考前没有复习,做对的较少。三大题是解答题。17、18比较简单,学生平时都做过练习;第19小题题是作图题,学生动手能力差,失分很多;第20题是方位角的问题,结合勾股定理,整体得分较少;21小题考点是平行四边形的性质及三角形全等,比较简单大部分都会做;第22题比较难,23题是数形结合的题目,与平时做过练习题的思维方式不一样,得分不高,22题的考点是菱形的性质;25题是综合题,学生有一种畏惧感,有3问,对于大多数学生来说很难,尤其是第3小题,要求设计最省钱的方案,一般思维是 4

(完整版)成都七中育才学校2017—2018-学年度上期期末测试八年级物理试卷

成都七中育才学校2017-2018 学年度上期期末测试 八年级物理 注意事项: 1. 本试卷题卷共8 页,A 卷满分100 分,B 卷满分20 分,总分共120 分。考试时间90 分钟。 2. 请用2B 铅笔将A 卷和B 卷的选择题答案填涂到网阅答题卷上指定位置,注意别漏填或填错位置。 3. 请用钢笔或圆珠笔将其余试题答案写到答题卷上。考试完毕后请上交网阅答题卷。 A 卷(100 分) 一、单项选择题(每题2 分,共34 分,请将答案按其序号填入机读卡答案栏中) 1.下列估测数据最符合实际的是() A.一元硬币的质量约20g B.我市二环高架路主干道上汽车限速为40km/h C.物理课本的长度为18dm D.人体感觉最舒适的环境温度约为23℃ 2.下列现象能说明分子做无规则运动的是() A.“稻花香”里说丰年B.薄暮黄昏,炊烟袅袅 C.点燃的蜡烛会“流泪”D.扫地时尘土飞扬 3.下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是() A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的 4.甲、乙两人分别坐在并列的升降机上,乙看到甲在上升,楼房也在上升;甲看到楼房在上升,乙在下降,如果以地面为参照物,他们各自的状态是() A.甲、乙都在下降,但乙比甲快 B.甲、乙都在下降,但甲比乙快 C.甲、乙都在上升D.甲上升,乙下 降 5.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s ﹣t 图像(路程﹣时间图像)如图所示.则下列判断错误的是() A.甲、乙都在做匀速直线运动 B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙 为参照物,甲往东运动D.经过4s,甲 乙相距8m 6. 下列实验活动,能探究声音产生条件的是()A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩 内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把一台正在发声的小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音C.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动

2020-2021成都市七中育才学校(新校区)小学三年级数学下期末一模试卷(含答案)

2020-2021成都市七中育才学校(新校区)小学三年级数学下期末一模试卷(含答 案) 一、选择题 1.找规律,在空缺的地方应该填哪个图片() A. B. C. D. 2.观察已知图形的相同点,想一想,“?”处应填() A. B. C. D. 3.淘气上午7:50到学校,下午4:50放学,淘气一天在学校()时。 A. 8 B. 9 C. 3 4.下列各年份中,不是闰年的是() A. 1972 B. 2000 C. 1984 D. 2042 5.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是() A. 16 B. 25 C. 400 6.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。 A. 900 B. 9000 C. 9900 D. 9990 7.6□2÷3,要使商的末尾有0,□里有()种填法。 A. 4种 B. 3种 C. 2种 D. 1种8.三年级4名学生100米跑的成绩如表:

姓名赵军钱进孙兵李冬 成绩/秒19.118.919.818.6 A. 赵军 B. 钱进 C. 孙兵 D. 李冬9.9.2-6=() A. 8.4 B. 4.8 C. 3.2 D. 0.85 10.当你面向东南方时,你的后面是() A. 西北方 B. 东北方 C. 北方 D. 南方11.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60() A. 平方米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 立方厘米 二、填空题 12.熊磊和余畅一起去食堂买饭,食堂一共有四个窗口正在营业,如果两个人不能站在同一个窗口,一共有________种不同的站法。 13.计算下面各题. 2.5-1.3=________ 3.5+2.6=________ 14.2020年的2月份有________天,是________年,第一季度有________天,全年有________天。 15.一根细绳刚好围成一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,这个长方形的面积是________平方厘米,如果用这根绳子刚好围成一个正方形,这个正方形的面积是________平方厘米. 16.成年人的平均体重大约是60千克,29名成年人的体重大约是________千克。 17.三年级有105人去划船,每条船限坐4人,应该租________条船。 18.某地区5月份和9月份天气情况统计表如下: ①5月份________天数最少。 ②9月份一共有________天,其中多云有________天。 ③5月份阴天比9月份阴天多________天。 19.傍晚,当我们面向太阳时,后面的方向是________,左边的方向是________,右边的方向是________。 三、解答题 20.小明和爸爸、妈妈一起到照相馆照相,变换他们的位置可以有几种不同的照法?请列举出来。

(完整)八年级上学期数学试卷分析

八年级上学期数学试卷分析 一、试题的评价 这次八年级数学试卷,以新课标为依据,题型较新,较好地体现了新课程基本理念,有利于促进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。试卷考查的知识点分散、覆盖面广,体现八年级学生所学知识的重点内容。试题内容丰富,贴近生活,灵活性强,从不同角度对学生所掌握的数学基础知识和运用数学知识分析问题、解决问题的能力进行了全面的考查。今年的数学试卷具有如下几个亮点: 1、突出考查八年级数学的主要内容 全卷共26题,总分120分,代数部分约占60%,几何部分约占40%。着重考查了代数运算、几何证明、函数方程等重点知识,以及数形结合、逻辑推理等基本数学思想方法,并注重了灵活运用知识解决问题的能力的考查。 2、面向全体,注重基础 基本题以常规题型为主,并以基本要求为考查目的,强调知识的直接应用,问题表述简洁明了,例如避免了繁难的数值计算,降低了几何证明中的难度与推理过程。 3、重视与实际生活的联系,考查数学应用能力 全卷设置了9个与现实生活有关的实际问题,分值占70分。这些试题贴近学生的生活实际,体现了数学与生活的联系,在考查中引导学生经历解决实际问题的过程,体验运用数学知识解决实际问题的情感。 4、注重灵活运用知识和探求能力的考查 如3、4、5、6小题,考查学生观察图形、图像的能力,灵活运用知识与方法的能力;第15题考查学生通过阅读分析探求规律的能力;23题与24、25、26题具有开放性、探索性,考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力,具有较好的区分度。 5、试卷体现新课程理念 有些试题较好地考查了学生的创新能力、探究能力。另外,试题还从另一个侧面反映了数学内容来源于现实生活,数学是解决现实生活中的实际问题的一门学科,如第3、4、5、6、7、23、24、25、26题,从不同层次和角度考查学生的分析问题能力和解决问题能力。 这些,对我们今后的教学工作起到了较好的导向作用,有利于教师引导学生从题海中解放出来,自觉体验和探究现实生活中的数学规律,使学生的数学学习融入现实生活,数学教学达到培养学生学习数学的兴趣的目的,同时也使学生明确了学习数学的方向,从现实生活

成都七中育才学校2018—2019学年度七年级(下)数学期末考试试题及答案

成都七中育才学校2018—2019学年度七年级(下) 数学期末测试题 注意事项: 1.本试卷分为A 、B 两卷。A 卷满分100分,B 卷满分50分,全卷总分150分。考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必用钢笔或黑色中性笔将试卷密封线内的题目填写清楚;答题时用钢笔或黑色中性笔直接将答案写在答题卷的相应位置上。 A 卷(共100分) 一、选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,把正确选项的代号填在题后的括号内. 1.2 1 -=( ) A .2- B .2 C .2 1- D .21 2.在下列线段中,能组成三角形的是( ) A .2、7、9 B .2、3、5 C .3.4、2.7、6 D .3、4、7 3.下面四个图形中关于∠1与∠2位置关系表述错误的是.... ( )。 A.互为对顶角 B.互为邻补角 C.互为内错角 D.互为同位角 4.下列运算正确的是( ) A .428x x x =÷ B. 4332842b a ab b a =? C .20 4 5)(x x -=- D.2 2 2 )(b a b a +=+ 5.已知甲种植物的花粉的直径约为5109-?米,乙种花粉的直径为甲种的3倍,则乙种花粉的直径用科学记数法表示为( )米 A.51027-? B. 41027-? C. 5107.2-? D. 4107.2-? 6.在△ABC 和△DEF 中,AB=DE ,∠A=∠D ,若证△ABC ≌△DEF ,还要从下列条件中补选一个,其中错误的是....( ) A.∠B=∠E B.∠C=∠F C.BC=EF D.AC=DF 7.下列图形中,是轴对称图形的有( )个. ① 角; ② 线段; ③ 等腰三角形; ④ 等边三角形; ⑤ 三角形 . A.2个; B.3个; C. 4个 ; D.5个. 8.如图,△ABC 的高AD 、BE 相交于点O ,则∠C 与∠BOD 的关系是( ) 9.如图,可以判定AD//BC 的是( ) A .21∠=∠ B .43∠=∠ C .?=∠+∠180ABC DAB D .?=∠+∠180BCD ABC 10.如图,△ABC 中,∠C=90°,∠B=45°,AD 是角平分线,D E ⊥AB 于E , A . 相等 B . 互余 C . 互补 D . 不互余、不互补、也不相等 A B C D 1 2 3 4

成都市七中育才学校学道分校2020-2021学年九年级上学期数学期中试卷

成都市七中育才学校学道分校2020-2021学年九年级上学期数学期中试卷 一、单选题(共10题;共20分) 1.如图,一个由圆柱和长方体组成的几何体水平放置,它的俯视图是() A. B. C. D. 2.用配方法解方程时,原方程变形为() A. B. C. D. 3.对于反比例函数,下列说法正确的是() A. 图象经过点(2,﹣1) B. 图象位于第二、四象限 C. 图象是中心对称图形 D. 当x<0时,y随x的增大而增大 4.将抛物线y=﹣(x+1)2+3向右平移2个单位再向上平移2个单位后得到的新抛物线的表达式为( ) A. y=﹣(x+3)2+1 B. y=﹣(x﹣1)2+5 C. y=﹣(x+1)2+5 D. y=﹣(x+3)2+5 5.下列说法正确的是( ) A. 对角线互相垂直的四边形是菱形 B. 矩形的对角线互相垂直 C. 一组对边平行的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的菱形是正方形 6.某县以“重点整治环境卫生”为抓手,加强对各乡镇环保建设的投入,计划从2017年起到2019年累计投入4250万元,已知2017年投入1500万元,设投入经费的年平均增长率为x,根据题意,下列所列方程正确的是() A. 1500(1+x)2=4250 B. 1500(1+2x)=4250 C. 1500+1500x+1500x2=4250 D. 1500(1+x)+1500(1+x)2=4250﹣1500 7.如图,在平行四边形中,点E在边上,,连接交于点F,则 的面积与的面积之比为()

A. B. C. D. 8.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则tan∠AOB() A. B. C. 1 D. 9.已知反比例函数y= 的图象过二、四象限,则一次函数y=kx+k的图象大致是() A. B. C. D. 10.已知某二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,下列结论中正确的有() ①abc<0;②a﹣b+c<0;③a=;④8a+c>0. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(共9题;共10分) 11.若关于x的一元二次方程x2+3x﹣2a=0有实数根,则a的取值范围是________. 12.如图,.若,,则________.

成都市七中育才学校人教版七年级上册历史期中考试题

成都市七中育才学校人教版七年级上册历史期中考试题 一、选择题 1.我国神话传说中的尧、舜、禹都是通过民主选举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制 2.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 3.在岷江某处,有一座中国的古代防洪灌溉水利工程,它经受了2000多年历史的风雨,至今仍造福当地人民。它是() A.都江堰B.赵州桥C.隋朝大运河D.灵渠 4.《史记·周本纪》记载,(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,曰齐。这反映了当时的制度是() A.分封制B.郡县制C.禅让制D.井田制 5.他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是 A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 6.历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是 A.分封制B.禅让制C.世袭制D.中央集权制 7.公元前1046年,周军向商军发起总攻击,商军中的奴隶和战俘掉转戈矛,帮助周军作战。周军猛烈冲杀,商军十几万之众顷刻土崩瓦解。商朝灭亡,商朝的亡国之君是 A.桀B.汤C.厉王D.纣 8.公元前209年夏,振臂高呼“王侯将相,宁有种乎”,领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是 A.商汤B.刘邦C.项羽D.陈胜吴广 9.与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的传说时代的人物是 A.炎帝B.禹C.尧D.舜 10.下图为2002年6月出土的湘西里耶秦简(局部),其中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现,印证了秦朝在地方()

2018-2019学年四川省成都七中育才学校七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年四川省成都七中育才学校七年级(上)期末数学 试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.用一个平面去截圆柱体,则截面形状不可能是() A.正方形B.三角形C.长方形D.圆 2.一条信息在一周内被转发了2 180 000次,将数据2 180 000用科学记数法表示为()A.×105B.×106C.×106D.×105 3.下列各式中,不是同类项的是() A.2ab2与﹣3b2a B.2πx2与x2 C.m2n2与5n2m2D.与6yz2 4.下列等式变形中,错误的是() A.由a=b,得a+5=b+5 B.由﹣3x=﹣3y,得x=y C.由x+m=y+m,得x=y D.由a=b,得 5.从n边形的一个顶点出发可以连接8条对角线,则n=() A.8 B.9 C.10 D.11 6.下列调查中,适宜采用普查方式的是() A.调查日照电视台节目《社会零距离》的收视率 B.调查日照市民对京剧的喜爱程度 C.调查全国七年级学生的身高 D.调查我国首艘宇宙飞船“天舟一号”的零部件质量 7.如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是() A.30°B.40°C.25°D.20° 8.一种商品进价为每件100元,按进价增加20%出售,后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还能盈利()

A.8元B.15元C.元D.108元9.已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论不正确的是() A.a﹣b>0 B.|a|>|b| C.ab<0 D.a+b<0 10.下列说法正确的个数是() ①射线AB与射线BA是同一条直线; ②两点确定一条直线; ③两点之间直线最短; ④若AB=BC,则点B是AC的中点. A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题(每小题4分,共16分) 11.﹣的相反数是,倒数是,绝对值是. 12.若x=1是方程a(x﹣2)=a+2x的解,则a=. 13.单项式﹣πx2y的系数为,次数为. 14.如图,OA是北偏东30°一条射线,若∠AOB=90°,则OB的方向角是. 三、解答题(共54分) 15.(1)计算:﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1| (2)解方程:7x﹣3(3x+2)=6 (3)解方程:﹣x= 16.先化简,再求值:2(ab+3a2)﹣[5a2﹣(3ab﹣b2)],其中a=,b=1.17.由7个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.

2012-2013八年级数学(上)试卷分析

2012年-2013年八年级数学上册期末试卷分析 墨江中学张严优 一、总体评价 本次数学期末试卷设计题型新颖,渗透过程与方法,探究学习、数形结合、函数建模等数学思想和数学方法。试卷知识点覆盖面广,注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力。达到了考查创新意识,应用意识、综合能力的目的,有利于激发学生的创造性思维;有利于发挥试卷对教学的正确指导作用。本试卷设置了适量的操作性、阅读理解性、图形信息性,探究学习性试题。加强与学生经验,社会生活的联系,增强问题的趣味性、真实性、情境性。注重考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力,体现重视培养学生的理解能力、创新能力和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注理解创新是本试卷的亮点。试题的考点覆盖了新课程标准所列的重点知识,不刻意追求知识的覆盖面,各部分比例力求与规定的课时保持一致,整份试卷无繁、难、偏的题目,不超出课程标准的要求。 二、试题的结构,特点的分析 1、试题结构的分析本套试题满分120分,由选择题、填空题、解答题三大块25个小题组成。其中客观性题目约占60分,主观性题目占60分。代数占81分,几何占39分。具体为第十一章《全等三角形》,第十二章《轴对称》共占39分,第十三章《实数》15分,第十四章《一次函数》40分,第十五章《整式乘除》26分。体现函数的重要性。整套试卷的难度性一般。 2、具体试题的特点 (1) 仍然注重“双基”的考查 试卷中选择题的1-10小题,填空中的11-16题,解答题中的17-25题,20题的第一问,21题的第一问考察的都是基本知识点的理解运用能力、计算能力和基本作图能力。 (2)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查 试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况,而且也考查了学生以这些知识为载体,在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力,初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力,以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。 (3)注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积极创设探索思维,重视探索性试题的设计,如第19题、21题、25题,考查学生灵活运用知识与方法的能力;

(英语试卷13份合集)四川省成都七中育才学校2018-2019学年七下英语期末模拟试卷

七年级下学期英语期末模拟试卷含答案 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 二、单项选择(15小题,每小题1分,共15分) 从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案,并将其标号填入题前括号内. ( )26.--- did you go to Beijing? --- Two years ago. A. How often B. When C. How long D. Where ( )27.--- When was your Little brother born, LiPing ? --- He was born the evening of May 1st, 2018 . A.in B. on C. at D. of ( )28.We'll have to say goodbye, my dear friends. But I'll forget these days we spent(度过) together. A. never B. always C. usually D. often ( )29.--- Did you in the park yesterday? --- Yes , we had a good time . A. enjoyed yourself B. enjoyed yourselves C. enjoy yourselves D. enjoy yourself ( )30.I'm afraid you can't catch the train because you have time. A. a little B. few C. a few D. little ( )31.--- Can you it in English? --- Sorry, I can't English. A. say; say B. speak;speak C. say; speak D. speak;say ( )32.--- Excuse me, which is the way to the bank ? --- Go across the bridge. The bank is from the hospital. A. cross B. across C. crossing D. crossed ( )33.--- What land of house does your uncle live in? --- He lives in an apartment with floors. He is on the floor. A. fifth; three B. five; three C. fifth; third D. five; third ( )34. For many parents in China, children are almost(几乎) in their loves.

八年级数学上册期中考试试卷分析

八年级数学上册期中考试试卷分析 一、考试内容、教学课时、试卷分值 1、第一章:勾股定理,约25分 2、第二章:实数,约35分 3、第三章:平移与旋转,约20分 4、第四章:平行四边形,约40分 二、试题分析 试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价,也关注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用;注重了数学与现实的联系;关注了对获取数学信息能力以及“用数学、做数学”的意识的考查;特别是重视几何推理书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。 1、重视双基,突出重点知识考查 整张试卷考查双基意图明明,填空题第1-9题,选择题第11-14题,解答题17、18、20、21题等属基础题,占总分的60%左右。试题对基础知识的考查既注意全面性,又突出重点,在试卷中,四边形、图形的对称和变换等主干知识进行了侧重考查。 2、重视与实际生活相联系,考查数学应用能力 如第19题是具有生活背景的实际问题。试题贴近学生的实际生活,体现了数学与生活的联系。在考查中引导学生经历解决实际问题的过程,体验运用数学知识解决实际问题的情感,考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力,培养用数学,做数学的意识。 3、重视数学思想方法的考查

初中数学中多见的整体思想、分类讨论、探索开放等数学思想方法,在试卷中得到充分的体现。试卷第16、17(4)、23题考查了分类讨论思想;第17题主要体现了整体思想;第22、24题以结论开放的形式考查学生探究能力;第25题体现了从分外到大凡的规律探索。 三、主要失分及原因分析 1、主要失分情况:失分较危机的题有:第10题,学生阅读能力较差;第14题,基本概念不清;选择题中第16题:得分率仅8﹪,分类不统统;第17题中的第(4)小题,绝对值的化解存在很大的问题,大都学生都漏解;第19题,将实际问题转化为数学问题的能力较差;第23题:分类正确的仅4﹪,有些学生根源不知道要分类,也有些不明确分类的标准,还有的画不出钝角三角形时的图形。第24题探究出正确结论的仅12﹪,反映出学生对轴对称的性质掌握不到位,第25题能正确验证猜想结果的仅14﹪,对于猜想题中所给材料能观察归纳出规律,但有很多学生因为不知道怎样验证而失分。 2、主要失分原因: (1)、考前复习时间过短,只用了三天的时间复习,未能对所学知识有一个系统的整合和梳理。 (2)、平时讲解的习题起点过低,导致学生缺乏应有的应变能力,提优补差工作落实不到位。 (3)、分类、探究能力较差,如三角形高的两种分类形式;探究2个角之间的关系时直接写出结论而没有说明理由;猜想结果正确但如何验证却不知所为。 四、改进措施 针对试卷中的情况,本备课组进行了认真的反思,打算在下阶段的工作中作以下改进: 1、立足课本,加强基础知识的巩固,让学生在理解的基础上掌握概念的本质,并能灵活运用。对基础相对较差的学生,耐烦指导他们将知识内容落实到

成都市七中育才14周周练及答案

A B D E C ' (第10题图) 成都七中育才学校2018届七年级下期数学第十四周周练习 出题人:叶嘉眉 审题人:陈小利 班级:七年级 班 姓名: 学号: A 卷(共100分) 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1. 在显微镜下,人体一种细胞的形状可以近似地看成圆,它的直径约为0.00000156米,将 0.00000156用科学记数法表示为( ) A .5 1.5610-? B .6 1.5610-? C .8 1.5610-? D .6 1.5610? 2. 计算1000 999 1(4)4??- ??? 的结果为( ) A .14 - B . 14 C .4- D .4 3. 若2 49x kx -+是一个完全平方式,则k 的值为( ) A .7 B .7± C .14 D .14± 4. 已知ABC △中,A ∠与C ∠的度数之比为5:7,且B ∠比A ∠大10,那么B ∠=( ) A .40 B .50 C .60 D .70 5. 等腰三角形的对称轴有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .1条或3条 6. 已知2 2 2a b +=,1a b +=,则ab 的值为( ) A .1- B .1 2 - C .32 - D .3 7. 下列说法不正确的是( ) A .等腰三角形底边上的高所在直线是它的对称轴 B .半圆是轴对称图形 C .线段的垂直平分线是线段的一条对称轴 D .角的平分线是角的对称轴 8. 在下列四组条件中,能判定ABC △和A B C '''△全等的是( ) A .A B A B ''=,B C B C ''=,A A '∠=∠ B .A A '∠=∠,C C '∠=∠,AC B C ''= C .AB A B ''=,BC B C ''=,C A '∠=∠ D .A B '∠=∠,B C '∠=∠,AB B C ''= 9. 如图,B E AC ⊥,垂足为D ,且A D C D =,BD ED =,若54ABC ∠=,则E ∠=( ) A .25 B .27 C .30 D .45 10.如图,把矩形纸片ABCD 沿对角线折叠,设重叠部分为EBD △,那么下列说法错误的是( ) A .EBD △是等腰三角形,E B ED = B .折叠后ABE ∠和 C B D '∠一定相等 A B C D E (第9题图)

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