财务管理专业(双学位)人才培养方案6.29

财务管理专业(双学位)人才培养方案6.29
财务管理专业(双学位)人才培养方案6.29

财务管理专业(双学位)人才培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和区域经济社会发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、金融和财务管理方面的知识和能力,能够在营利性及非营利性机构从事财务管理工作的高素质应用型专门人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:

1. 掌握经济、管理、金融等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;

4.具有运用一门外国语言的初步能力,掌握计算机应用的基本技能;

5.掌握文献检索,资料查询的基本方法;

6.熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策、法规;

7.了解财务管理、经济、金融等学科的理论前沿和发展动态;

8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

9. 有为中华民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德;达到国家规定的大学生体育锻炼标准,心理健康。

三、学制、学分、学位

学制:2.5年

学分:70学分

学位:管理学学士(辅修)

四、主干学科

工商管理、经济学

五、核心课程

财务会计、管理会计、财务管理、财务报表分析、成本会计、审计学、税法等。

六、专业教学计划表

七、毕业最低学分要求

学生在校期间必须取得主修专业毕业资格,同时完成辅修双学位教学计划所规定的学业要求,取得规定的学分后方可申请辅修专业学位及辅修专业证书,符合学士学位授予条件者可以授予管理学学士学位。

本专业学生应修满 70 学分,其中理论教学 52 学分,实践教学 18 学分。

财务管理专业人才培养计划(西财)

财务管理专业 一、培养目标 (一)业务培养目标 财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展,财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营,基础扎实、专业面宽、综合能力强,具有创新精神的面向21世纪的高级专门人才。 (二)业务培养要求 本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体表现在: 1.掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识; 2.系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识,通晓现代企业财务管理方法; 3.掌握和运用外语、数学和计算机工具,能够熟练地运用计算机进行财务管理; 4.具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决会计问题的基本能力; 5.熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例; 6.了解本专业的理论前沿和发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力; 8.具有良好的职业道德。 (三)人才类型 理论与实务并重的管理型人才。学生应当既精通财务管理实务,又具有组织财务管理工作的能力;具有较强的适应能力,能够运用财务理论解决新出现的财务问题。 二、学制

四年 三、主要课程设置 财务管理专业的课程分为公共课、专业基础课、专业主干课、限制性选修课、任意选修课五个层次。其中,公共课、专业基础课、专业主干课为必修课。 (一)公共课 形势与政策教育、国防教育、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础、社会主义市场经济理论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、当代世界经济与国际关系、微积分、概率论、线性代数、外语、计算机应用、体育。 (二)专业基础课 管理信息系统、会计学基础、统计学、西方经济学、财务管理、经济法、管理学、市场营销学。 (三)专业主干课 财务会计、高级财务、资产评估学、西方财务理论(原版) (四)限制性选修课 包括文化素质模块和专业限制性选修课模块。文化素质模块由学校教务处安排,专业限选课模块由学院安排,包括证券投资、成本会计、商业银行经营管理、审计学、国有资产管理、税收管理(六选三) (五)任意选修课 包括专业任选课模块和其他任选课模块。其中,专业任选课模有:跨国公司财务管理、计算机在财务管理中的应用、上市公司会计信息披露与分析、银行会计、保险会计、证券公司会计、行政与事业单位会计、财务与会计专题等。其他任选课模块是指由学校其他院系开出的非专业课程,如税法、金融市场,货币银行学、财政学等。 四、主要实践教学环节 财务管理是一门应用性学科,应通过多种途径和方式加强实践性教学,增强学生的实际工作能力。 (一)课堂教学实践 1.各门课程教学内容应密切联系实际;

街道办事处财务管理制度

XX街道办事处财务管理制度 (一)行政、事业单位财务管理制度 总则 为进一步加强街道行政、事业单位(以下简称各部门、各单位)财务管理,提高资金使用效益,促进街道各项事业进一步发展,根据国家相关法律、法规和市、区财政局的有关规定,结合街道实际,制定本制度。 第一章财政预算管理 第一条财政办将财政预算内资金收入和预算外资金收入统一管理,统筹安排支出,按照街道党政领导班子联席会议讨论通过的财政预算方案,根据工作进度及事业发展需要拨付财政资金。 第二条街道办每年11月15日前向各单位(部门)传达宝安区财政局编制下一年度预算草案的意见。 第三条财政办根据财政预算的原则编制预算草案,规定预算收支科目、报表格式和编制方法。 第四条各单位(部门)根据财政预算的具体要求,结合本单位(部门)的具体情况和事业发展需要,编制预算草案。项目支出金额在10,000元以上的需附上预算说明。预算草案报本单位(部门)分管领导审核签字后,于预算年度前一年的12月1日前报财政办。 第五条财政办依据各单位(部门)预算,结合财政资金的具体情况,编制街道的综合财政预算草案,并于预算年度前一年的12月31日前将预算草案报街道党政领导班子联席会议讨论,通过后报宝安区人大审批。 第六条各单位(部门)必须严格执行财政预算方案。在执行过程中,由于政策性因素或实际工作需要调整预算收支的,经街道党政领导班子联席会议讨论通过后,交财政办执行。第七条财政办按照全年预算方案,每月做出财政资金收支计划,经分管财政领导审核后,报街道党工委书记或办事处主任审批后执行。 第八条会计核算中心严格按照每月资金安排报账和核算。 第二章财政资金拨付管理

财务管理专业人才培养方案

财务管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识,掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识,具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力,具有一定的创新精神、创业意识,能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。 二、培养规格 (一)综合能力要求 .具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具备科学的世界观、人生观和价值观,具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养; .具备良好的语言表达能力,能够运用英语进行交流沟通,掌握一定的信息处理技术,具备信息处理方面的基本能力; .具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态,养成良好的劳动习惯,掌握一定的职业技能。 .具有扎实的理论基础,知识面宽,通识能力强,具备良好的职业能力素养。 (二)专业能力要求 .掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能,具备较强的经济分析能力和基本管理能力。 .掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法,具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力,具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力; .熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规,具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力; .掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力,初步具备本专业领域的研究能力。 (三)能力拓展要求 .熟悉创业的有关政策,具有良好的创业意识、创业精神,初步具备职业生涯规划的能力,具备较强的就业意识和就业能力; .积极参加社会实践、文体等活动,具备较强的素质拓展能力; .积极参与志愿服务等公益活动,具备较强的社会适应能力、社会责任能力。 三、专业方向 .财务会计 .财务管理

财务管理考试题

财务管理考试题

2009-2010第2学期工商管理双学位《财务管理》练习题 强调事项:每个同学都必须根据教材内容,在本周五前尽快、认真、准确地完成本练习题。 期数 5% 6% 7% 8% 9% 10% 1 0.9524 0.9434 0.9346 0.9259 0.9174 0.9091 2 0.9070 0.8900 0.8734 0.857 3 0.8417 0.826 4 3 0.8638 0.8396 0.8163 0.7938 0.7722 0.7513 4 0.8227 0.7921 0.7629 0.7350 0.7084 0.6830 5 0.7835 0.7473 0.7130 0.680 6 0.6499 0.6209 6 0.7462 0.7050 0.6663 0.6302 0.5963 0.5645 7 0.7107 0.6651 0.6227 0.5835 0.5470 0.5132 8 0.6768 0.6274 0.5820 0.5403 0.501 9 0.4665 9 0.6446 0.5919 0.5439 0.5002 0.4604 0.4241 10 0.6139 0.5584 0.5083 0.4632 0.4224 0.3855 数 5% 6% 7% 8% 9% 10% 1 0.9524 0.9434 0.9346 0.9259 0.9174 0.9091 2 1.8594 1.8334 1.8080 1.783 3 1.7591 1.7355 3 2.7232 2.6730 2.6243 2.5771 2.5313 2.4869 4 3.5460 3.4651 3.3872 3.3121 3.2397 3.1699 5 4.3295 4.2124 4.1002 3.9927 3.8897 3.7908 6 5.075 7 4.9173 4.7665 4.6229 4.4859 4.3553 7 5.7864 5.5824 5.3893 5.2064 5.0330 4.8684 8 6.4632 6.2098 5.9713 5.7466 5.5348 5.334 9 9 7.1078 6.8017 6.5152 6.2469 5.9952 5.7590 10 7.7217 7.3601 7.0236 6.7101 6.4177 6.1446

公司市场营销部驻外办事处财务管理实施细则及工作流程juyuana

公司市场营销部驻外办事处财务管理实施细则及工作流程juyuana 1

市场营销部驻外办事处财务管理实施细则及工作流程( 征求意见稿) 为规范驻外办事处财务管理工作流程, 保障各项业务工作正常开展, 有效地发挥公司提供的资源的作用, 根据中华人民共和国财务会计法规, 以及公司财务管理制度的规定, 制定本实施细则及工作流程。 一总则 1、办事处的资金实行”收支两条线”的管理原则; 即收入上缴和预算费用的下拨采用两个不同的帐户分别管理; 2、办事处费用在每月预算范围内进行列支; 3、各办事处之间严禁发生资金往来, 严禁发生资金调拨, 省区管理中心主任可根据市场工作需要进行资金调拨; ( 填写付款申请单, 经省区会计和省区主任签字) ; 4、办事处负责人为办事处财务管理第一负责人, 在权责范围内行使权利。办事处设咨询出纳员岗, 办事处负责人原则上不能兼任咨询出纳员, 归属办事处负责人管理( 岗位职责见ISO9000相关规定) , 主要负责办事处的日常财务收支业务( 现金日记账、收支日报及办理报销手续) 及向省区会计报送有关财务资料及报表, 并在与财务相关的业务上接受财务部的指导。咨询出纳员及办事处负责人均应在总部与公司签署《经济担保书》。 二收入的管理 1、收入的上缴 ( 1) 由办事处负责人在各省区会计处领取”盖有公章的培训费专用收据”, 办事处负责人和咨询出纳员对所领取的收据负有保管责任, 办事处每日收取的学员报名费须开具收据并按规范填写收据, 收据中第一联是存根; 第二联交公司; 第三联交学员; 在报名完成的当天( 旺季最迟不超过两天, 淡季最迟不超过七天, 以不影响开班为原则) 收据第二联与相应的银行存款回单要邮寄回至省区会计处; ( 2) 每日下班前办事处咨询出纳员必须将当日收入存入银行, 若咨询出纳员

财务管理专业专业_调研论证报告

财务管理专业专业建设论证报告 随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,中国加入WTO、广西纳入泛北部湾经济圈建设以及2008年后金融危机的背景下,社会对财会人员,特别中财务管理人才的质量会提出更高的要求:未来的财会人员必须具有较高的专业水平和熟练的实践能力,必须具备较强的计算机操作能力和一定的外语运用能力等。因此,培养和造就大批的高素质的财务管理专业人才已迫在眉睫。我们经过大量的社会调研和论证认为:设置财务管理专业是必要和可行的,在高等教育转型的背景下,加强专业建设,从前3届本专业的培养过程中,我们发现本专业需要与时俱进地进行改革转型。 根据学校关于制订2016版本科专业人才培养方案的指导性意见》的要求,我们对人才培养方案的先进性、适应性和特色性在系部进行了广泛的讨论,对区内相关企业、毕业生进行了深入的调研,通过文献检索,对国内外同类院校相同专业的转型发展经验和人才培养方案进行深入的研究。 一、专业建设改革的原则 1?根据社会需求增设专业方向。专业建设调整依据二十一世纪我国社会发展状况,经济建设情况和本地经济发展的需要,人才需求的情况,积极稳妥地设置、调整专业,以适应社会经济发展和企业的人才需求。 2?专业建设以学校发展、面向市场为主,突出对学生创新能力和实践能力的培养,有利于树立现代化教育教学观念,优化课程结构,改进教学方法,促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。 3.专业建设是在教育部本科教育指导性专业目录及有关行业制定的相关专

业建设标准、业务范围的基础上,依据该专业在本校已经具有的软硬件条件等确定的。 二、专业建设改革的必要性 我们在2012年暑假期间,以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。为本科财务管理专业建设、转型从人才需求、人才要求等方面提供数据支持。 2013年5月,我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研,主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验,就我校财务管理专业人才培养方案(初稿)的内容与两所高校的财经管理方面的专家教授进行了充分的研讨交流,专家们对我们的方案进行了诊断,提出了宝贵的修改意见。这些意见和建议在我们后来的制订的实施方案中得到体现。 1.调研背景 随着经济的持续发展,对财会类专业人才的需求一直处于一种上升的趋 势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,财会类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据对我系开办的财会电算化专业毕业生的调查结果显示,社会对财会电算化专业毕业生需求意愿较强,很多单位有长期需求,由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要财会人员,所以整个社会每年对财会类 人才的需求总量是非常大的。同时财会类专业是各类院校中开设非常普遍的专业之 一。随着我国大专院校财会专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对 财会人员学历要求逐步提高,整个社会对大专以及以下学历的财会专业毕业生

财务管理培养方案

财务管理专业人才培养方案 (专业代码:110204) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、具有较强的创新意识,具备财务管理、会计、金融、法律等方面的知识和能力,能在集团公司、银行、证券公司等企业单位以及事业单位和政府部门从事财务管理实务、教学及科研工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、基本规格(业务要求及毕业生应获得的能力) 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1、掌握管理学、经济学、财务与金融等学科的基本理论和基本知识; 2、掌握管理学、经济学和财务、金融管理的定性、定量分析方法; 3、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4、熟悉我国有关财务、金融管理方面的法规、政策和方针; 5、了解本学科的理论前沿和发展动态; 6、具有外语(英语)阅读和沟通能力; 7、掌握计算机的基本知识和应用方法,能熟练操作计算机; 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、学制四年(基本修业年限3-8年) 四、授予学位管理学学士 五、主干学科经济学、管理学 六、主要课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、货币银行学、企业管理学、审计学、经济法学、资产评估、高级财务管理等。 七、全学程时间分配 表Ⅰ财务管理专业

八、主要专业实验 财务管理实验、会计手工模拟实验及计算机实验 九、毕业基本要求 十、教学计划进程一览表 表Ⅲ财务管理专业

十一、选修课课程设置一览表 表Ⅳ财务管理专业

精编【财务管理知识】财务管理专业双学位介绍

【财务管理知识】财务管理专 业双学位介绍 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv

财务管理专业双学位介绍 一、专业介绍 1.专业初识 财务管理是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。企业的理财活动可分为生产经营、筹资、投资和利润分配四个部分,财务管理就是要将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面,如:以最低的成本筹集企业所需资金、选择最佳的投资方案使企业价值达到最大化、合理分担企业的投融资风险等。在实施现代企业制度的企业中,产品生产方向、规模和质量水平既定的条件下,财务管理就是企业管理的核心。各级经营管理人员需要树立货币时间价值观念、竞争观念、风险观念,进行各项财务决策,在动态中实现最优组合。财务管理处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。财务管理与会计学专业的不同之处在于,财务管理重在管理,而会计学重在实务操作。 2.学业导航 本专业学生主要学习财务、金融投资与管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。 主干学科:经济学、工商管理。 本专业开设理论课程12门,计35学分,实践课4门,计15学分,累计50学分。 理论课程包括:经济学原理、统计学、管理学、税法与纳税筹划、初级会计学、中级会计学、财务管理、国际金融、国际财务管理、投资学、兼并收购与重组; 实践课程包括:财务软件操作训练、投资软件操作训练、财务管理案例分析、毕业设计。

办事处财务管理制度修改稿

办事处财务管理制度 目录一、........................................................办事处备用金及费用 支出相关规定及流程 二、……………………………………办事处物流控管 三、……………………………………办事处仓库现场管理、单据管理 四、…………………………………….办事处客户数据管理 五、……………………………………办事处增值税发票开具管理规定 六、…………………………………….办事处数据管理岗位职责及操作细则 一、办事处备用金管理及费用支出相关规定及流程 ㈠、备用金管理: 用于办事处日常开支,如差旅费、话费、快递费、水电费等,其他费用按预算专门申请,专款专用。 要求如下 1、每月1号,将当月费用预算清单传到公司,经营销、财务负责人批准后两天给予安 排。 2、备用金额度1万元,各项支出均应有相应合法票据。 3、备用金不允许挪用和个人借支,特殊情况单独审批。 4、非预算范围内的紧急支出,需要事先提出申请,经总公司营销、财务负责人批准并 增加预算,单独支付。 5、专项费用的开支,经办事处申请,公司营销、财务负责人同意后可由总公司直接银 行汇给对方。 6、所有费用必须根据相关报销制度进行审核后方可报销及记帐,在申请下次备用金或 专项费用时,报销单据及办事处备用金收付存明细表传给公司及审核,以便公司对办事处财务其统筹。 ㈡、费用支出的相关规定及流程: 1、采购业务 因市场销售需要而发生ⅹⅹⅹ的采购业务的(月费用预算清单中未涉及),必须写明采购事由报总公司营销、财务批准并备案后方可采购。 2、修理费用,

除自然损耗发生的修理费除外,其他发生的修理费用相关责任人必须承担50%。 3、促销费用: 发生前需要就促销活动提交总公司营销、财务详细的活动预算。 4、办事处出租车费用: 每年9月至次年元月份每月允许办事处总经理报销800元/月、其他月份限额400元/月。 5、市内公交: 要求购办公交IC卡,凭购卡发票报销。不适用IC卡线路凭票报销。 6、运费的核销: 长途运费报销时要求运费单上注明收货箱数、数量、随货单号;市内运费报销时,要求出库单上注明运费单号、金额、目的地,如发生短途运输费用则短途金额在运输单上注明。 7、招待标准: 参照公司费用报销制度及预先申请,如有超出,须向公司营销负责人、办事处总经理同意后方可支出。 8、公关费用: 发生需要提前向公司总经理申请,在得到书面批复后,方可发生 9、商场付现费用: 要求办事处提出申请,由公司汇入办事处帐号,特殊情况或付费较小可向总公司申请,批准后由办事处在备用金中列支。商场费用要有费用发票或收据,收据必须加盖商场财务专用章。商场如出具办公用品等与付款名目不相符的发票,发票上必须注明用途。 10、导购工资管理: A、必须到人力资源部办理相关手续; B、要求办理公司指定的银行卡,由公 司统一发放(商超有特殊规定的除外)。C、办事处明要提供明确的、经公司同意的基本工资、提成比例、提成基数、加班工资的计算方法给财务。D、临时促销人员的工资发放以<临时促销活动申请>审批后作为工资发入的依据,并同时提供临时促销人员的工资签收单。 11、商场装修费用支出: 应有相应的合同,公司根据装修合同和验收单进行支付。 12、费用单据处理与传递

财务管理双学位实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 财务管理双学位实习报告Practice report of double degree in financial management

财务管理双学位实习报告 一、实习目的: 企业认识实践是实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。企业认识实践的目的是: 1、通过专业实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。 2、使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力;检查学生毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。 3、通过毕业实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。 5、为学位论文提供真实的素材。 企业认识实践过程必须与企业经营实践相结合,培养学生对所学财务专业知识的应用能力和解决问题能力,树立良好的职业道德和组织纪律观念,为社会培育合格专业人才。 二、实习内容 (一)实习单位简介 广州市达生市场推广有限公司 达生(DAWSON)成立于1997年,是全球第一大营销及传播集团WPP的成员之一。公司致力于提供全方位的企业战略咨询及市场解决方案,服务于超过180个国际知名品牌及全国企业。DAWSON总部设于广州,下属广州、上海、北京、成都4个分公司,40多个办事处,执行网络覆盖全国超过500个城市,拥有700多名全职员工及超过30000名兼职员工的队伍。广州市达生市场推广有限公司是一家传

财务管理专业培养方案(120204)

财务管理专业培养方案(120204) (Financial Management) 一、培养目标 本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质,具有经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和应用能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,在筹资、投资、财务分析及决策等财务领域具有数据化模拟与分析能力,能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务管理等相关经济管理工作的,理论基础扎实、执业能力强、综合素质高的应用型高级专门人才。 本科生毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到如下目标: 1.能够运用经济学、管理学、财务管理等方面的基本理论与方法,熟练从事筹资、投资、财务分析及决策等财务管理工作; 2.了解财务管理学科的理论前沿和发展动态,能够运用经济学、管理学、财务管理等基础知识,对现实的财务管理问题进行分析和研究,并提出有效的解决方案; 3.熟悉国家财务管理相关法规,具有较高的职业素养和品质,能够识别和分析商业环境中的财务管理面临的伦理道德问题并提出适当的解决方案; 4.拥有团队精神,能够进行有效的沟通和交流,能够运用筹资、投资、财务分析及决策等能力在团队中发挥积极作用; 5.能够适应财务管理学科发展和行业需求,通过自主学习,不断更新知识以适应现代企业发展的需要。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1知识要求 1.1基础性知识 学生须熟练掌握数学、统计学、经济学、计算机科学等基础学科的理论和方法。 1.2专业性知识 学生须系统掌握管理学、组织行为学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法,熟练掌握会计学、财务管理学、公司治理、投资学等财务管理专业的理论知识与方法,并通过财务分析课程实验、财务模型分析与设计、税务管理综合课程训练、计量经济学课程实验、成本管理综合课程训练等课内外实验实训,掌握筹资、投资、财务分析及决策等财务领域的计算机数据化模拟与分析理论、方法与工具。此外,还须了解财务管理的理论前沿及发展动态。 1.3通识性知识 学生须从包含全校公选课等在内的课程体系中跨学科选修课程,拓展学习哲学、法学、科学技术、语言文学、职业发展等通识性知识。 2能力要求 财务管理专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。 2.1知识获取能力 能够运用科学方法,结合计算机可视化等大数据分析手段,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道,获取知识;善于学习和吸收他人知识,并构建自己经济、管理、法律和财务管理等方面的知识体系。 2.2知识应用能力 能够运用所学知识、技能和方法解决财务管理等方面的实际问题。尤其是能够应用多种计算机模拟与

财务管理专业人才培养方案.doc

谢谢你的观赏 谢谢你的观赏财务管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识,掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识,具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力,具有一定的创新精神、创业意识,能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。 二、培养规格 (一)综合能力要求 1.具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具备科学的世界观、人生观和价值观,具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养; 2.具备良好的语言表达能力,能够运用英语进行交流沟通,掌握一定的信息处理技术,具备信息处理方面的基本能力; 3.具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态,养成良好的劳动习惯,掌握一定的职业技能。 4.具有扎实的理论基础,知识面宽,通识能力强,具备良好的职业能力素养。 (二)专业能力要求 1.掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能,具备较强的经济分析能力和基本管理能力。 2.掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法,具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力,具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力; 3.熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规,具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力; 4.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力,初步具备本专业领域的研究能力。

XX街道办事处财务管理制度

??街道办事处财务管理制度 (一)行政、事业单位财务管理制度 总???? 则 为进一步加强街道行政、事业单位(以下简称各部门、各单位)财务管理,提高资金使用效益,促进街道各项事业进一步发展,根据国家相关法律、法规和市、区财政局的有关规定,结合街道实际,制定本制度。 第一章? 财政预算管理 第一条 ?财政办将财政预算内资金收入和预算外资金收入统一管理,统筹安排支出,按照街道党政领导班子联席会议讨论通过的财政预算方案,根据工作进度及事业发展需要拨付财政资金。 第二条 ?街道办每年 ?月 ?日前向各单位(部门)传达宝安区财政局编制下一年度预算草案的意见。 第三条 ?财政办根据财政预算的原则编制预算草案,规定预算收支科目、报表格式和编制方法。 第四条 ?各单位(部门)根据财政预算的具体要求,结合本单位(部门)的具体情况和事业发展需要,编制预算草案。项目支出金额在 ?????元以上的需附上预算说明。预算草案报本单位(部门)分管领导审核签字后,于预算年度前一年的 ?月 日前报财政办。 第五条 ?财政办依据各单位(部门)预算,结合财政资金的具体情况,编制街道的综合财政预算草案,并于预算年度前一年的 ?月 ?日前将预算草案报街道党政领导班子联席会议讨论,通过后报宝安区人大审批。 第六条 ?各单位(部门)必须严格执行财政预算方案。在执行过程中,由于政策性因素或实际工作需要调整预算收支的,经街道党政领导班子联席会议讨论通过后,交财政办执行。 第七条 ?财政办按照全年预算方案,每月做出财政资金收支计划,经分管财政领导审核后,报街道党工委书记或办事处主任审批后执行。

第八条 ?会计核算中心严格按照每月资金安排报账和核算。 第二章??? 财政资金拨付管理 ????? 第九条 ?财政办负责本级财政资金的拨付管理。 第十条 ?财政办负责执行部门预算并核定部门预算的支出用途拨款,拨付的款项必须通过银行账户结算。 第十一条 ?财政办拨款专用印章原则上由主任负责保管。分管资金的会计人员保管各自的银行预留印鉴私章,如外出或休假,各类印章实行交叉保管,并办理交接手续。 第十二条 ?财政办原则上在五个工作日内完成款项的拨付,不得无故拖延。拨款人员对申请拨付资金的用途、相关附件及请款单据的完整性等进行审核,对不符合规定的请款单据,不予受理。 第十三条 ?财政办、审计办对各单位(部门)资金的使用情况进行监管,定期跟踪检查。 第三章?? 现金管理 ? ??第十四条 ?各单位(部门)必须严格按照中国人民银行《现金管理暂行条例》规定的现金使用范围和额度,合理使用现金。超出规定范围的 各单位(部门)通过开户银行予以结算;特殊情况确需用现金支付的,必须经部门分管领导和分管财政的领导批准后方可支付。 第十五条 ?各单位(部门)根据银行有关规定和实际需要核定备用金限额。 ??? 第十六条 ?各单位(部门)收到的所有现金必须于当天存入银行,任何单位与个人不得坐支?即从本单位的现金收入中直接支付?或挪作他用。 第十七条 ?各单位(部门)定期或不定期对库存现金进行检查,以保证库存现金的安全。 第十八条 ?各单位(部门)不得?公款私借?和以?白头单?顶库。公务借款按借款审批权限的规定执行,公务出差或会议借款,在事毕后七天内办理结算;其他公务借款的还款期限最长不得超过三个月。

财务管理(非师范类)专业本科双学位培养方案(开班、跟班)

财务管理(非师范)专业本科 双学位人才培养方案 专业代号120204(国家)5720(学校) 一、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养德智体全面发展,具有诚信、敬业和创新精神,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设的需要;具备扎实的财务管理理论,熟练掌握现代财务分析方法和国内外商贸规则;具备较高的应用能力、职业能力并有向财务管理相关领域扩展与渗透的能力;能在企事业单位、综合经济管理部门、政府部门、金融机构等从事财务管理等方面工作的综合素质高、实际工作能力和适应能力强的应用型高级专门人才。 (二)人才培养规格 1、素质要求 基本素质包括思想道德素质、身心素质、社交素质、职业素质、人文素质和创新素质等。具体包括:热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神;拥有优良的道德品质,树立正确的人生观、价值观与世界观;具备良好的人文素养和科学素养,具有良好的团队协作精神、时代意识和国际视野;具有健全的职业人格、良好的心理素质、强烈的财务管理职业认同感,具有从事财务管理岗位工作的责任感和职业素养;身心健康,通过教育部规定的《学生体质健康标准》测试。 2、能力要求 财务管理专业培养的学生,应掌握管理学科、经济学科的基本理论与基础知识;熟悉国家有关财务管理法律法规和方针、政策;较深入了解市场经济运行机制,具备综合分析、解决财务管理实际问题的能力和初步的科研能力;熟练掌握一门外语,具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力,能利用外语获取专业信息;通过国家计算机二级水平考试,能熟练运用计算机从事业务工作。 财务管理专业学生在学分修满之后,应具有以下两大方面8种能力: (1)专业基本能力要求 ① 财务会计核算能力:掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能; ② 财务管理基本能力:熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论,掌握财务管理的原理与基本方法;

用人单位对专业人才培养工作的情况以及现有人才培养方案的意见和建议

用人单位对专业人才培养工作的情况以及现有人才培养方案的意见和建议<> 我院的财务管理专业开展了一项“宜宾市中小型企业对财务管理人才需求”的调研活动。 通过这次的调研,我们主要收集以下几点意见和建议: (一)企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳,公司更为看重应聘者的工作经验。 财务管理工作包括实务工作和理论工作,各企业需要的财务管理人员大多是一些核算工作,侧重的是实务,所以对于财务管理人员,企业更青睐有工作经验的人员,一进公司马上就能投入工作,免去了公司的培训成本,毕竟一些基本的财务管理核算工作是做出来的,不是“研究”出来的,自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。 那么,怎样的财务管理人才才能算是市场真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上学历才算高级财务管理人才?答案是否定的。真正合市场“胃口”的财务管理人才大都具有3—5年的“实战”经验,并持有过硬的职业资格证书。所以丰富的实践经验才是走向成功的法宝。但对于工作经验几乎所有的企业都要求有2~3年工作经验为宜,可见工作经验对于应聘的重要性。工作经验具体到应届毕业生来看也就是实务能力,这不仅要求我们大专学生要有过硬的专业理论功底,而且要求我们会做,从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制我们都要会独立操作,做到一看就会,不需要经过较长时间的培训,其实这只要通过一定的实习实训是可以做到。通过调研,我们发现企业在招聘应届毕业生时,他们对一些技术要求不高的工作岗位会考虑招收。大多企业认为财务管理是一门技术性和实务性很强的工作,因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。这点从下面的内容中可以看出: 问:企业认为现在的财务管理专业毕业生在实际工作中欠缺什么? 宜宾银龙投资集团有限公司王先生答:学生欠缺的是实践经验。作为一名会计专业者,还要对审计及法律知识有一定程度的了解。 四川省宜宾市燕君贸易连锁有限责任公司李小姐答:实务经验。职业规化及能力与职位的定位 宜宾寅吾房产集团朱小姐答:遇到问题无法主动,出色地加以解决。安于现状,缺少改善工作、管理的建议和见解。

办事处财务管理流程规定

办事处财务管理流程规定 为了加强天津办事处的财务管理工作,统一财务程序及规定,现结合公司的具体情况,特制定本制度: 第一条公司财务收支执行一支笔审批制,即总经理审批或总经理授权天津办事处负责人审批,全体职工必须严格遵守执行,财务人员要坚持原则严格把关,对于不符合制度规定,未经审批人签字同意的,财务人员不得办理财务收支事项。 第二条每月25日之前申报次月的费用预算,需要认真填写《费用预算表》,特殊的费用需要写明使用用途;填写完毕后上报到某总经理处审批。 第三条对于批准的预算内的开支,按第四条报销规定流程办理;预算外的费用,需报总经理审批。 第四条 签字同文秘家园意 现金报销规定如下: 填写《请款单》 1、费用使用流程:费用申请人天津办事处负责人财务处领钱办理。 2、对员工实行现金周报制度。上周发生的各项现金报销费用,应于本周内一次性填写《请款单》办理报销手续,

一般不允许跨月报销。报支差旅费者,必须在出差回来后一星期内,到财务部办理报销手续。 3、报销申请人首先将所有发票整理分类。 1) 定额小尺寸发票(如车票)应分类粘贴在一张或多张票据粘贴单上,并在粘贴单上注明该类发票的张数及金额。 2) 车票/机票上应注明起讫地点、时间; 3) 所有接待、应酬费用必须每次结账,不可以月结形式付款,发票应注明时间、地点、事由,并逐一列出参加人员及其所属部门; 4) 其他发票也应注明开支内容、时间、地点等。 4、整理之后填写“请款单”包括:姓名、部门、用途、金额、附件张数等,经办事处负责人审核后,送财务部出纳员办理报销手续。 5、出纳员应及时通知报销申请人领款,付款时收款人应在“支出凭证单”收款栏签名及填写日期。 第五条购买任何物品必须需要填写《采购单》,单据需填写完整,不得有遗漏项目;购买物品后需要进行收货,填写《收货单》,方可入帐。 第六条员工领用物品(包括固定资产/低值易耗品/办公用品),需在物品领用单上签字确认。 第七条天津办事处负责人于每月5日前将上月的现金、银行明细帐通过邮件的形式发送至总经理。

精编【财务知识】财务管理理专业双学位介绍

【财务知识】财务管理理专业双学位介绍

财务管理专业双学位介绍 一、专业介绍 1.专业初识 财务管理是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。企业的理财活动可分为生产经营、筹资、投资和利润分配四个部分,财务管理就是要将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面,如:以最低的成本筹集企业所需资金、选择最佳的投资方案使企业价值达到最大化、合理分担企业的投融资风险等。在实施现代企业制度的企业中,产品生产方向、规模和质量水平既定的条件下,财务管理就是企业管理的核心。各级经营管理人员需要树立货币时间价值观念、竞争观念、风险观念,进行各项财务决策,在动态中实现最优组合。财务管理处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。财务管理与会计学专业的不同之处在于,财务管理重在管理,而会计学重在实务操作。 2.学业导航 本专业学生主要学习财务、金融投资与管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。 主干学科:经济学、工商管理。 本专业开设理论课程12门,计35学分,实践课4门,计15学分,累计50学分。 理论课程包括:经济学原理、统计学、管理学、税法与纳税筹划、初级会计学、中级会计学、财务管理、国际金融、国际财务管理、投资学、兼并收购与重组; 实践课程包括:财务软件操作训练、投资软件操作训练、财务管理案例分析、毕业设计。 3.发展前景 中国刚刚加入世界贸易组织,在全球经济一体化影响下,财务也必然要求国际化。国内企业要走出国门,参与国际竞争,尤其要强调财务的国际化。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险,以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场需要提供不少避险工具、目标,这都需要财务管理专业人士的参与。 二、人才塑造 1.学生潜质

财务管理人才培养方案

财务管理人才培养 方案

级财务管理专业教学计划 (专业代码:620201) 一、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,具有经济、管理、金融和计算应用基础知识;了解所学专业的新成就和新发展;系统掌握财务会计和财务管理基本理论和基本方法,具有投融资管理、财务分析、预算管理等实际操作能力的高端技能型人才。 二、人才培养定位及要求 (一)就业岗位 本专业毕业生主要从事各类企业单位财务核算及财务管理岗位、会计师事务所和资产评估事务所助理岗位。也可从事银行、保险、证券公司业务助理和客服等岗位。 (二)考证要求 1.职业资格或技能等级证书 (1)会计从业资格证(必考、必取) (2)助理理财规划师(鼓励) (3)助理会计师(鼓励) (4)注册会计师单科考试(鼓励) (5)纳税筹划师证书(鼓励) 2.高等学校英语应用能力B级(或A级)证书;

3.全国计算机等级考试二级合格证(必考)。 (三)毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析(见附表一)。 附表一:毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析

三、招生对象、修业年限 1、招生对象:普通高中毕业生 2、修业年限:三年 四、核心课程介绍(附:表二) 专业核心课程简介 五、课程结构及学时分配表(见附表三)

附表三:课程结构及学时分配表 注:综合实践课包括综合实训(共4周,财务管理模拟实训1周、财务报表分析模拟实训1周、会计综合实训2周)、毕业论文和顶岗实习。 六、考核与毕业 课程考试包括考试和考查,均按期末成绩70%和平时分成绩30%计算总成绩(不同课程可适当调整比例具体要求按课程大纲要求为准)。实践类课程应增加能力考核的比重。 学生修完所有规定课程(含实践教学环节)而且考核合格,获取该专业规定的必取职业资格证书,方可获得毕业证书。 七、教学进度表计划表(见附表四)

财务管理专业人才培养计划

财务经管专业本科培养计划 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展的,获得财务、金融经管方法和技巧方面的基本训练,具备公司理财以及投资、金融、税务等方面的知识,熟练地运用计算机和外语,具有创新精神和实践能力,能在各类工商企业、金融企业或事业单位及政府部门从事财务、金融经管以及教案、科研方面工作的复合型、应用型高级财务经管人才。 二、培养要求 本专业人才应具备以下要求: 1.知识要求 (1)工具性知识:①要求学生基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力;②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、财会软件应用和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。 (2)人文社会科学知识:①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观;②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力;掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力;③具有一定的经营经管意识;掌握一定的合作技巧及经管技术和经济分析工具; ④初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格规范。 (3)自然科学知识:掌握数学的基本理论和方法,并利用其分析问题和解决问题。 (4)专业知识:①公司财务经管方面的知识和能力;②公司财务会计方面的知识和能力;③金融市场的基本知识及证券投资分析能力;④商业银行的运作与经管;⑤工程评估及资产评估方面的知识与能力。 2.能力要求 (1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力; (2)应用知识能力:具有综合应用知识分析并解决问题能力、综合实践能力; (3)创新能力:具有创造性思维能力、创新实践能力、科技研究能力。 3.素质要求 (1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。 (2)文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 (3)专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的经济意识和理财意识。 (4)身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。 4.学位课程 大学英语IV、高等数学CI、经管学、财务会计、财务经管、高级财务经管、证券投资学、毕业设计三、学制、学历与学位 学制:四年 学历:本科 学位:经管学学士 四、相近专业 会计学、金融学 五、主干学科、主要课程与集中性实践教案环节 1.主干学科:经济学、工商经管 2.主要课程:经管学、西方经济学、统计学、财务会计、审计学、经管会计学、证券投资学、货币银行学、国际金融、金融市场学、财务经管、财务报表分析、纳税筹划、高级财务经管、国际财务经管、计算机财务经管、财务制度设计。 3.集中性实践教案环节:财务经管认识实习、学年论文、数学建模、财会综合实训、证券投资模拟实

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