11.6多彩的物质世界复习

11.6多彩的物质世界复习
11.6多彩的物质世界复习

物理导学案设计

,若所测得矿石的体积是20cm3,矿

图甲所示,玉镯的质量是 g。

(2)按图乙如示的方法测出玉镯的体积,玉镯的体积是 cm3。

(3)玉镯的密度为 kg/m

.小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:

(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的处,发现指针指向

分度盘右侧,此时他应向(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分

度盘的中线处。

后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量

小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)

杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度,请将他的实验步骤补充完整.

第十一章 多彩的物质世界 测试

第十一章 多彩的物质世界 一、填空题 1.纳米科学技术研究的对象通常以 作为单位,若每一个原子的直径10-10m ,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm ,这相当于 个原子一个一个紧挨排列成一列的长度。 2.如图11—5所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和 组成,原子核又是由中子和 组成。 3.小明用天平测物体质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动游码,则他所测出的物体的质量 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)若此时天平平衡后,砝码和游码的读数如图11—6所示,则物体的实际质量为 g 。 4.在如图11—7所示中盒装纯牛奶的质量是 ______g ;牛奶喝去一半后,剩余部分牛奶的密度为 kg/m3。(ρ牛奶 =1.02g/㎝3) 5. 将一铝块和一钢块分别置于天平左右两盘中,这时天平刚好平衡,则铝块和钢块的体积之比为________。 6. 能装满500g 水的瓶子,_______(填“能”或“不能”)装下500g 的酒精。 7. 质量为450g 的水结冰后,其体积变化了_______m 3。 (ρ冰=0.9g/㎝3) 图11—4 图11—5 250mLl 图11—7 图11—6

8. 底面积为100cm 2的圆柱形容器最多能装下3.84kg 酱油,这个容器的高度是________ m 。(酱油密度为1.28 ×103kg/m 3) 9. 分别由甲,乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比为2:1,体积之比为1:3,则其密度之比为________。 . 10. 如图是某实验小组测量一种未知液体密度的正确操作情境。其中负责记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完,请你帮他填上。 11. 标尺上每一小格表示的质量是多大?游码读数时应以哪一 侧为准(左、右)?下图游码读数为___克 二、选择题 1.下列描述中错误的是 ( ) A .夸克还可以再分 5g mL 40 10 20 30

《多彩的物质世界》学案(复习课)

《多彩的物质世界》学案 (复 习 课) 学习目标 1.知道物质是由分子和原子构成的。了解原子的核式模型。了解人类探索 微观世界的历程,并认识这种探索将不断深入。 2.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 3.初步认识质量的概念,会测量固体和液体的质量。 4.通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生 活中的一些与密度有关的物理现象。 学习重点: 1、会测量固体和液体的质量。 2、通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题,能解释 生活中的一些与密度有关的物理现象。 学习难点: 通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活 中的一些与密度有关的物理现象。 学习过程 一、网络构建(请同学们先自主复习课本P 3-P 24的内容,然后不用看书试 着完成下列问题,把自己不能解决的问题和有疑惑的问题标出来。在自主学习 的基础上,就自己有疑惑的问题与小组成员交流讨论,共性问题请教老师。以 小组为单位积极展示各组的学习成果,其他小组质疑、补充。记忆、巩固各知 识点。) 1.物质构成 (1)宇宙 物质 原子 原子核 夸克 夸克

(2)科学家发现:原子的结构与 十分相似。 2.固态、液态、气态的微观模型 3.质量 (1)定义:物理学中,把 叫做质量。通 常用字母 表示。 (2)单位:质量的主单位是 符号 其他单位及换算关系 吨(t ) 千克( ) 克( ) 毫克(mg ) (3)一些物体的质量。(给下列数据填上合适的单位) ①一个鸡蛋的质量约50 ②一个初三学生的质量约50 ③一枚大头针的质量约80 ④一头大象的质量可达6 (4)质量的测量 ①生活中测量质量的工具有: 。 ②实验室中常用: 。 ③托盘的正确使用: a.“放”:把天平放在 上,把游码放在 ; b.“调”:调节横梁上的 使横梁平衡;若指针偏向分度盘中 线的左侧,则把平衡螺母向 调; 状态 分子间距离 分子间的作用力 宏观物理性质 固态 分子排列紧密 分子间的作用力强大 有一定的形状和体积,没有流动性 液态 分子 固定的位置 分子间的作用力 一定的体积, 一定的形状, 流动性。 气态 分子排列 分子间的作用力 固定的形状和体积, 流 动性 (103) ( ) ( )

九年级物理第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)

九年级物理第十一章单元测试题(2) 班级姓名学号 一、填空题:(每空1.5分,共36分) 1、宇宙中的一切物体都是由组成的,是保持它们原来性质的最小微粒。 2、我们身边的物质一般以、、的形式存在。 3、天平是测量物体的工具,是测量液体体积的工具。 4、单位换算:①氯原子的质量是1.7×10-27kg = g 、一巨石重0.6t = kg。 ②一物体的体积是60cm3 = m3、量筒内水的体积是35ml= cm3 5、水的密度是1.0×103kg/m3,合g/cm3,它的含义是 。 6、一根均匀的铜棒,其质量为10kg,密度为8.9×103kg/m3,将它截成相等的两段,则半根铜棒的质量为,密度为。 7、一质量为2kg的固体物体,将其运到月球上后,其质量为kg,如果它熔化后变成了液态,其质量会;给此物体加热,其密度会(选填“增大”、“减小”、或“不变”) 8、一物体的质量为3kg,体积为4×10-3 m3,其密度为。 9、煤油的密度为0.8g/cm3,一个瓶子的容积为300cm3,这个瓶子装满煤油后,煤油的质量为。 10、金属铝的密度为2.7×103kg/m3,一铝锭的质量为5.4kg,这个铝锭的体积为。 11、填上合适的单位: 某中学生的质量为60 。一个鸡蛋的质量为50 。 12、1nm = 10-9m,一个分子的直径是3×10-10m,合nm。 二、选择题:(每小3题分,共24分)13、下列关于物质特征的一些说法中,不正确的是() A、固体有一定体积和形状 B、液体有一定的形状和没有一定的体积 C、液体有一定的体积,没有一定的形状 D、气体没有一定的体积和形状 14、下列属于气态物质分子排列特点的是() A、分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力 B、分子极度散乱,间距很大,粒子间的作用力极小,容易被压缩 C、分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间作用力较小 D、分子排列规则,就像坐在教室座位上的学生 15、一个物体质量大小决定于() A、物体所含物质的多少 B、物体的形状 C、物体的空间位置 D、物体的状态 16、下列物体质量接近于50kg的是() A、一个西瓜 B、一个鸡蛋 C、成人 D、一根凳子 17、在天平的调节和称量物体质量的过程中,共出现了多少次平衡?() A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 18、下列关于密度的说法中正确的是() A、由密度公式 V m = ρ可知,密度跟物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B、质量大的物体密度一定大 C、体积小的物体密度一定小 D、以上说法都不对 19、三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g的盐水、水、酒精,则杯中液面() (ρ 盐水 =1.02×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) A、盐水最高 B、水最高 C、酒精最高 D、一样高 20、氧气瓶中存有一定量的氧气,当用去一半后,瓶中氧气的密度将() A、不变 B、增大 C、减小 D、无法确定 三、实验题:(共24分) 21、在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在上,同时将放

多彩的物质世界 试题

第十一章多彩的物质世界单元测试题 2 一、填空题(每空1分,共35分) 1.质量是10 kg的冰,全部化成水后,水的质量是________ kg,体积是________ m3,其密度将比冰要________;当这些水又全部汽化成水蒸气后,其质量是________ kg,体积将变得更大,其密度将________.这说明质量不随物质________的改变而改变,但密度将可能发生变化. 答案:10 0.01 大10 变小状态 2.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙密度的________倍,甲的质量是乙质量的________倍. 答案:1 8 3.量筒和量杯是测量________的一种实验器材.它们所标的刻度疏密程度不同,量筒标的刻度疏密是________的,而量杯标的刻度疏密是________的,(填“均匀”“不均匀”)且上面刻度________下面刻度________. 答案:体积均匀不均匀密疏 4.一个农民为消灭棉花田中的害虫,需配一种农药,根据需要,这种农药要配成0.5%的水溶液,要配制50 kg这种农药的水溶液,需称量这种农药________ g,加入________ kg 的水中. 答案:250 49.75 5.下图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能是________,它的密度是________kg/m3;当该物质的体积是 2 cm3时,则该物质的质量是________ g. 答案:水 1 000 2 6.实验室常测某种物质密度的原理是________,依据这个原理,在测某种液体密度时,如果先用量筒测其体积,然后再用天平测其质量,则测出的实际值比真实值要________. 答案:ρ=m/V小 7.有一种小儿用药的用法用量写到: 【用法用量】溶于40 ℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋, 分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服. 共有:0.125 g×12袋 根据以上数据,如果一个小孩的质量是16 kg,则每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完. 答案:2 3 8.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要________而能够上升的,当热气球的体积达到最大时,再继续加热时,则球内的气体质量________,密度________. 答案:小减小减小 9.有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg,测得它的横截面积是2 mm2,这团铜丝的长度是________ m..(ρ铜=8.9×103 kg/m3) 答案:50 10.将两个体积相等的实心的铁块和铝块分别放入已经调节平衡的托盘天平两端,则天

多彩的物质世界复习导学案(第一课时)

多彩的物质世界复习导学案(第一课时) 【复习目标】 1、知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。 2、初步了解原子的结构。 3、巩固质量的概念及单位和单位换算。 4、掌握密度的概念、计算公式及单位,能运用密度公式解决简单问题。 5、会用天平和量筒测固体和液体的密度。 一、基础知识回顾 1.任何物质都是由大量的_________所组成的,它是一种极其微小但仍保持________的粒子,这种微小的粒子又是由_____________构成的。 2.原子的中心是_________,它的周围有 __________围绕着它在运动。在原子中心的内部有__________和_____________两种更小的粒子。 3.整个宇宙都是由 组成的,并且它是以固态、液态、气态三种状态存在,不同状态的物质具有不同的特征:(1)固态:具有一定的 和 ;(2)液态:具有一定的 和 、没有一定的 ;(3)气态:具有一定的 和 、有 。 4.不同状态的物质有不同的特点是因为 不同。通过观察图10.1-6,你能说出在固态、液态和气态物质中分子的排列方式分别是怎样的吗? 5.___________________ 叫质量,它的大小不随物体的 、 、 及其 的改变而改变,质量通常用字母______表示,国际上通用的单位是______,符号为______,比它大的单位有______,符号______,换算关系:________________;比它小的单位有______,符号分别为______,换算关系分别为:_____________________。物理实验时测量质量一般用 ,日常生活中 等都是测量质量的工具。 6.天平调节分为两步:第一, ______________________;第二, __________________,测量时,把物体放在______盘,砝码放在______盘,加减砝码的顺序为____________,若加减砝码不能使天平平衡,则必须____________直到天平平衡。由此看来,在使用天平时,总共有______次平衡。 7.右表是某老师在课堂上做演示实验所测的部分数据,请完成表格。并分析表格中数据总结其中规律:①通过分析比较______和______,得出 : 8.______________________________叫密度,其数学表达式为 ,在国际单位制中密度的主单位是 ,常用单位是 ,它们的换算关系是 。 9.密度是物质的一种 ,一般而言,同种物质密度 ,不同种物质密度一般 。物质的密度与该物质组成的物体的 、 等均无关,所以不能说物质的密度与它的 成正比,与它的 成反比。 10.金属铝的密度是 kg/m 3,读着 ;它表示的物理意义是 。 11.一卷细铜线,怎样方便地知道它的长度? 12.图11.4-1中仪器称为______,读数时,视线要 ,它

第十一章多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界 第1节宇宙和微观世界 一、学习目标 1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。 2.掌握原子的核式结构模型。以及固态、液态、气态的分子组成特点。 3.培养动手能力和探索真理的科学态度、方法,建立科学的物质观和世界观。 二、重点难点 物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。 探索微观世界的科学方法的形成过程是难点。 三、器材准备 挂图、用多媒体展示各种原子、分子和原子核的模型。 四、学习过程 (一)思维启动 神舟七号飞船成功飞天,让我们感到再次祖国的强大和宇宙的浩渺。今天我们将一起探讨宇宙和微观世界。 (二)探究历程观察教科书第4页图10-1-1和图10-1-2的挂图,说一说宇宙是如何构成的 1.宇宙是由__________组成的。 2.广阔无限的宇宙大得难以想像,它是由物质组成的,那么,物质又是由什么组成的? 对糖粒进行分割,开始时分割得到的颗粒仍然保持甜的味道,但是继续分割下去,也就是当把糖粒分到没有甜味的时刻,那时的微小粒子就不再是糖了。我们把能保持糖这种物质原来性质的最小微粒叫做糖的“分子”。 总结:糖这种物质是由__________组成的, 分子是保持_______________的最小微粒。 跟踪练习:水是由________组成的。分子是__________________________。分子很小__。 3.我们身边的物质一般以固态、液态、气态的形式存在。在这三种状态中,分子的排列规律一样吗? 自主阅读课本,小组内交流讨论三种状态中分子的排列规律及其特点。 固态物质: 液态物质: 气态物质: 你能举出生活中物质状态变化导致体积变化的例子吗? 4.物质是由分子组成的,那么分子又是由什么组成的呢? 将糖连续分割下去,当把糖粒分割到能保持有甜味的最小微粒叫糖分子,如果再继续分割下去,就没有甜味了,这时得到的就是糖原子了。 观察图10.1-4;小组内总结:糖分子是由____________组成的。, 5.分子是由原子组成的,原子可不可以再分呢? 自主阅读课本明确:,原子的结构与太阳系十分相似原子是有居于原子中心的______和,核外_______构成,原子核又可以分_______,_______。 6. 纳米科学技术是人类在认识和探索物质世界的微观结构的进程中发展起来的一种技术,那么纳米技术在生活中有哪些应用呢? 自主阅读教科书第7、8页有关“纳米科学技术”的内容,你能知道: “纳米”是一个___的单位,符号是______1 nm=____m。一般分子的直径大约为______nm。纳米科学技术是纳米尺度内(0.1 nm-100 nm)的科学技术。科学研究表明:当物质被细分到_____尺度,物质原有的属性一般会发生比较显着的变化。 (三) 跟踪练习

《多彩的物质世界》单元测试题

《多彩的物质世界》单元测试题 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同 2.下列说法中不正确的是() A.宇航员从地球登上月球,其质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变 C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大 3.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列哪个数值() A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m3 4.一杯鸡尾酒有几种颜色,不同颜色层界线明显,这是由于不同颜色的酒的() A.质量不同B.体积不同C.密度不同D.温度不同 5.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该() A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋出一些 C.把天平右盘的砝码减小一些D.向右移动游码 6.利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先取一小蜡块,用天平称出该小蜡块的质量为18g,向量筒中注入60cm3的水,用大头针将蜡块全部压入水中,量筒中水面所指刻度是80cm3。则此蜡块的密度是() A.0.3×103kg/m3B.0.9×103kg/m3C.0.13×103kg/m3D.0.24×103kg/m3 7.一只能够装1kg水的瓶子,一定能够装得下1kg的() A.白酒B.食用油C.盐水D.煤油 8.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像,如图所示.由图可知,A、 B、C 三种物质的密度A 、B 、C 和水密度水之间的 关系是()A .A >B >C ,且A > 水 B .A >B > C ,且A <水 C .A <B <C ,且A >水 D .A <B <C ,且A >水, 9.小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是() -3 A.体的大 C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小 10.一箱汽油用掉一半后,剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较() A.质量变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半 C.热值变为原来的一半D.密度变为原来的一半 二、填空题 11.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。据推测,1cm3中子星物质的质量是 1.5×109t,则中子星的密度约kg/m3。 12.甲、乙两个物体的质量之比为3:2,体积之比为1:3,那么它们的密度之比为。 13.有一节油罐车装有50m3的石油。从中取出30cm3的样品,称得其质量为24.6g。则油罐车中石油的密度是kg/m3;一节油罐车能装 kg的石油。 14.已知100ml人体血液的质量是105g,则血液的密度是kg/m3,成年人体内约有4000ml的血液,则成年人体内血液的质量大约是kg。 15.有一个容积是5L的塑料桶,其质量为0.25kg,用它来装水,最多装kg;如果用它来装满蜂蜜,称得桶和蜂蜜的总质量为7.25kg,则蜂蜜的密度为kg/m3。 三、实验探究题 16.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学将收集到的数据填入下表。

十多彩的物质世界复习考试题

第十章多彩的物质世界 班级:学号:姓名:总分: 一、选择题:(50分) 1.一个物体的质量为2×107mg,这个物体可能是() A.一头大象B.一只蚂蚁C.一只山羊D.一只兔子 2.一个铅球,在下列情况下,质量会发生变化的是() A.熔化成液态铅B.轧成一张薄铅片 C.从北京运到上海D.用砂纸对其打磨加工 3.一架托盘天平,其游码标尺上的最小分度值是0.2g,标尺上的最大刻度值是5g.把天平放在水平台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘中放入一个5g的砝码,指针指在分度盘中线的右边,去掉5g的砝码,放入两个2g的砝码后,指针指在分度盘的左边,要测出物体的质量,应() A.将平衡螺母向右调B.将平衡螺母向左调 C.移动游码,使天平平衡D.取5g与4g的平均值 4.一架天平的砝码已经磨损,用它测物体的质量,其测量结果() A.偏大B.偏小C.没有影响D.无法确定 5.一个成年人的质量通常是() A.500g~700g B.5kg~7kg C.50kg~70kg D.500kg~700kg 6.在使用天平时,取砝码必须用镊子,其主要原因是() A.用镊子比用手方便、灵活 B.砝码不至弄脏、生锈,影响称量的精确度 C.用镊子夹取砝码可以轻拿轻放 D.以上说法都有道理. 7、用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于() A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1 8、用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则() A.铜的最大 B.铁的最大 C.铝的最大 D.无法判定 9、一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时() A.体积增大了 B.质量增大了 C.体积和质量都增大了 D.体积增大了,质量减小了. 10、.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是() A.放铁块的 B.放铅块的 C.放铜块的 D.三者都一样 11、宇航员从月球上采回了一块矿石,这块矿石不变的是() A.质量B.温度C.密度D.位置

1[1].多彩的物质世界测试题

2010年暑假九年级物理辅导班第一章测试题(卷) 学号 姓名 分数 一.选择题(每小题4分,共28分) 1.物质的状态发生变化时体积也发生变化,主要是由于 ( ) A 、分子间作用力发生了变化 B 、分子间的距离发生了变化 C 、分子的运动速度发生了变化 D 、构成物质的分子在排列方式上发生了变化 2.一个物体的质量大小决定于 ( ) A 、物体的形状 B 、物体的状态 C 、物体所含物质的多少 D 、物体所占空间的大小和地理位置 3.下列物体的质量最接近2kg 的是 ( ) A 、一个苹果 B 、一本物理书 C 、一张课桌 D 、一只公鸡 4.小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平 ( ) A .直接测量一张邮票的质量 B .测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量 C .测5张邮票的质量,再除以5 D .测100张邮票的质量,再除以100 5.根据密度公式ρ=V m 可知 ( ) A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.质量与体积成正比 D.密度等于某种物质的质量与体积的比值 6.一杯糖水,喝掉一半,剩下的半杯糖水 ( ) A .因质量减半,所以它的密度减半 B .它的体积减半,所以密度减半 C .它的质量、体积、密度都减半 D .虽然质量和体积都减半,但密度却不变 7. 一块铁在温度降低时,它的( ) A.密度不变 B.密度变大 C. 密度变小 D.质量变大 二.填空题(每空2分,共50分) 8.宇宙是由 组成,物质是由 组成,原子是由 和 组成,原子核由 和 组成. 9.下图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________。 10.物体所含 的多少叫做 ,通常用字母 表示,质量是物体本身的一种 ,它不随物体的 、 、 、 而改变, 是实验室测量质量的常用工具。 11.单位 某种物质的 叫做这种物质的密度,通常用字母 表示,铜的

多彩的物质世界测试题

《 一、选择题 1、关于物体的质量,下列说法中准确的是() B.一块铁化成铁水后质量变小了 C.一块铁块放在地球上质量大,放在太空中质量小 D.一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化 2、一架托盘天平在调节横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左端,下列措施中能够使横梁平衡的是() A.将左端的平衡螺母向右调 B.将右端的平衡螺母向左调 C.将左端的平衡螺母向左调 D.以上措施都能够 3、用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()

A.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得 B.先测出一粒米和铁块的质量,再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量 D.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值 4、质量是6.5×107mg的物体可能是() A.一个人 B.一只小狗 C.一辆卡车 D.一本书。 5、李华同学拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的() A.可乐密度不变而质量减少了 B.可乐密度和质量都减少了

C.可乐密度增大而质量减少了 D.不好判定 6、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是() A.光年 B.m C.nm D.km 7、对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法准确的是() A.密度ρ与物体的质量m成正比 B.密度ρ与物体的体积v成正比 C.密度ρ与物体的质量m和体积v都相关 D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值

8.通常说“铁比棉花重”,它的实质是指() A.铁的质量比棉花的质量大 B.铁的体积比棉花的体积大 C.铁的硬度比棉花的硬度小 D.铁的密度比棉花的密度大 9.实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)() A.50ml、1ml B.100ml、2ml C.250ml、5ml D.500ml、10ml 10、小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应() A.小于1kg

多彩的物质世界(12节)

物质的组成与质量习题精选 一、填空题 1、物质由___________组成,分子由___________组成,原子核外的电子绕___________运动. 2、〔2007·大连〕图1是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的__(填“A”或“B”), 原子核带__电。 . 第2题图第8题图第9题图 3、电子的发现说明_____________是可分的,质子和中子的发现说明_____________是可分的;夸克的发现说明_____________是可分的。 4、完成下列单位间的换算 25mg=__________㎏ 6.8t=__________g 350㎏=________t 5.4g=__________mg 5、一铁块的质量为85g,当把它砸成铁片时,它的质量__________85g;当把它投入炼钢炉熔化成铁水时,它的质量__________85g;把这个铁块带到月球上时,它的质量__________85g(请选填"大于"、"小于"及"等于"). 6、汤姆逊发现电子后,为什么说原子还有带正电的“东西”存在?答:因为。 7、2000多年前,我国的庄子说过:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”假设:取1m长的木杆,每天截取一半,第二天截取剩下的一半里的一半……这样截取一百天,剩下的木杆长度为:m;如果我们把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较,你对庄子的上述言论的理解是:。 8、如图所示,测量一堆小螺母的总质量g,如这堆小螺母共有80只,那么每只小螺母的质量是g。 9、如图是学生天平,它与托盘天平有一个很重要的区别是指针在横梁的下方,所以如果测量之前指针偏向右,应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)。 10、关于质量,虽然单位是Kg,但应该用以下的思维方式去理解“质量不变”性:所有的物质都是由保持其各自性质的组成,分子越多,“物质的量”——即就越大;所以,本质上,质量即某种物质含有的分子数,而“数目”与、、、等无关,除非分子数目减少,才会变小,比如液体的蒸发、固体的磨损等。 11、大多数物质从液态变为固态时体积,反常膨胀的物质为℃至℃的。 12、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克.(填“大”或“小”) 13、有一架放在水平桌面上的托盘天平,某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点,当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g,他没有重新调整天平,此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g,则这个物体的质量是_______________. 14、测量之前如果天平不平衡,应该调节,测量过程中天平不平衡,则需要通过加减或移动使天平恢复平衡。 15、托盘天平使用时,如果指针偏左开始测量,测量的结果偏,如果指针偏右开始测量,测量的结果偏;如果砝码磨损测量的结果偏,砝码生锈测量的结果偏。所以可以总结为:左右,磨锈。(所有空均选填“大”或“小”) 二、选择题 1、〔2006·大连〕下列现象属于分子运动的是 ( ) A.黄沙漫天 B.花香四溢 C.尘土飞扬 D.大雪纷飞 2、物质从气态变为固态时,分子间的作用力()

多彩的物质世界复习学案

《多彩的物质世界》教学案 班级:姓名: (-)物质的结构 1.物质由组成,分子由组成。 2.原子 原子 3.光年是单位。 (二)物体的质量 定义: 1.质量符号: 单位:(符号:) 测量工具: 2.单位换算: 103103103 t kg g mg 10-310-310-3 3.托盘天平的使用:注意:(1)不超称量。(2)干燥、清洁 放:把天平放在上 移:把游码移到标尺左端的处。 调:调节横梁右端的,使指针指在处,这时横梁平衡。 称:把物体放盘,用向右盘加减砝码,调节游码横梁恢复平衡。 记:m物=m码+m游 收:整理器材 (三)物质的密度 定义: 1.密度符号: 单位: (1g/cm3=kg/m3)

公式: 2.体积单位换算: 10 3 103 m 3 dm 3 cm 3 10-3 10-3 3.密度的测量: 例1:用调节好的托盘天平和量筒做“测定金属块的密度”实验。盘中砝码、游码在标尺上的位置如图2-10甲、乙所示。未放入金属块前量筒内水面到达的刻度和放入金属块后量筒内水面到达的刻度如图2—10丙、丁所示。那么,金属块的质量为 kg ,金属块的体积为 m 3,金属块的密度为 g /cm 3.合 kg /m 3 例2测量某种液体密度的实验装置如图所示,在下列各横线上填上正确的数据,并填入正确的实验步骤: A.测出玻璃杯和所剩液体的质量m2=____ g ; B.读出量筒中液体的体积V=_____ cm 3; C.测出玻璃杯和液体的质量m1=_______ g ; D.算出液体的密度为ρ=_____ g/cm 3; E.算出量筒中液体的质量m=m 1-m 2=______ g. 以上步骤按正确的操作顺序排列应是

新人教版 初中物理 试卷 多彩的物质世界

第一节宇宙和微观世界 1、物质世界的组成由大到小是、、、、、。 2、分子由组成。有的分子只有个原子,有的分子有个原子。 3、原子由居于原子的和在作的组成。 4、原子核由和组成。 5、核外电子带(选填:“一定”、“不一定”)电。 6、原子核带(选填:“一定”、“不一定”)电。这是由于原子核中的带电的原因。原子核中的中子带电(选填:“一定”、“不一定”或“一定不”)。 7、分子动理论又叫论。它的内容包括:(1)物质由组成。(2)分子在做的运动。(3)分子之间存在着相互作用的和。 8、扩散现象是指种或相互物质的彼此的现象。 9、扩散现象可以在体与体之间、体与体之间、体与体之间、体与体之间等进行。但是一定不能在物体之间进行。 10、下列说法正确的是() A、扩散现象只能在固体和固体、液体和液体、气体和气体之间进行。 B、扩散现象只能在固体和液体、液体和气体之间进行。 C、扩散现象只能在相互接触的物体之间进行。 D、扩散现象只能在不相互接触的物体之间进行。 11、下列现象中不属于扩散现象的是()(可能不只一个正确选项) A、我们能闻到酒香 B、在清水中滴入红墨水,过一会儿整杯水变红 C、扫地时,灰尘满天飞 D、放入水中的花粉四处散开去。 E、大雾弥漫 F、风起云涌 G、在白色墙角堆久了煤炭,白色的墙角再也打扫不干净。 12、扩散现象说明了(1)分子在做的运动;(2)分子之间存在着。 13、把两个相同杯子中装的半杯水和半杯酒,倒在一个杯子中装一杯,这个现象充分说明了分子之间存在着。 14、固体不容易被拉长,说明固体分子之间存在着力;液体不容易被压缩,说明液体分子之间存在着力。 15、如右图,把两铅块切平后紧紧压在一起,然后把其中一块挂起来,我们 发现下面的那个铅块不会掉,这说明了。 16、当分子之间的引力和斥力相等时,分子的位置我们把他叫做 位置;此时分子之间的距离我们把他叫做距离,用字母来表示。 17、分子之间的引力和斥力是存在(选填:同时、不同时)。有引力时,有斥力(选填:“一定”、“不一定”)。有斥力时,有引力(选填:“一定”、“不一定”)。 18、当分子之间的距离增大时,分子之间的引力和斥力都会(选填:“增大”、“减小”),但引力得,斥力得,分子之间的引力斥力(选填:大于、小于、等于),此时分子之间体现出力。 19、当分子之间的距离减小时,分子之间的引力和斥力都会(选填:“增大”、“减小”),但引力得,斥力得,分子之间的引力斥力(选填:大于、小于、等于),此时分子之间体现出力。 19、当分子间的距离时,分子间的引力和斥力相当微小,可以近似地认为,但实际上是的。 20、我们能轻松地在空气中行走,是由于空气分子距离,作用力相当的原因。我们在液体中行走困难,是由于液体分子距离,作用力的原因。我们不能穿过固体,是由于固体分子距离,作用力相当的原因。 21、折断了的木棒,不能牢固的接起来,是由于接口处分子距离,分子作用力的原因。 22、固体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”)。 23、液体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”),所以液体具有性。 24、气体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”),所以气体具有性。 25、分子的体积,分子相当于一个球体它的直径,分子的质量。现在我们所发现的最小微粒叫。 26、光年是的单位。1光年= m= km。 27、长度单位由小到大排列为:、、、、、和、、等。(填表示字母) 28、纳米技术是以和为研究对象的科学技术。 29、一般分子的直径只有纳米,蛋白质的分子直径有纳米,病毒分子直径有纳米。 30、分子我们肉眼和一般显微镜看,只有在下才能观察到。

物理九年级人教新课标第十一章多彩的物质世界近三年试题

人教版九年级同步练习(近三年中考题及模拟题分类汇编)第十一章多彩的物质世界本章综合 姓名:_______________班级:_______________ 题号 一、填空题二、选择题 三、实验,探究 题 总分 得分 一、填空题 1、一个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装______kg的水银;最多能装______m3的酒精。(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) (2009遂宁)2、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中,物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,质量较大。 (2008苏州)3、地震波的传播形式有横波和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和9.1×103m/s.某地发生地震,一地震评卷人得分

观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式是(选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为s. (2008苏州)4、卢瑟福建立了原子结构的模型.目前人类获得核能的途径有 和轻核聚变. (2007大连)5、图示是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的____ (填“A”或“B”),原子核带____电. (2007海南)6、有下列物体:铜钥匙、纯净水、橡皮擦、煤油、玻璃棒、水银,将它们根据物理特性分为两类,一类包括_______、另一类包括_______。 (2007枣庄)7、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果,科学家首先发现了电子,进而认识到原子是由______和______组成;原子的结构与太阳系十分相似,电子受______(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕______高速旋转 8、“纳m”(nm)是_________物理量的单位;纳m材料的特性之一是__________________。 (广东茂名)9、小敏同学用天平和量筒测小金属块的密度,天平和量筒的示数如图6所示,金属块的质量为g,体积为cm3,密度为kg/m3。 (锡山模拟)10、原子直径大小数量级为m。一般地说,一个九年级学生的身高约m,质量约kg.

多彩的物质世界复习教案2

准旗第五中学集体备课教案科目物理初三年级集备组主备人刘福全时间 集备组长签字包组领导签字 例练选讲: 11. 人的密度与水的密度相当,试估算一个中学生整个身体的体积大约是() A.5 m3 B.50 dm3 C.50 cm3 D.50 mm3 12. 一个瓶子最多能装下500g的水,则这个瓶子能装下500g 的下 列哪种物质() A.浓硫酸 B酒精 C.煤油 D.汽油 13.某同学用生了锈的砝码测物体质量时,结果() A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值 C.测量值等于真实值 D.无法判断 14.你所在考场里空气的质量大约是(已知空气的密度是1.29kg/m3)() A.几十克 B.几千克 C.几百千克 D.几十毫克 15. 有一同学在测物体质量时,错把物体放在右盘,在左盘放了50 g、20 g 砝码各一个,又把游码拨到4g处使天平平衡,这个物体的质量应是() A.78 g B.74 g C.70 g D.66 g 16.有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝 码被磨损了,请问,这个同学所测的物体的质量与真实值比较() A. B. C. D. 17、想测一张邮票的质量,下列方法可采用的是() A、将一张邮票直接测量 B、测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量

C 、测10张邮票质量,再除以10 D 、测100张相同邮票质量,再除以100 18、如图1所示,一密闭容器内装有空气,活塞与容器壁密合不漏气,当把活塞向左推的过程中,空气的质量和密度与原来相比将( ) A 、质量变小,密度变小 B 、质量变大,密度变大 C 、质量不变,密度变大 D 、质量不变,密度不变 19、一个容积为3×10—4m 3的瓶内装有0.2kg 的水,一个同学每次将一块质量为o .01 kg 的小石块投入瓶中,当这个同学投入26块相同的小石块后,水面正好上升到瓶口。求: (1)瓶内石块的体积。(2)石块的密度。 20.某活动小组进行社会实践活动中,认真分析“沙尘暴”天气的根本原因在于植被减少.以长江为例,其森林覆盖率已由历史最高的85%下降到不足9%,造成长江流域年年土壤流失约2个县的国土面积.为了监测水土流失情况,活动小组在某河段取了体积为5×10-3 m 3的江水,测其质量为5.3 kg ,则该河段每立方米江水(指纯水和砂的总体积为1 m 3)的含砂量为多少千 克?(砂的密度为2.5×103 kg/m 3) 21.国家体育中心俗称“鸟巢”(如图5所 示),是2008年奥运会的主场馆,开幕式和 闭幕式的体育场馆。在“鸟巢”中使用了400t 的钢材,如果将这些钢材制成一个钢板,钢板厚度是100mm ,则这块钢板的底面积为多少m 2。(设ρ =8.0×103kg /m 3) 22、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m ×2m ×0.6m ,额定载重量为4t 。问: (1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103 kg /m 3. (2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙? 23.如图所示,一只容积为43310m -?的瓶内盛有0.2kg 的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg 的 小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后, 水面升到瓶口。求(1)瓶内石块的总体积;(2)石 块的密度。 图10 图5

(人教版九年级物理)第十一章多彩的物质世界测试题

(人教版九年级物理)第十一章多彩的物质世界测试题

人教版九年级物理(近年中考题及模拟题汇总)第十一章多彩的物质世界 《满分:100分考试时间:100分钟》 题 号 一二三四 总 分 分 数 得 分 评卷 人 一、填空题(每空 1分,共25 分) 1、一个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装______kg的水银;最多能装______m3的酒精。(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×10 3kg/m3) (遂宁)2、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中,物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,质量较大 (苏州)3、地震波的传播形式有横波和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和9.1×103m/s.某地发生地震,一地震观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式 是 (选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为 s.(苏州)4、卢瑟福建立了原子结构的模型.目前人类获得核能的途径有和轻核聚变.(大连)5、图示是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的____ (填“A”或“B”),原子核带____电. (海南)6、有下列物体:铜钥匙、纯净水、橡皮擦、煤油、玻璃棒、水银,将它们根据物理特性分为两类,一类包括_______、另一类包括_______。 (枣庄)7、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果,科学家首先发现了电子,进而认识到原子是由______和______组成;原子的结构与太阳系十分相似,电子受______(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕______高速旋转 8、“纳m”(nm)是_________物理量的单位;纳m材料的特性之一是___________。 (广东茂名)9、小敏同学用天平和量筒测小金属块的密度,天平和量筒的示数如图6所示,金属块的质量 为 g,体积为 cm3,密度为 kg/m3。 (锡山模拟)10、原子直径大小数量级为 m。一般地说,一个九年级学生的身高约 m,质量约 kg 得 分 评卷 人 二、选择题(每小题2 分,共30分) A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 (恩施)12、今年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。××学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,下列相关

第10章《多彩的物质世界》

第十章《多彩的物质世界》 一、填空题(每小题1分,共29分) 1.给下列数值填上恰当的单位。 (1) 一个鸡蛋的质量约为50 。 (2) 一枚大头针的质量约为80 。 (3) 一升水的质量为1 。 (4) 一头大象的质量大约为6 。 (5) 煤油的密度为0.8 。 2.故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具。工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度的材料。 3.大小和形状相同的铝勺、钢勺和银勺,勺的质量最小,勺的质量最大。 4.冬天,湖中的水结成冰,它的质量,密度。(填“变大”、“变小”或“不变”) 5.水的密度是,它表示的物理意义是。 6.有一个瓶子,最多可装密度是0.8×103 kg/m3的煤油400g,用它装水能装g。 7.某金属块的质量是5.4×103 kg ,体积是2m3,则该金属的密度是kg/m3,若将该金属块截去1/3,则剩余部分的密度是kg/m3。 8.1m3的水质量是kg,结成冰后体积是m3。(ρ =0.9×103 kg/m3) 水 9.比较相同体积的水和水银,水银的质量是水的质量的倍, 比较相同质量的水和水银,水的体积是水银的倍。(ρ =13.6g/cm3) 水银 10.现需要200g酒精,若不用天平只用量筒,应该量出的酒精的体积是 cm3。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) 11.甲、乙两个金属块,它们的质量之比为3:5,体积之比为2:4,则它们的密度之比为。如果它们密度之比为。如果它们质量相等,那么它们的体积之比为。 12.将质量为27g的铝块,轻轻地放入装满水的杯子中,并使其浸没在水中,这时从杯中溢出的水的体积为 cm3 ,溢出水的质量为kg。(ρ铝=2.7×103 kg/m3) 13.在调节天平横梁平衡时,当指针偏向分度盘的左侧时,应将平衡螺母向调,当指针偏向分度盘的右侧时,应将平衡螺母向调。 14.甲、乙两物体的密度比是2:3,体积之比是8:5,则甲、乙两物体的质量之比是。如果将甲物体切去1/5,将乙物体切去3/4,则剩下的甲、乙两物体的密度之比是。

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