房屋建筑学六章屋顶16页

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第六章屋顶

一、试题

(一)填空题

1.屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为、和。

2.根据建筑物的性质、重要程度、使用功能要求、防水层耐用年限、防水层选用材料和设防要求,将屋面防水分为级。

3.屋顶坡度的表示方法有、和三种。

4.平屋顶排水坡度的形式方法有和两种。

5.屋顶排水方式分为和两大类。

6.平屋顶泛水构造中,泛水高度应为。

7.在平屋顶卷材防水构造中,当屋顶坡度时,卷材宜平行于屋脊方向铺贴;当屋顶坡度或屋面受震动时,卷材可垂直于屋脊方向铺贴;当屋顶坡度时,卷材可平行或垂直于屋脊方向铺贴。

8.选择有组织排水时,每根雨水管可排除大约 m2的屋面雨水,其间距控制在 m之内。

9.平屋顶的保温材料有、和三种类型。

10.平屋顶保温层的做法有和两种方法。

11.屋面泛水应有足够的高度,最小为 mm。

12.坡屋顶的承重结构有、和三种。

13.坡屋顶的平瓦屋面的纵墙檐口根据造型要求可做成和

两种。

14.平屋顶的隔热通常有、、和等处理方法。

15.天沟的净宽应不小于,沟底纵坡坡度范围一般为,天沟上口与分水线的距离应不小于。

16.平屋顶材料找坡的坡度宜为,找坡层的最薄处不小于厚。

17.平屋顶结构找坡的坡度宜为。

18.平屋顶屋面宽度大于时,宜采用双坡排水。

19.不上人屋面须设屋面检修孔,检修孔四周的孔壁须上翻出屋面,其高度一般为㎜。

20.刚性防水层的混凝土强度等级应不低于,其厚度宜不小于㎜,双向配置直径㎜钢筋,间距为㎜的双向钢筋网片。

(二)选择题

1.屋顶的坡度形成中,材料找坡是指来形成。

①利用预制板的搁置②选用轻质材料找坡

③利用油毡的厚度④利用结构层

2.当采用檐沟外排水时,沟底沿长度方向设置的纵向排水坡度一般应不小于。

①1%②0.5%

③1.5%④2%

3.平屋顶坡度小于3%时,卷材宜沿屋脊方向铺设。

①平行②垂直

③300 ④450

4.混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于级的细石混凝土整体现浇。

①C15 ②C20

③C25 ④C30

5.混凝土刚性防水屋面中,为减少结构变形对防水层的不利影响,常在防水层与结构之间设置。

①隔蒸汽层②隔离层

③隔热层④隔声层

6.平瓦屋面挑檐口构造中,当采用屋面板挑檐时,出挑长度不宜大于

mm。

①200 ②300

③400 ④150

7.平屋顶的排水坡度一般不超过5%,最常用的坡度为。

①5% ②1%

③4% ④2%~3%

8.坡屋顶多用斜率法来表示坡度,平屋顶常用来表示。

①百分比法②角度法

③斜率法④角度法、百分比法

9.平屋顶坡度的形成方式有。

①纵墙起坡、山墙起坡②山墙起坡

③材料找坡、结构找坡④结构找坡

10.屋面水落管距墙面的最小距离是。

①150mm ②75mm

③20mm ④30mm

11.下列说法中是正确的。

①刚性防水屋面的女儿墙泛水构造与卷材屋面构造是相同的。

②刚性防水屋面,女儿墙与防水层之间不应有缝,并加铺附加卷材形成泛水。

③泛水应有足够高度,一般不小于250mm。

④刚性防水层内的钢筋在分格缝处应连通,保持防水层的整体性。

12.在有檩体系中,瓦通常铺设在组成的基层上。

①檩条、屋面板、挂瓦条②各类钢筋混凝土板

③木望板和檩条④钢筋混凝土板、檩条和挂瓦条

13.钢筋混凝土板瓦屋面的面层通常可用。

①面砖②木板

③平瓦④平瓦、陶瓷面砖

14.下列有关刚性屋面防水层分格缝的叙述中,正确的是。

①分格缝可以减少刚性防水层的伸缩变形,防止和限制裂缝的产生。

②分格缝的设置是为了把大块现浇混凝土分割为小块,简化施工。

③刚性防水层与女儿墙之间不应设分格缝,以利于防水。

④防水层内的钢筋在分格缝处也应连通,保持防水层的整体性。

15.顶棚的作用有。A.用来遮挡屋顶结构,美化室内环境;B.提高屋顶的保温隔热能力;C.增进室内音质效果;D.保护顶棚内的各种管道。

①BCD ②ABC

③ACD ④ABD

16.以下说法正确的是。A.泛水应有足够高度,一般≮250;B.女儿墙与刚性防水层间留分格缝,可有效地防止其开裂;C.泛水应嵌入立墙上的凹槽内并用水泥钉固定;D.刚性防水层内的钢筋在分格缝处应断开。

①ABC ②BCD

③ACD ④ABCD

17.卷材防水屋面的基本构造层次按其作用可分别为。

①结构层、找平层、结合层、防水层、保护层

②结构层、找坡层、结合层、防水层、保护层

③结构层、找坡层、保温层、防水层、保护层

④结构层、找平层、隔热层、防水层

18.屋顶的设计应满足、结构和建筑艺术三方面的要求。

①经济②材料

③功能④安全

19.屋顶结构找坡的优点是。A.经济性好;B.减轻荷载;C.室内顶棚平整;D.排水坡度较大。

①AB ②ABD

③BD ④ABCD

20.一般天沟的净宽不应小于200mm,天沟口至分水线的距离不应小于。

①120mm ②100mm

③180mm ④200mm

21.两个雨水管的间距应控制在。

①15~8m ②18~24m

③24~27m ④24~32m

22.卷材防水保温屋面比一般卷材屋面增加的层次有:A.保温层;

B.隔热层;

C.隔蒸汽层;

D.找平层。

①BCD ②AC

③CD ④ACD

23.当屋面坡度小于3%时,油毡宜平行于屋脊。当屋面坡度在3%~15% 时,油毡宜于屋脊。

①平行②垂直

③垂直或平行

24.屋顶具有的功能有:。A.遮风;B.蔽雨;C.保温;D.隔热。

①AB ②ABD

③CD ④ABCD

25.涂刷冷底子油的作用是。

①防止油毡鼓泡②防水作用

③气密性、隔热性较好④粘结防水层

(三)名词解释

1.材料找坡:

2.结构找坡:

3.无组织排水:

4.有组织排水:

5.刚性防水屋面:

6.泛水:

7.卷材防水屋面:

8.涂膜防水屋面:

(四)简答题

1.常见的有组织排水方案有哪几种?

2.简述刚性防水屋面的基本构造层次及做法。

3.刚性防水屋面为什么要设置分格缝?通常在哪些部位设置分格缝?

4.常用于屋顶的隔热、降温措施有哪几种?

5.混凝土刚性防水屋面的构造中,为什么要设隔离层?

6.在柔性防水屋面中,设置隔汽层的目的是什么?隔汽层常用的构造做法是什么?

7.简述涂料防水屋面的基本构造层次及做法。

8.平屋面保温层有哪几种做法?

9.坡屋顶的承重结构有哪几种?分别在什么情况下采用?

10.瓦屋面的承重结构体系有哪几种?

11.简述屋顶排水组织设计内容。

(五)绘简图题

1.试绘制局部剖面图表示卷材防水屋面的泛水构造。要求注明泛水构造做法,并标注有关尺寸。

2.试绘制一有保温要求,且不上人的柔性防水屋面(平屋顶)断面构造图,并注明各构造层名称。

3.试绘制刚性防水屋面横向分格缝的节点构造。

4.绘制架空隔热屋面构造。

(六)设计绘图题

1.设计条件

(1)图6-1为某小学教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,教学区层高为3.60m,办公区层高为3.30m,教学区与办公区的交界处做错层处理。

(2)结构类型:砖混结构。

(3)屋顶类型:平屋顶。

(4)屋顶排水方式:有组织排水,檐口形式由学生自定。

(5)屋面防水方案:卷材防水或刚性防水。

(6)屋顶有保温或隔热要求。

2.设计内容及图纸要求

用A3图纸一张,按建筑制图标准的规定,绘制该小学教学楼屋顶平面图和屋顶节点详图。

(1)屋顶平面图:比例1∶200。

①画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔

等,刚性防水屋面还应画出纵横分格缝。

②标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值,标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸,标注屋面标高(结构上表面标高)。

③标注各转角处的定位轴线和编号。

④外部标注两道尺寸(即轴线尺寸和雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距)。

⑤标注详图索引符号,注写图名和比例。

(2)屋顶节点详图:比例1∶10或1∶20。

①檐口构造:当采用檐沟外排水时,表示清楚檐沟板的形式、屋顶各层

构造、檐沟处的防水处理,以及檐沟板与圈梁、墙、屋面板之间的相互关系,标注檐沟尺寸,注明檐沟饰面层的做法和防水层的收头构造做法;

当采用女儿墙外排水或内排水时,表示清楚女儿墙压顶构造、泛水构造、

图6-1 某小学教学楼平面图和剖面图

(a)平面图 (b)1-1剖面图

屋顶各层构造和天沟形式等,注明女儿墙压顶和泛水的构造做法,标注女儿墙的高度、泛水高度等尺寸;

当采用檐沟女儿墙外排水时要求同上。用多层构造引出线注明屋顶各层做法,标注屋面排水方向和坡度值,标注详图符号和比例,剖切到的部分用材料图例表示。

②泛水构造:画出高低屋面之间的立墙与低屋面交接处的泛水构造,表示清楚泛水构造和屋顶各层构造,注明泛水构造做法,标注有关尺寸,标注详图符号和比例。

③雨水口构造:表示清楚雨水口的形式、雨水口处的防水处理,注明细部做法,标注有关尺寸,标注详图符号和比例。

④刚性防水屋面分格缝构造:若选用刚性防水屋面,则应做分格缝,要表示清楚各部分的构造关系,注明细部做法,标注细部尺寸、标高、详图符号和比例。

二、参考答案

(一)填空题

1.平屋顶坡屋顶其他形式的屋顶。

2.四

3.斜率法百分比法角度法

4.材料找坡结构找坡

5.有组织排水无组织排水

6.250㎜

7.小于3% 大于15% 在3%~15%之间

8.200 24

9.散料类整体类板块类

10.正铺法倒铺法

11.250

12.山墙承重屋架承重梁架承重

13.挑檐封檐

14.通风隔热蓄水隔热种植隔热反射降温

15.200㎜ 0.5%~1% 120㎜

16.2% 20㎜

17.3%

18.12米

19.300

20.C20 40 4~6 100~200

(二)选择题

1.②

2.②

3.①

4.②

5.②

6.②

7.④

8.①

9.③ 10.③

11.③ 12.① 13.④ 14.① 15.②

16.④ 17.① 18.③ 19.② 20.①

21.② 22.④ 23.③ 24.④ 25.④

(三)名词解释

1.材料找坡是指屋面板呈水平搁置,利用轻质材料垫置而构成的一种做法。

2.结构找坡是指将屋面板倾斜搁置在下部的墙体或屋面梁及屋架上的一种做法。

3.无组织排水是指屋面雨水直接从檐口落至室外地面的一种排水方式。

4.有组织排水是指屋面雨水通过排水系统,有组织地排至室外地

面或地下管沟的一种排水方式。

5.刚性防水屋面是指以刚性材料作为防水层的屋面,如防水砂浆、细石混凝土、配筋细石混凝土防水屋面等。

6.泛水是指屋面防水层与垂直于屋面的凸出物交接处的防水处理。

7.卷材防水屋面是指以防水卷材和胶结材料分层粘贴而构成防水层的屋面。

8.涂膜防水屋面是指用可塑性和粘结力较强的高分子防水涂料,直接涂刷在屋面基层上形成一层不透水的薄膜层以达到防水目的的一种屋面做法。

(四)简答题

1.排水方案可分为外排水和内排水两种基本形式,常用的外排水方式有女儿墙外排水、檐沟外排水、女儿墙檐沟外排水三种。

2.刚性防水屋面的基本构造层次一般有结构层:应采用现浇或预制装配的钢筋混凝土屋面板;找平层:在结构层上用20厚1∶3水泥砂浆找平。若采用现浇钢筋混凝土屋面板或设有纸筋灰等材料时,也可不设找平层;隔离层:可用纸筋灰或低标号砂浆或干铺油毡;防水层:40㎜厚C20细石混凝土,内配ф4~ф6㎜,间距为100~200㎜的双向钢筋网片。

3.刚性防水屋面设置分格缝的目的在于防止温度变形引起防水层开裂,防止结构变形将防水层拉坏。屋面分格缝的位置应设置在温度变形允许的范围以内和结构变形敏感的部位(装配式屋面板的支承

端、屋面转折处、现浇屋面板与预制屋面板的交接处、泛水与立墙交接处等部位)。

4.常用于屋顶的隔热、降温措施有通风隔热屋面、蓄水屋面、种植屋面和反射降温屋面。

5.混凝土刚性防水屋面的构造中设隔离层是为了减少结构层变形及温度变化对防水层的不利影响。

6.在柔性防水屋面中,设置隔汽层是防止室内水蒸气渗入保温层,使保温层受潮,降低保温效果。一般做法:是在找平层上刷冷底子油两道作为结合层,结合层上做一毡二油或两道热沥青隔汽层。

7.涂料防水屋面的基本构造层次分为结构层:预制或现浇的钢筋混凝土屋面板;找坡层:1:6水泥炉渣或水泥膨胀蛭石;找平层:25厚1∶2.5水泥砂浆;结合层:稀释涂料两道;防水层:塑料油膏或乳胶沥青粘贴玻璃

丝布;保护层:蛭石粉或细砂撒面。

8.平屋顶的保温层有正铺法和倒铺法两种。正铺法是将保温层设在结构层之上、防水层之下而形成封闭式保温层的一种屋面做法;倒铺法是将保温层设置在防水层之上,形成敞露式保温层的一种屋面做法。

9.坡屋顶的承重结构有山墙承重:适用于开间尺寸较小的房间,如住宅、宿舍、旅馆等建筑;屋架承重:多用于要求有较大空间的建筑,如食堂、教学楼等;梁架承重:这种结构目前很少使用。

10.瓦屋面的承重结构体系有桁架结构、梁架结构和空间结构。

11.屋面排水组织设计包括:(1)确定排水坡面的数目;(2)划分排水区;(3)确定天沟所用材料和断面形式及尺寸;(4)确定水落管规格及间距。

(五)绘简图题

1.卷材防水屋面的泛水构造,参见附图6-1。

(a)

(b) (c)

附图6-1 卷材泛水收头做法

(a)卷材泛水收头 (b)砖墙卷材泛水收头 (c)混凝土墙卷材泛水收

2.有保温要求,且不上人的柔性防水屋面(平屋顶)断面构造图,参见附图6-2。

(a) (b)

附图6-2 平屋顶的保温构造

(a)正铺法 (b)倒铺法

3.刚性防水屋面横向分格缝的节点构造,参见附图6-3。

(a) (b)

附图6-3 分格缝构造

(a)平缝节点构造 (b)凸缝节点构造

1—刚性防水层;2—密封材料;3—背衬材料;4—防水卷材;5—

隔离层;6—细石混凝土

4.架空隔热屋面构造做法,参见附图6-4。

附图6-4 架空隔热屋面构造做法

(六)设计绘图题

提示:

1.划分排水坡面,确定排水方向和坡度

(1)根据屋面高低、屋顶平面形状和尺寸,划分排水坡面,确定排水方向。单坡排水屋面宽度控制在12~15 m以内;宽度较大时,宜采用双坡排水。

(2)根据当地气候条件、屋面防水材料和屋面是否上人,确定屋面排水坡度。

2.确定檐口排水方式

根据所给立面形式,可选用檐沟外排水、女儿墙外排水或檐沟女儿墙外排水。

3.确定雨水口及雨水管的间距和位置

根据排水坡面的宽度、当地气候条件、排水沟的集水能力和雨水管的大小等因素,确定雨水口及雨水管的间距,并结合立面设计要求确定雨水口及雨水管的位置。每个雨水口或每根雨水管可排除约200m2的屋面雨水,其间距一般不超过24m,常用12~18m。

4.确定排水沟内的纵向坡度

若采用檐沟排水,檐沟净宽一般不小于200㎜,分水线处的檐沟深度不宜小于120㎜,排水沟内的纵向坡度不应小于0.5% 。

5.确定屋面防水方案

本设计可选用柔性防水方案。若选用刚性防水方案,应设置分格

缝(即分仓缝),并根据屋面宽度和结构布置确定分格缝的间距和位置,横向和纵向分格缝的间距一般不超过6m。

根据所选的排水形式、防水方案,并结合立面形式,选择适合的檐口、分格缝、泛水及雨水口等细部构造做法。(图略)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:

1、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

2、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

3、不同的信念,决定不同的命运。

房屋建筑学知识点整理

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施工方 便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于 9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

房屋建筑学试题和答案解析

《建筑构造》自测选择题 1、根据《建筑模数协调统一标准》的规定,我国基本模数的数值规定为()。 A、1000mm B、100mm C、10mm D、300mm 2、判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有()。 ①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏 ③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧 A、①③④ B、②③⑤ C、③④⑤ D、②③④ 3、耐火等级为一级的高层建筑的以下构件中哪一种的耐火极限要求最高? A.柱 B.承重墙、楼梯间、电梯井和住宅单元之间的墙 C.楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件 D.房间隔墙 4、刚性基础的受力特点是() A、抗拉强度大、抗压强度小 B、抗拉、抗压强度均大 C、抗剪切强度大 D、抗压强度大、抗拉强度小 5. 下列有关基础的埋置深度,何者是正确的? A.除岩石地基外,基础埋深不宜小于1m。 B.当上层地基的承载力大于下层土时,宜利用上层土作持力层。 C.在抗震设防区,除岩石地基外,天然地基上的箱形和筏形基础其埋置深度不宜小于建筑物高 度的1/10。 D.桩箱或桩筏基础的埋置深度不宜小于建筑物高度的1/15 6.下列对深基础和浅基础的说法,何者是正确的? A.当基础埋深大于或等于4m叫深基础 B.当基础埋深大于或等于基础宽度的5倍时,叫深基础 C.确定基础埋深时,应优先考虑浅基础 D.基础埋深小于4m或基础埋深小于基础宽度的4倍时,叫浅基础 7、墙承重结构布置方案可分为()等几种方式。 A、横墙承重, 纵墙承重, 内墙承重,外墙承重 B、半框架承重, 内墙承重, 外墙承重 C、纵横墙承重, 横墙承重, 纵墙承重,半框架承重 D、内墙承重, 外墙承重, 纵横墙承重 8、普通粘土砖的规格和重量分别为()。 A、240mm×120mm×60mm,1Kg B、240mm×110mm×55mm,2Kg C、240mm×115mm×53mm,2.5Kg D、240mm×115mm×55mm,3Kg 9.砖砌窗台的出挑尺寸一般为( )。 A.60mm B.90mm C.120mm D.180mm 10、墙体按受力情况分为()。 ①山墙②承重墙③非承重墙④内墙⑤空体墙 A、①④⑤ B、②⑤ C、③④ D、②③ 11、墙脚采用()等材料,可不设防潮层。 ①粘土砖②砌块③条石④混凝土 A、①③④ B、②③ C、①②④ D、③④

房屋建筑学作业

课程设计任务书 屋顶排水和檐口构造设计 一、目的要求 通过本设计了解和掌握民用建筑屋顶构造设计的程序、容和深度,使学生对屋顶设计施工图的性质和容有较完整的了解,通过学习具有设计和绘制小型民用建筑的屋顶施工图的能力。 二、设计条件 根据墙体构造设计任务书中的某中学教学楼平、立、剖面图完成该教学楼屋顶平面的构造设计。本次设计中要求教学楼中的两个楼梯间都上屋顶,女儿墙高1200mm或1500mm。(某中学教学楼平、立、剖面图可参考教材第四章课程设计,容自行设计) 三、设计容及深度 本设计用2#图纸一。完成下列容: 1.屋顶平面图 1:100 (1)进行屋顶平面环境布置(需要考虑屋面种植或蓄水)、标注上人屋面室外标高、建筑层数等,标注三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、平面布置尺寸)。 (2)设计屋面排水系统,标注各部位标高。 (3)将局部屋面分层揭开,逐层表示构造层次,标注材料及做法。若采用刚性防水屋面,还需要画出屋面分格缝。 (4)标注屋顶各部位的尺度、做法(可引自当地的标准图集)。

(5)在屋顶相关位置引出屋面详图出处。 2.屋面详图2~3个 1:10-1:20 详图可选择泛水构造、雨水口构造、屋面出入口构造以及与蓄水或种植屋面相关的构造节点。 四、设计参考资料(图参考教材相关章节) 1.卷材防水屋面挑檐做法,参见图卷材防水屋面挑檐。 2.卷材防水屋面外排水做法,参见图卷材防水屋面外排水。 3.雨水口做法,参见图屋面雨水口做法。 4.蓄水覆土种植屋面做法,参见图蓄水覆土种植屋面。 五、设计方法和步骤 1.结合中学教学楼的基本特点和使用要求,对屋面进行环境布置,考虑一定围的种植或蓄水屋面,以及供师生员工休憩的活动场所。 2.根据屋面的汇水面积,落水管的间距和建筑物的进深等确定屋面的排水方式、排水分区以及落水管的数量和位置。 3.依据以上的考虑,大致画出屋顶平面布置图和排水组织示意。 4.根据屋面防水等级和设防要求,并结合屋面环境布置的具体情况,确定屋面防水设计的大致方案,包括屋面的基本设防要求和屋面防水材料的选择。 5.在屋面防水大致方案确定的基础之上,进行屋面节点详图的详细设计。 6.统一、协调、完善上述和各个步骤的成果,深化、细化图面。 六、参考资料

房屋建筑学试题2培训课件

房屋建筑学试题 一、单项选择题 1、下列()不属于高层。 A、10层以上的住宅建筑 B、总高度超过24m的两层公共建筑 C、总高度超过24m的单层主体建筑 D、总高度超过32m的综合性建筑 2、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下列属于居住建筑的是()。 A、旅馆 B、疗养院 C、宿舍 D、幼儿园 3、建筑的三个构成要素中起着主导作用的是()。 A、建筑功能 B、建筑技术 C、建筑形象 D、建筑经济 4、耐久等级为二级的建筑物适用于一般性建筑,其耐久年限为()年。 A、50~100 B、80~150 C、25~50 D、15~25 5、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足()。 A、难燃烧体3.0h B、非燃烧体4.0h C、难燃烧体5.0h D、非燃烧体3.0h 6、民用建筑内部各种空间尺度主要是依据()而确定的。 A、心理学 B、测量学 C、家具、设备尺寸及所需的必要空间 D、人体尺度及人体活动的空间尺度 7、建筑构图原理主要研究下列哪类问题?() A、空间构成问题 B、空间划分问题 C、建筑与环境的关系问题 D、建筑艺术形式美的创作规律问题 8、下列数据中哪组为教学楼的中间走道和外廊的最合适宽度() A、2.4m和1.2m B、3.6m和1.8m C、1.5m和1.5m D、2.4m和1.8m 9、在场地总体设计中,建筑容积率反应建筑对土地的有效利用率。容积率等于() A、建筑基底面积/总用地面积 B、建筑基底面积/总建筑面积 C、总建筑面积/总用地面积 D、建筑使用面积/总建筑面积 10、日照间距是前后排建筑物相对外墙之间的距离,它是根据()来计算的。 A、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗上檐高度 B、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗中间高度 C、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗窗台高度 D、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层地面高度 11、一般住宅公共楼梯梯段净宽不应小于() A、1.5m B、0.9m C、1.1m D、2.4m 12、建筑高度不超过32m的二类建筑、12层至18层的单元式住宅、不超过11层的通廊式住宅应设() A、防烟楼梯间 B、普通疏散楼梯间 C、封闭楼梯间 D、防烟楼梯间和普通楼梯间 13、高层建筑中消防楼梯与防烟楼梯合用前室时,前室面积不应小于() A、6㎡ B、10㎡

房屋建筑学六章(屋顶)

第六章屋顶 一、试题 (一)填空题 1.屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为、和。 2.根据建筑物的性质、重要程度、使用功能要求、防水层耐用年限、防水层选用材料和设防要求,将屋面防水分为级。 3.屋顶坡度的表示方法有、和三种。 4.平屋顶排水坡度的形式方法有和两种。 5.屋顶排水方式分为和两大类。 6.平屋顶泛水构造中,泛水高度应为。 7.在平屋顶卷材防水构造中,当屋顶坡度时,卷材宜平行于屋脊方向铺贴;当屋顶坡度或屋面受震动时,卷材可垂直于屋脊方向铺贴;当屋顶坡度时,卷材可平行或垂直于屋脊方向铺贴。 8.选择有组织排水时,每根雨水管可排除大约m2的屋面雨水,其间距控制在m 之内。 9.平屋顶的保温材料有、和三种类型。 10.平屋顶保温层的做法有和两种方法。 11.屋面泛水应有足够的高度,最小为mm。 12.坡屋顶的承重结构有、和三种。 13.坡屋顶的平瓦屋面的纵墙檐口根据造型要求可做成和两种。 14.平屋顶的隔热通常有、、和等处理方法。 15.天沟的净宽应不小于,沟底纵坡坡度范围一般为,天沟上口与分水线的距离应不小于。 16.平屋顶材料找坡的坡度宜为,找坡层的最薄处不小于厚。 17.平屋顶结构找坡的坡度宜为。 18.平屋顶屋面宽度大于时,宜采用双坡排水。 19.不上人屋面须设屋面检修孔,检修孔四周的孔壁须上翻出屋面,其高度一般为㎜。 20.刚性防水层的混凝土强度等级应不低于,其厚度宜不小于㎜,双向配置直径㎜钢筋,间距为㎜的双向钢筋网片。

(二)选择题 1.屋顶的坡度形成中,材料找坡是指来形成。 ①利用预制板的搁置②选用轻质材料找坡 ③利用油毡的厚度④利用结构层 2.当采用檐沟外排水时,沟底沿长度方向设置的纵向排水坡度一般应不小于。 ①1%②0.5% ③1.5%④2% 3.平屋顶坡度小于3%时,卷材宜沿屋脊方向铺设。 ①平行②垂直 ③300 ④450 4.混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于级的细石混凝土整体现浇。 ①C15 ②C20 ③C25 ④C30 5.混凝土刚性防水屋面中,为减少结构变形对防水层的不利影响,常在防水层与结构之间设置。 ①隔蒸汽层②隔离层 ③隔热层④隔声层 6.平瓦屋面挑檐口构造中,当采用屋面板挑檐时,出挑长度不宜大于 mm。 ①200 ②300 ③400 ④150 7.平屋顶的排水坡度一般不超过5%,最常用的坡度为。 ①5%②1% ③4%④2%~3% 8.坡屋顶多用斜率法来表示坡度,平屋顶常用来表示。 ①百分比法②角度法 ③斜率法④角度法、百分比法 9.平屋顶坡度的形成方式有。 ①纵墙起坡、山墙起坡②山墙起坡 ③材料找坡、结构找坡④结构找坡

房屋建筑学六章屋顶模板

第六章屋顶 一、试题 ( 一) 填空题 1.屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为、和。 2.根据建筑物的性质、重要程度、使用功能要求、防水层耐用年限、防水层选用材料和设防要求, 将屋面防水分为级。 3.屋顶坡度的表示方法有、和三种。 4.平屋顶排水坡度的形式方法有和两种。 5.屋顶排水方式分为和两大类。 6.平屋顶泛水构造中, 泛水高度应为。 7.在平屋顶卷材防水构造中, 当屋顶坡度时, 卷材宜平行于屋脊方向铺贴; 当屋顶坡度或屋面受震动时, 卷材可垂直于屋脊方向铺贴; 当屋顶坡度时, 卷材可平行或垂直于屋脊方向铺贴。 8.选择有组织排水时, 每根雨水管可排除大约m2的屋面雨水, 其间距控制在m之内。 9.平屋顶的保温材料有、和三种类型。 10.平屋顶保温层的做法有和两种方法。 11.屋面泛水应有足够的高度, 最小为mm。 12.坡屋顶的承重结构有、和三种。

13.坡屋顶的平瓦屋面的纵墙檐口根据造型要求可做成和两种。 14.平屋顶的隔热一般有、、和等处理方法。 15.天沟的净宽应不小于, 沟底纵坡坡度范围一般为, 天沟上口与分水线的距离应不小于。 16.平屋顶材料找坡的坡度宜为, 找坡层的最薄处不小于厚。 17.平屋顶结构找坡的坡度宜为。 18.平屋顶屋面宽度大于时, 宜采用双坡排水。 19.不上人屋面须设屋面检修孔, 检修孔四周的孔壁须上翻出屋面, 其高度一般为㎜。 20.刚性防水层的混凝土强度等级应不低于, 其厚度宜不小于㎜, 双向配置直径㎜钢筋, 间距为㎜的双向钢筋网片。 ( 二) 选择题 1.屋顶的坡度形成中, 材料找坡是指来形成。 ①利用预制板的搁置②选用轻质材料找坡 ③利用油毡的厚度④利用结构层 2.当采用檐沟外排水时, 沟底沿长度方向设置的纵向排水坡度一般应不小于。

房屋建筑学章节复习资料

第一章绪论 一、学习要求: 本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。通过本章的学习,应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针;建筑的分类和等级划分;建筑模数与模数制度概念。其次应理解建筑设计的依据和要求,对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。 二、重点、难点分析: 1 、建筑的产生与发展; 2 、建筑的构成要素; 3 、建筑的分类; 4 、建筑的分级; 5 、建筑工程设计的内容; 6 、建筑工程设计的程序; 7 、建筑设计的依据。 三、单元测试 1.建筑的基本要素有三个方面,即:坚固、适用和美观。 2.古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上,有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。 3.建筑物按其使用功能不同,一般分为民用、工业和农业等。 4.建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的,共分为4级。 5.建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。 6.地震烈度一般划分为12度,烈度在6度以下时,地震对建筑物的影响较小,一般可不考虑抗震措施。 7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以M表示,数值为100mm。 8.地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。房屋抗震设防的重点应在6、 7、8、9度地区。 9.公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100m时,为超高层建筑。 10.住宅建筑按层数划分为:1-3层为低层;4-6层为多层;7-9层为中高层;>9为高层。 11.建筑的构成三要素中1是建筑的目的,起着主导作用。 ①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性 12.建筑是建筑物和构筑物的统称,3属于建筑物。

房屋建筑学复习题及答案(精华版)

《房屋建筑学》考试大纲 (一)民用建筑设计考试要求: 1. 了解建筑设计的内容、建筑设计的程序、建筑设计的要求、建筑设计的依据。 2. 掌握建筑的含义、建筑的构成要素、民用建筑的分类、建筑的耐久等级、耐火等级、建筑模数的 概念。 (二)建筑平面设计 考试内容: 平面设计的内容总平面设计的内容和方法主要使用房间面积、形状、尺寸的确定,门窗的设置辅助使用房间设计的方法和步骤交通联系部分的分类及其设计方法建筑平面组合的影响因素、平面组合形式、平面组合与总平面的关系建筑物组成构件的耐火极限建筑防火分区建筑安全疏散设计考试要求: 1. 了解建筑平面设计的内容、总平面设计的内容和方法、建筑平面组合的影响因素。 2. 掌握建筑物房间面积、形状、尺寸确定方法,门窗大小及位置确定,掌握建筑物平面组合方法。 3. 理解建筑物组成构件的耐火极限概念,学会建筑物防火分区和安全疏散设计。 (三)建筑剖面设计 考试内容: 影响房间剖面形状的因素房间净高和层高的概念影响建筑物高度的因素窗台高度室内外地面高差影响房屋层数的因素建筑空间组合的方法建筑空间的利用考试要求: 1. 了解影响房间剖面形状的因素、影响建筑物高度的因素、影响房屋层数的因素。 2. 掌握房间净高和层高的概念、窗台高度、室内外地面高差。 3. 掌握建筑空间组合的方法并能运用于具体建筑物设计。 (四)建筑体型及立面设计考试内容: 影响体型和立面设计的因素建筑构图的基本原理和方法建筑体型的分类和组合方法立面设计中整体与细部的处理方法 考试要求: 1. 了解影响体型和立面设计的因素,建筑体型的分类。 2. 掌握建筑构图的基本原理和方法,建筑体型的组合方法,立面设计中整体与细部的处理方法。 (五)建筑构造概论 考试内容: 建筑物的构造组成影响建筑物构造的因素建筑构造的设计原则考试要求: 1. 识记建筑物的构造组成,影响建筑物构造的因素。 2. 掌握建筑构造的设计原则。 (六)墙体与基础 考试内容: 墙体类型墙体的设计要求砖墙的组砌方式砖墙的尺度砖墙的细部构造 变形缝的概念墙体变形缝构造砌块的类型与规格砌块墙的组砌与构造特点隔墙构造墙面装修的种类抹灰类墙面装修特殊部位的墙面装修地基与基础的基本概念地下室的防潮与防水 考试要求: 1. 识记墙体类型、墙体的设计要求、砖墙的组砌方式、砌块的类型与规格、墙面装修的种类。 2. 掌握砖墙的细部构造、变形缝的概念、墙体变形缝构造、特殊部位的墙面装修、地基与基础的基 本概念、地下室的防潮与防水的构造。会画墙体细部构造图、墙体变形缝构造图。 (七)楼梯 考试内容: 楼梯的组成楼梯的形式及尺度预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯构造预制装配墙承式钢筋混凝土楼梯

《房屋建筑学》课后习题答案

1民用建筑设计 ①建筑的含义是什么?构成建筑的基本要素是什么? ②什么叫做大量性建筑和大型性建筑?低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分? ③什么叫做构件的耐火等级?建筑的耐火等级如何划分?耐久等级又如何划分? ④实行建筑模数协调统一的意义何在?基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么? ⑤两阶段设计与三阶段设计的含义和适用范围是什么? ⑥建筑工程设计包括哪几个方面的内容? 2建筑平面设计 ⑴平面设计包含哪些基本内容? ⑵确定房间面积大小时应考虑哪些因素?试举例分析。 ⑶影响房间形状的因素有哪些?试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。 ⑷房间的尺寸指的是什么?确定房间尺寸应考虑哪些因素? ⑸如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置? ⑹辅助使用房间包括哪些房间?辅助使用房间设置应满足哪些问题? ⑺交通联系部分包括哪些内容?如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式? ⑻举例说明走道的类型、特点及适用范围。 ⑼影响平面组合的因素有哪些?如何运用功能分析法进行平面组合? ⑽走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式的特点和适用范围是什么? (11)基地环境对平面组合有什么影响?试举例说明。 (12)建筑物如何争取好的朝向?建筑物之间的间距如何确定? 3建筑剖面设计 ⑴如何确定房间的剖面形状?试举例说明。 ⑵什么是层高、净高?确定层高与净高应考虑哪些因素?试举例说明。 ⑶房间窗台高度如何确定?试举例说明。 ⑷室内外地面高差由什么因素决定? ⑸确定建筑物的层数应考虑哪些因素?试举例说明。 ⑹建筑空间组合有哪几种处理方式?试举例说明。 ⑺建筑空间的利用有哪些手法? 4建筑体型及立面设计 ⑴影响体型及立面设计的因素有哪些? ⑵建构筑图中的统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比、比例、尺度等的含义是什么?并用图例加以说明⑶建筑物体型组合有哪几种方式?并以图例进行分析。 ⑷简要说明建筑立面的具体处理手法。 ⑸体量的联系与交接有哪几种方式?试举例说明。 5建筑构造概论 ⑴学习建筑构造的目的何在? ⑵建筑物的基本组成有哪些?它们的主要作用是什么? ⑶影响建筑构造的主要因素有哪些? ⑷筑构造设计应遵循哪些原则? 6墙体与基础 ⑴述墙体类型的分类方式及类别。

房屋建筑学建筑构造试题及部分答案

二、判断题 1.公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层;高度超过100m时,为超高层建筑。(1、√) 2.住宅建筑按层数划分,其中3~6层为多层,10层以上为高层。( 2、×) 3.根据《建筑设计防火规范》,高层建筑的耐火等级分为四级。(3、×) 4.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以1M表示,数值为l00mm。(4、√) 5.如建筑物设有散水构造,可以在建筑底层平面图中看到。(5、√) 6.建筑平面图可作为分层、砌筑内墙、铺设楼板等工作的重要依据。(6、×) 7.建筑立面图主要表达建筑物的体型和外貌,以及外墙面各部分构件的形状、位置和相互关系。(7、√) 8.房屋的剖面图通常只有一个或两个,一般选在通过楼梯间、门窗洞口等部位。(8、√) 9.位于建筑物下部支承建筑物重量的土壤层叫基础。(9、×) 10.地基分为人工地基和天然地基两大类。(10、√) 11.砖基础为满足刚性角的限制,其台阶的允许宽高之比应为1:1.5。(11、√) 12.钢筋混凝土基础不受刚性角限制,其截面高度向外逐渐减少,但最薄处的厚度不应小于300mm 。(12、×) 13.混凝土基础是刚性基础。(13、√) 14.条形基础的沉降缝可采用双墙式或单墙式做法。(14、×) 15.地下室一般每个窗设置一个采光井。(15、√) 16.当地下水的常年水位和最高水位低于地下基地面标高时,且地基范围内无形成滞水可能时,地下室的外墙和底板应做防水处理。(16、× ) 17.由于地下室外防水比内防水施工麻烦,所以内防水采用更广泛。(17、×) 18.墙既是建筑物的承重构件,又是围护构件。(18、√) 19.承重混凝土空心砌块墙一般适用于六层及以下的住宅建筑。(19、×) 20.墙体按施工方法分类,可分为实体墙、空体墙和复合墙。(20、×) 21.较大空间的阅览室建筑一般可采用横墙承重的构造做法。(21、×) 22.水泥砂浆属于气硬性材料,强度高,适合砌筑处于潮湿环境下的砌体。(22、×) 23.石灰砂浆属于水硬性材料,强度不高,多用于砌筑次要地面以上的砌体。(23、×) 24.粘土多孔砖在进行砌合时,错缝长度一般不应小于1/4砖长。(24、√) 25.基础圈梁可用于代替防潮层。(25、√) 26.外窗台应设置排水构造,并采用不透水的面层。(26、√) 27.按构造要求,过梁必须是连续闭合的。(27、×)

房屋建筑学复习题及答案(精华版)

《房屋建筑学》考试大纲 (一)民用建筑设计 考试要求: 1.了解建筑设计的内容、建筑设计的程序、建筑设计的要求、建筑设计的依据。 2.掌握建筑的含义、建筑的构成要素、民用建筑的分类、建筑的耐久等级、耐火等级、建筑模数的概念。 (二)建筑平面设计 考试内容: 平面设计的内容总平面设计的内容和方法主要使用房间面积、形状、尺寸的确定,门窗的设置辅助使用房间设计的方法和步骤交通联系部分的分类及其设计方法建筑平面组合的影响因素、平面组合形式、平面组合与总平面的关系建筑物组成构件的耐火极限建筑防火分区建筑安全疏散设计 考试要求: 1.了解建筑平面设计的内容、总平面设计的内容和方法、建筑平面组合的影响因素。2.掌握建筑物房间面积、形状、尺寸确定方法,门窗大小及位置确定,掌握建筑物平面组合方法。 3.理解建筑物组成构件的耐火极限概念,学会建筑物防火分区和安全疏散设计。 (三)建筑剖面设计 考试内容: 影响房间剖面形状的因素房间净高和层高的概念影响建筑物高度的因素窗台高度室内外地面高差影响房屋层数的因素建筑空间组合的方法建筑空间的利用 考试要求: 1.了解影响房间剖面形状的因素、影响建筑物高度的因素、影响房屋层数的因素。2.掌握房间净高和层高的概念、窗台高度、室内外地面高差。 3.掌握建筑空间组合的方法并能运用于具体建筑物设计。 (四)建筑体型及立面设计 考试内容: 影响体型和立面设计的因素建筑构图的基本原理和方法建筑体型的分类和组合方法立面设计中整体与细部的处理方法 考试要求: 1.了解影响体型和立面设计的因素,建筑体型的分类。 2.掌握建筑构图的基本原理和方法,建筑体型的组合方法,立面设计中整体与细部的 处理方法。 (五)建筑构造概论 考试内容: 建筑物的构造组成影响建筑物构造的因素建筑构造的设计原则 考试要求: 1.识记建筑物的构造组成,影响建筑物构造的因素。 2.掌握建筑构造的设计原则。 (六)墙体与基础 考试内容: 墙体类型墙体的设计要求砖墙的组砌方式砖墙的尺度砖墙的细部构造变形缝的概念墙体变形缝构造砌块的类型与规格砌块墙的组砌与构造特点隔墙构造墙面装修的种类抹灰类墙面装修特殊部位的墙

-房屋建筑学知识点整理

房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书。 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。 8、建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M,一般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施

工方便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2.2m;最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 8、建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵

房屋建筑学总复习1

房屋建筑学总复习 1、建筑物的分类方式有哪些?什么叫大量性建筑?什么叫混合结构建筑? 2、建筑物按层数如何分类? 3、为什么要执行《建筑模数协调统一标准》?什么叫建筑模数、基本模数、扩大模数和分模数? 4、建筑物的基本组成有哪些?它们各起什么作用? 5、什么叫定位轴线? 6、标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸三者有何区别? 7、基础和地基有何不同?它们之间的关系如何? 8、什么叫基础的埋深?影响它的因素有哪些? 9、常见基础类型有哪些?各有何特点? 10、为什么要对地下室作防潮、防水处理? 11、地下室防潮构造的要点有哪些?构造上要注意些什么问题? 12、提高混凝土防水的措施有哪些? 13、墙体在设计上有哪些要求? 14、常见的过梁有几种?它们的适用范围和构造特点是什么? 15、墙身水平防潮层有哪几种做法?各有何特点?水平防潮层应设在何处为好? 16、什么叫变形缝?伸缩缝、沉降缝、抗震缝各有何特点?它们在构造上有何不同? 17、什么叫圈梁?有何作用?

18、什么叫构造柱?有何作用? 19、墙面装修有哪些作用? 20、墙面装修有哪几类?试举例说明每类墙面装修的一种构造做法及适用范围。 21、楼板层由哪些部分组成?各起什么作用? 22、对楼板层的设计要求有哪些? 23、现浇钢筋混凝土楼板具有哪些特点?有哪几种结构形式? 24、预制装配式钢筋混凝土楼板具有哪些特点?常用的预制板有哪几种? 25、为什么预制板不宜出现三边支承现象? 26、预制板的接缝形式有几种?如何处理较大的板缝? 27、装配整体式楼板有什么特点?叠合楼板有何优越性? 28、地面应满足哪些设计要求? 29、常用地面做法可分为几类?举出每一类地面的1种构造做法。 30、水泥砂浆地面、水磨石地面为什么易返潮?解决办法有哪些? 31、常见阳台有哪几种类型?在结构布置时应注意些什么问题? 32、常见楼梯有哪些形式? 33、楼梯由哪些部分所组成?各组成部分起何作用? 34、楼梯设计的方法与步骤如何? 35、楼梯坡度如何确定?与楼梯踏步有何关系? 36、楼梯平台下要求作通道又不能满足净高要求时,采取些什么办法予以解决?

《房屋建筑学》(李必瑜等主编 武汉理工大学出版社)第六章课后习题答案

6墙体与基础 ⑴述墙体类型的分类方式及类别。 答:墙体按所处位置可以分为外墙和内墙。外墙位于房屋的四周,故又称为外围护墙。内墙位于房屋内部,主要起分隔内部空间的作用。墙体按布置方向又可以分为纵墙和横墙。沿建筑物长轴方向布置的墙称为纵墙,沿建筑物短轴方向布置得墙称为横墙,外横墙俗称山墙。根据墙体与门窗位置的关系,平面上窗洞口之间的墙体可以称为窗间墙,立面上窗洞口之间的墙体可以称为窗下墙。按构造方式墙体可以分为实体墙、空体墙和组合墙三种。按施工方法墙体可以分为块材墙、板筑墙及板材墙三种。 ⑵述砖混结构的几种结构布置方案及特点。 答:结构布置方式主要指承重结构的布置。砖混结构的墙体承重方案主要有四种: ①横墙承重体系:承重墙体主要由垂直于建筑物长度方向的横墙组成。楼面荷载依次通过 楼板、横墙、基础传递给地基。由于横墙起主要承重作用且间距较密,建筑物的横向刚度较强,整体性好,对抗风力、地震力和调整地基不均匀沉降有利,但是建筑空间组合不够灵活。纵墙只承受自身的重量,主要起围护、隔断和联系的作用,因此对纵墙上开门、窗限制较少。这一布置方式适用于房间的使用面积不大,墙体位置比较固定的建筑,如住宅、宿舍、旅馆等。 ②纵墙承重体系:承重墙体主要由平行于建筑长度方向的纵墙承受楼板或屋面板荷载。楼 面荷载依次通过楼板、梁、纵墙、基础传递给地基。其特点是内外纵墙起主要承重作用,室内横墙的间距可以增大,建筑物的纵向刚度强而横向刚度弱。为抵抗横向水平力,应适当设置承重横墙,与楼板一起形成纵墙的侧向支撑,以保证房间空间刚度及整体性的要求。此方案空间划分较灵活,适用于空间的使用上要求有较大的空间、墙位置在同层上或上下层之间可能有变化的建筑,如教学楼中的教室、阅览室、实验室等,但对在纵墙上开门窗的限制较大。相对横墙承重体系来说,纵墙承重体系楼刚度较差,板材料用量较多。 ③双向承重体系:即纵横墙承重体系,承重墙体由纵横两个方向的墙体混合组成。双向承 重体系在两个方向抗侧力的能力都较好。国内几次大地震后的震害调查表明在砖混结构多层建筑物中,双向承重体系的抗震能力比横墙承重体系、纵墙承重体系都好。此方案建筑组合灵活,空间刚度较好,适用于开间、进深变化较多的建筑,如医院、实验楼等。 ④局部框架体系:当建筑需要大空间时,如商店、综合楼等,采用内部框架承重,四周为 墙承重。楼板自重及活荷载传给梁、柱或墙。房屋的刚度主要由框架保证,因此水泥及钢材用量较多。 ⑶提高外墙的保温能力有哪些措施? 答:提高外墙的保温能力,减少热损失,一般有三种措施: 第一,增加外墙厚度,使传热过程延缓,达到保温目的。但是墙体加厚,会增加结构自重、多用墙体材料、占用建筑面积、使有效空间缩小等。 第二,选用空隙率高、密度轻的材料做外墙,如加气混凝土等。这些材料导热系数小,保温效果好,但是强度不高,不能承受较大的荷载,一般做框架填充墙等。 第三,采用多种材料的组合墙,解决保温和承重双重问题。 ⑷墙体设计在使用功能上应考虑哪些设计要求? 答:①保温与隔热要求 1)通过对材料的选择,提高外墙保温能力减少热损失。 2)防止外墙出现凝结水 3)防止外墙出现空气渗透

房屋建筑学试题及答案(3)

房屋建筑学复习题(基本要求) 一、填空: 2. 为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调,在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。 3.建筑按民用建筑的使用功能可分为居住建筑和公共建筑。 4、建筑设计的要求是满足建筑物功能要求、合理的技术措施、良好的经济效果、建筑物美观要求、总体规划要。 5. 建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为四级。耐久等级为二级的建筑物其耐久年限不少于50 年。 6. 建筑物的耐火等级由建筑构件的耐火极限和构件的燃烧性能确定,建筑物的耐火等级一般分为四级。 8. 基础按所用材料及受力特点可分为刚性基础和非刚性基础。 10. 由于地下室的墙身、底板埋于地下,长期受地潮和地下水的侵蚀,因此地下室构造设计的主要任务是防水防潮和通风。 18. 变形逢包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 19. 伸缩缝要求将建筑物从基础以上沿全高全部分开;沉降缝要求建筑物从屋顶到基础分开。当既设伸缩缝又设防震缝时,缝宽按防震缝处理。 20. 按阳台与外墙的位置和结构处理的不同,阳台可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台。 21、楼梯一般由楼梯梯段,楼梯平台,栏杆扶手三部分组成。 22、楼梯的净高在平台部位应大于2.0 m;在梯段部位应大于2.2 m. 23、现浇式钢筋砼楼梯可分为现浇梁式和现浇板式两种结构形式。 25. 现浇钢筋混凝土楼梯,按梯段传力特点分为现浇梁式楼梯和现浇板式楼。 26. 楼梯段的踏步数一般不应超过 18 级,且不应少于 3 级。 27、勒脚是指墙身接近室外地面的部分。 29、圈梁的作用是增加房屋的整体性。 32. 屋顶的排水方式分为有组织排水和无组织排水。 33. 屋顶坡度的形成方法有材料找坡和结构找坡。 69、刚性防水屋面是指用刚性材料做防水层的屋面。 其防水层采用防水砂浆和防水细石混凝土。 34. 木门窗的安装方法有立口和塞口两种。 35. 建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等三方面。 36. 设计程序中的两阶段设计是指初步设计和施工图设计。 38. 无障碍设计主要针对残疾人和老年人。 39、房间的净高是指地面完成面到吊顶底或梁板底之间的垂直距离。 41、标准砖的尺寸为240x115x53 mm,砌筑时的标准灰缝宽度为8—12 mm。 42 从室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础埋深。 45、墙面装修按其饰面材料和做法不同分为粉刷类,粘贴类,钉挂类和裱糊类; 47、中学普通教室设计中,为满足视听要求,第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于2.0m ,最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m。 49、公共建筑及综合性建筑总高度超过__24 _m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过__100___m时,为超高层建筑。 51、建筑模数是_ 选定的标准尺寸单位,作为建筑物、构配件、建筑制品等尺寸相互协调

《房屋建筑学》第6章 建筑体型和立面设计

第6章建筑体型和立面设计 一、单项选择题 1、尺度所研究的是哪三个之间在度量上的比较关系()A ①建筑物整体②建筑物局部③人体④形体 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2、下列哪种不是体型设计中常采取的几种连接方式()D A.直接连接 B.咬接 C.以走廊或者连接体相连 D.铰接 3、窗台和栏杆的高度一般为()B A.800-900mm B.900-1000mm C.800-1000mm D.900-1100mm 4、以实为主,常用于哪些建筑()C A.剧院门厅 B.商店 C.纪念性建筑 D.车站 5、根据纹理结构的不同组合会有哪几种典型的质地效果()D ①粗而无光②细而光③粗而光④细而无光 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 二、多项选择题 1、体型设计中常采用的连接方式有哪些(ABD) A.直接连接 B.咬接 C.铰接 D.以走廊或者连接体相连 2、建筑外立面常出现的凸部分有(ABC) A.阳台 B.挑檐 C.雨篷 D.门洞 3、哪些建筑外部体型和立面设计着重研究建筑物的前提(ABD) A.体量大小 B.体型组合 C.设计原则 D.立面及细节处理 4、什么是整个建筑设计的重要组成部分(AC) A.建筑体型 B.建筑形体 C.立面设计 D.立面模型 5、体型反映了建筑物总体的哪些(ABC) A.体量大小 B.组合方式 C.比例尺度 D.功能特点 三、填空题 1、门窗高度为。2000~2400mm 2、踏步高度。150~175mm 3、对称的体型具有明确的。中轴线 4、材料质感的处理包括哪两个方面、。 本身特性、人工创造的某种特殊质感 5、建筑中的比例主要指形体本身、、在度量上的一种比较关系。 形体之间、体部与整体之间 四、问答题 1、建筑物体型和立面设计要求有哪些? 答:反应建筑的性格特征、考虑物质条件的特点、适应环境和建筑群体规划要求建筑本身处于一定的环境之中、符合形式美的规律、掌握建筑标准、考虑经济条件。 2、建筑构图原理要点主体是什么? 答:既是统一与变化,统一中求变化、变化中求统一。(以此为主要内容) 3、对称的建筑有哪些特点或优点? 答:绝对均衡。它以中轴线为中心,并加以重点强调,两侧对称容易取得完整统一的效果,给人以端庄、雄伟、严肃的感觉。

房屋建筑学知识点归纳

1.影响建筑构造的因素 A.自然环境:寒冷地区和炎热地区 B.外力影响:风力,地震力,内应力——热胀冷缩引起的 C.人为因素:噪音,烟尘,火灾,机械振动 D.技术经济条件影响所有建筑构造的实施 2.楼梯设计的一般规定 A.公共楼梯的每段楼梯的步数大于3步小于18步; B.踢面高度小于180mm,作疏散楼梯用的住宅楼梯不超过175mm*260mm,商业建筑 ; 不超过160mm*280mm C.楼梯的梯段宽(净宽,墙边到扶手中心线的距离),每股人流为550mm+(0-150mm),公共建筑不得小于两股人流; D.楼梯平台深度(宽度)不得小于楼梯段宽度; E.再有门开启的出口处和有结构构件突出处,楼梯平台应当放宽; F.楼梯的梯段下面的净高不得小于2200mm,平台处净高不得小于2000mm。 3.外墙保温的构造层次,以及满足的条件 三种保温层次:内保温,外保温,中保温 满足条件:(1)适应基层的正常变形而不产生裂缝及空鼓; (2)长期承受自重而不产生有害的变形; (3)承受风荷载的作用而不产生破坏; (4)在室外气候的长期反复作用下不产生破坏; (5)罕遇地震时不从基层上脱落; (6)防火性能符合国家规定; (7)具有防水渗透的功能; (8)各组成部分具有物理——化学稳定性,所有组成材料彼此相容, 具有防腐性。 4.门厅的设计要求 门厅:在建筑物出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢纽 过厅:位于复杂建筑物各分段的连接处或内部人流物流集中交汇处,起缓冲作用设计要求:(1)导向性明确,使用者在门厅或过厅处能容易发现其所希望找到的 通道等部位,人流在往返上下少受干扰,交通线路明确; (2)兼具其他作用的门厅,不要同其他功能部分互相干扰,特别是用作交通部分的面积和用作通行部分的宽度,应根据人流集中所需的尺度来设计。 如某些剧院观众厅旁的休息厅,其宽度不得小于观众厅通往这里的所有门的宽度 之和; (3)设计要实用,经济,美观,安全。 大厅式组合适用于体育馆,电影院,剧院 5.垂直和水平防潮层的做法,特点以及适用范围 水平防潮层设在建筑物内外墙体沿地层结构部分的高度。水平防潮层分为油毡防潮层、防水砂浆防潮层、配筋细石混凝土防潮层

房屋建筑学课程标准

《房屋建筑学》课程标准 一、课程定位 《房屋建筑学》课程为建筑工程管理专业学习领域课程,是专业职业技术能力核心课程之一。《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容,本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力,并为后续课程(如《建筑工程概预算》、《建筑制图》、《建筑施工技术》、《施工组织设计》等)奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学的研究对象是:建筑构造和建筑设计理论。 建筑构造部分,研究房屋的构造组成,各组成部分的构造原理和构造方法。构造原理研究各组成部分的要求,以及满足这些要求的理论;构造方法则研究在构造原理指导下,用建筑材料和制品构成构件和配件,以及构配件之间连接的方法。建筑设计原理部分,研究房屋的设计原则、设计程序和设计方法,包括平面设计、剖面设计、立面设计、室内外装修及总平面布置等方面的问题。 二、设计思路 (一)设计理念 本课程设计理念遵循任务驱动、理实一体教学过程设计原则,紧扣学生职业能力培养目标,校企合作共同开发课程内容,进行教学载体设计,编写项目驱动教材,制订课程评价标准,建设学岗融通,学做一体课程。 (二)设计思路 以“工作任务与职业能力分析”为出发点,确定职业能力培养目标,紧扣职业行动领域能力需要,结合职业资格标准重构课程内容,以建筑市场行为为载体,将课程内容划分成五个学习情境,各教学情境内部构成不同内容的以具体化的工作任务为载体的学习单元,每一个学习单元都包含一项或几项具有内在联系的工作任务,融理论知识、实践知识、职业态度等内容为一体,形成各自相对完整的系统。实现学习过程与工作过程一体化,每个具体工作任务的实施,都同时涵盖了理论教学与实践教学的内容,其效果亦由每一个完整的“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”学习过程来体现。 课程学习载体所涉及的工作任务,要求直接或间接来源于真实工程,在实训工作室真实氛围下按照企业要求完成工作任务——学习过程,最终成果直接或间接用于实际工程。学习过程即是真正的生产过程。工作任务的完成伴随学习过程进行,充分发挥学生的学习主体作用。行动导向的理实一体化教学过程,学生通过缜密的思考、周密的安排、精密的操作完成工作任务,克服了理论教学与实践教学“二元式”教学“讲时不练、做时不想”的弊病,讲练一体,学做一体,达到会想会做的目的,有利于学生对普适性工作过程的理解与掌握,有利于学生专业能力、方法能力、社会能力的培养,并最终形成职业综合能力,提高学生就业生存能力和就业竞争能力。 该学习领域参考学时为54学时,具体分布为:民用建筑设计与构造35学时,工业建筑设计与构造15学时,工程实地参观4学时。 三、职业描述 1、是使学生掌握房屋构造的基本理论,了解房屋各组成部分的要求,掌握不同构造的理论基础。 2、能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件,选择合理的构造方案,进行构造设计,绘制施工图和熟练地识读施工图;

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