幼儿园游园活动方案游园活动方案

游园活动方案

一、活动主题

爱校情怀，乐在其中

二、活动时间

拟定于xx年5月9日（星期三）早上8时开始

三、活动地点

学校本部操场

四、活动目的：

为了让同学们增加对校史校况的了解，增强科技校学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情，丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力，在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。

五、活动方案

（一）活动方式：

1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富同学们课余生活的同时，传递爱校活动的主题；

2、多个游戏玩点布局成园，同学们可 __选择自己想玩的游戏；

3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券，到最后游园活动结束后，同学们可根据获得兑奖券的数

量到兑奖台领取相应的奖品。

（二）游戏

游戏1：运用爆破音吹蜡烛

游戏2：挟弹珠

游戏3：吹乒乓球

游戏4：吹气球

游戏5：踢毽子

游戏6：投篮球

游戏7：单人跳绳

游戏8：添鼻子

游戏9：比比谁的运气好游戏10：抢椅子

游戏11：比比谁的眼力好游戏12：齐心协力运篮球游戏13：盲人击鼓

游戏14：齐心协力运气球

游戏15：乒乓接力游戏16：三人抱成团游戏17：爱的抱抱游戏18：1块和5毛游戏19：打保龄球游戏20：空中取物游戏21：投乒乓球游戏22：猜成语

游戏23：滚球

游戏24：易拉罐积木游戏25：弹弹球

（三）各项游戏的具体策划：

1、运用爆破音吹蜡烛。游戏规则：人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。工作人员提一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做？”用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，全部吹灭者获奖券一张。如果是用嘴刻意吹灭蜡烛，则算违规。 (道具：6支蜡烛、1个打火机、若干道问题；工作人员：2名。)( 11秋初护6班承办)

2、挟弹珠。

游戏规则：在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠，每人用筷子挟一分钟，挟完20个弹珠者，获奖券一张，挟完40个或以上弹珠者，获奖券二张。（道具：1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2名。）( 10秋初护7班承办)

3、吹乒乓球。

游戏规则：4个等高的杯子装满水排成一竖排，在第一

个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，吹完则获奖券一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。（道具：等高玻璃杯4个，乒乓球1个；工作人员：2名。）（11秋药学班承办）

4、吹气球。

游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张，过程中不能用手掐，否则淘汰。（道具：2袋小气球；工作人员：2名。）（10秋初护3班承办）

5、踢毽子。

游戏规则：参加者在1分钟时间内，一次性连续（不能中断）踢毽子10次获奖券一张。（道具：2个毽子；工作人员：2名。）（12春初护1班承办）

6、投篮球。

游戏规则：站在发球线位置投球，采取五进四的原则，胜出者发一张奖券；五个全进的奖励投一次三分球，如也进则发两张奖券。（女

生采取五进二的原则发一张奖券。）(道具：三个篮球；工作人员：2名。)（11春初护2班承办）

7、单人跳绳。

游戏规则：工作人员准备1条单绳，参赛者在一分钟时间内能跳60个的，则获奖券一张。（道具：1条单绳；工作人员：2名。）（11秋初护5班承办）

8、添鼻子。

游戏规则：参赛者蒙上双眼，听到工作人员开始口令后，在一分钟时间内，原地转3圈，向前走3米，在一个不完整的头像画上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一个，黑板笔一支,课桌一张，手帕一张；工作人员：2名。）（10秋初护11班承办）

9、比比谁的运气好。

游戏规则：工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠，其中红色的至少要有三颗。工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五颗弹珠（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则获奖券一张。（道具：若干颗颜色不同的弹珠，其

幼儿园六一游园活动游戏大全

幼儿园六一游园活动游戏大全六一儿童节快到了，幼儿园又开始忙着准备六一文艺节目了。以往，幼儿园通常会举办文艺汇演，以展示幼儿园的特色及教育成果。不过，这样的文艺汇演往往需要占用幼儿的上课时间，甚至了课余时间，剥夺了幼儿活动或上课的权利。而游园活动，不需排练，准备起来非常的简单，只要为幼儿设计出好玩的游戏，在六一当天，让幼儿和家长一同游园，尽享六一节的欢快与喜悦，这也是一个不错的选择。下面，幼儿教师网为你整理了小班幼儿喜欢玩的游园活动游戏，供老师们参考。游戏1：喂老虎——室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）游戏2：打保龄球——室外游戏游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。游戏3：钓鱼——室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章游戏4：套圈——户外游戏游戏准备：1、小圈若干。印章2、玩具若干。游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。游戏4：连环跳——户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。游戏5：抢钱——室内游戏游戏准备：大鼓一个游戏玩法：游戏可由16人参加（家长也可），每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。游戏6：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。游戏7：乌龟爬爬爬游戏准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

幼儿园早教：六一游园活动游戏

六一游园活动游戏(35个) 以往的“六一儿童节”活动大多是文艺汇演，演来演去都是那些节目，今年的“六一儿童节”来点不一样的感觉——迎“六一”游园活动，让幼儿在欢歌笑语中度过自己的节日。下面，服务中心整理了35个中班六一游园活动游戏，供你参考。游戏1：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开抢！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。游戏2：打保龄球

游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）游戏3：画五官

游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。游戏4：我是小小领路人

游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏5：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，幼儿向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。游戏6：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。游戏7：运西瓜

幼儿园游园活动方案.doc

2019年幼儿园六一游园活动方案幼儿园六一游园活动方案幼儿园六一游园活动方案一、活动目的： 1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快; 2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。二、活动时间：6月1日 8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。 9：00游园活动正式开始。 10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。 10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的游园环境。 2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。 2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。三、活动内容与要求：以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：

1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。负责人：席菊萍 2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。负责人：沈晓依 3、中三班教室

幼儿园游园活动游戏集

幼儿园游园活动游戏集小班级游戏一：小猴运西瓜地点：后院准备：猴子头饰16个、按摩球8个玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。游戏二：乌龟爬爬爬地点：乖乖兔班课室准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。游戏三：我喂妈妈吃果果地点：后院准备：高的筛子4个，纸球若干玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。游戏四：母鸭带小鸭地点：贝贝兔班课室准备：小鸭头饰玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏五：企鹅运蛋

地点：宝宝兔班教室准备：水果玩具若干玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。游戏六：小袋鼠地点：后院准备：袋鼠头饰玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。中班级游戏一：快乐呼啦圈地点：亲子室准备：小动物木偶若干、呼啦圈玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为 20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。游戏二：玩报纸地点：稚稚兔班课室准备：报纸玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，

以速度快慢获得不同的礼物。游戏三：运西瓜地点：蹦蹦兔班课室准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。游戏四：赶小猪地点：聪聪兔班课室准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。游戏五：揪尾巴地点：音乐室准备：动物尾巴若干玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。游戏六：好玩的大力士地点：跳跳兔班课室玩法：

幼儿园2018年传统文化游园活动方案

卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动方案（初稿）一、活动目标中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。二、活动领导小组及职责组长：邓利副组长：严会马艳、组员：肖璇曹琪杨红梅组长工作职责：负责全面督促完成整个活动副组长工作职责：负责全面开展整次活动组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作三、活动形式 1、教师以传统文化节目开场 2、园长讲话 3、家长带幼儿一起逛庙会。 4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）

然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。四、活动时间 2018年5月31日上午9：00 9:00——9:30 开场活动：中国鼓、园长发言 9:30——12:00 亲子逛庙会 12：00 活动结束，幼儿及家长自行离园五、活动项目及地点安排小吃一条街：操场东面设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。游戏一条街：操场南面设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。换取游戏币区域：操场西面设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。教师开场区：操场北面六、具体人员安排换币区负责人：肖璇猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇

大班六一游园活动游戏61则

人班六一游园活动游戏61则今年的六一儿童节，是大班幼儿在幼儿园度过的最后一个儿童节，怎样才能让幼儿玩得开心，让幼儿自己做主，过着属于自己的快乐节日呢？下面是，56个大班幼儿游园活动游戏，让大班幼儿在今年的六一儿童节乐个够！游戏1 :蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。游戏2 :投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球, 然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时, 两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。游戏3 :联想ABC 游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出 3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。游戏4 :毛毛虫游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点, 以速度快慢获得不同的礼物。游戏6 :贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。游戏7 :袋鼠跳游戏准备：大口袋2个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏8 :夹珠子游戏准备：珠子、筷子、圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。游戏9 :钓鱼游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。游戏10 :同心协力游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠, 数量最多的为胜

幼儿园六一亲子游园活动

幼儿园六一亲子游园活动一活动目标美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间： 6月1日上午：9:00—11：00 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：（一）9：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项注意事项： 1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场 2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。 3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。 4 请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。（四）热身运动——《家庭时装表演秀》负责人：全体教师全体家长和孩子活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）规则：1 各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。 2 以各组为单位，轮流上台表演时装秀。 3 每各家庭一份礼物作为鼓励。（五）游园活动开始七、游园活动游戏内容

亲子游园会活动方案

亲子游园会活动方案亲子游园会活动方案一.活动安排 1.活动时间：20xx年6月1日上午8：30 2.活动地点：安丘市机关幼儿园 3.组织人员：幼儿园全体教师 4.本班区域划分：亲子游戏区 5.组织教师：宋捷亓娜陈安珍 6.区域活动地点：三楼蒙氏四班教室 7.安全工作：本班全体教师二.活动准备 1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2.本班准备若干游戏，三位老师各自负责。 3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。三.活动流程家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。四.本区活动方案蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。五.区域布置这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门

帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。六.注意事项 1.本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。 2.在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油! 3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。 4.最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢

幼儿园六一游园活动方案

幼儿园庆“六一”大型亲子游园活动方案一、设计意图：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》三、活动时间：2017年6月1日上午：8:30 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、家长代表讲话 4、主持人宣读活动目标 5、讲解游戏中的注意事项 6、游园活动的开展七、游园活动游戏内容 1、抢椅子游戏规则：将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。人数规定：10人一组参与比赛

奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。 2、小猫钓鱼游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。人数规定：6名幼儿一组。奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 3、吹蜡烛游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距）人数规定：2名幼儿一组奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。安全事项：注意用火的安全 4、海底捞月游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。 5、拼图游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。人数规定：4人一组奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 6、猜谜语游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是... 人数规定：不限奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章

2017年幼儿园大班六一游园活动方案

2017年幼儿园大班六一游园活动方案幼儿园大班六一游园活动方案一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排 5月31日上午10:00-12:00 1、10:00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。 2、10:10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。 3、10:30幼儿开始游园。 4、12:00活动结束。三、活动地点 1、各幼儿班 2、运动场 3、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。六、活动要求 1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。 3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。七、组织领导及具体分工组长:朱新霞副组长:周丽丽成员:各班教师幼儿园大班六一游园活动方案一、活动目标: 快乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动时间: 2016年5月31日上午8:30-10:30三、活动地点:龙湾公园四、活动主题:我成长我快乐五、活动准备:游戏活动的器材及游戏小奖品，六一幼儿小礼品。六、活动流程组织幼儿及家长进入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座，幼儿在前家长在后。

幼儿园游园活动方案

幼儿园游园活动方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！幼儿园游园活动方案一、活动目标： 1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 3、通过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。 4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但xx 成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时间：10月15日下午14：30——15：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。

（四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的文明礼貌行为。（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，保持安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理

幼儿园游园活动游戏大全

小班（50则）游戏1：喂老虎——室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）游戏2：打保龄球——室外游戏游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。游戏3：钓鱼——室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

游戏4：套圈——户外游戏游戏准备：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。游戏4：连环跳——户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。游戏5：抢钱——室内游戏游戏准备：大鼓一个游戏玩法：游戏可由16人参加（家长也可），每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。游戏6：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得

幼儿园庆祝新年游园活动方案

xx庆祝新年游园活动方案幼儿园庆祝新年举办相关的游园活动有利于丰富幼儿们的生活，下面是想跟大家分享的幼儿园庆祝新年游园活动方案，欢迎大家浏览。幼儿园庆祝新年游园活动方案一一、活动背景：一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的： 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐； 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象及时间：活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20xx年12月31日五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构：活动总负责人：胡羚红活动策划：xx 安全负责人：xx、xx 各游戏负责人：全体教职工、家长委员七、准备工作： 1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容； 3、准备音乐，5个游戏内容； 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 6、发放告家长书；八、人员安排：每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2 九、活动流程： 1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券； 2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏； 3、9：30游艺活动正式结束。 4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10:00准时接送。十、注意事项： 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要注意安全； 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动； 6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；幼儿园庆祝新年游园活动方案二一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐

幼儿园传统文化游园活动方法

小吃一条街：操场东面设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。游戏一条街：操场南面设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。换取游戏币区域：操场西面设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。教师开场区：操场北面六、具体人员安排换币区负责人：肖璇猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇手工区摊位摊主：张艳、龙珍荣拼图区摊位摊主：杨红梅、孙丹叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主：韦戬君每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：1、制作摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握发放虚拟币的话术5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）6、制作项目得币表（卡通型）小吃街负责人：马艳棉花糖摊位摊主：靳静糖人摊位摊主：王小芳烤肠摊位摊主：钱丹茶叶蛋粽子摊位摊主：李慧群银耳汤绿豆汤摊主：吴平糖葫芦摊主：彭雅琴

幼儿园游园活动小结篇

幼儿园游园活动小结3篇游园踏青活动小结为了增强幼儿体质，开阔孩子视野，我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各种变化，感受春天带来了快乐，萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物，鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的快乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松愉快的心情学习认知。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。幼儿园游园活动小结（2）： 12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗！

幼儿园六一儿童节游园活动方案

幼儿园六一儿童节游园活动方案幼儿园六一儿童节游园活动方案一、活动目标： 1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。 2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。二、活动准备： 1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）二楼电脑房——套套乐（XX负责）二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）大厅——赶小猪（张园负责） 2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责） 3、借肯德基服装三、活动内容： 1、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。四、游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。七、游戏规则： 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室八、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。十、游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子） 4、游戏名称：小钓手游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责） 5、游戏名称：跳房子游戏准备：跳房子环境

幼儿园游园活动总结范文

幼儿园游园活动总结范文游园活动可以感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感以下是pincai精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。我园于20XX年12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。20XX年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。本次活动中，我们学到了许多的工作方法和经验，也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行，是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。园长、老师、生活老师，还包括厨房的每一个后勤人员。都是尽心尽力，为本次活动的顺利举行做出了自己的努力。通过这次活动，更是把我们这个集体紧紧地团结在了一起。让我们每一位老师和工作人员之间有了更多的合作与了解。第一次举行这样的活动，难免存在一些不足的地方。主要又一下几个方面：第一，操场场地过小，家长与孩子之间的亲子律动显得有些混乱。第二，律动过多，宝宝觉得乏味，有些按捺不住。就离位走动，也是显得整个现场十分的混乱。

第三，老师在组织游戏时，秩序维持得不够好。一些摊位的人很多，显得有些拥挤。有些家长甚至没有玩游戏，直接叫老师给盖一个章。第四，游戏规则讲解不够清楚，很多家长都是通过询问摊位老师的方式了解游戏规则的。当然这次活动也有它的成功之处。首先，《happyface》这个小食品尝的摊位设计得非常好，吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝品尝到了美味的食品的同时也说出了英文单词，在游戏中说英文。其次，节省开支，为了节省开支，我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。再次，活动还为每一个小朋友准备了一个小礼物，让每一个小朋友在玩完游戏后收到礼物，开开心心地回家去。总的来说，本次活动还是比较成功的。活动的成功举行，增进了家长与幼儿亲子间的感情，培养了亲子间的合作能力与默契，增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情，能够达到家园共育一致。忙忙碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这欢乐的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一”活动，我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热热闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个快乐的节日时光。为了给孩子们度过一个快乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、教师常规工作展示、

2021幼儿园六一儿童节游园活动方案

为争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。那么大家知道 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案怎么写吗？以下是“ 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案” 。设计思路：围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到： 1.喜欢与人谈话交流； 2.注意倾听并能理解对方的话；3.能清楚地说出自己想说的事。这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节，让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。活动目标： 1、以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。 2、积极参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案。 3、尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。活动准备： 1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。 2、庆六一的相关视频。 3、歌曲《庆祝六一》。活动过程： 1、播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。讨论：（1）六一儿童节是谁的节日？（2）在你心目中它是一个什么样的节日？（3）你曾经是怎么庆祝自己节日的？（4）心情怎么样？ 2、观看庆“六一”图片引入谈话主题：庆祝自己节日的方式有哪些？（1）幼儿自主结伴看照片。要求：不拥挤、不争抢、轻声交流。（2）集中讲述：“ 人们是怎么庆祝节日的？”

通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式（3）小结：我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。（如：故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……） 3、讨论：今年的“六一”你们想怎么庆祝？（1）幼儿分组讨论（2）每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。 4、延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。（2）活动要求：要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请父母一起参与，父母和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用课堂形式开展活动，游戏规则另行制定。 1、托班、小班亲子活动：（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名父母和一名幼儿参加，首先让幼儿认识父母的鞋子，然后让父母将鞋子脱下后放入圆

六一游园活动项目六一游园活动方案

六一游园活动项目六一游园活动方案幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助! 二、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:*** 三、活动时间:xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程: 1、8:30—9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:00—10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:30—10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目: (一)小班组游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***) 准备:场地上画有起点与终点的标志。玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***) 准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。