书法兴趣班申请书

篇一：书法特色学校申请表

沂水县特色学校创建项目申请表

篇二：书画社申请书

书画社成立申请书

一、申请理由：书画是“秀才四艺”中的二艺，是古代文人墨客必学的文化基础。书法流传源远，从传说中的结绳记事到仓颉造字，再发展至甲骨文、铭文、篆、隶，草、楷等不同胡书种，还有欧、柳、赵、二王等不同的书法流派。因此，书法成为

世界文化艺术瑰宝中独特的一枝。而绘画与书法一样历史悠久，古有“书画同体”之说。相传古时的象形记事，是没有文字与绘画的区别，后来一种发展为书，用于记事通流，一种发展为画，用于描绘装饰。绘画在历朝历代都有叹为观止的惊世之作，其中最以敦煌壁画是为绘画奇迹传世的见证。现如今，书画已成为陶冶情操、修身养性的文艺活动，可以很好的培养个人的德行，积淀内涵，闲暇之余还可以促进人际交流、增进同学间友谊、丰富课余生活、拓展视野。正是基于这样的历史原因和现况，再结合我院理工类学院缺乏文化气息的实际情况，更是为了充裕学生的精神生活和发挥个人兴趣。在此我正式向学院领导提出组建我院书画社社团的申请，望院领导予以批准。

二、申办计划：

社团名称:墨阁书画社

社团宗旨：丰富课余文化生活，使个人兴趣得到充分发挥，增强人际交流，使自身才能和性情得到提高。

活动场地：申请教室一间（配桌凳若干、长桌1、储物柜1）资金来源：1）向入社社员收取一定费用（用于书画用具购买和内部奖励）。

2）向学校申请部分资金（用于展出时的装裱和活动支出)。

3）由学院外联部提供部分赞助资金（用于活动用具和支出）。培训计划：前阶段侧重于书法练习和书画基础知识的学习，中阶段着重书法作品临摹和绘画的基本功练习，后期进行书画作品的创作。活动计划：在中阶段将举办小型的比赛后期依情况举办活动和展出。社员纳新：面向全院纳新，凡有此类兴趣者皆可入社，特殊情况予以酌情考虑。

三、社团管理：社长：负责本社团的指导学习，总领社团一切事务，负责

社团活动规划等。

副社长（2）：1名负责管理社团一切财务事务；一名负责社团日常管理，具体责任等成立后酌情分配。

申请人：

XX、10、22

中学春节高三书法兴趣班讲话稿(新版)

编号：YB-JH-0396 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑中学春节高三书法兴趣班讲话稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

中学春节高三书法兴趣班讲话稿(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。各位同学：首先我声明一下，我不是老师，更不是书法老师。我只是你们班主任的同学。他请我来给大家讲讲书法，那是强人所难。我今天不揣冒昧，就自己对于书法的一点点理解，和同学们共同学习，说的不对的地方，请大家批评。书法有三大要素，笔法、结构、章法，究竟是笔法生结构，还是结构生笔法，历代书家争讼不断。我认为，笔法靠天赋，结构靠学力。结构是可以学会的，而且是必须学会的。我们面对一幅书法作品，最初的感觉就是结构。笔法很玄奥，其实也很简单，笔法本不难，难在笔画的造型准确。今天我们不谈笔法，就结构问题做点讲解，与大家共同学习。

2021年小学书法兴趣小组活动计划

书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。一指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动实践上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3．利用《习字册》书本，强化仿写练习。采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写

二小二年级书法兴趣小组活动计划

二小二年级书法兴趣小组活动计划综合实践活动：二（6）班书法兴趣小组活动计划徐和江王小珍书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。一：指导思想 1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标 1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执

笔姿势。 2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动实践 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习 3．利用《写字》书本，强化仿写练习。 4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6.将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

书法社团申请书#

xx学院美术系书法爱好者协会协会申请书邢台学院美术系学生会社团部 2013-4-20协会成立xx 尊敬的系团委领导：我谨代表美术系书法爱好者协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出美术系书法爱好者协会成立的申请。并将本协会建设初步构想汇报如下：一、社团名称：书法爱好者协会二、社团性质：自愿组成，非盈利性组织。三、社团宗旨：为全校师生特别是对书法具有浓厚兴趣的同学提供一个书法知识的学习与交流的平台，普及书法知识、继承中华传统为宗旨。四、社团精神：坚持不懈，勇于创新；我们会以专业精神，塑造专业人才，传播专业知识，秉承中华传统。五、工作构想： 1.提高本校学生书法知识水平，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。 2.社团活动主要由书法技能讲座、书法练习、书法比赛以及书法展览等。 3.现初步拟定每个星期组织一次书法练习，每个月开展一次书法练习讲座，一学期举办一次书法比赛，一学期举办一次书法展览等。

4.强调交流，我们协会属于学术性组织。学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。 5.每月召开一次社团干事全会。保证翰墨阁书法协会的正常运行。 6.在本协会建立成熟，并有一定的影响力之后，联合相关兄弟协会举办各类活动。六、工作目标：（一）短期目标： 1.扩大本协会影响力，让更多人参与，以提高书法水平为目标。 2.发展本协会，组织志趣相同的同学参加本协会的相关特色活动。（二）中长期目标： 1.结合校方力量，让翰墨阁书法协会使邢台学院美术系具有更深远的影响，能让其长期发展，形成我们美术系自己的特色。 2.吸引资深书法爱好者、书法专业类教师和有能力的学生，创造更加好的学习与交流的环境。 4.培养书法专业人才，扩宽同学们书法知识面,为自己今后的人生铺垫更宽广的道路，增长自己本身的魅力。七、拟请指导老师：八、协会机构设置: 拟定本协会组织机构及各个机构职能如下: 会长：全面负责本协会各项工作，有权对协会的内、外活动做

书法兴趣班方案

创办书法兴趣班策划方案活动背景随着科学技术越来越发达，而书写的使用率越来越低，美观度也随之降低，为丰富大家的业余生活，加强文化氛围，培养大家学习书法的兴趣、爱好，增长知识，提高技能；为给学有所长的书法爱好者搭建提高的平台，发展其个性特长，组织书法兴趣小组，为更好地利用时间，提高效率，特制定如下活动计划：活动目标 1、进一步规范书写姿势和执笔姿势。 2、强化基础性训练，初步掌握书法的技巧。 3、指导学员写出一手漂亮的字，对以后工作、生活起到深远影响。 4、通过书法练习，培养学员专心、细心、耐心等品质 5、能进行简单的书法创作。教学时间： 1）每周一17：30-18：30 2）自由练习开放时间：每天中午12:00-13:50 活动地点：会客室兴趣班班名：墨路相逢兴趣班开展形式（一）参加对象单位员工及其家属

对书法热爱，希望通过兴趣班提高书法水平的人员（二）报名方式在5月10日前以短信、飞秋、微信的方式上报到陈琳处。（三）班级管理员兴趣班日常事务暂由王者归来队成员负责（四）书法工具 1、书写工具自备 2、或者报到班级管理员处统一购买，费用自理活动要求： 1、学员按时参加活动并签到 2、书法兴趣小组学员应严格遵守纪律，不准在书法教室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事，并保持教室的清洁。 3、学员应按时完成老师布置的作业。 4、爱护书法教室内的设施和用品。活动具体措施： 1）参加兴趣班的成员预先交100元押金，学期结束后将全数退还。 2）每次活动无故不参加的从押金里扣除10元，充当班费。达到10次的视自动退出兴趣班。 3）每月活动，请假不得超过2次，超过2次（不包括2次）每次从押金中扣除10元。

入书法社团申请书

入书法社团申请书入书法社团申请书书法是中国所特有的一门视觉艺术，它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。下面是入书法社团申请书，欢迎参考阅读！入书法社团申请书1 尊敬的校领导：您好！感谢您在百忙之中阅读我这封申请书。为了能给众多书法爱好者提供一个，新的二十一世纪向我们展现的是一幅令人目眩的信息化高科技画卷。在这样一个全球一体化时代，世界各国的文化艺术如同它们的政治经济一样在不断渗透交融，而那些具有鲜明民族性和强大生命力的艺术形式并没有在相互渗透交融中湮没，却反而更闪烁出各自独特光辉，以汉字为载体并且最具民族形式的艺术的中国书法，在绵延了数千年之后的今天同样也没有因为电脑等高科技产品的出现而失去它存在的价值。相反，由于书法艺术本身具有实用性和审美性的独特功能使之在科学技术日新月异的今天仍保持着巨大的发展空间。这两功能又往往使书法爱好者在不经意中丰富了知识和陶冶了情操，同时可以收到调心养气和健身益智的效果。这使我们书法爱好者对中国传统文化充满了向往。为了更好的为师专储备书法人才；为了更好的给师专书法爱好者提供一个互相学习、互相影响的平台；我们书法爱好者自愿组建一个

书法协会。现在特向学校团委提出申请，希望你们能够给予审批，一旦批准我们将认真学习和遵守各项章程，接受党的领导，团的指导，坚持遵守国家宪法，法律、法规，弘扬书法艺术，联系和团结对书法艺术有兴趣的同学，提高广大同学的道德、文化、艺术修养，配合学校“多元集纳、综合创新”的思想活跃校园文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”为原则开展有有利于培养学生个性与特长，有利于提高学生实际工作能力，有利于活跃校园文化气氛，有利于提高学生基本技能的活动。我会尽自己最大的力量去发掘一批优秀的书法爱好者，培养他们的兴趣提高他们的书写水平。为学校的精神文明建设增添一笔。特此申请，望能批准。此致敬礼申请人： 20xx年xx月xx日

少年宫书法兴趣班教学案

流渡中学少年宫书法兴趣班辅导教案严庄坤第一课时课题：书法——写字基本知识教学目标： 1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。重点：基本笔画的书写。难点：运笔的技法。教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类： 1、介绍我国书法的发展的历史。 2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求： 1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正） 2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。三、基本笔画书写 1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。 2、教师边书写边讲解。 3、学生练习，教师指导。（姿势正确） 4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。 5、学生练习，教师指导。（发现问题及时指正）四、作业：完成一张基本笔画的练习。板书设计：写字基本知识、一拳、一尺、一寸。

我的思考：通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。第二课时课题：书写练习1 教学目标： 1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。 2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思，并用钢笔写出符合要求的的字。重点：正确书写6个字。难点：注意字的结构和笔画的书写。教学过程：一、小结课堂内容，评价上次作业。二、讲解新课： 1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。 2、书写方法是：写一个字看一眼黑板。（老师读，学生读，加深理解。） 3、书写教学“杏花春雨江南”6个字。杏：上大下小，上面要写得大，大在哪里？（大在撇捺）写的时候撇捺要舒展，象燕子张开的翅膀；下面的“口”要写得小，左右两竖要内斜，稍扁；“木”的竖写在竖中线上。花：也是上下结构，草字头两竖要内斜；下面单人旁起笔对准上面的左竖，竖弯钩起笔对准上面的右竖；竖弯钩要舒展，（用红笔描竖弯钩，并在旁边书写一个大的竖弯钩）要求弯处圆转，不能僵硬（书写僵硬的竖弯钩，并在旁边打×）。春：上部三横都是短横，收笔处不要顿；撇画最长，捺画从哪里起笔？从第三横下面起笔，不能碰到撇；下面“日”的两竖要竖直，不能斜。雨：旁边两竖要内斜，上横短，中竖写在竖中线上；从下面看，哪一笔最低？钩最低，中竖最短；四个点都是斜点。

书法兴趣小组活动记录

书法兴趣小组活动记录时间：地点：书法教室参加人员：书法兴趣小组成员活动内容： 1、教师介绍并展示文房四宝。毛笔的种类很多。按大小分，有小楷笔、中楷笔、大楷笔等；按笔软硬分，有羊毫笔（软）、狼毫笔（硬）、兼毫笔（适中）等；按笔锋长短分，有长锋笔和短锋笔。墨有墨块和墨汁两种。纸有宣纸、元书纸和毛边纸。砚有石砚、陶砚等。石砚最著名的是广东的“端砚”。 2、布置学生回去准备笔、墨、纸、砚和字帖。

时间: 地点：书法教室参加人员：书法兴趣小组成员活动内容： 1、写字姿势和毛笔执笔方法。写字姿势：头正身直臂开足平毛笔执笔方法：五指执笔法拇指肚紧贴笔管，由内向外用力。食指由外向内用力，与拇指相对捏住笔管。中指紧贴食指，由外向内用力钩住笔管。无名指指甲根部由里向外顶住笔管。小指紧贴无名指，只为无名指助力，但不能接触笔管. 五指执笔要做到指实、掌虚、笔直。 2、老师检查学生的写字姿势和执笔方法。

时间：地点：书法教室参加人员：书法兴趣小组成员活动内容：一、介绍几种用笔方法。写任何一种笔画，都有起笔、行笔和收笔三个过程。 1、藏锋：藏锋是将笔锋藏在笔画里面，用在笔画的起笔处或收笔处。 2、露锋：是笔锋外露，用在收笔处或起笔处。 3、中锋：使笔锋在笔画中间运行称为中锋行笔。二、学生练习这三种用笔方法和相关的字。

时间：地点：书法教室参加人员：书法兴趣小组成员活动内容：一、介绍两种用笔方法。 1、提笔：将笔锋逐渐上提，使笔画变细。 2、顿笔：将笔锋重按称为顿笔。二、学生练习这两种用笔方法。三、学生练习有关的字。

加入社团申请书范文4篇

加入社团申请书范文4篇加入社团申请书范文1 尊敬的晨星文学社领导：您们好！晨星文学社是我们独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。我叫XXX，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，20xx年7月入厂参加工作，中共党员，现在班组处于外操岗位。在大学学习的日子里，我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，为协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游；假如我没有被批准，那可能是我的认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。

希望各位领导能够批准！申请人：XX XX年XX月XX日加入社团申请书范文2 尊敬的领导：您好！我是XX界XX系的（名字）自幼喜欢书法，小学，初中曾经在班级写板报，受到老师同学好评。自学X体多年，虽然自觉进步不大，但在心里和性情上有很大帮助，随着学业的紧张，练字的时间减少，但有机会提笔就会感觉身心的愉悦，来到机电学院后，发现同学们的字非常好，激发了我继续学习书法的热情，知道学校有书法协会，我每天都在努力。今天，我正式申请加入协会。希望在协会中得到各位老师、学长的指点和帮助。相信在自己的努力和大家的帮助下，书法之门会让我的明天更美好！申请人：XX XX年XX月XX日加入社团申请书范文3 敬爱的社长：我志愿加入本校的记者社团。我认识到本校的记者社团是为本校学生了解学校里发生的事提供情报，是本校情报的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入记者社团。

书法兴趣班活动计划

书法兴趣班活动计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。以下是小编整理的书法兴趣班活动计划，欢迎参考，书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和

执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动实践 1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3、利用《习字册》书本，强化仿写练习。 4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

会长申请书

会长申请书尊敬的院领导：您好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间来审阅中文系书画协会关于“晋升院级协会”的申请书！我们中文系书画协会成立于20XX年，至今已有近15年的历史。在这15年不断地探索与创新的历程中，这个原本只有十几人的书画协会，现在已经逐步发展壮大起来了，我系会员已经达到31人。与此同时，随着书画协会的活动越办越精彩，吸引了不少外系同学的加盟，现美术系4人，政史系2人，教科院2人，财经系1人，化学系17人。这样，中文系的书画协会已在全院范围内拥有了自己的会员，累计达57人之多。书画协会的宗旨是“挥毫泼墨，于点画间妙趣横生；奇芳异草，尽展书画学子的风采”，正是这一办会宗旨将来自全院的书画爱好者们凝聚到了一起。 “书画协会”隶属于中文系社团部，本会的组织机构完备。设有会长和副会长，并实行会长负责制；下设国画部、软笔部、硬笔部、粉笔部和宣传部五大部门。各个部门各司其职、团结协作，推动了我们中文系的“书画文明”建设，也联系了我系与兄弟系的互动共赢。近几年，书画协会成功举办了“墨海扬帆”书画大赛（20XX年）“墨香画影”书画大赛（20XX年）和“吾爱吾校”书画大赛（20XX年）等一系列的书画大赛。同学们在参加各项活动的同时，不仅体会到了书画的乐趣，更增加了相关方面的书画知识，真的是活动与知识的双丰收！此外，书画协会还举办了与书画知识有关的一系列讲座与培训。比如在“冰雪轩”画室进行了绘画现场观摩与相关知识讲解（20XX年），“冰雪人生路”系列讲座（20XX年）和20XX年“中文系社团活动节”期间，宣传部张宇同学为书画协会做了题为“提高三笔字书写能力”的培训活动。（相关活动的照片另附有《书画协会风采展》）随着会员队伍的不断壮大，“书画精神”的广泛传播，我们书画协会的影响力与传播力也已经从中文系扩展到全院各个系。因此，在这里我们特此申请能够由系级协会晋升为院级协会，以便能够更好地促进全院书画爱好者的沟通与交流，丰富大学生的课余文化生活，提升大学生的整体人文素养与文化修为！特此申请，恳望批复！

书法兴趣班资料

书法兴趣班2013下学期教学计划民众中心小学冼玲娟 1、教学目的：通过举办书法班开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。 2、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 3、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。展览形式是在专业教室墙上悬挂展出和专业教室门口展板上展出或以展板的形式举办全校展览。 4、教学进度：以月为单位完成相应的教学计划和内容。 5、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。三月：教会学生站姿、坐姿；执笔姿式。认知各种书体，了解其特点。进行简单的运笔训练。四月：进入基本笔画的教学：学习点、横、竖几种笔画。与临摹范字同步进行，在实践中逐步掌握笔法。五月：

基本笔画的教学：学习撇、捺、折几种笔画。与临摹范字同步进行，在实践中逐步掌握笔法。组织学生进行创作练习。六月：基本笔画的教学：学习提、钩两种笔画。与临摹范字同步进行，在实践中逐步掌握笔法。举办一次作品展示活动。注：根据书法教学的特点，书法班的学习以单独辅导为主，以上内容（进度）根据书法兴趣班每月报名的学生情况随机调整。

硬笔书法兴趣班教学工作总结民众中心小学冼玲娟这学期我执教的是三年级的书法特长课。一个学期的软笔书法教学结束了，回想一学期的工作现做如下总结：一、教师方面 1、作为软笔书法的辅导教师，认真对待每一次辅导。课前备好课，从不上无准备的课。在教学中注重学法指导，把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察，找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中，学生感觉到老师对自己的信任，那么，在评价中，自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学习书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习。在课上，当学生完成了自己的作品之后，同学之间生生之间进行互评，从而让学生在互相学习中提高自己。教师在给学生进行评价时，针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价，让每一个孩子都在不同程度上获得提高。 2、注重阶段总结与复习。每学完一个基本笔画，我就让学生进行一次小的复习展示，让学生在不断总结训练中得到一步步提高。二、学生方面通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，王金妮、杨博宇、陈莹、王瑞秀、朱囡囡、徐涵、刘娜、陈天然、李阳等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，软笔书法进步比较大的有：李阳、李贞光、陈鸿诚王瑞秀等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。当然也有三年级大部分软笔书法水平始终较低。他们有的是因为练书法时间较短，有的是因为对书法没有兴趣，有的是因为上课不听讲造成的。纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的。

硬笔书法兴趣小组活动记录

硬笔书法兴趣小组活动计划一：指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、具体活动安排第二周第1课时钢笔书法及其基础知识第三周第2课时笔画书写——横的写法

第四周第3课时笔画书写—-- 竖的写法第五周第4课时笔画书写——-撇的写法第六周第5课时笔画书写——捺的写法第七周第6课时笔画书写——点的写法第八周第7课时笔画书写——钩和折的写法第十周第8课时笔画书写——折的写法第十一周第9课时笔画书写——提的写法第十二周第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法第十三周第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法四、活动实践 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3．利用《写字》书本，强化仿写练习。 4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6.利用放星期时段，将学生的优作贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本

书法社团申请书

乌鲁木齐职业大学墨缘书法社社团申请

书应用工程学院环境1121班吴启艳 2012.10 乌鲁木齐职业大学墨缘书法社申请书目录申请书--------------------- 组织结构图----------------- 书法协会活动章程----------- -附：网络上关于各高校书法协会的资料---- 乌鲁木齐职业大学墨缘书法社申请书尊敬的社团联合会老师、主席团学长：我想申请成立乌鲁木齐职业大学墨缘书法社。中国书法被誉为“无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐”。中国文化源远流长，其中书法艺术璀璨夺目。由于中国书法承继了深厚的中华历史文化，浸润了汉民族数千年的思想和艺术情怀，且深受儒释道文化思想的浸润，因此形成了中国传统文化背景下的独特艺术形式，与国外特别是西方文化艺术有着许多不同的特质。在汉字的书写正逐渐被电脑代替的今天，了解书法、知道书法、学习书法的人越来越少，书法的“淡出”是传统文化遭遇危机的文化表征，作为当代的大学生的我们对书法的推广有义不容辞的责任。书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面

它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。中国书法是一种独特艺术。它不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。打从汉字一出生，便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的历史演进和发展，直至秦代，统一了汉字，创制了秦篆秦隶。这一具有时代意义的光辉业绩，在中国书法艺术史上写下了灿烂的一页，为书法作为一门独立的艺术而存在，奠定了坚实的基础，也为后世汉隶，楷书，草书，行书的变革，发展和繁荣，开辟了广阔的道路。身为中国炎黄子孙的我们，更不能将其忘却！我们有责任继承这一传统，练好中国书法。书法对于培养人的道德素养，身心素养，智能素养及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有极其重要的作用，是调节心理素质，规范行为的好办法，可以使同学们进入相对静止状态。乌鲁木齐职业大学墨缘书法社协会不仅仅是为书法爱好者提供一个互相交流的平台，也可以借举办书法高校联展、参与社会上的书法展览、进社区送春联等等一系列活动扩展与其他高校互相交流，扩大我们滇池学院在社会上的影响力，可以说成立书法协会无论是校园影响力还是社会影响力都是十分重大的。最后我们代表乌鲁木齐职业大学广大的书法爱好者恳请社团联合会的老师、主席团能给予批准成立。申请人：吴启艳（应用工程学院环境监测与治理技术1121班）

书法协会会长申请书

书法协会会长申请书尊敬的各位领导，来宾，朋友们：大家下午好。首先，我很荣幸站在这里，参与竞选，我竞选的职位是书法协会会长。我想，在座的各位，和我来说，大部分都早已熟悉，因为时间好像非常的不尽人意，太快了，在交院，在书协已经将近一年了。但是，在这里还是要做一个简单的自我介绍，我，刘涛，河北沧州人，造价5班。再回到主题上来，今天竞选毕竟就是竞选，避免不了还要夸一夸自己，说一说自己的优势。我，性格比较随和，待人接物比较真诚，处理事情能够按原则办事。最重要的对书法比较热爱，从初二接触书法以来，一直没有间断过练习。高中三年都担任宣传委员，到至今都从事文字板报工作，对文字情有独钟。到交院加入了书协以后，更是学到了很多，懂得了很多。工作是一件很严肃的事情，所以，这里我不想多谈自己的能力，也不想多说过去一年自己有多么的出色。只想静下心来，和大家谈一下未来的工作，让大家看一看可行还是不可行，和大家分享一下

我们未来的家。说起未来工作，我共谈五个方面。第一，下一届纳新工作，我认为纳新是在为书协补充新力量，这对未来书协工作至关重要。纳新最主要的是提高会员质量，让真正会写字，写字好的人进入协会，当然，这里不代表不欢迎写字不好的同学。那么问一下，为什么要这样那，因为书协不同于其他协会，字是协会的门面，在培养新生力量上要做到能够拿的出门，秀的出手，所以纳新会员上，要偏向女生这一边，以提高协会整体实力，为未来工作奠定基础。第二，设施方面，针对协会基础设施老化的问题，初步设想，准备让每一个会员都有一个小毛毡，避免练字之后擦桌子带来的不便。在会费允许的情况下，也可以置办一些毛笔，真正的让会费落到实处，让财务使会员受益。第三，平常的书法练习方面，改变以往的单一毛笔练习，增设硬笔书法练习，每周一节毛笔练习，一节硬笔练习。之所以这样，是因为毛笔书法和硬笔书法是同源的，一个字的笔画长短和方正字形都与硬笔书法有相当大的联系，然而硬笔书法又在现实生活中更适用，更好学，所以要增加硬笔练习教学是志在必得，但是这里还是要遵循以毛笔练习和教学为主的原则。其次，在练习毛笔书法时，坚持前期的笔画练习和后期单字练习的相结合，让会员不单单会写笔画，更要会写这个字，真正让会员的书法能力得到提高。另外，练习毛笔的同时，多讲解一些作品练习知识，例如三尺宣纸一般怎样布局，四尺宣纸怎样落款比较合适，如何在商店挑选好的毛笔，什么是扇面，哪种宣纸吸水性差，适合写大字，适合写小字等，其目的是为了让会员改变光会写

书法兴趣班的宣传标语

书法兴趣班的宣传标语导读：本文书法兴趣班的宣传标语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。书法兴趣班的宣传标语写漂亮字，做优秀人，字如其人。交流零距离，书画传真情。书画交流，让两岸心更近。练好钢笔书法，传承汉字文化。为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。小小字儿方方正，一支钢笔直又硬。彰显文化内涵，创造文化价值。丰富业余生活，继承传统文化。青花墨字唯美，不及两岸情深。墨香飘两岸，浓浓中华情。学书以养德，奋发而兴国。立足北部湾，打造海峡西岸文化产业盛会。多姿多彩，环环相扣；更壮更强，激-情飞扬。如诗如画新天地，锦上添花书法城。跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。

世上无难事，只要肯攀登。提高精神内涵，陶冶高尚品质。弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。传承中华文明，品鉴文字魅力。硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。画中世外桃源，画外两岸真情。写好硬笔字，为人生添色彩。写漂亮的中国字，做文明的中国人。书画显功底，笔墨见精神。多姿多彩，环环相扣；更壮更强，**飞扬。弘扬民族文化艺术，促进学生素质教育。挥笔撒墨锦上花，书画创作风采佳。弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。传承书法艺术，激发书画才智。书法兴趣班的宣传标语传承中华文化，凝聚两岸力量。弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。以艺术交流为契机，推动两岸文化大发展大繁荣。人人学书法，共创新世纪。书画连两岸，和谐新中华。练中华书法，承传统文化。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

小学书法兴趣小组活动计划

小学书法兴趣小组活动计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

姚牌坊小学2017—2018学年第二学期书法兴趣小组活动计划一：指导思想 1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标 1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动实践 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3．利用《习字册》书本，强化仿写练习。 4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。四、具体活动安排第1--2周钢笔书法及其基础知识第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法

硬笔协会申请书(精选多篇)

硬笔协会申请书(精选多篇) 书法爱好者协会硬笔书法培训策划书一、活动背景书法从古至今是中华民族艺术的源泉，它博大精深，源远流长，既是人们视觉的享受，又是精神休养的体现。在中国书法这片领域里，硬笔书法却又起着中流砥柱的作用，在现实生活中也更为实用。但随着电脑的普及，当代大中小学生的硬笔实际书写水平不容乐观，书写水平越来越差。这不得不值得我们深思。二、活动目的及意义为弘扬国粹，庆祝建团90周年，改善学校的文化氛围，激发广大同学对硬

笔书法的学习兴趣，同时加深他们对硬笔书法的认识和了解，挖掘同学们的潜能，培养同学们书法功底，特举办本次硬笔书法培训。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创造力的平台，更是学子们培养自身素质的机遇。三、活动流程 1、前期工作由协会内宣传部安排人员出海报及相关宣传工作。书写活动通知，发飞信通知广大书协会员活动相关信息，并粘贴在各主要宣传栏。由协会统计参加培训人数，以便统一购买字帖等相关材料。由会内策划部提前一周确定好教室并联系会员，以确保观众的数量和质量。设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录。 2、中期工作听众提前15分钟入座，由维持现场秩序的人负责。

会长对培训内容进行简单介绍。培训开始： ? 以ppt形式向大家讲述硬笔书法知识及注意问题； ? 观看名家讲座视频； ? 会员进行心得交流并合影留念。 3、后期工作活动结束并及时总结。大学生书画协会硬笔书法大赛策划书一、活动主题：秀笔墨之神韵，展书画之风采。二、活动目的：为了活跃校园文化气氛，丰富大学校园生活，激发学生对书画学习的兴趣，提高大学生硬笔书法实践与鉴赏能力；为硬笔书法爱好者提供一个展示自我的乐园，提高自我的天地；展现大学生风采，彰显大学生的激情与活力。三、活动意义：为了积极响应团委号召，丰富校园

(完整版)书法兴趣班活动方案

书法兴趣班活动方案一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、具体活动安排

五、活动效果经过一学期的书法培训，低年级学生要写字做到整齐规范，比较优美，高年级同学要形成自己的笔锋和特点，达到展出水平。六、活动实践 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3．利用书本，强化仿写练习。 4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法，软笔书法等形式在艺术节中展出。

书画社申请书

眉县通茂太白山书画院申请书尊敬的眉县民政局各位领导：我谨代表书画爱好者学院筹备组全体成员，热切向您提出眉县通茂太白山书画院成立的申请。一、申请理由：书画是“秀才四艺”中的二艺，是古代文人墨客必学的文化基础。书法流传源远，从传说中的结绳记事到仓颉造字，再发展至甲骨文、铭文、篆、隶，草、楷等不同胡书种，还有欧、柳、赵、二王等不同的书法流派。因此，书法成为世界文化艺术瑰宝中独特的一枝。而绘画与书法一样历史悠久，古有“书画同体”之说。相传古时的象形记事，是没有文字与绘画的区别，后来一种发展为书，用于记事通流，一种发展为画，用于描绘装饰。绘画在历朝历代都有叹为观止的惊世之作，其中最以敦煌壁画是为绘画奇迹传世的见证。现如今，书画已成为陶冶情操、修身养性的文艺活动，可以很好的培养个人的德行，积淀内涵，闲暇之余还可以促进人际交流、增进眉县成功人士间友谊、丰富生活、拓展视野。正是基于这样的历史原因和现况，再结合诗画太白山，山水田园眉县，结合风土民情，在此我正式向县领导提出组建太白山书画院的申请，望县民政局领导予以批准。二、申办计划：

学院名称:眉县通茂太白山书画院学院宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚、弘扬中华书法精粹。资金来源：1）向入院社员收取一定费用（用于书画用具购买和内部奖励）。 2）向县民政局申请部分资金（用于展出时的装裱和活动支出)。 3）由书画院外联部提供部分赞助资金（用于活动用具和支出）。培训计划：前阶段侧重于书法练习和书画基础知识的学习，中阶段着重书法作品临摹和绘画的基本功练习，后期进行书画作品的创作。活动计划：在中阶段将举办小型的比赛后期依情况举办活动和展出。社员纳新：面向全国纳新，凡有此类兴趣者皆可入书画院，特殊情况予以酌情考虑。三、社团管理：社长：负责书画院的指导学习，总领书画院一切事务，负责书画院活动规划等。副社长（2）：1名负责管理书画院一切财务事务；一名负责书画院日常管理，具体责任等成立后酌情分配。申请人：时间：