大二时辅修第二学位问题
延边大学辅修制及双学位制的暂行办法
第一章总则
第一条为了培养具有实践能力和创新能力的高素质复合型应用性专门人才，学校试行主辅修双学位的人才培养模式。为了加强主辅修及双学位管理，提高辅修及双学位人才培养质量，特制定本办法。第二条辅修专业是指某一学科专业的学生，以本专业为主修专业，在修业年限内，第根据个人志趣和条件，修读另一专业的学习方式。
第三条辅修双学位是指某一学科（专业）的学生，在主修某一学位的基础上，同时辅修第二专业学位的学习方式。具备授予学位条件的，可以同时授予第二专业学位。（以下简称双学位）
第二章修读辅修专业的学制、课程、学分
第四条修读辅修专业的学生，在规定年限内修完辅修专业教学计划规定的全部课程，并完成规定学分，由学校发给辅修证书，并附辅修专业成绩单。
第五条辅修专业的教学计划，根据培养目标一般设置10门课程，规定总学分为30学分，其中必修课学分应占总学分的70%左右，专业选修课占30%左右。其比例关系各学院可根据专业特点进行适当调整。
第六条修读辅修专业试行单独开课，开课时间安排在短学期或晚上、双休日等时间，学生凭《延边大学修读辅修专业听课证》听课。修读课程的教学要求与所选专业学生的主修课程的教学要求相同，但每门课程的教学时数为48学时，每门课程的学分为3学分，合格者取得学分。
第三章申请修读的条件
第七条申请辅修专业的学生，限在校的二年级本科生，前三学期主修专业的所得学分平均绩点必须在2.0以上（含2.0），方可申请。
第八条修读辅修专业实行交费方法。其收费标准随学分计算，每学期开设两门课程，总学分为6学分，每学期交纳一次，中间退学不退款。收取的费用主要用于教师的讲课酬金、实验补助费和管理费。第四章申请辅修专业的手续及程序
第九条凡符合条件的大学本科二年级学生，均可在第四学期初向辅修专业提出申请，填写《延边大学修读辅修专业申请表》，报校教务处审核。
第十条教务处会同修读专业的院办对申请者进行审核，确定取舍。
第十一条教务处将经同意的修读学生名单书面通知学生所在教科办，并发给学生《延边大学修读辅修专业听课证》。
第五章申报辅修专业的条件及方法
第十二条具有学士学位授予权的专业可以申报。
第十三条申报辅修专业所在的院，须在第四学期前，制定好教学计划和开课计划，报送学校教务处，经审核后，主管校长批准，并向学生公布，接受学生申请。
第十四条申请辅修专业的学生数少于20人时不能开课。
第六章辅修专业学生的学籍管理
第十五章学生在校期间申请辅修，只允许申请一个专业，凡辅修的学生，每学期开学两周内凭《延边大学修读辅修专业听课证》及上学期成绩单到校教务处进行注册，并按教学计划规定的修读学分交纳本学期修读费，没有如期注册者，取消修读资格。
第十六条凡修读辅修专业的课程与其第一专业的课程名称相同，教学要求相同，可以免修该课程，但所缺学分，可选其它课程来补充。
第十七条修读课程成绩不及格，不得补考，必须重修。不及格课程超过两门者，应自动中止修读。两门不及格课程的重修考试时间为第八学期。
第十八条学生修读期间，第一专业受成绩警告者，中止修读。
第十九条学生中止修读，其已取得学分的课程成绩可作为辅修课程成绩记载。
第七章申请双学位的条件
第二十条申请双学位的学生，限在获取辅修证书资格的本科生，完成辅修专业教学计划规定的全部课程，并获得规定学分者。辅修专业成绩无不及格课程者
第八章获得双学位的条件
第二十一条获取双学位考试资格者，参加双学位综合考试，达到规定成绩者，并已取得第一专业学
士学位资格者，方可授予第二学位。
第二十二条双学位综合考试内容，包括辅修专业教学计划规定的主要课程的内容，考试方式为笔试。第九章附则
第二十三条本办法由教务处负责解释与修改。
第二十四条本办法自颁布之日起执行。
附件：延边大学设置的辅修专业及双学位专业
朝鲜语经济学法学日语英语
辅修专业开设的课程名称
韩国语专业课程
课程名称学期
韩国语基础（1） 1
韩国语会话 1
韩国语基础（2） 2
韩国语语法 2
朝鲜语翻译 3
对韩贸易实务 3
高级韩国语 4
韩国文学作品选读 4
经济学专业课程
课程名称学期
政治经济学 1
市场营销 1
微观经济学 2
国际金融 2
宏观经济学 3
国际贸易 3
会计学原理 4
世界经济 4
证券市场 5
财政学 5
法学专业课程
课程名称学期
中国宪法学 1
法理学 1
行政法与行政诉讼法 2
刑法学 2
刑事诉讼法学 3
婚姻与继承法学 3
合同法 4
民法学 4
国际法 5
民事诉讼法 5
英语专业课程
课程名称学期
综合英语1 1
英语阅读1 1
综合英语2 2
英语阅读2 2
英语听力1 3
英语口语1 3
英语听力2 4
英语口语2 4
英语国家国情 5
英汉翻译 5
日语专业课程
课程名称学期
基础日语 1
日语听力 1
日语会话 2
高级日语 2
日语视听 3
日本国情 3
日本史地 4
经贸日语 4
文学选读 5
日语翻译 5
新生报到备品清单(本人亲自撰写，非网上复制)
首先最重要的就是：
学费在5000以内的学生算上学费大概带1万左右就够了，算上第一个月的生活费吧。
个人的录取通知书
个人身份证个人免冠小二寸红底蓝底照片各8张(有的照相馆可能直接给你照二寸的，得自己剪一点，建议再带个剪子来了再剪)为了粘贴方便最好自备胶水
户口本及复印件(搬迁户口需要)
个人档案(直接拿档案袋)(电子档的学校会发给大学)
通知书里带的银行卡必须带，建议把学费存到银行卡里学校直接从卡里收学费，避免携带大量现金导致不必要的麻烦，如果要当面交学费的话报到的时候交。学校给的银行卡是农行的。
强调：拿到银行卡后，不要马上去银行激活，因为异地激活会产生手续费，没有激活时只能存钱不能取钱，所以等来延吉了再激活，延边州内的例外。
手机卡里预存了30元话费，是移动动感地带的，同系之间打电话2分钱一分钟，报到时联通和电信也会做促销宣传，具体的自己选择，学校给的手机卡需要自己拿着身份证激活的，所以外地没法用。到延吉了也是激活以后才能用。报到当天有办理的，而且应该会有充一百赠一百的活动，所以不用自己去找移动大厅办理。附带一句移动大厅在学校正门东走就能看见联通大厅是在寝室区下来的邮政储蓄旁边如果想办理电信的寝室内的超市可以办理或者校外的每家乐超市里可以办理）
饭卡是报到的时候办的，一般都会收你200元，是18元卡费+182元饭卡内余额。（千万别忘记了饭卡可是经常用的东西）
最好再带若干现金，以防急需，大概在1000左右吧，新生的生活费家长可以给打到银行卡里
生活备品：
其实如果你懒得话，可以什么都不用带来学校再买
被子、褥子、被套、床单、枕头、枕巾学校会卖给你一套，其中被套、床单、枕巾各两个，必须买，不能不买，价格在400左右。但是你可以不用，用自己的。假如对这类东西没有什么太大要求的话还
是用学校的吧，不过蓝色的被套洗的时候会调色，建议等学校免费给集体洗的时候再洗。
其他盆、衣服架、暖瓶、毛巾、杯子、牙刷、牙膏、洗衣粉什么的都在这边买吧，学校附近有个每家乐超市，是小商场，到时候肯定打折，寝室区也会有很多卖这些东西的。寝室区下面还有两家日杂用品店。
个人护理产品，我怕延吉可能不一定有你喜欢用的牌子什么的，所以小的可以自己买完带过来。
衣服类：
军训时的衣服(外套、裤子、短袖T恤、帽子)一套是130，军鞋20吧，也是必须买。军训完不用还，你可以自己卖给收军服的，10块钱，或者留着也行。
军训时间一律得穿学校发的，所以短袖少带点，毕竟军训完9月份再过几天开始入秋，该穿长袖了。羽绒服啥的外省的还是冬天在这里买吧。
电脑：这东西吧，军训时从早上5点半训到晚上8点，11点还熄灯，估计你也没啥时间玩，所以东三省内十一能回家的还是等十一时再带，其他省份的要是在这里买也等开学后的吧，我和我同学代理中关村的戴尔和惠普的电脑，各种笔记本、品牌机、组装机都可以，能优惠挺多钱。
用品类：台灯，镜子，梳子，挂钩，蚊帐（个人建议买双人的大一点感觉不是很不透气）拖鞋，洗漱用具，文具类的可以自己选择带来或者是在学校附近买。这些是必备物品，天天都用的。
银行分布：学校综合楼一楼有中行、工商、农行、建行这四个银行的自动取款机。然后学校正门门口有工行的自动取款机，对面有农行的自动取款机，斜对面有工商银行的储蓄所，工商银行再往东走点有中国银行的储蓄所。从正门往西面走，有农村信用社的储蓄所，吉林省内免手续费，农村信用社对面是交行的储蓄所，农村信用社再往西走点有一个农业银行的储蓄所，可以在那里激活你的卡。再往西走到寝室区山下，有个邮政储蓄的储蓄所，寝室区里，13号楼门口有农行的自动取款机，一食堂和二食堂里各有一个农行的取款机
刚来的新生做好多带钱的准备（存银行里啊带容易丢刚开学是小偷做活跃的时期。）毕竟有些东西有人需要有人不需要根据自己的需求在购物就可以了。尤其是在学校正门对面的小吃街，小偷很多，女生非常容易丢东西，切记，男生也多注意点。
新生解答
1) 关于寝室的问题：有的院系是报到之后分，有的是报到之前分，比如工学院，具体哪个学院是分好的不清楚。寝室已经分好的院系，能不能分到四人寝就得看运气了，所以建议报到时提前一天去，然后去问自己寝室，要是8人的就找寝室大妈调寝。8人寝一年400，四人寝一年1200.。寝室限用点时间，晚上11点到第二天早上5点断电。限功率，吹风机只能用冷风，开热风就跳闸。四人寝和八人寝的图片下面贴上。寝室里没有空调，也没有卫生间，更不能洗澡，每个楼层有两个公共卫生间，学校的洗浴中心正在建设中，预计明年开学投入使用。还有在校外住的问题，一般大一的时候最好都住寝室，因为总有查寝什么的，出去住也不是不行。寝室分配一般都是自己专业的一起，每个寝室楼都是一个院的一起。
2) 关于通知书：已经录取的批次，如一批，通知书在这两天会发放，吉林省3天以内应该都能到，其他地方一周以内应该都能到。通知书里带农行卡，还有报到注意事项什么的。特地说明，今年的通知书里由于国家规定不再带手机卡了，然后你也不要被电信的广告蒙骗，并不是说你来了一定要用电信的手机和卡，报到的时候移动和联通也会做广告，你可以自己选择。如果你把学费提前存到银行卡里，学校会直接从卡里扣学费，否则当天拿学校发的银行卡刷卡或者交现金也可以，如果想知道开学都带什么，可以看这个帖子，也是我写的
https://www.360docs.net/doc/f59306376.html,/f?kz=1140127161
3) 关于在寝室上网：网线得自己买，具体上网方法看这个空间里的另一个日志——关于在寝室上网的一些介
绍声明一下，军训期间由于你们的学生号没有激活，所以不能拿你们的学生号上网，你们可以借不用的学长学姐的，特此声明。
4) 关于暑假和寒假：暑假期间有短学期，上选修的课，具体的你们到时候就知道了，所以实际能休一个月吧。寒假能休2个月，具体放假日期都不一定，十一的时候能休5~7天。
5) 关于军训：报到是8月20、21两天，22号开始军训到9月9日，共19天，不要嫌长，这算短的了。军训项目有：齐步走，正步走，跑步走，站军姿，军体拳，卧倒，扛枪，方队。军训最后一天拉练，来回20公里，在延大后山。军训时得穿学校卖给你的军服，包括里面的短袖，外面的外套，裤子，以及帽子和鞋。这些加起来150左右，军训完可以自己留下也可以15快钱卖掉，有人专门收。军训累不累得看你们分到的教官严不严，有的松有的特严。声明，预科第一年不军训，直接9月8日来报到。
6) 关于社团：我校有180多个社团，涵盖了各种方面各种爱好。大概9月末的时候会有一天是社团纳新日，那天所有的社团会在西体育场摆桌子纳新，给自己社团做宣传，到时候可以选择你喜欢的加入。一般同类型的社团不能重复加入，比如SP和医舞堂都是舞蹈类社团，存在竞争关系，不能同时加入。不同类型的社团只要你能顾得过来加几个都没问题。
7) 关于礼节：俗话说入乡随俗，况且我国自古以来就是礼仪之邦，而且朝鲜族也很讲究礼仪，所以我想在这里说明一下，可能很多新生看韩国的校园偶像剧也发现，韩国的学校先后辈关系很明确，后辈必须尊重前辈。虽然我校没有那么严格，但是我觉得作为一个学生尊重学长学姐也是应该的，而且你尊重学长学姐，学长学姐也会很照顾你，对你的各个方面也有好处。
8) 关于吃饭、娱乐：食堂施行刷卡的制度，饭卡是报到时候办的，200元含18元卡费和182元金额。我校能用的有两个食堂，一食堂有三层，二食堂有两层，每个食堂都有很多个窗口，每个窗口吃的都不一样，可以尽情的选择，二食堂二楼有清真窗口，服务信封伊斯兰教的民族同学。娱乐方面，延吉附近没什么大的景点，室内娱乐属于吃饭、喝酒、KTV、网吧、台球等等。延吉的网吧全国都有名，配置很不错，一小时2.5元，台球厅便宜的一小时5元，贵的一小时15元，建议办理会员卡。学校附近大的饭店有好多，兴豆饭店，东方昇串店、悦来饭店等等，现在说了你们可能也不知道，来之后自己慢慢去发现吧。延边大学后勤集团欲在延边大学西校区建大型洗浴、健身运动休闲俱乐部，面积5500平方。招商项目有洗浴、按摩、健身、瑜伽，美容、美发、美体、瘦身、健康体验、快餐（加州牛肉面、日式）、美食城、蔬菜副食品批发市场等。望社会各界有识之士共谋健康、运动、休闲大业。打造新学府商圈。
我在这里介绍一下在延边大学寝室上网的方法。
不管是4人寝还是8人寝每个寝室都有两个网线插口，但是不是说你连上电脑了就能直接上网，
学校实行的是按流量计费的上网方法，像手机上网一样。你入学以后，需要去学校的财会处(在人文楼对面，进门后到3楼)去买充值卡然后自己回去充或者是直接给自己的学生号充入金额，这两种方法都是往自己的学生号里充入金额，而不是流量，然后去综合楼314房间办理开户手续。学校的流量有三种套餐
1.5元2000兆
2.15元8000兆
3.25元20000兆
你可以自由选择自己想用的套餐，如果你不办理套餐，每个月学校也会赠送你免费的300兆，但当你开户了，免费的300兆就不再给了，而且你套餐里已经包含了300兆，既你办了15元8000兆的流量，其实是给你7700兆+免费的300兆。
接下来是如何登录流量了，在浏览器的地址栏里输入
https://www.360docs.net/doc/f59306376.html,/
或者是随便输入一个网址，都会给你转到流量登录网页
这是登录流量的界面，看看上面标注的东西，都挺重要，如果看不清，群共享里也有图片，可以自行下载观看，这里强调几个事项，修改帐号密码不说了，帐号自主启停，假如你放假回家，如果不停用帐号的话，还是会继续扣费的，所以如果你长时间不用账号来上网最好停用，注意，在每月13号以后不能停用。更改计费类型，就涉及到了套餐的种类，也是在13号前才可以改套餐种类。查询账余额，可以查询你的学生号里剩余的金额，不是流量
转下一页
在输入框里输入你的学生号和密码之后，点击登录，如果登录成功会弹出以下提示框
注意我写的，很多新生都被剩余流量所骗，在这里特地强调，剩余流量不等于套餐剩余流量，它还包括了学生号里的金额，所以必须通过你办理的套餐的总流量减去已使用的流量来计算剩余的流量，如果超出了套餐内的总流量，超出的流量将以0.01元/MB进行收费。
经过这一步之后你就可以尽情的上网了，但是，还有最重要的一点
关机时，一定先要在登录流量界面点击断开互联网，不然你的电脑虽然关了但是你的学生号还在登录的状态中，所以为了避免造成不必要的损失，切记上完网断开互联网。
PS：新生入学后建议马上修改密码，有很多可以查到学生的学生号和身份证号的不法分子会偷用你们的流量，特此强调
西安外国语大学本科辅修双学士学位(双专业)试行办法.doc
西安外国语大学本科辅修双学士学位（双专业）试行办法 为适应经济社会发展对人才的需求，发挥我校外语教学和多学科办学优势，促进高素质、国际化人才的培养，增强学生就业竞争力，我校拟在本科教育中试行双学士学位（双专业）制，凡符合申报条件的统招本科在籍学生均可在学习主修专业时，申请辅修其他专业，在学习年限内修够规定学分，符合学位授予资格的，颁发双学士学位。具体办法如下: 一、开设范围与申请条件 1.双学士学位（以下简称双学位）是在本科学习阶段，学习本专业（主修专业）的同时，申请学习另一学科门类专业（辅修专业）的学位课程，达到全部学分要求后，在获得主修专业学士学位的同时获得另一专业的学士学位。 2.双专业是指学生修读主修专业的同时辅修本学科另一专业，完成其学分要求，可颁发该专业的辅修证书。 3.凡我校统招全日制本科一年级学生，已修课程成绩良好，学习勤奋，学有余力者均可申请。 二、培养方案与学分要求 1.拟开 设辅修双学位（双专业）的教学单位于每年12月1日前，提出下一年度双学位（双专业）的招生专业、专业介绍和招生计划，报教务处审核，并经主管校长批准后方可实施。
2.已获准开设辅修双学位（双专业）的教学单位（简称双学位开课单位）在学校批准后4周内将所开双学位（双专业）专业培养方案上报教务处审核，经主管校长批准后方可实施。 3.辅修双学位的总学分由该专业的基础课程、核心课程和学位论文学分构成，原则上外语类专业总学分不低于60 学分，非外语专业总学分不低于50学分。 辅修双专业的总学分由该专业的基础课程和核心课程 学分构成，原则上外语类专业总学分不低于50学分，非外 语专业总学分不低于40学分。 三、申请程序 1.符合报名条件的学生于每年3月初在网上报名，下载并填写《西安外国语大学辅修双学士学位专业修读申请表》或《西安外国语大学辅修双专业修读申请表》。每个学生只限申请一个辅修双学位（双专业）专业。 2.辅修双学位（双专业）开课单位对申请者的资格进行初审，并将初审合格学生名单报教务处。 3.教务处将根据招生计划和学生报名情况，择优录取。被录取学生应于规定时间缴纳辅修双学位（双专业）的相关费用，并到开课单位注册，未按时缴费注册的学生，视为自动放弃双学位学习资格。 四、教学组织与实施
大连海事大学双学位管理办法
大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法 (试行) 为进一步调动学生的学习积极性，加速培养“宽口径、厚基础、高素质”富有创新精神和实践能力的复合型人才，我校决定继续实行主辅修制并开设双学士学位专业，学生可以在学习主修专业的同时，选修辅修或双学士学位专业。为规范辅修和双学位管理，特制定本办法。 一、辅修和双学位专业简介 (一)辅修专业是指已修读主修本科专业的本科学生，又修读另外一个本科专业的主干课程。 (二)双学位是指已修读并获得主修学科门类的本科专业的学士学位，又修读并获得另一学科门类的本科专业的学士学位。 (三)开办辅修专业、双学位种类 学校本着循序渐进、稳步发展的原则，设立的辅修和双学士学位专业主要有：自动化、环境工程、物流管理、海事管理、工商管理、电子商务、计算机科学与技术、行政管理、社会工作、通信工程、电子信息科学与技术、法学、英语、日语、应用物理学等专业（院、系可根据每年人才需求对所开专业进行微调）。教务处于每年四月网上公布所开设的辅修和双学位专业的招收名额。 二、辅修和双学位专业教学要求 (一)开设辅修和双学位专业的院、系，应根据专业特点和要求，比照该专业本科教学计划，制订辅修和双学位专业教学计划，经教务处核准后实施。 辅修/双学位专业学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课设5—8门，辅修结业须取得25学分左右,不得低于22学分； 双学位专业课程可在辅修课基础上再增加3门左右,双学位毕业须取得40学分左右，不得低于36学分（含毕业论文环节10学分）。 辅修和双学位专业与主修专业所开课程和环节的相同部分，由学生提出免修申请。相同部分是指课程名称、学时、学分、考核方式及教学大纲的要求都一致，经开课单位核准后准予免修。修读辅修或双学位专业学生,申请免修课程学分不得超过教学计划规定总学分的五分之一。 (二)辅修和双学位专业的教学形式：由开课单位根据开课计划单独排课。由开课单位组织学生上课。 三、学生修读辅修或双学位专业的要求
七校联合跨校辅修第二专业学士学位及双学位管理规定
★七校联合跨校辅修第二专业学士学位及双学位管理规定 七校联合跨校辅修第二专业学士学位及双学位管理规定 第一条总则 根据《武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、华中农业大学、中南财经政法大学联合办学协议书》和《联合办学实施办法》的有关精神，结合近两年来联合办学的管理经验，特制定本规定。 第二条辅修、第二专业学士学位及双学位 1．辅修专业指学生根据个人的志趣和发展的需要，择定其他学校的某一专业，作为自己的辅修专业。 2．第二专业学士学位指通过参加辅修专业（与主修专业属于同一学科门类）的学习所获得的学位。 3．双学位指通过参加辅修专业（与主修专业属于不同学科门类）的学习所获得的学位。 第三条组织与管理 1．“七校联合办学”执行机构为“七校联合办学协调小组”，协调小组成员由各学校的教务处（部）长组成，各学校的教务处（部）长按序轮流担任联合办学协调小组秘书长，任期一年。 2．七校联合办学秘书长单位职责：①定期召开联合办学协调小组工作会议；②进一步修改、完善辅修管理规定。③公布每年开设专业及各专业的培养计划、课程安排、学习要求等信息；④汇总并通报辅修数据和信息，发布各类通知；⑤负责“七校联合办学”的宣传与报道；⑥协调解决相关事件。 第四条课程、学分、学制 1．各高校依据相关专业的人才培养方案，指定50学分为该专业的双学位课程学分供其他高校学生辅修学习。 2．辅修第二专业学士学位、双学位的教学从大学二年级下学期开始至四年级下学期结束。在此期间共5个学期的双修日与2个暑假均可用于教学。 3．根据湖北省教育厅鄂教高[2000]028号文件规定，跨校攻读第二专业学士学位、双学位可适当延长在校学习时间，一般不超过一年。 第五条申请参加跨校辅修学习的条件 1．申请人必须为各高校全日制普通本科二年级在读学生，学习成绩优秀，具有较强的自学能力，且无记过及记过以上处分； 2．学生选择的辅修专业原则上应和主修专业分属不同的学科门类，与主修专业相近的专业不能作为辅修专业； 3．学生在校期间只允许申请辅修一个专业； 4．各学校可在此基础上对报名条件作进一步的要求，具体以各学校的报名通知为准。 第六条教学管理 1．辅修学生的学籍由学生所在学校和辅修学校的教务部（处）共同管理。学生参加跨校辅修学习的报名、缴费等手续在所在学校进行，并由学生所在学校教务部（处）负责提供详细的学生信息（学生所在学校的学号、姓名、性别、主修专业全称、身份证号、籍贯及教育部要求的学生数码照片电子档案）给各辅修学校（开课学校）教务部（处）。学生所在学校需归档保存辅修学校提供的学生成绩单。 2．获得主修专业学位证书，并修满规定学分的学生方可获得第二专业学士学位及双学位证书。其中辅修结业原则上要求修满培养计划中的25学分以上，第二专业学士学位及双学位要求修满50学分以上。如果对全国大学英语等级考试证书等有特殊要求的，请在学生报名时作出说明，并由学生所在学校提供
辅修专业常见问题解答
辅修专业常见问题解答 1.学生什么时候申请修读辅修专业? 大一下学期。 2.辅修专业的收费标准、行课方式、成绩如何记载？ 学生修读辅修专业的费用，严格按重庆市物价部门的收费标准执行（即80元/学分）。 根据修读学生人数及学院师资等因素，行课方式有两种，单开班或跟班修读。 辅修专业课程的考核和成绩记载方式与主修专业相同。3学生申请修读辅修专业的条件是什么？ 申请基本条件：主修专业课程成绩平均学分绩点≥2.5。部分学院根据专业要求及教学资源等制定辅修专业录取细则。 4.辅修专业与双学士学位的区别和关系是什么？ 第一，辅修专业是指学生完成主修专业学业同时辅修其他专业的统称。学生只需申请辅修专业。 第二，获得辅修专业培养方案学分≥25学分，同时获得主修专业毕业证书的，可发给辅修专业证书。获得辅修专业培养方案学分≥50学分，且跨学科门类，同时获得主修专业学士学位的，可发给辅修专业证书和双学士学位证书。
5.中途终止辅修专业学习怎么办？ 中途终止辅修专业课程学习的，需到辅修学院提出书面申请，已取得的辅修专业课程学分，经主修专业学院认定可以作为主修专业非限制选修课或任意选修课学分。 6.辅修专业怎么选课？ 由学校规定时间统一选课。 7.如何处理主修专业与辅修专业课程冲突问题？ 若主修专业与辅修专业课程冲突时，原则上应参加主修专业的课程学习，凭课表向辅修专业课程任课老师请假。学生可以通过免修考核，获取相应课程的学分。 8.辅修专业考试与主修专业考试产生冲突如何处理？ 学生可以提出辅修专业课程的缓考申请，经所在学院和辅修专业学院同意后，延缓进行考试。 9.关于学位证书问题？ 跨学科修读辅修专业，原则上可获得双学士学位(双学士学位不同于第二学士学位。按教育部规定，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。)。 10.辅修专业课程考核不合格，是否纳入该学生的学籍管理？ 不纳入学籍管理。辅修专业课程考试按《重庆大学本科
西南科技大学辅修双学位管理办法
西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革，加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源，学到更多的知识技能，提高就业竞争能力，成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才，学校继续推行主辅修制，并新制定双学位制，在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订，特制订本办法。 一、辅修和双学位专业的教学要求 （一）开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求，由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定，经学院教学指导委员会审查后交教务处审核，经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课应在4—6门，不应低于15学分，不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分，总学分不低于28学分。 双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门，其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。 （二）辅修/双学位专业的教学形式如下： 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程，可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程，学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生不得选修。 二、学生选修辅修和双学位专业的要求 在校本科学生（专科起点本科除外）修满第一年全部课程后，成绩优良且平均学分绩点在2.0以上，学有余力，对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请修读辅修专业。成绩优良，且平均学分绩点达2.5及以上，并且未受记过及其以上处分者，可申请修读第二学位。 辅修/双学位一般应跨学科门类修读，即在我校现有的理学、工学、文学、经
大学辅修专业和辅修双学位实施办法
XX大学辅修专业和辅修双学位实施办法 第一章总则 第一条为适应国家经济建设和社会发展对人才的需求，培养基础实、适应快、能力强、素质高，富有创新精神与实践能力的高级应用型人才，进一步提升学生的适应能力与竞争能力，特制定本办法。 第二条辅修专业是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时，根据自己的特长、兴趣选择主修专业以外的另一个修读专业。若辅修专业属于另一学科门类，学生可申请辅修双学位。 第二章辅修专业培养方案设置 第三条辅修专业培养方案总学分一般不低于30学分，培养方案由专业基础课程、专业与专业方向课程中的主要理论课程以及集中实践教学主要环节（不少于3学分）组成。若申请辅修双学位，须另加至少15学分的教学环节，其中含毕业设计（论文）12学分。 第四条辅修专业培养方案中各教学环节含毕业设计（论文）的学分和教学要求应与主修专业培养方案一致。 第五条辅修专业培养方案由辅修开设学院负责制定，报教务处审核、经分管校长批准后实施。 第三章申请条件及程序 第六条申请辅修学习的条件： （一）全日制在校二年级及以上本科学生； （二）修满第一学年主修专业全部课程学分，且学有余力者。 第七条辅修专业开设前一学期进行辅修报名、审批工作。教务处审核汇总相关学院申请开设辅修情况，在全校公布；学生所在学院对提出辅修申请的学生资格进行初审，辅修开设学院确定最终辅修学生名单后报教务处备案。 第四章教学组织与管理 第八条辅修开设学院应严格按照培养计划组织教学。 第九条辅修课程原则采取单独编班形式组织教学，单独考核；人数较少时，可插班学习，随班考核。辅修开设学院将相关课表、考试安排分别报教务处备案，教务处对各教学环节进行检查。
提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告
提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告 宋鑫何山卢晓东 背景： 近年来，我国经济和科学技术正以前所未有的速度向前发展，学科之间相互渗透、相互交叉的趋势日益明显，现今社会迫切需要“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才。北京大学顺应时代要求，积极推动本科教学改革，采取多种措施以适应社会的变化和对复合型人才的需求，比如，为学生开设通选课、倡导学生跨院系选修、实行主辅修制、开设双学位专业等。这些改革举措给了学生更多的选择自由，让学生能充分利用我校多学科的教育资源，给学生创造广阔的空间以拓展自己的发展方向和兴趣。 世界一些一流大学，如斯坦福大学、加州大学伯克利分校等，为了培养知识复合型人才以增强他们的适应能力，都允许（或要求）学生在主修专业（Major）之外，在第二个领域学习，学生在获得主修专业学位的同时，获得辅修（Minor）专业或双学位专业（Double Major）证书。这些学校开设了种类丰富、数量繁多的辅修或双学位专业，并强调：辅修或双学位专业不应被当成负担，相反，在导师的帮助下，它应当被当作学生毕业所要求的一部分。学生选择另一门专业学习，虽然取决于学生的能力水平和学术兴趣，但需要得到导师和院系主任的同意，而且学生可以就如何顺利完成辅修专业从原系和提供辅修专业的院系那里获得帮助与有效的指导。 现状： 北京大学在1989年开始进行辅修和双学位专业的探索，但由于学生主修课程负担较重（180学分左右），学生自由选择的余地很小，一直没有大的发展，在思想上学校也将辅修、双学位教育作为对个别智力超常学生的教育方式。1996年在主修压力减轻之后，许多学生开始攻读辅修和双学位。目前，我校开设的辅修专业主要有哲学专业、行政管理学专业、计算机软件专业、心理学专业、物理学专业、经济学专业、艺术学专业、图书馆学专业、科技信息（情报学）专业、德语专业、法语专业、日语专业和西班牙语专业。双学位专业有哲学、经济学、艺术学、电子商务。这些专业都有不同数量的学生修读，其中，修读计算机软件、经济学和语言专业的偏多。据统计，2000年本科2172名毕业生中，有453人获得2个专业的证书，占毕业生总人数的21％，2001年该比例达到了27%。 目前，北京大学正在逐步推行新的本科教育培养模式——元培计划，这种模式给了学生基于学术兴趣而选择专业的自由。有人质疑，在这种新的模式下是否仍有开设辅修和双学位的必要。因为辅修和双学位制度在目前的教育体制下，被看作是解决部分学生对主修专业不感兴趣的主要途径，而元培计划在很大程度上给了学生自主选择专业的权利。学生可以根据自己的学术兴趣，结合学校提供的教育资源选择适合自己发展的方向。对待这种质疑，可以从开设辅修、双学位的意义和学生自身两个方面来分析。第一，辅修和双学位专业最主要的开设目的是培养跨学科的复合型人才，同时，能起到避免学生过早专业化、增强学生社会适应力。第二，就学生个体来说，现代大学生具有可塑性、对未来的不确定性以
双学位、双专业和辅修各专业教学计划
工商管理 Business Administration （双学位、双专业、辅修专业） 一．培养目标 本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。 双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。 辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。 二．毕业生具有的知识、素质、能力 毕业生具有的知识 1、工商管理基础理论与专业知识； 2、人文社科公共基础类知识； 3、信息技术及管理软件知识； 4、现代管理、经济理论知识； 5、定量和定性的研究方法及相关知识； 6、经济法规及政策知识。 毕业生具有的素质 1、现代人文素质和科学素质 2、良好的身体素质； 3、稳定的心理素质； 4、管理伦理素质； 5、职业道德素质； 6、法纪素质； 7、综合管理素质 毕业生具有的能力 1、中文及外文的文字和语言表达能力； 2、获取信息和处理信息的能力； 3、学习能力和创新能力； 4、组织、协调和公共关系能力； 5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力； 6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。
三．专业培养特色 1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要 教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。 2．专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构 建立企业导师，组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍，建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制，探索专兼结合的教学团队建设机制；建立青年教师挂职锻炼制度，完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制，提高教师实践知识的授课能力；建立专业教师出国交流制度，提高双语授课能力。 3、双专业、双学位和辅修都是利用周末和假期进行课程学习，使学生在完成主修专业课程的同时修读双专业、双学位和辅修课程，在有限的大学期间能获取第二专业和学位，实现拓宽学生专业领域和就业面。 四．专业主干学科 经济学、管理学 五．专业核心课程 管理学、运筹学、组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、技术经济学。 六．毕业学分要求 双专业、双学位课内总学分不低于67.0学分，实践教学环节学分不少于18学分。辅修专业课内总学分不低于34.5学分，实践教学环节学分不少于4学分。 七．主要实践教学环节 管理信息系统课程设计、专业实习及毕业设计（论文）。 八．课程设置 类别课程 编码 课程名称学 分 学时 集 中 周 数 各学期计划学分 先修 课程 总 学 时 含 实 验 含 上 机 四五六七八九 理论教学*概率论与数理统计B 3.5 56 3.5 微观经济学 3.048 3.0 管理学 3.0 48 3.0 *应用文写作 2.0 32 2.0 基础会计 3.0 48 3.0 经济法 3.0 48 3.0 宏观经济学 3.048 3.0 统计学 3.0 48 3.0
“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案
“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案 、培养目标: 主要培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 二、修业年限: 学制：两年。 三、毕业学分及学位授予（注：辅修专业原则上在25-30学分左右；辅修双学位专业在50-60学分之间（含毕业设计），要求不低于50学分。 学位：授予工学学士学位 四、课程设置及安排： 注：1.课堂教学 2.专题讲座3.自学4.双语教学5.多媒体网络 6.实验或实践
五、主要课程简介（注：介绍主干课程3——4门） 机械设计 《机械设计》是机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化和车辆工程等专业必修的一门技术基础课。它的任务使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；了解机械设计的新发展，启动学生新的设计思想和创造性。其基本内容为：（1）载荷和应力的分类；机械零件的强度、表面强度、刚度、冲击强度；机械零件的振动稳定性；机械零件的可靠性。（2）疲劳断裂特征；疲劳曲线和疲劳极限应力图；疲劳强度的主要影响因素；许用疲劳极限应力图；稳定变应力时安全系数的计算。（3）摩擦 的种类及其基本性质；磨损；流体摩擦润滑；润滑剂、添加剂。（4）螺纹联接的主要类型、材料和 精度；螺纹联接的拧紧和防松；单个螺栓联接的受力分析和强度计算；螺栓组联接的受力分析；提高螺栓联接强度的措施；螺旋传动。（5）键联接；花键联接；销联接；成形联接；过盈联接。（6） 带传动的形式、特点和应用；带和带轮；带传动的几何计算；带传动的计算基础；V 带传动设计；带传动的张紧装置。（7）齿轮传动的特点、分类和基本要求、主要参数、失效形式；齿轮材料及其热处理；圆柱齿轮传动的几何计算、载荷计算；直齿圆柱齿轮传动的强度计算；斜齿圆柱齿轮传动的强度计算；直齿锥齿轮传动；齿轮传动的效率和润滑；齿轮结构。（8）蜗杆传动的特点、应用、 分类和精度等级的选择、失效形式、材料选择和结构；圆柱蜗杆传动的基本参数、几何计算、受力分析和效率计算、强度计算；蜗杆轴挠度计算；温度计算；蜗杆传动的润滑。（9）链传动的特点、 种类和应用、零件和材料、运动特性、受力分析；滚子链传动的计算；链传动的合理布置和张紧方法；链传动的润滑。（10）轴的分类、材料和设计的主要问题；轴的结构设计；轴的强度和刚度计算；轴的临界转速简介；提高轴的强度、刚度和减轻重量的措施。（11）轴承的用途和分类；径向滑动轴 承的主要类型；滑动轴承的材料；轴瓦结构；滑动轴承的润滑及条件性计算；液体动力润滑的基本方程式及径向轴承的计算。（12）滚动轴承的构造、材料和特点、类型和选择、代号、力分析、失效和计算准则、动载荷和寿命计算、静载荷计算、极限转速、组合结构设计、润滑和密封。（13）联轴 器、离合器的类型和应用。（14）弹簧的功用和种类；弹簧的材料和制造；弹簧工作原理；圆柱螺旋压缩弹簧的设计计算。 参考书目： [1] 邱宣怀主编《机械设计》（第四版），高等教育出版社，1997年版； [2] 濮良贵，纪名刚主编《机械设计》（第七版），高等教育出版社，2001 年版； [3] 吴宗泽主编《机械设计》，高等教育出版社，2001 年版。 机械制造技术基础 《机械制造基础》是机械工程类及近机类专业学生必修的一门技术基础课。它的任务是使学生掌握机械制造的基本理论、基本工艺知识，为后续课程专业知识的学习及将来从事机械设计、加工 制造及管理工作打下必要的工艺技术基础，了解有关加工方法的先进技术及发展趋势，培养学生的工程意识和创新意识，把握好本学科、本行业的发展动态和方向。其基本内容为：（1）铸造的定义、
学士双学位及辅修专业修读管理办法
xx双学位及辅修专业修读管理办法 教字[2017]30号 我校双学位及辅修专业自1995 年开办以来，在培养交叉学科的复合型人才方面取得了较好的效果，深受学生和用人单位的欢迎。为了继续办好双学位专业教育，进一步扩大其覆盖面，提高办学效率和办学水平，同时充分考虑我校人才培养定位，以及教育教学改革不断深入的形势要求，现制定此办法。 一、开办专业 我校目前已设置的所有本科专业。 二、开办方式 1.“单独开课”式：有单独开课条件的院系可在周末开办双学位班，非本学科（专业）的学生，通过修读双学位或辅修专业培养方案要求的课程，符合双学位或辅修专业要求的，可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 2.“自主选课”式：学生可在正常教学时段内自主选修非本学科（专业）的双学位课程，达到双学位或辅修专业要求的，可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 - 114 -
三、报名及修读时间 1.报名时间： （1）学生在二年级秋季学期期末，可根据自身条件和学习负担情况，报名修读双学位或辅修专业。 （2）学生在二年级春季学期、三年级秋季学期期末，可以报名修读辅修专业。 2.修读时间： （1）根据培养方案要求，双学位专业课程的开设学期自二年级春季学期至四年级秋季学期，毕业论文在四年级秋季学期进行。 （2）学生可以在四年级离校前申请补修或重修双学位课程，离校后不得继续选修双学位课程。 四、选修资格 1.学生选修双学位专业要求与其主修专业分属不同学科门类，即跨学科选修；辅修专业要求不同于主修专业即可。 2.学生在选修双学位或辅修专业时，主修专业计划内已修读课程必须全部及格，成绩优秀，学有余力（排名居前50％或GPA 不低于 3.0）。 3.学生在修读双学位过程中，主修专业计划内已修课程出现不及格课程时，建议学生适当减少或暂停双学位课程的修读，将主要精力放至主修专业。 - 115 -
XXXX年双学位及辅修专业招生简章do
XXXX 年双学位及辅修专业招生简 do 章 双学士学位招生简章 一、学院简介韩国学院是按照山东大学提出的建设“对东北亚专门是对韩国教育、研究与交流的基地”的号召在深化改革、大胆创新的过程中成立的“特色学院”，也是国内目前唯独一所专门从事韩国语言教学、对韩综合研究的专业学院。2008年朝鲜语专业获批教育部第一批国家级特色专业。我院师资力量雄厚，韩国语系现有专任教师17人，其中教授、副教授8 人，博士及在读博士10 人，另有外籍教师13 人。在校本专科生531人，韩国语言文学专业可授予硕士学位。此外，我院办学条件优越，拥有现代化的语音室、多媒体教室、视听室9 个，并拥有藏书8 千余册的资料室。 韩国学院的培养目标是培养既熟知韩国语，又全面把握韩国政治、经济、文化、社会等多方面知识的复合型人才。韩国学院将在加大对韩国的政治、经济、文化以及中韩关系等各个方面教学的基础上开展对韩国的全方位、综合性研究，力争将韩国学院建设成为国内一流的韩国语教育、韩国咨询题研究及对韩文化教育交流的基地。 朝鲜语专业毕业生就业率比较高，达90%以上，同时深受用人单位的好评。我们相信朝鲜语双学士学位及辅修专业的开设一定会进一步提升我校学生的竞争力。 二、培养目标和要求本专业培养具有扎实的韩国语基础知识、比较广泛的现代科学文化知识以及较强的实际工作能力，并能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅行等部门从事翻译、研究、教学、治理工作的德、智、体、美全面进展的复合型韩国语高级专门人才。 三、培养模式1．组班形式：第二学士学位班单独编班，招收学生80 人2．治理模式：学生录用后，单独建档，由韩国学院负责第二学位有关的课程安排、考试、成绩录入及其他有关事项。不改变学生与主修专业学院的一切关系。
中国大学第二学士学位与双学位的区别
中国大学第二学士学位与双学位的区别 第一：概念不同 第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。 双学位，通常指双学士学位，指在获得第一学士学位的基础上，全日制再主修另一学科门类本科专业，达到某高校规定条件后，被授予第二学士学位。与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。 第二：培养模式 第二学士学位着重培养目前国家急需的高级新兴专业人才，培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才。第二学士位是经批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经学校组织统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制二年。鉴于高等学校的容量有限，而培养本专科学生的任务又很重，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中实行。 一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，或者经国家教育部批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位，具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书（双证）。由于他们已经接受过严
学辅修双学位教学管理工作规范试行
学辅修双学位教学管理工作规范试行 第一条为了进一步规范学校辅修双学位教育教学工作,加强辅修双学位教学管理,保证辅修双学位教育教学质量,根据教育部《高等学校教学管理要求》和学校本科教学管理的相关规定,结合辅修、双学位工作特点,特制定本工作规范。 第二条辅修双学位教学管理工作包括招生计划的制定与落实、培养方案与教学计划、教学运行、教学质量、教学管理制度的制定与教学管理队伍建设等方面的内容。 第三条学校的辅修双学位教学管理工作实行校、院两级管理。教务部负责辅修、双学位班的招生计划和教学计划的审核、成绩审核、教学质量的监控、结业资格及学位资格的复核、证书的制作；学院负责辅修、双学位班的招生、教学计划的编制、教学任务的落实与安排、日常教学管理及成绩的录入与管理、结业资格与学位资格的初审、证书的发放等。 第四条我校凡有三届以上的本科毕业生且在专业建设、师资队伍方面有一定优势的本科专业，都可申请开办辅修双学位班。学校根据各专业的师资队伍、教学水平和市场需求等情况，每年公布开设的辅修双学位专业目录供学生选择。申请新设专业时应报教务部审批，招生时必须是按专业招生而不能按专业方向招生，但可根据市场需求在专业后面标明专业方向。 第五条辅修双学位专业的招生计划，由专业所在学院根据本专业特色和优势及社会需求、办学条件等因素合理确定，并报校主管部门批准后向学生公布。 第六条辅修双学位班招生对象原则上为我校全日制本科二年级学生和在汉普通高等学校的全日制普通本科学生，学生必须按规定缴纳相应的培养费用。辅修双学位实行学时学分制管理，学生按年级专业参加课堂教学，应严格遵守学校的教学纪律、服从学校的统一管理。每个学期的教学活动由各学院根据培养方案和教学计划统一安排。 第七条培养方案和教学计划是开展辅修双学位培养工作的总体设计和实施方案，是提高教学质量的重要保证，也是进行教学基本建设和实施教学管理的主要依据。辅修双学位专业所在学院必须重视和加强对各专业辅修、双学位培养方案和教学计划的制定与管理工作，研究和探索辅修双学位工作的特点，制定科
我对辅修和双学位的切身体会
我对辅修和双学位的切身体会 一个过来人对辅修和双学位的一点看法 主修和辅修怎么处理，这是一个很重要的事情，反映的是你在大学期间的定位与对未来的规划，这真的很重要。 我大学入学专业是信管，大一选择了金融学双学位，整个大一上了10个学分的信息类专业基础课程。大二上学期开始转到财务管理专业，时间减少，将金融双学位改为了辅修金融。最终毕业时，大学所学学分加起来比主修+双学位（经管类）可能要少10分左右。 考虑这个问题之前需要首先经历下面两个步骤： 第一步： 对于辅修和双学位,第一需要明确的是，需要清楚的认识到"入市有风险，投资需谨慎"，以及"没有那个金刚钻，就别揽那瓷器活"；第二需要明确的是，人的精力是有限的，多学一门专业肯定会对主修专业或者社会活动的时间造成潜在的影响，如果你仍希望维持主修或者活动的时间，那你唯有比大家付出更多的精力，坐享其成的想法很危险。 第二步： 明确以上两点以后，学不学本身不是问题了，问题只在于如果要学，就要想好了为什么学以及以后怎么学，同时要意识到未来要多付出努力，并且对未来的期望越高，付出也将要越多。不要看到周围人都学，于是自己就盲目的跟从，要学会取舍。 1、如果你想就业，要想找到令大多数人都满意的工作，未来所需要的是领导、组织、沟通、学习能力+良好的成绩。当然两者也不一定就完全并重，并重与否以及哪个更重要取决于未来遇到申请的职业。当然，由于大家不知道未来具体会遇到什么机会，我想最保守的方式还是努力去两手都准备，并且我建议你能够尽早的想好自己未来的就业方向，至少是大方向。（其实职业发展方向越早决定，后续成本就越小，而成功的可能就越大，我认为这在大学里是一个非常重要的事情，不过关于这个问题在此处就不多说了。）当然，不管怎样绝对不能允许出现的情况是：能力很强，成绩很差or成绩很好，能力很差。要想找工作，不谈机遇，从概率学上说基本要求是成绩和能力都差不多，如果要想找份很好的工作，那就需要成绩或者能力很突出，如果非要给这个加一个保证，那我建议你两手抓两手都要硬。 针对就业的要求，我觉得你可以自己决定（当然也要看你拥有的条件更有利于哪一个）是拓展自己的学习，还是参与活动锻炼自己的能力，这个决定由你下，没有好坏。只要你想好了，不要再彷徨，坚持下去都会成功，条条大路都通罗马。只是不要走着这条路而又想着那条路，什么都不舍得反而会什么都没有做好。当然如果你有能力，那么建议你不要放弃任何东西；但如果你没有那样的能力，我建议你学会取舍。（重申，舍不代表完全放弃，而是退而求其次的意思，舍弃的一方面也至少要在差不多的水平以上。）????结合以上说法，以我的亲身经历而言，周围朋友不管是内地还是香港的，凡是进了高盛、美林等外资投行（故称）都是既聪明（注意不只是成绩好）又有很强的能力（抗压、领导、组织以及旺盛的精力，当然如果有背景就更好了）。对我自身而言，进了家虽不差但也还没到TOP3的咨询公司，我个人觉得能力（包括英语、知识面、逻辑思维）+top20%的成绩可以达到基本要求，当然基本要求不是保证。其中能力更重要，如果非要给个保证的话，我建议你可以在成绩上下下功夫，当然由此也就可以申请TOP3甚至TOP1的咨询公司了。而对于我最后的工作,辅修与双学位作用不大，相比专业背景更重要些，比如财务金融类或者计算机类等。辅修与双学位其实主要是为了对自己的知识体系形成补充，个人觉得可能咱们学校的大部分专业交叉很大，补充的必要性也没有那么紧要，通过自己多看书也能得到
西南交通大学本科生辅修与双学位管理办法 - 教务处
西南交通大学本科生辅修与双学位管理办法 第一章总则 第一条为进一步加大我校本科生辅修与双学位培养力度，规范辅修与双学位教学管理，特制定本办法。 第二条辅修与双学位是指本科生在保证完成主修专业的同时，学有余力，经自愿申请，学校考核同意，修读另一专业课程，成绩合格者即可获得辅修专业证书；达到双学位授予条件者，可同时获得另一学科门类的学士学位。 第三条本科生修读辅修与双学位教育实行学分制管理。 第二章专业设置及培养方案 第四条根据社会需要、学生专业需求和学科特点，由教务处和学院协商初步确定开设的辅修与双学位专业。其中，双学位专业报四川省学位办审批同意后确定。 第五条辅修与双学位专业人才培养方案原则上与现有本科各主修专业相同，其课程体系为现有本科各主修专业核心课程；教学要求原则上与主修专业一致，以确保教学培养质量标准的统一。 理工科类辅修专业培养方案不少于30学分，其它类不少于25学分。 理工科类双学位专业培养方案可在辅修培养方案基础上增加3—6门，60学分左右，其它类不得低于40学分（包括毕业设计及实践环节）。 在辅修与双学位专业培养方案中，除毕业设计学分外，其重复（或替代）课程学分不得超过辅修与双学位总分学的五分之一。 第六条辅修与双学位专业培养方案由学院制定，每学年教务处统一向学生公布。 第三章修读条件 第七条辅修：主修专业必修与限选课程均已通过的二、三年级本科生可申请修读辅修专业，经学院考核同意，教务处审批后，择优录取。 修读双学位：平均成绩不低于70分、CET4成绩不低于425分的二年级本科生可申请修读双学位，经学院考核同意，教务处审批后，择优录取。 第四章学籍管理 第八条获准修读辅修与双学位专业学生，其学籍保持在其主修专业不变。 第九条获准修读辅修与双学位专业学生，依据辅修专业教学培养方案和教学要求，参加选课、修课、考试（考核）等教学及培养环节，并按规定交纳学分费。
三峡大学辅修及双学位专业
国际经济与贸易专业双学位（第二学位）培养计划 一、学科门类：经济学 专业名称：国际经济与贸易 专业代码：020102 授予学位：经济学学士 学制：2年 在校修业年限：2-3年 二、培养目标 本专业培养具备经济学基本原理和当代国际经济与贸易方面基本理论、国际贸易专业知识和基本技能，了解当代世界经济现状及发展趋势，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、研究工作的应用型人才。 三、专业特色和培养要求 本专业学生主要学习国际经济与贸易方面的基本理论和基本知识，接受国际贸易各项业务运作流程和实践方面的基本训练，要求拥有以下几方面的知识和能力： ①具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握国际经济与贸易专业的基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业的基本知识，有较深厚的学科理论基础； ②英语熟练，能够阅读本专业英文书刊及资料，具有较高的听、说、读、写、译的能力，并有扎实的经济管理、商务写作、数学、计算机等方面的基础和较强的应用能力； ③了解本专业最新科学成就和发展趋势，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力； ④具有一定的社会活动能力、从事对外经济贸易实际业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。 ⑤能运用计量、统计、会计方法分析和研究国际贸易形势和各项业务工作。 四、主干学科 经济学、管理学 五、学位专业必修课程 经济学、管理学、货币银行学、国际贸易、国际贸易实务、国际经济学、国际金融、商务英语视听说、国际贸易法、外贸函电、世界经济概论、中国对外贸易概论、国际结算、国际货物运输与保险、国际服务贸易、WTO规则。 六、最低毕业学分: 双学士46学分。 1、理论课教学：41学分。 2、实践性教学环节: 5学分。
华中师范大学学生主、辅修及双学位教育管理条例
华中师范大学学生主、辅修及双学位教育管理条例 一、主、辅修及双学位 学生进校时被录取的所在专业为主修专业，学生修满主修专业教学计划所规定的总学分及各类课程的学分，即可毕业；符合学校学籍管理条例中有关学位授予规定者，可获得学士学位。 学生根据个人的志趣和发展的需要,可择定其他学院的某一专业,作为自己的辅修专业;亦可确定以该专业为目标修读第二学士学位。 二、课程、学分、学制 1．课程、学分 各专业在教学计划中规定40学分左右的课程为辅修、双学位课程，学生辅修阶段需修满18学分的课程。双学位阶段必须修满30学分的课程。 2．学习年限 某专业供其它专业学生学习的辅修、双学位课程均安排在前三年，学生从二年级开始辅修，一般在正常毕业前应能完成辅修。双学位学生在校学习年限与主修专业年限一致。 三、申请辅修学习年限的条件 1．学生学习满两个学期，主修专业的平均学分绩在70分以上，无记过及记过以上处分者可申请辅修。 2．学生选择的辅修专业原则上应和主修专业分属不同的学科门类，学科性质相近的专业不能作为辅修专业。 3．学生在校期间只允许申请辅修一个专业。 四、辅修专业的学籍管理 1．辅修专业的学籍管理由教务处负责实施。学生必须按教务处的要求办理注册、缴费、选课手续。 2．某专业辅修、双学位课程教学应与该专业主修专业低一年级的相同课程教学同步进行。参加辅修学习的学生各类课程上课时间允许有三分之一的冲突。 3．学生取得主修专业毕业证，修满辅修专业的总学分，可获得辅修专业结业证书。 4．学生获得主修专业学士学位证，修满辅修专业所需双学位课程的学分，完成并通过辅修专业毕业论文答辩，可授予该辅修专业的学士学位证书。 5．学生在辅修专业所修读的所有课程及获得的学分，可计入主修专业的任意选修课学分。 6．学生若想终止辅修、双学位学习，可在每学期开学两周内填写《终止辅修申请表》交教务处办理终止辅
《安徽理工大学辅修专业和辅修双学位管理办法(暂行)》
安徽理工大学文件 校教务[2010]7号签发人：昝连生 ____________________________________________________________ 关于印发《安徽理工大学辅修专业和辅修双学位管理办法 （暂行）》的通知 各学院及有关处级单位： 为适应社会经济发展对复合型、创新型人才的需要，发挥学校的办学优势和特色，使学有余力的学生在完成主修专业学习任务的同时可以修读其他专业，学校制定了《安徽理工大学辅修专业和辅修双学位管理办法（暂行）》，现予印发，请认真遵照执行，并向学生广泛宣传。 安徽理工大学 二○一○年十一月十一日
《安徽理工大学辅修专业和辅修双学位管理办法（暂行）》 为进一步调动学生的学习积极性，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，给学有余力的学生以更宽广的发展空间，经研究,决定从2009级本科学生开始实施辅修专业和辅修双学位制度。具体管理办法如下： 1、我校现有各本科专业，凡已有一届毕业生的，均可设立辅修专业和辅修双学位专业。对学校尚未设立的本科专业，若已具备一定办学条件和师资队伍，也可向学校提出申请，经审核通过后，可试办相关辅修专业。 2、开办辅修专业和辅修双学位专业的学院，应结合专业实际制定辅修培养方案。培养方案按教务处公布的模板制定，并由教务处审批后在校园网上公布。开设学院应严格按照培养方案组织教学。 3、辅修专业的培养方案中应设置28～30学分的教学环节（包括相关实践3学分）；若辅修专业属另一学科门类，学生可申请辅修双学位，但须另加至少14学分的教学环节，其中含相关实践3学分、毕业设计（论文）8学分。学生必须提供为期3周的相关实习证明（或相关实践能力证明）后，方可获得相关实践学分。毕业设计（论文）须由两名教师分别评分后取平均分。 4、对于主修专业所学课程与辅修培养方案中相同的，学生可以申请免修。对累计免修课程超过15学分者，辅修专业开设学院应安排其他的课程供学生选修。 5、学生申请修读辅修专业的学习，须满足以下条件： （1）全日制在校本科二年级学生； （2）修满第一学年主修专业全部课程学分。 6、辅修开设学院负责审核、指导学生进行辅修学习的申请。辅修学生如违反考试纪律或出现学术不端行为，取消其相关学籍。 7、辅修开设学院应设立辅修学生学籍（含招生、注册）及成绩管理系统，对学生辅修学籍和辅修成绩进行严格管理。学生取得辅修学籍后，应在每学期第一周到辅修专业开设学院进行学期注册，并按当