2014-2015年音乐专业期末考试试卷基本乐理试题(高二)

2014-2015年音乐专业期末考试试卷基本乐理试题(高二)
2014-2015年音乐专业期末考试试卷基本乐理试题(高二)

二、听记节奏(共4小题,每小题4分,共16分)

1、

2、

3、

4、

第三部分:基本乐理部分

一、填空题:(本大题共5小题,每空0.5分,共10分)

1.将音乐体系中的各音,按照由低到高或由高到低的顺序排列叫做。

2.音是由物体振动而产生的,振动频率越快,音越。

3.两个音先后发声,叫做音程。

4.度数不变,将音程“A—C”扩大为增音程的方法共有种。

5.将小四六和弦的三音和五音都升高半音,其应成为和弦,将半减五六和弦的三音、五音和七音都升高半音,其应为音和弦。

6.音符的五连音为;音符的十二连音为;

音符的八连音为;音符的四连音为。

二、单项选择:(本大题共15小题,每题1分,共15分)

()1.音乐中使用的有固定音高的音的总和,称为

A.音列

B.音级

C.乐音体系

D.音阶

()2.国际标准音“a1”振动频率为

A.410Hz

B.420Hz

C.430Hz

D.440Hz

()3.两个音结合时的音高距离,称为

A.音程

B.音数

C.级数

D.音阶

()4.下列属于变化全音的是

A.A - B

B.D - F

C.F - G

D.D - E

()5.音名为

A.A

B.B

C.B

1 D.A

1

()6.增六度音程扩大为复音程后为

A.增十三度

B.减十二度

C.大十一度

D.小十度()7.将增大七和弦的五音降低半音后为

A.小七和弦

B.大小七和弦

C.大七和弦

D.减七和弦()8.下列音程属于自然音程的是

A.减六度

B.倍增五度

C.增四度

D.减三度()9.下列哪一种连音时值的总和等于一个八分音符

A. B. C. D.

()10.下列各拍子中,哪一种是混合拍子

A.6/4

B.12/8

C.7/8

D.2/4

()11.下列哪个音程的音数为2

A.倍增二度

B.倍减五度

C.减三度

D.倍减四度()12.减四度与自然音程中的哪一个音程的音数相等

A.大二度

B.小三度

C.纯四度

D.大三度()13.以F为根音向上构成八度以内的单音程,可以构成几个倍增音程?

A.2

B.1

C.3

D.4

()14.下面哪个和弦是大三和弦的第一转位

A. B. C. D.

()15.以小字一组的G为三音构成大小七和弦的第二转位,其应为

A. B. C. D.

三、多项选择:(本大题共5小题,每题1分,共5分)

()1.A-A正确的解释是

A.小二度

B.增一度

C.变化半音

D.减一度()2.对音程的正确表述为

A.纯五度

B.完全协和音程

C.不完全协和音程

D.自然音程()3.的等和弦是

A. B. C. D.

()4.下列音值组合正确的有

A. B. C. D.

()5.转位后为减八度音程的是

A.减一度

B.增八度

C.增一度

D. 减八度

四、写作题。(本大题有5小题,共38分)

1.在下列音上方构成指定音程,并标明协和程度。(10分)

小六度增七度减三度纯五度大九度

2.以下列各音为低音构成指定和弦。(10分)

减六和弦大小五六和弦大大二和弦大小三四和弦减五六和弦

3.按要求构成下列音程,将其中的复音程转位成两个八度以内的复音程,并写出转位音程的名称。(8分)

(1)指定根音(2)指定冠音

倍减六纯四减十二减七大六倍减十

4.为和弦找结构相同和不同的等和弦各两个,注明和弦名称。(8分)

5.为下列音符做正确的音值组合。(2分)

高考乐理试题 合

2011年高考乐理试题 一、填空题(本大题共10小题,共10个空,每空1分,共10分。请将正确答案填在题中横线上。错填、不填均无分。) 1. F—G是全音。 2. a1记在中音谱表上的正确位置应是。 3. B1记在低音谱表上的正确位置应是。 4. f1—bd2之间所包含的半音数是个。 5.在基本音级和变化音级中,仅有一个等音的音级是。 6.记在第四线上的F谱号叫做谱号。 7.在9/8拍子中,代表整小节休止的休止符是。 8.D.C表示。 9.的时值总和为。10.是拍。 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”;错误的打“×”。) 1. 低音谱表的第二间是c1。【】 2. 八分音符在各种拍子中都为半拍。【】 3. 断音是跳音。【】 4. 低音谱号是G谱号。【】 5. 7/8拍是混合拍子。【】 6. 5连音代替5部分。【】 7. 小二度是不协和音程。【】 8. 表示小节反复。【】 9. 大六度共含六个全音。【】 10. 增八度的转位音程为减一度。【】 三、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.徵音下方小三度是哪个音级?【】 A. 清角音 B. 角音 C. 变徵音 D. 商音 2.纯音程转位后为下列哪种音程?【】 A. 增音程 B. 大音程 C. 倍减音程 D. 纯音程 3.#F羽调与下列哪个调属于同一个宫系统?【】 A. A宫调 B. #E徵调 C. #B商调 D. C角调 4.下列哪种调式的Ⅶ级三和弦是减小七和弦?【】 A. 自然小调 B. 和声小调 C. 自然大调 D. 和声大调

基本乐理试题

基本乐理试题1、填空: ①音得四种性质就是、、 、 . ②表示拍子得记号叫、写在乐曲得。 ③拍号下面得数字表示、上面得数字表示。 ④错误!拍就是以为一拍,每小节有。 2、将下列音符与名称用连线正确连接。 3、写出与下 列音名相对于得唱名. C、D、E、F、G、A、B 、、、、、、4、写出与下列唱名相对于得音名. Sol、Do、Fa、Si、Re、La. Mi 、、、、、、 5、在五线谱上写出与简谱相对应得音. 1 3 5 6 7 4 2 3 1 全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符

6、填空题 ??= ( )个? 7、学写五线谱得音符:二分音符、四分音符、八分音符各写10个。 8、抄写视唱第11首。 9、填空题: ①在钢琴上,一个八度平均分成份. ②一个全音等于半音. ③E-F之间就是音关系,C—D之间就是音关系。 8、写出C大调音阶(上、下行),标记出全音、半音关系. 9、将出下列节奏按错误!拍划分小节 10、书写简谱与五线谱得二分休止符、四分休止符、八分休止符各

11、将下列时值相同得音符与休止符用线连接起来。 12、在C自然大调音阶中,在下列音得上方构写二度音程,并在小二度音程上方画上“∧”记号。 13、写出以下C大调中各音级得音名与唱名: 音级:ⅠⅤⅣⅡⅥⅢⅦ 音名:C 唱名:do 14、填空题 ①音得四种性质就是、、、 . ②用英文字母写出七个基本音级得音、、、、、、。 ③一个二分音符等于个四分音符,等于个八分音符. ④基本音级之间包含个大二度, 个小二度。 ⑤错误!拍号中,4表示、2表示.

16、写作题 ①在五线谱上写出高音谱号,全音符,二分音符,四分音符,八分音符以及与其相同时值得休止符。 ②从下列音按指定得方向(向上或向下),构成指定得音程。 ↑大二度↓小二度↑小二度↑大二度 ↑大二度↓小二度↓大二度↑大二度 17、以四分音符为一拍,下列附点音符各有几拍? () () ( )() 18、将下列得节奏按\f(3,4) 拍划分小节。 19、在基本音级上,从下列指定音向上构成三度音程,并标明就是大三度还就是小三度。

小学音乐课程标准试题及答案

小学音乐课程标准试题及答案 一、填空题(共40分每空1分) 1.音乐课是人文学科的一个重要领域,是()的主要途径之一,是基础教育阶段的一门()。 2.音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的(即兴创造活动)其二是运用()创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括()()()()()五个方面 4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲()首。 5.课程的价值主要体现在()()()() 6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与()的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的(),丰富教学曲目的()(),增加乐器演奏及()活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 7.音乐的基本表现要素主要包括:()()()()()()()()()()()()()等。 8.《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含()()()()四个领域。 9.音乐教材编写的原则是()原则、()原则、()原则、()原则、()原则、()原则。 10.音乐课程目标体现在情感态度与价值观()() 二、选择题(共20分)

1、《音乐课程标准》设计思路示意图,应为() A、课程目标—教学领域—学段划分 B、课程目标—内容标准—教学领域 C、课程目标—学段划分—教学领域 2、中小学音乐教育的中心环节() A、知识学习 B、歌曲教学 C、感受音乐 D、理解音乐3、中小学音乐教育基本目标,应是()教育A、专业B、职业C、育人D、育才 4、音乐是听觉艺术,欣赏教学应以()为主A、理解B、听赏C、分析 5、音乐教学必须强调音乐的()A、情感体验B、知识学C、理性讲述三、简答题(40分) 1、请写出音乐课程标准的总目标?(8分) 2.音乐课程评价原则有哪些?(8分) 3、音乐课程的基本理念有哪些?(12分) 4.《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标(12分) 小学音乐课程标准试题及答案一、填空题(共40分每空1分) 1.音乐课是人文学科的一个重要领域,是(实施美育)的主要途径之一,是基础教育阶段的一门(必修课)。 2.音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的(即兴创造活动)其二是运用(音乐材料)创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括(体验)(模仿)(探究)(合作)(综合)五个方面

[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案

[音乐]中小学音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分.共40分) 1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人 2.柴科夫斯基是( )国人.作品《》《》《》. 3《.小白菜》是( )民歌.属于( )合唱. 4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《》《》 5《.春节序曲》的曲作者( )作品有《》《》. 6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是( )国作曲家( ). 7.《黛玉葬花》是( )剧选自《》 8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《》选曲.作曲是( ). 9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《》选曲 10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有《》《》 11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品《》《》. 12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有《》《》《》. 二.单项选择题每题2分,共20分) 1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( ) A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》

2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( ) A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐 3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( ) A.钢琴独奏B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏 4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章. A.二 B. 四 C. 六 D.三. 5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品. A. 威尔第 B. 萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 . 6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章 A. 一. B. 二 C. 三. D. 四 7.《芳草青青晨风爽》是( )剧《皇亲国戚》的选段. A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧 8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲. A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子 9.《买花姑娘》是( )电影《买花姑娘》的插曲. A. 中国 B.日本 C.朝鲜 D.美国 10 .《爱我中华》是( )作词作曲. A . 乔羽词刘治曲. B. 乔羽词徐沛东曲 C.张和平词冯晓泉曲 D.周振天词王付林曲. 三.判断题.(共5分)1.《告别》是《长征组歌》曲二. ( )2.《埃格蒙特序曲》是德国作曲家贝多芬的作品( ).3.《松花江上》是解放以后的作品( ).4.《霓裳羽衣曲》

高考音乐乐理试题(音程及前综合测试题)

一六班乐理试题卷 (考试用时90分钟) 一、选择题(共15小题,每小题2分。) 1.关于音高低的正确表述应为( ) A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的 B.音的高低是由振动频率决定的 C.音的高低是由振幅决定的 D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的 2.按照音的分组,若使的音名标记为c,应选择哪种谱表记谱() A.高音 B.中音 C. 次中音 D. 低音 该音是( ) 3. A. f B. F C. F2 D. F1 4.键盘乐器所采用的律制为() A. 十二平均律 B. 纯律 C. 五度相生律 D. 频率 5. 向上构成自然全音,正确的是() A . bF B. 还原E C. #F D.F 6. 的等音有() A B C D 7.目前国际上所用的标准音是,又被称为“演唱会高度”。( ). A.a1=434HZ B. a1=444HZ C. a1=440HZ D. a1=340HZ 8.下列各音符与休止符中,总时值为复附点二分音符的是()。 A B C D 9.加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。附点的作用是延长前面基本音符___的时间。() A.一倍 B.四分之一 C.一半 D.四分之三

10.变化音程是指() A.带有变化音的音程 B.三全音 C.一切增减音程 D.除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程 11.音有四种基本性质,其中有两种属性在音乐表现中更为突出,分别是() A.音高和音量 B.音高和音色 C.音高和音值 D.音色和音值 12.下列属于变化半音的两个音级是()。 A.B-C B.#F-#G C.E-F D.A-#A 13.在五线谱中,低音谱号叫做()。 A.C谱号 B.D谱号 C.C四线谱号 D.F谱号 14.音高不同的两个以上的音,同时发声所形成的合成音,称为( ) A音高B和弦C音程D音阶。 15. 音乐上的专有名词称为 A 音乐名词 B 音乐专语 C 音乐专词 D 音乐术语。 二、非选择题 (一)、填空题(分) 1、音是由___ _产生的,音分为__ __和_ ___两种。 2、音的属性有四种,分别是____ _,____ ____,_ ____ ,____ _。 3、音乐中使用的,有固定音高的音的总和叫做___ _____。 4、在键盘乐器的键盘上,相邻的两个琴键(包括黑键)都构成__ __,隔开一个琴键都构成__ __。 5、变音记号有①______形状为___ _,②______形状为__ __,③__ __形状为____ __, ④___ _形状为___ ___,⑤______形状为__ __。 6、将纯八度分为十二个均等的部分,这样的音律就叫____________。 7、实际音高相同而名称、意义和记法不同的音,叫作__ ___。 8、记谱法的种类很多,现今世界上使用最多的是__________和__ _______。 9、在音乐中表示音的长短的符号,叫作___ _,表示停顿的符号叫做____ 。(二)、用正确的记谱方法,重新组合下列不正确的音值组合。(分) 1.

基本乐理试题(一)

基本乐理试题(一) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.音是由物体的振动而产生的,振动规则且具有准确高度的音是乐音。下列属于乐音乐器的是( ) A.木鱼 B.木琴 C.军鼓 D.梆子 2.乐音体系中的音级a1、g2、F在五线谱上的准确位置是( ) A. B. B. C. D. 3.由发音体的材料及振动时泛音的特征等来决定的音的性质是( ) A.音色 B.音高 C.音量 D.音值 4.延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于( ) A.二分音符 B.四分音符 C.附点八分音符 D.附点四分音符 5.装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是( ) A.顺回音 B.逆回音 C.上回音 D.下回音 6.音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是( ) A. B. C. D. 7.音乐术语Presto的中文含义是( ) A.慢板 B.中板

C.快板 D.急板 8.F 大调式的近关系调包括下列调式中的( ) A.C 大调式 B.#F 羽调式 C.#c 小调式 D.bE 大调式 9.G 音是D 宫调式清乐音阶的( ) A.变宫 B.变徵 C.清角 D.闰 10.自然大调式的导音上构成的七和弦是( ) A.大小七和弦 B.小七和弦 C.半减七和弦 D.减七和弦 二、将下列音程转位,并写出转位前、后的音程名称。(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 三、以下列各音为低音,向上构成指定的和弦。(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 大三和弦 小6 大64 大小65 减七和弦 四、写出下列各调式音阶。(本大题共10小题,每小题2分,共20分) E 自然大调式 A 和声大调式 b B 和声大调式 b 自然小调式 #g 和声小调式 d 和声小调式 #F 五声羽调式 G 燕乐角调式 bE 雅乐徵调式 a 五声商调式 bB 利底亚调式 F 清乐商调式 #f 旋律小调上下行

小学音乐教师基本功试题及答案

小学音乐教师基本功试题及答案 (一)音乐课程尺度部分(25分) 一、选择填空:(每空1分,共17分) 1、音乐课程尺度的基础理念是: 以(音乐审美)为核心,以(兴趣爱好)为动力,面向(全体学生),重视(个性发展),器重(音乐实践),勉励(音乐创造),倡导(学科综合),弘扬(民族音乐),懂得(多元文化),完美(评价机制) A音乐发明B音乐审美C学科综合D音乐实践E全部学生 F兴致喜好G评价机制H多元文化I民族音乐J个性发展 2、《尺度》的主干是分层面、分领域、分学段浮现的,体现为从课程目的到内容标准的外化进程。三个学段是按:(C) A小学初中高中B1~3年级4~6年级7~9年级C1~2年级3~6年级7~9年级 3、音乐课程目的的设置以音乐课程价值的实现为根据。以下项目中属于“感情态度与价值观”目的范围的(DB),属于“进程与方式”目标范围的是(C),属于“知识与技巧”目标范围的是(A) A音乐创作与历史背景B尊敬艺术,理解多元文化 C探究、合作D培育音乐兴趣,树立终生学习的愿望 4、感受与鉴赏的领域中包含有(B)、音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派。

A综合性艺术表演B音乐表现要素C摸索音响与音乐 D音乐与社会生涯 5、3~6年级的学生应能够创作(C)的节奏短句或旋律, A1~2小节B2~4小节C4~6小节 6、音乐发明包含两类学习内容:其一是与音乐有关的挖掘学生潜能的即兴发明运动;其二是应用音乐资料创作音乐。其中(B)内容与音乐创作有关,但差别于专业创作学习。 A第一类B第二类 二、简答题:(共18分) 1、课程标准中对演唱方面有明白的歌曲背唱请求,请写出各学段每学年背唱歌曲的请求。(6分) 答:1~2年级每学年能够背唱歌曲4~6首。 3~6年级每学年能够背唱歌曲4~6首。 7~9年级每学年能够背唱歌曲3~5首。 2、音乐基础表示要素包含哪些?(4分) 答:力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等 3、音乐课程评价应充足体现全面推动素质教导的精力,贯彻《标准》的根本理念,着眼于评价的教导、勉励与改良的功效。音乐课程评价的原则有什么?(8分) 答:1.导向性原则2.科学性原则3.整体性原则4.可操作性原则 4、学校的广播站是音乐教育的一个重要资源,也是建设校园精神文明的窗口之一,应

中小学音乐教师考试试题及答案

中小学音乐教师考试试题及答案 一、填空题( 每空2分,共22分) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班 人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌 丁;《赛马》是一首二胡 独奏曲。 5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。 6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通话。得分评卷人 二、单项选择题(每小题2分共20分)

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱( B ) A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是( C ) A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受( C ) A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是( B ) A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首(A) A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲( B ) A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是( B ) A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、培养学生的个性和创造才能 8、课程目标包含哪三个层面 A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 9、《黄河船夫曲》创作的素材是( C ) A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是( A ) A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称(每个2分共10分) f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音 四、划线连接题 (每个1分共10分) 1、区分情绪 《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切

高考音乐乐理试题音程全部

一六班乐理试题 一、填空题(每空1分,共10分) 1、自然音程中的增减音程只有________和________。 2、两个音程之间声音效果一样,但写法和意义不同,称为________。 3、大三度扩大半音称为________,缩小半音称为________;纯四度扩大全音称为________,缩小全音称为________。 4、小三度转位后的名称为________;减十三度转位后的音程称为________;增八度转位后的音程为________。 二、选择题(每题1分,共10分) 1.根据音程在听觉上的协和程度,纯四度、纯五度音程属于() A.不协和音程 B. 不完全协和音程 C.完全协和音程 D.极完全协和音程 2.增四度音程与减五度音程是() A .自然音程 B .变化音程C .协和音程 D .复音程 3.音程的根音与冠音相互颠倒,叫做“音程的 转位”。减五度音程转位后成为( ) A.纯五度 B.增四度 C.纯四度 D.增五度 三全音C.一切增 以外的所有音程 5.根据音程在听觉上的协和程度,纯四 度、纯五度音程属于( )。 A.极完全协和音程 B.不 完全协和音程 C.完全协和音程 D.不 协和音程 6.音程有和声音程和旋律音程之分。音数为1的二度音程,叫做大二度音程。音数为5的音程,叫做( )。 A.小七度 B.大七度C.小六度 D.大 六度 7.下列哪个不是增八度的转位?() A.减一度 B.减八度 C.减十五度 D.隔两个八度的减八度 8.下列哪个是增十三度的转位音程?() A.增三度 B.减六度 C.减四度 D.减十度 9.下列音程中纯十二度音程是:() 10.下列音程中音数是4的是:() A.增五度 B.纯五度 C.大六度 D.减七度 三、判断题,将正确的画“√”,错误的画“×”(每题1分,共5分) 1、纯五度音数是4() 2、增二度不属于变化音程()

基本乐理试题

基本乐理(一) 一、单项选择题。(在每小题例出的四个备选答案中,只有 一个符合题意的答案,请将正确答案填在括号内。) 1、标准音是() A.a B.a1 C.A D.a2 2、g—f1之间共包括几个半音?() A.10个 B.9个 C.8个 D.7个 3、中央C是() A.c B.c1 C.C D.c2 4、对于D—b F两音的关系,其表述可以是:() A.自然半音 B.变化半音 C.自然全音 D.变化全音 5、对于#E—#F两音的表述,正确的是:() A.自然半音 B.变化半音 C.自然全音 D.变化全音 6、小字组a至小字一组b d之间共包含几个半音?() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7、下列哪两个音之间构成变化半音?() A. # G— b A B. b B— # B C. # F— × F D.E— # D

二、多项选择题(要求选出所有正确答案,多选或少选不给分。)。 1、在乐音体系中,下列哪些音级是基本音级?() A.B B.# B C. B D.b C 2、总时值等于复附点二分音符的有:() A. B. C. 3、乐音的四大特性有:() A.音高 B.音值 C.音量 D.音色 4、下面对B—#C描述正确的是() A.自然半音 B.音数是1 C.自然全音 D.变化全音 5、下面对#B—#C描述正确的是() A.自然半音 B.音数是0.5 C.自然全音 D.变化全音 三、填空题。 1、标准音a1的振动频率是每秒()。 2、音符中附点的时值是()。 3、乐音体系中的音级分为()组,最高的一组是(),最低的一组是()。 4、音符∣○∣的名称是()。 5、总音列的音域为()。

基本乐理试题(D)

1 基本乐理试题(D) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即________,也称为“演奏会高度”。( ) =440Hz =435Hz =430Hz =415Hz 2.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,八个三十二分音符等于一个( ) A.二分音符 B.四分音符 C.八分音符 D.十六分音符 3.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的C 音,低音谱表下加二线的音是( ) A.大字一组的C B.大字组的C C.小字组的C D.小字一组的C 4.加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。附点的作用是延长前面基本音符________的时 间。( ) A.一倍 B.四分之一 C.一半 D.四分之三 5.45拍子属于混合拍子,22 拍子属于( ) A.单拍子 B.混合拍子 C.复拍子 D.交错拍子 6.音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位”。减五度音程转位后成为( ) A.纯五度 B.增四度 C.纯四度 D.增五度 7.变化音程是指( ) A.带有变化音的音程 B.三全音 C.一切增减音程 D.除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程 8.在五声调式的基础上加入________两个偏音,叫做燕乐调式音阶。( ) A.清角和变宫 B.变宫和闰 C.清角和闰 D.变宫和变徵 9.调式音级以主音为中心,主音上方纯五度的音,叫做( ) A.上中音 B.下中音 C.属音 D.下属音 10.小调式,简称“小调”,是一种由七个音构成的调式,其稳定音合起来成为一个( ) A.大三和弦 B.小三和弦 C.增三和弦 D.减三和弦

河北省2019年音乐联考声乐乐理真题

河北省2019年普通高等学校招生音乐类专业统考乐理试卷 (声乐) 一.单项选择题(每小题0.6分,共3分) 1.以下不属于装饰音标记的有() A. B. C. D. 2.下列音值组合法有误的是() A.B C D. 3.#F徵调的旋律翻译成简谱时,调号应写成() A.5=#F B.1=#F C.5=#f D.1=B 4.将D调的旋律改写成A调单簧管记谱,新调调号为() A.F调 B.A调 C.G调 D.b B调 5.旋律大调音阶中不稳定音级构成的和弦为() A.减小七和弦 B.大小七和弦 C.小小七和弦 D.减减七和弦 B. 二.多项选择题(每小题0.8分,共4分) 1.下列属于音乐表情术语的是() A.mp B.Basson https://www.360docs.net/doc/fa6916300.html,rgo D.moderato 2.下列音程为大六度音程的等音程的有() A.倍增四度 B.倍增五度 C.减七度 D.倍减七度 3.和弦存在于() A.E自然大调 B.E和声大调 C.a和声小调 D.a自然小调 4.下列调式与F商调式为近关系调的有() A.G宫调式 B.E宫调式 C.b B商调式 D.C羽调式

5.片段存在于() A.A羽雅乐调式 B.B弗里几亚调式 C.E和声大调式 D.#F角燕乐调式三.写作题(共3分) 1.根据指定音,构写音程与和弦。(共2分) 大六度(根)纯十一度(冠)小64和弦(低音)小七65和弦(低音) 2.用调号写出F为中音的旋律大调下行音阶(共1分) 四.分析题(共5分) 1.分析和弦所属的自然大调,并在第二小节解决(共2分) 所属()自然大调 Ⅴ2 2.分析下列两条旋律的调式调性(共3分) ()

乐理测试题-前三章

基本乐理测试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.音是由物体的振动而产生的,振动规则且具有准确高度的音是乐音。下列属于乐音乐器的是( ) A.木鱼 B.木琴 C.军鼓 D.梆子 2.现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即________,也称为“演奏会高度”。() A . a1=440Hz B. a1=435Hz C. a1=430Hz D. a1=415Hz 3.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,八个三十二分音符等于一个() A. 二分音符 B. 四分音符 C. 八分音符 D. 十六分音符 4. 4/5拍子属于混合拍子, 2/2拍子属于() A. 单拍子 B. 混合拍子 C. 复拍子 D. 交错拍子 5.音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位”。减五度音程转位后成为() A.纯五度 B. 增四度 C. 纯四度 D. 增五度 6.乐音体系中的音级a1、g2、F在五线谱上的准确位置是( ) A. B. B. C. D. 7. 变化音程是指() A.带有变化音的音程 B. 三全音 C.一切增减音程 D.除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程 8.由发音体的材料及振动时泛音的特征等来决定的音的性质是( ) A.音色 B.音高 C.音量 D.音值 9.延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于( )A.二分音符 B.四分音符 C.附点八分音符 D.附点四分音符 10.装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是( ) A.顺回音 B.逆回音 C.上回音 D.下回音 11.音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是( ) A. B. C. D. 12.音乐术语Presto的中文含义是( ) A.慢板 B.中板 C.快板 D.急板 13.音有四种基本性质,其中有两种属性在音乐表现中更为突出,分别是()。 A.音高和音量 B.音高和音色 C.音高和音值 D.音色和音值 14.下列属于变化半音的两个音级是()。 A. B-C B. #F-#G C. E-F D. A-#A 15.在五线谱中,低音谱号叫做()。 A. C谱号 B. D谱号 C. C四线谱号 D. F谱号 16.五线谱低音谱表下加二线的音是()。 A. A1 B. c C. A D. C 17.相同时间片段的强与弱,按照一定的次序循环重复,叫做()。 A. 节奏 B. 拍子 C. 变换拍子 D. 节奏型 18.等于四分音符的三连音是()。

基本乐理课后练习题

基本乐理课后练习题 第一单元:乐音体系 一、思考题 1、物理学意义上的音是什么?音有哪四种属性?每种属 性的变化由什么因素决定? 2、什么是乐音体系?什么是乐音?什么是噪音?什么是 纯粹性噪音?什么是复合性噪音? 3、什么叫复合音?什么是基音,什么是分音?什么是泛 音? 4、什么是音级?什么是基本音级?什么是变化音级?基 本音级与变化音级是什么关系? 5、乐音体系中的音怎样分组?标准钢琴上有多少键?共 分为几组? 6、中央C处于乐音体系的哪一组,振动频率是多少 (261/Hz)?标准音是哪一个?其振动频率是多少(440/Hz)?标准音有什么作用? 7、举出你在日常生活中所常听见的标准音应用形式。 8、什么是音列?何为广义的音列?什么是狭义的音列? 9、什么是真正具有独立音高意义的音?共有多少个? 10、变化音级是不是音级?十二个具有真正独立音高的音 对位于多少个音级?

11、什么是音律?有哪几种?古希腊哲学家兼数学家毕达 格拉斯最早提出的是什么律制?我国明朝的乐律学家 朱载堉是最早提出什么律制理论的人? 12、什么是音名?什么是唱名?唱名与音名关系如何? 二、书写题 1、准确地画出一组钢琴键盘图示,并将每一音所对应的音 级标注其上。 2、默写出以大字组C、D为基音所形成的1—16分音泛音 列。 3、写出 C D E F G A B bA #F bE #C bB bE各自的所有等音。

第二单元:音的高低 一、思考题 1、什么是音域?什么是音区?音区划分的标准是否因人或乐器的 音域而定?广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定? 2、什么是变音记号?共有多少种?各自的作用如何? 3、记写变音记号应注意哪几点? 4、什么是半音?共有哪几种类型? 5、什么是全音?共有哪几种类型? 6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关 系? 7、什么是谱号,目前常用的五线谱谱号有多少种? 8、什么是谱表?主要有多少种? 9、高、低、中音谱表又称为什么谱表? 10、什么是五线谱的加线与加间? 二、口头回答题 1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。 2、以固定音高体系为例,从唱名do音开始向上或向下说出七个基 本音级的唱名,并分别举出其对应的基本音级音名。 3、从C音开始依次向上和向下隔一音说出基本音级的音名至同一音 名为止。 4、以固定音高体系为例,从唱名do音开始向上或向下隔两音说出 基本音级的唱名至同一音名出现为止,并分别举出其对应的基本

音乐高考乐理题精选

音乐高考乐理题 102. Fine的意思为 (A)终结 (B)良好 (C)优美 (D)反复. 104. 力度术语与表情术语大多是用何种文字书写? (A)英文 (B)德文 (C)意大利文 (D)中文. 105. 关于反复记号的叙述何者错误? (A) D. C. 意思为Da Capo (B) D. C.与D. S.是一样的反复记号 (C) D. S. 由记号反复 (D) To Coda的意思为反复后接尾声. 107. dim(Diminuendo)的意思为 (A)弱 (B)渐强 (C)强 (D)渐弱. 109. 如果乐曲的速度较快时指挥者应运用何种拍子的击拍法? (A)复拍子 (B)单拍子 (C)综合拍子 (D)以上皆非. 114. 下列何者不是复拍子? (A)六拍子 (B)十二拍子 (C)九拍子 (D)四拍子. 115. cresc.(Crescendo)的意思为 (A)渐强 (B)渐慢而弱 (C)渐弱 (D)渐慢而强. 119. 如果乐曲的速度较慢时指挥者应运用何种拍子的击拍法? (A)综合拍子 (B)复拍子 (C)单拍子 (D)以上皆非. 120. fp(Forte Piano)的意思为 (A)强后立即转弱 (B)渐强 (C)渐弱 (D)弱后立即转强. 121. 力度术语通常会标示在乐谱的何处? (A)乐谱的结束 (B)乐谱的开头 (C)乐句或音符间 (D)乐段结束处. 122. D.S的意思为 (A)反始记号 (B)终结记号 (C)停留记号 (D)从标记处反复记号.

124. 「D. C. 」的意思为 (A)反始记号 (B)终结记号 (C)停留记号 (D)反复记号. 128. 中国音阶中的「宫」音,相当于西洋音阶C大调中的 (A) Do (B)Mi (C)Re (D)Fa. 129. 中国音阶中的「商」音,相当于西洋音阶C大调中的 (A) Re (B)Do (C)Mi (D)Sol. 131. 歌曲「茉莉花」是中国音阶的何种调式? (A)羽调式 (B)角调式 (C)宫调式 (D)征调式. 132. 中国音阶中那一个音,可以成为乐曲的主音? (A)商音与角音 (B)宫音与征音 (C)角音与羽音 (D)每一个音. 137. 歌曲「小河淌水」是中国音阶的何种调式 ?征调式 (B)宫调式 (C)商调式 (D)羽调式. 144. 中国音阶中的「羽」音,相当于西洋音阶C大调中的 (A) Mi (B)La (C)Sol (D) Si. 147. 中国音阶中的「角」音,相当于西洋音阶C大调中的 (A) Do (B)Re (C)Mi (D)Sol. 152. 中国音阶中的「征」音,相当于西洋音阶C大调中的 (A) Re (B)Do (C)Mi (D)Sol. 156. 歌曲「雨夜花」是中国音阶的何种调式? (A)商调式 (B)宫调式 (C)角调式 (D)征调式. 162. 七声音阶中的「变征」,相当于西洋音阶C大调中的 (A)降Fa (B)Fa (C)升Fa (D)升Mi. 169. 中国除了最早出现的五声音阶外,到了周朝又扩展成几声音阶? (A)七声音阶(B)八声音阶(C)六声音阶(D)九声音阶. 170. 京剧中的青衣属于何种行当? (A)旦 (B)生 (C)净 (D)丑. 171. 下列何者不是打击乐器的材质? (A)金 (B)竹 (C)革 (D)石. 172. 七声音阶中的「变宫」,相当于西洋音阶C大调中的 (A)升Do (B)Do (C)降Do (D)Si.

基本乐理试题88969

基本乐理试题1.填空: ①音的四种性质是、、、。 ②表示拍子的记号叫、写在乐曲的。 ③拍号下面的数字表示 、上面的数字表示。 ④ 2 4 拍是以为一拍,每小节有。 2.将下列音符与名称用连线正确连接。 3.写出与下列音名相对于的唱名。 C. D. E. F. G. A. B . . . . . . 4.写出与下列唱名相对于的音名。 Sol. Do. Fa. Si. Re. La. Mi . . . . . . 5.在五线谱上写出与简谱相对应的音。 全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符

1 3 5 6 7 4 2 3 1 6.填空题 ?? = ()个? 7.学写五线谱的音符:二分音符、四分音符、八分音符各写10个。 8.抄写视唱第11首。

9.填空题: ①在钢琴上,一个八度平均分成份。 ②一个全音等于半音。 ③ E-F之间是音关系,C-D之间是音关系。 8.写出C大调音阶(上、下行),标记出全音、半音关系。

9.将出下列节奏按2 4 拍划分小节 10.书写简谱和五线谱的二分休止符、四分休止符、八分休止符各 11.将下列时值相同的音符与休止符用线连接起来。

12.在C 自然大调音阶中,在下列音的上方构写二度音程,并在小二度音程上方画上“∧”记号。 13.写出以下C 大调中各音级的音名和唱名: 音级:Ⅰ Ⅴ Ⅳ Ⅱ Ⅵ Ⅲ Ⅶ 音名:C 唱名:do 14.填空题 ①音的四种性质是 、 、 、 。 ②用英文字母写出七个基本音级的音 、 、 、 、 、 、 。 ③一个二分音符等于 个四分音符,等于 个八分音符。 ④基本音级之间包含 个大二度, 个小二度。 ⑤2 4 拍号中,4表示 、2表示 。 16.写作题 ①在五线谱上写出高音谱号,全音符,二分音符,四分音符,八分音符以及与其相同时值的休止符。 ②从下列音按指定的方向(向上或向下),构成指定的音程。 ↑大二度 ↓小二度 ↑小二度 ↑大二度

小学音乐考试题及答案

2011年陕西省中小学教师招聘试卷音乐试卷 一、填空题(每空2分,共40分) 1.《中华人民共和国国歌》原名为,曲作者是。 2.贝多芬是国作曲家,他的《英雄》、《命运》和《合唱》交响曲是他的 第、、交响曲。 3.《天鹅湖》是国作曲 家创作的舞剧音乐。 4.《蓝色多瑙河》是国作曲 家创作的圆舞曲。 5.《黄河大合唱》是作 词,作曲的优秀合唱作品。 6.我国民歌有很多种体裁和形式,最主要的 是、、。 7.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 由和作曲。 8.《伏尔加船夫曲》是国民歌,《拉网小调》是国的民谣,《沂蒙山小调》是我国省

民歌。 二、单向选择题(每题2分,共20分) 1.小字组b至小字一组d之间共包含()个半音。 A.2个B.3 个 C.4 个D.5个。 2.以E音为下方音向上构成大七度音程,其上方音应是()。 A.C B.升 D C.降 C D.降D。 3.将纯四度音程的下方音降低增一度后,它应成为 ()。 A.大三度B.减四 度C.增四度D.减五度。 4.在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音级是()。 A.ⅠB.Ⅲ C.ⅤD.Ⅵ。 5.下列调性中()属于A宫系统。 A、G商调 B、C角调 C、升F羽调 D、F羽调。

6.下列()力度记号是由弱到强排列的。 A.p—mf—mp B.mp—p—mf C.mf—mp—p D.p—mp—mf。 7.下列速度术语中,()是最慢的。 A.Moderato B.Lento C.Presto D.Andante。 8.调号相同的调称为()。 A.关系大小调 B.等音调C.同主音调D.同名调。 9.下列音程中,音数是4的有()。 A.增五度B.大三 度C.减七度D.小六度。 10.将大小七和弦的根音升高半音后,其应成为()。 A.减七和弦B.大七和 弦C.半减七和弦 D.小七和弦。 三、写出下列全音或半音的类别(6分) 四、在每个音下方写出音名及组别(10分) 五、根据调号在括号内填写调名(8分) ()大调()小调()大 调()小调 ()大调()小调()大 调()小调

艺考乐理试题

艺考乐理试题 艺考乐理试题一、填空 1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质 2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹) 3、音乐中,七个具有独立名称的音级叫(基木音级) 4、第五线为小字一组的g,应使用(中音)谱号 5、上加二线为小字一组的e,应使用(低音)谱号 6、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音) 7、(半音)是音高关系的最小单位 8、区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的(级数) 9、记谱法多种多样,但按类别归纳起来可分为(文字谱)谱和(符号谱)谱 10、节奏是组织起来的音的(长短)关系 11、在音乐作品中,具有典型意义的节奏叫(节奏型) 12、具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍) 13、每小节只有一个强拍的拍子是(单拍子) 14、在音乐作品中,同时出现不同的拍子叫(交错拍子) 15、“D*C”的意思是(从头反复记号) 16、音程是两个音之间(高低)的关系 17、倍减十五度音程转位后为(倍增一度)

18、根音与冠音同时转位时,其两个音程度数相加等于(16) 19、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律)、(纯律) 20、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶) 21、在大小调体系中,(I、IV、V)级为正音级 22、在大小调体系中,(I、III、V)级为稳定音级 24、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决) 25、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级 26、在三种不同形式的大小调式中,(III)级最能说明调式色彩 27、在以五声调式为基础的名族调式中,只有(正)音级才能作为调式主音 28、以根音作为低音的和弦叫(原位和弦) 29、增二度是(和声)调式的特性音程 30、在和声调式中有(2)个增四度和减五度 31、在大小调中,正音级上建立的三和弦叫(正三和弦),副音级上建立的三和弦叫(副三和弦) 32、5/4拍全小节休止用(全)休止符表示 33、在大小调体系中,T代表(主音)、S代表(下属音)、D代表(属音) 34、在大小调体系中,只有(主三)和弦是稳定的 35、民族调式中的正音与偏音是根据(五度相生)原理而得出的 36、在复拍子中,只有(9)拍子不能用一个音记写 37、倍增七度转位转位后为(倍减九度)度音程 39、音程可以划分为自然音程和(变化音程)两类,其中自然音程包活(大音程)、(小音程)、(纯音程)、(增四度)和(减五度)

基本乐理试题.docx

一、单选题【题文】将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次 排列起来的一组音叫做 () A. 音阶 B. 音节 C. 音列 D. 音级 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】我们听到的声音大多是由许多音组合而成复合音,其中包括基音和许多泛音, 将其依次排列起来叫做“分音列”,或叫“泛音列”。 D 为基音的泛音列中,第五分音是() A.小字组的 a 音 B. #f1 音 C. #a1 音 D. #f2 音 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果() A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】跳音记号表示某个音或某个和弦要唱(奏)得短促而富有弹跳力。谱例 的实际演奏效果是 :()

A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是:()A. 倚音 B. 颤音 C. 波音 D. 回音 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】音乐术语 Allegro 的中文含义是 :() A. 慢板 B. 中板 C. 快板 D. 急板 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】和声小调式的导音上构成的七和弦是:() A. 大小七和弦 B. 小七和弦 C. 半减七和弦 D. 减七和弦 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】谱号用来确定五线谱上音的准确高度。低音谱号也叫做:() A. F 谱号 B. C 三线谱号 C. .G 谱号 D. C 四线谱号 【答案】 A 【解析】无 【结束】 【题文】 C 音是 A 徵调式燕乐音阶的 () A. 变宫 B. 变徵 C.清角 D.闰 【答案】 A 【解析】无 【结束】

小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题(每空0.5分,共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、 ____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教 育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《___________________》第 三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱 相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的 曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的,为典型的____________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

相关文档
最新文档