评审记录表模板

文件评审记录表（项目/制作厂）评审方式：□会议讨论□文件传递□网上评审

编制单位：编号：

合同评审表.doc

材料购销合同评审表工程项目名称：经开区道路整治完善工程（第一批次）二期工程一标段[经开区南二路（车城大道至车城西五路)] 甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：财务部签字：日期：公司领导批准意见签字：日期：注：1、项目部推荐意见：即对其营业执照、资质、业绩、质量、单价、服务、信誉等方面的考查评价。附件资料(比选资料；资质证明文件)目录须注明并与合同文本一同报送。 2、本评审表适用于公司工程项目的劳务、专业、构件加工等合同评审。

检测合同评审表工程项目名称：甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见（注：在总公司内部备案采购的钢筋、水泥、商混等不用比选）附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：财务部签字：日期：公司领导批准意见签字：日期：注：1、项目部推荐意见：即对其营业执照、产品检验合格证、质量、单价、售后服务、信誉等方面的考查评价。附件资料(比选资料；资质证明文件)目录须注明并与合同文本一同报送。 2、本评审表适用于公司工程项目的材料采购合同评审。

周转材料、设备租赁合同评审表工程项目名称：甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见(1、×××单位资质、营业执照、企业信誉符合×××工程项目特点和要求； 2、合同价格经过本项目部比选、市场调查（价格适中、最低、最高，说明理由）； 3、本项目部同意推荐×××单位为合作方，并且本项目经理承担一切责任，同意签订。请公司审查。) 附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：财务部签字：日期：公司领导批准意见签字：日期：注：1、项目部推荐意见：即对其营业执照、质量、单价、服务、信誉等方面的考查评价。附件资料(比选资料；资质证明文件)目录须注明并与合同文本一同报送。 2、本评审表适用于公司工程项目的机械设备租赁合同评审。

实验记录本模版

实验记录本模版本科毕业设计(论文) 实验记录本课题名称: 姓名: 学号: 指导教师: 宁夏医科大学药学系实验记录具体要求: 实验记录的统一标准格式,要求实验记录必须有下列主要内容,课题名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。实验记录必须做到及时、真实、准确、完整,防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。 1, 课题名称,要求写明本课题的全名、课题来源等。 2, 实验目的,写明本次实验的名称和具体目的。 3, 研究内容,本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。实验设计原理,根据实验的目的和内容,采用统计学原理设计实验,以4, 使实验结束后数据的分析和统计,有利于得出科学的实验结论。 5, 研究方法,根据实验设计确定本次实验的方法,详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程,详细叙述每个实验步骤。 6, 实验日期,本次实验的年、月、日、时。在记录本的每一页右上角填写日期。

7, 实验条件,实验室的温度、湿度、动物实验室的级别。 8, 实验材料,详细记录标本、样品的来源、取材的时间,实验原料的来源、特性。所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等。所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。 9, 实验过程,详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。 10,实验结果,详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象,并做简要分析。不得在实验记录本上随意涂改实验结果,如必须修改,须在修改处划一斜线,不可完全涂黑,保证修改前记录能够辨认,并应由修改人签名,注明修改时间及原因。 11, 实验讨论,对本次实验结果进行分析、讨论,详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法,为下一步的实验制定实施方案。 12, 参考文献,详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。 13, 记录者签名,参加记录的人需在实验记录本上签名,最后由指导教师审核后签名。实验室温度、湿度, 实验日期, 实验记录人, 指导教师,

实验记录本模版

本科毕业设计(论文) 实验记录本课题名称：姓名：学号：指导教师：宁夏医科大学药学系

实验记录具体要求：实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：课题名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。实验记录必须做到及时、真实、准确、完整，防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。 1．课题名称：要求写明本课题的全名、课题来源等。 2．实验目的：写明本次实验的名称和具体目的。 3．研究内容：本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。 4．实验设计原理：根据实验的目的和内容，采用统计学原理设计实验，以使实验结束后数据的分析和统计，有利于得出科学的实验结论。 5．研究方法：根据实验设计确定本次实验的方法，详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程，详细叙述每个实验步骤。 6．实验日期：本次实验的年、月、日、时。在记录本的每一页右上角填写日期。 7．实验条件：实验室的温度、湿度、动物实验室的级别。 8．实验材料：详细记录标本、样品的来源、取材的时间，实验原料的来源、特性。所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等。所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。 9．实验过程：详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。 10．实验结果：详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象，并做简要分析。不得在实验记录本上随意涂改实验结果，如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签名，注明修改时间及原因。 11．实验讨论：对本次实验结果进行分析、讨论，详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法，为下一步的实验制定实施方案。 12．参考文献：详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。 13．记录者签名：参加记录的人需在实验记录本上签名，最后由指导教师审核后签名。

合同评审表(填写)---副本

合同评审表建设单位重庆建工九建联系人熊春森竣工日期信息来源分包序号项目名称项目内容备注01 重庆巴南沿江麻柳工业园区梓潼大道工程技术质量要求合同草案第七条：合格序号评审内容评审部门评审结论签名日期 1 国家、法律法规要求：《建筑法》、《施工合同管理办法》办公室 □可以满足 □不可以满足 2 合同的合法完整性、明确性□合法□不合法 3 公司满足标书的技术和资源能力工程部 □可以满足 □不可以满足 4 质量保证能力□可以满足□不可以满足 5 生产能力和工期项目部□可以满足□不可以满足 6 物料、设备供应能力□可以满足□不可以满足 7 进度、安全□可以满足□不可以满足 8 价格、付款能力、工程垫支□可以接受□不可以接受 9 评审结论总经理□可以签订合同□不可以签订合同备注

招标书评审表 ZGQR72—01A №: 招标单位重庆建工九建联系人熊春森工期300天信息来源招标书序号项目名称类型及结构要求备注01 重庆巴南沿江麻柳工业园区梓潼大道工程市政道路技术质量要求达到国家和行业现有标准规范，一次性验收合格。序号评审内容评审部门评审结论签名日期 1 顾客的期望、合法地位、履约信誉及监理工程师处理问题的公正性办公室 □可以接受 □不可以接受 2 招标程序是否合法□合法□不合法 3 国家法律法规要求□可以满足□不可以满足 4 公司满足招标书的技术和资源能力工程部 □可以满足 □不可以满足 5 质量保证能力□可以满足□不可以满足 6 顾客付款能力财务部□可以接受□不可以接受 7 工程成本、利润可否接受□可以接受□不可以接受 8 综合评审意见办公室□可以投标□不可以投标 9 总经理批示总经理□可以投标□不可以投标备注：

生态学实验报告物候观察记录表.docx

物候观测实验结果与分析郭雪飞【记录表】表一：白玉兰物候观察记录表观察人郭雪飞观察对象白玉兰地点中心校区生物南楼门口西侧白玉兰树树高：米冠幅：米枝下高：米独立树日期植物生长情况天气（阴晴、风向、降雨）时期（叶片、花蕾、花等） 3 月 03日芽鳞片开始分芽开始膨大期开，侧面显露红褐色角状 3 月 04日芽鳞片开始分芽开始膨大期开，侧面显露红褐色角状 3 月 05日芽鳞片开始分芽开始膨大期开，侧面显露红褐色角状 3 月 06日芽逐渐变大，欲芽开始膨大期开裂状 3 月 07日芽逐渐变大，欲芽开始膨大期开裂状 3 月 08日鳞片开裂，芽上芽开放期

部出现绿色尖端 3 月 09日鳞片开裂，芽上芽开放期部出现绿色尖端 3 月 10日鳞片开裂，芽上芽开放期部出现绿色尖端 3 月 11日鳞片开裂，芽上芽开放期部出现绿色尖端 3 月 12日小芽上初次生长现蕾期出小型花骨朵 3 月 13日花芽变大，并且现蕾期数量逐渐增多 3 月 14日花芽变大，并且现蕾期数量逐渐增多 3 月 15日出现豆状淡绿色现蕾期花芽，如一丛繁星，叶片颜色加深黄褐色 . 3 月 16日花芽开始绽放，开花始期露出白色花瓣。 3 月 17日花芽开始绽放，开花始期露出白色花瓣。 3 月 18日花芽开始绽放，开花始期露出白色花瓣。 3 月 19日开花数量逐渐增开花始期多 3 月 20日开花数量逐渐增开花始期

多 3 月 21日开花数量逐渐增开花始期多 3 月 22日开花数量逐渐增开花始期多 3 月 23日开花数量逐渐增开花始期多 3 月 24日开花数量逐渐增开花始期多 3 月 25日大部分花骨朵展开花始期开 3 月 27日花骨朵几乎全部开花始期展开 3 月 28日花朵逐渐变大，开花盛期数量增加 4 月 01日花朵逐渐变大，开花盛期数量增加 4 月 02日花朵逐渐变大，开花盛期数量增加 4 月 03日花团锦簇，远观开花盛期洁白无瑕，最佳观赏期 4 月 06日花团锦簇，远观开花盛期，开始洁白无瑕，最佳展叶期观赏期小芽上初次出现

实验观察记录本.

实验观察记录本第1课种子发芽实验（一） ☆ 1、观察绿豆种子发芽记载卡（1）绿豆种子发芽和关系的实验观察记录表实验开始时间日一期种子的变化实验组对照组月一日— 月一日- 月一日- 月一日月屮_

月屮观察实验记录签名: ☆☆ 2、观察绿豆种子发芽记载卡（2）绿豆种子发芽的实验过程中你能看到了哪些现象（请用简单的语言描述）

自我评定：小组评定：教师评定: 第2课种子发芽实验（二） ☆ 1、观察绿豆种子发芽记载卡（1）自选研究的项目（有兴趣的同学可以开展两个项目研究）： □绿豆种子发芽是否需要水 □绿豆种子发芽是否需要土壤 □绿豆种子发芽是否需要阳光 □绿豆种子发芽是否需要适宜的温度 ☆表一绿豆种子发芽是否需要一的实验记录种子总数量以发芽量未发芽量我们的解释

自我评定：小组评定：教师评定:实验组

对照组绿豆种子发芽是否需要一的实验记录种子总数量以发芽量未发芽量我们的解释实验组对照组

开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好开场白”非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式开场白”桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？” 悬念式开场白”老师一上讲台，故意神神秘秘地说你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……等你学了字母表示数，你也会算了”… 故事式开场白”为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说：爸，我有办法” 你看，旧羊圈长70 米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米” 诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

阅读记录卡、记录表模板(20200514131411)

姓名: ___________ 班级: ___________

合室小学暑期亲子共读记录卡日期书名（要打上书名号哦）看分钟看书态度（打访效率和收获（打访家长签字优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及一-L—i 二优良及优良及 1 姓名班级温馨提示：家长是孩子的最好榜样！和孩子一起阅读，一起成长! （比比，那个家庭读书最多

阅读记录表（月日）

阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中（）拼音（）拼音［，我认识了（才几个生字, ）拼）拼分别是：、云 *曰（）拼音（、云*曰（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表

（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中（）拼音（）拼音［，我认识了（才几个生字, ）拼）拼分别是：、云 *曰（）拼音（、云*曰（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）

工程项目类合同评审表模版

山西鑫磊地基基础有限公司工程项目合同评审表嘉山小区15号楼地基处理工程项目部编号：

、合同单价：、付款方式/结算方式：采购评审意见：负责人：日期: 、价格评价：偏高□合理□低□ 、方案评价：优于公司要求□符合公司要求低于公司要求但满足需要□ 、付款方式：有利□一般□有一定风险性□ 、工期：合理□不合理有风险但满足公司要求风险较大□ 技术部评审意见：、价格评价：偏高□合理□低□ 、方案评价：优于公司要求□符合公司要求低于公司要求但满足需要□ 、付款方式/结算方式：有利□一般有一定风险性但可接受□ 、工期：合理□不合理有风险但满足公司要求风险较大□ 、其他：意走下步评审□退回修改负责人：日期: 项目部经理评审意见：、价格评价：偏高□合理□低□ 、方案评价：优于公司要求□符合公司要求低于公司要求但满足需要□ 、付款方式/结算方式：有利□一般

、其他：意走下步评审□退回修改负责人：日期: 项目部采购评审意见：、价格评价：偏高□合理□低□ 、方案评价：优于公司要求□符合公司要求低于公司要求但满足需要□ 、付款方式：有利□一般□有一定风险性□ 、工期：满足公司要求□ 、其他：意走下步评审□退回修改负责人：日期: 项目部合约评审意见：、价格评价：偏高□合理□低□ 、方案评价：优于公司要求□符合公司要求低于公司要求但满足需要□ 、付款方式：有利□一般□有一定风险性□ 、合同法律风险有一定风险但可以接受□ 险较小符合要求□ 、结算方式：合理□不合理，须交强现场监□ 、工期：合理□不合理有风险但满足公司要求风险较大□ 、其他：意走下步评审□退回修改负责人：日期:

课外阅读记录卡范本

语文课外阅读记录卡

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（4）班将利用假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划： 1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读课外书并完成15张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励三颗星，授予“阅读小能手”称号 2、阅读课外书并完成20张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励五颗星，授予“阅读小学士”称号。 3、阅读课外书并完成25张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十颗星，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。推荐书目：（家长购买或从班级借阅）

1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》

植物种子萌发实验记录表

植物种子萌发实验报告姓名李海萧班级154 日期：2013.10 一、实验目的 1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点； 2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程 1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。 2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。 3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。日期光照下的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况照片文字描述照片文字描述10.1 长出胚根长出胚根 10.2 露出子叶露出子叶 10.3 子叶长出子叶长出

10.4 胚轴稍微变长胚轴变长，有真叶 10.5 有真叶真叶变大 10.6 上胚轴变长，有几根才长出真叶上胚轴变长 10.7 一株比较成熟，其他的继续生长继续生长，都比较成熟四、实验结论： 1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。 2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。 3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状状。 2、我认为植物种子的萌发不需要（填“需要”或者“不需要”）光照。五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。

实验室检测报告及相关记录表格范本

检验报告检品编号：检品名称：生产批次：生产日期：产品商标：产品包装：检验日期：检品数量：产品规格：报告日期：依据标准：SB/T 10379-2004 《速冻调制食品》检测依据：GB/T 5009.3～9－2003食品卫生检验方法理化部分（一）GB/T 4789.2.3－2008 食品卫生微生物学检验检验项目：感官、净含量、菌落总数、大肠菌群。检验结果项目名称单位描述标准要求结果判定感官形态色泽组织香味杂质品温（中心温度）℃≤－18 净含量g/袋菌落总数CFU/g ≤3000000 本栏以下空白结论：检验人（签字）：盖章签发人（签字）：二〇〇年月日检验报告反应产品质量，与检验原始记录合并归当保存。临沂市太合食品有限公司

微生物检验原始记录样品编号第页/共页样品名称：检验前样品状态：□正常□异常仪器名称显微镜电热恒温培养箱仪器型号仪器编号检测依据： GB/T 4789.2－2008 食品卫生微生物学检验菌落总数测定 GB/T 4789.3－2008 食品卫生微生物学检验大肠菌群计数检测程序：细菌菌落计数检测：取2~3个稀释度，做细菌菌落计数，36±1℃培养48h。大肠菌群测定：取样品匀浆稀释液3个稀释度接种乳糖胆盐发酵管，做大肠菌群测定，初发酵36±1℃，24±2h，复发酵36±1℃，24±2h。检测结果： 1.细菌总数测定：取2~3个稀释度检验，36±1℃培养48h，做细菌菌落总数。细菌总数稀释倍数10-110-210-310-4空白对照报告结果计数平皿1 细菌总数 CFU/g 平皿2 2.大肠菌群计数：接种不同的样品稀释液于乳糖蛋白胨水培养基中，初发酵36±1℃经48±2h培养。证实实验36±1℃经48±2h培养。查检索表，报结果。大肠菌群计数接种量（ml）接种管数初发酵结果分离染色结果复发酵结果报告结果 + —符合不符合+ — 大肠菌群 MPN/(100g) 检验时间年月日时检毕时间年月日时检验人员：检验原始记录、检验报告合并装订归档。临沂市太合食品有限公司

合同评审表.doc

成都建工路桥建设有限公司材料购销合同评审表工程项目名称：经开区道路整治完善工程（第一批次）二期工程一标段[经开区南二路（车城大道至车城西五路)] 甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：财务部签字：日期：

公司领导批准意见签字：日期：注：1、项目部推荐意见：即对其营业执照、资质、业绩、质量、单价、服务、信誉等方面的考查评价。附件资料(比选资料；资质证明文件)目录须注明并与合同文本一同报送。 2、本评审表适用于公司工程项目的劳务、专业、构件加工等合同评审。

成都建工路桥建设有限公司检测合同评审表工程项目名称：甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见（注：在总公司内部备案采购的钢筋、水泥、商混等不用比选）附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：财务部签字：日期：公司领导批准意见签字：日期：

注：1、项目部推荐意见：即对其营业执照、产品检验合格证、质量、单价、售后服务、信誉等方面的考查评价。附件资料(比选资料；资质证明文件)目录须注明并与合同文本一同报送。 2、本评审表适用于公司工程项目的材料采购合同评审。成都建工路桥建设有限公司周转材料、设备租赁合同评审表工程项目名称：甲方乙方合同名称合同类型合同金额项目部推荐意见(1、×××单位资质、营业执照、企业信誉符合×××工程项目特点和要求；2、合同价格经过本项目部比选、市场调查（价格适中、最低、最高，说明理由）；3、本项目部同意推荐×××单位为合作方，并且本项目经理承担一切责任，同意签订。请公司审查。) 附件资料及目录：项目经理签字：日期：评审意见工程部签字：日期：预算部签字：日期：

合同协议书评审表

合同协议书评审表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

文件编号：WSQP-7.2-04 永康市威盛工具有限公司合同评审表评审日期：年月日 NO:

销售部：合同批准人：日期：、与顾客有关的过程控制程序WSQP-7.2-01 1 目的对顾客有关的过程做出策划和规定，使顾客的要求和期望得到充分理解，并加以实施。 2 适用范围本程序适用于对顾客要求的识别，对产品要求的评审及与顾客的沟通。 3 职责 3.1 销售部负责识别顾客的要求与期望，组织有关部门（如技术部、品质部、生产部、采购部）对顾客的有关要求进行评审，并负责与顾客沟通。 3.2 技术部负责对产品的设计开发可行性、工艺特性进行评审。 3.3 品质部负责对产品质量的保证能力进行评审。 3.4 生产部、采购部负责对产品的制造和采购的可行性进行评审。 3.5 副总经理负责对有特殊要求的产品合同进行评审（档次高、数量大、有特殊要求的订单）。 4 工作程序 4.1 顾客需求的识别销售部具体负责识别顾客对产品的需求和期望，根据顾客规定的订货要求（如合同等），如实填写《合同评审表》，明确识别： a）顾客明示的产品要求，包括产品外观、质量、交付、支持服务（如包装、运输等）、价格等方面的要求； b）顾客隐含潜在的、预期或规定用途所必要的产品要求，公司为满足这些要求应做出承诺； c）与产品有关的法律、法规的要求（如CCC认证、CE认证、GS IEC-60745）； d）任何确定的附加要求。 4.2 对产品有关的要求的评审 4.2.1 产品要求的评审应在合同签订之前进行，通过评审应确保： a）产品要求（包括顾客的要求和公司自行确定的附加要求）得到确定； b）顾客没有以文件形式提供要求时（如口头协议），此顾客要求在接受前应得到书面确认； c）公司有能力满足规定的要求；

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