四下一二单元科学自主学习答案

四下一二单元科学自主学习答案
四下一二单元科学自主学习答案

第一单元热胀冷缩

第1课温度计的秘密

一、我想研究的问题:

2、温度计的制作原理是什么?

二、观察实验

1、温度计为什么能够测量温度?

我的观察:温度计有液泡、玻璃管、和刻度。

我的发现:温度计的红色液柱能上升和下降。

2、液体的热胀冷缩:

我的猜想:液体有热胀冷缩的性质。

我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。

我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积收缩。我的发现:液体有热胀冷缩的性质。

三、我的收获

热胀冷缩

(1)膨胀缩小

(2)液体热胀冷缩

(3)水结冰后体积变大。

四、拓展与应用

冷敷有利于血管收缩止血。

第2课自行车胎为什么爆裂

一、我想研究的问题:

2、气体有热胀冷缩的性质吗?

二观察实验

1、夏天,自行车胎爆裂的原因

我的猜想:空气受热,体积膨胀。

我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。

我的发现:气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。

2、固体在受热或遇冷时的变化

我的猜想:固体也有热胀冷缩的性质。

我的方案:用铜球做实验。

我的记录:受热铜球不能通过。遇冷铜球能通过。

我的发现:铜球有热胀冷缩的性质。

三我的收获

1、填一填

(1)气体液体固体

(2)气体固体

(3)热胀冷缩

2、小法官

(1)对(2)错(3)对3、我会选

(1) 2 (2) 2

四、拓展与应用

因为冬天瓶盖受冷收缩。

单元活动

一、我的收获

1、我会填

(1)上升下降

(2)热胀冷缩

(3)气体受热体积膨胀

(4)空气膨胀

2、小法官

(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对

二、生活中的科学

1、瓶装饮料一般不装满,为什么?

是为了防止夏天温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。

2、冬天,钢笔毛有时拧不开,是什么原因?

因为笔帽受冷收缩。

3、夏天,电工架电线时,为什么把电线放得松一些?

为了防止冬天电线受冷断开。

4、烧水时,为什么水壶里的水不能装的太满?

防止水受热膨胀留出来。

四年级下册科学第二单元答案

我想研究的问题

2.那种岩石比较坚硬?

我需要的材料:放大镜、小刀、锤子等

观察实验

放大镜的使用方法。

我的交流:

把放大镜放在眼前,再用手根据需要移动,直到看清楚。

我的发现:

放大镜可以把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微。

研究岩石的方法。

我的交流:测岩石的软硬程度可以用指甲、钥匙、小刀在新断面上刻画。我的发现:用小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬。

研究几种常见岩石的特征。

我的方案:用看、摸、敲打、刻划、滴盐酸等方法研究岩石的特征。

看摸刻滴盐酸

花岗岩花斑光滑很硬无反应

页岩红褐、灰色粗糙较软无反应

大理岩青灰色光滑较硬冒泡

我的发现:有的岩石的颜色很漂亮,有的很硬、有的很光滑。

我的收获。

1. (放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。

2.我们可以从(看)、(摸)、(刻)、(滴盐酸)等几个方面来研究岩石的特征。

3.岩石的硬度可以分为较软、(较硬) 、(很硬) 、(非常硬) 4个等级。

4.用盐酸检测岩石,必须用(滴管)取盐酸。

4.做个岩石百宝箱

我想研究的问题。

2做岩石百宝箱应该有哪些步骤?

我需要的材料:木板、三合板、采集的各种岩石等。

我的交流:常见的岩石有花岗岩、页岩、石灰岩、大理岩。

岩石名主要特征

花岗岩花斑状,很硬,内含有三种不同的矿物。

砂岩黄褐色或灰色,颗粒状结构,很硬。碳岩青灰色或黑色,较软。

页岩红褐色或灰色,薄层状结构,较软。

大理岩白色,深黑色、花绿色、有花纹、较软。

我的发现:岩石种类繁多,形态、结构、颜色各异。

将采集的岩石分类。

我的做法:通过对岩石进行观察、分析,根据岩石特征给岩石分类。

我的发现:常见的岩石有五大类,并认识了岩石的特征。

制作岩石百宝箱

我的做法:把贴好标签的岩石装入盒内,做好岩石百宝箱。

我的发现:标签是岩石百宝箱必不可缺少的一部分。

我的收获:

1. (岩石)是地壳的基本物质。常见的岩石有(花岗岩)、(砂岩)、(页岩)、(石灰岩)、(大理岩)。其中,遇盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)、

(大理岩) ,硬度较小的岩石有(页岩)、(大理岩) 。

2.构成花岗岩的3种矿物是(石英)、(长石) 、(云母)。

3.岩石标本的标签内容包括(编号),(岩石名称),(采集地点),(采集人)。

5.岩石的用途

我想研究的问题

2.岩石与人类的生活有什么关系?

岩石的用途:上网查有岩石用途的资料。

我的记录:

岩石名称调查地点主要用途

大理岩铺地板

泥岩砖瓦、陶器的原料板岩

板岩建筑材料

我的发现: (岩石是重要的建筑材料,是生活、生产用品。)

岩石与人类生活的关系。

我的交流:古代用岩石制成简单的劳动工具,现代人们利用岩石的化学组成和物理性质,将它们用于建筑、装饰、化工等。

我的发现:岩石的用途很多,与人们的生活息息相关。

人们对岩石资源造成的破坏。

我的交流:人们在开采煤、石油、金属矿产的过程中也给人们生活带来危害。

我的发现:我们可以利用风能,太阳能、潮汐能等能源弥补矿产资源。

我的收获

1、岩石的用途很广。它是重要的(建筑材料)、(生活生产材料)、(工业原料),还可以(雕刻)、(磨

制) 成各种工艺品。

2. 岩石在受到(高温)、(高压)等作用时,其内部结构重新组合,便形成富含矿产的(变质岩)。它在地球上分布很广,具有很高的经济价值。

6.岩石的风化

我想研究的问题

2.岩石经过怎样的阶段就风化了?

我的交流:气温变化、风吹日晒等原因。

我的发现:岩石破裂的原因:岩石的风化。

气温对岩石的影响。

我的猜想:大自然中,温度对岩石造成破坏。;

我的方案:酒精灯代表中太阳光的热,凉水代表大自然温度下影响下出现的变化。

我的记录:岩石出现裂缝,石头-块一块往下掉碎石渣。

我的发现:温度的变化会使岩石裂纹,脱落下石屑。

动物活动、植物生长对岩石的影响。

我的交流:植物生长使岩石胀裂,认为破坏。

我的发现:动物活动,植物生长是岩石风化的原因。

水流冲刷对岩石的影响。

我的交流:水流对岩石有破坏作用,能使岩石发生变化。

我的发现:水流对岩石有破坏作用。

我的收获

1, 在自然界,岩石受到(气温变化)、(植物生长) 、(水流冲刷) 、(风吹日晒)等因素的影响,会发生破碎。这种现象叫做风化。

2,气温的变化使岩石发生(裂缝)从而破碎。

3, 岩石破碎是(风化)的结果。岩石不断地被风化,最终会变成(砂和粘土)。

单元活动

我的收获。

1. 我会填。

(1) 花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)3种矿物组成的。:

(2) 我们在河滩或海滩上捡到的那种光滑如鸟卵

(3) 对岩石造成破坏的因素主要有(气温变化)、(植物生长) 、(风吹日晒)、(水流冲刷) 等。

(4) 岩石是重要的(建筑)材料,如建房;也是重要的(工业)原料,如烧制石灰、水泥。

(5) 把一块岩石放在火上烧,然后放入冷水中,反复几次,会发现岩石(破碎)。

说明(温度变化对岩石的破坏作用)。

2.我会选。

(1)下列岩石中,较软的是( 3)。

(2)风把植物的种子吹进岩石缝,种子便萌发成一株植物。这对岩石有(2)。

(3)制作岩石标本的步骤是(3)

(4)检测岩石时,必须用(4)取用盐酸。

(5)可以用来雕刻工艺品的岩石是(1.3) 。

二,生活中的科学

1. 附近建筑工地使用哪一种岩石理解?有什么好处?

答:用花岗岩,花岗岩外观华丽,坚硬耐磨。

2答:可以利用新能源如风能、太阳能、潮汐能等来弥补矿产资源的不足。

3.答:新建筑物的砖完好无损,而旧建筑物的砖生裂缝,甚至脱落下碎砖屑。旧建筑物的砖长期不断地风化。

4,答:用大理石建造的。

(2)风把植物的种子吹进岩石缝,种子便萌发成一株植物。这对岩石有(2)。

(3)制作岩石标本的步骤是(3)

(4)检测岩石时,必须用(4)取用盐酸。

(5)可以用来雕刻工艺品的岩石是(1.3) 。

二,生活中的科学

1. 附近建筑工地使用哪一种岩石理解?有什么好处?

答:用花岗岩,花岗岩外观华丽,坚硬耐磨。

2答:可以利用新能源如风能、太阳能、潮汐能等来弥补矿产资源的不足。

3.答:新建筑物的砖完好无损,而旧建筑物的砖生裂缝,甚至脱落下碎砖屑。旧建筑物的砖长期不断地风化。

4,答:用大理石建造的。

小学科学三上《作业本》参考答案

小学科学三上《作业本》参考答案 植物单元 1.我看到了什么 1.看、摸、量、闻等方法,也可以用画图的方式表示。 2.树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色、等等 2.校园的树木 1.(略) 2.判断题 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 3.大树和小草 1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15——20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须 2.选择题1、B 2、B 3、C 4.观察水生植物 1选择题1、C 2、B 3、A 2.多项选择题:ABD 3.用简图画一种水生植物(略) 5.植物的叶 1统计(略) 2填图 叶柄 叶片 叶脉 3相同点:形状一样、叶脉差不多、叶缘一样 不同点:新鲜程度不一样、颜色不一样、软硬不一样、老嫩不一样、大小不一样 4填图

叶芽嫩叶老叶枯叶 6.植物发生了什么变化 1多项选择题(1)ABCF (2)ABCDF 2狗尾草叶片会慢慢枯黄,直至死亡。 7.植物有哪些同特点 1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等 水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等 2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死 单元练习 1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√ 2选择题。(1)C (2)E 3、B 3(略) 4简答题 (1)水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。 (2)本单元的观察植物的方法有:运用感管观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。 《动物》单元 1.寻访小动物 1.观察记录。

小学科学四年级上期末试卷考卷及答案

小学科学四年级上期末试卷考卷及答案 Last revised by LE LE in 2021

兰光小学科学期末试题(四年级上)及答案 一、填空(40分) 二、判断(18分) 1.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 (√) 2.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊 慌 ,可用水浇灭。(×)3.不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题。 (√) 4.太空是一个静悄悄的世界。 (×)

5.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。 (√) 6.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(√) 三、选择(12分) 1.猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。(C)A巧克力 B奶糖C薯片 2.在油里滴几滴水,水会(B )A浮在油上,不能在油中溶解B 沉在油底,不能在油中溶解。 3.用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是( A )A音高不同 B 音量不同 4.把敲响的音叉放在水面上,会看到(C) A水面十分平静 B水会向一个方向流动 C水花四溅,水面出现一圈圈波纹 四、连线(10分) 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。 6听神经收集声波 5耳蜗把声音信号报告给脑 2外耳道把振动变成大脑能接受的信号 1耳廓传递振动 3鼓膜传送声波

4听小骨产生振动 五、解释(30分) 日常生活中哪些地方我们应控制自己的声音怎样控制 我们应该在公共场所,比如课堂、图书馆、医院、电影院等地方,控制自己说话的声音。不要大声喧哗;禁止乱鸣喇叭;听音乐尽量用耳机而不是放外音等。 1.运动对我们的身体有哪些好处 答:运动可以使我们增强体质,少生病;保持充沛的精力;增强竞赛意识;磨炼意志;增进友谊。 2.应该怎样保护我们的消化器官 答:保护消化器官要从两方面着手,一是养成良好的饮食习惯,如:一日三餐有规律,吃饭细嚼慢咽,不暴饮暴食,不乱吃零食等。二是讲究饮食卫生,如饭前便后要洗手,不吃不干净的食物,饭前不要喝水,饭后不要立即运动等等。

四年级下册科学期末考试卷及答案

科教版科学四年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、“对号入座”填一填。(每空1分,共20分) 1、电路是由()、用电器、()、电器元件等连接而成的电通路。 2、常见的电路连接一般有()和()两种连接方法。 3、像塑料那样不能通过电的物质,我们称它们为(),像铜丝那样可以通过电 的物质,我们称它们为()。 4、带同种电荷的物体相(),带异种电荷的物体相()。 5、种子里最重要的部分是()。胚是有()的,可以发育一株植物。 6、像油菜花一样、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,这样的花叫做(), 有些花却缺少其中的一部分或几部分、这样的花叫做()。 7、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做()、像猫、狗、兔这样繁殖后代 的方式叫做()。 8、()和()有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持 健康不可少的营养。 9、食物所含有的营养成分非常丰富,通常分为:()、()、()、 ()和矿物质以及水。 二、我是小法官,对错我来判。(对的打“√”,错的在括号里打“×”,每题2分,共20分) 1、小羊和鸡都是胎生动物。() 2、把小灯泡串联起来比并联起来更亮。() 3、脂肪和糖类是人体能量的主要来源。我们的身体可以储存大量的 脂肪和糖类。() 4、用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的 条件。() 5、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。() 6、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。() 7、电荷在电路中持续流动可以产生电流。() 8、吃饭时,只要吃自己喜欢的食物就可以满足身体的需要。() 9、食品添加剂对人体都是有害的。() 10、任何组织和个人都可以开采矿产资源。() 三、“择优录取”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里 10分) 1、下列植物的花属于单性花的是()。 (1)、南瓜花 (2)、油菜花 (3) 、桃花(3)、凤仙花 2、下列信息一般不能在食品包装上获得的是()。 (1)食物名称(2)、价格(3)、保质期(4)、生产厂家 3、下列食物必须烧熟了吃的是()。 (1)、黄瓜(2)、罗卜(3)、猪肉(4)、梨 4、下列说法正确的是()。 (1)、沉积岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。 (2)、岩浆岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。 (3)、变质岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。 5、下列做法中属于不安全用电的是()。 (1)不用湿手触摸电器或开关 (2)用湿布清洁开关 (3)移动电器时切断电源 四、连线题。(每连对一条1分,共12分) 1、将营养成分和它的作用连接起来 2、把岩石与岩石特征对应连接起来 蛋白质提供我们活动的能量花岗岩紧密、有纹理 脂肪调节身体的机能大理岩紧密、颗粒粗、 矿物质板岩成层、敲击有声 维生素长身体的材料页岩成层、敲击无声 3、将下列物体连线分类、 铝勺导体 橡皮 铁钉 塑料绝缘体 五、按要求完成下列各题。(共20分) 1、看图填空。(每空2分,共16分)

三年级科学试卷及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试 三年级期末科学试卷 一、填空题(共10分) 1、声音能在()()、()中传播。 2、每个磁铁都有两极。()磁极相互排斥,()磁极相互吸引。 3、光是沿()传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有()、()、()、()、()()()六个部分。 5、液态的水温度降到()时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、()、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成()的过程叫蒸发,雨过天晴,地面上的积水由于()现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的()好。 9、蜗牛是用()爬行的,金鱼是用()呼吸的。 10、25摄氏度可以写作()。 二、选择题(共10分) 1、钢琴发出的声音由()产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是() 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫() 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘

7、在太阳下晒衣服,要是还有一点风,衣服干得更() 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。() 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是() A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶 三、判断题(共5分) 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。() 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。() 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。() 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。() 5、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助昆虫和风力。()

[最新]小学科学三上作业本参考答案

[最新]小学科学三上作业本答案(供参考) 植物单元 1、我看到了什么 活动记录: 树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习: 称重的方法不打勾,其他都可以打勾。 2、校园的树木 活动记录(略) 判断题 1、ⅹ 2、√ 3、√ 4、ⅹ 3、大树和小草 活动记录: 1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15——20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须 2.(略) 课堂练习 选择题1、B 2、B 3、C 4、观察水生植物 活动记录: 1.用简图画一种水生植物(略) 2.以水葫芦和金鱼藻举例 大树 高大 茎很硬 叶片宽阔 寿命长 小草 矮小 茎软 叶子细长居多 寿命短 …… 有生命 有根、茎、叶 会开花、有种子 需要阳光、水分、和空气 会长大…… 水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 …… 生长在水里 有根、茎、叶 需要阳光、水分、和空气 会长大……

选择题1、C 2、B 3、A 5植物的叶 活动记录: 1统计(略) 图略 叶芽嫩叶老叶枯叶 6植物发生了什么变化 活动记录(略) 1多项选择题(1)ABCF (2)ABCDF 2狗尾草叶片会慢慢枯黄,直至死亡。 7、植物有哪些同特点 活动记录: 1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等 水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等 相同点:生长在一定的环境里,需要阳光、空气和水分,都会生长,都会有后代… 2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死 单元练习 1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√ 2选择题。(1)C (2)E 3、B 3(略) 4简答题 (1)水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。 (2)本单元的观察植物的方法有:运用感管观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。

教科版四年级科学上册期末试卷

小学科学课四年级上期期末考试试卷 班级:学号:姓名: 一、判断正误 1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。() 2. 食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。() 3. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中 的一个杯子中搅拌。() 4. 酒精灯温度最高的是焰心部分。() 5. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。() 6. 物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。() 7. 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌 面发声时,是不振动的。() 8. 物体振动幅度越大,音高越高。() 9. 晴天的时候,天空中是没有云的。() 10. 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。() 11.风向标的箭头指向北就是北风。() 12. 屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。() 13. 食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。() 14. 人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。( ) 15. 食物中的养分是在胃中被吸收的。() 二、把正确的选项填在括号内 1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中,()组溶解得最快。 A、搅拌,不切碎 B、切碎,不搅拌 C、搅拌,切碎 2、在真空中声音传播的速度()。 A、更加快 B、更加慢 C、不能传播 3、人说话的声音是由()的振动而产生的。

A、嘴唇 B、喉咙 C、声带 4、24小时降雨量超过200毫米的雨是()。 A、暴雨 B、大暴雨 C、特大暴雨 5、我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比( )。 A、减少 B、增加 C、不变 三、简答题 1.你在本学期科学学习中最喜欢的活动是哪个?为什么? 2. 你觉得你和同伴配合得怎样?举例说明你们小组是如何分工合作完成任务的。 3. 回顾本学期科学课上你所参与的活动。你觉得哪部分做得最出色? 4. 在本学期科学学习中,你还有不明白或感到迷惑的活动吗?是什么? 四年级科学第一学期期末试卷附参考答案 班级姓名成绩 一、填空。(20分)

教科版四年级下册科学期末试卷

教科版四年级下册科学期末试卷 学校:班级: ? ? ? ? 姓名: ? ? ? ? 成绩: ?一、填空:(占30%,每空1.5%) ①、种子萌发需要足够的()和(),适当的()。 ②、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。 ④、一节电池的电压是1.5V,两节电池并联起来,电压是()。 ⑤、根据食物的来源,我们可以把食物分为()和()两类。 ⑥、食物的腐败变质是()引起的。 ⑦、人们储存食物常用的方法有()、()、()等。 ⑧、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫()。 ⑨、一朵完全花是由()、()、()、()组成的。 ⑩、电路连接一般有()和()两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般是用()方法连接的。 二、判断:(占15%,第小题1.5%)

①植物的花都能结果,产生种子。 ②在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。 ⑤赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。 ⑥为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。 ⑦用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。 ⑧使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。 ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。⑩花岗岩是雕塑用的好材料。 三、选择:(占15%,每小题1.5%) ①当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。断路短路通路 ②下列植物的花属于不完全花的是()。 南瓜花油菜花桃花凤仙花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是()。

种皮胚芽胚根子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是()。蛋白质糖类脂肪维生素矿物质 ⑤下列物体中,硬度最硬的是()。 石英云母长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是()。 湿布干木棒铁丝塑料棒 ⑦下列食物中含有丰富糖类的是()。 鸡蛋米饭肥肉花菜 ⑧下列信息一般不能在食品包装上获得的是()。 食物名称价格保质期生产厂家 ⑨下列动物中不是产卵繁殖的是()。 鸡青蛙老鼠蛇 ⑩我们知道一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫()。 化石风化浮石矿物 四、连线:(占14%,第1小题占4%,每2小题占10%)

三年级科学试题和答案

三年级科学试题 出卷人陈琳 一、选择(30分) 1、下列液体中流动速度最快的是() A、纯净水 B、油 C、胶水 2、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是()。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 4 判断是不是同一种树叶,主要看叶子的()是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 5、蚂蚁是用()来交流信息的。 A、气味 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物?() A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是()。 A、木片 B、金属片 C、塑料片 8、把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到() A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料 9、狗尾草和小猫都属于(),它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物 10、我们用过的废纸,应该尽可能(),利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 二、判断题,把你认为正确的打“√”,错误的打“×”(24分)。 1、为了研究树洞里有些什么小动物,小明把手伸进去仔细地摸。() 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。() 3、淀粉是白色粉状的,它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以,白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。() 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。() 5、小动物都有自己生活的地方,我们不能随意去破坏或打扰它们。() 6、食用油也是液体。() 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。() 8、小明上完体育课回家,口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶,就拿来大口的喝了下去。() 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。() 10、画图、拓印、搜集实物标本等,都是我们描述树叶时的方法。()

教科版小学科学三年级上册《分层探究活动手册》答案

三上分层探究活动手册参考答案 植物单元 1.我看到了什么 活动一:观察照片上的大树,我看到了:绿色茂密的树叶,褐色粗粗的树干等。 活动二:回忆看到过的大树,我看到过:树上有果实、树干上有树瘤、藤蔓、苔藓;有小动物在爬,树枝上有鸟巢、小鸟,树下还有小草小花等。 活动三: 拓展提升:略 日积月累: 1.除了D称重的方法不打勾,其他都可以打勾。 2.B 2.校园的树木 活动一:顺序可以是由远及近,由整体到局部。 方法有画简图、测量树干粗细、闻叶的气味、看是否有果实、拓印树皮、捡果实和树叶等。 活动二:写一写:树叶很茂盛,树干很粗大,叶子绿色是椭圆形的,树上有鸟窝等。 画一画,贴一贴:略 活动三:

写一写:校园里的树木,我认识的有:樟树、栾树、桂花树、桃树、柳树等 画一画、找一找:略 3.大树和小草 活动一:组内说一说,你知道的小草有哪些,各有什么特点。(狗尾草、三叶草、蒲公英等有理即可) 活动二:(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15—20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右,根像胡须,细细长长的。 活动三: 拓展提升:1.我认识的草本植物有:狗尾草、三叶草、车前草、荷花、蒲公英等。 2.认识草本植物各方面的作用。 日积月累: 我会选择:1.B A 2.木本植物:B 、D 草本植物:A 、C 4.水生植物 活动一:水葫芦画简图略,特点:叶片绿色较大,浮在水面上,叶柄膨大,会开花等。 活动二:以水葫芦和金鱼藻为例: 拓展提升: 大树 高大 茎很硬 叶片宽阔 寿命长 …… 小草 矮小 茎软 叶子细长居多 寿命短 …… 有生命 有根、茎、叶 会开花、有种子 需要阳光、水分、和空气 会长大…… 水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 …… 金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 …… 生长在水里有根、茎、叶 需要阳光、水分、和空气 会长大…… 水生植物 生长在水中 陆生植物 生长在陆地 生长在一定的环境中,需要水分、阳光 和空气 有根、茎、叶 会繁殖后代……

小学四年级上册科学期末试题(4套)

小学四年级上册科学期末试题(4套) 小学四年级上册科学期末试题篇一 一、填空题:(每空1分,共26分) 1、按食物可以把动物分为_______、_______、_______三类。 2、在空中飞得最快的动物是_______,陆地上跑得最快的动物是_______。 3、在地图上有许多图形和符号称作_______。常用的政区图、交通图能帮我们找出_______,确定_______。 4、骑在自行车上的你,相对于车座来说是_______的,相对于路面来说是_______的。 5、物体的基本运动方式有_______、_______、_______三种。前进的汽车轮子是 _________人拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。 6、要说清你所在的位置首先要找_______,然后再说明你和_______的位置关系。 7、机器的三角带上打腊是为了_______摩擦力。机器的轴上加油是为了_______摩擦力。 8、推和拉都是______,推和拉可以使物体的__________发生变化。 9、地球像陀螺一样不停地自________向_______绕着___________自转。地球自转一周大约需要________小时。 二、选择:(每小题2分,共28分) 1.人在()时候会有较短的影子。 A、日出时 B、夜晚 C、中午 D、上午 2.夜来香花开放的时间是() A、上午 B、下午 C、晚上8点左右 3、下面说法不正确的是()

A、相对于电线杆,地面是运动的 B、相对于地面,房子是静止的 C、相对于地面,空中的鸟是运动的 D、相对于地面,远处的山是静止的 4、要立体的了解一个学校的布局,应该看一下学校的() A、平面图 B、沙盘 C、示意图 D、交通图 5、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了() A、电子钟 B、机械表 C、花钟 6、锻炼之后,()用冷水冲洗 A、应该马上 B、不能马上 C、都可以 7、下列动物中,不擅长两项运动方式的是() A、企鹅 B、兔子 C、青蛙 8、下列动物中不喜欢夜间行动的是() A、猫头鹰 B、蝙蝠 C、蝴蝶 9、既省电又明亮的新型曝光灯,是根据()的发光原理发明的 A、太阳 B、星星 C、萤火虫 D、深海鱼 10、坐在船上看到两边的景物在(),说明船正在前行 A、向前移动 B、静止不动 C、向后移动 11、走相同的距离,甲用了30分钟,乙用了20分钟,丙用了25分钟。他们三个中,速度最快的是() A、甲 B、乙 C、丙 12、地球仪上的蓝色部分代表() A、高原 B、海洋 C、沙漠 D、草原

四年级下册科学期末测试卷和答案

四年级下册科学期末测试卷和答案 四年级下册科学期末测试卷和答案 期末试卷 一、填空题26分(每空1分) 1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________; 2、减慢食物变质速度的常用方法有_________、_________、__________等。 3、根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质,称为_________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。 6、一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压还是1.5V。 7、食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。 8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成_________ 。 9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物,像猫、兔这样

繁殖的动物叫_________ 动物。 10、矿物中硬度最大的是_________,硬度最小的是__________。 二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分) 1、鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。 ( ) 2、电路开关的制作材料一般都是导体材料。 ( ) 3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。 ( ) 4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ( ) 5、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。( ) 6、野葡萄一般是通过动物传播种子的。 ( ) 7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。 ( ) 8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。 ( ) 9、人体和大地都是为导电的。 ( ) 10、鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营养。 ( ) 三、选择题(每题2分,共20分) 1、下列现象中不属于摩擦起电的是( )。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来 C、在干燥的天气里脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花 2、在白纸上擦一擦、压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的( )。

最新三年级科学试题及答案

1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。(错) 2、大树不会开花结果。(错) 3、要想了解大树,我们先从观察入手。(对) 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。(对) 二、选择 1、树木的(B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的( C )能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子( A )A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是( C )原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断: 1、所有的植物秋天都落叶。(错) 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。(错) 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。(对) 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。(对) 二、选择题: 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( b )组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木,看到的是树的形态是( a )。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和( c )。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和(c )。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念: 1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。 3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。 一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分(对) 2.小草不会开花,也不会结果(错) 3.小草的寿命一般都比较短(对) 二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是(D)A.都长在土壤里 B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶 D.寿命都很长 2.下面哪种植物不是陆生植物(B)A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念: 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 2.水生植物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要水分,阳光和空气 一.判断1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气(错)

小学科学三年级上册试卷检测答案

小学科学三年级上册能力素养 自主检测答案 第一二单元《科学在我们身边》《我们怎么知道》 一、查漏补缺 1、过程,身边 2、感觉器官,准确 3、眼睛 4、一定, 结果5、温度,温度计6、摄氏温度计,摄氏度,° C 7、不同物体8、时间,室温,先快后慢,慢 9、量筒,量筒,毫升,mL,凹面10、上轻下重, 底面半球形,解暗箱 二、1、①电话②酒瓶③吊车 2、①用手拿着温度计的上部②将温度计的玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁③等温度计的液柱静止后,读出温度④读书时,温度计不能拿出液面,视线要与温度计液柱顶端相平。 3、①用筷子搅拌②用扇子扇③两个杯子互倒 4、不对,因为200毫升的量筒一次最多只能测量200毫升的水,大约600毫升的水至少需要测量3次。 5、商店里把生活用品放在一类,把学习用品放在一类,运动用品放在一类,这样做是为了很快的找到所需用品。 三、1、②2、三十七摄氏度,37°C;十五摄氏度,15°C,零下四摄氏度,-4°C;四十一摄氏度,41°C;零摄氏度,0°C,零下十摄氏度,-10°C 3、摇晃冒气泡的是雪碧,用鼻子闻出酸味的是白醋,用舌头尝出甜的是白糖水,咸的是盐水,

无味的是白开水 四、略 第三单元《水的科学》 一、1、浮力,浮力,向上;2、形状;3、水的浮力;4、表面张力,圆球,凸的;5、固,液,气;6、没有颜色,没有气味,没有味道,透明;7、向上托起;8、表面张力;9、毛细现象;10、液体,固体 二、1、②③④,①⑤;2、①;3、③;4、②;5、① 三、×××√×,√√√××,×√× 四、1、费力,水中的物体收到向上托起的力;2、短,也受到水的浮力 五1、救生圈,轮船,潜水艇;2、把橡皮泥捏成船形;3、水的表面张力4、水的表面张力; 5、我的猜想:下沉的物体也受到水的浮力 实验方案:①把钩码挂在橡皮筋上,提起,用尺子测量橡皮筋的长度 ②再把其放入水中,测量橡皮筋的长度 ③比较两次橡皮筋的长度,你有什么发现? 期中测试 一、1、过程;2、表面张力;3、眼睛,耳朵,鼻子,舌头; 4、眼睛; 5、一定,结果; 6、冷热程度,温度计,摄氏温度计,摄氏度,°C; 7、先快后慢,慢; 8、量筒,量筒。毫

四年级上册科学期末试卷及答案

学校: 姓名: 班级: 学号: ………………………………密…………………………封…………………… 小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 四年级 科学试卷 (时间:40分钟) 题型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 等级 书写 对题数 一、填空题:(按书本知识改编) 1. 像蚕豆这样的种子,是由种皮和胚构成的。胚包括 、 、 。 2. 和矿物质有调节身体机能的作用,是我们保持健康不可缺少的营养。 3. 面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物叫做 。 4. 发电厂出发的、通过导线送到各家各户的电是 V 交流电。 5. 由 、 、 和 四部分组成的花叫做完全花。 6. 正电荷与正电荷靠近时,互相 。正电荷与负电荷靠近时,互相 。 7. 一个煮熟的鸡蛋包括 、 和气室三部分。 8. 花岗岩主要是由 、 和 三种不同的矿物组成。 9. 矿物中硬度最大的是 。硬度最小的是 。 10. 人生长和生命活动所需要的营养,主要来自 。 二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”) 1. 超市里滋补品对人的身体都是有益无害的(原创) ( ) 2. 开关是控制电路通断的电器元件。(按书本知识改编) ( ) 3. 蜻蜓、蜗牛、青蛙都是卵生动物。(按书本知识改编) ( ) 4. 导体就是金属,金属都是导体。 (原创) ( ) 5. 遇到电器着火,不能用手去拔插头,应先切断电源,再用绝缘物体将插头拔掉。( ) 6.同一种食品,包装方式不同,保质期就会不一样。(原创) ( ) 7.凤仙花的种子又小又轻,所以它是靠风力传播的。(按课堂作业本改编) ( ) 8.静电存在于所有的物质中,我们的人体上也带有静电(按课堂作业本改编) ( ) 9.脂肪和糖类是人体能量的主要来源。(按课堂作业本改编) ( ) 10.我们在开展解剖花的实验中,操作的顺序是从内到外或从外到内都可以(原创)( ) 三、选择题: 1.将动物毛发燃烧后会闻到一股焦臭味,说明动物毛发中还有较多的 。(原创) A 、蛋白质 B 、糖类 C 、脂肪 2.下列食物中,含维生素丰富的是 。(按课堂作业本改编) A 、羊肉 B 、牛奶 C 、胡萝卜 3.下列植物中不是利用风力传播种子的是 。(按课堂作业本改编) A 、椰子 B 、蒲公英 C 、昭和草 4.一节干电池的电压是1.5V ,两节干电池串联的电压是 。(按课堂作业本改编) A 、1.5V B 、3V C 、比1.5V 高比3V 低 5.将电池两端直接用导线连接,这种现象叫 。(按课堂作业本改编) A 、通路 B 、短路 C 、断路 6.一般情况下人体能承受的最高电压为 。(原创) A 、10V B 、220V C 、36V 7. 下列提供的材料中,能够组成一个简单的电路 。(按课堂作业本改编) A 、两根导线,一节电池 B 、两根导线,两节电池,一个开关 C 、一个小电珠,一节电池,两根导线,一个开关 8.右图的植物果实是利用 来传播种子的。(按课堂作业本改编) A 、弹射 B 、动物 C 、风力 9.下列动物中,属于卵生的是 。(按课堂作业本改编) A 、蝴蝶 B 、牛 C 、羊 10.我们知道金刚石和石墨的特点,如果联想我们的人生,金刚石可代表 的品质, 石墨则代表润滑剂 (原创) A 、坚韧不拔 B 、积极向上 C 、半途而废 11. 克隆羊“多利”是通过 繁殖出来的。(按书本知识改编) A 、卵生 B 、胎生 C 、细胞克隆 12. 明明捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦,瓷板上留 下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的是 。(摘自课堂作页本) A 、黄色 B 、绿黑色 C 、没有可参考的颜色

四年级下册科学期末试卷答案

四年级下册科学期末测试卷 班级:姓名:成绩: 一、填空题: 1、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫化石。 2、矿物制成的物品在我们身边有许多,如我们腌肉的盐,做豆腐的石膏,制 铅笔芯的石墨,做首饰的金(银、钻石、白金等均可)。 3、蒲公英靠风力、传播种子,椰子靠水力传播种子。 4、把电池的正极和负极用电线直接连接起来,就会发生短路。 5、一节电池的电压是1.5V,把10节电池并联起来,电压是 1.5V 。 6、种子萌发需要足够的水分和空气,适当的温度。 7、蛋白质是组成人体肌肉、皮肤、内脏、头发、血液等的主要成分。 8、通过在矿物表面刻划,可以比较它们的软硬。 9、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 10、食物的腐败变质是微生物引起的,延长食物保质期的方法有冷藏、腌制、 晒干做罐头(方法均可)等。 11、电路连接有串联和并联两种方法,我们教室里的照明电路一般是用并 联的方法连接的。 12、遇碘酒变蓝黑色的是淀粉。石灰岩遇到盐酸会冒气泡。 二、判断题: 1、动物产的卵都能发育成新一代生命。(×) 2、人体和大地都是导体(√) 3、岩石很坚硬,永远不会改变模样。(×)

4、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。(√) 5、米、面类处于膳食营养宝塔的最底层,所以是最没用的。(×) 6、不能用湿抹布去擦带电的电器。(√) 7、鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。(×) 8、食品的保质期越长越是好食品。(×) 9、南瓜花是完全花。(×) 10、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就可以了。(×) 三、选择题: 1、许多蔬菜中含有丰富的( D )。 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素、矿物质 2、下列植物属于不完全花的是(C)。 A、油菜花 B、桃花 C、南瓜花 D、凤仙花 3、蚕豆发芽长成茎和叶的部分是(B)。 A、种皮 B、胚芽 C、胚根 D、子叶 4、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀划出痕迹,硬度是( B ) A、较软 B、较硬 C、硬 D、软 5、下列物体中属于绝缘体的是(C)。 A、湿布 B、铁丝 C、干木棒 D、人体 6、能利用动物来传播种子一般具备的条件是( C )。 A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻,带翅或绒毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圆形,散落时能滚动 7、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是( C )

2020小学三年级下册科学试题及答案

2020小学三年级科学下册科学复习题 第一单元目标测试题 一、我会填空: 1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)(成长)(繁殖)(衰老)直至(死亡)的过程。 2、不同植物的种子,它们的(形状)、(颜色)、(大小)等各不相同。 3、植物的根能够吸收土壤中的(水分)和(矿物质)满足植物的生长需要,还能将植物固定在土壤中。 4、多数植物能自己制造“食物”——(养料),满足植物生长的需要。 5、植物的养料是由绿色的(叶)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳)和(水)制成的。 6、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。 7、凤仙花的身体有(根)(茎)(叶)(花)(果实)(种子)六个部分。 8、凤仙花的生长发育需要(阳光)、(土壤)、适宜的(水)和(温度)等。 9、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。 10、种子萌发先长(根)、再长(茎)、(叶);植物的根总是向(下)生长的,根的生长速度(较快)。 二、我会选择: 1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( D )开始它们新的生命的。 A.根 B.茎 C.叶 D.种子 2、我们种下的种子最先长出来的是( A )。 A.根 B.茎 C.叶 3、能够吸收水分和矿物质的是植物的( A )。 A.根 B.茎 C.叶 4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的( C )。 A.根 B.茎 C.叶 三、我会判断: 1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。(√) 2、植物都是用根来繁殖后代的。(×) 3、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。(√)

4、种子萌发时最先长出茎。(×) 5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。(×) 6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。(√) 四、能力题: 1、小朋友们,你们在种植凤仙花时,一定都做好了播种前的准备工作吧,请简要写下来。 答:播种前的准备工作:(1)准备一些凤仙花的种子。(2)查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。(3)准备播种所需的材料和工具。 2、在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢? (答案参照课本第4页“播种方法”。) 3、在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么? 答:试管中的水量减少了。说明了植物的根能够吸收试管中的水分,满足植物生长的需要。 4、用画图和文字将你观察到的凤仙花生长中的一些过程记录下来。 ⑴生长了四周的凤仙花是什么样子的?请将它们的样子画下来。 ⑵请描述一下生长了四周的凤仙花茎的颜色。(红色) ⑶生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点?(交叉分布) 五、我会填图: 凤仙花的主要生长过程:(略)

小学科学四年级上期末试卷与答案

兰光小学科学期末试题(四年级上)及答案 一、填空( 40 分) 1.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、 _云量 _、_降水情况和__风速_,__风向。 2.测量气温时应该选择 __室外阴凉通风 ___的地方。 3.酒精灯的火焰中, __外焰 __的温度最高,__内焰 _其次,_ 焰心 __的温度最低。 4.风向标的箭头指向风 __吹来 __的方向。如指向标的箭头指向西北,就是 __西北__风。 5.声音的高低 _可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振 动的越快,发出的声音就越 __高___,物体振动的越慢,发出的声音就越 ___ 低__ 。 6.我们的耳朵可分为 __外耳 _、__中耳 __、__内耳 __ 。 7.我们的身体里有一个支架,这就是 __骨骼 __。 8.从外形上看,人的身体一般可以分为头、 __颈__、__躯干 __、__四肢 __四部分组成。 二、判断( 18 分) 1. 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。(√) 2.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌, 可用水浇灭。(×) 3.不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题。(√) 4.太空是一个静悄悄的世界。(×) 5.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。(√)6. 每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(√) 三、选择(12分) 1 .猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。( C )A巧克力 B 奶糖C 薯片 2 . 在油里滴几滴水,水会( B )A 浮在油上,不能在油中溶解 B 沉在油底,不 能在油中溶解。

科学三年级上答案(最全版本)

第一单元 第一课科学是… 2、一位可以发明很多很多关于科学技术的发明家。 第二课做一名小科学家 地球有吸引力。降低重心,保持平衡。 单元测试 一、1、好奇心2、暂时记忆能力3、琴纳 二、√√×√三、答:居里夫人、爱迪生、牛顿、爱因斯坦、诺贝尔。 四、答:提出问题、寻找可能的原因、做实验证明、试验成功获得结论 五、答:我查过蚂蚁搬粮食、我拆过玩具六、答:我想做航天探索方面的研究。我想做海洋探索方面的研究。 我想做军事探索方面的研究。 我想做环境探索方面的研究。 我想做气候探索方面的研究。 第二单元第一课寻找有生命的物体 1、日期:9.24 1

2、 第二课校园里的植物 2

我认为,植物的共同特征是:有茎、叶、种子、需要水分:空气、阳光等,能长大、要呼吸、能进行光合作用。第三课校园里的小动物 我观察的小动物:蝴蝶 我认为动物的共同特征是:能够繁殖、生长、呼吸、吃东西、运动等。 3

第四课动物植物和人 1、兔子、萝卜 兔子会长大,萝卜 运动需要水不会运动 吃土壤 呼吸…… …… 4

2、 3、 单元测试 1、珍古德 2、能长大、会死亡、需要营养、会繁殖 3、 5

三、1、动物:牛、兔子、鸡、鸭、鱼。 植物:小草、花、松树、柳树、杨树。 2、需要水、阳光、会繁殖。 3、天上飞:家鸽、鸟、蜻蜓。 地上跑:斑马、螳螂、象、熊猫。 水里游:蛇、乌龟、鱼、青蛙。 第三单元第一课生命离不开水 1、写一首赞美水的小诗。 2、小草喝水实验 原水面高度 10 厘米 水面下降说明:水分被小草吸收了,说明生命需要水。 第二课观察水 我观察到的水的特点 6

四年级科学期末试题及答案

2010—20学年度第一学期期终质量检测四年级科学试卷 一、填空题 1、我们按照食物来源,可以把食物分为(动物)类食品和(植物)类食品,按照味道可分为(苦)(甜)(酸)(辣)(咸)五类。 2、维持人类生命健康的营养素主要包括:(蛋白质)(脂肪)(淀粉)(纤维素)(维生素)(矿物质)(水)七类营养素。 3、根据合理的健康饮食计划,我们把每天吃的食物分为10份,其中牛奶、肉、蛋、油应占(2)份,蔬菜、水果应占(4)份,米、面食应占(4)份。 4、淀粉有遇到(碘)变成蓝色的性质,脂肪会在纸上留下(油渍)。 5、通过实验我们得知,(搅拌)(加热水)(将物体研碎)可以加快溶解。 6、净化水的三种方法是(沉淀)(过滤)和(消毒)。 7、目前我们知道地球上的植物种类有(30多万)种,像苹果树这样的植物都有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六部分组成。 8、按照根的形状我们可以把植物的根分为(直根)、(须根),芫荽的根是(直根),葱的根是(须根),萝卜、甘薯是储藏根,它们是(直根)的变态。植物根的作用有(固定植物)(吸收水分)、(吸收养分)。用力拔植物,不易拔出,说明植物的根有(固定植物)的作用。根主要靠(根毛)伸进土壤吸收水分。 9、树皮里运输养料的管子叫(筛管),它是(自上而下)运输养料的。 10、(中国)是世界上最早发明热气球的国家,早在9世纪人们用(孔明灯)作为军事信号,这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前(9)世纪。 11、热气球是利用(热空气会上升)的原理升空的。喷气式飞机、火箭升空都是利用了(反冲力)的作用,救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有(浮力)的作用,皮球、充气蹦蹦床是利用空气压缩后有(弹力)的作用。 12、水流力量与(水流高度)(水流速度)、(水流量)等有关。

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