防汛防雷电安全教育教案

防汛防雷电安全教育教案
防汛防雷电安全教育教案

预防山洪办法多安全教育教案

一、活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

二、活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

三、参与人员:班班主任和全体学生

四、活动流程:

(一)、主题导入

“同学们大家好,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。自学课本23的情景再现。全班交流回答问题。

(二)、雷电及汛期灾害前兆

为了大家的生命安全,我们要了解一些灾害到来的前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他

各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆:

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(三)雷电及汛期灾害事故预防措施

刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆,这样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。那么我们应该采取什么样的预防措施呢

1、让同学们自己各抒己见,说说自己知道的预防措施。

学生A:很简单啊,我们能够知道什么时候雷雨要到来了,躲在家里不出门就可以了嘛。

学生B:我觉得就算呆在家里也可能会有危险,我就听说过有人在家里被雷打死了的。在家里还不能使用各种电器,比如电视、电话、电脑等。

2、同学们都说的很有道理,也说得很不错。那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢看看我的防雷秘诀是什么。

(1)、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

(2)、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房

是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

(3)、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

(4)、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

3、刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。那么我们应该如何防汛呢这个是需要同学们自己自觉一点的。看一下,防汛方面我们应该注意的有:

(1)、下暴雨后上学放学应该注意的问题有:

暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先由学校派教师探视具体情况,或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系,暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(2)、不能到河畔游玩、游泳

汛期,河水最易暴涨,河水汹涌澎湃,非人力所能抗拒,曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇,不要私自或结伴去河畔看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

五、总结

今天我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

小学生防雷电安全教案

小学生防雷电安全教案 1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。 2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。 3、初步掌握遭遇雷击之后的紧张治疗方法和应急措施。 引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友情的来访者和避开雷电防雷击两个主题。 雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。 遭遇雷击之后的紧张治疗方法和应急措施。 一、认识雷电 1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?” 2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。 3、教师引导:“雷电是生活中多见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?” 4、学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合 教材介绍进行补充。可以利用 电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。 二、正确认识雷电的危害 1、教师引言:“雷电发生时的温度高达XX℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎 的危险?

2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。 3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强健,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成强健破坏,能使人立即死亡。 4、根据真实案例体会雷电的危害。 (1)了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当 我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?” (2)学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解 和认识。 (3)教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全 面、明确地认识雷电,重 视雷电的危害。 三、整理资料 1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。 2、学生交流收获。 四、野外预防雷击 1、教师引言:‘当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的 事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。

二年级防汛防雷电主题班会教案

二年级防汛防雷电主题班会教案 教学目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。教学过程: 一、导入主题: “同学们,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。下面,听一听几个沉痛的案例。” 案例一:记者从贵州省民政厅了解到,2014年3月份以来,贵州省先后发生风雹、洪涝灾害,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程,造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、瓮安、惠水、贵定等27个县(市、区)遭受风雹灾害,仁怀市遭受洪涝灾害。截至3月31日18时,贵州全省共有51.27万人受灾,因灾死亡2人;农作物受灾23036公顷,因灾倒塌和严重损坏农房170户391间,一般损坏农房1443户3613间。 案例二:2014年3月30日晚,安顺市紫云县突降暴雨引发洪水,造成一家民房内4人被洪水围困,当地消防部门迅速出动,成功将被困人员转移至安全地带,当晚9时56分许,新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路,4人被困无法疏散。消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施,到达被困人员位置后,发现一家四口被困三楼房间,其中一男子和两小孩被电击无法行走,且有一小男孩有呕吐现象。见状,消防官兵立即将四人背出,并送往紫

防汛安全教育教案

编号:SM-ZD-16859 防汛安全教育教案 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

防汛安全教育教案 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、教学目标: 1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学内容: (一)导入 1、观看洪水造成的危害的图片或发放一些相关资料。 2、学生谈观看后的体会。 3、教师总结:是啊,古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1、了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰

川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有

防雷电安全教案

防雷电安全教案 教学目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防雷知识,学会在雷雨天防范措施。 课前准备: 1、让同学们收集有关雷击事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、了解一些基本的防雷击的常识。 活动过程: 主持读有关雷击事故的新闻引入主题。 1、主持A读新闻。 2007年5月21日,广西藤县古龙镇田心村3村民在野外干活,遇雷暴、大雨,到一简陋的西瓜帐篷避雨,遭遇雷击。其中2人死亡,1人被击脚部受轻伤。经调查核实:一是雷击点地处空旷田间地带,搭起的瓜篷较易引雷;另外就是在雷击点的很大范围内无任何电的设施,而在打雷期间,两人使用手机,手机电磁场则是祸根。 据不完全统计,2006年我市因雷击发生灾害478起,造成4人死亡,多人受伤,数千台电器、通信设备等被雷击损坏。在全国,每年雷电灾害近万次,造成人员伤亡数千,

直接经济损失达几十亿到上百亿元。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,防雷击安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习防雷击的安全知识,并要运用所学的知识增强自我防范。农村是雷电防御的薄弱区和雷电灾害的多发区。据统计,在我国雷击伤亡绝大部分发生在农村。究其原因,一是农民对科学防御雷电意识淡薄,以封建迷信思想解释雷电现象相当普遍;二是农民防御雷电的能力低下,不懂得在雷电天气条件下如何自我防范;三是农村建筑物忽视雷电防御装置建设。 防雷击安全知识竞赛 1、打雷时,在家里怎样使用电器? 切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。强雷鸣闪电时,一定不要使用手机。 2、如果打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办呢? 不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米

防雷电防洪主题班会活动方案

防雷电防洪主题班会活动 方案 The pony was revised in January 2021

防雷电防洪主题班会活动方案 二(7)班 活动目标: 1.通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2.通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3.通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。二、活动准备: 准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;准备一些防雷防汛的知识。三、参与人员:班主任与全班同学。四、活动流程:(一)主题导入 我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”雷电及汛期灾害前兆 (1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。 (2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。 (3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。 (4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。 主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。雷电及汛期灾害事故预防措施 我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。 1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。 2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。 3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法 1.如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。 2.如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 班会总结

防洪防汛安全教育教案

防洪防汛安全教育教案 康宁中学罗宝 一、教学目标: 1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关知识。 3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点:2 三、教学难点:3 四、课时安排:1课时 五、教学内容: (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 3.教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1.了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2.洪水的主要特点: (1)季节性明显

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 5.了解呼救的方法: sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

幼儿园大班安全教案《防雷电和安全用电》含反思

幼儿园大班安全教案《防雷电和安全用电》含反思 大班安全教案《防雷电和安全用电》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿学会如何防雷电,教育幼儿节约用电、安全用电,锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园大班安全《防雷电和安全用电》含反思教案吧。 设计思路: 随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。于是,特此设计了此活动。 安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。 活动目标: 1、教育幼儿节约用电、安全用电。 2、教育幼儿学会如何防雷电。 3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 活动准备: 课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。 活动过程: 一、活动的导入:今天,一位小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。 二、躲雷雨闪电的情景: 1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),”孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。 2、雨停了,继续走,来到了黄可芳的家里坐下,她妈妈热情招待我们。 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问: 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里? 3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的? 四、观看课件《如何防雷电》。 五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:

防洪防汛安全教育教案

防洪防汛安全教育教案 一、教学目标: 1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关知识。 3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点:2 三、教学难点:3 四、课时安排:1课时 五、教学内容: (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 3.教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。(二)了解洪水的相关知识 1.了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2.洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 5.了解呼救的方法: sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

幼儿园防雷电安全教案

幼儿园防雷电安全教案 夏季如何防雷击 【活动目标】 1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。 2、让幼儿学会避雷的方法,及注意事项。 【活动准备】 西游记里师徒四人的“头饰”。 【活动热身】 打雷的儿歌。 【活动过程】 一、活动导入: 首先老师播放西游记的音乐,然后引出孙悟空,猪八戒和沙和尚,还有唐僧,老师模仿猪八戒的声音说:师傅,您瞧咱们走的这么远 的路了,一滴水都没有,这天气越来越热了,可怎么办啊,热死我了,渴死我了,我不走了,唐僧说:悟空,你看这?悟空说:师傅您 别着急,老孙去去就来,于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空,对 着雷公,电母和雨神就说:快快打雷,快快下闪电,快快下雨,一 会儿:天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了雨,这会看见下雨了唐 僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去,关上门窗, 但是这会猪八戒比较兴奋,看见下雨了,在雨中又蹦又跳,一会爬 到树上,一会儿爬到电线杆上,正当这时,一个雷劈了下来,猪八 戒感觉浑身发麻,脑袋仅有的几根毛发也竖了起来,这会孙悟空一 个筋斗云翻了下来,找来一根木棒,将猪八戒从电线杆上打了下来,猪八戒半晕半醒,孙悟空给他做了心脏按压,没几分钟,猪八戒醒

了过来,这会天气也变晴朗了,师傅和沙和尚也走了过来,安慰和 教导了猪八戒,最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。 当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的? 当猪八戒被雷击的时候,孙悟空是怎么做的? 三、活动操练:老师布置场景,播放打雷的声音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷击了,小朋友又是怎么做的。 危险的雷电 【活动目标】 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基 本知识。 【活动准备】 2、教学图片:《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。 【活动过程】 2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿 初步理解雷电的产生和危害。 3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做? (1)图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。 (2)雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 (3)雷雨天,一幼儿在家看电视。 4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做? 5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做? 看了“幼儿园防雷电安全教案”的人还看了:

防洪防汛安全教育教案

编号:AQ-BH-01543 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 防洪防汛安全教育教案 Teaching plan of flood control safety education

防洪防汛安全教育教案 备注:通过安全生产宣传教育的活动,实现园区企业安全生产主体责任落实,职工安全技能、安全知识不断提高,群众安全意识增强,杜绝重特大事故,使园区安全生产形势持续稳定。 一、教学目标: 1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关知识。 3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点:2 三、教学难点:3 四、课时安排:1课时 五、教学内容: (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 3.教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习

洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1.了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2.洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定

小学生防雷电安全教案

小学生防雷电安全教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生防雷电安全教案 教学目的: 1、通过读新闻、抢答形式引起同学们对防雷安全的重视。 2、通过本次教学活动,使同学们了解一些基本的防雷知识,学会在雷雨天防范措施。 课前准备: 1、让同学们收集有关雷击事故的新闻。 2、了解一些基本的防雷击的常识。 活动过程: (一)老师安排主持同学读有关雷击事故的新闻引入主题。 1、主持同学读新闻。 去年,广西某地3村民在野外干活,遇雷暴、大雨,到一简陋的西瓜帐篷避雨,遭遇雷击。其中2人死亡,1人被击脚部受轻伤。经调查核实:一是雷击点地处空旷田间地带,搭起的瓜篷较易引雷;另外就是在雷击点的很大范围内无任何电的设施,而在打雷期间,两人使用手机,手机电磁场则是祸根。 2、老师讲述并提问: 据不完全统计,去年我省因雷击发生灾害478起,造成4人死亡,多人受伤,数千台电器、通信设备等被雷击损坏。在全国,每年雷电灾害近万次,造成人员伤亡数千,直接经济损失达几十亿到上百亿元。大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。 4、老师小结: 生命在你手中,防雷击安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习防雷击的安全知识,并要运用所学的知识增强自我防范。据统计,在我国雷击伤亡绝大部分发生在郊区农村。究其原因,一是郊区农民对科学防御雷电意识淡薄,以封建迷信思想解释雷电现象相当普遍;二是郊区农民防御雷电的能力低下,不懂得在雷电天气条件下如何自我防范;三是郊区农村建筑物忽视雷电防御装置建设。 (二)防雷击安全知识竞赛(抢答形式) 1、老师:打雷时,在家里怎样使用电器? 同学A对抢答同学的答案评判。 同学B总结并公布正确答案:切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。强雷鸣闪电时,一定不要使用手机。 2、老师:如果打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办呢? 同学A对抢答同学的答案评判。 同学B总结并公布正确答案:不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须

小学生防汛安全教育教案

小学生防洪、防汛、防溺水、防地质灾害安全教育教案 ****小学xx** 教学目标: 1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。 教学过程: 一、引入 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。 二、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 2、发xx时应注意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。三、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识: 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

汛期安全教育教案

金能小学五年级汛期安全教 育教案 教学内容:汛期自护、自救安全教育 教学目标:在汛期来临之际,对学生开展汛期安全教育,学习了解汛期知识,增强防范意识和自救自护能力,做到防患于未然。 教学重点:了解汛期安全防范方法 教学时间:5月20日 教学过程: 一、谈话引入 最近,老是下雨,汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢? 二、师讲解强调汛期注意项,加强安全教育。 1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。 2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。

3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。 4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。 5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。 6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。 7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。 9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。 三、加强防雷电安全教育 1、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。 2、雷雨时,要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。 3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。 4、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。 四、学生讨论交流 根据生活经验说说汛期怎样做才安全。

汛期安全教育主题班会优秀教案三篇

汛期安全教育主题班会优秀教案三篇 □□ 汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。下面就是小编给大家带来的汛期安全教育主题班会优秀教案三篇,希望能帮助到大家! 汛期安全教育主题班会优秀教案一 □□一、教学目标: □□1.T解洪水的相关危害,提高防洪意识。 □□2.T解洪水的特点等相关知识。 □□3.T解洪水暴发时的紧急自救措施。 □□二、教学重点: □□了解洪水的特点等相关知识 □□三、教学难点: □□了解洪水暴发时的紧急自救措施。 口口四、教学过程: □□(一)导入1 .观看洪水造成的危害的图片。2.学生谈观看后的体会。 □□教师总结: □□是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 口口(二)了解洪水的相关知识 □□1. 了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融

雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)口□2.洪水的主要特点: 口口⑴季节性明显 □□洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一 定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 □ □ (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流 量。 □□(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 口口(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 □□ 1 .受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移; 在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 □□2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 □□ 3. 在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以 防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 口□4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或 接近,防止触电。 □□5.T解呼救的方法:利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(7解119不仅是火警,也可以是抢

小学生防雷电安全教案

小学生防雷电安全教案教学目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防雷知识,学会在雷雨天防范措施。 课前准备: 1、让同学们收集有关雷击事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、了解一些基本的防雷击的常识。 活动过程: (一)主持读有关雷击事故的新闻引入主题。 1、主持A读新闻。 2007年5月21日,广西藤县古龙镇田心村3村民在野外干活,遇雷暴、大雨,到一简陋的西瓜帐篷避雨,遭遇雷击。其中2人死亡,1人被击脚部受轻伤。经调查核实:一是雷击点地处空旷田间地带,搭起的瓜篷较易引雷;另外就是在雷击点的很大范围内无任何电的设施,而在打雷期间,两人使用手机,手机电磁场则是祸根。 据不完全统计,2006年我市因雷击发生灾害478起,造成4人死亡,多人受伤,数千台电器、通信设备等被雷击损坏。在全国,每年雷电灾害近万次,造成人员伤亡数千,直接经济损失达几十亿到上百亿元。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,防雷击安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习防雷击的安全知识,并要运用所学的知识增强自我防范。农村是雷电防御的薄弱区和雷电灾害的多发区。据统计,在我国雷击伤亡绝大部分发生在农村。究其原因,一是农民对科学防御雷电意识淡薄,以封建迷信思想解释雷电现象相当普遍;二是农民防御雷电的能力低下,不懂得在雷电天气条件下如何自我防范;三是农村建筑物忽视雷电防御装置建设。 (二)防雷击安全知识竞赛(抢答形式) 1、打雷时,在家里怎样使用电器? 切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。强雷鸣闪电时,一定不要使用手机。 2、如果打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办呢? 不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留,不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍,不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。 3、在野外,如找不到合适的避雷场所,应该怎么办? 找一块地势低的地方,蹲下且双脚并拢,手放膝上,身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。4、在空旷场地手是不宜拿哪些东西,不宜做哪些运动? 不宜打伞,不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动,不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动,尽快离开水面以及其他空旷场地,寻找有防雷设施的地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路,打雷时切忌狂奔。 5、在室内怎样防雷?

2020年防汛安全教育记录

作业人员安全教育记录 表AQ—C1—18 编号 培训主题防汛安全教育培训对象及人数施工作业人员 培训部门或召集人安保部主讲人 记录整理 人 培训时间地点项目部学时2小时 培训提纲: 一、预防事故,减少灾害,关注民生,构建和谐,是我们的共同愿望。当下,公 众对防灾减灾知识的掌握以及对自救互救技能的运用程度如何,已成为评估施工 单位减灾能力的重要指标之一。 降雨的特性: 降雨可按空气上升的原因,分为峰面雨、地形雨、对流雨和台风雨四类。24小时降雨强度与等级(单位:毫米)小雨10,中雨10∽25,大雨25∽50,暴雨50∽100,大暴雨,100∽250 特大暴雨大于250。 1、洪水泛滥的主要季节 洪水主要是大暴雨、特大暴雨或流域内长历时强降雨引起的。一般在5月上旬至10月中旬易发生洪水灾害。 2、洪水暴发时如何防备与自救 (1)、根据电视、广播等提供的洪水信息和自已所处的位置房舍结构条件,冷静 选择撤离位置。避免出现“人未走,水先到”。 (2)、认清路标,明确撤离的路线和目的地,避免因为惊慌而走错路。 (3)、备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品,准备足够的饮用水和日用品。洪 水到来时来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、结构牢固的楼房上层、高地等 地转移。 (4)、泥坯房里人员在洪水到来时,来不及转移的,要迅速找一些门板、桌椅、 木床、大块的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋顶。 (5)、洪水来临前,将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下。 (6)、如果被洪水包围时,要设法尽快与当地政府或部门取得联系。报告自已的 方位和险情,积极寻求救援。 (7)、千万不能游泳逃生,不能攀爬带电的电杆、铁塔,远离倾斜电杆和电线断 头。 (8)、如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会 逃生。 二、遇到险情怎么办 在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨通城 市防汛办公室的值班电话和项目部急救电话,说明事发的详细地点,险情程度, 被困人数,联系电话,施救要求等,以便及时派人派车携带器材实施紧急援救。 也可及时拨打其他社会求助电话,由他们转告我们以便联合开展救援行动。 三、如何应对暴雨山洪 1、暴雨洪水发生前: (1)施工人员要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动,避免将房屋建在受河道

防雷防汛主题班会教案

防雷防汛主题班会教案 七年级四班张绍兰 一、活动目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 二、活动准备: 1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料; 2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势; 3、准备一些防雷防汛的知识。 三、参与人员:班主任与全班同学。 四、活动时间:2012年4月23日第六节班会课 五、活动流程: (一)主题导入 主持人:“同学们大家好,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。下面,我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。” 灾难A:2012年5月23日下午3时许,重庆开县境内开始狂风大作,道道闪电撕破厚厚的乌云,暴雨铺天盖地袭来。4点30分左右,雷暴袭击了位于义和镇山坡上的兴业村小学。当时该小学四年级和六年级各有一个班正在上课,一声惊天巨响之后,教室里腾起了一团黑烟,烟雾中,两个班共95名学生和上课老师几乎全部倒在了地上,有的学生全身被烧得黑糊糊的,有的头发竖起,衣服、鞋子和课本碎屑撒了一地。一片狼籍的现场让闻讯赶来的其他老师震惊万分,7个孩子已经死亡,轻重伤有39人。 灾难B:2008年8月9日14点30分,松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时,遭受直接雷击,当场死亡;2008年8月10日下午3时左右,思南县枫芸乡枫芸村,一名男性在大树下避雨时,不幸遭遇雷击身亡。 主持人:看了以上几起害人听闻的灾难事件,相信同学们对雷电以及汛期的灾害有个一个比较直观而深刻的认识。贵州省雷击事件多发,2008年,截至8月10日,全省今年共发生97起雷击事故,造成16人死亡,11人受伤。而我们所处的补郎更是由于地势高,多树木等原因,成为了雷电重灾区。而由于气候原因,春夏季节降雨量较秋冬季节要高很多,因此汛期各种自然灾害如泥石流、滑坡、洪水等汛期自然灾害,我们也应当注意。今天我们讨论的主题就是“防雷防汛”。 (二)雷电及汛期灾害前兆 主持人:为了大家的生命安全,我们要了解一些灾害到来的前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆:

防汛安全教案

“防溺水、防汛”安全教育教案 清水小学吴长应 一、教学目标: 为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生, 增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。 二、教学过程: 当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟,游泳安全常识、学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习: (一)、游泳小常识:(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患

者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。(二)、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。 2、如何准备: 通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 做徒手操: (体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。 (三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)

防洪防汛安全知识培训

防洪防汛安全知识培训 一、预防事故,减少灾害,关注民生,构建和谐,是我们的共同愿望。当下,公众对防灾减灾知识的掌握以及对自救互救技能的运用程度如何,已成为评估施工单位减灾能力的重要指标之一。. 二、遇到险情怎么办 在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨通城市防汛办公室的值班电话和项目部急救电话,或拨打12319热线电话寻求帮助,说明事发的详细地点,险情程度,被困人数,联系电话,施救要求等,以便及时派人派车携带器材实施紧急援救。也可及时拨打其他社会求助电话,由他们转告我们以便联合开展救援行动。 三、如何应对暴雨山洪 1、暴雨洪水发生前: (1)施工人员要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动,避免将房屋建在受河道出槽洪水顶冲的地方。不要人为侵占河道自然行洪断面。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近山体变化,看山上是否有裂缝滑坡迹象。 (2)各单位要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。在居住区和施工积聚区等人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。 2、暴雨洪水发生后:

(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起政府重视,争取控制灾害发展和救援。 (2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。 (3)在发生暴雨洪水时,要避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。 (4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。 四、协助保护防汛设施 保护好项目部防汛设施是每个施工人员应尽的义务。如果发现有偷盗或破坏防洪防汛设备,破坏河道沟渠,往里面倾倒垃圾渣土,向窨井或下水道里倾倒污物,擅自拆卸或肆意损坏防汛设备、器械,擅自填埋、棚盖占用河道的人和事,或因自然力的影响而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛设备设施的自然损坏,应及时报告给项目部、使子得到及时制止和尽快的修复。 五、被水围困怎样求救 1、无论是孤身一人还是聚集人群突遭洪水围困于基础较牢固的高地或砖混结构的住宅楼房时,只要有序固守等待求援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。如遭洪水围困于低洼处的溪岸、土坯或木结构的住房里,情况危急时(泥石流另述),有通讯条件的,可利用通讯工具向当地政府和防汛部门和项目部报告洪水态势和受困情况,寻

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