假如我是发明家小学想象作文

发明家对人类有极大的贡献，像爱迪生就发明了电灯，使世界上的人们晚上不用再忍受黑暗；像牛顿发明了力学体系，包括力学三定律和万有引力定律；还有像爱因斯坦创造了相对论，同时发展了量子论和宇宙学理论……等一些世界有名的科学家发明的东西，对世界有极大的益处。

假如我是发明家，我要发明一台会自行更新及防嘿客和防盗帐号的电脑。因为有些人时间紧迫，无法手动更新，有些电脑还只能束手无策的看着嘿客入侵，里面的资料马上一扫而空，这是其他电脑都无法达到的。还有，小孩都会玩线上游戏，但是线上游戏有可能会被盗帐号，损失的风险难以估计。有了这台电脑，保证全部疑难杂症都消失。如果我是发明家，我要发明神奇药膏，它只要抹在皮肤上，所有的雀斑、青春痘和过敏全部消失，让有这些困扰的人再也没有这种烦恼。

这世界如果没有发明家的话，我们说不定到现在都还没有汽车、电灯、电脑、飞机……等一些重要的日常用品，而且发明新产品不是那么容易，一下子失败要重来，一下因为想不到新创意而苦恼。

如果我是发明家，我会先多读书，因为当发明家需要博学多闻，不然在实验中还要一直翻书。所以，我要更用功的读书，才能当一位让世人尊敬留名万世的科学家。

发明是一件很重要的事，假使人类没有发明文字，我们恐怕还停留在史前时代，如果没有人发明数字，恐怕至今也不会有任何科技文明。

相信大家都听过爱迪生的故事，他发明了留声机、摄影机……等，多样的创作让他有二千五百多项专利。其中最著名的是电灯泡，他用了两年的时间，试验了二千多项材料，才找到适合灯泡用的灯丝，他这种不屈不挠的精神，是不是很值得学习呢？

如果我是发明家，我要发明可以穿梭时空的时光机，不论是三亿年前的泥盆纪、还是一千年后的未来，都可 ___自在地穿梭。如果有了时光机，就可以去探访古老的恐龙是如何神秘消失的，这项发明将是人类文明的一大进步。

假如我是发明家，我要发明一台万能的翻译机，因为我的英文不是很好，要是有这台机器的话，不论是日文、英文、法文……等都可以随时做翻译，无形中缩短了人与人之间的距离，也增加人们的`互动，对社会大众帮助很大。

如果我是发明家，我要发明可以吸收二氧化碳，排出氧气的空气清静机，因为现在地球空气污染很严重，产生温室效应愈来愈频繁，要是有这台空气清静机的话，就可以不用担心地球会成为第二金星了。

发明并不是每一个人都可以做到的，需要肯吃苦、不怕困难、有毅力才可能成功。所以发明是很残酷的，没有努力就不可能实现梦想。

如果我是发明家，我要发明”超能笔”，它可以自动写功课，而且写错字了还可以变成擦布，并且擦掉那些字；那我正好能趁这个时间帮妈妈做家事，慰劳妈妈的辛苦。

如果我是发明家，我要发明”自动座椅”，它可以飞到外层空间，让我们探索外层空间的奥妙；它还可以跨越大海，要去哪里都可以，这样就可以省下坐飞机的钱。而且它能把二氧化碳转换成动力，减少二氧化碳，真是一举两得。

如果我是发明家，我要发明”机器房屋”，房屋有了手脚，可

___自在的走动，如果要去露营，机器房屋可以到海里去住，可是，如果水淹进来了，我们岂不是被水淹死了？为了以防万一，我们制

作了可防水的镜子，不但可以防止水跑进来，还可以欣赏那些可爱的小鱼。这项发明，一定能举世震惊。

如果我是发明家，我要发明令大家啧啧称奇的物品，满足我们的生活。有了需求，才有发明；当初，发明大王爱迪生曾说过一句话：”所谓天才，就是百分之九十九的努力，再加上百分之一的天份。”这句话，让我们知道努力是最重要的，我也要学习爱迪生，当个伟大的发明家。

假如我是发明家，我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭，帮妈妈打扫卫生，连死角都不漏掉！给劳累时的爸爸、妈妈捶背，按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候，机器人还会跟他们聊聊天，逗逗他们，直到他们笑得合不拢嘴。

假如我是发明家，我会发明一个多功能书包。里面装再多的书，它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻，它还能帮同学们放书、书呢！最重要的一点，它可以提醒一些丢三落四的同学，告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学，就再也不用为忘记带课本而担心了。

假如我是发明家，我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天，桌面会非常凉爽，让

你感觉就像坐在空调边，十分舒适。寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸起来就像暖水袋一样，同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了，写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的，同学们只要把写好的作业摊在桌上，它就会自动进行批改，批改作文和日记时还会写评语呢！老师即不用那么劳累，也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们：“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”

哈哈，同学们怎么样？希望我赶快当上发明家吧！从现在起，我会努力学习获取更多知识，来研究这几项发明的，一起加油！

在每年插秧的季节，都很缺水，秧苗很难栽下去。我想，对每年的收获都会有很大的影响，农民伯伯撒下那么多的汗水，投资那么多，可收获却那么少，如果有一种能用机械控制，不用担心缺水的制水机该有多好啊！我在心里默默下定决心，长大一定要当个发明家。

一晃十多年过去了，我从北京大学毕业，学到了很多的科学知识，于是，我就开始为实现自己的理想而努力着。试着搞了几次，可一次次的失败，我有些泄气了。可一想到农民伯伯们为了一点水而熬更受夜，愁眉苦脸的样子，又增强了我的信心，为了提高自己

小学生三年级想象作文300字三篇

小学生三年级想象作文300字三篇【篇一】我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。【篇二】未来的世界是一个先进得让人感到神气的世界。我们的交通工具不再是普通的汽车了。而是智能汽车了。“太好啦!太好啦!”我发明的智能汽车终于完成了。这可不是一般的汽车，如果你在2033年还开着普通的小汽车，肯定会让别人笑掉大牙的。在车上，如果你想喝可乐时，只需要按一下绿色按钮，就会自动跳出一杯可乐。如果你想听歌，你只需要说出歌曲的题目，你就能听到优美的音乐。如果你想学习，只需要按一下*按钮，就会有人给你摆好桌子个椅子，又拿出了一本书、一张纸和笔。如果你想看书，只需要按一下红色按钮，他自动就会把一本你喜欢看的书放在你的说上，摆出一张凳子和发出明亮的灯光，让你舒舒服服地看书。如果你想..... 【篇三】在一个风和日丽的日子里，万兽狮子要在美丽的大森林召开一年一度的运动会。运动会的比赛项目非常多,有赛跑,有摔跤,有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……好多小动物都赶来参加,可热闹了! 首先是小狗和小猫赛跑,小猴子当裁判。小猴说：“各就位，预备跑!”刚开始，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗看见了一只美丽的蝴蝶，就离开跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，却发现小猴已经宣布小猫获胜了。小狗非常后悔。接着是小象和小熊比赛摔跤。它们俩都想用力把对方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象开始得意了。小熊听到周围很多人在给它喊“加油”，它猛然一发力，结果小熊反败为胜，把小象摔倒了。小熊高兴极了。

假如我是想象作文600字

假如我是想象作文600字假如我是一颗大树，我会为人们遮风挡雨，在夏天为人们送去一片绿荫。我会让小鸟在我的“手臂”上安家，让它们不在遭受风雨。我会把无数的叶子结为一个整体，让它们在树上找到自己的位置。假如我是一滴水，我会和我的兄弟姐妹们汇聚成一条小溪到干旱的地方让那里不再干旱。我会让自己在春天的时候变成一场春雨，帮农民伯伯滋润泥土，好让庄稼发芽、长大。我会让那些没有水喝的小朋友喝上甘甜的水，看着他们天真无邪的笑容，我开心的笑了。假如我是一缕阳光，我会把光亮送给天下的盲人，让他们看到多彩的世界：天空是蓝色的、小草是绿色的、花儿是五彩斑斓的。我还要照进孤儿院和敬老院，让那些失去爸妈的孩子开心、快乐，让他们在阳光下健康成长。我要把那些无儿无女的老人变得不再孤独、忧愁，我将把我所有的光热撒在他们的周围，陪伴他们左右，让他们感受到人间的温暖，度过一个幸福的晚年。假如我是一只小鸟，我会把一颗种子种到沙漠去，把沙漠变成绿洲，让人们不再遭受沙尘暴的骚扰。我还会放开我优美的歌喉，唱出动听的歌曲，让人们都不在有烦恼，脸上都挂着灿烂的笑容。假如我是一位科学家，我将发明出一种药：让盲人能看到世界，让能听到世界万物的声音，让哑巴能唱出优美的歌曲，让身体有缺陷的人恢复正常不再自卑。这样，世界所有的人都能健健康康地生活着。

我还会设计一个未来的房子，出去旅游的时候它会变成飞机，带着你去世界各地；遇到一望无际的大海时，它会变成一艘船或者潜水艇，带着你遨游大海；当你在外面野营的时候，它会变成野营帐篷，让你累的时候可以休憩。这个房子还会吸收二氧化碳，排出氧气给人们呼吸，他还会吸收外面的噪音，变成有没得摇篮曲，伴着人们入睡。假如我是……，我会许下无数美好的心愿，送给人们无尽的幸福，让世界变得更加美好！

小学生三年级想象作文400字

小学生三年级想象作文400字【篇一】一天，我在路边捡到了一个书包，它的颜色和普通书包一样没什么特别的地方，只是有点脏。我把他带回去洗了一下，准备第二天一早背着它上学。第二天一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到门口，我突然飞了起来，“咦，怎么回事呢?”我惊奇地说。我用手摸了摸书包，“啊!怎……怎么那么烫啊!”我惊叫起来。我回头看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的!原来我启动飞行功能!这书包好神奇啊!我开开心心地上学去了，放学了，我又启动飞行功能，开开心心地飞回家了。晚上，教师布置的作业太多，我做不完，突然，我那神奇的书包变成了一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了起来，不用几分钟，作业就写完了。过了几天，放学的时候突然下雨了，糟糕，我忘记带雨伞了，完了，这回真的要变成“落汤鸡”了!我心情郁闷极了。在这危急时刻，书包里突然蹦出一把雨伞来，我一扫沮丧的表情，拿着雨伞撒退就跑。到了家，雨伞又变成书包了。我摸了摸我的书包，书包竟然没有湿? 这个书包对我有很大的帮助，它不仅在学习中帮助我，而且在生活中对我也有很大的帮助!

【篇二】假设我是一个神仙，我会做许多好事。假如有一户人家很穷，我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰富的菜。再变出一些钱给他们。我会帮警察叔叔抓小偷，我只要飞在天空上面，见到了那个小偷，用一个定身法将小偷定住，让警察叔叔把他抓走。我假如看到一个村庄里面一滴水也没了，村民们都焦渴而死，我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨，让井里的水渐渐升高，快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后，就能生存下去。谁家要是想养小动物，我只要用手一转，说声“变!”一只活泼心爱的小动物就会展现在眼前，让人目不转睛。假如有人干活非常累，再加上太阳的照射，会中暑的，我只要让云把太阳遮住一半，留下一半，干活的人们就不太会中暑。我真希望自己变成神仙，能助人为乐! 【篇三】长大了，我想发明一个像保姆一样的机器人，它可以帮我做很多事情。因为它太矮了，所以我管他叫“小矮个”。这个机器人脑袋方方的，身子圆圆的，它的手能够自动伸缩，为了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都输入进去。

小学生想象类优秀作文6篇精选合集

小学生想象类优秀作文6篇精选合集我想变成一只小鸟，因为小鸟每天都是无忧无虑的唱歌，开开心心地玩耍，日子过得如此悠闲。下面就是小编给大家整理的小学生想象类优秀作文6篇精选合集，希望大家喜欢! 假如我是一只小鸟我想变成一只小鸟，因为小鸟每天都是无忧无虑的唱歌，开开心心地玩耍，日子过得如此悠闲。假如我变成了一只小鸟，我会在天空中自由飞翔，在树枝上放声歌唱，会和朋友们一起玩耍，一起飞遍祖国。我飞向了大自然，看到那里的水是这么清，这么绿;那里的花儿是这么红，这么艳。我又看到那柳树的枝条在春风的吹拂下，翩翩起舞。有一次，我飞到高山上，望着那一栋栋房子，是多么地壮丽;再看看那大片大片的农田，长得是多么地茁壮。我又飞回了我那温暖的鸟巢，觉得生活真是太过美好。如果我就是那只小鸟，我会对祖国说："我爱你，我的祖国! 我想变早晨，我想变成热腾腾的毛巾，拭去早起清洁城市的环卫工人额头上辛劳的汗滴;我想变成“叮咚”作响的闹钟，催促人们快快早起;我想变成威武的交警，使无法穿过马路上学的孩子不再哭泣…… 中午，我想变成参天大树，用茂密的枝叶为田里勤劳的农民遮挡正午的骄阳;我想变成一桌美味佳肴，为还劳动在岗位上的工人填饱饥肠;我想变成一缕清风，为正在加班批改作业的老师送去凉爽…… 夜晚，我想变成温暖舒适的床，让劳累一天的人们快快进入梦乡;我想变成美丽的梦，让人们在睡梦中轻轻歌唱;我想变成明亮的灯，为夜归的人们把道路照亮…… 假如我有七十二变假如我有七十二变，我要实理自已的愿望。假如我有七十二变，我要变成水，给缺水地区送去水源。假如我有七十二变，我要变成学校，让读不起书的孩子上学。假如我有七十二变，我要变成神笔，让好人实现自己的愿望。

2020年小学想象类作文教案

小学想象类作文教案小学六年级作文教案--想象作文教学目标：通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。教学准备：课件教学过程：一、创设情境同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。 (点击课件，出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。二、创编故事 (点击课件，出示动物画面) 1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么?(能说一项就说一项，能说二、三项也行) (日光寓觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们，早上好!这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。) 3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。 4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说，请大家与同桌说说。 5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛，比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、 6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做? (想一想)

想象作文300字三年级

想象作文300字三年级【五篇】在未来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，老师在学习机上布置作业，教知识等，如果作业做完了，就可以直接发送给老师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。未来的学校真是一个快乐的校园呀! 【篇二】假如我有一双翅膀我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。

小学语文想象类作文的构思技巧整理

小学语文想象类作文的构思技巧整理给文字插上想象的翅膀，想象类作文的构思技巧整理！学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 01 怎样指导孩子观察呢？ 1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。孩子的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察。2．动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。3．填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。还应填写观察记录（观察顺序、观察方法）。 02 如何构思以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。

为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。 03 以现实生活为基础现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼阁，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。所以，写想象作文必须勤于观察，丰富自己的生活，积极思考，驰骋想象，创新思维，这样才能引发你进行写作的灵感，进而写出优秀的想象作文。 04 怎样做到想象合理、丰富呢 1．再现侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。2．移植有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。3．幻想

假如我是想象作文加评语

假如我是想象作文加评语当我郑重地写下这七个字的标题时，我内心渴望飞翔的冲动已无法扼制。假如我是一只鸟，从蛋壳中蹦出来的干的第一件事不是吃食，不是撒娇，而是学会飞翔! 我没有同伴的闲心，每天扯开嗓门大叫一番。我讨厌这世俗的叫声，在我的心目中，没有什么比飞更重要。每一次的试飞总会撞得鼻清脸肿，眼冒金星。可飞翔的鸟儿们都拒绝忧伤，更何况学习飞翔的鸟呢? 渐渐地，我的翅膀长大了，羽毛也丰满了。这两样宝让我对学会飞更有信心了。在我的心中，勇往直前，始终如一，以一份执著学会飞翔。两个月过去了，站在枝头上的我正英姿勃发地准备着练习。突然一只凶猛的老鹰笔直地向我扑了过来。鹰是种很会飞翔的鸟儿。在这种生死关头，我只能向外冲出去。怎么办?我站在枝头上，一边故作镇定的望着鹰，一边积蓄力量。1、2、3，只听一声“啪”，我像箭一般飞了出去。我成功了!连老鹰也对我无可奈何。当我在空中鸟瞰地面，一切是那样新奇而美好。朵朵白云在向我挥手，蓝蓝的天空张开它的胸怀迎接我。可我并不满足于现状，我要飞得更高!狂风也无法停息我的脚步，积雪也无法封锁我的道路。我开始向珠穆朗玛进军。我用我的体温温暖了每一朵雪莲，用我的脚步融化了每座冰山。8548米的高峰上终于留下我的足迹。假如我是一只鸟，我一定要学会飞翔。如果别人问我有什么箴言，我说：“飞翔的鸟拒绝忧伤。” 教师评语：这是一篇很有新意的文章。作者构思巧妙,想象大胆，“假如我是一只鸟，我就会拒绝平庸，拒绝忧伤，创造自己的神话。”这是作者通过文章传递出的一种积极健康的生活态度，文章的光彩也由此而生。. 水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”!

[小学作文范文]小学三年级想象类的优秀作文5篇

想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。因此从想象的时空角度,可以把想象分为:追述式想象和幻想式想象。下面是小编收集整理的小学三年级想象类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。小学三年级想象类的优秀作文5篇(一) 我想变成一只小鸟看了《写给儿童的中国地理》之后，我有好多想去的地方。我想变成一只小鸟，这样就可以飞到很多自己想去的地方了。假如我是一只小鸟，我要飞到四川，看国宝大熊猫，和它比一比，谁的黑眼圈更大。假如我是一只小鸟，我要飞到可可西里看藏羚羊，听说它跑得很快，我要和它比一比，看看是我飞得快还是它跑得快。假如我是一只小鸟，我要飞到北京天安门，去看看庄严而又神圣的升旗仪式。假如我是一只小鸟，我要飞到吐鲁番，听说那里的葡萄又香又甜，非常好吃。我要衔下几串带给爸爸妈妈尝尝。假如我是一只小鸟，我要飞到海南，看看天涯海角，还有如来佛祖幻化的五指山。要是我真的变成一只小鸟，就太好了! 小学三年级想象类的优秀作文5篇(二) 眼镜找朋友 “稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子当做马来骑。”这是什么?哈哈……是眼镜。有一副小巧玲珑的近视镜，两片椭圆的镜片镶嵌在蓝色的镜架里，可爱极了。可是，这副眼镜在商店里呆了有一段时间了，还是没卖出去。它觉得很孤单很无聊。夜深了，眼镜趁着大家都睡着了，就偷偷溜出来想找自己的朋友。眼镜走呀走呀，来到黄丽丽家的窗户旁。它看见黄丽丽正在看书。黄丽丽的姿势很端正，眼离书一尺，胸离桌一拳，挺胸坐直，黄丽丽样样都做到了。眼镜愁眉苦脸，自言自语地说：“她的姿势那么端正，视力一定很好，我不能和她做朋友。” 眼镜走呀走呀，来到林宁家。林宁正在做作业，做累了就开始做眼保健操。看样子眼镜又交不上这个朋友了。眼镜走呀走呀，来到陈山家。陈山正在画画，他的姿势非常难看，趴在桌子上，头发都快遮住眼睛了。陈山越画越觉得眼花。哈、哈，眼镜终于找到自己的朋友了。“陈山，你

【想象作文】假如我是一朵云

【想象作文】假如我是一朵云假如我是一朵云，我要到各地去看看。第一天，我穿着一件白色的衣服在天空中兴高采烈地飘着。飘呀飘，我遇到了一只小鸟，小鸟对我说：“小云朵，你要去哪里玩呀？”我回答到：“我想飘到哪里就去哪里，看看各地的特色。”不一会，我来到了一个热闹的城市，这个城市里灯火辉煌，街道上摆着整整齐齐的衣服。人们都穿着五颜六色的衣服，个个精神抖擞，在夜市里买自己喜欢的衣服。我想要是我也能拥有这样五彩缤纷的衣服那该多好呀！可是，我在天空又怎能穿呢？这时的我好伤心，只有恋恋不舍地离开这里。第二天，我继续在天空中飘呀飘，这时我又遇到了小鸟。小鸟看到我，又吱吱喳喳地问道：“小云朵，你今天又到哪里去玩呀？要不带上我吧！”我说：“好吧，你跟着我走吧！”我们在空中走了一大圈，不知不觉地来到了一片茫茫大海上。这个大海可真蓝，海水清澈见底。鱼儿们在大海里自由自在地游动。看到这一切，我兴奋地对小鸟说：“我好想立刻跳进海里，和鱼儿一起游泳呀！”小鸟说：“我们是属于天空的，我们只能看着它们快乐地游动。它们快乐，我们就快乐了！”听了小鸟的话，我觉得也是挺有道理的。于是，我们又继续往前走去。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。不知怎么回事，突然一股黑烟急冲冲地向我迎面而来，小鸟着急地对我说：“小云朵，可能会遇到不好的事情了，我不和你多说了，我要去找个地方躲一下。”说完，小鸟就像箭一样地飞走了。我也赶紧往回跑，很生气地对黑烟说：“你别过来，你别过来……”但是我的速度没有黑烟跑得快，它一冲就把我撞到了，我感觉很疼，也把我白色的衣服弄黑了。这时我伤心地流下了泪水。想到小鸟遇到困难就离我而去，我更加哭得稀里哗啦的。不一会，我看到了远处一束阳光，我收起了泪水，我不哭了。这时小鸟又吱吱喳喳地跑来说：“你别哭啦，其实你是帮忙清洗了大地，把我们美好的家园洗得干干净净！” 哦！原来我是为我们的家园付出了努力！我以后还要去别的地方，看看哪里有需要我帮忙的，我就到哪里去帮忙。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

假如我是……的作文_想象作文

假如我是……作文300字_想象作文假如我是天使，我会把全世界的病人都治好，让他们早日恢复健康。假如我是天使，我会帮孤儿院的小朋友找到自己的爸爸妈妈，回到自己的家，让他们幸福快乐地成长。假如我是风，我会让小朋友的风筝飞得更高。会让炎热的夏季变得特别凉爽。假如我是一棵果树，我会长出各种各样的水果，让大家随时都能吃到新鲜的水果。假如我是老师，我会把我的知识都传授给可爱的同学们，还要教他们做人，将来做一个对社会有用的人。假如我是雨，我会让干旱的庄稼早日得到滋润，快快地成长。希望我的梦想能早日实现。假如我是……的作文_想象作文假如我是一名出色的水手，我要去世界许许多多的地方，了解那儿的人民-他们的文化历史和风俗习惯，我要和那儿的人民交个朋友。但我的第一个愿望是去我们的宝岛-台湾。在基隆，在高雄，我要与台湾的海员举杯畅饮，听他们抒发对大陆的深情，我也要对他们倾诉大陆对台湾的思念。我还要去日月潭，欣赏名贵、美丽的蝴蝶，亲口品尝乌龙茶假如我是一名刑警，我会在工作上兢兢业业，决不做对不起党的事，我在平时的工作态度上也会改进，改去平时丢三落四、脾气粗暴的恶习。遇到困难时，我会挺身而出，我还要做到大度，决不为一点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。

假如我是市长，我会让下岗工人重新走上工作岗位，让每一个家庭充满欢声笑语。我将发动全市市民，给一些读不起书的孩子捐钱，献爱心，使他们重返校园，像我们一样获得更多的知识，长大为祖国效力。我还要铲除所有迷信活动，用现代化科学方法来搞建设假如我是一位教师，我不会让学生整天除了功课还是功课。当他们遇到困难时，我会像朋友一样与他们一起解决问题，一起分享成功的喜悦。上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，开阔他们的视野，让他们在课堂上各抒己见，发表自己的见解、看法。（记叙顺序乱。）假如我是一名厂长，会同职工同心同德共商兴厂之大计。不贪图享受、不损公肥私。具有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的气魄。（将来是什么样子，没写。）假如我是一名服务员，任劳任怨是我的本分，和蔼可亲是我应具备的态度。顾客满意是我的宗旨。（怎样提供满意的服务没写）假如我是点评文章记叙了小作者的每个不同的梦想。但内容较混乱。如果按照市长、厂长、教师、刑警、服务员、水手的思路记叙，文章条理会比较清晰，有些语义重复，不精炼。【假如我是（升格作文）】假如我是市长，我会让下岗工人重新走上工作岗位，让每一个家庭充满欢声笑语。我将发动全市市民，给一些读不起书的孩子捐钱，献爱心，使他们重返校园，像我们一样获得更多的知识，长大为祖国效力。我还要铲除所有迷信活动，用现代化科学方法来搞建设假如我是一名厂长，会同职工同心同德共商兴厂之大计。不贪图享受、不损公肥私。具有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的气魄。把我厂办成像海尔那样的知名企业，走向世界。（举出学习的榜样。）

三年级300字下册的想象作文

三年级300字下册的想象作文如果我会飞，我想拥有一双有魔力的翅膀，我会飞到贫困山村，让失学儿童重新走进明亮的教室，学到丰富的知识·让双目失明的人变出一双明亮的眼睛，让他们从黑暗中看到多姿多彩的世界· 如果我会飞，我想拥有一双绿色的翅膀，我会飞到大自然，警告那些乱砍滥伐的人，应该保护树木，保护环境，让人类远离沙尘暴的危害·我要把树种撒在世界各地，让全球每个角落都绿树成荫，繁花似锦·让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯，保护环境应从小事做起· 如果我会飞，我想拥有一双和平的翅膀，我会飞到战乱纷纷的地方，阻止战争，阻止暴力，让受冻挨饿的人们吃饱穿暖，让遭受磨难的人们过上祥和安宁的生活，为他们建起美好的家园· 如果我会飞，我想拥有一双科学的翅膀，我会飞到浩瀚的太空，去寻找外星人的踪迹，跟她们成为好朋友，让地球人乘太空电梯去各星球旅行·我要去外星球探索人类未来更加美好的家园· 假如我会飞假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔·采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉·接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园· 假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子· 假如我会飞，我要飞到祖国的心脏----------北京，我要去看隆重的奥运会·我还要去看那新修的鸟巢·假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福·我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园·假如我会飞，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球·现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担·假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞· 假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱· 假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球· 假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔假如我会飞假如我会飞，我想飞到月亮上· 刚一着落，我就被眼前的景色惊呆了·一个巨大的陨石坑出现在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不见底·突然，我听到“轰轰”的巨响，我向着声音发出的方向跑去，原来是许许多多的小陨石从太空坠落到月亮上，砸出了一个个老鼠这么一丁点大小的坑·陨石坑真是神奇啊·我继续往前走，前方出现了一座洁白的宫殿，一只玉兔从我脚下蹿过，吓了我一大跳·嫦娥姐姐赶紧抱回了玉兔，说：“他可是我们家乡来的客人啊·” 我来到了一个巨大的山脉，拿出扫描仪一扫，发现脚下有大片大片的矿石，还有地球上储藏量很少的稀有金属·我决定回地球拿采矿工具，开发月球上的新能源，解决地球上能源供应不足的问题·

小学生想象类作文5篇

小学生想象类作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学生想象类作文一：20年后的同学（536字）小百灵、长跑健将╠╠吴静成为歌坛的“鲜花”，打破雅典奥运会长跑记录的她颇负盛名，深受亿万人名的爱戴。马超具有表演的天赋，坐上了著名喜剧演员的宝座，搞笑传千里的他，最近拍摄了两部大型喜剧片：《闲人马大哥》与《马中超人》，只要收看的人都会把不愉快的事情忘掉。我拎着篮子去农贸市场去买菜，阔别已久的小学同学╠╠李腾飞左手拿刀，对一条鲤鱼开刀问斩，鲤鱼也不甘示弱，直摇带有水珠的鱼鳞，溅的李腾飞满脸的“小豆豆”，令人哑然失笑，我还记得他的外号╠╠小李飞刀。呵，鄢昭文居然“沦落”到卖臭豆腐的份上。更令我吃惊的是。王洁在大棚里搭

起了戏台，唱着自编自导的戏曲，听戏的人里三层外三层。我买完了菜，路过一家买卫生纸的店，进了去。里面柜台上座着一个大胖子，竟是王楼楼。王楼楼也认得我，幽默的说：“上小学的时候，我总是在班上擤鼻涕，家里的卫生纸总是不够用，爷爷隔三岔五的去买卫生纸。现在好啦，全都是现成的了！”说罢，用手指了指堆着整个房间的卫生纸。顿时，前面传来一阵熟悉的声音，原来是王欢。欢姐从事“铁齿铜牙”的工作，说明白点就是专门说服人们买保险的事。欢姐笑着说：“小时侯，我总是与陈凌琦、袁朋势不两立，现在回忆起来还真好笑。”回家的路上我还碰见……20年后小学同学重逢，滋味说不出来的甜。小学生想象类作文二：两只小青蛙（457字）二零零四年的春天，中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。小青蛙牛牛是宣城里的一条臭水沟里的青蛙，他想要到泾县去住。他想到他将要在美丽的桃花潭度过自己的余生，不由得兴奋起来。小

小学生想象类五年级优秀作文6篇

小学生想象类五年级优秀作文6篇今天是2083年的一天，我们人类因为陆地上环境不好，所以便改变了居住的地方，而这个地方就是海洋。下面就是小编给大家整理的小学生想象类五年级优秀作文6篇，希望大家喜欢! 一棵葡萄树在一个浩瀚的宇宙当中有一个小行星，它很小很小就算拿望远镜也看不见，它就是“9277”星球。在那个星球上有一个小男孩他叫皮尔特，他黄头发，眼睛蔚蓝得像一片蓝天，衣服破烂不堪，身子高高的，他还养了一只小狗叫“钱币”它已经一岁了，身体毛茸茸的，显得非常可爱。曾经的“9277”星球是一个美丽的星球，到处看满着鲜花，可是来了一场突如其来的战争炸毁了这个美丽的星球。星球上人死的死，逃的逃，整个的星球上就剩下他们俩了，他天天坐在石头上望着天下的月亮，他们很孤独，没有人，没有植物，甚至1他天天对着石头说话。有一天他看见一粒种子，皮尔特大声又高兴地喊;“太好了，太好了，钱币你快过来看看。”皮尔特都要笑哭了，因为这是一粒多么美丽的种子啊!它可以结出果实，又能繁殖许多的植物，能让星球变地美丽。他高兴极了，他快速地把土地挖开轻轻地把种子放在里面，在给它盖上了被子，他们在种子旁边又蹦又跳。第二天早上皮尔特被钱币叫起来跑到种子旁边，种子居然长出了小嫩牙，皮尔特觉得无比快乐，抱着钱币跑了好几圈才停住快乐，皮尔特傻傻地的对种子温柔的说“种子，你快快长大吧，我相信你一定能长出粗壮的枝干”皮尔特的脸上透着幸福的微笑。他现在不再变的孤独，因为有一颗小嫩芽。小嫩牙口渴了，皮尔特快活地跑到泉水旁，对着泉水说“泉水啊!只有你的水可以让种子快速地成长，”泉水对善良的皮尔特说;“你拿去吧!我知道你是好心的，拿去吧。”皮尔特轻轻地吻了一口泉水。皮尔特赶紧的跑回去给种子浇水，它竟神奇地长出了参天大树，树枝上结出了一串又一串葡萄，很漂亮像一个个钻石。过了几年经过一些繁殖“9277”星球又变成了原来的样子，人们又陆陆续续

小学作文——如何写想象类作文

【经典示范】百变“魔”衣北京张一平 “嚓——咔嚓——”我是未来的时装设计师，正在剪裁布料，设计一款属于未来的衣服：百变“魔”衣。适合各种场合，是这款衣服最大的特点。如果去上班，只要将衣服放在桌面上，轻轻一拂，笔挺的西装就诞生了，庄重大气；出去玩时，提起衣领抖一抖，衣服会变得宽松、舒适；做饭前，将衣袖系在身后，不沾油的围裙就穿上了。而且衣服能根据人们体型的变化而伸缩，无论你胖了还是瘦了，长高了还是驼背了，衣服总是那么合体、舒服。不惧天气变化，是这款衣服最突出的亮点。大晴天，阳光明媚，它遮挡紫外线；雨雪天，它提供全方位保护；狂风吹起，它像盾牌一样迎击；雾霾来袭，竖起领子，拉上拉链，鼻子和嘴就安全了，pm2.5再也别想入侵。穿上这件衣服，天气突然变化都不怕！应对突发状况，是这款衣服最与众不同的优点。假如不小心掉进水里，它会马上变成救生衣；飞机一旦遇到事故，它能立刻变成救生衣；在战争发生时，它还会瞬间变成防弹衣；面对像伏地魔那样邪恶的敌人时，它还会变成隐身衣，保护主人！只要穿着这衣服，就不用担心任何意外事件。怎么样，这件衣服厉害吧！你是不是希望赶快拥有一件呢？但我明白，要设计这样神奇的百变“魔”衣没有科学知识可不行，我要努力学习，尽早让梦想变成现实，让这款未来的衣服早点穿在身上，造福大家！【名师点评】首先，视角新颖，创意独特。好酷的一件百变“魔”衣！小作者根据现实中的自然现象，联系目前衣服的弊端，对未来的衣服进行了非常细致的设计，适合各种场合、不惧恶劣天气、还能应对突发状况，这些独特的用途确实符合“百变”的特点，有此“魔衣”在手，夫复何求？其次，首尾呼应，结构严谨。小作者用裁剪衣服的“咔嚓”声开头，先声夺人，把自己已经想象成未来的服装设计师。结尾写道“我要努力学习，尽早让梦想变成现实。”和开头呼应，写出了小作者完成这个梦想的决心。我们相信，你一定会用实际行动努力。加油吧！二十年后回故乡北京张琦盼望着，盼望着，总算到了假期。我迫不及待地坐飞机回故乡长春。飞机呼啸着穿过云层，我把脸贴在舷窗上，期待着日思夜想的故乡闯入我的眼帘。奇怪，天怎么蓝得没一点儿变化？像用蓝色颜料喷涂的一样。白云怎么如此相似？像一个模子里刻出来的。我感到有点儿单调，有点儿疑惑。忽然，几束耀眼的光柱直冲云霄，像五彩斑斓的烟花，在蓝天、白云的映衬下，恍若仙境。光柱拼出来一些字—“2030年长春世博会欢迎您”。家乡承办世博会了！我激动极了，要不是系着安全带，一定能蹦三尺高。 2030年？我猛地惊住了，难道飞机穿越了时空隧道？不管了，二十年后的故乡什么样呢？我贪婪地向地面望去。一座座高楼大厦气派辉煌，一栋栋构思巧妙、造型独特的建筑竞相展示自己的魅力，故乡发生了翻天覆地的变化。此时此刻，我急切地想看到盼望已久的“森林公园”。我出生时，爸爸在这里种了一棵小树，它和我一起成长；十岁时，姥姥指着林中最粗壮、最高大的那棵树，告诉我“栋梁”这个词，我模糊地有了人生的目标。每棵树下都留下了我的足迹和欢笑，每棵树都见证了我的成长。可是，现在，在我的视野中逐渐展开的竟是钢筋水泥般的“森林公园”。那古树参天的森林呢？一行行、一列列、挺拔苍劲、青翠欲滴的树呢？它们都去哪儿了？原来，家乡的森林早已变成了钞票，“绿色王国”只存在历史博物馆里。高科技让人们的生活看上去越来越好，但人们的寿命却越来越短。滥砍滥发使蓝天、白云都需要人造，去粉饰那肮脏的天空。高智商的人们，为了经济发展而消灭绿色，这样的选择明智吗？二十年后的故乡啊，千万不要变成这样。现在的人们哪，请为孩子的梦多留一些空间。【名师点评】首先，立足现实，有想象有思考。小作者不是不着边际的胡思乱想，而是根据现实情况展开想象，既为家乡的新貌而骄傲，又表达了对环境问题的思考。其次，采用对比的手法，衬托心情。小作者在文中详写曾经熟悉的森林与一座座高楼大厦相对比，连用三个疑问句表达了“我”对树木的怀念，对树木被钢筋水泥般的“森林”所取代的疑惑和痛苦。最后，结尾发出呼吁，深化主题。小作者对现实有自己深深的思考，并没有一味幻想美好的未来，而是立足现实，提出了自己的担忧，显示了一个小公民的自醒意识。星星的故事

假如我是共8篇_想象作文

假如我是共8篇篇一：假如我是一缕阳光600字我收拾好彩色的画笔，装满元气的蛋糕，跟随太阳向导去旅行。一路上我东张西望，郁郁葱葱的山林，美丽娇嫩的花儿，清脆婉转的鸟鸣，让我留念忘返，“大自然可真美呀！”我不禁想到。突然，一条小溪唱着歌儿从我身边溜去，瞧！它调皮的地向我眨着眼睛，用冰凉的手向我打招呼。小溪很绿很绿，在千株水草的点缀下。绿，浅绿、嫩绿、深绿交错着。小溪很清很清，那水底安静躺着的石头清澈可见。我跳下水中，与鱼儿嬉戏，与溪水唱歌，与水草玩耍，它趁我不注意，便绕了绕我几下——-我“哈哈！”笑了几声，惊动溪下的鱼儿，它们伸出头，我寻着————此时的我是一缕阳光！过了很久，我依依不舍离开小溪，开始新的旅途。不知不觉，我来到一间小草屋。“妈妈，阳光是什么样子？”一个声音传来，谁啊！这么关心我？我轻轻的探出头，看见草屋间一个女孩安静的坐在那，我走上前去瞧！多美的女孩啊！乌黑的头发编着两条小辫子，玫瑰红的樱桃小嘴，十分漂亮，可是他的眼睛————为什么没睁开？哦，原来她是个盲童！孩子，阳光是多彩的，是温暖的，一位妇人在旁边答着，“妈妈，我能不能摸一下阳光？”小女孩是多么渴望阳光啊！我心里一动，做了个决定——-只见金光四射，我纵身跳入女孩的眼睛————女孩缓缓睁开双眼。“妈妈，我感受到了阳光，它就在我的双眼里。我的眼睛能睁开————”房间里响起了小女孩的惊喜声。此时，我笑着，慢慢地消失了。别了小溪，别了小鱼————我用自己的生命换来了小女孩的重见光明，我永远的走了————-，此时，我是一缕阳光。 “快起床了，已经七点半了！”耳旁传来妈妈声音，我猛然睁开眼睛，原来我是在做一场梦啊！但我真的希望梦中的小女孩真的能重见光明，因为，我此时似乎隐隐哟哟看到了梦中的小女孩正在对我发出真诚的微笑。此时，我是一缕阳光！篇二：假如我是一个男孩350字假如我是一个男孩，我会干什么呢？我会打卡片？玩战争游戏？打弹珠？还是会打架？我希望我是一个男孩，因为那样我就不用整天扎头发了。虽然女孩可以不扎头发，但那样不扎头发就会很丑。而且我每天都要花很久的时间来扎头发。如果我能不用扎头发，可以用那些时间来睡觉，那样我上课就能更有精神了。我希望我是一个男孩，因为我就可以打弹珠了。虽然女孩也可以打，但是女孩打就会被人说成男人婆。其实我家里有很多弹珠，那些弹珠都是我哥哥的。我小时候就喜欢在家里和哥哥一起打弹珠，不过我没有赢过几次哥哥。其实，我有时候我的性格很像一个男孩，我也会很喜欢一些男孩子的玩具。我有时候也会想，我上辈子会不会是一个男孩呢？要不然我怎么会喜欢玩一些男孩子的玩具呢？我有时候也会想，会不会是妈妈把我给生错了？我觉得我应该是一个男孩，要不然我有时的性格真的太像男孩的性格了。我希望我是一个男孩。我也觉得妈妈把我和哥哥给生反了，因为我和哥哥的性格刚好相反。篇三：假如我是神笔马良600字假如我是神笔马良，我会画出一片蓝天绿地

三年级作文之三年级想象作文ppt

三年级想象作文ppt 【篇一：三年级想象作文指导】三年级想象作文指导未来的玻璃（设计者：彭朗）教学目标： 1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力。 2、引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养创造思维的能力及口语表达能力。 3、唤起学生对未来事物的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。教学重点：课堂上创设情境，促使学生参与课堂活动，使学生的联想、想象活动积极展开。教学难点：通过对玻璃的认识，引导学生展开丰富的想象并清楚地表出来。课前准备：师：收集玻璃的知识图片制作成多媒体课件。生：搜集相关玻璃的知识。课时安排：一课时教学过程一、谜语导入：猜一猜它是谁？看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流。---玻璃二、知识链接 1、我们来认识玻璃：（玻璃工厂的玻璃图片展示）师结合ppt对相关的玻璃知识进行介绍，让学生对玻璃有个初步感知。 2、师小结玻璃的特点：美观、安全，节能，环保三、创设情景，激发兴趣 1、玻璃设计大赛师：随着我们生活水平日益提高，现在市场的玻璃已不能满足人们的需要，昨天彭老师接到玻璃工厂叔叔的电话，他们听说我们班的

孩子设计感、创造力非常棒，因此就想问问我们班同学是否愿意参加他们举办的第一届玻璃设计大赛，给他们设计一些未来的玻璃。投影：每人设计1-2种未来玻璃玻璃大赛设计要求：（分段设计）（1）未来玻璃是什么样子？（2）未来的玻璃你给它取什么名字？（3）你设计的未来玻璃有什么功能？师：同学们，不，玻璃设计师们，你们设计的未来玻璃是什么样的？快把它介绍给大家吧！师引导学生进行现场演示和解说，师相机点评、指导。 2、全班交流评价四、明确习作要求，鼓励自由表达 1、师：刚刚同学们已经把你们设计的玻璃蓝图大致向我们讲述了一遍，同学们，你作为未来玻璃的小设计师，所设计的玻璃都从外形、功能，环保，安全角度出发，设计新颖，构思巧妙，老师真为你们高兴，但是高兴之余彭老师还是感觉为难，要谁去参加呢？都那么出色？（沉思片刻）师：有了，我想了个好办法，我们把这些设计方案都写下来，谁写的好我们就要谁去好吗？ 2、师：写的时候要注意写什么啊？启发学生抓住未来玻璃的特点。（板书：特点） 3、启发引导学生从未来玻璃的外形美观、用途广泛、安全舒适、有利环保等多种角度展开想象描写。（板书：外观、用途） 4、引出想象作文习作要求：投影怎样写好想象作文？（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的事物来写；（2）想象要大胆合理，情节生动有趣。 5、生习作，师巡回指导。五、佳作欣赏，自读自悟 1、出示范文当疲劳了一天的您甜美的进入梦乡时，却又被噪音惊醒，您是不是会很烦躁，而现在，您不用再为此而烦躁了，因为一种全新的“催眠玻璃”已经问世了，这种玻璃可自动播放出几千首催眠曲伴你入睡，神奇的电磁波会让你睡得更香，这种玻璃还具有超强的消除噪音功