高一政治教师工作总结
高一政治教师工作总结
作为高一政治教师，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，重
视研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，那么你有什么高一政治教师工作总结呢？下面是作者为大家收集有
关于高一政治教师工作总结，期望你爱好。
#639313高一政治教师工作总结1
一、思想方面
作为教师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的潜力也十分重要。但没有本人一向严于律已，时刻用教师的
职业道德规范来束缚、鞭策自我，紧记自我是教师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵照学校的
各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不琐屑较量个人得失，具有较高的事业心和职责感。能杰出完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自我成为一个新世纪
学生爱好的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生建立正确的人
生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了帮忙学生提高思想
品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举行各种活动进行学
会学习的教育。
二、教育教学上
坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据
教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教
学进程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一
课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种
利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学
后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
努力增强自我的上课技能，提高教学质量，使讲授清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，
深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交换，充分
体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲
精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每
一堂课上都充分摸索每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层
次的学生都得到提高。
为此，我在教学工作中还用心推动素养教育，并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合
起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识
和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培养。学生普遍反
应爱好上语文课，就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就
是实例。他由过去不爱好上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到
此刻的比较整齐，由过去的字谁都不认识到此刻的都能看得清楚…就是
一个质的奔腾。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在
教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中显现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识上进不快。在今后
的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、班主任工作
都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，避免任何安全事故的产生。但也有没及时发觉学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平
的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次产生的事也过。班主任组织学生展开课余活动和义务劳动，如：安全知识问答、卫生比赛、跳绳比赛……丰富了学生的课余活动，使学生群众荣誉感大大增强。
还定期地更换黑板报的资料和宣传栏的资料。不但如此我还常常
的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活状态，并教育学生保护好校园环
境卫生，爱惜公物。与家长及时获得联系，家长的协助一项是不可忽视
的工作。将学生的在学校状态反馈到家长，和家长交换，共同努力，纠
正学生的毛病想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。
常常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自
我的家长，使学生感到家庭的暖和。
四、同事关系
与同事交换，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他
们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克
服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，不论是难与否，我都用心相助，谁身体显现状态，我都主动将他或她的课承当过来，从不提酬劳，一年
中我带过很多的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪
大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有鄙视看不起他们的意思，
对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地
砍未来……气氛十分的和谐，关系极其的和谐。
一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由
于学校里的杂务性事情太多，自我常常会为了应对这些事情而打乱自我
的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练，节目训练，节目演出都
给自我的教学带来很多的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过
头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较合适吧!所以
自我虽然失去了一些，但我并不后悔。
对于今后的路，我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、
做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交换、
沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许
多不足的地方，老师们能够帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和
帮忙。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱惜。
#651602高一政治教师工作总结2
一年来，本人酷爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中
认真实行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞情势，认
真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比
较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就
成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、教学方式，上好每一堂课，个性是课堂反馈环节，每个习题我都认真的
选取，照管到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学
生解运算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍
问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不
断的努力，学生在学习态度和成效上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，透过对教学中发觉的问题进行研究，提高
自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的展开实验研究，探
究性教学中存在的误区和计策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，透过研究和学习提高自己的教育教学
水平，适应现代的教育情势和社会要求。
在自己分管的工作中，本人第一是服从学校的安排，将学生安全
放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生
的实际困难，帮忙学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有许多
不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检
查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事
情触及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规
工作是我的一向要求。
大到学生的行动习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一
天晚上的学生检查，，每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。没有在众人眼前的表态和哗宠，只有每一
天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住
宿生的小会和交换。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。
没有毕业仪式的郑重与永恒，只有学生走后混乱和庆祝。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得摸索
的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时期的要求，在群众中更好
的带好头，发挥党员的斗争堡垒作用，还是有很多能够做的。连续努力吧。
#483922高一政治教师工作总结3
语文数学学科：
教师还是把教案书写和备课割裂开来，形成备课和教案两张皮现象。所以，在教案形成的进程中，教案就成了应对检查的工具，不仅给
老师们带来了极大的精神负担和工作负担。存在以下问题：
1、成绩单没有及时记录。
五次平时成绩都要以十分制的情势进行折算，期中一次为期中考
试成绩，大多数老师记载的成绩不真实，随便性强。另外两次平时成绩
更是不真实得离谱，是无效的，对学生进程性评判不够客观准确。
2、教学教法设计意图不深入。
好多老师为完成教案右侧的意图一栏内容，不是认真揣摩教学教
法的设计意图，随便性强，更没有到达提高教师教学设计的能力的目的。更有甚者，根本不是教学教法的设计意图，胡乱写一通。
3、不重视板书设计。
板书设计是教师备课的思路，更是教学内容的集中体现和主体，
是帮助学生上课加深教学内容的印象，更是帮助学生提炼教材，提高学
生总结和归纳的能力。但有一部分教师板书设计随便，还有的老师只写
标题，内容空无一个字。这样的板书设计能起到什么作用呢?那么板书
设计，都该写些什么?无非体现主要内容，体现学习方法，体现教学思路，体现以学生为主体，这才是板书内容的原则和方法。
4、反思没有针对性。
好多老师在反思这一环节中不知道该反思一些什么，有的反思这
节课学生会没会，有的反思某一知识点学生掌控得怎么样，其实反思应
当反思教师某一环节的设计所带来的效率高与低，什么愿意，该怎么样
解决等。不是寻觅学生的原因，而是寻觅自己的原因。
5、课时数标识不正确。
每周课表上有几节语文课，这一周就应当写几节教案，包括练习、测试、习作指导等，这些都要有教案。课时数标识就应当是1——1、1——2等情势，一直排到本周的总课时数。
#639314高一政治教师工作总结4
教师工作是繁忙的，琐碎的，必须是更细致、而又深入的。在20_学年度，我承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担负研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真
对待，在此进程中，在七年级全部教师的帮助协作下，我从适应繁忙、
跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、注视自己的
工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心
中百般滋味;而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无穷安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对20_学年度工作的总结：
一、教师专业化思想方面
政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪遵法。职
业道德方面，酷爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分
配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事
义务教育多年的老教师，根据新课程理念肯定义务教育发展方向，不断
学习，不人云亦云，寻方向，找前程，也不断提示、鞭策着自己，不管
付出辛劳，都不能使义务教育教学工作误入歧路。
二、专业化水平能力方面：
人的行动很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学
工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于
不断的摸索中。为了全面透彻的知道课程标准，面对的确是活生生的学
生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育
教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深入的知道与体会、找到了支
持与鼓励。教育教学是我们教师工作的重要任务。教育是爱心事业，为
培养高素养的下一代。今年本人，承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还担负
研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大，任务沉重，年近半
百的我每周还有3个晚自习，其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑
力和体力，实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛劳，每天要转换角色，转换思路，每天上不同的课，做不同的工作，接触不
同的人，锤炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，
知识量也飞速增加，并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!
这种跨头的特殊经历的感受是：痛并收获着，累并快乐着!这一学期，我们除了美满完成教学工作，还完成了初中和高中的生物实验考试
任务。记得今年6月，初中实验考核，为了获得鲜活材料，避免阳光暴晒，影响实验成效，我起早贪黑去寻觅，爱人曾经抱怨我说：哪有人像
你这样的，干别人看不到的活，。纯属傻瓜!7月骄阳似火，我不顾酷暑，不顾风雨，并且设法准备获得实验材料。，路边的雨水曾冲洗过我的汗水。在教学中，本人采取研究性学习的学习方式，以培养学生的学习能
力为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生深切的感遭到具有
科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智
和有财富的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!本人一
直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课
上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓励。我们的七年级科技活
动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环
西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和天然
植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识
了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教
学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学体会，努力探索合
适自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”相互听课，增
进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。
今年，在领导的带领下，我们初中推广以小组团队协作学习为主
的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了学生，自己只做导演。由于课堂改革，组织科技活动课，从科技活动内容，，
从修改到上课，细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、教师，活动小组的学生商量，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协
作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!
三、遵照纪律、考勤方面
本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动
请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间
的关系。平时，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系
和谐和谐，从不闹无原则的纠纷，处处以一位人民教师的要求来规范自
己的言行，绝不松懈地培养自己的综合素养和能力。
四、在业务进修和工作成绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工
作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以
一位人民教师的要求来规范自己的言行。由于大家的帮助和自己的努力
工作。本人20_年7月生物双优课评选获得县级三等奖，20_年做好了初中科技教学工作，初高中生物实验教学工作，初高中生物考核考试工作，还做好了上级文明学生大检查，实验室和实验设备大检查，督导评估大
检查，学校办学水平大检查的各项工作，为我校争了光，20_年11月遭
到校领导的好评，20_年12月接受上级的指导，牺牲个人的休息时间做
好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。20_年3
月辅导的科技大赛有一位同学获得市级一等奖，撰写的论文《科学素养
在生物学科课堂教学中的体现与渗透》20_年3月获得市级三等奖，20_
年4月获得全国一等奖，7月又被天津市教育学会认定为市级教育教学
科研成果。20_年撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的
视察能力》获得县级一等奖，论文《初中研究性学习的回想和展望》获
得县级三等奖，20_年6月至今承当了骨干教师课题《中学研究性学习
与中学课堂教学改革研究》，20_年—20_年承当着《个性、特长生的培
养与提高学生整体素养》课题的研究与结题工作。20_年4月接受县教
研室的指导，做好了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委，以后又
接受教研室的指导，出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育
教学心得体会等文章70多篇，拓展了燕山中学的知名度。今后本人要
努力研究。多方学习，摸索出合适自己的高效课堂教学模式。
#651601高一政治教师工作总结5
回想过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做
好今后的工作，我就本年度的工作总结以下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想、政
治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，重视自我。在工作中严格
遵照学校的各项规章制度，尊重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，处处以一位人民教师的要求来规范自我的言行，绝
不松懈地培养自我的综合素养和潜力。
二、教学工作方面
根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每
一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各
种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自
我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅
超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论
和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学事迹方面
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体
育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。在课余运动
队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练进程中我努力
做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了
必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在
新的一年里获得更大的成绩。
教师总结报告到此终止。
学期末高一政治教学工作总结5篇
学期末高一政治教学工作总结5篇 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。接下来是小编为大家整理的学期末高一政治教学工作总结，希望大家喜欢! 学期末高一政治教学工作总结1 时间飞逝，20__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
高一政治老师教学工作总结5篇
高一政治老师教学工作总结5篇 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就是我给大家带来的高一政治老师教学工作总结，希望能帮助到大家! 高一政治老师教学工作总结1 时间飞逝，20__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、
落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。高一政治老师教学工作总结2 本学期开学以来，高一数学备课组彭俊昌、叶显斌、胡军峰、陶华梅、涂建伟、胡万彦、杨良、张慧、程雄飞、叶晓斌、张天羽、钟华志等12位教师，在学校创先争优活动的指引下，结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，用心组织群众备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的团体。现将
高一政治教学工作总结范文7篇
高一政治教学工作总结范文7篇 高一政治教学工作总结篇1 一、学生现状 本学期以来，由于面对的是高一新生，面对新的课程，刚开始大多数学生都能认真听讲，但现状不容忽视，主要表现在以下几个方面： 1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练 习上，用在政治上的时间显得有限。 2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。 3、初中开卷考试情形下的学习方法，放在高中行不通。 4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。 5、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。 二、教学措施
1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究课本，保证集体备课质量。 2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基 础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。 3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战 功能。在系统的复习过程中，我们准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。 4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课 教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。 5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。自习课期间，坚持到班级了解实情，
进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。 6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题 的能力。通过收集上信息，充实课堂信息量。 7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。 8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。 9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动;广泛 读书，积累资料。
高一政治老师工作总结5篇
高一政治老师工作总结5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 高一政治老师工作总结5篇(一) 本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，
让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合
高一政治教师工作总结(6篇)
高一政治教师工作总结 本学期教学工作即将结束，回顾这一时期来的工作，很有必要进行分析、总结，以便解决问题、明确方向，不断巩固自己的教学水平。现在，我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。 一、备课方面 我始终坚持有“备”无患。先备课后上课是教师教学工作正常进行的前提与保证，也是对学生负责、对工作尽心的表现。 我在教学工作中，都会提前备课，从不打无准备之仗。还会请教同事，并时常通过网络获取新的信息与资料，充实课程内容，力争在传授知识的同时增加课堂趣味性，让学生学得懂、学得会。 二、上课方面 纪律是课堂教学活动顺利进行的重要保证。关于纪律问题，我在第一节课就会严格强调，并能在课堂教学活动中认真实施，一视同仁，公平的环境与严格的纪律，为学生创造了舒心的学习环境。 必须联系家长。学生就是家庭的一面镜子，但这面镜子是可以变化的，学生有了问题，家校联合是个不错的解决办法。囿于现实问题，教师在学生管理问题上束手束脚，家长的大力配合与支持，是学效率提高的必要保障。 只有学生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到学习中来，师生良性互动才能形成，最终你好我好大家好，皆大欢喜。 三、作业方面
作业是训练、是督促，是教师家长观察、分析学生学习情况最直观的说明，是学生自我成长的垫脚石，是其学习生活中必不可少的重要组成部分，也是每位教师必须认真面对的教学工作之一。 我都会按时布置作业，并注重作业质量与学生完成情况，不搞题海战术，在取得一定教学效果的同时，尽可能减轻学生学习负担。 针对学生作业中的问题，我会及时找到学生了解情况，对于有疑惑的，我会立即解答。对于偷奸耍滑的，我会及时批评并限期整改，如果不能按要求完成作业，我会和其家长取得联系，共同督促学生做好自己的事情，千方百计促进学生成长。 四、学生方面 学生才是教学工作的主体，无论是备课、上课还是作业，都是为学生服务的，当然，也是为自己服务，毕竟教学相长。 学生的主体地位毋庸置疑，但学生这个主体是在教师这个主导下茁壮成长的。亲其师方能信其道，师生关系是教学活动中不可忽视的客观存在。一般情况下，教师的年龄比学生大，教师的阅历比学生丰富，所以在师生关系的处理上，教师要主动一点。 我在教学活动中，会主动关注学困生和贫困生，给与其力所能及的帮助和指导，尤其是生活上的适当找照顾，能让学生真正感受到教师的真诚与温暖，而这对于心与心交换的教学活动，无疑是最好的。 教学工作是教师生活的主要构成，是每位老师一生中最为难忘的岁月。自从走上这一行，我就时刻要求自己与时俱进，天天读书，力争每天都过得有意义。 年复一年，一年有一年的精彩。我会以饱满的热情过好自己的教师生涯，让这一神圣而又光辉的事业永放光芒!
高一政治教师教学工作总结8篇
高一政治教师教学工作总结8篇 高一政治教师教学工作总结8篇 高一政治教师教学工作总结1 一、学科教学情况 1、学习新理念，落实备课组的活动 ①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划；集体备课统一目标、进度、作业、测试。 ②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课。 ③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。 2、围绕新课标，适当调整教材内容 旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时为2节。显然，每课时的容量比以往增大了。学生学习的难度也随之加大，可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。 我们在处理教材时的策略：有进有退，有所为有所不为，如： ①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍“货币理论”； ②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的“神”（神在何处、为什么神）和“奇”（奇在何方、为什么奇）两个问题展开，货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知，“神”主要通
过货币的职能来理解； ③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析； 3、辩证运用传统教学，强化对核心观点的体悟 基于新的教学理念，课程专家建议把课堂交给学生，于是老师讲授少了学生讨论多了。但一段时间实施，我们发现：主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。在这种情况下，他们在课堂上的收获反不如以前。这样下去可能导致：学生中能力好的更好，差的更差，走向两极分化，则课程改革“面向全体学生”的目标就会落空。 我们针对政治学科的特点，立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。虽然尝试了一些课堂模式，组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟，但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。教和学都无定法，该探究时就探究，该传统时就传统，关键在于实效性。 二、存在的问题与困惑 1、教材与新课程标准如何对应 课改新教材淡化了知识的内在联系，设置了大量的.探究活动，对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门；而淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课时内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。
高中政治教师个人工作总结五篇
高中政治教师个人工作总结五篇 高中政治教师个人工作总结五篇 写好工作总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用，通过这种在不断地遇到问题、发现问题、解决问题并总结归纳的过程才使我们不断地成长与提 升。下面是小编为大家整理的高中政治教师个人工作总结，希望对您有所帮助! 高中政治教师个人工作总结篇1 时光如水，岁月如歌。转眼间随着期末考试阅卷工作的完成，高一政治组本 学期的工作已渐进尾声。本学期高一政治备课组，在学校各级领导的正确指导下，全体成员积极努力，认真工作，围绕“高效学习、高效课堂”教学新理 念，积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面 推进素质教育。为更好地完成备课组建设，提升备课组综合实力，为下一年度 工作打好基础。现将本学期工作总结如下： 一、做好常规工作，加强备课组建设 在李莉主任的亲自指导下，高一政治备课组非常重视自身建设，做好常规工 作才能不断提升备课组的综合实力，为进一步提高教育教学质量奠定基础。 1、规范集体备课。开学初，张丽颖组长科学地制订授课进度计划，在每周进行的集体备课活动中，组内成员积极主动，认真准备。每次备课活动都做到备 大纲、备教材、备学生，研究教材重点、难点、知识点，关注新课程改革下对 学生情感价值观的培养和教育，研究教法、学法，注重学生思维的训练和创新 能力的培养。各位老师相互交流，各抒己见，在探讨对比中，做到资源共享， 优势互补。经过一学期的探索与实践，高一政治备课组已经形成了“科学规 划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念，在教育教学实践中 也取得了很好的效果，也为其他备课组集体备课提供了新的模式。 2、做好听课评课。乐于交流，善于学习是高一政治备课组的优良传统。本学期，组内五位老师经常相互听课，加强交流与学习，听课之后，及时进行评 课，取长补短，博采众长。其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍
高一政治学期教学工作总结(三篇)
高一政治学期教学工作总结 一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。 在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。 为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。 在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。 四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。 高一政治学期教学工作总结（二）
高一政治教学总结汇总9篇
高一政治教学总结汇总9篇 高一政治教学总结篇1 本学期我担任高一级176班、177班、178班、179班、180班、181这六个班的政治教学。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作一直以来都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激
发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学政治的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课下作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，高一学生缺乏自控能力，刚进入高中还不适应,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，以改进其学习方法,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，再跟他在友好的气氛中谈心。 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我经常听袁勇道老师和洗国熙老师的课，对他们丰富的教学经验和深厚的理论功底深感佩服，给自己更大的压力，以尽快提高自己的业务水平。 四、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
高一政治学期教学工作总结(4篇)
高一政治学期教学工作总结 一学期的工作又接近了尾声，为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务，将工作总结如下： 一、在精心备课的基础上，努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的兴趣。同时，努力做到精讲少讲，给学生的发展空间，培养他们动口、动手、动脑的潜力。让每一个层次的学生都能够慢慢的喜欢上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。 二、凡事预则立，不预则废。备好课是上好课的前提和准备。尤其是多媒体的投入使用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以，每一堂课都在充分挖掘教材的基础上，抓住教材的重难点，认真书写教案，并结合学生的实际状况，搜集学生喜闻乐见的事例，作为课堂的情景案例呈现。以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的基础。 三、为了更好的完成教育教学工作，在平时的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。同时用心听取其他老师的推荐，以取其之长补己之短。再有，要多参与听评课活动，认真借鉴和吸收其他教师的经验，并在实践中反思，在反思中进步与提高。 四、依据学生的实际水平，进行分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信心和兴趣，逐步培养他们良好的学习习惯，以促使他们逐步提高。 在这样的自我严格要求中，一学期的工作就这样结束了。但比较期中、期末的成绩差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整
个教学的把握上，我需要改善的还有太多，比如：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以至于班主任们多费了很多心。这一点，我想我该做深刻的自我反省。再比如：对于学生实践性学习的操作上，力度是不够的。老话常说：“实践是检验真理的标准”。随着社会的进步，实践学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教育教学中，如何才能更好的让学生用心参与实践，将三维目标更好的内化为自己的东西，是我们一向在思考也在努力探索的东西。对于实践性学习的操作，就是尽量多的创造教学情境、设置问题情境，让学生在课堂中，透过这些情境尽量多的找到自己的兴趣点，然后自己去探索、去发现、去质疑。课堂上，这样的实践操作，有些学生往往会按捺不住自己高涨的情绪，以致课堂纪律涣散，实践目标不明朗。针对这些状况，在以后的工作中我将继续弥补不足，提升自身素质，培养创新意识，从而更好的创设教学情境，来引领学生实践、探究、创新。同时，注意掌控纪律的同时加强互动，真正打造课堂魅力，激发情感，让课堂在融入情感的实践中快乐前行。 每一个学期的结束，都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长，弥补不足，尽己所能，和学生一同快乐成长，让学生们在课堂中抒发与释放情感，认识与提升自我，为自己的青春期划下完美句号。 高一政治学期教学工作总结（二）本人在学校的工作安排下，担任了初一（1）、（3）班数学教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
高一政治教学总结6篇
高一政治教学总结6篇 高一政治教学总结6篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它是增长才干的一种好方法，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是为大家的高一政治教学总结6篇，仅供参考，欢送大家阅读。 本学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担任高三(1)(2)班语文教学,并担任高三年级备课组组长,在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发
动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 在班级工作方面，本学期本人担任高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人非常重视学生的思想教育工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。班级形成浓厚的学习气氛,本人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86％。 总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生那么保护有加，但决不放松严格要
高一政治教师个人工作总结(23篇)
高一政治教师个人工作总结（23篇） 县教育局__年工作总结会刚开完，____年元旦就到了，校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。 其中中考一块成绩较为突出。 我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。 __年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分(30分)，另四名学生一名29。5分，其他三名均29分(陈昭、张利等学生)。 县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次(县城外乡镇30所中学在一起排名)。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名(学科总分除以学生在籍数)，学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励(奖励前五名，我是唯一受奖者)。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持(先、优、模几乎与我们无缘)，只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。 除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天地里，从事种、养职业;我们可以掌握一门技术进入工厂做工;我们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但求人人进步”。帮助学生
高一政治老师工作总结6篇
高一政治老师工作总结6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!
高中政治教学个人工作总结5篇
高中政治教学个人工作总结5篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
高一政治教师工作总结
高一政治教师工作总结 作为高一政治教师，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，重 视研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，那么你有什么高一政治教师工作总结呢？下面是作者为大家收集有 关于高一政治教师工作总结，期望你爱好。 #639313高一政治教师工作总结1 一、思想方面 作为教师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的潜力也十分重要。但没有本人一向严于律已，时刻用教师的 职业道德规范来束缚、鞭策自我，紧记自我是教师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵照学校的 各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不琐屑较量个人得失，具有较高的事业心和职责感。能杰出完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自我成为一个新世纪 学生爱好的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生建立正确的人 生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了帮忙学生提高思想 品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举行各种活动进行学 会学习的教育。 二、教育教学上 坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据 教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教 学进程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种 利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学 后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 努力增强自我的上课技能，提高教学质量，使讲授清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅， 深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交换，充分
高中政治教学工作总结5篇
高中政治教学工作总结5篇 高中政治教学工作总结1 在本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下： 在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。 作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好
基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会： 1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。 除了平时的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研能力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。 本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大
高一政治教师教学工作总结(10篇)
高一政治教师教学工作总结（10篇） 1.高一政治教师教学工作总结 在这学期的政治生活政治教学中，我实行的还是以教材学习为主，练习册为辅的政治教学方针。这学期的政治教书学问与上个学期的教学所要到达的目标不同，不需要同学们对政治教学学问有很深的认知和理解，一般只需要背诵和熟记就行，所以直接依据这学期的政治教材绽开自己的政治教学是直接、同样也是最有效的方法。这要让同学们在政治课上熟识和学习到这学期的相关政治学问，然后让同学在下课后自己留意对课堂上的重点政治学问的背诵，这样同学们在高一下学期的政治学习中就不会消失太大的学习问题，这样也可以让自己在这个学期里取得比拟不错的政治成绩。以练习册为辅不仅仅是让同学们通过对政治习题的解答，然后让同学们加深自己政治相关学问的印象和运用，同时也是让同学们适应有关政治学问在习题上的变化，这学期有的学问点出题的角度可能有许多种。让同学们以练习册为辅，就是让同学们在重要的政治考试前，可以适应这学期政治习题上面的变化，让同学们积存在政治解答题上的阅历。 在这学期的政治生活政治教学中，主要学习的还是我国历年来的相关政策制度，所以我会让同学们去关注我们现在政策的变动。让同学们学习某节政治内容前，会让同学提前去了解过去政策和现在的区分。不仅让加
强了同学们对现在时事政治制度的关注，帮忙他们养成一个政治学习的思维，同时也让他们在课前对本章节政治的学习就有很深的印象，帮忙削减在这节政治课上的教学难度，同时也会让同学们在这次政治课上有更多的参加度。由于有自己的提前的学习学问预备，所以对于我的相关提问，会有更多的同学举手答复。同时在我课堂上组织的政治谈论教学活动上，同学们沟通声也更大了，像以前同学们利用这个时间说与课堂无关的话的行为也变少了。 总之，这学期政治生活的教学在各个方面不仅是让我自己满足的，也是受到了同学们的喜爱。 2.高一政治教师教学工作总结 本学期，依据学科实际和学校工作安排要求，本备课组全部成员一如既往仔细工作，搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进展。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。详细工作状况总结如下： 一、备课组成员的根本工作状况。 本学期，我们都做到了按学校教学纪律要求仔细完成常规教学。本备课组未消失迟到、旷教、不备课上讲台的状况。备课组全部教师都能较好完成自己的教学工作任务。 二、按期完成教学复习任务。 为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们经过协商制定
高一政治教师工作总结范文5篇
高一政治教师工作总结范文5篇 高一政治教师工作总结范文1 本学期我承担了高一(6-9)四个班的政治课教学任务，现将本学 期的工作做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。 在这一学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学 活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和 应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以 下五个方面： 一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各 位新老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学 水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象 去面对学生。按照中学政治课程标准进行施教，让学生掌握好学科 知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。 二、加强对教学方法和教学内容的研究，在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教 学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观 能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课 堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先 让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基 础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性、有效性。 三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，