小学语文五年级上册第一单元复习资料(含100句关联词语句子)

第一单元复习宝典

字关

一、四会字：窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜侣娱盒豫趟诵零编某

组词：

抄（）莴（）掂（）具（）酸（）

炒（）锅（）踮（）惧（）俊（）

允（）檐（）披（）宛（）腕（）

充（）瞻（）皱（）碗（）豌（）

拒（）吴（）趟（）捅（）遍（）谋（）

柜（）娱（）淌（）诵（）编（）媒（）

读准字音：

转（zhuǎn）过街角目的（dì）踮（diǎn）起脚尖暂（zàn）时

腋（ya）下惧（jù）怕饥肠辘（lù）辘支撑（chēng）

水浒（hǔ）传（zhuàn）绿（lù）林济（jì）公传藏（cáng）在

将（jiàng）领彭（p?ng）公案三（xiá）侠五义

禁（jīn）不住美差（chāi）差（chà）不多奔（ban）向

撒（sǎ）给心扉（fēi）一阕（qua）乐章呐（nà）喊

磁（cí）石莎（shā）士比亚黯（àn）然神伤锻（duàn）炼

酵（jiào）母皎（jiǎo）洁誊（t?ng）抄借鉴（jiàn）

囫（hú）囵（lú）吞枣呕（ǒu）心沥血

二、两会字：腋婪辘彭侠嗯喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥

三、多音字

dí（的确）zhuǎn（转达）dài（等待）yān （咽喉）

的dì（目的）转待咽yàn （咽下）

de（好的）zhuàn（旋转）dāi（待会）ya（哽咽）

bēn（飞奔）gōng (提供) sì（似乎）lǜ（绿色）奔供似绿

Ban（投奔）g?ng（供品）shì（似的）lù（绿林好汉）

fēn（十分）jīn（禁受）sā（撒谎）

分禁撒

Fan（分外）jìn（禁止）sǎ（撒播）

差chà（差不多）chā（差别）chāi（邮差）cī(参差不齐)

词关

一、近义词

担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合

喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励

熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观赏毫不犹豫——毫不迟疑

愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会

二、反义词

担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久

喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击

熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快毫不犹豫——犹豫不决

悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创

三、四字词

1、花花绿绿倾盆大雨饥肠辘辘舒舒服服依依不舍

2、绿林好汉滚瓜烂熟能文能理

3、毫不犹豫想去就去

4、流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩

泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴

不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律一片一片

天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁

与众不同古今中外大显身手眼泪花花真情实感

心安理得念念不忘呕心沥血天长日久悲欢离合

课内知识关

《窃读记》

1作者林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。代表作《城南旧事》，是关于林海音童年在北京生活的六则小故事，曾改编成电影。

2课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

3理解句子

①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

“贪婪”：贪得无厌，没有满足的时候。

比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼；一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。

写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

这句话是课文的中心句。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。窃：在本文中指“只读不买。”

快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。

惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、

难以言说的感受，正是窃读的滋味。

③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

对比：发愁的表情和快乐的内心

写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。

④我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。窃读收获了知识与智慧。

⑤这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”是指身体的物质需求；“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

⑥我跨进店门，暗喜没人注意。踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。

句子变换：我的腿真酸啊，不得不

．．．交替着用一条腿支撑着。（双重否定句）

我的腿真酸啊，必须

．．交替着用一条腿支撑着。（改为陈述句）

《走遍天下书为侣》

1．《走遍天下书为侣》作者是英国作家尤安.艾肯，文中作者将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的收获和精神享受。

2．作者选择一本书陪伴自己旅行的理由：作者认为一本书就像一个朋友，就像自己的家，是自己的伴侣，是一处随时想去就去的故地，就像与自己同行的另一个人，不管看多少遍，总能从中发现新东西。

3.理解句子：

①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情真挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。

②一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。③

“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

④从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方

式读同一本书。“

一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。

作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方

式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。

4.仿写：

一本你喜爱的书，就是__________，也是_____________。

一本你喜爱的书，就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。

一本你喜爱的书，就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。

一本你喜爱的书，就是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。

一本你喜爱的书，就是一次秘密的旅行，也是精神上补钙。

2*《小苗与大树的对话》（张钫）

1.本文是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。

2.“小苗”指苗苗，作者张钫；“大树”指季羡林。实际上，“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。

4* 《我的“长生果”》（叶文玲）

1.理解句子

①书，被人们称为人类文明的“长生果”。

长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。

③作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

“别出心裁”，意思是与众不同；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。

⑤作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。

积累关

1积累月累

（1）一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。（《三国志》陈寿）

（2）读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。(杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》) （3）书犹药也，善读之可以医愚：是对会读书重要性的比喻说法。（刘向）

（4）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。(颜真卿《劝学》

（5）读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。(朱熹的《训学斋规》)

2、必背段落（第三课第七自然段）

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

从这一段话中，按顺序可以整理出来读书方法有：1、理解故事内容；2、揣摩写作目的；3、续编故事；4、品味欣赏片段；5、查漏补缺；6、积累所得；7、联想作者。

拓展练习关

1、冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”请你解释一下这句话中三个短语的意思。

读书好：读书是好事，是一件有意义的事。

好读书：要喜欢读书，把读书当成一种乐趣。

读好书：读对人有益的书。

2、口语交际：开卷是否有益？

观点一：我认为开卷有益。书是人类最宝贵的“粮食”，如果没有了它，人类生命的源泉就会枯死。我们经常能够看见书城里那许许多多的“读书虫”，他们如饥似渴的吸取着每一本书的知识。只有多读书，世界才会变得更加文明、人类才会变得更加有智慧。杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”，只有经常读书的人才能写好文章。

观点二：我认为开卷未必有益。英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”例如，现在有些同学喜欢看一些韩国、日本的漫画、小说，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，他们上课一心只想着书，没心思学习，最后导致成绩一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？

3、读书笔记的种类：摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式

4、古人认真读书，给我们留下了许多经典的，值得一读的成语故事，例如：

悬梁刺股、牛角挂书、韦编三绝、囊萤映雪、手不释卷、凿壁偷光

句子综合练习之关联词

1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。

2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。

5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7．如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。

10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

11．（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。

13．我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。

14．（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。

15．他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。

16．同学们（一边）走着，（一边）谈论着。

17．（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。

18．小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。

19．（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。

20．王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

21．（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。

22．我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

23．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

24．（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。

25．（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。26．（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

27．（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。

28．凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。

29．邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。

30．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。

31．每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。

32．他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

33．（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。

34．（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。

35．（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。

36．王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。

37．我们一定要把京张铁路修好，否则（如果）那些外国人会讥笑我们，（就）会是中国工程师失去信心。

38．他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。

39．（因为）这种草，（所以）是坚韧的草。

40．这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。

41．江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。

42．（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活43．一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。

44．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。

45．（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。

46．他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。

47．（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。

48．（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。

49．（不管）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。

50．弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。

51．李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

52、（尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。

53、（就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！

54、我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你55、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。

56、（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。

57、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。58、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。

59.雷锋（虽然）牺牲了，（但是）他的精神永远在我们心中。

60.这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。

61.这样的住宅（虽然）有些拥挤.杂乱，（但是）非常适合人与人之间的交流。

62.（如果）水再上涨，江堤（就）有危险。

63.（即使）困难再大，我们（也）要坚持上学。

64.（如果）明天天晴，秋游（就）按期举行。

65.道德（虽然）只是个简单的是与非的问题，（但是）实践起来却很难。

66.上海（不但）是一个重要的工业基地，（而且）是一个科学文化中心。

67.世界上的事物（不仅）有简单的联系，（也）有不少复杂的联系。

68.诚实是美德，（无论）做什么，（都）要讲老实话，办老实事。

69.（如果）想参加书法培训班，（就）得主动提出申请。

70.（不是）靠别人，（而是）靠自己。

71.刘胡兰（虽然）牺牲自己，（但是）不出卖同志。

72.星期天你（与其）去公园，（不如）去奶奶家。

73.妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。

74.做事（只有）坚持不懈，（才能）成功。

75.小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。

76.我（不但）写完了作业，（而且）写了些课外题。

77.这支笔（不是）你的，（就是）小红的。

78.（不管）是学生，（都）应该好好学习。

79（如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。

80.（只有）鄞奋学习，（才）能提高成绩。

81.（如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上公园。

82.为了祖国的边疆的安全，（就算）忍受寂寞，（也）是值得的。

83.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（也）是伟大的思想家和革命家。

84.（因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。

85.（因为）河道纵横交叉，（所以）小艇成了主要的交通工具。

86.小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。

87.书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。

88.读了这个故事，大家（不但）知道了许多海洋的奥秘，（而且）激发了探索科学的兴趣89.（即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

90.（因为）知识的海洋是无边无际的，（所以）学无止境。

91.（如果）人人讲究文明卫生，我们的环境（就）会更好。

92.周末的晚上，我（不仅）看电视，（还）听音乐。

93.王敏多才多艺，她（不但）会唱歌，（而且）会跳舞。

94.（既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。

95.（如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。

96.我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。

97.昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的《动物世界》。

98.（因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。

99.（既然）你工作忙，（就）不要来了。

100.（只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。