发挥自身优势-不断开拓进取

发挥自身优势-不断开拓进取
发挥自身优势-不断开拓进取

发挥自身优势-不断开拓进取

发挥自身优势,不断开拓进取

尊敬的领导、各位同事:

我叫XXX,现任大二班班长。今天我演讲的题目是:发挥自身优势,不断开拓进取。

1986年7月我从幼师四年幼教专业毕业分配到原医高专幼儿园工作至今。学前教育大专学历。小教一级职称。回顾17年来的从教之路,我始终以“堂堂正正做人、扎扎实实工作”作为自己的立世之本,在组织的培养和同志们的帮助下,刻苦学习,努力工作。多年来的工作成绩得到了组织和同志们的充分肯定,我所带过的班两次被评为市中区先进班集体,受到市中区人民政府的表彰。我多次获医高专优秀教师称号、优质服务先进个人等,并多次受到嘉奖。我的优势主要体现在:

第一,爱岗敬业,乐于奉献。我从教17年来,始终严格要求自己,热爱本职工作,小班、中班、大班都带过,对待幼儿耐心细致,呵护有佳,处事公道正派,待人热情、诚恳,出满勤、干满点,热情帮助年轻教师,服从领导安排,积极配合园领导做好各项工作。充分发挥了骨干教师的模范带头作用。近五年来,我的德、业、绩、勤量化考核分数一直名列全园前茅。

第二,勤奋好学,注意自身素质的提高。学而知之,学无止境。在科技迅猛发展、知识更新频繁的今天,身为一名幼儿教师只有不断学习,才能在工作中赢得主动权。十多年来,我始终在紧张的工作之余博览群书,认真钻研业务,较系统地学习了各种幼教理论,注重自

身的理论及教研水平的提高,虚心好学,努力钻研现代科学技术,较熟练地掌握了多媒体教学手段,有丰富的教学经验和理论基础。独立承担了省、市、区级教研活动。有三篇活动设计和一篇论文入选《整体优化课程指导》一书;执教的《各式各样的纸》获省级教研展示二等奖。同时勤不缀笔,曾获市中区玩教具制作一等奖、儿歌评比一等奖、投影片二等奖,受到市中区人民政府表彰三次;通过自身不断的学习和钻研,逐步提高了业务水平,大大拓宽了工作思路。

第三,勤于思考,善于总结。干工作永远没有最好,但可以力求更好。我深深地认识到,要认识和掌握幼教规律,就必须勤于思考,善于总结。因此我在日常工作中中十分重视这一点,撰写过多篇教育笔记和教科研论文。其中,有两篇教育教学笔记发表在《幼儿教育》杂志和《山东教育》杂志上;手工制作“酸奶杯玩具、金色的房子”发表在《幼儿教育》杂志上;论文“充分认识教师在科技活动中的支持与引导”发表在军区《幼教通讯》杂志上;近几年来还有三篇教研论文获省级评比二等奖,四篇教研论文获省级三等奖;

这些成绩的取得离不开组织领导对我的培养与鼓励,离不开同事们对我的支持与帮助。假如组织和大家信任,能给我一个施展的平台,我有决心、有信心、有能力担当园长的重任。我的工作目标是一年稳定发展,两年力争跨入示范园行列,形成小班化园本特色,走在全军区幼教的前列。我将紧紧依靠广大教职员工,充分发挥集体的聪明才智,以人为本,把调动教职工的积极性、主动性、创造性放在首位,牢固树立“园兴我荣,园衰我耻”的指导思想,确立“人无我有、人

有我精”的兴园理念,在医院党委的正确领导下,重点从以下几个方面展开工作:

一、行政管理上推行民主化、科学化、规范化、制度化,全面提高管理水平。首先,推行民主管理制度,建立职工代表大会制度,定期召开职代会,充分发挥监督决策作用;实行园务工作公开制度,增加工作的透明度。凡是涉及幼儿园建设和发展的重大问题,都要由职代会讨论,形成共识;对于大家反映强烈的、特别关心的问题,更要公布落实情况,不搞少数人说了算。从而依法制园,使幼儿园管理工作体现教职工意愿,增强管理的民主化、科学化。拟建立档案室以方便大家查阅有关材料,使管理工作更加透明。其次,加强师德教育,坚持以德从教。注重和加强教师的职业道德教育,领会新《纲要》精神,坚持一周一次的政治学习和业务学习,做到有计划、有准备、有记录、有检查;实现班长与班员的双向选择,优化组合,促进班级工作上水平、上档次。根据区教委安排和自身需要,开展多种形式的比赛,借以检阅和展示教师的素质与风采;在日常工作中,组织丰富多彩的教职工文体活动,如师德演讲、歌舞、爬山、旅游等,陶冶教职工的情操,增强凝聚力、向心力,鼓励爱园如家,使大家工作起来顺心、玩起来开心。每学期末由本园教师、家长、幼儿三方评议后评出优秀教师并给予表彰。其三,进一步完善和各级各类工作人员责任制及量化赋分考核内容和标准,严格奖惩制度;在奖金分配上向一线教师倾斜,拉开档次,使干多干少奖金完全不一样;抓好常规工作的管理力度,制定工作人员一日常规细则和幼儿一日常规细则。明确

职责范围,做到工作有目标,行动有准则,检查有尺度,奖惩有依据。其四,重视教师与保育员的在岗培训与提高。积极支持教师的学历进修,并在时间上给予保证,物质上给予奖励,两年内力争教师大专率达100%,本科率达30%;组织教师进行计算机的中级培训和课件制作培训,做到教师初步学会制作教学课件进行教学活动;全面开展英语教学活动,培训全园教师,使教师拿到幼儿英语等级证书。重视保育员的资格培训,使他们全部持证上岗。最后,重视家长工作的开展,建立家长学校和家委会,在园大门两侧建立家教宣传栏;开展家园互动活动、育儿知识讲座、幼儿入园前的准备、幼儿园与小学的衔接工作、亲子活动、召开春季运动会、家长开放日、庆六一游园活动、社区活动等。

二、确立教科研兴园的方针,全面提高保教质量。科研领先,一先百先。面对日新月异的社会进步、教育发展和教育方法,只有不断改革创新,才能跟上时代前进的步伐。因此必须立足本园,以研带教,以教促研,扎扎实实地开展丰富多彩的教研活动。首先,建立每周一次的业务学习和教研活动制度,坚持每月一节教研展示活动;大练教学基本功,开展教材教法的考试和集体备课活动;给骨干教师交任务、压担子,提供外出学习参观的机会;积极组织教师参加省、市、区的教研活动,以教研促教学,做到有计划、有活动记录、有观摩交流,每学期写出论文出成果;进行园级论文评比活动,并根据论文撰写情况汇编成教育教学优秀论文集,从而形成良好的学术氛围,力争通过教研活动,使骨干教师进一步更新教育思想,改革教育方法,提高教

学水平,有1-2名骨干教师成为省市级教学能手。同时建立教科研奖励制度,把开展教科研工作与教师的福利待遇挂钩。对是否进行教科研活动、是否有教科研计划、是否付诸实施、是否撰写论文和专题总结、文章是否在报刊杂志上发表、成果是否在市级以上评选获奖、是否参加继续教育进修培训、学历是否达标等进行考核,并与奖金、津贴挂钩;适时组织教职工外出学习、参观、旅游作为精神鼓励。其次,在不增加人员编制的同时,合理安排搭配,尽可能的多招收幼儿;拟建立两岁小托班、小学生寒暑假班、全托班等多种形式,以适应不同层次的家长需要。最后,初步试行小班化教学模式,借鉴其他园所成功经验的基础上,与本地区先进园所联合,实行资料互补和共享;与北京、南京等知名大学、幼儿园挂钩,取长补短,以求好求新为原则,适时选用优秀的大中小班教材,并在时机成熟时编写和发展园本教材,探索适合自己的园本课程和模式,走在全军区幼教的前列。

三、在经费使用方面,精打细算,为教育教学服务。首先是户外大环境的改善,拆除有碍景观的车棚及废弃的送气管和有危险因素的水泥园地,拟建户外沙池和动物饲养角;规范种植园地的管理,使其真正成为培养幼儿观察认识动植物的基地;增加院内绿化面积,种草养花,力争达到人均绿地二平方的标准;使幼儿置身于整洁优美的环境之中,其乐融融。其次,是园舍改造,以适应争级上类的总体要求。针对寝室利用率低、仅供午休的特点,对寝室加以合理改造,成为活动室,提高利用率;将二楼凉台封起,扩大活动室面积,提高采光率;活动室墙壁改造成为扣版式,使教师能根据幼儿特点和教研内容,随

时调整和充实墙饰,改变过去墙饰布局单一、教育功能差、以不变应万变的落后格局;拟建立幼儿图书室和教师资料室;定时添置图书玩具、维修玩具器械;最后,适时添置一定数量的电脑,创设电脑备课、实现上网、联网,方便教师备课和查阅资料;支持教师提高学历层次,本科毕业报销一定比例的学费以鼓励;对优秀教师给予奖励;定期组织教师外出学习、参观、旅游等费用。

做为这次竞争上岗的积极参与者,我希望能在竞争中取得成功。但是,我绝不会回避失败。不管结果如何,我将一如既往地“堂堂正正做人、扎扎实实工作”。

谢谢大家!

大学生在进入职场时要发挥自身的特色和优势

大学生在进入职场时要发挥自身的特色和优势 进入9月份,大四的大学生们即将开始忙碌求职前的准备工作了。从迈出大学校园到踏入职场,仅仅一步之遥,但是这一步的迈出对很多大学生来说却很艰难。虽然整个社会都在关注大学生的就业问题,并自上而下出台了多项措施,找工作的时候在三明人事人才网上面投递过简历,信息挺多,很多职位可以供选择。但是对于大学生来说,要实现从大学到职场的蜕变,需要做好的准备其实不仅仅是笔试和面试这样简单,只要做好充分的准备,未来的职场之路才会越走越顺利。 做好经验储备 毕业生心理压力调查报告的数据显示,.缺乏工作和实践的经验而导致面试失利.是大学生们普遍面临的职场第一道难关。对于用人单位来说,当然希望找到有经验的员工,一方面用人单位可以.拿来就用.,省去了训练的麻烦,这两天正在找工作,无意中看见厦门人才网最新招聘信息还不错,面试到了一份很满意的工作,值得信赖。另一方面有经验的员工可以为用人单位节省训练成本。如何做好经验备?人力资源经理建议,大学生在求职前最好能找到一个与自己专业相关的工作岗位或是进行相关的项目实战,提早实现专业知识和工作实践的磨合,这样,大学生在进入职场时更容易发挥自身的特色和优势。另外,在没有毕业之前主动去找几个面试的机会,不要带有压力,但是要做足相关的准备,如详细了解即将要面试的公司,对应聘的职位做相应的规划。有了这样的经验和经历,在招聘旺季到来的时候,你会很容易从万千求职大军中脱颖而出。 做好专业储备 有人说,职场就像一张地图,而你找工作就好比是在马路上找目的地,如果马路上没有交警、没有红绿灯也没有任何指示标,你要到达你的目的地,是否会走很多弯路,浪费很多时间?对于职场而言,只有做好专业的储备,面试投递简历或者发布人才招聘信息龙岩人才招聘网都是一个不错的选择。才能在职场中以最快的速度找到自己的目标。在你毕业前要想清楚自己想在哪方面发展。如果你的专业恰好与职场目标一致,那么就奔着这个目标努力做准备,做一个长远的职场规划,为自己的.钱途.打好基础;如果你大学期间所学的专业与你的职场目标并不完全一致,那么赶快找到二者之间的差距,实现无缝对接。 做好心理储备 .大一的时候,我们为做职业经理人还是民营企业家而发愁;大二的时候,我们为做哪个行业的‘白骨精’而发愁;大三的时候,前几天找工作想看看有关面试方面的知识,无意中发现泉州人才网最新招聘信息里面有很多有关职场的文章,学习了不少知识。我们为能不能拿到年薪10万而发愁;大四的时候,我们为能不能找到工作而发愁。.这段流行在大学生当中的自嘲诗歌生动地表现了现在大学生们的职业心理。不知道自己想做什么,不知道自己能做什么,这是大学生们普遍的心理现状。对于他们正确规划自己的职业生涯是一个严重的阻碍。因此,对于即将开始的漫长的职场生涯,如何走好第一步自然非常关键,专家认为,大学生要对自己的职业做好各方面充分的准备,对即将踏入职场要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,这样迅速成为一个成功的职业者。

如何发现自己的优势

发现并利用自己的销售优势 一、优势的定义及内容 自身优势简单说就是个人才干,就是个人本身所具有的超出别人的表面的或者内在的素质。才干是人做事的工具,是人做事的能力和本领。才干包括良好的沟通力、敏锐的洞察力,准确的判断力,果敢的执行力,灵活的协调力,,坚定的意志力等等。 二、优势的重要性——成功重在发挥你的优势 成功心理学创始人之一、盖洛普咨询有限公司名誉董事长唐纳德·克利夫顿说过:在成功心理学看来,判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。 每个人都希望并可能获得成功,然而成功的路却往往不同,成功者常常不在于他们能力的多样化,而在于他们找到了自己的优势,并充分发挥了自己的优势。著名笑星赵本山的成功之路,就是一个最好的例证。赵本上还是一个农民的时候,有人说他重活干不成,轻活不愿干,光会耍“嘴皮子”。然而,赵本山正是利用了自己“嘴皮子”强的优势,经过不断努力,改革创新,使“东北二人转”这一古老的东北民间表演形式,走出了东北,享誉全国,丰富和发展了中华民族的戏剧文化宝库。他的成功之路告诉我们,只有善于发现自己的优势,培养自己的优势,强化自己的优势,发挥自己的优势,才能到达成功的彼岸。 又有一个很经典的故事。其大意是小兔子被送进了动物学校,它最

喜欢跑步课,并且总是得第一:最不喜欢的则是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么都学,不允许它有所放弃。 小兔子只好每天垂头丧气地到学校上学,老师问它是不是在为游泳太差而烦恼,小兔子点点头,盼望得到老师的帮助。老师说,其实这个问题很好解决,你的跑步是强项但是游泳是弱项,这样好了,你以后不用上跑步课了,可以专心练习游泳…… 这个故事告诉我们什么?老师说的对吗? 中国有句古话:只要功夫深,铁棒磨成针。讲的是只要坚持不懈,就一定能成功。但是看了上面这个寓言的人可能会意识到,小兔子根本不是学游泳的料,即使再刻苦它也不会成为游泳能手;相反,如果训练得法,它也许会成为跑步冠军。 上面故事中老师的观点是典型的传统观点,传统上我们强调弥补缺点,纠正不足并以此来定义“进步”。而事实上,当人们把精力和时间用于弥补缺点时,就无暇顾及增强和发挥优势了;更何况任何人的欠缺都比才干多得,而且大部分的欠缺是无法弥补的。 三、如何发现自己的销售优势 现实生活中你该如何发现自己的优势? 当你发现自己在做许多事情时需要学习,需要不断地去修正和演练。而在做另外一些事情时,却几乎是自发的,不用想就本能地去完成这些事情。这就是你的优势(表面的优势)。 内在的还需自己去从日常工作生活的细节中去挖掘。

以发挥自己的优势为话题的议论文

以发挥自己的优势为话题的议论文 “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”顺应自然才能演绎出精彩人生。发挥自己 的优势,才能实现人生的价值。 读了骆驼与狗的故事,让我想到一个燕国人羡慕邯郸人的步法,于是便去观察模仿邯 郸人的走路方式,回来时因没学成邯郸人的走路姿势,又忘了自己先前的走法,只好爬着 回来。盲目模仿别人的优势,并不一定都是好事。就像骆驼学小狗跳高一样,不但冠军没 得到,反而让小狗看不起。那么应该怎样看待自己的优势呢? 发挥自己的长处才能找到优势,体现自我价值。刘翔刚进入体坛是因为学校推荐而进 入了调高而不是跨栏。刚开始,刘翔凭自己的刻苦努力,成绩突飞猛进,而一段时间后, 无论刘翔这么努力都难以进步。于是教练劝他改行练跨栏,刘翔经过思考发现自己有跨栏 的优势,于是毅然改行,终于成为去奥运赛场上的“黄色闪电”。刘翔成为“黄色闪电” 的事实告诉我们在你山重水复疑无路时,发现你的长处可能会柳暗花明又一村。 发现自己的短处,也能找到优势,实现人生超越。钱伟长高考时中文和历史打了满分,物理只有5分,数学和化学一共才20分。可一夜之间让他决定弃文从理,因为他从收音 机中听到,日本侵略中国,蒋介石不抵抗是认为中国必败,日本有飞机大炮而中国没有。 所以,钱伟长决定改学物理,造飞机大炮。经过数十年的刻苦努力终于在物理领域有所建树。他的经历告诉我们:短处有时也可能变成长处,找到自己最短的那块木板,也能长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海,提升自己的水平。 花园里有一对邻居:玫瑰和不谢的花,他们总是互相赞赏。不谢的花说:“我羡慕你 的美丽与芬芳,你是上帝的宠儿,人类爱情的象征。”玫瑰回答说:“我的荣华并不能长久,怎比你能永葆青春,花开不谢。。你才最令人羡慕你呢!” 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。世间万物就是这样,各有所短,各有所长。守住 自己的才会成为最宝贵的优势。 当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实的了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。 兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长,不去学习游泳,打洞之类的薄弱项目,才能在优势项目中立于不败 之地。否则,游泳没学会却把短跑给忘了,那又该怎么办? 所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。 聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观 众心目中的分量越来越重。今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”

中小企业自身优势的利用(1)讲解教学内容

中小企业自身优势的利用(1) 对中小企业而言,在人 力、物力、财力等各方面都远逊于大型企业。但是中小企业有好多自身方面的优势:机动灵活,善于应变;组织机构简单,工作效率较高;勇于创新,富于进取等等。然而,中小企业的这种优势是潜在的、可能的,而其存在的劣势却是现实的、必然的。在当今激烈的市场竞争中。中小企业是不是就一定缺乏竞争力呢?中小企业又如何回避自身的劣势,扬长避短,利用自身可能实现的优势呢? “兵非益多,唯无武进,足以并力,料敌,取人而己。” 集中——兵家战略的根本原则,正是中小企业的生存之道。 这段出自于《孙子兵法》(行军篇)的话,意思是说:兵力不在愈多愈好,只要不盲目冒进,而能集中力量,判明敌情,团结内部,善用人才就行。“兵非益多”,反映出了《孙子兵法》的精兵主义思想。大型企业的人力、物力财力虽然较多,但也会因机构庞大发生冗员过多现象,影响了效率,而中小企业的组织如果能维持精简,人才都能得到充分利用,其效率很高,就同样具有与大型企业相竞争的基础。 美国军地两栖人物科恩曾指出:“企业所处的环境如同战争一样,任何企业组织的资源,无论是盈利或非盈利组织,都是有限的。这就构成了企业战略和军事战略的基本共同问题——资源分配问题,即如何优先分配资源到决定性的机会上”。由于资源有限性的约束,使组织不可能在任何方向,任何领域都比竞争对手强大,只有在某一、二个关键点上有所集中,才能形成与对手有显著差别的力量。正如《百战奇略》所言:“凡兵散则势弱,聚则势强,兵家之常情也。” 科恩在谈到将军事上的集中原则运用到企业上时还说道:“企业的目标就是分配这些有限的资源到一个强点上,在此点企业可获得比竞争者在满足顾客需要方面的优势。”中小企业采取专业市场的定位策略,例如只制造高质量的产品或元件,为特定顾客服务,与只着重大批量生产的大企业相比较,采取集中原则的中小企业照顾客户较佳,自然就具有较大的竞争力。特别是在竞争程度比较激烈,呈零和态势的市场上,依据集中原则研究中小企业的竞争战略,便有更重大的意义。因为,倘若企业没有竞争战略,或者有了所谓竞争战略,却不能体现集中使用有限资源的作战原则。而是分散配置其资源,那么企业就难以在决定方向、关键性领域里造成比对手更为强大的竞争优势,因而丧失其目标市场。

总结成功经验发挥自身优势

总结成功经验发挥自身优势 半年时间转瞬已经过去了,在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守局内各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下: 一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力**区的城市建设做出更大贡献。 我在规划科工作已经有四年多时间了,应该算是规划科的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益

匪浅”。 我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步,是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步! 我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。规划科的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作比较多,这些都要求规划科的同志,要对**区的现状和规划情况,有较为熟

悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践,我十分注意对**区现状和规划情况的积累与总结,现在我对朝阳区的现状整体情况已经比较熟悉,对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累,我对规划科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步! 二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。 半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表

简历中的自身优势从哪里表现

简历中的自身优势从哪里表现个人简历的内容非常重要,要想利用个人简历给用人单位留下深刻的影响,就要学会如何让个人简历给人留下良好的第一印象。简历中的自身优势从哪里表现?一起来看一下吧。 个人简历是一种自我表达的方式,其中最重要的就是能够表现出自身的优势,才能最大限度的发挥个人简历的价值。在简历中的自身优势应该从哪里表现呢?用什么样的表达方式才能赢得用人单位的好感呢? 从个人经历中体现出自我优势 正常情况下,在个人简历中的学历经历和工作经历都是能够表现自我优势的项目。在填写学习经历中,可以尽量多多表达出曾经在校的优秀表现以及在校获得的职业技能证书之类的相关文凭,用优秀的学业获得用人单位的关注。工作经历是一种自我价值的体现,那么求职简历的个人工作经历可以包括的范围有哪些?除了对于工作经历的描写,还要侧重于对曾经在工作中出色表现的描写,另外还可以表现出曾经在工作中获得的嘉奖,用出色的工作经验获得用人单位的关注,提高就业机会。 自我优势的描述一定要贴合实际 很对应征者为了能够获得用人单位的赏识,就会加强对个人优势的描写,把曾经的学习经历和工作经历都用比较夸张的方式写进个人简历。那么这样的过于完美的描述自我真的能够获得用人单位的赏识吗?其实在对于经历的描写上,贴合实际才能够获得

关注,过于夸张反而引起反感,正常情况下能够真实的表达自我最重要,适当的美化可以有,但是千万不能让用人单位觉得非常不真实,错失了就业的机会。 个人简历的填写标准 很多求职者面临的就业困难其实大部分都是来源于自身,如果不能够客观的认识自己,那么就很难给自己将来的工作一个准确的定位,也就会出现所谓的就业困难问题。对自身有一个正确的认识,并且能够扬长避短的在个人简历中推销自己,会增加自己的就业机会。 根据自身的条件,选择合适的用人单位 很多求职者都有一个通病——眼高手低,不能正确地认识自己,总是关注一些超越自身能力水平的职位,然后通过个人简历来提高自身竞争力更体现其价值。其实应征之前首先要学会客观的认识自己,然后根据自身的能力和条件,选择一个合适的用人单位,编写一份实际的个人简历,才能在日后的工作中得心应手,从容面对工作中的各种问题。 个人简历的填写要根据个人情况 很多时候求职者在填写简历的时候都习惯性夸大自我的能力和水平,以为只要自身的条件比较高,并且能力水平能够超越其他的应征者就能够获得青睐。其实不然,过于夸张反而让用人单位觉得不真实,从而引起反感,并且在面试的时候,也会有一些符合能力水平鉴定的相关考核,所以,从各方面来说,夸大自身的能力条件都是不可取的,只有学会客观认识自我,选择一个适

谈谈在教学中如何发挥自己的教学优势

谈谈在教学中如何发挥自己的教学优势 湛江师范学院附属中学李开腾 在体育教学中,体育教师一般采用“四部分”的结构模式:开始部分--准备部分--基本部分--结束部分。老师在实际操作中也被限制了手脚,一味追求时间在各个部分的合理分配,以达到整节课在结构上的平衡,从而影响了教学质量,导致学生对体育课产生了厌倦。 众所周知,教育的生机与活力,就在于促进学生个性的健康发展,马克思主义也提出了“让每个人的个性得到充分自由发展”的观点,教师是学生成长的引导者,学生发展的领路人,而学生本人才是成长的主人、发展的主体。只有当学生对某项体育运动已经具有一定的认识和兴趣,就会自觉地产生主动参与意识。因此体育教学过程中让学生自主自愿地参加体育运动,让他们通过自身体育运动的实践,去体验运动的乐趣和意义。本人在教学中如何充分发挥学生主体性的几点做法,仅仅是抛砖之说,只为引得金玉之言。 一、创设情境让学生全程参与 在老师的印象中,孩子们最喜欢上的是体育课,确实如此,他们好奇心强,对新鲜事物易产生兴趣,思维敏捷,活泼好动,爱上体育课。但在现实中,我们面对的是在优越条件下成长起来的“小太阳、小皇帝”,他们大都都不愿意参加剧烈或难度较大的活动,更不愿意在活动中受到太多的约束。再加上班级人数多,肥胖儿多,克服因难的意志品质弱,动不动就放弃了。在这样的情况下,教师就要采取多种方式激发兴趣,使他们愿意参加你所要完成的教学任务。 我们看过许多如正大综艺一类的综合性节目,节目于知识性、趣味性、参与性于一体,那么体育课堂教学也可从中受到启发。首先我们应努力提高自己的教学艺术,语言要亲切,有感染力,充满激情,具备“主持人风格”的教学艺术。其次课堂组织应依据课的内容,在课伊始,,教师要经常有意识引入或创设具有一定情绪色彩和形象生动的场面:以生活展现情境、以实物演示情境、以图画、录像、多媒体再现情境、以音乐渲染情境、以表演体会情境、以语言描述情境。以迎合学生心理爱好的教学方法,激励学生的情感,调动学生的兴趣。 二、启发教学让学生主动参与 “启发式”教学不仅着眼学生的现实健康,而且放眼于学生的体育运动潜力的发展。它通过各种有效的手段、方式、方法影响学生的体育认识、态度和行为,为学生在参与体育运动意识和能力上奠定良好的基础。完全不同以前的“填鸭式”教学。教师在学生的整个学练过程中起主导、辅助引导作用,突出了学生自主学练过程,为发挥学生的主体能力,发展学生的个性创造了学练的空间和时间。如在进行前滚翻教学,老师可让学生思考:方砖和足球在力的作用下,哪个容易滚动?学生马上会回答足球容易滚动,此时,老师可因势利导地指出:“我们学习前滚翻时要把自己的身体团成圆的。”学生很容易理解接受。学生通过自己的学习与实践、思考,很快找到了立定跳远的好方法。这样不但使学生学习动作技术化繁为简,化难为易,更有助于充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的积极思维,使学生在愉快的体育活动中既掌握了动作技术要领,学会了锻炼身体的知识和方法,又发展了智力和创造力,全面地提高了学生的素质。 三、鼓励创新让学生大胆参与

自我介绍优势

自我介绍应该突出的三方面优势 大凡进入面试,面试官最常问的问题就是:先来做下自我介绍吧!自我介绍因此成了一个面试的 开胃菜。俗话说好的开始是成功的一半,又曰:第一印象最重要。当你来到了面试官前面,如果能做 好自己的自我介绍,那么将会是事半功倍,否则事倍功半。 本人在整个求职历程中经历了多场面试,通过不断的自我总结,渐渐发展出了一套比较适合自己 的自我介绍套路。虽然说,每个人都有自己不同的方式,但是我还是拿出来和大家分享,希望能给大 家一点启示。 首先要明确,自我介绍不是真的要做个自我介绍,让对方了解你。事实上,hr并不想完全了解你,他也没有时间,并且在听你介绍前早已经看过了你的简历。就是说自我介绍只是个让hr了解你表达能力以及临场应变能力的手段而已。明白了这一点,我们就能够有的放矢做好自我介绍。 看过很多关于自我介绍的所谓宝典,基本都是以怎么全面地介绍为重点呢。其实我觉得这很不利,就像一个人跟你介绍了很多东西但是没有终点到头来你什么都不记得了。比如说我在工行一面的时候 一个上海理工的应届生背了面经,自我介绍头头是道,但是基本集中在社会经历并且讲了很多无关痛 痒的话,这就变得非常的散,没有重点。自我介绍也跟文章一样,要有主心骨,要有层次和逻辑,让 听的人又听的欲望,这才对! 好了讲了这么多,开始讲我的自我介绍。首先,要对自己的情况了如指掌。比如说,我总结了我 的几个优势:1、英语好。2、专业是金融背景的。3、性格方面的优势(这一点大家基本都可以写进去,毕竟性格无优劣,嘿嘿)。在分析了自己之后,可以定下我的自我介绍的主心骨,也就是层次。我的自我介绍因此就分为三部分: 1、突出我的英语的优势 2、突出我的金融专业的优势 3、突出我的性格方面的优势 那么怎么进行一个自我介绍的开场白呢?首先,姓名是少不了了,我叫***,英文名也顺带一起报了,然后说我的学校和专业是什么。好了,基本信息就够了,什么年龄等等啊简历上都有了,不用费 口舌。 下面第一句话,我用的是:“和其他应聘者相比,我的竞争优势主要集中在三方面(或:我感觉自己和其他应聘者相比有三大优势),第一是我的英语优势。我比较喜欢英语,在大学期间我努力学习了英语,因此我在大学英语四六级考试中均获得了优秀的好成绩;同时我也很重视实用性的英语,通过自己的不懈努力我通过了上海市英语中级口译和高级口译考试,获得了资格证书,这两张都是含金量高 难度高的考试;同时利用课余时间我通过了法语四级考试。所以说,应于是我的一大竞争优势。” 接下来马上第二点:“我的第二个优势是我的专业优势。我的专业是金融学国际银行业务,通过 这四年的学习,我对金融知识(银行知识)有了较多了解,因此我自信能够胜任该岗位。要说的是,上 海正在建设国际金融中心。所谓国际,就是需要外语要好的人才;所谓金融,就是专业基础要扎实。为此我还考出了人民银行颁发的金融英语证书,因此我可以说是一个金融英语的复合型人才。” 第三点:“我为人比较低调,具有团队协作精神,并且我比较勤恳,相信做什么事只要花了功夫 就一定能作好。另外我比较自信,对待事情开朗乐观,比较容易与人打交道。这就是我的三个优势。 但是我有时不是很有耐心,急于求成;有时太过于苛刻,力求完美,这将使我今后要改进的地方。”

突出自身优势 发挥重要作用

突出自身优势发挥重要作用——区政协召开各民主党派、工商联负责人和无党派代表人士座谈会 月9日,岳麓区各民主党派、工商联负责人和无党派代表人士座谈会在天穆大酒店召开,区委副书记夏文斌,区政协主席谷中林,区委常委、统战部长胡德强,区政协全体副主席、秘书长、各委办主任参加了会议。会上,区政协党组副书记、副主席蒋顺武通报了各民主党、工商联、无党派人士2009年在促进我区政协事业中发挥的重要作用,并简要介绍了区政协三届四次会议至五次会议期间的工作要点。各民主党派、工商联负责人和无党派人士结合自身工作实际,畅所欲言,就如何发挥自身优势、提高履职水平、加强沟通衔接提出了许多有建设性的意见和建议。区委常委、统战部长胡德强在讲话中要求各民主党、工商联和无党派人士发挥自主性,突出工作重点,创造性开展工作。区委副书记夏文斌发表了重要讲话,他指出提案工作是政协工作中的重要内容,提高提案的质量要在六个方面着力,即撰写的提案对热点要有自己独到的见解,对难点要有可行性的方法,对拐点要有警示性的预言,对重点要有操作性的建议,对重点要有理论性的总结,对缺点要有提示性的净言,提出的建议要解决问题、争取资金、形成亮点、创造效益、操作易行。他深情地勉励与会者要加强自身修养,做一个有人格、有理想、有成就的政协委员。区政协主席谷中林主持了座谈会,他要求与会者要深刻领会、认真落实区委领导的讲话精神,努力发挥自身优势,积极主动开展工作,为开创我区政协工作局面作出新的更大的贡献。 为进一步交流情况,增进共识,加强合作,提高政协工作的质量和水平,4月17日下午,区政协党组在政协832会议室召开区各民主党派负责人恳谈会。区政协党组书记应名勇主持会议并讲话,区政协党组成员顾峰、管云昌等出席。

如何发挥个人的性格优势

学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●了解性格的分类; ●掌握不同性格的外在表现规律; ●了解领导者应当具备的性格特征; ●掌握如何根据性格分配岗位。 如何发挥个人的性格优势 古人云:“江山易改,本性难移。”性格伴随人的一生,对一个人的影响非常之大。随着时间流逝,人的知识可能增长、技能可以累积……各个方面都可以提高,然而性格却随着生活环境的不断变化而深入骨髓,一旦养成往往很难改变。 改变一个人的性格往往意味着改变生活习惯。想要发现和使用好人才,必须了解其性格类别,有针对性地发挥不同性格人的优势。 一般而言,性格通常可分为外向型和内向型两种。 一、外向型性格分析 古人将外向型性格细分为如下六种: 1.强毅之人 “强毅之人,刚狠不和;材在矫正,失在激讦。” 强毅之人往往性格硬朗、意志坚定、刚决果断、勇猛顽强。换句话说,这种类型的人压力越大,动力就越大,敢于向压力挑战、敢于向困难挑战,越是在困难和压力下,越能把智慧和能力发挥得淋漓尽致。 强毅之人的优点在于能灵活机智地完成自己的任务和使命,有独挡一面的才能。缺点在于在生活中容易冒失前进,考虑问题有时候不够周到、不够严谨,容易对个人能力感到骄傲自满;往往服人不服法,权力欲望特别重,有野心、喜欢争功。 如果这种类型的人能更具沉稳气质,就完全具备了成大事者的要求和基础。 2.雄悍之人 “雄悍之人,气奋勇决;任在胆烈,失在多忌。” 在现实生活中或者人们耳熟能详的文学作品里,有很多这种类型的人。譬如《水浒》里

的鲁智深、李逵,《隋唐演义》里的程咬金,《岳飞传》里的牛皋等。 性格特征 雄悍之人的性格优点是禀性单纯,什么事都会以能力说话。敢说敢做、敢做敢当,宁可自己牺牲也会忠心耿耿;绝不会出卖朋友,为人讲义气,敢于两肋插刀。 缺点是容易对人不对事,服人不服法,性格易冲动、暴躁。 团队角色 团队里必须有各种各样的人才,在需要的时候才能各有所长,有所表现。当一个团体、企业面对困难之时,最需要雄悍之人挑起大家的意志力、战斗力,凭借不怕顽强、不怕牺牲的精神带领大家向前冲。 只有领袖人物鼓舞士气,才会使整个队伍勇往直前,雄悍之人正适合这个角色。 3.固执之人 “强楷坚劲,失在专固;可以持正,难以附众。” 性格特征 固执之人往往立场坚定,直言敢说,有智有谋,可以信赖。他们的缺点在于为人传统,各个方面都落后于思想潮流,比较保守,过于固执,往往不善于变通、不善于权术。 团队角色 这种类型的人是一个绝对的好当家,最适合的职务就是后勤,比如看管仓库或者做财务去分配资金等。 4.宏阔之人 “意爱周洽,交往浊杂;可以抚众,难与厉俗。” 性格特征 宏阔之人属于外向型、交友式的性格,往往交友广阔,待人热情,出手大方,甚至可能有些挥金如土,能够赢得所处环境中的旁人的好感和信任,同时善于揣摩他人的心思和所好。 团队角色 宏阔之人很容易被他人接受,影响力也很强,在公共方面可以发挥其优势,因此适合做公关业务,即与他人维持关系、做渠道。 5.休动之人 “休动磊落,志慕超群;可以进锐,难与持后。” 性格特征 休动之人往往性格开朗,作风光明磊落、志向远大,富有开创精神;凡事都会冲到前面,不甘心落后,在团体发展中有很大的勇气和灵感,永不言败,成功的欲望很强。 这种类型人的缺点在于不太严谨,好大喜功,有时急于求成,轻率冒进,可能会造成一些失误。

中小企业自身的优势的利用范文

中小企业自身优势的利用 对中小企业而言,在人力、物力、财力等各方面都远逊于大型企业。但是中小企业有好多自身方面的优势:机动灵活,善于应变;组织机构简单,工作效率较高;勇于创新,富于进取等等。然而,中小企业的这种优势是潜在的、可能的,而其存在的劣势却是现实的、必然的。在当今激烈的市场竞争中。中小企业是不是就一定缺乏竞争力呢?中小企业又如何回避自身的劣势,扬长避短,利用自身可能实现的优势呢? “兵非益多,唯无武进,足以并力,料敌,取人而己。” 集中——兵家战略的根本原则,正是中小企业的生存之道。 这段出自于《孙子兵法》的话,意思是说:兵力不在愈多愈好,只要不盲目冒进,而能集中力量,判明敌情,团结内部,善用人才就行。“兵非益多”,反映出了《孙子兵法》的精兵主义思想。大型企业的人力、物力财力虽然较多,但也会因机构庞大发生冗员过多现象,影响了效率,而中小企业的组织如果能维持精简,人才都能得到充分利用,其效率很高,就同样具有与大型企业相竞争的基础。 美国军地两栖人物科恩曾指出:“企业所处的环境如同战争一样,任何企业组织的资源,无论是盈利或非盈利组织,都是有限的。这就构成了企业战略和军事战略的基本

共同问题——资源分配问题,即如何优先分配资源到决定性的机会上”。由于资源有限性的约束,使组织不可能在任何方向,任何领域都比竞争对手强大,只有在某一、二个关键点上有所集中,才能形成与对手有显著差别的力量。正如《百战奇略》所言:“凡兵散则势弱,聚则势强,兵家之常情也。” 科恩在谈到将军事上的集中原则运用到企业上时还说道:“企业的目标就是分配这些有限的资源到一个强点上,在此点企业可获得比竞争者在满足顾客需要方面的优势。”中小企业采取专业市场的定位策略,例如只制造高质量的产品或元件,为特定顾客服务,与只着重大批量生产的大企业相比较,采取集中原则的中小企业照顾客户较佳,自然就具有较大的竞争力。特别是在竞争程度比较激烈,呈零和态势的市场上,依据集中原则研究中小企业的竞争战略,便有更重大的意义。因为,倘若企业没有竞争战略,或者有了所谓竞争战略,却不能体现集中使用有限资源的作战原则。而是分散配置其资源,那么企业就难以在决定方向、关键性领域里造成比对手更为强大的竞争优势,因而丧失其目标市场。 通过上述分析,企业的集中战略可以理解为:企业所采取的一种集中为一组特定的用户服务的策略。这种策略的目标就是为特定的一个或少数几个细分市场提供最有效的和最好的服务。这样,就使企业既具有实现差异战略的优

发挥自身优势

发挥自身优势为构建和谐社会做贡献 东城区政协委员高阳 构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义建设的必然要求,是包括广大基督徒在内的全体中国人民的共同愿望和追求。 中华民族是不断追求和平和谐的民族。在悠久丰富的传统文化中,“和合文化”成为不断丰富和发展的主体文化,并经过社会制度和文化教育,形成了特立于世界民族之林的民族精神。这种民族精神的内涵,就是崇尚仁爱、和平,追求和谐相处,建设人人自足、尊老爱幼、扶危济困、以仁相待的“大同”社会。 建国60年来,特别是改革开放的巨大成就,为构建社会主义和谐社会准备了充分的物质条件和精神条件。经过30多年的改革开放,我国经济迅速发展,社会高度稳定,人民安居乐业。实现中华民族的伟大复兴,成为全民族高度共识的新的奋斗目标。在此国泰民安、民心所向的氛围下,构建社会主义和谐社会的要求,必然得到包括广大基督徒在内的全体中国人民的全力支持和积极回应。 北京作为首都,不但是全国的政治中心、文化中心与国际交往中心,而且是多种宗教建筑、丰富的宗教文化交融荟萃之地。全国五大宗教除基督教外,四个宗教的全国性领导机构都设在北京。因此,首都宗教工作在整个党的宗教事业中处于十分重要的位置,在参与构建社会主义和谐社会中具有重要的优势。

一、首都天主教在构建社会主义和谐社会中的优势和作用 天主教是以与人为善,泛爱众生为宗旨的信仰团体。 天主教的道德宣教,树立起积极和谐的社会价值观。 第一,主张相亲相爱,培养兄弟友情。天主教主张人人都是天主的儿女,彼此都是兄弟姐妹,应该相亲相爱,爱人如己。 第二、主张以德报怨,化解矛盾。天主教将爱人推向极致,将以血还血,以牙还牙的复仇意识,转化为“打你的左脸,还以右脸”的以德报怨的精神。以此精神化解矛盾,弥合嫌隙,消除仇恨,恢复和谐。 第三、主张关爱弱者,服务他人。天主教以关爱世上最弱小的弟兄,帮助最困难的人视为建树天国的功劳,积累得救的财富。引导信徒要将自己遇到的最需要帮助的人视为亲弟兄,视为耶稣的化身。要像对待耶稣那样去事奉这些困难的弟兄姐妹。 第四、主张夫妻相爱,建设家庭。天主教高度重视婚姻论理,一旦男女双方在上帝面前宣誓自愿结合,此婚姻就成为不可拆散的天作之合,上帝意旨。要求夫妻要相亲相爱,终生相守;要恪尽抚养子女之责;要尽赡养老人的义务。 第五、主张与人为善,与社会为善,与大自然为善。天主教的“善性”来自上帝创造万物的本体论。它强调上帝是一切善的根源,它创造的整个宇宙万物出自善,本身也是善。因此,教会要求基督徒不仅与人为善,与社会为善,还要与大自然为善。这种善的最基本的表现形式,就是不仅与人和谐相处,与社会和谐

自我分析中的优势与劣势

一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势 对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明,又比如说你很漂亮,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会 所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁

关于自我优势介绍的7篇范文

关于自我优势介绍的7篇范文 ?位非常对口,我也非常热爱我的专业并希望在毕业后继续在这个方向发展,我利用业余时间考取了相关的XX职业证书。 毕业后我通过严格的考试进入XX公司,在XX岗位工作了3年,这3年对我的专业技能提升非常快,我掌握了XX技能、有XX项目的经验。 2、自己的专业优势 专业优势通常包括: 技能。在原单位的突出业绩、工作中的闪光点、得到的奖励; 积极的工作态度。自己的上进心、进取心,希望在岗位取得更大成绩的意愿;人际技能。善于团队合作,能够在工作中帮助别人,或得到别人的帮助。 面试自我介绍范文:在XX公司做销售时,我工作特别投入,每月能完成XX元的任务,我们共有28名销售,而我通常能完成总任务的10%,超过平均任务量的3倍左右,在工作中,我也经常帮助同事完成任务,因此,得到销售总监的认可,仅工作半年,就提升我当了销售主管。在XX年,我被公司评为优秀员工。 对应聘单位、公司的贡献 在去一家新单位、公司应聘前,应该对新单位进行一下研究,这样才能知己知彼,在自我介绍的第三部分,着重介绍自己的为什么要

应聘目前的公司与岗位,及自己能够对公司的贡献。 面试自我介绍范文:贵单位是业内领先的公司,加盟贵公司是我的职业理想,将使我的职业发展更进一步。我在行业内3年的经验,也使我对行业内的情况非常熟悉,加入贵公司后,可以在XX领域内作出我独有的贡献,希望能与公司共同成长。 除了说之外,如果能够呈上一些与岗位有关的作品或纪录,也以增加面试官的印像分。面试自我介绍属于面试前的作业,一定要做好。没有准备就去面试,遇到这种开场,只能把这样的开场,讲的结结巴巴,象是在报流水账,就算有些闪光的内容也不容易被人注意到。 把上面的三段文字加在一起,写成面试自我介绍范文,在面试前记住了,讲的时候表现得胸有成竹、自信流利,面试官怎么会不欣赏呢? 对于很普通的自己,没有什么优势,或者说找不到自己的优势,该怎么做面试自我介绍呢? 如果觉得自己实在找不到特别的优势,如:毕业的学校很普通,没有名气;没当过学生干部;成绩也很一般;没有高含金量的证书;没有得到很多的荣誉,怎么能快速地通过自我介绍突出自己呢? 面试的时候,应聘者觉得自己没有特别突出的方面,但对于应聘的岗位,总有些话可说吧,要不然你为什么应聘这个岗位,而不是其他的岗位呢?这时,你可以说:“我非常喜欢这个专业,并且在学校上学期间,对专业学习投入了很大的精力,也希望从事与专业相关的

简单六步发现自身的职业优势

简单六步发现自身的职业优势 《爱丽丝仙境历险记》里面有只经常咧嘴傻笑的猫对爱丽丝说,“如果你不知道你想去哪儿,任何路都将会把你带到那儿的”。 但实际上,很多人的职业之路并不清晰。研究数据表明,仅有17%的职场人士认为,他们工作中实现了“人尽其能,才尽其用”。也就是说,83%的人并没有发挥自己的职业优势。如何真正利用自身优势最大化地实现职业成功?本文教你通过6大步骤,让你就能重新发现自身的职业优势: 第1步:打破误区。 到底是什么阻碍了你的精英之路,是经理对你的想法不予理睬,还是公司对你有偏见,又或者是现在的工作不允许你有进一步的发展与提升。在考虑这些可能性的别忘了一条:阻止你进步的有可能就是你坚信不疑的事,换句话说,止步不前的原因就出在你自己身上。我们大多数人逐渐走入了几个误区,严格地说,是三个: A、父母告诉我们的是对的; B、老师反复强调的是对的; C、经历说的也是对的。 66%的人认为,在成长过程中,你的个性会不断改变。 但真相是:在你成长过程中,你的个性不会改变,你还是你,个性测试证实了这一点。

一个最常见的误区是:在最弱的方面才会取得最大的进步。上小学时,如果你英语很好,数学很吃力,那么你不会多上英语课,而是努力补数学。但真相是:在最强的方面才会取得最大的进步。 第2步:发现自我:你知道自己的优势是什么吗? 人的优势基本由三大基本元素组成: A、才能。比如,执着、果断、有竞争力等。 B、技能,比如,知道安全注射的步骤。 C、知识。比如,每位病人用药的正确剂量是多少。 人们对“优势”有一个普遍的定义——“你所擅长的一件事”,你错了,你的“优势”是指那些让你感到自己很强大的事。发现这些优势的人就是你,你不需要经理或绩效评估甚至心理学家来告诉你都有哪些优势。 优势的四大标志,可以用首字母缩写SIGN表示: S(成功)——在做的过程中,你会感到很充实、很高效。 I(直觉)——在做之前,你对此事已充满了期待。 G(成长)——在做的过程中,你的求知欲很强,非常专注。 N(需求)——做完之后,你会感觉很有成就感和真实感。 第3步:你充分发挥你的优势了吗? 如果没有,最极端的方法就是离职,但是,这是最后一个选择。下面四项个性鲜明的策略才是你首先要考虑的: A、在现任职位上,准确认清每个优势如何帮到你,哪里帮到你了。 B、在现在职位上,找出曾经错过了哪些发挥自己优势的地方。 C、学习新技能,提高自身的每一个优势。 D、朝着自己的优势打造你的工作。

发挥自身优势 做好示范带动

发挥自身优势做好示范带动 发挥自身优势做好示范带动管理经验更新:2007-1-20 阅读:发挥自身优势做好示范带动自2003年10月全市实行幼儿园网络化管理以来,利津县第二实验幼儿园作为省级示范园和十佳园,在市县教育局的领导下,利用自身优势,积极发挥示范带动作用,与明集、虎滩、盐窝、北岭四个乡镇中心幼儿园结为对子园,并签订帮扶协议,开展了多形式、有特色的帮扶活动,缩短了城乡幼儿园之间的差距;发挥自身优势,全方位开放幼儿园,促进了园所之间的交流与合作。 一、工作开展情况 (一)城乡结对共同提高 1、调查研究,共定方案我园首先成立了以正园长为组长、副园长及年级组长为组员的帮扶领导小组。领导小组认真学习市县两级关于东营市幼儿园实行网络化管理的通知精神,深刻领会其内涵,明确了网络化管理的目标及示范园的职责。然后组织有关人员到四个乡镇中心园进行了实地查看,通过走访了解、查阅档案等多种形式,对四个中心园的行政管理、教育教学、卫生保健、安全卫生等工作有了较为真实的了解,比较全面地了解了结对园的现状。最后又召集结对

园的园长及教办主任来我园召开座谈会,明确了双方的职责,制定出了双方经过努力达到的目标及具体的帮扶措施。 2、请上来学习针对结对园师资薄弱的特点有针对性的对结对园教师进行技能培训和教学观摩,提高教师专业素质。一是专题培训。两年多来,我园为四个乡镇专题培训教师8次,结合园本培训,为结对园教师搭建学习平台,帮助他们不断提高自身的业务素质。同时园内每次请专家来园讲座都及时邀请结对园园长及骨干教师来园学习;二是加强教学交流。我园每学期进行的观摩活动、公开课、汇报课等都邀请结对园教师来园听课、评课,课后进行现场评课,这种教研形式得到了结对园教师的一致好评;三是师徒结对,互相切磋,共同成长。自去年始,我园教师与乡镇教师开展了“手拉手”师徒结对活动,我园骨干教师与乡镇园教师在 幼儿园的搭桥下自愿结成对子,师徒双方签定协议,共同制订成长计划,充分发挥师傅的传帮带作用。另外,还采取跟班学习的方式,先后有结对园教师3人次来我园实习。师徒互帮互学,共同提高了教学水平;四是资源共享。我园的各种资源如教具、图书、光盘、演出服装等与乡镇园共享,他们根据需要,随时可到我园借用,真正实现了优质资源共同享用,解决了乡镇资源不足的问题。

分析自己的优势与不足提出发展计划

分析自己的优势与不足提出发展计划 通过国培学习,我发现自己在多个方面还不够理想,需要自己不断学习,提高自己的专业水平及业务能力,使自己能成为一个优秀的教师。 1.个人优势 我热爱教育事业,在教育教学中,我抱有干一行爱一行的态度,一切为了学生,为了学生的一切,踏踏实实工作,我具有强烈的事业心和责任感,刻苦学习教育教学理论,刻苦钻研学科知识,虚心向有经验的教师请教,能够进行批评与自我批评,服从领导,不断提高自己的业务水平及专业特长。 2.个人不足 我在教材使用方面缺乏创新精神,只会停留于老的教学模式,不能充分发挥学生的主观能动性,由于年龄偏高,记忆能力显著降低。忙于日常教学、班级管理,缺乏相关理论的深入学习和钻研。对学生的认识不是很快很到位,对有的学生的处理不够及时。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。课件制作水平不高,不能很好地服务于教学。 所以对今后我有一些个人的发展计划。 3.发展规划 (1)认真学习课程计划,认真专研教材,熟悉和了解每一位学生。根据学科特点和班级的具体情况进行教学设计,优化教学过程,因材施教。不断提升自己的课堂掌控能力,努力完成一些高质量的优质课,做到每上一篇课文都能写下教学反思。 (2)积极参加各级组织的教研活动,做好听课笔记及完成其相应要求和功课。积极参加远程教育培训和继续教育。不断提高自己的知识水平。 (3)、加强教育理论学习.我把充电作为自己工作的基础。因为我知道,社会在前进,观念在改变,教学理念也在改变,自己一旦不努力学习,将很快被淘汰。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。不断给自己充电,让自己在讲台上站得更稳。 (4)引导中学生体验学习乐趣,保护中学生的求知欲和好奇心,培养中学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神;帮助学生树立信心,克服困难,注重学生未来的发展.

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