科学教育活动教案

科学教育活动教案

活动名称：颜色变变变

年龄班：小班

活动目标：1、知道蓝色和黄色在一起能变成蓝色

2、能够简单描述颜色试验的过程和结果

3、愿意动手尝试和探索颜色的变化，对颜色变化产生兴趣和好奇

活动准备：绘本《小黄和小蓝》，红、黄、蓝水粉颜料，毛笔，调色盘或蛋糕盘，罩衣，大张白纸若干，抹布，小木棒，洗毛笔的小桶

活动过程：

一、导入：

手指谣《讲故事》

风儿呼呼，吹个故事给云听，（双手伸直做刮风状左右摇摆，双手举头顶做波浪）

鱼儿溜溜，游个故事给海听，（左右手一前一后做小鱼游摆动，十指指尖向下从左向右抖动）书儿翻翻，讲个故事给我听。（双手合掌、打开，左手食指指耳朵）

二、讲述《小黄和小蓝》绘本故事

1、小朋友们做的都很棒。现在我们也来听一个故事，竖起我们的小耳朵，仔细认真的听啊。这次讲的故事叫《小黄和小蓝》。

2、阅读绘本

“小黄有好多朋友”——让幼儿认识那些颜色

“他们开心的抱在一起，抱呀抱呀，抱得越来越紧”——他们变成了绿色

3、颜色变变变

在故事中，小黄和小蓝抱在一起变成了绿色，真的会变成绿色吗？

我这还有一个小红，小红和小黄会变成什么颜色呢，小红和小蓝呢？（引导幼儿猜测）

我们一起来试一试吧。（每次选用两种颜料）

小朋友先看老师示范：先用小木棒挑一点黄色在调色盘里，将木棒擦干净后在挑一点蓝色在调色盘里，用毛笔转圈圈，看看变成什么颜色，画在纸上，并标记是黄色和蓝色混合在一起。毛笔在水桶里洗一洗，用抹布擦干，进行下一个试验。

将小朋友分为四人一组，试验之后，先小组讨论，什么颜色混在一起变成了什么颜色，然后班级一起交流和之前的猜测一样吗？

（让小朋友穿上罩衣，一组一份三原色，一块抹布，一个小水桶；每人一个调色盘，一支毛笔，一张白纸，一个小木棒，）

3、结束

总结：红加黄变橙色——红色黄色手拉手，变成橙色像橘子

黄加蓝变绿色——黄色蓝色手拉手，变成绿色像叶子

红加蓝变紫色——红色蓝色手拉手，变成紫色像茄子

活动延伸：

刚才我们是将两种颜料混在了一起，变成了橙色、绿色、紫色，如果我们将所有的颜色混在一起会变成什么呢，我们一起来试一试吧。看我们桌上洗毛笔的小水桶了吗，它里面的水变成了什么颜色呢？