启示题的答题技巧

启示题的答题技巧

启示题在近些年的国考和联考试题中多次出现，考生应当引起足够重视。答题过程中，很多学生不知道这样的题目应该如何作答，举个例子，启示题好比是生活中“扇一巴掌，给个枣吃”的真实写照，把握住有“枣”要吃，防止“巴掌”的原则。启示题主要有教训类、经验类和综合类，题目设置如下：2010年918联考：

结合“给定资料10”中“东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训？（25分）

要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。

2013年国考地市级：

根据给定材料7，指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)

要求：条理清楚，全面准确。不超过300字。

2011年国考省部级：

“给定材料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。（20分）

要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。

这类题目的设置一般时候是让你对于国内外的相关事例有一些具体的看法。答题思路来说，一般先看材料中所陈述的事实产生的原因，原因来源一方面是直接概括自材料，另一方面需要抽象加工。然后通过原因推导出对策，好的经验直接复述为对策，坏的教训未达成的转换语言成为对策，最终的答案除了题干或作答要求中明确说明需要归纳问题或原因，一般不涉及原因部分，而只涉及对策，即“应该……做”。

把握好这类题目的答题方法是关键。

（一）教训类启示题的答题方法

以2010年918联考真题为例，答题思路分析如下：

1.东梁煤矿低价转让背后的原因（直接从材料中找东梁煤矿转让过程中出现的问题）

2.将解决这些问题的措施进行整理和语言升华，形成答案。

（二）经验类启示题的答题方法

以2013年国考地市级真题为例，答题思路分析如下：

1.法国在保护本国文化方面所做的一系列措施，都可以直接作为对策写入答案。从材料中提炼答案的时候注意类似于措施和积极意义的语句，都可能成为答案的直接来源。

（三）综合类启示题的答题方法

之所以成为综合类启示题，是因为这一类的启示题，在材料中寻找答案的时候会出现相关主体取得好的成果的措施，也会出现相关主体尚未完成的任务，这时候需要把已经完成的措施和尚未完成的措施一起整合放入我们的答案中，答案才更加完整。以2011年国考省部级真题为例（忽略第一问），答题思路如下：

1.找出相关主体取得好的成果的措施，再找到其做的不到位的地方。

2.好的成果的措施提炼成精炼、简洁的语言，可直接放入答案；做的不到位的地方，反话正说便是好的措施，具有启示意义。