职业道德、规章题库

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职业道德题库

本职业道德题库适用于信号工、信号组调工、信号钳工初级、中级、高级、技师、高级技师。

一、选择题

1.信号工岗位职业道德规范,是指“(D)、文明作业;遵章守纪、尽职尽责;主动协作、共保安全。”

(A)堵塞浪费(B)令行禁止(C)勇于吃苦D)热情服务

2.信号工岗位加强联劳协作,就是要主动与工务、(B)和机务部门配合,遇有问题,协商解决。

(A)车辆B)车务(C)安监(D)建筑

3.道德是人们用来评价别人和自己言行的标准与(B)。(A)要求 B)尺度(C)目标(D)对错

4.道德是(A)人们之间关系的行为规范。 A)调整(B)评价(C)沟通(D)交流

5.道德具有(A)等特点。

A)规范性、多层次性、稳定性和社会性(B)前瞻性、多层次性、稳定性和社会性

(C)规范性、多层次性、强制性和社会性(D)规范性、普遍性、稳定性和社会性

6.道德品质是综合个人的(B)、道德意识和道德行为的特定属性。

(A)道德思想B)道德心理(C)道德评价(D)道德要求

7.道德品质的构成要素有知、(D)、行等四个要素。(A)德、情(B)品、事(C)情、义 D)情、意

8.道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来(B)。(A)处理B)维护(C)发展(D)变迁

9.道德规范是一定社会为了调整人们之间以及个人与(A)之间的关系。 A社会B班组C家庭D企业

10.社会舆论有(A)两个较显著特征。

A)广泛性和制约性(B)广泛性和普遍性(C)普遍性和制约性(D)特殊性和制约性

11.《公民道德建设实施纲要》提出的公民应遵守的基本道德规范是(B)

(A)爱国守法、文明礼貌、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

B)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

(C)尊纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

(D)爱国守法、明礼诚信、尊老爱幼、勤俭自强、敬业奉献

12.职业既是人们谋生的手段,又是人们与(B)进行交往的一种主要渠道。[121000000]

(A)他人 B)社会(C)设备(D)工具

13.职业在社会生活中,主要体现出(D)三方面要素。

(A)职业行为、职业权利、职业利益(B)职业职责、职业道德、职业利益

(C)职业职责、职业权利、职业内容D)职业职责、职业权利、职业利益

14.职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是本行业对社会所承担的(A)和义务。A)道德责任(B)产品质量(C)社会责任(D)服务责任

15.社会主义职业道德是人类社会职业发展的新阶段,它(A)地继承了历史上职业道德传统中有价值因素。A)批判(B)延续(C)发展(D)继承

16.爱岗、(A)是职业道德的基础与核心。 A)敬业(B)团结(C)奉献(D)学习

17.(B)是社会主义职业道德的基本原则。(A)公事公办 B)办事公道(C)公事私办(D)实事求是

18.铁路职工职业道德教育的重要内容有(C)。(A)安全正点、尊老爱幼、优质服务(B)安全正点、尊客爱货、清正廉洁C)安全正点、尊客爱货、优质服务(D)安全正点、办事公道、优质服务19.铁路的职业纪律是通过各种规章、守则、条例和制度表现出来的,具有法规的性质和(B)特点。(A)自觉性B)强制性(C)协商性(D)主动性

20.铁路职工“想旅客、货主之所想,急旅客、货主之所急”,促进了社会(C)建设。

(A)物质文明(B)企业文化C)道德风尚(D)道德规范

21.和谐铁路建设目标是“运能充足、装备先进、(D)、内部和谐”。

(A)运输安全、管理科学、节能环保、服务优质(B)安全可靠、队伍稳定、节能环保、服务优质

(C)安全可靠、管理科学、节能环保、增运增收D)安全可靠、管理科学、节能环保、服务优质22.铁路运输应为旅客、货主提供(C)三种层次的服务。

(A)标准服务、延深服务、超值服务(B)一般性服务、人性化服务、超值服务

C)标准服务、人性化服务、超值服务(D)标准服务、人性化服务、特定服务

23.只有具备(C),才能对自己的职业有一种责任感和使命感。

(A)道德精神(B)服务精神C)敬业精神(D)好学精神

24.尊客爱货,指的是铁路职工对自身服务对象的(C)和道德情感。

(A)认识(B)接待C)态度(D)服务

25.热情周到,指的是铁路运输服务的(A)及所要达到的效果。

A)优质程度(B)运输过程(C)礼貌待客(D)关心程度

26.尊重旅客货主主要表现在对旅客货主人格的尊重,对旅客货主乘车运货过程中(A)的满足。

A)正当要求(B)个人需求(C)所有要求(D)部分要求

27.仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和(C)的综合反映。

(A)衣帽整齐(B)衣着洁净C)人格气质(D)衣着时尚

28.在发展生产中,协作不仅提高个人生产力,而且创造了新的(C)。

(A)生产关系(B)生产秩序C)生产力(D)生产模式

29.铁路运输生产既要职工按照分工和要求,尽职尽责地做好本职工作,又要在(B),互相帮助,主动配合,密切配合。(A)单位领导下B)统一领导下(C)部门领导下(D)系统领导下

30.铁路职工职业技能的提高,是推广新技术、使用(A)的必要条件。

A)新设备(B)新技术(C)新思路(D)新场地

31.信誉是企业生存与发展的根本,信誉的关键在一个“(D)”字。(A)诚(B)誉(C)德D)信

32.在社会主义初级阶段,艰苦奋斗、勇于奉献既是培养“四有”职工队伍的内在要求,又是社会主义(A)建设的重要内容。A)精神文明(B)物质文明(C)社会文化(D)和谐社会

33.铁路职工爱护铁路一切设施,不仅包含爱护公共财物的含义,而且是自身(D)应该遵循的准则。(A)利益关系(B)职业道德(C)职业习惯D)职业行为

34.一个铁路职工为了承担起自己的(D),必须进行经常性的职业道德修养。

(A)岗位责任(B)行为责任(C)历史责任D)职业责任

35.铁路作为国民经济的大动脉,半军事化的(B)尤为突出。

(A)企业属性B)行业属性(C)组织结构(D)管理要求

36.铁路运输的联动和半军事化的特性,决定了铁路从业人员必须具有更加严密的(A)。

A)职业纪律(B)组织纪律(C)技能素质(D)思维方式

37.职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的(B)活动。

(A)学习B)实践(C)感知(D)教育

38.“慎独”重在(C),是一种崇高的思想道德境界。(A)锻炼(B)批评C)自律(D)帮助

39.从(D)最能看出一个人的品质,从最细微的小处最能显示人的灵魂。

(A)工作场合(B)言谈举止(C)大众场合D)最隐蔽处

二.判断题

1.信号工要严格执行作业程序和“四不动、三不离”的规定。()

2.道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来维护的,也靠法律条文来维持。()

3.道德品质有时也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的道德原则和规范。()

4.道德舆论是在一定的道德原则和道德规范的短期影响下形成的。()

5.人们的道德觉悟,或个别人物的道德品质和道德愿望,可以决定社会的发展。()

6.树立正确的荣辱观,是形成良好社会风气的重要基础。(√)

7.为人民服务是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。(√)

8.一种道德观念,从它产生的那天起,便成为改变社会风貌的强大力量。()

9.职业道德是所有从业人员在社会活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。()

10.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。(√)

11.铁路运输服务的特点和构成要素直接决定了对铁路职业道德的水平要求更高,对职工的职业道德行为要求更加严格(√)12.只有具备良好的职业道德品质和职业道德素养,才会设身处地为旅客、货主着想(√)

13.旅客、货主所购买的是人和货物地点位置的移动。(√)

14.一个人只有热爱自己的岗位,才有可能对工作尽心尽力。(√)

15.人民铁路为人民与提高企业经济效益,是一对不可调和的矛盾。()

16.尊章守纪作为职业道德,不一定是一种发自内心的自我要求和自我约束。()

17.在协作生产中“你不协,我不作”是人之常情。()18.职业道德修养完全是同事间互相帮助的过程。()

19.生产、安全和效益上去了,职业道德自然就搞好了。()

20.“人人为我,我为人人”就是为人民服务的具体体现。()

规章题库

本工种规章题库适用于信号工、信号钳工、信号组调工初级、中级、高级、技师、高级技师

一、选择题

1.生产经营单位必须依法参加( ),为从业人员缴纳保险费。

A)工伤社会保险 (B)养老保险 (C)医疗保险 (D)失业保险

2.因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有( )外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求。 A)工伤社会保险 (B)医疗保险 (C)失业保险 (D)养老保险

3.生产经营单位与从业人员订立的( ),应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。(A)工资合同 (B)养老保险 C)劳动合同 (D)失业保险

4.发现危及从业人员生命安全的情况时,( )有权向生产经营单位建议,组织从业人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即做出处理。(A)安全生产监督管理部门 B)工会 (C)劳工组织 (D)工人代表

5.重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的( )。 (A)场所 (B)设施 C)单元 (D)仓库

6.《安全生产法》规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当( )向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。 (A)在8h内 (B)在4h内 (C)在1h内 D)立即

7.对生产经营单位违反安全生产法律、法规、侵犯从业人员合法权益的行为,( )有权要求纠正。

(A)安全生产监督管理部门 B)工会 (C)劳工组织 (D)工人代表

8.《安全生产法》规定负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度,以使举报监督( )。

(A)公开化、制度化 B)制度化、法定化 (C)公开化、法定化 (D)全面化、制度化

9.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行( )制度。(A)改进 (B)淘汰 (C)保留 (D)限范围使用

10.生产安全事故的( )是保证生产安全事故应急救援工作顺利实施的组织保障。

A)应急救援体系 (B)应急救援信息系统 (C)应急救援组织 (D)应急救援制度

11.生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告( )。

A)本单位负责人 (B)当地政府安全部门 (C)所在行业安全负责人 (D)当地消防部门

12.《铁路运输安全保护条例》自( )起施行。

(A)2004年12月1日 (B)2005年3月1日 C)2005年4月1日 (D)2005年8月15日

13.安全生产事故调查和处理的具体办法由( )制定。

A)国务院 (B)地方政府 (C)安全生产监督管理部门 (D)应急救援组织

14.从事特种作业的人员,未取得特种作业操作资格证书而上岗作业,依《安全生产法》规定,应由行政执法机关责令限期改正,逾期未改正的,应( )。

(A)责令停产停业整顿 (B)处2万元以下的罚款 C)责令停产停业整顿,并可以并处2万元以下的罚款

(D)责令停产停业整顿,并可以并处2万元以上5万元以下的罚款

15.为从业人员提供的劳动保护用品( ),是保证从业人员的安全所必需的。

(A)必须齐全 (B)具有防辐射功能 (C)必须符合行业标准 D)必须符合国家标准

16.《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少( ),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。 A)生产安全事故 (B)火灾、交通事故 (C)重大、特大事故 (D)一般事故

17.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是( )。

A)安全第一、预防为主 (B)安全为了生产,生产必须安全 (C)安全生产人人有责 (D)安全重于泰山

18.安全生产责任制要在( )上下真功夫,这是关键的关键。

(A)健全、完善 B)分工明确 (C)贯彻落实 (D)岗位负责

19.劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、( )的权利、获得劳动安全卫生保护

的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 A)休息休假 (B)罢工 (C)上访 (D)游行

20.劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和( )。

(A)职业道德 B)维规 (C)技规 (D)国家法律

21.劳动法第十五条规定:除文艺、体育和特种工艺单位招用以外,禁止用人单位招用未满( )的未成年人。 (A)15周岁 B)16周岁 (C)17周岁 (D)18周岁

22.劳动者在同一用人单位连续工作满( )以上,当事人双方同意续延劳动合同的,如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同,应当订立无固定期限的劳动合同。(A)5年 (B)8年 C)10年 (D)15年

23.劳动合同可以约定试用期,试用期最长不得超过( )。(A)5个月 B)6个月 (C)8个月 (D)12个月

24.用人单位在( )时不得解除劳动合同。 A)女职工孕期、产期、哺乳期内的 (B)本人强烈要求不愿解除合同的 (C)单位领导提出的 (D)劳动者不能胜任工作的

25.一般情况下,劳动者解除劳动合同,应当提前( )以书面形式通知用人单位。

(A)10日 (B)15日 C)30日 (D)45日

26.用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每月不得超过( )。

(A)20h (B)33h (C)36h D)40h

27.法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资( )的工资报酬。

(A)100% (B)150% C)300% (D)400%

28.安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资( )的工资报酬。(A)100% B)150% (C)200% (D)250%

29.休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资( )的工资报酬。

(A)150% B)200% (C)250% (D)300%

30.未成年工是指年满( )未满十八周岁的劳动者。(A)15周岁 B)16周岁 (C)17周岁 (D)18周岁

31.劳动者在( )情形下,不能依法享受社会保险待遇。

(A)退休 (B)患病、负伤 (C)因工伤残或者患职业病 D)死亡

32.用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人不可以用( )方式解决。

(A)依法申请调解 (B)仲裁 (C)提起诉讼 D)暴力解决

33.用人单位应当保证劳动者每周至少休息( )。(A)0.5日 B)1日 (C)1.5日 (D)2日

34.劳动者连续工作( )以上的,享受带薪年休假。 A)1年 (B)2年 (C)3年 (D)4年

35.工资应当以( )形式按月支付给劳动者本人。(A)产品 (B)购物券 (C)欠条 D)货币

36.氧气瓶和乙炔瓶间距不应少于( )。(A)3m (B)4m C)5m (D)6m

37.电闸箱一定要安装漏电保护器,如有漏电现象能在()内切断电源。(A)0.5s (B)0.05s C)0.03s (D)0.02s

38.如发现缺少安全防护措施的施工场所,应及时( )。

A)向有关部门举报 (B)向施工单位举报 (C)向施工单位提示 (D)以后不再去

39.任何电气设备在未验明无电之前,一律认为( )。

A)有电 (B)无电 (C)可能有电,也可能无电 (D)无所谓

40.工作台、机床上使用的局部照明灯,电压不得超过( )。 A)36V (B)42V (C)47V (D)110V

41.在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针,远离至少( )以外。(A)10m (B)15m C)20m (D)30m

42.上道进行施工,检修作业及设备检查时,应实行( )作业,按规定穿着防护服(饰),并应设安全防护员,实行专人防护。 (A)单人 B)双人 (C)三人 (D)四人

43.在停留列车,车辆前部或尾部通过时,应与其保持( )以上距离。(A)2m (B)3m (C)4m D)5m

44.扛抬笨重物体时,每人负重一般不得超过( )。 (A)40kg B)50kg (C)60kg (D)70kg

45.对带有( )及其以上电压的信号设备进行作业时,一般应切断电源或双人作业。

(A)36V (B)40V (C)110V D)220V

46.对高于()电压的信号设备进行带电作业时使用带绝缘的工作穿绝缘胶鞋 (A)12V (B)24V (C)30V D)36v

47.检修整流、变流及磁饱和等电源设备时,电压高于( )的设备应关闭电源,并通过人工放电,释放电容器电能后,方可开始工作。 (A)36V (B)110V C)220V (D)380V

48.人身和携带物件(如长杆、导线、工具等)与接触网设备带电部分,必须保持( )以上的距离。

(A)1m B)2m (C)3m (D)4m

49.当发现接触网线断落时,要远离该处( )以外,将该处加以防护,并立即通知有关部门处理。

(A)3m (B)5m C)10m (D)15m

50.停电作业时,应指派专人断电,并在电源开关处悬挂( )。

A)警示牌 (B)禁动牌 (C)提示 (D)红布条警示

51.人身和携带物件与接触网回流线必须保持( )以上距离。(A)0.5m B)1m (C)1.5m (D)2m

52.在距接触网不足( )的处所作业时,必须要求供电部门配合。(A)0.5m (B)1m (C)1.5m D)2m

53.在电气化区段高柱信号机上作业时应保持人身和携带物件与接触网带电部分( )以上距离。

(A)1m B)2m (C)2.5m (D)2.8m

54.当进行扼流变压器II次侧的有关开路作业前,应( )。

A)将扼流变压器I次侧短路 (B)将扼流变压器I次侧开路 (C)做好人身防护 (D)不需特殊防护

55.防止联锁失效的重点不包括下列( )。

(A)电源对地电流超标 (B)联锁试验不彻底 C)不填写联锁试验表 (D)电缆绝缘不良造成混线

56.不属于“两失一违”的是( )(A)信号设备失修 (B)信号设备联锁失效 (C)违章作业 D)施工防护失控

57.不属于信号安全工作“三害”的是( )。(A)违章 (B)蛮干 C)作业准备不足 (D)抢点

58.不属于“三预告”内容的是( )。

(A)前方站开车预告 (B)信号开放预告 (C)列车接近预告 D)列车进入本区段

59.“天窗”修作业结束时,应提前( )进行试验。(A)5min B)10min (C)15min (D)20min

60.160km/h以上提速区段动车组等快速列车到达作业点前( ),本线及临线作业人员必须下道避车。

(A)5min B)10min (C)15min (D)20min

61.160km/h以上提速区段动车组等快速列车到达作业点前必须下道避车时,应距线路钢轨头部( )以外。

(A)2m B)3m (C)3.5m (D)4m

62.在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是( )(A)中毒 B)缺氧 (C)爆炸(D)起火

63.在下列环境中工作,( )最易中暑。

(A)没有空气调节的地方 B)酷热并潮湿的环境 (C)干燥的地方 (D)不通风的地方

64.用( )方法可有效处理溅到皮肤上的腐蚀性液体。

(A)干布抹去 B)大量清水冲洗 (C)绷带包扎患处,请医生治疗 (D)另外一种液体中和

65.安全带适用于( )。 A)高处作业 (B)悬挂 (C)吊物 (D)携带笨重物品

66.工作环境( )是不适合进行电焊的。(A)空气流通 (B)干燥寒冷 C)炎热而潮湿 (D)有烟尘

67.煤气中毒一般是由于( )中毒。 (A)二氧化碳 B)一氧化碳 (C)二氧化硫 (D)铅

68.铁路运输企业及其他相关单位、个人应及时报告事故情况,( )相关证据,积极配合事故调查工作。

(A)无权提供 B)如实提供 (C)不要提供 (D)不应提供

69.因设备管理不善造成的事故,定设备( )责任。(A)行车组织 (B)施工单位 (C)调车组织 D)管理单位

70.自然灾害原因导致的事故,因防范措施不到位,定责任事故,确属不可抗力原因导致的事故,定( )事故。 (A)一般违章 (B)一般责任 C)非责任 (D)一般障碍

71.调度集中区段的两端站、编组站、区段站,以及调车作业较多、有去往区间岔线列车或中途返回补机的中间站,可不列入调度集中操纵,但( )均应受调度集中控制。

(A)进站信号机 (B)调车信号机 (C)通过信号机 D)出站信号机

72.当调度集中设备( )及运输需要时,由中心控制转为车站控制。

(A)故障 (B)维修 (C)施工 D)故障、维修、施工

73.任何单位和个人不得在地下光(电)缆两侧各( ) 的范围内挖砂、取土和设置可能引起光(电)缆腐蚀的设施。 (A)0.5m B)1m (C)2m (D)2.5m

74.机车信号为行车凭证时,由车载信号和地面信号设备共同构成,必须符合( )原则。

(A)可靠性 (B)安全性 (C)适用性 D)故障导向安全

75.列车超速防护系统由车载和地面信号设备构成,必须符合( )的原则。

(A)可靠性 (B)安全性 (C)适用性 D)故障导向安全

76.机械化、半自动化、自动化驼峰调车场应采用( )。

A)道岔自动集中 (B)信号机自动集中 (C)轨道电路自动集中 (D)道岔与信号机自动集中

77.半自动化、自动化驼峰由( )构成。

(A)控制系统 (B)基础设备 (C)检测设备 D)控制系统、基础设备和检测设备

78.驼峰控制台上应有信号机的( )区段的占情况及领接联锁区的有关表示。

(A)显示状态 (B)道岔位置 (C)轨道电路 D)显示状态、道岔位置、轨道电路

79.《中华人民共和国铁路法》规定对损毁、移动铁路信号装置及其他行车设施或者在铁路线路上放置障碍物说法正确的是( )。 (A)铁路职工无权制止 (B)铁路职工有权制止,不能扭送公安机关处理

C)铁路职工有权制止,可以扭送公安机关处理 (D)铁路职工无权制止,可以通知公安机关处理

80.《中华人民共和国铁路法》规定对在铁路线路两侧( )以内或者铁路防护林地内放牧的,铁路职工有权制止。 (A)10m B)20m (C)30m (D)40m

81.电务在挖坑、沟作业短时间无法作业完毕时,坑、沟一般不能( )。

A)过夜 (B)超过2天 (C)超过3天 (D)超过5天.

82.事故发生后,因发生单位未如实( ),导致不能查明事故原因和判定责任的,定发生单位责任。

A)提供情况 (B)组织行车 (C)组织施工 (D)组织检修

83.事故涉及两个以上单位管理的相关设备,设备质量均未超过临修或技术限度时,按事故( )进行推断,确定责任单位。 A)因果关系 (B)发生时间 (C)持续时间 (D)组织抢险

84.事故调查组未及时通知有关单位接受事故调查,不得定有关单位责任,有关单位接到通知后,应派员而未派员接受事故调查的,事故调查组( )定责。(A)免予直接 (B)不再直接 C)可以直接 (D)无法直接

85.事故的统计报告()及时、准确、真实、完整的原则。(A)不再局限(B)不再坚持(C)很难坚持 D)应当坚持

86.电务部门应加强安全基础建设,强化专业技术管理,严格执行规章制度、技术标准和操作规程,认真落实( )作业程序,保证行车、设备及人身安全。 A)标准化 (B)计算机 (C)自动控制 (D)行车作业

87.结合部管理是信号维护工作的重要内容,直接影响着信号设备的( )。

(A)登记质量 (B)消记质量 C)运用质量 (D)测试质量

88.信号设备、器材实行寿命管理,已达到寿命期的信号设备和器材不得继续使用,主要设备和器材实行( )集中销毁制度。 (A)统一销售 B)统一回收 (C)统一转运 (D)统一分配

89.信号联锁管理是信号技术管理的重点,信号设备维护及各类工程改造,必须严格执行联锁管理有关规定,严禁擅自改变( )联锁软件等。 (A)轨道电路 (B)信号机构 (C)道岔表示 D)电路结构

90.未经铁道部批准,不得在信号设备上添装( )。(A)道岔装置 B)其他设备 (C)信号电铃 (D)信号电缆

91.设备和器材投入使用前,电务段必须按标准对产品技术性能、( )及外观等进行检查、测试,合格的方可使用。 A)技术指标 (B)说明书 (C)集装箱 (D)生产厂家

92.对应急设备、器材的管理,应建立应急设备、器材管理制度和台账,明确备用型号及数量、( )及位置等,定期进行检查,保证其处于良好状态。(A)使用地点 (B)使用时间 (C)维修地点 D)存放地点

93.违章作业是造成电务重大、大事故及险性事故的主要原因,必须提高电务职工的法律意识和安全意识,加强维修、施工、故障处理等关键环节的控制,落实安全( ),杜绝违章作业。

(A)报警措施 (B)检修方法 C)卡控措施 (D)施工计划

94.电务部门各单位应对全体职工进行安全生产教育和培训,使其具备必要的安全生产知识,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位安全( ),培训考试不合格的职工,不得上岗作业。

(A)培训技能 (B)调车技能 C)操作技能 (D)考试规则

95.新职工及转岗、复工、改职人员必须经过行车安全和人身安全教育和( ),考试合格,方可上岗。

(A)联劳协作 (B)部门配合 (C)办理行车 D)专业培训

96.当发生与信号设备有关联的机车车辆冲突、脱轨事故时,信号维修人员应会同车站值班员记录设备状态,派人监视,保护( ),不得擅自动用设备,并立即报告电务段调度。

A)事故现场 (B)测试现场 (C)施工现场 (D)检修现场

97.对影响行车的设备故障,信号维修人员应将确认的故障现象以及故障原因、( )登记在《行车设备检查登记簿》内,作为原始记录备查。(A)行车组织 B)处理情况 (C)行车管理 (D)调车组织

98.信号工区是负责现场信号设备维修工作的基本生产组织,承担管内信号设备日常养护和集中检修工作,实行昼夜值班制度,及时处理( )。(A)行车作业 (B)调车作业 C)设备故障 (D)发车作业

99.专业工区是负责信号设备、器材入所修工作的基本生产单位,承担管内信号入所修设备、器材的( )。

(A)施工组织 B)检修工作 (C)测试计划 (D)抢险预案

100.天窗是指铁路列车运行图中不铺划列车运行线或调整、抽减列车运行线为营业线施工、( )预留的时间。(A)安装信号机 (B)测试残压 (C)安装道岔 D)维修作业

101.凡影响营业线行车的维修作业均应纳入天窗,不准利用列车间隔进行,天窗内无法完成的维修作业,必须纳入铁路局(公司) ( )计划。 A)月度施工 (B)季度施工 (C)年度行车 (D)月度行车102.当发现危及行车安全的设备隐患时,不受天窗限制,立即按规定办理( ),克服设备隐患。

A)要点手续 (B)检修记录 (C)测试记录 (D)抢险演练

103.维修工作计划应根据“信号设备维修工作内容及周期表”、“信号设备器材入所修更换周期及检修工时定额表”规定的内容和周期及( )作业计划编制。(A)行车作业 B)维修天窗 (C)轨道调试 (D)道岔施工104.工区应实行岗位责任制,信号工对分管的设备质量与安全负责,并应遵守各项规章制度,严格执行标准化程序,杜绝( )。(A)违章调车 (B)违章接车 (C)违章发车 D)违章作业

105.工区应认真做好基础管理工作,做到( )、填记及时、记载准确、保管完好,并应健全民主管理制度,做到事事有人管,人人有其责。(A)有学习资料 B)资料齐全 (C)有测试资料 (D)计划齐全106.工区应定期徒步检查( )显示状态,及时调整显示距离不合格的信号机。

(A)进站信号 (B)机车信号 (C)调车信号 D)地面信号

107.必须认真执行铁道部关于营业线施工的安全管理规定和《铁路信号维护规则》关于施工安全的规定,凡影响设备正常使用和( )的施工作业必须安排在天窗内进行。

(A)调车安全 (B)客车安全 C)行车安全 (D)发车安全

108.施工单位提报的施工计划、安全协议书所包含的内容应符合相关文件规定,未签订( )协议或协议未经审查的严禁施工。(A)联锁关系 B)验收方法 (C)测试方法 (D)施工安全

109.大修工程竣工后,施工单位必须确认工程已按设计工作量完成,质量符合规定的技术标准,并提供完整的竣工文件,经施工单位自验、电务段初验合格后,提出( ),请求验收。

A)请验报告 (B)施工措施 (C)安全措施 (D)技术措施

110.测试是信号设备维护工作的重要内容之一,通过测试,掌握和分析设备( ),指导维护工作,预防设备故障,保证设备正常运用。(A)运行时间 (B)调车组织 (C)行车组织 D)运用状态

111.由微机监测设备完成的测试项目,不再进行人工测试,未纳入微机监测的或微机监测设备故障时,进行( )。(A)区间测试 B)人工测试 (C)站内测试 (D)道岔测试

112.微机监测设备开通使用前,段电务试验室应对模拟量、开关量及测试精度进行校核,完成报警上、下限设置,并建立 ( )。(A)测试台 (B)问题库 C)原始档案 (D)电路图册

113.微机监测统计分析数据保存期不少于( )。 A)两年 (B)三年 (C)四年 (D)五年

114.电务施工必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格执行营业线施工安全有关规定,强化对影响行车、设备、人身安全各环节的管理,确保安全生产,严禁施工在( )进行涉及既有设备安全的施工和试验工作。(A)天窗点内 B)天窗点外 (C)综合天窗内 (D)下行天窗内

115.凡停用信号设备的施工均应纳入天窗,临时应急施工或变更施工计划,应( )。

(A)不经审批 (B)协同工务 (C)协同车务 D)按程序审批

116.电务部门各级施工安全监督检查人员应对施工安全和质量实行全过程监督检查,发现危及行车安全时,

有权责令其( )。(A)变更施工 (B)局部施工 C)停止施工 (D)局部停止

117.电务段进行影响行车安全的作业必须严格执行有关规定,落实安全责任,对有可能影响其他部门设备安全的,应联系有关单位,( )整治。(A)单独进行 B)共同进行 (C)延期进行 (D)暂停进行118.设备开通后,应认真组织设备拆旧工作,施工单位应对拆除设备做出明确标识,并经设备( )确认后,方可拆除。 A)管理单位 (B)核准 (C)数量 (D)质量

119.电务段应加强对其他施工单位施工的监督和配合,制定防护措施,加强施工( )监督。

(A)局部 B)全过程 (C)日期 (D)验收

120.施工安全协议书由施工单位与电务段签定,未签订施工安全协议及施工安全协议未经审查的( )。

(A)变更施工 (B)局部施工 C)严禁施工 (D)拆旧施工

121.电务段应积极协助设计和施工单位核查既有设备情况,提供地下电缆等隐蔽设施的准确位置,标定( ),加强监管力度。 A)防护范围 (B)电缆性能 (C)电缆质量 (D)备用电缆

122.各级电务部门必须高度重视联锁管理工作,全体信号工作人员都必须严格执行联锁纪律,( )违章封连电气接点等破坏联锁关系的行为。(A)教育 (B)警告 (C)批评 D)杜绝

123.信号联锁管理工作主要包括:日常联锁管理、( )联锁管理、联锁关系(电路)变更以及科研项目试验的联锁管理等。(A)轨道电路 (B)电动机 (C)信号机 D)工程验交

124.信号设备联锁关系的临时变更或停止使用,须经铁路局(公司)( )。

(A)口头同意 (B)电话同意 C)批准 (D)联系

125.各种监测、报警电路等必须与联锁电路安全隔离,不得影响设备的正常使用,未经铁道部批准,不得随意借用( )。 A)联锁条件 (B)变压器 (C)继电器接点 (D)道岔表示

126.未经规定程序审批,不准进行信号电路和联锁软件( )。(A)管理 B)修改 (C)调看 (D)回放127.应加强对轨道电路分路不良区段的安全管理,坚持定期测试、登记制度,向车务部门明示,制定严格的卡控措施,纳入站细,( )。 A)规范管理 (B)规范施工 (C)规范联锁 (D)联锁管理

128.对信号电路图进行修改时,应在修改处加盖图纸修改专用章,专用章应有“修改文号、( )修改日期”等内容。(A)批准人 (B)设计人 (C)施工人 D)修改人

129.联锁试验应按《信号联锁管理办法》有关规定进行,明确试验负责人,并严格执行( )专人操作、专人监督的试验制度。(A)多人指挥 (B)协商指挥 C)专人指挥 (D)集体指挥

130.联锁试验必须在天窗内进行,同时影响上、下行( )的联锁试验,必须在垂直天窗内进行。

(A)侧线 B)正线 (C)专用线 (D)货物线

131.联锁试验时应填写试验记录,试验结束后,有关人员应在( )上签字。

(A)备品台帐 (B)电路图册 C)试验记录 (D)设备台帐

132.试验中发现的问题应及时解决,无权处理的问题应( ),危及安全的应及时采取措施。

A)及时上报 (B)延期一年 (C)延期一季度 (D)不予上报

133.计算机联锁设备供应商对联锁软件的安全性终身负责,保证软件( )的正确性。

(A)调车业务 (B)列车业务 (C)报警设备 D)联锁关系

134.从通信、信号工程设备交付使用时起,( )内施工单位必须参加值班,处理故障,保证设备正常使用。

(A)10h (B)16h (C)20h D)24h

135.在进站信号机外制动距离内进站方向为超过( )下坡道的车站,应在正线或到发线的接车方向末端设置安全线。(A)5‰ B)6‰ (C)7‰ (D)8‰

136.预告、驼峰、驼峰辅助信号机,显示不得少于( )。(A)200m (B)300m C)400m (D)500m 137.( )闭塞法是当基本闭塞设备不能使用时所采用的代用闭塞法。

(A)场间 (B)站间 C)电话 (D)站联

138.在自动闭塞区段内,当货物列车在设于上坡道上的通过信号机前停车后起动困难时,在该信号机上应装设( )信号。(A)遮断 B)容许 (C)调车 (D)预告

139.驼峰控制台上应有信号机的显示状态、道岔位置、轨道电路区段的占用情况及邻接( )区的有关表示。

A)联锁 (B)站场 (C)区间 (D)场间

140.信号装置一般分为信号机和信号( )器两类。(A)指示 B)表示 (C)发生 (D)预告

141.安全线向车挡方向不应采用下坡道,其有效长度一般≥( )。(A)30m (B)40m C)50m (D)60m 142.进站信号机应设在距进站最外方道岔尖轨尖端(顺向为警冲标)≥( )的地点。

(A)30m (B)40m C)50m (D)60m

143.装有转换锁闭器、电动、电空、电液转辙机的道岔,当第一连接杆处(分动外锁闭道岔为锁闭杆处)的尖轨与基本轨间、心轨与翼轨间有( )及其以上水平间隙时,不能锁闭或开放信号机。

(A)2mm (B)3mm C)4mm (D)5mm

144.在进站端、出站端及区间适当地点设置点式应答器,必要时设置特定用途的( )。

(A)接收器 (B)发送器 C)应答器 (D)译码器

145.进站、通过、接近、遮断信号机显示距离应≥( )。(A)400m (B)800m C)1000m (D)1200m 146.高柱出站、高柱进路信号机显示距离应≥( )。(A)400m B)800m (C)1000m (D)1200m 147.调车、矮型出站、矮型进路、复示信号机,容许、引导信号及各种表示器显示距离应≥( )。

A)200m (B)400m (C)800m (D)1000m

148.在地形、地物影响视线的地方,进站、通过、接近、预告、遮断信号机的显示距离,在最坏的条件下

应≥( )。(A)50m (B)100m C)200m (D)400m

149.进站信号机应设在距进站最外方道岔尖轨尖端(顺向为警冲标)≥50m的地点,如因调车作业或制动距离的需要,一般不超过( )。(A)80m (B)100m (C)200m D)400m

150.双线自动闭塞区间反方向进站信号机( )方应设置预告标。(A)上 (B)下 C)前 (D)后151.在三显示自动闭塞区段的进站信号机前方第一架通过信号机柱上,应涂( )条黑斜线。

(A)一 (B)二 C)三 (D)四

152.遮断信号机距防护地点应≥( )。 A)50m (B)100m (C)200m (D)400m

153.列车运行速度不超过120km/h的区段,预告信号机与其主体信号机的安装距离应≥( )。

(A)200m (B)400m C)800m (D)1000m

154.当预告信号机的显示距离不足400m时,预告信号机和其主体信号机的安装距离应≥( )。

(A)200m (B)400m (C)800m D)1000m

155.在列车运行速度不超过120km/h的区段,当两架信号机间的距离小于( )时,前架信号机的显示,必须完全重复后架信号机的显示。(A)200m B)400m (C)800m (D)1000m

156.在列车运行速度超过120km/h的区段,两架有联系的信号机间的距离( )列车规定速度级差的制动距离时,应采取必要的降级或重复显示措施。(A)大于 B)小于 (C)等于 (D)大于等于

157.信号传输线路,在最大弛度时,架空线条最低点至地面、轨面的一般距离应满足:在与铁路交叉地点,距钢轨顶面≥( )。(A)2000mm (B)2500mm (C)3000mm D)7000mm

158.地下光缆和电缆线路与树木平行的距离应满足:在市内≥750mm,在市区外≥( )。

(A)1000mm (B)1500mm C)2000mm (D)2500mm

159.架空线路附近的树枝与线路的距离应满足:在市内≥1000mm,在市区外≥( )。

(A)1000mm (B)1500mm C)2000mm (D)2500mm

160.铁路信息系统网络按应用分为外部服务网、内部服务网和安全生产网,采用纵深的综合防御体系确保网络安全,安全生产网骨干设备应采取( ),禁止安全生产网直接与互联网连接。

(A)冗余配置 (B)备份配置 C)冗余和备份配置 (D)备份和设备配置

161.各站均须装设基本闭塞设备,行车基本闭塞法采用下列( )等三种。

(A)电话闭塞、人工闭塞、设备闭塞 (B)通讯闭塞、信号闭塞、设备闭塞

(C)电话闭塞、信号闭塞、自动闭塞 D)自动闭塞、半自动闭塞、自动站间闭塞

162.设有双向闭塞设备的自动闭塞区间,遇轨道电路发生故障等情况,需使用总辅助按钮改变闭塞方向时,车站值班员应在( )内登记。(A)工作日志 (B)交接班簿 (C)安全指导簿 D)行车设备检查登记簿163.在半自动闭塞区间,遇特殊情况时,车站值班员确认列车整列到达后,办理人工复原,并在( )内登记。(A)工作日志 (B)交接班簿 (C)安全指导簿 D)行车设备检查登记簿

164.铁路信号分为视觉信号和听觉信号,其中视觉信号的基本颜色为( )

(A)红色 (B)黄色 (C)绿色 D)红色、黄色、绿色

165.铁路信号分为视觉信号和听觉信号,其中听觉信号包括( )。

(A)号角、机车、轨道车发出的音响 (B)号角、口笛、响墩发出的音响

(C)机车、轨道车、的鸣笛声 D)号角、口笛、响墩发出的音响和机车、轨道车的鸣笛声

166.视觉信号分为昼间、夜间及昼夜间通用信号,在昼间遇降雾、暴风雨雪以及其他情况,致使停车信号现实距离不足( )时,注意或减速信号现实距离不足400m,调车信号及调车手信号现实距离不足200m时,应使用夜间信号。 (A)700m (B)800m (C)900m D)1000m

167.进站、出站、进路信号机及线路所的通过信号机,均以显示( )为定位,自动闭塞区段的通过信号机,以显示进行信号为定位,接近、预告信号机及通过臂板,以显示进行信号为定位。

A)停车信号 (B)进行信号 (C)注意信号 (D)警示信号

168.进站、出站、进路和通过信号机的灯光熄灭、显示不明或显示不正确时,均视为( ),接近信号机的灯光熄灭、显示不明或显示不正确时,均视为进站信号机为关闭状态。

A)停车信号 (B)进行信号 (C)注意信号 (D)警示信号

169.在新建铁路线上,新设尚未开始使用的信号机(进站信号机暂用作防护车站时除外),可撤下臂板或将色灯机构向线路外侧扭转( ),并熄灭灯光,作为无效。(A)30° (B)60° C)90° (D)180°170.进站及接车进路色灯信号机的引导信号显示一个红色灯光及一个白色灯光——准许列车在该信号机前方不停车,以不超过( )速度进站或通过接车进路,并须准备随时停车。

(A)5km/h (B)10km/h (C)15km/h D)20km/h

171.设有分歧道岔的线路所,当列车经过分歧道岔侧向运动时,色灯信号机应显示两个黄色灯光;当分歧道岔为18号及以上道岔时,显示( )。

(A)一个绿色灯光 (B)一个黄色灯光 (C)一个黄色闪光 D)一个黄色闪光和一个黄色灯光

172.在列车全部通过道口前,道口信号应始终保持( )状态,自动栏杆应始终保持关闭状态。

A)禁止通行 (B)允许通行 (C)警示通行 (D)注意运行

173.道口自动信号,应在( )时,并发出音响通知。

A)列车接近道口时,向道路方向显示停止通行信号(B)列车通过道口时,向道路方向显示停止通行信号(C)列车通过道口时,向道路反方向显示停止通行信号(D)列车接近道口时,向道路反方向显示停止通行信号174.道口自动通知(含无线道口报警)设备,应在列车接近道口时,以( )显示通知道口看守人员。

(A)音响 (B)灯光 C)音响和灯光 (D)音响和手信号

175.有人看守道口应装设遮断信号机,在有人看守的桥隧建筑物及可能危及行车安全的塌方落石地点,根据需要装设遮断信号机,该信号机距防护地点不得小于( )。(A)35m (B)40m (C)45m D)50m 176.出站信号机有两个及以上的运行方向,而信号显示不能分别表示进路方向时,应在信号机上装设( )。

(A)表示灯 (B)表示器 C)进路表示器 (D)进路表示灯

177.双线自动闭塞区段,有反方向运行条件时,出站信号机应装设( )。

(A)表示灯 (B)表示器 C)进路表示器 (D)进路表示灯

178.发车指示信号或发车信号辨认困难,而中转信号又延长站停时间的车站,应在便于司机瞭望的地点装设( )。 (A)表示灯 (B)表示器 (C)进路表示器 D)发车表示器

179.在作业繁忙的调车场上,因受地形、地物影响,调车机车司机看不清调车指挥人的手信号时,应设( )。

(A)表示灯 (B)表示器 C)调车表示器 (D)发车表示器

180.设有线群出站信号机时,应在线群每一条发车线路的警冲标内方适当地点,装设发车( )。

(A)表示灯 (B)表示器 C)线路表示器 (D)发车表示器

181.在有几个车场的车站,为使列车由一个车场开往另一个车场,应装设进路( )。

(A)表示灯 B)表示器 (C)调车表示器 (D)发车表示器

182.进站及接车进路色灯信号机,均应装设( )。

A)引导信号 (B)表示器 (C)调车表示器 (D)发车表示器

183.驼峰色灯信号机或辅助信号机的显示距离不能满足推峰作业要求时,根据需要可再装设( )。

A)驼峰色灯复示信号机 (B)驼峰色灯信号机 (C)驼峰辅助信号机 (D)驼峰发车表示器184.驼峰色灯辅助信号机,可兼作出站或发车进路信号机,并根据需要装设( )。

(A)表示灯 (B)表示器 C)进路表示器 (D)进路表示灯

185.进站、出站、进路信号机及线路所通过信号机,因受地形、地物影响,达不到规定的显示距离时,应装设( )。(A)表示灯 (B)表示器 (C)进路表示器 D)复示信号机

186.集中联锁以外的脱轨器及引向安全线或避难线的道岔,应装设( )。

A)脱轨表示器 (B)表示器 (C)进路表示器 (D)进路表示灯

187.正线上的出站信号机未开放时,进站信号机不能开放( )信号;主体信号机未开放时,预告信号机不能开放。 A)通过 (B)复示 (C)预告 (D)进站

188.区间内正线上的道岔,未开通( )时,两端站不能开放有关信号机。

(A)站线 B)正线 (C)侧线 (D)非正线

189.闭塞设备分为( )。

(A)自动闭塞 (B)半自动闭塞 C)自动闭塞、自动站间闭塞和半自动闭塞 (D)自动闭塞和自动站间闭塞190.在列车运行速度超过( )的双线区段,应采用速差式自动闭塞,列车紧急制动距离由两个及以上闭塞分区长度保证。(A)110km/h (B)115km/h C)120km/h (D)125km/h

191.( )设备,应保证车站值班员能控制接、发车进站信号机的开放与关闭。

A)非集中联锁 (B)集中联锁 (C)联锁 (D)非集中联锁和集中联锁

192.( )设备,在控制台(或操纵、表示分列式的表示盘及监视器)上应能监督线路与道岔区间是否占用、进路开通及锁闭,复示有关信号机的显示。A)集中联锁 (B)非集中联锁 (C)联锁 (D)色灯电锁器联锁193.编组站、区段站和电源可靠的其他车站,均应采用( )。

A)集中联锁 (B)非集中联锁 (C)发车集中联锁 (D)调车区集中联锁

194.联锁设备分为集中联锁和非集中联锁,其中集中联锁分为( )。

A)继电联锁和计算机联锁 (B)继电联锁和臂板电锁器联锁

(C)计算机联锁和色灯电锁器联锁 (D)臂板电锁器联锁和色灯电锁器联锁

195.列车调度指挥系统是铁路运输调度指挥的基础设施,是铁路运输生产的重要技术设备,由()三级构成。

(A)铁路局、电务段、车间(B)电务段、车间、工区 (C)铁道部、铁路局、电务段 D)铁道部、铁路局、车站196.列车调度指挥系统应能满足( )的要求,建立维护管理体制,保证设备不间断使用。

(A)高安全 (B)高实时性 (C)高可靠 D)高安全、高可靠、高实时性

197.列车调度指挥系统采用独立的( ),铁道部调度指挥中心和铁路局调度所采用双局域网,车站可采用单局域网,各级局域网通过专用数字通道互连。(A)单局域网 (B)双局域网 (C)多局域网 D)业务专网198.调度集中系统应在列车调度指挥系统基础上构建,由( )两极构成。

(A)电务段、车间 (B)铁路局、车站 C)铁路局、电务段 (D)铁道部、铁路局

199.调度集中区段,车站应设集中联锁,区间应设( )。

(A)自动闭塞 (B)半自动闭塞 (C)自动站闭塞 D)自动闭塞或自动站闭塞

200.调度集中原则上应将同一调度区段内、同一联锁控制范围内所有车站(车场、线路所)的( )设备纳入控制范围。(A)信号 (B)非集中联锁 (C)联锁 D)信号、联锁、闭塞

201.对违反《中华人民共和国环境保护法》规定,造成重大环境污染事故,导致公私财产重大损失或者人身伤亡的严重后果的,对直接责任人员( )。(A)批评教育 (B)赔偿经济损失 (C)拘留 D)追究刑事责任

二、判断题

1.一起事故同时符合两个以上事故等级的,以最低事故等级进行统计。(×)

2.人身伤亡事故、因工伤亡事故、工伤事故用三个用语是同一个概念,都是有关人员是在生产过程中发生

的伤亡。(×)

3.《安全生产法》关于从业人员的安全生产义务主要有四项:即遵章守规,服从管理;佩戴和使用劳动防护用品;接受培训,掌握安全生产技能;发现事故隐患及时报告。( )

4.负有安全生产监督管理职责的部门对企业执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时,生产经营单位可以以技术保密、业保密等理由拒绝检查。(×)

5.负有安全生产监督管理职责的部门对检查中发现的隐患,有权责令生产经营单位立即采取措施予以排除;对重大的、危及人身安全的事故隐患,有权责令其停产停业。( )

6.生产经营单位应当配合安全生产监督检查人员依法履行检查职责,不得拒绝、阻挠;违反这一义务的应当承担相应的法律责任;使用暴力拒绝、阻挠检查的,要依法追究刑事责任。( )

7.任何单位或个人对事故隐患或者安全生产违法行为,有权向负有生产监督管理职责的部门报告或举报( )

8.铁路运输企业及其职工违反法律、行政法规的规定,造成事故的,由铁道部或者安全监管办依法追究行政责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。( )

9.企业的从业人员没有经过安全教育培训,不了解规章制度,因而发生重大伤亡事故的,行为人不应负法律责任,应由发生事故的企业负有直接责任的负责人负法律责任。( )

10.特种作业人员未经专门的安全作业培训,未取得特种作业操作资格证书,上岗作业导致事故的,应追究生产经营单位有关人员的责任。( )

11.监督检查不得影响被检查单位正常的生产经营活动;监督检查不能在没有根据的情况下随意地查封或责令停产停业。( )

12.生产经营单位的从业人员包括管理人员、技术人员和各岗位的工人,但不包括临时聘用的人员。(×)

13.依照《安全生产法》的规定,安全生产监督检查人员对检查发现的问题应作出书面记录,并由检查人员和被检查单位的负责人签字,这样有利于安全检查不走过场。( )

14.依照《安全生产法》,生产经营单位的从业人员享有危险因素和应急措施的知情权。( )

15.生产经营单位为了逃避应当承担的事故赔偿责任,在劳动合同中与从业人员订立“生死合同”是非法的,无效的,不受法律保护.( )16.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告.() 17劳动防护用品不同于一般商品,直接涉及劳动者的生命安全和身体健康,故要求其必须符合国家标准( )

18.生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时,可根据情况采用货币或其他物品替代。(×)

19.生产经营单位对国家明令淘汰的危及生产安全的落后工艺、设备,可采取加强管理和加强安全教育措施后继续使用。(×)

20.《安全生产法》规定,生产经营单位对安全生产监督管理部门的安全检查,应当予以配合,不得拒绝、阻挠。( ) 21.劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务。( )

22.确认劳动合同部分无效的,如果不影响其余部分的效力,但其余部分仍然无效。(×)

23.劳动合同的无效,由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。( )

24.劳动合同当事人不能在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。(×)

25.经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除。( )

26.劳动者患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的,用人单位可以解除劳动合同。( )27.任何时候解除劳动合同时不需要对劳动者给予补偿。(×)

28.当生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的,用人单位可延长劳动者工作时间不受限制。( )29.保护接地的适用范围只适用于高压。(×)

30.在紧急情况下可以甩开联锁条件,人为沟通道岔假表示。(×)31.在区间行走时应走路肩。( )

32.横越线路时,须执行“一站,二看,三通过”的制度。( )

33.冬季室外作业时,戴任何防寒帽都可以。(×)34.双人作业时可以同时接触导电和接地部分。(×)

35.不准将电流互感器二次线圈开路,以免产生高电压击穿设备和危及人身安全。( )

36.电缆进出口应采用防火材料封堵,电力电缆可以与信号电缆同沟敷设。(×)

37.严禁用汽油,酒精等擦拭设备的电气接点。( )

38.在距离接触网带电部分不足2m的处所作业时,接触网必须停电。( )

39.在电气化区段作业时,更换轨道电路绝缘时,应在确认扼流变压器连接线各部连接良好后,方准开始作业。( ) 40.紧急情况下,可以从车辆下或车钩处通过。(×)

41.检修电动转辙机时,应打开遮断器。( )42.一侧列车通过时,可以在另一侧股道继续工作。(×) 43.停电作业完毕后,可立即接通电源(×)44.电务设备地线必须连接牢固,接触良好,接地电阻符合要求( ) 45.信号人员作业时必须确认地线接触良好。( ) 46.道岔挤切销折断不会造成道岔分离。(×)

47.在紧急情况下可以甩开条件,借用电源动作设备。(×)48.严禁未登记要点用手摇把转换道岔。( )

49.严禁在微机监测计算机上运行无关软件。( )

50.施工执行的“两表一票一图”中的“一票”是指施工工作票。( )

51.160km/h以上提速区段“天窗”点外禁止设备巡视。(×)

52.铁路运输工作人员应当坚守岗位,按程序实行标准作业,尽职尽责,保证运输安全。( )

53.机动车通过下穿铁路桥梁、涵洞的道路时,应当遵守限高、限宽规定,不得冲击限高防护架。( )

54.铁路平交道口的警示灯、安全防护设施由所在地的道路管理部门设置、维护。(×)

55.在铁路信号、通信光(电)缆埋设、铺设地点,铁路运输企业应当按照标准设置易于识别的警示、保护标志。( )

56.自动闭塞区间同方向相邻的两架色灯信号机间,以该线上的通过信号机柱的中心线为闭塞分区的分界

线。( ) 57.当基本闭塞设备不能使用时,应根据列车调度员的命令采用电话闭塞法行车。( )

58.各有关维护单位应有一台专用计算机,用于查杀病毒;各种数据存储介质和调试用计算机在接入网络前

不必经专用计算机检查,确认无病毒后,方可使用。(×)

59.不必及时升级计算机系统软件漏洞补丁,就可以保证计算机可靠运用。(×)

60严禁在生产调度指挥系统中使用无关软件,并不得与国际互联网及其它网络相连,确需与其他系统相连

时,须经铁道部运输局基础部批准。( )

61.其他系统或设备必须与信号专用计算机系统相连接时,不必采用安全隔离措施,基本不影响本系统的正

常使用。(×) 62.应加强机房管理,杜绝因人为因素可能导致的网络故障。( )

63.新定职、新转岗、新晋升人员须由铁路局(公司)或电务段依据岗位标准,进行岗前培训,考核合格并达

到岗位任职条件后,方可上岗作业。( )64.信号机按类型分为色灯信号机、臂板信号机和机车信号机。( )

65.信号及通信设备,应装有防止强电及雷电危害的保安设备,电子设备应符合电磁兼容有关规定。( )

66.进站色灯信号机两个黄色灯光表示准许列车按限速要求越过该信号机,经道岔侧向位置进入站内通过×

67.在进站端、出站端及区间适当地点设置点式应答器,必要时设置特定用途的应答器( )

68. 计算机联锁在现场模拟联锁试验之前,电务段应进行全面的联锁仿真试验,并认真做好试验记录。( )

69.计算机联锁设备试验应进行同步故障倒机及人工切换试验。( )

70.架空线线路下面,地下光缆和电缆线路上面,禁止植树。( )

71.直接涉及行车安全的TDCS、CTC等系统,必须自成体系,单独成网,独立运行,同时可以与其他系统直

接联网。(×)

72.TDCS、CTC应实行系统冗余,局部故障有时可以影响整个系统。(×)

73.对设有加锁加封的信号设备,应加锁加封,必要时可装设计数器,电务人员应负责其完整。(×)

74.加封设备启封使用后,应及时通知车务部门加封。(×)

75.采用计算机联锁设备实现加锁加封功能时,应使用密码操作。( )

76.在确定设置信号机地点时,除满足信号显示距离的要求外,还应考虑到该信号机不致被误认为邻线的信

号机。( ) 77.主体信号机未开放时,进路信号机不能开放。(×)

78.当列控车载设备接收到轨道电路允许行车信息,而缺少应答器提供的线路数据或限速数据时,最高限速

值为45km/h。( ) 79.自动闭塞区段的车站,办理发车前不应向接车站预告。(×)

80. 四显示自动闭塞区段的进站信号机前方第一、第二架通过信号机的机柱上,应分别涂三条、一条黑斜

线,以与其他通过信号机相区别。( )

81.道岔编号,从列车到达方向起顺序编号,上行为双号,下行为单号。( )

82.出站信号机有两个及其以上的运行方向,而信号显示不能分别表示进路方向时,应在信号机上装设进路

表示器。( ) 83.双线自动闭塞区间反方向进站信号机前方应设置预告标。( )

84.信号机应设在列车运行方向的左侧或其所属线路的中心线上空。( )

85.进站色灯信号机两个黄色灯光表示准许列车按限速要求越过该信号机,经道岔侧向位置进入站内通过×

86.铁路运输企业应当按照国家有关规定,建立、健全本企业的应急预案,明确应急指挥、救援等事项。( )

职业道德题库答案

一、选择题

1.DBBAA 6.BDBAA 11.BBD AA 16.ABC.BC 21.DCCCA 26.ACCBA 31.D.ADDB 36.ABC D

二、判断题 1.××××× 6.√√××√11.√√√√×16.×××××

规章题库答案

一、选择题

1.AACBC 6.DBBBA 11.ACACD 16.AABAA 21.BCBAC 26.DCBBB 31.DDBAD https://www.360docs.net/doc/f65812996.html,AAA 41.CBDBD 46.DCBCA 51.BDBAC 56.DCDBB 61.BBBBA 66.CBBDC 71.DDBDD 76.ADDCB 81.AAACD 86.ACBDB 91.ADCCD 96.ABCBD 101.AABDB 106.DCDAD 111.BCABD 116.CBABC 121.ADDCA 126.BADCB 131.CADDB https://www.360docs.net/doc/f65812996.html,BAB https://www.360docs.net/doc/f65812996.html,CCC 146.BACDC 151.CACDB 156.BDCCC 161.DDDDD 166.DAACD 171.DAAC.D https://www.360docs.net/doc/f65812996.html,DCC 181.BAACD 186.AABCC 191.AAAAD 196.DDCDD 201.D

二、判断题

1.××√×√ 6.√√√√√ 11.√×√√√ 16.√√××√ 21.√×√×√ 26.√×√××

31.√√××√ 36.×√√√× 41.√××√√ 46.××√√√ 51.×√√×√ 56.√√××√

61.×√√√√ 66.×√√√√ 71.××××√ 76.√×√×√ 81.√√√√× 86.√

《教师职业道德规范》新八条

《教师职业道德规范》新八条 1、要拥护四项基本原则,遵守国家的法律法规;不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。 2、要宣传普及科学知识;不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与邪教活动。 3、要热爱学生,尊重学生人格;不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。 4、要为人师表,廉洁从教;不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品,不向学生和家长索要财物,不利用职务谋取私利。 5、要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不赌博,不酗酒,言行不违反社会公德。 6、要努力实施素质教育,不断提高教学质量,正确评价学生;不公开排列学生的考试名次,不单纯以学习成绩评价学生。 7、要密切与学生家长的联系,坚持进行家访;不指责、训斥学生家长。 8、要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利于同志团结的事。

中小学教师职业道德“十要¨规定 一、要热爱教育,热爱学校; 二、要依法执教,遵纪守法; 三、要廉洁自律,为人师表; 四、要爱岗敬业,恪守职责; 五、要关爱学生,面向全体; 六、要严谨治学,认真施教; 七、要谦虚谨慎,团结协作; 八、要衣着整洁,举止端庄; 九、要语言文明,礼貌待人; 十、要遵守公德,作风正派。

中小学教师职业道德“十禁”规定 一、禁止讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生; 二、禁止以学生考试成绩排列名次、安排座次: 三、禁止影响学生身心健康的不良言行; 四、禁止向学生乱收费、乱发资料和乱推销商品; 五、禁止随意停课、无教学计划和无教案上课; 六、禁止校内有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教; 七、禁止利用职务之便为个人谋取私利; 八、禁止上课接传呼、打手机和接待来客; 九、禁止赌博、酗酒、言语行为失礼失态; 十、禁止衣着不整、留怪异发型和浓妆艳抹。

公务员职业道德规范试题及答案

《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题(共10小题,每小题1分) ()1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 ()2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 ()3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 ()4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 ()5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 ()6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流

D、榜样诱导和奖惩扬抑 ()7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 ()8、随着时代的发展,在公务员职业道德行为监督方面,下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 ()9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 ()10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题(共5小题,每小题2分) ()1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 ()2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则

教师职业道德规范多选题及答案

教师职业道德规范多选题及答案 1.从教育对象中汲取营养,教师要做到:()。 A. 对学生要有正确的态度 B. 看学生的日志洞悉秘密 C. 主动交往成为学生的“哥们” D. 主动了解学生的心声 标记 2、教育本身也是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好()。 A. 与社会其他成员的关系 B. 亲友关系 C. 与学生家长的关系 D. 家庭关系 标记 3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。 A. 衣着打扮 B. 言行举止 C. 个性品质 D. 相貌形体 标记 4、全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生()。 A. 知识水平 B. 创新精神 C. 社会责任感 D. 实践能力 标记 5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()之间的关系。 A. 夫妻 B. 老少 C. 邻里 D. 长幼 标记 6、教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。 A. 他人 B. 集体 C. 社会 D. 学校 标记

7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。 A. 是整个体系的核心和精髓 B. 属于一般层次 C. 居于主导地位 D. 处于基础地位 标记 8、教师在了解学生的过程中,要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、()等的影响,这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。‘ A. “自己人效应” B. “罗森塔尔效应” C. “定势效应” D. “光环效应” 标记 9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡(),发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。 A. 同情人 B. 尊重人 C. 关心人 D. 理解人 标记 10、实施实践锻炼法通常有()等途径。 A. 教学实践 B. 活动实践 C. 思想实践 D. 理论实践 标记 11、十八大对科学发展观主要内容的新定位是()。 A. 基本要求是全面协调可持续 B. 根本方法是统筹兼顾 C. 第一要义是经济社会发展 D. 核心立场是以人为本 标记 12、尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。 A. 支持优秀生的所有想法 B. 客观公正的看待学生 C. 惩罚差生的所有错误 D. 以平等的态度对待学生 标记 13、学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。 A. 行为美 B. 形象美

中小学教师职业道德规范试题及答案

中小学教师师德师风考试卷 姓名成绩 一、填空:(44分) 1.中小学教师职业道德规范共有(六)条,它是规范(教师)的行为准则。于( 2008 )年修订完成。 2. 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真(备课上课),认真(批改作业),认真(辅导学生)。不得敷衍塞责。 3.关爱学生。关心爱护(全体)学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生(严慈相济),做学生良师益友。保护学生(安全),关心学生(健康),维护学生(权益)。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4.终身学习。崇尚科学精神,树立(终身学习)理念,拓宽(知识视野),更新(知识结构)。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。 5. 教书育人。遵循教育规律,实施(素质教育)。循循善诱,诲人不倦,(因材施教)。培养学生良好品行,激发学生(创新精神),促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 6. 参加继续教育是中小学教师的(权利)和(义务)。 7. 节假日补课是(国家教育部)明令禁止的,是一种(非法行为)。 8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括(政治素质)、(业务素质)和(心理素质)。 9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙)以上标准。 10. 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,自( 1994年1月1 日)起施行。 11.义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、(少年)必须接受的教育,是国家必须予以保障的(公益性)事业。 12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针,为培养(有理想)、(有道德)、(有文化)、(有纪律)的社会主义建设者和接班人奠定基础。 13. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(批评教育),不得(开除)。 14. 学校应当把德育放在首位,寓德育于(教育教学)之中,开展与学生年龄相适应的(社会实践活动),形成(学校)、(社会)、(家庭)相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成(良好的思想品德)和(行为习惯)。 15. 教师应当取得国家规定的(教师资格)。 二、单项选择题:(30分) 1. 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我

外国教师职业道德规范一览

外国教师职业道德规范一览 来源:中国教师报 美国全国教育协会教育职业道德规范 导言 教育工作者坚信并维护每一个人的价值与尊严,认同追求真理、力争卓越、培养学生民主精神的极端重要性。要达到这些目标,根本在于保护学习与教学的自由,确保所有人的平等受教育机会。教育工作者承担着遵守最高道德准则的责任。 教育工作者认识到内在于教学过程中的责任之重大。渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任,是教育工作者保持最高水准的道德行为的内在动力。《教育职业道德规范》既是所有教育工作者的理想,也为其行为提供了评判的标准。 原则一 对学生的责任 教育工作者努力帮助每一个学生实现其潜能,使之成为一名有价值、有能力的社会成员。因此,教育工作者致力于激发学生的探究精神、求知与理解欲望,以及成熟的价值目标的形成。 为了履行对学生的职责,教育工作者: ·在学生的求学过程中不应无理限制学生的独立行动。 ·不应该无理阻止学生接触各种不同的观点。 ·不应故意隐瞒或歪曲有关学生进步的主题内容。 ·当学生的学习、健康及安全受到危害时,应为保护学生做出恰当努力。 ·不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境中。 ·不应基于种族、肤色、宗派、性别、原国籍、婚姻状况、政治或宗教信仰、家庭状况、社会或文化背景、性倾向不公正地—— a.不让学生参加某活动 b.剥夺学生获得某项好处 c.让学生获得优待 ·不应利用与学生的职业关系谋取私人利益。 ·不应透露在职业服务过程中获得的有关学生的信息,除非完全用于职业目的,或法律要求。 原则二 对本职业的责任 公众赋予教育职业以信任与责任,对其职业服务提出了至高要求。 教育职业服务的质量对国家及其公民有着直接的影响,在此信念下,教育工作者应该不遗余力地提高职业水准,努力营造一个鼓励运用专业判断能力的氛围,创造条件吸引值得信赖的人从教,帮助避免不合格人员从事教育。 ·为了履行对职业的职责,教育工作者—— ·不应在求职的申请资料中故意作出错误陈述,或未能透露有关其能力与资格的事实材料。 ·不应瞒报或歪曲自己的职业资格。

职业道德题库

一、单项选择 1.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的一种内在的、非强制性的(D)。 A、行为机制 B、规章制度 C、规范行为 D、约束机制 2.职业道德是一种内在的、(B)的约束机制。 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 10.企业职工具有良好的职业道德,可以在促进企业发展方面起到(A)的作用。 A、增强竞争力 B、促进决策科学化 C、决定经济效益 D、树立员工守业意识 11.企业职工具有良好的职业道德,可以使企业(D)。 A、促进决策科学化 B、增强员工独立意识

C、模糊企业上级与员工关系 D、提高产品和服务质量 12.提高职业道德修养的前提是(A)。 A、确立正确的人生观 B、学习先进人物的优良品质 C、培养自己良好的行为习惯 D、同旧思想、旧意识及不良现象作斗争 13.确立正确的人生观是加强职业道德修养的(B)。 A、主要途径 B、前提 C、基础 D、目的 14.职业道德修养的基础是(C)。 D、职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质 19.列关于职业道德的说法中,正确的是(A) A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性 D、讲求职业道德会降低企业竞争力

20.职业活动中,(D)不符合语言规范具体要求。 A、语感自然,不呆板 B、用尊称,不用忌语 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言,调节气氛 21.树立质量意识是每一个职业劳动者恪守的(B) A、社会道德 B、职业道德 C、道德品质D思想情操 22.要做到办事公道,在处理公私关系时,要(C)。 A、公私不分 B、假公济私 C、公平公正 D、先公后私 C、一团和气 D、领导和群众关系融洽 28.在企业活动实践中,不符合平等尊重要求的是(D)。 A、根据员工技术专长进行分工 B、对待不同服务对象采取一视同仁的服务态度 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、取消员工之间的一切差别

中小学教师职业道德规范考核方案【最新版】

中小学教师职业道德规范考核方案 一、考核内容 (一)爱国守法 1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义; 2.全面贯彻国家教育方针,在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致; 3.自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模; 4.依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。 (二)爱岗敬业 1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育,热爱学校,热爱学生;

2.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动; 3.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生; 4.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。 (三)关爱学生 1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系; 2.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全; 3.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生; 4.人人参与家访,生生都要访到,主动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和

方法,促进家校互动育人。 (四)教书育人 1.全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展; 2.坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格; 3.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担; 4.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。 (五)为人师表 1.坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动;

职业道德试题及答案

职业道德试题及答案 一、职业道德知识部分(共48题) 答题指导:该部分均为选择题,每题有四个选项,其中每题有一个或多个答案正确。请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题不能得分。 1.爱岗敬业的具体要求是(A、B、C) A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇 2.坚持办事公道,必须做到(A、D) A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落 3.在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括(B、C、D) A、讲究合作,避免竞争 B、平等交流,平等对话 C、既合作,又竞争,竞争与合作相统一 D、互相学习,共同提高 4.关于诚实守信的说法,你认为正确的是(A、B、C) A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产 C、诚实守信是为人之本 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 5.创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C) A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素 D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件 6.职业纪律具有的特点是(A、B) A、明确的规定性 B、一定的强制性 C、一定的弹性 D、一定的自我约束性 7.无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的(A、C、D)的约束 A.岗位责任 B.家庭美德 C.规章制度 D.职业道德8.关于勤劳节俭的正确说法是(C、D) A.消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的 B.勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神 C.勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本 D.勤劳节俭有利于可持续发展 9.下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D) A、多说俏皮话 用尊称,不用忌语 语速要快,节省客人时间 不乱幽默,以免客人误解 10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系,增强企业的凝聚力 A、协调企业职工间 调节领导与职工 协调职工与企业 调节企业与市场 11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 诚实守信 勤劳节俭 爱岗敬业 12、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。 A、无私奉献 爱岗敬业 诚实守信 遵纪守法 13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D) A、依法治国比以德治国更为重要 以德治国比依法治国更为重要 德治是目的,法治是手段 以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进 14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C) A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C) A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展

新版中小学教师职业道德规范

新版中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

赤金中学教师行为规范 忠于学校成绩显著 , 招生有方吃苦耐劳 创新求实爱岗敬业 守时守纪热情接待 诚实可靠宽容仁爱 教师行为规范-上班“十要” 按时签到来去告知 热情接待多用敬语 井然有序主动问好 打扫卫生仪表整洁

精神饱满认真负责 : 赤金中学教师形象标准 一、依法执教,明德笃志; 二、爱岗敬业,乐群敦行; 三、以身作则,为人师表; 四、关爱学生,呵护心灵; 五、修炼身心,完善自我; 六、终身学习,求真至善。 赤金中学教师行为规范-上班“十不准” 不准接打电话; 不准打牌下棋; ' 不准私自外出; 不准闲聊神侃; 不准冷淡来宾;

教师职业道德规范考试试题与答案

汤中“两学一做”系列竞赛 A 、随时代变化,彻底变革师德内涵。 教师职业道德规范竞赛试题B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 姓名:年级组:任教学科D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 题序一二三四五总分核分人10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发 分数短信“曾某,我爱你” ,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这 一、单选题:是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④ 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是() A 、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 A 、①②③B、②③④ C、①②④D、①②③④ 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的二、多选题: 自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风 ",家长感到家庭教育1、教师职业道德修养的基本原则有: () 力不从心。教师应该() A 、确立可行目标,坚持不懈努力B、坚持知与行的统一 A 、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合 C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教师职业道德修养的基本方法有 :() 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的 A 、虚心向他人学习,自觉与他人交流 教师”。这意味着教师要()B、坚持自律和他律相结合 A 、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、加强理论学习,注意内省、慎独 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来D、勇于实践锻炼,增强情感体验 4、孔夫子所说的的 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可 E 确立可行目标,坚持不懈努力 以理解为()3、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫() A 、走路身体一定要端正 A 、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、对学生下命令一定要正确C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于" 有偿家教 "现象,这实际上违背了()4、教师与家长的合作存在哪些误区? () A 、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 A 、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十 6、师德的灵魂是()余个学生补课一周,每人收取了600 元补课费,他们的做法() A 、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 A 、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 A 、对学生一视同仁,一样要求C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化D、侵犯学生的休息权 C、在学生之间进行横向的比较与学习6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。的行为侵犯了学生的() A 、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 A 、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权 9、师德修养的时代性特点需要教师()7、教师形象的塑造应从哪些方面入手 ()

教师职业道德规范60条

2008一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 教师职业道德行为规范 一、依法执教(不违线不违法不违纪不违规) 1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。认真实践“三个代表”重要思想。 2、拥护和坚持党的基本路线 3、全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育 4、自觉遵守国家法律法规 5、不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论 6、按《教育法》、《教师法》的要求从事教育教学工作 7、自觉遵守各级教育行政部门、纪检监察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章

职业道德规范试题及答案

公民道德建设纲要及职业道德规范试题 一、名词解释 1、职业 2、世界观 3、道德 4、职业道德 二、填空 1、()是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。 2、集体主义作为()的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 3、我国公民道德建设的基本要求是“五爱”,即 ()。 4、()是集体主义的最高表现。 5、为人民服务作为公民道德建设的核心,是()区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。 6、()相结合的集体主义是职业道德的基本原则。 三、不定项选择 1、提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养()的社会主义公民,是社会主义公民道德建设的根本目标。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

2、个人道德修养包括()等诸多相互联系、相互影响的环节,且贯穿于个体社会道德实践过程中,促进个体道德品质的形成。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 3、社会公德具有()功能。 A、强制 B、教育 C、评价 D、调节 4、社会主义职业道德基本规范包括()。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众、奉献社会 5、职业素质由()五个方面的内容构成。 A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、科学文化素质 D、专业技能素质和身体心理素质 6、道德认知、道德情感、道德意志、()共同构成了职业道德品质。 A、道德教育 B、道德信念 C、道德评价 D、道德行为 四、简答 1、公民道德建设的指导思想是什么? 2、集体主义的基本特征是什么? 3、公民道德建设的着力点是什么?简述其主要内容。 4、社会主义职业道德有哪些作用? 5、职业道德行为养成的作用有哪些?

教师职业道德规范考试试题及答案46131

教师职业道德规范考试试题及答案 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D )A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 二、多选题:

中小学教师职业道德规范全文

中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责. 三、关爱学生。 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或 变相体罚学生. 四、教书育人。 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材

施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则.衣着得体,语言规范,举止文明.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习. 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 七、热爱尊重学生.?教师法明确规定:“关心、爱护全体学生.尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;"教师对学生的热爱尊重,是一种十分重要的教育手段,做为一名教师若想使学生对自己热爱尊重.首先自己要尊重自己的人格,中国有这样的格言:“人必自敬,然后人敬之”。一名合格的老师一定要具有较强的自我管理能力,有强烈的集体主义观念,要时刻把自己的工作与集体的声誉连在一起,一堂课的好坏,—件事的成效,对于一个人来说是无足轻重的,但对学生对社会所产生的影响都是深远的。一件错事不仅影响到个人,还直接影响到学校的声誉与教师的形象,影响到学生心目中老师的地位,甚至给学生带来心灵上

教师职业道德规范试题及答案

教师职业道德规范试题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《教师职业道德规范试题及答案》的内容,具体内容:教师职业道德规范的备考离不开做试题,今天,我为大家整理了,以供考生复习。教师职业道德规范试题【考点一】教师职业道德的概念【考点预测】调节教师人际关系的润... 教师职业道德规范的备考离不开做试题,今天,我为大家整理了,以供考生复习。 教师职业道德规范试题 【考点一】教师职业道德的概念 【考点预测】 调节教师人际关系的润滑剂是()。 A.道德评价 B.道德水准 C.道德理想 D.教师职业道德 答案:D 【考点归纳】 教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德是调节教师人际关系的润滑剂。

【考点二】《中小学教师职业道德规范》 (2008年修订) 【考点预测】 师德的灵魂是()。 A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 答案:A 【考点归纳】 《中小学教师职业道德规范》规定了六条教师应具备的职业道德,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,"爱"和"责任"是贯穿其中的核心和灵魂。 【考点三】《中小学班主任工作条例》 【考点预测】 根据《中小学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?() A.作风正派,心理健康,为人师表 B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验 答案:D

《中小学班主任工作条例》(节录) 第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。 第七条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件: (一)作风正派,心理健康,为人师表; (二)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通; (三)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 第八条全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。 第九条认真做好班级的目常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 第十一条组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

教师职业道德试题及答案

如何提高教师职业道德(卷) 一、选择题:(15分) 1、从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 A、人格魅力 B、知识学问C、道德行为D、教学业绩 2、具有较高( )是教师综合素质的核心。 A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论 3、加强教师职业道德建设是( )的根本。 A、以德治国 B、以德兴教 C、依法执教D、育人为本 4、加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。 A、教育观念B、理想信念 C、职业道德 D、在职培训 5、( )是实现社会理想的桥梁. A、生活理想 B、人生目标C、职业理想D、社会实践 6、()是教师职业的特殊性。 A、示范性B、内省性 C、他利性D、实践性 7、教师的任何教育行为都要受( )的制约. A、教育部门 B、教育环境C、教育方法D、教育观念 8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。

A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育 9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。 A、热爱学生 B、全面发展C、大众教育 D、个性化教学 10、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A、打骂B、罚跪C、变相体罚 D、惩戒 11、教育从本质上来说,是通过( )来构成的。 A、情感关系 B、师生关系 C、伦理关系D、教学关系 12、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用. A、教师的学识 B、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学 13、( )是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 A、选举权 B、名誉权C、人身权 D、受教育权 14、()是教师最神圣的权利。 A、管理学生权 B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为( ). A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度

中小学职业道德规范测试题.doc

中小学教师职业道德规范复习题及参考答案 中华人民共和国教育部(2008年修订)二○○八年九月一日 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平 1、(2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。 2、(爱国守法)是教师职业的基本要求;(爱岗敬业)是教师职业的本质要求;(关爱学生)是师德的灵魂;(教书育人)是教师的天职;(为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。 3、《规范》不是对教师的(全部)道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他(各项规章制度)。 4、《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻(党的教育方针),在校内自觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。 5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其核心和灵魂是(爱与责任)。 6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。 7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。 8、教师公正的核心是对(学生的公正)。 9、教师要公正地对待学生,首先是要真正(尊重和信赖)学生。 10、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。 11、《规范》对教师的职业道德起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与(社会)相互关系的基本行为准则。 12、《规范》第二条“爱岗敬业”中,教师要做到的三个认真是(认真备课上课)、(认真辅导学生)、(认真批改作业)。 13、《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护(学生安全)、关心(学生健康)、维护(学生权益)。 14、《规范》第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求:不以(分数作为评价学生的唯一标准)。 15、《规范》中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(衣着得体),(语言规范),(举止文明)。 16、《规范》要求教师要树立(终身学习)的理念,拓宽知识视野,更新(知识结构)。

中小学教师职业道德规范考试题

《中小学教师职业道德》复习题 1.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》力图体现哪些原则? ①坚持以人为本,充分体现教育以育人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体的理念,强调尊重教师,强调教师责任与权利的统一,充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性②坚持继承与创新相结合③坚持广泛性与先进性相结合④倡导性要求与禁行性规定相结合 2.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》体现了教师职业特点对师 德的本质要求,贯穿于其中的核心和灵魂是什么? 爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂 3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》基本内容有哪些(6条)? ①爱国守法,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。②爱岗敬业,就是要求教师对教 育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。③关爱学生,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。④教书育人,就是要求教师以育人为根本任务。⑤为人师表,就是要求教师言传身教,以身立教。⑥终身学习,就是要求教师做终身学习的表率。 4.“爱国守法”的具体要求。 ①爱国守法是对教师职业的基本要求。②热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的 领导,拥护社会主义。③自觉遵守教育法律法规,依法履行教室职责。④全面贯彻国家教育方针。⑤不得有违背党和国家方针政策的言行 5.“爱岗敬业”的具体要求。 ①爱岗敬业是教师的神圣职责。②淡泊名利,志存高远,忠诚于人民的教育事业。③勤恳敬业,严谨笃学,对工作高度负责

6.“关爱学生”的具体要求。 ①关爱学生是师德的灵魂。②关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学 生。③对学生严慈相济,做学生的良师益友。④保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 7.“教书育人”的具体要求。 ①遵循教育规律,实施素质教育。②循循善诱,诲人不倦,因材施教。③培养学生 良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。④不以分数作为评价学生的唯一标准 8.“为人师表”的具体要求。 ①为人师表是古往今来对教师的永恒要求。②教师应该成为学生心中的模范。③教 师形象应该是令人敬慕的。④教师应该懂得怎样尊重他人。⑤教师要在自省自律上做出表率 9.“终身学习”的具体要求。 ①终身学习是现代社会的基本特征。②终身学习是教师职业的必然要求。③具有深 刻的内涵。④在工作实践中贯彻终身学习 10.师德的灵魂是什么?关爱学生(选择题) 11.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》第二条“爱岗敬业”中, 教师要做到的三个认真是什么?①认真备课上课。②认真批改作业。 ③认真辅导学生 12.中小学教师专业标准的框架结构包括哪些部分:①基本理念②基本内 容③实施建议 13.为了更好的实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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