小学文明礼仪主持词
小学文明礼仪主持词
男：老师们女：同学们合：大家下午好! 男：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健
康成长的臂膀。
女：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚
信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！男：礼仪
是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
女：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的
角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际
交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
男：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.
真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是
因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们
生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪
是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的
一种习惯做法。
男：下面请欣赏快板《》。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、
完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著
称于世。
女：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远
的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
男：下面请欣赏《》。
女：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
男：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就
是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤
俭自强，敬业奉献”。
女：下面请欣赏《》。
男：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己
美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思
想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。女：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标
准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈
吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
男：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”
的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，只有
拥有它才会有幸福、快乐。
女：下面请欣赏《》。
男：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，
印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！现在，我们宣布，六（2）
中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！
小学文明礼仪晨会主持稿
2017-07-03 16:10 | #2楼
主持人合：各位尊敬的老师，亲爱的同学们早上好！
主持人1：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的
少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花
常开心中，把文明之美到处传播。为此，今天我们三（10）中队晨会的主题是——————《文明礼仪伴我行》
主持人2：我们是祖国的小雏鹰，要做一个文明的使者，让文明之花在心中盛开。
主持人1：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥。
主持人2：那我们应该怎样做一个懂文明礼仪的人呢？请听《小学生文明礼仪童谣》
主持人1:让我们吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀。主持人合：飞向蓝天，飞
向我们美好的未来。
主持人2：下面请欣赏同学的拉丁舞表演
主持人1：顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去一块污渍，净化的是自己的
灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步；
主持人2：下面请听同学演唱的歌曲《》
主持人合：同学们，希望我们都能让文明礼仪之花在心中生根发芽，长成参天大树。愿我们个个都能成为守规范，讲文明的好少年！至此三（10）班晨会到此结束，谢谢大家！
文明礼仪队会串词
2017-07-03 9:32 | #3楼
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。
活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程：
一、全体立正，三（一）、三（二）中队报告人数。
中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。
各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。报告辅导员，三·一、三·二中队应到106人，实到106人，
辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！
中队长：三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、出旗（敬礼）
主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。。。。。。。。。。礼毕。
三、唱队歌
主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。
主持人乙：全体坐下。
四、活动开始
主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。
主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
1
合：各位老师、同学们，大家好！
三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！
（屏幕显示：文明航班腾飞）
主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
1、《拍手歌》童谣
主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。
主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！（请《文明
礼仪之歌》诗歌朗诵做准备）
2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵
主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！
主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。（请快板
三句半《校园礼仪》做准备）
3、快板三句半《校园礼仪》
主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。
主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。
主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？
主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。
（请情景剧表演做准备）
4、情景剧表演
主持乙：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，你们能做到吗？
四位齐说：我们一定做到！
主持乙：队员们，大家有信心做到吗？
主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，下面就来一起看看这个发生在校园路上的故事吧。（请英语文明用语做准备）
场景：(AB两位同学在路上遇到C同学，AB同学摘掉C同学的帽子，戏弄C同学，溜之大吉；路上
遇到老师，AB两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)
主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？
主持乙：1、（）同学，请说说你的看法吧！
2、（）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？
2
3、（）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？
主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？
（AB两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后
一定改正）
主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现
在他们会怎么做？
让我们为他们的进步鼓掌！
(AB两位同学在路上相遇，C同学的帽子掉在地方，AB两位同学捡起帽子交给C；路上遇到老师，AB两位同学积极主动向老师问好。无论校内校外见到老师都要问好。)
5、英语文明用语
主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。
主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。
主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。小教师：请大家跟我说——
（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，
（2）早晨见面”Good morning”；
（3）表示道歉说“sorry”，
（4）别后重逢说“Hello”；
（5）向人问事“excuse me”，
（6）分别再见说“Bye bye”。
6、拉丁舞
主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。
主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段拉丁舞表演。
7、《班级文明公约》
主持丙：旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家用一分钟把自己最想说
的一条，写在云
朵小纸片上，我们一起来分享。（全体学生准备30秒钟）
主持丁：队员们，让我们一起来装扮一下这一片天空。现在请各位队员展示出你美丽的云朵。
（）队员，请大声说出自己纸片上的话。（）队员，请你说出你纸片上的话吧！
主持丙：我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。经过搜集整理，制定了我们三一、三二中队的文明公约，
下面，让我们一起来听一听《班级文明公约》。
8、文明礼仪倡议
主持甲：人们歌唱文明，是由于它让我们的生活乐陶陶。
主持乙：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，
主持甲：我们应该怎么做呢？我们来听听三二中队对大家提出如下倡议：
9、《咱们从小懂礼貌》
主持丙：队员们，文明礼仪是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的小
朋友吧
主持丁：请大家跟我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》。
五、结束
主持甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。
主持乙：同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。
辅导员：今天的主题队会，同学们做了充分的准备，积极参与，效果很好。通过今天的主题队会，同学们对“文明礼仪”有了更深的认识，相信同学们一定能够“传承礼仪、延续文明”，我们三（一）、三（二）中队会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。
11、呼号
辅导员：全体起立，呼号：准备着，为共-产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
12、退旗
主持甲：退旗，敬礼，奏乐。。。。。。。。礼毕，坐下。
13、四主持人：三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
文明礼仪伴我行主持稿
2017-07-03 16:16 | #4楼
《文明礼仪伴我行》主题班会
甲：亲爱的同学们！
乙：老师们！
合：大家下午好！
甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，
乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育，
甲：从入学后老师的教育，
乙：从社会上各种宣传教育，
甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。
甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。
甲：对了，文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。经过一段时间的学习了解，同学们一定非常熟悉了。对不对？
乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？
甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙：下面请听第一题（读题）
甲：答对了，加10分。
乙：下面请听第二题（读题）
甲：答对了，加10分。
......
甲：下面请看每小组的得分。（读小组得分）
乙：获得本次竞赛最高分的小组是第小组，他们的得分是
甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。
乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。甲：下面请同学们站起来一齐做礼仪操，有请领舞者：黄莹滢沈曦
乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。
乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。
甲：下面请欣赏小品《文明校园行》
乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。
甲：请听同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一
半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆
上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他
来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也
不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和-谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是
与人友好沟通的桥梁。
乙：请看动画，听儿歌《看谁懂礼貌》，并从中明白道理。
甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。
乙：请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲：请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结
合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事, 成为一个有素质有教养的人。乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但
每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇
聚成海洋的小小水滴。
乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。
合：今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（2）班全体同学的支持！再见！
关于文明礼仪的主持词
关于文明礼仪的主持词 篇一：文明礼仪主持词 文明礼仪 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。 男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。 女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。 男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。 男：我们是21世纪的文明人。
女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做 男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。 女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。 男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。 男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。 女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。 男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。 男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。 女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。 男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。女：一眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学
礼仪培训班主持人主持词
礼仪培训班主持人主持词 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 礼仪培训班主持人主持词篇1 各位朋友、各位来宾，大家晚上好!欢迎来到校学生会主持人与礼仪培训，我是主持人熊颖，不管你是男生还是女生，请相信我，经过这次培训，你们一定会脱胎换骨，变得更有魅力。 好，这次培训我们请到了***大家掌声欢迎。现在，很多人要求越来越高，社会上也出现了越来越多的‘气质美女’与‘型男’，礼仪培训让无论是天生丽质的你还是相貌平平的你插上亮丽的翅膀，成为人群中拿到不可阻挡的光芒，而主持人，可让你运筹于为我之中，决胜于千里之外，当礼仪碰上主持人时，又会查出怎样的火花呢?让我们用嘴热烈的掌声欢迎**为我们讲解。 **的讲解非常精彩，简介独到，幽默风趣，与大家有很多的互动，同学们个个都睁大眼睛，竖起耳朵，都被**富有美丽的嗓音所吸引，听的很入神，也不是发出笑声，尤其是男生，让我们再一次用热烈的掌声谢谢他。好的，我们的培训即将结束，在这次培训中，相信每一个人都受益匪浅，都朝着自己的目标进了一步，不知你们是否把你们的所感所悟记下来呢?最后，让我们用嘴热烈的掌声谢谢他，让我们分享到了这么丰富的内容，同时，也些许大家的到来，再见! 应急:
1、有人跌倒：在场的气氛太热烈了，***都为之倾倒。 2、提问不合理：这位同学的发言很有道理，不管怎样，我们都是为了同一个目标。由于时间限制，我们是不是可以听听其他学员的意见。 3、您所提出的问题我们是否可以再培训结束后继续讨论。现在时间宝贵，我们先继续下面的内容。 调动气氛： 1、一个专业的主持人应具有极强的表达力和号召力，现在是展示您职业魅力的机会，您还犹豫什么? 2、在培训开始之前，我就被**所吸引，我想大家也想享受...吧。***请!让我们掌声在热烈一点。 3、精彩请继续，有请下一位。 4、 ***，您的眼神告诉我您一定有一些独到的感悟，可以和大家分享一下吗? 5、大家看***，是不是有一种想冲上来的姿态呀?现在就缺一点鼓励了，来!掌声响起，有请***! 6、 ***，就差您的展示了，最后一位往往是压轴大戏，有请。 7、 ***的展示太傅有敬请了，我们都被震撼 了，相信后面的展示会更精彩，不多说了，有请下一位。 8、精彩请继续。 礼仪培训班主持人主持词篇2 尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
文明礼仪在校园演讲稿范文【5篇】
文明礼仪在校园演讲稿范文【5篇】 文明礼仪在校园演讲稿范文1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、
上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在x月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢! 文明礼仪在校园演讲稿范文2 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：
文明礼仪伴我行主题班会主持词
文明礼仪主题班会主持词 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们，大家下午好！ 齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。 甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。 乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。 甲：请欣赏小品《借书》。 甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。 甲：大家的行为如何呢？
乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。 甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。 甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。 乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!
文明礼仪在校园演讲稿
文明礼仪在校园演讲稿 文明礼仪在校园演讲稿范文1 亲爱的各位老师，同学们： 大家早上好! 今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。 什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了，有不少同学买冷饮，却随手丢弃包装袋，到处飘着包装袋的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们港小的整体形象。 中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来：
首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。 再者，学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。 礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，
文明礼仪演讲比赛主持词活动串词
文明礼仪演讲比赛主持词活动串词 好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。下面是给大家的文明礼仪演讲比赛主持词，仅供参考。 男：尊敬的各位领导、评委们 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好! 女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。 男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。 女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。 男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎! 女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。 男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛 合：现在开始! (中间) 1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》 3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》 4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪;一滴露水，可以映射整个太阳;一只彩蝶，可以催开满园芬芳;每人文明一小步，社会就会进步一大步。下面请听4号选手的演讲《讲文明，知廉耻》 5、男：我的时代我做主，21世纪是我们90后需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征途上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双手。下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律，从我做起》，大家欢迎! 6、女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》，同学们鼓掌欢迎。 7、男：精彩的你，如同细雨后的梧桐，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛阅读文明，用心灵阅读文明，读不尽的文明。下面请听7号选手的演讲《讲文明，知礼仪》 8、女：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光，下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
“做文明的我”文明礼仪主题队会主持词
“做文明的我”文明礼仪主题队会主持词 活动目的： 让少先队员在生活中讲文明，懂礼貌是每一位队员健康成长的需要，也是进行精神文明教育中重要的一个方面的内容，本次队会旨在针对少先队员的特点采用生动活泼的形式对少先队员进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪、做文明的我。 活动准备： 收集讲文明、懂礼貌的诗歌。 准备文明竟赛题。 活动过程： 大队长：1、：中队长向大队长汇报。 2、：出旗--------- 敬礼-------- 礼毕。 3、：唱中国少年先锋队队歌。 开场白： a、我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们 而去，但是10亚运却离我们越来越近，我们更应该明礼仪、讲礼
貌、弘扬奥运精神，展示亚运风米，做文明的我，最好的我。 b、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始！a、语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系这些是我们用的文明用语。 同学们，那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢？请同学们举手回答1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。 2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。 5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。 大家都回答的很好，不管在什么时候我们都要紧记文明用语。
文明礼仪讲座主持词_礼仪讲座主持稿开场白
文明礼仪讲座主持词_礼仪讲座主持稿开场 白 同志们： 中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放，发展日新月异的背景下，随着人与人、国与国的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。 今天，台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台，我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系(来源：文秘自学网 http://）研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座，让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课，表示热烈的欢迎。 金教授长期从事外交学，传播学、礼仪学与公共关系学研究，是外交部礼宾司礼仪顾问，博士生导师，著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安 1
大学等多所院校兼职教授，政府多部门顾问，曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾，被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙，下面就让我们凝心聚神，用心聆听大师的声音，感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。 --------------------------------------- 刚才，金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例，知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演，为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课，许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中，相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙，帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则，让大家在复杂的人际关系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下阶段，全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验，进一步拓展范围，深化内涵，提高质量，精心设计文明礼仪实践活动的载体，在全市大兴文明礼仪之风，把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面，我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，台州的城市文明程度一定会不断提高，台州的人文环境一定会更加和谐，更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢！ 讲座到此结束，请大家按照礼仪规范要求，文明有序离场。 2
文明礼仪在校园
文明礼仪在校园 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表 现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就， 就必须从学礼开始。可见，在青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中 华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。 我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事，这个故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。在这三月份的文明 礼仪中，很多同学已经注意到了这一点，现在，走在校园里时常能听到同 学们响亮而亲切的问喉声。学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师，而美好的一天就在这声声问好声中开始。随着 文明礼仪教育的深入开展，课上举手的人多了，和声细语讨论问题的人多了；课间吵闹的人少了；地上的纸屑少了，随手捡垃圾的人多了，我们的 校园比以前更干净了；宿舍的内务比以前更干净了，熄灯后讲话的人少了，教室开无人灯开的少了，随手关灯的人多了；为小事吵架动手的人少了； 楼梯上追逐打闹的人少了，相互谦让的人多了……。三月的春风吹拂下，既暖了人，更暖了人心，这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果，也是 学校倡导文明礼仪的成果，来之不易，更需要我们每个人用心呵护。
当然，我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符，还是会发现了有些同学在这方面做的还不够，如进学校不挂戴胸卡，穿着打扮跟学生不相配，中午进餐依然跑步进食堂，不顾他人安危；浪费粮食现象非常严重。有些同学一下课就往小店跑，零食不断口，垃圾随地乱丢；很多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的小食摊，不顾形象，不顾安全……。看到这些现象我们感到痛心，感到不安，更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢，我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识，迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐步养成良好的文明习惯。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 希望同学们一定要从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在高中的校园里处处盛开。 山东省单县第一中学高2010级6班薛乐乐
文明礼仪——主持稿
“文明礼仪伴我行” 三（2）小神龙中队主题班会 主持甲：文明是一朵永久芳香的花， 主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。 主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗， 主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。 主持甲：良好的行为是文明的基础。 主持乙：良好的习惯是文明的象征。 主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！ 主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会 合：现在开始！ 主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》 主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。 主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？ 主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。 主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧! 下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》 主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。 主持甲：请听快板《假如》 主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！ 杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！ 杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热烈欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！ 杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上） 杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 主持甲：是啊，我们从小就要养成良好的行为举止。
文明礼仪主持词
（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二年四中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始 《文明礼仪班会主持词》 这篇文章《文明礼仪班会主持词》正文开始>> - - - （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二年四中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 （女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 （男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 （女）播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。 （男）（播放幻灯片）请看：我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 （女）她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。（男）可有的人，却没这样做。 节目一 （男）我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。（女）相信我们的校园也会变得更加美丽！ 节目二 （男）亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。 （女）不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢？看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的？ 节目三 （男）刚才几位同学说得真好，不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。 （女）有几位文明的同学就要来提醒我们如何做一个文明的人，请欣赏三句半《争做文明大使》。
（男）现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 （女）小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 （男）文明的语言使人暖意融融。 （女）就让我们一起欣赏诗朗诵《种下一个好习惯》！ （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 本文来自:长大导航助学网【https://www.360docs.net/doc/f67393188.html,/bbs/】详细出处参考：https://www.360docs.net/doc/f67393188.html,/bbs/post/13352.html “我文明，我懂礼”主题班会 一、班会目的 1. 认知目的：通过班会，使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文明礼仪是关注社会、迎接奥运、做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。 2. 行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。 二、班会背景： 为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。对于中学生而言，“讲文明、懂礼仪”是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。 如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明礼仪教育是有一定的现实必要
文明礼仪在校园主题班会
文明礼仪在校园主题班会 文明礼仪在校园主题班会 一、活动对象：小学三年级学生 二、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。 三、活动目标： 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 四、活动形式： 朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答 五、活动准备和分工： 1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件 2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室 六、活动过程： 活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。 (一)主持人宣布班会开始 甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。 (二)安排活动
文明礼仪主题班会主持稿
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿 甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，“文明谦虚的言行”主题班会现在开始！ 甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。 乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》 一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。 在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 甲：做文明的人要有良好的行为， 乙：做文明的人要有良好的习惯。 甲：做到这些，需要克服许多困难， 乙：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》 甲乙：（鞠躬90度） 甲：（笑着问乙）喝汤了吗？ 乙：喝汤？ 甲：嗯，这是我们老家晚饭前的问候语。 乙：噢，是这样，我喝了。 甲：喝什么汤？ 乙：米汤。 甲：你怎么能喝米汤呢？ 乙：米汤不能喝吗？ 甲：当然不是，不过你应该喝绿豆汤。
2020最新文明礼仪培训主持词怎么写
【篇一】文明礼仪培训主持词怎么写 培训即将开始,请在场人员把手机调制震动或静音状态,谢谢合作. 大家好,我是人力资源部干事杨菁,非常荣幸能担任此次礼仪培训的主持人.众所周知,中华民族是人类文明的发祥地之一，五千年华夏文明源远流长，更被众多国家称为"礼仪之邦".礼仪不是一种形式，而是从心底里产生对他人的尊敬之情。礼仪如同春风滋润着人们的心灵，沟通着人们的情感，化解人与人之间的矛盾，使人彼此关注，相互理解。 礼仪看起来只是日常生活工作中的非常细小的事情，它却代表着一种深刻的道德指引，能潜移默化的影响每一个人。而作为即将走向社会的我们,必要的礼仪培训更是必不可少的.,而今晚的培训更好的让我们了解到礼仪的重要性,下面由我为大家宣布:经贸与管理工程系学生会礼仪培训正式开始. 介绍来宾:首先,请允许我介绍今晚的嘉宾,分别是...... 情景演示:在生活中,我们要与无数的人打交道,然而在交往中,往往很多细节是决定成功的重要条件.那么现在我们来观看一个小品,看看小品的主人公是如何去与别人交际的 (第一部分小品结束后)然而事情的结果却不是主人公一开始预料到的,如果一开始他知道了礼仪的小细节并加以运用,事情的结果或许会完全不同,不信?那么我们就以倒叙方式来看看吧(接着正确的小品) 礼仪讲解:在这个小品中,主人公忽视了一些小细节,而这些小细节往往是体现一个人素质表现,那么要如何去做才能博得对方的好感和认同呢?现在我们有请***为大家做一个详细的礼仪讲解,大家鼓掌欢迎... 互动环节:谢谢***那么精彩的讲解,相信在座的同学都对各种不同的礼仪有所了解了吧,为了让大家在以后的生活中能更好的运用,我们准备了一个游戏环节,请大家配合.... 结束语:感谢大家在百忙当中抽空来到这里参加我们的礼仪培训,再次感谢大家的热情参与,我宣布经贸与管理工程系学生会礼仪培训到此结束,谢谢各位. 【篇二】文明礼仪培训主持词怎么写 各位朋友、各位来宾，大家晚上好!欢迎来到校学生会主持人与礼仪培训，我是主持人熊颖，不管你是男生还是女生，请相信我，经过这次培训，你们一定会脱胎换骨，变得更有魅力。 好，这次培训我们请到了***大家掌声欢迎。现在，很多人要求越来越高，社会上也出现了越来越多的‘气质美女’与‘型男’，礼仪培训让无论是天生丽
文明礼仪在校园
文明礼仪在校园 亲爱的同学们，老师们： 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。 古人云,“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50XX 年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所
接受认可。“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪，强调的是“尊重之本”。试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。 对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予
文明礼仪活动主持词
文明礼仪活动主持词 篇一：文明礼仪主持词 文明礼仪 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。 男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。 女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。 男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。 男：我们是21世纪的文明人。 女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做 男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。 女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。 男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。 男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。 女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。 男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。 男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。 女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。 男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。女：一眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪，品位人生，从我做
文明礼仪汇演主持词
主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师、同学们，合：大家上午好! 男：我是主持人** 女：我是主持人** 男：金秋十月 女：秋风送爽 男：今天我们欢聚，共庆祖国母亲的生日 女：今晚我们载歌载舞，共迎我们学校美好的明天 男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中 女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获 男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国 女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀 （合）播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。养成教育，顾名思义，就是养成良好行为习惯的教育。我校紧紧围绕“文明礼仪养成教育”、“学习习惯养成教育”“安全行为养成教育”三大板块，学校依靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从小事抓起，狠抓落实，
实施六年以来，学生的行为习惯有了很大的进步，校园里追逐打闹的现象几乎消失，见到老师问声好，拾金不昧已蔚然成风。为了展示我校学生良好的精神面貌，为新中国65周岁献一份厚礼，经过我们13个班级的共同努力，我们的《歌唱我们的祖国暨养成教育文艺汇演和养成教育标兵颁奖大会》终于在今天和大家见面了，我们期待着每个班级精彩的表演能带给大家美得享受，同时也希望同学们不要吝啬你们的掌声，让我们拭目以待吧。 节目一：七四 班级介绍：七一班是朝气蓬勃的七一班，44位同学身穿蓝、白相间的衣服，将以饱满的热情展示他们绚丽的风采。 下面请欣赏七一班给大家带来的集体节目《西村二中文明礼仪歌谣》 节目二：七一 班级介绍：这是一个团结的集体，是一个战斗的集体，是一个激情飞扬，积极向上的班集体。迎着深秋的太阳，同学们正扬着自信的脸庞，踏着矫健的步伐向我们走来。 下面请欣赏六二班的集体朗诵节目。 节目三：七三 班级介绍：六五班的同学通过文明礼仪规范的学习，个个懂礼貌，讲文明，这不他们正以崭新的面貌来和大家见面了。 请用热烈的掌声欢迎六五班的集体节目。 节目四：八一 班级介绍：接下来上场的是八三班的学生，他们性格开朗，虽然活泼、调皮，可是个个志气很高，。班长亚博、晓彤工作认真负责，学生之家关系融洽。形成了互助互爱的良好氛围。 请欣赏八三班的集体朗诵节目 节目五：九一 班级介绍：八二班是一个团结友爱、积极进取、勇于开拓、互帮互助的班集体，是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体，八二班的同学向我们的舞台走来了。 请欣赏八二班的集体朗诵节目 节目六：九二 班级介绍：七三班，是一个团结的班级，奋进的班级。好好学习，天天向上是我们不变的誓言，超越自我，追求卓越是我们永恒的目标。为这誓言和目标，我们不断向前。 请欣赏七三班的集体朗诵节目 节目七：八四 班级介绍：六一班是一个遵守纪律，团结向上的团体，六一班是二中的一只希望之花，
学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪在校园
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪 在校园 Student's civilized etiquette speech: civilized etiquette on campus
学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪在校园 各位老师、同学们好： 今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园.礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了.如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀! 那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一
个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行.我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理.受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹.如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚.良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉. 同学们，我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园. 同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家. XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.