人教版中考英语必考知识点总结
1 （see 、 hear 、 notice 、find 、feel 、 listen to 、 look at （感官动词 ）+ do eg :I like watching monkeys jump
2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 补： a place of interest 名胜
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 alo ng with 同 .... 一道，伴随 ... eg : I will go along with you 我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的 10 ask for ...... 求助 向…要…（直接接想要的东西）
eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg ：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of ...... .................... 的起初； .. 的开始 15 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause + 从句 感觉/对什么有信心，自信
eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 好 30 be born 出生于
31 be busy doing sth 忙于做什么事
32 be careful 当心；小心 33 be different from …… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自
eg ： He is from Bejing
Bejing ?
37 be full of 装满……的
He comes from Bejing be filled with 充满glass is filled with water
38 be glad+to+do/ 从句
39 be going to + v （ 原） 将来时 40 be good at （+doing ） = do well in
18 be + doing 表： 1 现在进行时 19 be able to （+ v 原 ） = can （+ 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么 21 be afraid to do （of sth 2 将来时 v 原） 能够 eg : She is able to sing She can sing
eg :she is able to sing 恐惧，害怕 ... eg : I'm afraed to go out at ni ght I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气
24 be angry with （at ） sb for doing sth 25 be as …原级…as 和什么一样 26 be ashamed to 27 be away from 远离
28 be away from 从
我被允许看电视 should be allowed to
离开
eg : Don't be angry with me 为什么而生某人的气 eg : She is as tall as me 她和我一样高
在太阳下看书对你的眼睛不
be busy with sth 忙于 be close to … 离…很近 Is he from Bejing ? Does he come from eg: the glass is full of water the 在某方面善长 , 善于
41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处
eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好
处
44 be in good health 身体健康
45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble 46 be interested in 对某方面感兴趣
47
be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class
48 be like 像 .... eg : rm like my mother 49 be mad at 生某人的气
50 be made from 由 ... 制成(制成以后看不见原材料) 51 be made of 由 ... 制成(制成以后还看得见原材料 )
52 be not sure 表不确定 53 be on a visit to 参观
54 be popular with sb 受某人欢迎 补： be please with 对…感到满意
55 be quiet 安静
56 be short for 表 ** 的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰 57
be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己 不严格
63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表确定
66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning well 67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 69 be sure to do sth 一定会做某事
eg: We are sure to pass the test 我们一 定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一 定能学好英语 70 be terrified of + 名/动 doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一样 73
be used to doing sth 习惯做某事
eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早起 He is used to sleeping in class 他习惯
上课睡觉
He is used to working hard
He is used to hard work 他习惯努力工作
74 be worth doing 值得做什么
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth 害怕某物 be afraid that
丛句
76 because+句子 because of + 短语
eg : He was late because he had a headache
He was late because of his headache
77 begin to do = start to do 开始做某事 start …with …=begin …with … 以什么开始什么
eg : Let's begin the game with the song I begin to go home
78 betwee n …and …两者之间
79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西 eg : I borrowed a pen from him
he lent a pen to me ( he lent me a pen
80 both = the same （as ） = not different （from ） 表相同 81 bother 打扰 bother sb to do sth 补：both …and .......... 和…者E
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
They are in tronble 上课迟到
补：be made in 在…生产或制造
I am sure of learning English 我相信我的大脑（老师）
我相信他能通过考试
the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了He's bothering me to lend him
money
82 by the end of 到……为止
83 call sb sth eg : We call him old wang
84 care 关心eg : Don't you care about this country's future ? 你为什么不关心国家的未来
85 catch up with sb 赶上某人
86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地
87 come in 进来
88 come over to 过来
89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？
92 dance to 随着……跳舞eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞
93 decide to do sth 决定做某事
94 do a survey of 做某方面的调查
95 do better in 在..... 方面做得更好补：do well in 在..... 方面干的好
96 do wrong 做错补：droup off放下（某物）
97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don't mind +doing / 从句/名词不要介意……
99 each +名（单）每一个.. eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书
100 end up +doing
101 enjoy +doing 喜欢
102 escape from 从……逃跑
eg: The prisoners have escaped from the prison 犯人从监狱里逃跑出来Some gas is escaping from the pipe 有一些气体从管子里冒出
103 expect to do sth 期待做某事
104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来
105 fall in love with sb /sth 爱上什么
106 far from 离某地远eg : The school is far from my home
107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样
108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样？eg : I find the book interesting
109 finish 完成+doing （名词）
110 fit to sb = be fit for sb 适合某人
111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了eg: Don't forget to go home I
forget closing door
112 from…to…从某某到某某eg: From me for her
113 get /have sth dow n 做完，被（别人）做...
eg: I have my hair cut 我理了发（头发被剪了）
Tom got his bad tooth pulled out 汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）
114 get a part-time job = find a part-time job
115 get along well with sb = get on well with sb 与某人相处得好
116 get along with sb = get on with sb 与某人相处
117 get ready for = be ready for 为什么而准备eg : I get ready for math I am ready for math 补：get…bake 退还…
118 get sb in to trouble 给某人麻烦
119 get sb to do sth get out of 从…取出
120 get…from… 从某处得到某物
eg : It took me 5 minutes to do my homework
It takes me half an hour to cook
121 give a talk 做报告 eg: He is give a tall 122 give sth to sb give sb sth 给某人某物
123 go fish 钓鱼 go swimming 游泳 补： go over 过一遍；仔细检查 124 go on to do 去做下一件事 go on doing 继续做这件事 125 go out away from go out of 126 go to school 上学(用于专业的) go to the school 去学校(不一定是上学) 127 good way to 好方法
128 hate to do 讨厌没做过的事 hate doing 讨厌做过的事 129
have a party for sb 举办谁的晚会
130 have a talk 听报告 谈一谈
131 have been doing 现在完成进行时 eg : You have been talking You have been sleeping since 132 have been to …(地方) ........ 去过某过地方 have gone to …(地方) 去了某地还没回来 had better(not) do sth 最好 (不要)做某事
133 have fun +doing 玩得高兴 134 have sth to do 有什么事要做
eg: I have a lot of homework to do 我有很多家庭作业要做
I have nothing to do 我没什么事情做
135 have to do sth 必须做某事 have sth done 请某人做某事 136 have trouble (problem) (in) doing sth 做什么事情有麻烦 137 have … time +doing
have no time to do sth 没有时间做某事
138 have …(时间)…of 放 ... 假 eg: I have month off 我请一个月得假 139 hear sb +do/doing 听见某人做某事 /正在做某事
140 help a lot 很大用处
141 help sb with sth \one's sth 帮助某人某事(某方面) help sb (to) do sth 帮助某人做某事 142 hope to do sth 希望做某事
143 How about(+doing) = What about(+doing)
144 how do you like = what do you think of 你对什么的看法 145 if :是否=whether
eg: I don't know if (whether) I should go to the party 我不知道我是否应该去参加晚会
He don't know if (whether) we will arrive on time tomorrow morning 他不知道我们明天早上是 否能准时到
达
146 if : 如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句
eg: I'll go to LuZhou if it does't rain 假如明天不下雨，我就去泸州
If they change the plan they will let me know 假如他们要改变计划，他们会让我知道的
I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足够的钱，我就要去英国
147 in one's opinion = sb think 某人认为 148 in some ways 在某些方面 149 in the end = finally(adv) 最后
150 in the north of … 什么在什么的北方 ( north 北 sowth 南 west 西 east 东 ) 151 in the sun 在太阳下 152 increase 增加
eg : They've increased the prece of petrol by 3% 他们把石油价增加了 3%
the population has increased
from 12 million ten years ago to 18 million now 153 instead of +(名 ) 代替 eg: I'd like an apple instead of a pear I
like English instead of math
154 introduce sb to sb 介绍某人给某人 155 invite sb to do sth 邀请某人做某事
156 It takes sb sometime to do sth 做某人花掉某人多少时间
我想要苹果，而不要梨子 我喜欢英语而不喜欢数学 introduce oneself 自我介绍
157 It's +adj +for sb to do sth 对某人来说做某事怎么样 158 It's +adj +to do 做某事怎么样
159 It's +adj for sb 对于某人来说怎么样 It's +adj of sb 对某人来说太怎么样 160 It's +adj(for sb) to do (对某人来说) 做某事怎么样 It's +adj of sb to do sth 对某人来说做某 事太怎么样
eg : It's nice of you to help me with my English
161 It's a good idea for sb to do sth 对 .... 来说是个好主意 162 It's important to sb 对某人来说很重要 eg: It's important to me 163 It's time to do sth It's time for sth 到了该去做某事的时间
eg : It's time to have class It's time for class 该去上课了 164 join = take part in 参加 165 just now 刚才
166 keep +sb /sth +adj /介词短语 让什么保持什么样？ 167 keep out 不让 ....... 进入
168 keep sb adj 让 .... 保持 ... eg: I want to keep my mother happy keep healthy 保持健康
169 key to +名词 表示：某物的钥匙或某题的答案 170 key to … anser to … key 可以是答题或钥匙 eg : Don't langh at others We langhed at the joke learn from 从…学习 eg: We should learn from Lei Feng
learn something by heart 背诵记熟 lend something to somebody 把某物借给某人 eg ： We shouldn't let our farents down 我们不应该
让我们的父母失望179 look after = take care of 照顾照看 180 lose one's way 谁迷路 eg : Lose your way 你迷路 181 make a decision to do sth 决定做某事 补： make a contribution to doing 贡献给 182 make friends with sb 和谁成为朋友 eg : I want to make friends with you 183 make it early 把时间定的早一点
184 make on exhibition of oneself 让某人出洋相
185 make sb /n +n 使什么成为什么 eg : I made her my step moller I made you my wife 186 make sb /sth +adj 使某人（某物）怎么样 eg : You must made your bed clean 187 make sb /sth adj 使某人 /某物怎么样
188 make sb do sth 让某人做某事 eg : I made him write 我以前让他写 189 make up one's mind 190 make …differenee to …
191 mind sb to do mind one's doing 介意……做什么 192 most +名 most of +代 193 much too +形容词 194 must be 一定 195 need +名词
196 need sb do sth 需要某人做某事 197 need to do （实义动词） 198 no /neithr of hate to do need do （情态动词） no /neithr of hate doing
199 no +名词
200 not anymore = no more 再也不……
eg: He didn't cry any more He cried no more 他再也不
哭
eg: He's not tall at all she doesn't junp far at all
not only … but also … 不但…而且… eg : I don't japanse either I don't have
sister, either
204 not …until 直到 ... 才 ...
eg: I didn't sleep until my mother came back The child didn't stop crying until I give her sugar 205 offer / provide sb with sth 给某人提供
171 laugh at …取笑 .... 172 learn by oneslfe 自学
173 learn from sb 向某人学习 174 learn to do sth 学做某事
175 let sb do sth 让某人做某事
176 Let sb down 让某人失望
177 live from : 离某地远 178 live in + 大地方 /at +小地方 居住在某地 eg: I live in LuZhou She lives at XuanTan 201 not …（形、畐心 at all
202 not …at all 一点都不 203 n ot …either 表否定，也不 我也没有姐姐
206 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人eg : I offer you water (I offer water to you 我给你提供水
207 on on e's way to… 在谁去那的路上
208 on the one hand 一方面on the other hand 另一方面
209 on the phone = over the phone 用电话交谈
210 on time 准时in time 及时
211 one day = some day = someday 一天，有一天
212 one of + 可数名词的复数形式
213 one to another 一个到另一个
214 over and over agin 一遍又一遍的eg : He cleaned the floor over and over agin
215 part-time job 兼职工作fall-time job 全职工作
216 pay for… 付.... 钱pay the bill 开钱，付钱
217 please +do pull … up from 把……从…拉上来
218 please help yourself
219 pleased with sb
220 pool into = pore into
221 practice +doing 练习做某事
222 prefer sth to sth 相对……更喜欢……eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化学中，我更喜
欢物理
prefer doing to sth 更喜欢去做…不愿意去做… eg: He prefers riding a bike to diving 他更喜欢骑自行车，不开小车prefer to do sth rather than do sth 宁愿做…也不愿
eg: My unde prefers to buy a now car rather than repaiv the used one 我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车prefer sb not to do sth 更愿意… eg: I prefer her not to come 我不喜欢她不来
223 pretend to do sth 装着去做什么pretend that 从句
eg : The two cheats pretended to be working very hard 这两个骗子装着努力工作
He pretended that he did not know the answer 他装着不知道答案
224 rather…than 宁可... 也不...
eg : I would rather be a doctor than a teacher 我愿肯当医生，也不当老师
He likes dogs rather than cats 他喜欢狗，不喜欢猫
225 regard …as 把...... 当作...
eg: Please give my best regards to your family 请带我向你的家人我最好的问候
I regard you as my friend 我把你当作我的朋友
He shows little regard for others 他不爱关心别人
226 remid sb about sth 提醒某人什么事remid sb to do sth 提醒某人做某事
eg : he remids me about cooking (he remids me to cook 他提醒我做饭
227 remid sb of sth 使某人想起什么
eg : the pictures remind me of my school days 这照片使我想起了我的学校
the words that (which) the teacher talke to remind me of my mother
228 return sth to sb 还什么东西给某人
229 say to oneself 对自己说
230 say to sb 对某人说
231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上
232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁
233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事
234 sb with sb +is sb and sb +are
235 see sb do 看见某人做过某事see sb doing 看见某人正在做某事
236 seem to do/be +adj 显得怎么样 eg : You seem to be tired You seem to be happy it seem that 237 send +sb sth 送给某人某物
238 send …to …把什么寄到哪里去？
239 shock 使 ... 震惊 eg : Oh , It's only you ! You give me a shock
啊，是你呀！吓我一跳
240 show sb sth 向某人展示某物 eg : I show her the book.
241 show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看 eg: Show me your pen Show your pen to me 242 show sth to sb 向某人展示某物 eg : I show the book to her. 243 some …others … 一些 ... 另一些 ... 244 start …with … 从 .... 开始 begin …with … 从 ..... 开始
245 stay away from 远离…… start doing sth/start to dosth 开始做某事
eg : We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo 当我们参观 zoo 时，我们要远离动物 If you want to lose weight you'd better stay auay from the sweet food 徒工你想减肥，你最好远离甜 食 246 stop doing 停下正在做的事
247 stop sb from doing sth 阻止某人做某事 248 stop sb(from) doing 阻止某人做某事 249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事 250 such +名 这样 ，这种 251 suit sb 适合某人
to one's surprise 令某人惊奇 take one's temperature 给某人量体温 eg : I take you to the hospital
e g : Do you know the way to learn English
Do you know the way of learning English
268 the way to …（地点） 到哪的路 269 too …to … 太怎样而不能 ..... adj +enough to 足够…能…
so …that +丛句 太… 所
以… （such+名词…that+从句）
eg: He is too young to go to school = He is so young that he can't go to school
He is old eno ugh to go to school = He is so old that he can go to school 270 transalte ..... into ........ 把什么翻译成什么 eg : Trasalte English into chinese
271 travel with sb 和某人去旅游
272 try one's best to do sth 尽某人最大的努力去做某事 eg: I will try my best to learn English well 273 try to do sth 想干什么，但没成功 try doing sth 想干什么，已经做过了
eg ：He tried to climb 他想爬上去，但没成功 He tried climbing 他想爬上去，已经做过了 274 try …试衣服
have a try 试一下
263 tell …from …
264 thank you for +doing
265 the same + 名词（doing ）+as
266 the same …（名）…as thank to 幸亏，由于 thank sb for sth 因某事而感谢某人
the more … the more …越…就越 …
as …（adj adv ）…as 相同
261 tell sb sth 告诉某人某事
262 tell sb to do sth 告诉某人做什么 tell sb not to do sth
告诉某人不要做什么 267 the way to do sth = the way of doing sth 做某方面的方法 the day before yesterday 前天 the way to +地方 去哪的路
252 surprise sb 使某人惊奇
253 take classes 上课 254 take sb to 把某人带去 255 take walks = take a walk = go for a walk 256 ①talk to 对谁说 eg : I talk to you
③ talk of 谈到 eg : we talked of you 散步
② talk with 和谁说 eg : I talk with him ④ talk about 谈论关于…… 257 talk with sb 258 teach sb sth 259 tell sb do sth 260 tell sb sth 和某人说话 教某人做某事 告诉某人做某事 tell sb that 丛句
tell sb not to do sth tell a story
最新中考英语知识点汇总
最新中考英语知识点汇总中考英语知识点：名词所有格 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"。 若为生命词，加"‘s"即可行。 词尾有s，仅把逗号择。 并列名词后，各自和共有。 前者分别加，后者最后加。 若为无生命词，of所有格。 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"‘s"，如果是共有，则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点：宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替; 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： ①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点：语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。
来是come，去是go.点头yes，摇头no.再见要用goodbye，谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法：BTH 我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are.不能错来，不能差。 3、关于冠词的使用：BTH 不见原因(元音)，别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况：BTH 季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词： gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
2020最新中考英语语法知识点汇总
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语语法知识点汇总
一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、 程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、 状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通 常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小 姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词 担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打 扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者 “怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由
英语中考知识点整理
avoid 可表示“避开”或“躲避”(keep oneself from)某人或某物；也可表示“防止”(prevent... from...)某事的发生。如： I think she is avoiding me. 我想她在躲我。 avoid+sth./doing sth.（2次）可接名词或动名词作宾语，但是不能接不定式作宾语。如： Try to avoid accidents.尽量防止发生事故。 He avoided answering my questions.他对我的问题避而不答。 happen 指偶然发生，具有不可预测性，主语一 般是某物/某事。表示“某人发生了什么事” 时用sth. happen(s) to sb.; happen 还可以表示“碰巧”，常用于“sb. happen(s) to do sth.”和“It happens+that 从句”两种结构。 注意：happen 和take place 都没有被动语态。
suggest sth. (to sb. ) （向某人）建议某事。 suggest doing sth. 建议做某事。 suggest sb. (宾格)/one’s doing sth.建议某人做某事 suggest 意为“ 暗示；表明”时，用于suggest+that从句(表示此意思的时候，一般只考查这一个用法)，此时，其宾语从句不能使用虚拟语气，而是使用陈述语气，即该用什么时态就用什么时态，只是要注意和主句suggest的时态对应即可。 suggest + that从句，表示建议……。此时that从句 要使用虚拟语气，即从句的谓语由“(should) + 动词 原形”构成，且should可以省略。 。 ①regret＋n./pron. 意为“后悔,对……表示歉意”。 如: If you don’t do it now, you’ll regret later. 如果你现在不做,以后一定会后悔的。 ②regret ＋that/wh-从句,意为“后悔,遗憾……”。如: I have deeply regretted what I said.我非常后悔说了那些话。 ③regret＋to do sth.意为“对做某事感到遗憾”。如: We regret to inform you that your application has not been successful.我们很遗憾地通
初中英语全部知识点总结
初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法；
2020中考【英语】中考英语100个必考知识点
中考英语100个必考知识点 一.单选 A.冠词： （1）a/an 的区分： 注意以“U”开头的单词。如果发字母u本身的音/ju：/，前面加a：a useful book, a university, a usual chair；如果发以外的音，前面加an：an unusual chair, an unimportant meeting, an unforgetable experience （2）球类运动和三餐饭前不加the play football ，play table tennis乐器前加the play the violin，play the piano （3）a—一个，the—那个 （4）高难度竞赛题a“u”；an“h”；an “s”；an “x” 用汉语拼音给字母注音，如有声母，就用a，如U—you；如没有声母，就用an，如H—ei qi，S—ai si，X—ai ke si C. 连词 （1）连词现象： Although ，though 与but通常不连用because 与so 不连用if (如果)与then 不连用（2）就近一致连词 neither...nor , either...or ,not only...but also not...but... （3）连接句子与to do 形式 because +句子（有完整主谓结构）because of +介词宾语（名词等） in order to do (in order not to do ) in order that +句子 so as to so as that +句子so...that +句子 too...to do enough to do so good a book that +句子
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
中考英语知识点归纳汇总-详细
中考英语知识点归纳汇总-详细 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数)
4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况 变化形式 例词 一般情况 加-s girls; books; 以s,x,ch,sh结尾的名词
初中7-9年级英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结（打印版） 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ t wo pieces of paper a bag of rice ------ t hree bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 2、少数名词有不规则的变化形式 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
中考英语常考知识点汇总
中考英语常考知识点汇 总 to do sth. 和stop doing sth. “stop to do sth。”表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。 例如：“Stop talking. Let’s begin our class。” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。” We have kept doing our homework for a long time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。 to do sth。和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth。) “forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。 例如：“Don’t forget to do your homework。” said the teacher before the class was over. 老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。” “I’m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen” said Li Ming. 李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师” sth. done。(过去分词)(让别人)做某事 例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。 My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。 4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中英语中考考点大汇总
初中英语中考考点大汇总 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
初三英语知识点总结
初三英语详细总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? what I should do with how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
历年英语中考考点归纳
历年英语中考考点归纳 必考内容之一：被动语态 考查形式：单项，完形，完成句子题型出现，尤其是完成句子。 考察难度：考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词，过去分词一般都是直接+ed出现，出题不难，要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。 要点归纳： 1、结构：be+过去分词+（by+动作执行者） 2、掌握的几种形式： 一般现在时的被动语态： 一般过去时的被动语态： 现在完成时的被动语态：（理解要求） 一般将来时的被动语态： 含有情态动词的被动语态： 3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式，主动语态中不带to，但北纬被动语态时，须 加上to Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help 口诀：十二个动词真正怪 To去to 归让人烦 主动语态时不在 被动语态却回来 例：make sb do sth = sb +be+made + to do sth 4、被动语态常考的固定搭配： Be made of Be made from Be made in Be used for Be used to do 注意下列短语和动词有“被动形式”，但没有被动的意思： be used to doing Used to do sth Be made up of Be dressed Be well-known for 5、无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true. 6、含双宾语的被动语态： 和to搭配的：give, show, pass, hand, tell, lend, bring ,ect. 和for搭配的：buy, pay, sing, wake, get, do, ect. 7、主动表被动的动词：sell, wash, write, 和五个起来：feel, smell, look, taste, sound e.g.: The pen writes well. He looks strong.
初中英语知识点总结归纳
初中英语知识点总结归纳 初中英语必备知识点总结归纳 介词 一些容易混淆的介词 1.表示时间的at、on、in的用法区别at主要表示： (1)在某具体时刻之前，如atseveno’clock，at7：30。 (2)在固定短语中，如：atnoon，atnight，atthattime，attheageofattheweekend，atChristmas。 On用来表示“在……天”，如：OnMonday，OnMaylst，OnChildren’sDay。in用来表示： (1)在某年、某月、某季节。 (2)在—段时间之后，如：intwohours，inafewdays。 注意：在纯粹地表示在上午/下午/晚上时，用 inthemorning/afternoon/evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如：onMondaymorning，onthemorningofChildren’sDay。 2.表示地点的at，in，on的用法区别(1)at通常指小地方，in 一般指大地方。(2)at所指范围不太明确，in指“在……里”。(3)in 指在内部，on指“在……之上”。 3.表示“一段时间”的for与since的用法区别for后面接时间段，since之后接时间点。 4.表示时间的before与by的用法区别before与by都可表示“在……之前”，但by含有“不迟于……”、“到……为止”
的意思。如果by后是将来的时间，则与将来时连用，若by后是过去的时间，则与过去完成时连用。 5.over与above(under与below)over，above都表示“在……的` 上面”，over表示“正上方”，而above只表示“在上方”但不一 定在“正上方”。above还可表示温度、水位等“高于”，over还 可表示“越过……”。over的反义词是under，above的反义词是below.例如：ThereisabridgeovertheriverOurplaneflewabovetheclouds. 形容词 形容词即是表示人或物的特征、性质或状态，修饰名词或不定代词的词。 1)作定语，放在名词之前，不定代词之后 但少数形容词只能作表语如： alone,afraid,asleep,awake,alive,well等 eg:Ihavesomethingimportanttotellyou.Don’tbeafraid.2)作表语，放在系动词之后 eg:Helookshappy. 3)作宾语，放在宾语之后，常与make,leave,keep等动词连用。 eg:Youmustkeepyoureyesclosed. 2.某些形容词说明事物之间的关系、方位，时间、用途等，不能用程度副词来修饰，也没有比较等级的变化，如 thesame,different,southern,northern,Chinese,Japanese等 3.形容词的名词化 某些形容词放在定冠词后，变成名词，表示一类人。常见的有good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/ dead等eg:Theyoungshouldbepolitetotheold.年轻人应该对老人有 礼貌。
初中英语常考的7个语法知识点
初中英语常考的7个语法知识点 一、介词by的用法 1、意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big t ree。 Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned b y the end of last term？ 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？ 3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by h is tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway tele graph。 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4、表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个的在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch？ 你的表几点了？
中考英语核心知识点汇总
中考英语核心知识点汇总 中考英语核心知识点汇总英语语法重点与难点 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与 not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、more and more….表示“越来……越……”:
初中英语知识点总结归纳
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语