课题研究性学习报告关于环境的

篇一：研究性学习开题报告表——保护环境节约资源

研究性学习开题报告表

填表时间:2013-12-1篇二：研究性学习结题报告(环境保护)

研究性学习

【课题】：环境污染及物种保护

【所属科目】：化学

【指导教师】：汪铜生

【班级】：11届05班

【组长】：徐佳敏

【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟

结题报告

【课题】：环境污染及物种保护

【小组分工】：

〈资料调查〉：胡天佑

〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑

〈文字处理〉：周金闯、章伟

〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊

【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年

代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境

问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。其基本特点是：①涵盖面广。地球表层的四大圈层都涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。

②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着1992

年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们

研究的主要目的。【时间安排和活动步骤】：

时间第1~3天第4~5天

阶段任务可行性分析形成开题报

告

主要研究查询法课件制作

方法第6~15天问卷调查和资料收集调查问卷第16~18天问卷、资料整理统计法第

19~20天形成结题报告课件制作

主要负责全组人员胡天佑、徐全员周金闯、朱徐佳敏人员佳敏家俊

【理论依据】：

1、多元智能理论。

每一位学生都有多项不同的智能，且不同的智能强弱各有不同，因

此相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空

间。特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生，降低要求，注意

引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，学生可以逐步跟

上来。

、激励教育理论。2．

“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”（第斯多惠语）。管理心理学认为，人的一切行为都是因受激励而产生的。

研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。物

理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空环境和情感

体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导学生努力挖

掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式，形成

自主学习、自我教育的学习内部动力机制，使学生成为学习上的成

功者。

【研究内容】：

1.调查当地环境问题

2.查询国家、地区有关环保的文件

3.调查大众对环境保护的认识

4.调查近年来濒临灭绝的动物

5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施

【问卷】

您的年龄：

□ 10-18岁□ 19-29岁□ 30-39岁□ 40-49岁□ 50-60

岁□ 60岁以上

您的职业：

□学生□机关干部□工人□教师□公司职员□科

技人员□其他

1.请问世界环境日是每年的几月几号？（）a．4月20日b．5月6日 c日2月6．日d．6月5

2.您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？（） a．很差，需要大力加强 b．一般，略微有所加强即可 c．很好了，不需要进一步加强 d．无所谓，好不好与我无关

3.您对经济发展和环境保护的态度为：（） a．经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价b．两方面都很重要，二者需要兼顾c．．视具体情况而定，以获得利益为前提d 您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？

4.

e．生三废．温室效应ab．酸雨c．臭氧层破坏 d．“”污染物多样性减少）5.请问您听说过“湿地使者行动”吗？（

a．没有，从未耳闻b．听别人偶尔提起过，有一点印象 d．很了解，经常关注其活动c．有一定了解，但不是很全面湿地使者行动“”的主题吗您知道6.09年 a．从上游到下游，湿地连着你和我 b．加强湿地生态系统保护，积极应对全球气候变化．饮水当思源，呵护水源地c d．维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园）7.您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？（．重大，是环境保护的一个重要部分 b．有一定的意义a ．可有可无，没多大关系c d．不是很了解（世界自然基金会）吗？wwf您以前有听说过8.

a．很了解，经常关注 b．了解一点，但不

是很详细

c．曾听别人偶尔提起过，有一点印象d．完全不了解，从

没听说过

9.您认为环保是为了什么？

a．为了生活环境更加干净整洁 b．什么都不为，

认为并不需要

c．为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想 d．其他原因

10.您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？a．会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境

b．自己本身会切实做到保护环境

c．如果环保政策不会损害自身利益，我会参与

d．有强制措施时会，不然看自己心情

【研究结果】：

1.河北属于华北地区，盐碱、风沙、干旱是最严重的三大问题

华北地区干旱的原因既有自然原因，又有人为原因。

自然原因：①水热条件不稳定，导致降水的季节分布不均，春旱

严重；②冬季风的通道；③接近沙源地；④蒸发强烈，植被覆盖率低。人为原因：①是主要农业商品生产基地，灌溉用水增加；②人

口、城市密集，人均水资源匮乏；③过量抽取地下水，导致地面

沉降、海水倒灌，水资源缺乏。

华北地区沙尘暴多发的原因：①由于气候干旱，土壤疏松干燥，

风力对土壤的侵蚀越来越严重；②在日益增长的人口压力下，人

们毁林开荒、滥砍滥伐森林，使得森林覆盖率降低。③在经济利

益的驱使下，过度放牧、滥挖药材，使得森林草原急剧退化，沙

化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。

次生盐渍化又称“次生盐碱化”。指由于不合理的耕作灌溉而引起

的土壤盐渍化过程。主要发生在干旱或半干旱地区地下水位较高、

地下径流不畅、地下水中含有较多可溶性盐的冲积平原，如我国

的华北平原、松辽平原、河套平原、渭河平原等。因受人为不合

理措施的影响，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件

下，使土壤表层盐分增加，引起土壤盐化。防治的关键在于控制

地下水位，故应健全灌排系统，采取合理灌溉等农业技术措施，

防止地下水位抬升和土壤返盐

参考资料：百度

2.《中华人民共和国环境保护法》、《地方环境质量标准和污染物

排放标准备案管理办法》

3.调查结果：群众对环境保护表现积极，但较为专业的保护方法

和知识缺乏。

4.令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚

欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),

旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北

美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘

虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼

(澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964), 爪哇虎(印尼,1972)??也有

材料谈到我国濒临灭绝的动物如:麋鹿(全世界3*!000头),华南

白暨),只(1*!500扬子鳄),头2*!000 ～(1*!000雪豹),头(50虎

豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只),

绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉

长臂猴(70只).

5.《国家危险废物名录》

【研究心得】：

·胡天佑：本次研究性学习，虽然比较仓促，准备并不充分，但

由于全员同心协力，尤其是其中一位同学不辞辛苦为大家找资

料，这次活动才得以顺利完成。通过这次研究性学习，让我对团

结就是力量有了更深的理解，同时也学到了许多东西。

朱家俊：动物与我们一起在地球上生活了这么多年，他们在地球上都担当者重要的位置，维持着自然界微妙的平衡。人类的肆意

改造地球，已严重威胁到地球上的各种生命。人类如此妄为无异

于自掘坟墓，保护濒危动物，是我们人类义不容辞的事。

周金闯：在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自

主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，

提升自我。

徐佳敏：通过这次的研究性学习，我又加深对环境保护和濒危动物

得了解。在这次学习中，我更加深刻地了解到动物与我们是一样

的。我们都生活在地球村这个大家庭中，我们应该和睦相处，各

尽所职，共同维护我们生活的环境。

【参考资料】：《中华人民共和国环境保护法》、《中国濒危动物红皮书》、《濒危

动物遗传多样性研究》篇三：研究性学习课题结题报告

研究性学习课题结题报告

雾霾，谁才是环境的真正杀手？

--有关雾霾对***（地点）的影响的调查研究

课题组长：***

课题组成员：***、***、***、***、***

执笔： ***

指导教师： ***

********（自己学校与班级）

“有关雾霾对**的影响的调查研究”

研究性学习课题组

****年*月

有关雾霾对***的影响的调查研究

课题结题报告

1、课题研究背景、目的意义、有利条件：

（一）课题研究背景

2013年一月份以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中。中央气象台将大雾蓝色预

警升级至黄色预警。连一向环境极少污染的**也出现了连续一周左右的雾霾天气；面对历史罕见的天气状况，我组成员决定针对该问题进行深入调查。

（二）目的意义

寻找探究**雾霾污染严重的原因。了解**人民对雾霾的看法，及雾霾带来的影响。并提出相关治理的建议。使组员体会到保护环境的重要性，并从身边小事做起保护环境。

（三）有利条件：

**人民都亲身经历过雾霾天气，颇有感触和想法。治理污染天气也是**人民的迫切希望，人们对该调查愿意积极配合。

、课题研究的主要内容：2．

1、分析雾霾天气

2、探究**雾霾污染严重的原因

3、了解**人民对雾霾的看法

4、雾霾带来的影响及危害

5、针对雾霾提出相关治理的建议

3、课题研究步骤：

1、准备阶段：

①讨论并确立课题②查阅相关书籍，上网浏览获取资料

2、实施阶段：

①设计问卷调查②实地调查（发放问卷调查）。

③实地调查（访问交警、路人等）

3、总结阶段：

①整理并分析数据

②撰写调查报告

4、预期成果：了解雾霾的相关知识，认识到环境保护的重要性。加强组内合作，充分发挥团队精神，使组员充分意识到团结互助的必要性，。深厚同学友谊，增进感情。开发独特的思维能力，提高社交能力。

表达方式：撰写论文

5、雾霾的现状：当前，从华北到东南沿海、甚至是西南地区，已陆续有25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气，覆盖了我国一大半的国土。雾霾来势汹汹，104座城市重度“沦陷。市民出行变得极为不便，很大程度上影响了南方城市居民的工作和学习。总而言之，全国大部分地区都不同程度上受到雾霾天气的影响，雾霾天气几乎已经成灾难之势，影响到了全国各地人们的正常生产生活。

最近一段时间，全国雾霾天气呈多发高发态势，连一向环境极少污染的**也出现了连续一周左右的雾霾天气,针对此种情况，**县气象局不断加强雾霾监测、预报及科普宣传工作。一是组织业务人员加强了对雾霾天气的监测工作，并根据雾霾特征、观测数据资料，综合分析相关气象条件，及时发布雾霾服务信息；二是进一步加强部门合作，协同交通、环保等部门，提醒公众注意出行安全；三是利用多渠道宣传优势，通过电视台、电台、短信、等渠道向相关部门及社会公众普及雾霾科普知识及注意事项。

7、雾霾形成的原因：