毕业综合实践调研报告材料

毕业综合实践调研报告材料
毕业综合实践调研报告材料

高等教育自学考试

毕业综合实践调查报告餐饮业经营模式调查报告

办学单位:具体办学单位

年级专业:13工商管理

学生:郭振星(9)

指导教师:专业技术职称

提交日期:年月日

华南理工大学高等教育自学考试毕业综合实践成绩评定表

2、毕业综合实践总评成绩=过程性考核成绩+综合实践(调查)报告成绩。优秀:90-100分;良好:80-89分;中等:70-79分;及格:60-69分;不及格:59分以下(含59分)。

华南理工大学继续教育学院制表

毕业综合实践调查报告

餐饮业经营模式调查报告

摘要随着社会发展和人民生活素质的提高,百姓们对饮食有了新的要求,不再是以温饱为目的,而是为了享受美食,在填饱肚子的过程中也要同时满足口味的需求,所以市场上出现了各式各样的不同口味的餐饮店,然而不同的餐饮店有着不同的经营模式与不同的定位,来争取不同类型的客人,那究竟不同的经营模式对餐饮市场有多大影响?本人对市几个类型的餐饮店进行调查,最终列举出不同餐饮业对餐饮市场的影响。

关键词:餐饮业经营模式餐饮市场影响

目录

目录

引言 (1)

1调查方案设计思路 (1)

2 不同餐饮店经营模式 (1)

3营业状况完全不同的原因 (1)

3.1小吃类店铺 (1)

3.2自助型店铺 (1)

3.3快餐类店铺............................................................................. ........ ........ .. (1)

3.4茶餐厅类店铺................................................................................. ........ ........ (1)

3.5饭店类店铺............................................................................................. ........ ........ ... . (1)

3.6大排档类店铺....................................................................................... ........ ........ (1)

4 餐饮模式分析.......................................................................................................... .. (2)

5总结...................................................................................................... ........ .. (3)

6调研收获................................................................................................................ ........ .. (3)

参考文献 (4)

最新综合实践活动调查报告

关于噪音问题的调查 工厂里传来嗡嗡的嘈杂的声音,令人心烦气躁;在学校上课,当你听到飞机声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、宣传声等杂乱的声音,就会影响我们的听课,进而影响学习效果;在医院,病人需要宁静的场所来休息养病,此时一些咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声等,影响了病患充分的休息,进而影响病情痊愈的进度;在图书馆,当人们阅读书报时,听到脚步声、讲话声、东西掉落地面声等,就会使得精神则无法集中,进而影响阅读的效果。这些影响我们学习、工作和休息,对我们所要听到的声音进行干扰的杂乱无章的声音,就是噪音。据医学家调查,长期生活在吵闹噪音中,会使耳朵听力减弱,甚至情绪低落,身心受到伤害,进而使得工作效率降低,严重的还会造成心理上的疾病。对此,我在寒假对初二的学生进行了一次综合调查,希望能够了解关于噪音的一些危害及解决方法等,减少生活中的噪音。 1.探究噪声的主要来源 噪音的来源主要包括交通噪音、工业噪音、建筑噪音、社会噪音。 ⑴交通噪音: 包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。由于机动车辆数目的迅速增加,使得交通噪声成为城市的主要噪声来源。 ⑵工业噪声: 工厂的各种设备产生的噪声。工业噪声的声级一般较高,对工人及周围居民带来较大的影响。 ⑶建筑噪声: 主要来源于建筑机械发出的噪声。建筑噪声的特点是强度较大,且多发生在人口密集地区,因此严重影响居民的休息与生活。 ⑷社会噪声: 包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。这些设备的噪声级虽然不高,但由于和人们的日常生活联系密切,使人们在休息时得不到安静,尤为让人烦恼,极易引起邻里纠纷。 2.探究噪声的危害 噪声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害,其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。噪声危害主要包括: ⑴噪声对听力的损伤 噪声对人体最直接的危害是听力损伤。人们在进入强噪声环境时,暴露一段时间,会感到双耳难受,甚至会出现头痛等感觉。离开噪声环境到安静的场所休息一段时间,听力就会逐渐恢复正常。这种现象叫做暂时性听阈偏移,又称听觉疲劳。但是,如果人们长期在强噪声环境下工作,听觉疲劳不能得到及时恢复,且内耳器官会发生器质性病变,即形成永久性听阈偏移,又称噪声性耳聋。若人突然暴露于极其强烈的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,迷路出血,螺旋器从基底膜急性剥离,可能使人耳完全失去听力,即出现暴震性耳聋。 有研究表明,噪声污染是引起老年性耳聋的一个重要原因。此外,听力的损伤也与生活的环境及从事的职业有关,如农村老年性耳聋发病率较城市为低,纺织厂工人、锻工及铁匠与同龄人相比听力损伤更多。 ⑵噪声能诱发多种疾病 因为噪声通过听觉器官作用于大脑中枢神经系统,以致影响到全身各个器官,故噪声除对人的听力造成损伤外,还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用,会产生头痛、脑

毕业实习调查报告

毕业实习调查报告 毕业实习调查报告 一、实习目的 毕业实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重 要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个本科生,专业实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都

上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。 实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们 在学习过程中不可避免的。通过专业实习,加强对专业基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业实践的差距,专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。 通过这次毕业实习主要达到以下目的:加强和巩固1. 理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题

的能力。锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我2.管理的能力。 通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,3. 学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。 二、实习的基本情况 实习时间:年月日月日x x—620xx x 实习地点:上海市张江高科龙东大道号号楼30004 8F 实习单位:上海顺舟电子科技有限公司 实习岗位:销售工程师

三、实习过程和内容 我所实习的上海顺舟电子科技有限公司是一家以吸 引风险投资成立的科技型企业,公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售,致力于 、、等无线技术的研发和应用,顺FiWiZigBee-GPRS/GSM 舟科技,作为小无线通信领域的专业厂商,以专业的技术和良好的服务,为用户提供个性化的网络通信解决方案,目前顺舟科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全 追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。.顺舟科技为客户提供完善的无线网络数据通信产品,公司

大学生暑期社会实践调研报告范文

大学生暑期社会实践调研报告范文 根据xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。 熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。 暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。 通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项: 一.教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。 考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下: 第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。 第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。 第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。 第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。 二.助学总结 卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

农村小学综合实践活动课开展情况的调查报告

农村小学综合实践活动课开展情况的调查报告 自从我进入国培综合实践班学习以后,就我们农村学校开展综合实践课作了一些调查,从我了解的情况来看,形势并不乐观。作为一名农村教师,我周边的学校包括我校的同仁们对于综合实践活动课开展的现状都忧心忡忡,有些并且不知道综合实践课是什么、该上什么、什么内容属于综合实践课都不知道。为了了解综合实践活动课在农村小学的开展情况和综合课程实施过程中存在的问题,我和同事们对于周边农村小学的综合实践活动课开展情况作了一些调查,希望通过我们的关注能为综合实践活动课程的有效开展贡献自己的微薄之力。为了探索目标,我们主要采用访谈式和问卷调查的方法。通过对教师和学生的调查,多角度地了解该课程的实施情况。调查结果如下:此次共调查了二十所农村小学,对五十位教师和三百名学生进行了访谈和问卷调查。 一、学校方面 教师:专职的为0,兼职的18所,既无兼职又无专职的2所(属于偏僻村小); 课时安排:每周1节的2所,每周2节的16所,2所没开。 上课:按规定上课的为2所,有时改上其他课的12所,全改为其他课的4所,没有开设的2所 1、教师队伍的组建情况 在我们调查的周边二十所学校中,综合实践课的教师100%是由

班主任担任,全部为兼职教师,没有专职教师,班主任同时还担任着少先大队中队辅导员、语文数学学科的教学工作。教师领悟学科特点的能力很薄弱,故而工作收效不大,影响了教师组织主题活动的积极性。 2、学校课时安排情况 《综合实践活动课程指导纲要》规定:中小学平均每周开设综合实践活动3课时。但是实施起来却存在着一些问题,没有一所学校真正做到开设三节,而一节没开设的约占10%,开设一节的占10%,开设二节的约占80%,即便开设了综合实践活动课,也是将实践活动的四大领域隔离开上课,只有15%的学校开设劳动技术课程,80%的学校开设一节信息技术,100%的学校没有安排社会服务或研究性学习,没能体现综合实践活动的整合性、系统性,大都把这四方面内容机械地分割与独立出来,形成了四门单一的学科,甚至是被肢解的缺胳膊少腿的。学校课程计划、课程表上最常见的做法是:信息技术教育、劳动与技术教育各一节,即使有的课课表上排了,50%的学校形同虚设,不是被其它课代替,就是变成学生的自习课或写作业课。这一教学方法和国家设立综合实践活动课程的初衷背道而驰,忽视了学生直接经验的获得。 二、对教师的访谈情况 1、遇到的主要困难:认为学校硬件设施条件跟不上的占80%,不懂得如何开展的占70%,没有现成和相应的教材的占60%,安全问题难以保障的占30%,家长和社会不支持的占30%。从这些数据

中学生实践调研报告(完整版)

报告编号:YT-FS-2757-93 中学生实践调研报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

中学生实践调研报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了掌握第一手资料,我做了一个抽样调查,其 内容如下: 1.你认为这次活动达到了学校预期的目的了么? 2.参加活动前你有没有什么目的?如果有,你达 到了么? 3.哪一次活动对你印象最深? 4.你最大的收获是什么? 5.你还希望开展类似的活动么? 被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同 学。 以下是调查结果: 1.50的同学人为,学校达到了预期的目的,即: 1.了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情

况,以帮助学生认识社会、了解国情,增强建设祖国的责任感。2.虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风;体验劳动和军营生活的甘苦,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练学生坚忍不拔的意志。另外50的同学认为,学校的目的是空谈,并没有真正达到,但是自己有其他方面的收获。2.50的同学的目的是锻炼自己,使自己在精神上、体格上更加强壮。40的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情,从而更好地迎接新一轮的学习生活。其余同学没有什么明确的目的。 3.30的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因为路途实在太遥远了。40的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘,他们尝到了自己很难预见的生活。剩余30的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。 4.60的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村,在各方面都有所成长,这是最大的收获。另外

毕业实习调研报告(精选多篇)

毕业实习调研报告(精选多篇) 第一篇:2014毕业实习调研报告要求 管理系2014届实习企业调研报告撰写要求 撰写毕业实习调研报告,是学生大学学习的重要环节,也是对专业理论及实践课程学习效果的一个检验。调研报告的学分为2学分,学生没有实习调研报告成绩或成绩不及格,将不准于毕业。学生毕业实习调研报告将装入学生档案,作为向用人单位推荐就业的依据之一。事关重大,请同学们加以重视。 毕业实习调研报告的调研对象应为学生的顶岗实习单位。在撰写报告之前,学生应先通过学院推荐和自行联系的方式确定自己的顶岗实习单位。管理系各教研室在毕业实习和撰写调研报告期间给每个学生安排一个指导教师。 根据各专业的教学计划要求,管理系参考一般毕业论文/毕业设计的写作格式 要求,特对我系2014届毕业生的毕业实习调研报告的撰写提出如下统一要求: 一、毕业实习调研报告的撰写要求 1.选题:要求指导老师与学生共同研究确定调研题目、调研提纲和调研内容。选题应符合本专业计划要求,要结合自己的毕业实习单位。题目不宜过大。 2.选点:调研地点一般应选学生顶岗实习的企业。 3.调研方法:调研可采取企业实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要 求掌握调研的基本方法。 4.查阅文献资料和整理分析:了解国内有关主要期刊文献,掌握查询方法。 应基本掌握资料的整理和综合分析方法。 5.参加毕业实习调研的学生应独立完成调查报告。完整的调研报告包括:调 研题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。 6.撰写报告:调研报告就是就某一个事件或某一个问题,进行深入细致的调 研研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调研报告由学生本人独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。要求学会撰写调研报告。报告要求理论联系实际,调研报告一般应包括所调研内容的意义、背景(问题的提出)、文献资料、现状等,进行分析,得出结论(也可以是体会或建议)。 7、毕业调研论文的写作由学生独立完成,论文字数不得少于8000字。 8、严禁抄袭,如抄袭字数超过500字,取消撰写资格,毕业调研报告成绩为 0分,并以考试作弊处理,不能给予正常毕业。 二、毕业调研报告的写作格式要求 调研报告的主要组成环节如下:封面、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、致谢、附件。论文内容的具体说明如下。 1、题名:题名又称题目或标题,题名须点明调查对象、内容范围。例:《**企业(事业)单位工资、收入分配调研报告》、《提高xx产品科技含量设想》、

大学生社会实践调查报告【三篇】

大学生社会实践调查报告【三篇】 大学生社会实践调查报告【一】 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复

兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

综合实践活动调查报告模板范例

(副标题)学校: 班别: 组长: 成员: 研究对象: 研究地点: 研究时间:

图片,最好是合影 (从左到右依次分别为:) 一、活动背景:(范例) 说到经济历史,就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。 墟市文化丰富多彩,是人们生活中的重要组成部分。墟市悠长的历史让人回味,而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。为了一睹墟市的热闹和繁华,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市应何去何从,我们一行人来到了墟市,进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。 二、活动目的:(可参考) ①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料,了解勒流墟市的发展情况。培养整理、筛选资料的能力,并且拓展课外知识,开阔我们的视野。 ②走出课堂,走进生活,贴近社会,通过实地考察,问卷调查等方式获取资料,学习探究问题的科学方法,培养社会实践能力。 ③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神,增强组员之间的凝聚力与向心力,打造团结、友爱、互助、统一的集体。

1.制定方案 活动过程 制定方案 实施方案 查阅资料 实地考察

(1)时间: (2)地点: (3)组员分工情况: 收集、筛选、整理资料 问卷调查,采访 总结资料并撰写调查报告 2.实施方案 查阅资料(范例) 顺德墟市起源 神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上,只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日,难见晴天,他们只好就地摆卖,但出乎意料,销路奇佳。后来人们相传,当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物,上书“有福者来”四字,当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去,于是他们的销售如有神助,人们就相传这是神仙下凡,助人发财。这个地方后来慢慢成为“神仙墟”并发展起来。因神仙墟日已年近岁晚,摊位多摆卖年货,特别繁盛,或许是摊主心情特好,他们对即使顺手牵羊的小孩也格外宽容,更奇特的是,几乎每年神仙墟日都要下点雨,让人更感一种奇妙的神秘色彩散发其中。

中学生社会实践调研报告

中学生社会实践调研报告 中学生社会实践报告随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。 现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。 根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。 因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点: | 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在

毕业实习调查报告范文

毕业实习调查报告 一、实习目的 毕业实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个本科生,专业实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。 实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实习,加强对专业基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业实践的差距,专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。 通过这次毕业实习主要达到以下目的:1.加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2.锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。 3.通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。 二、实习的基本情况 实习时间:2014年4月24日—6月21日 实习地点:上海市张江高科龙东大道3000号4号楼8F 实习单位:上海顺舟电子科技有限公司 实习岗位:销售工程师 三、实习过程和内容

我所实习的上海顺舟电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的科技型企业,公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等无线技术的研发和应用,顺舟科技,作为小无线通信领域的专业厂商,以专业的技术和良好的服务,为用户提供个性化的网络通信解决方案,目前顺舟科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。顺舟科技为客户提供完善的无线网络数据通信产品,公司的发展目标是致力于无线网络系统的研发,为客户提供最佳的无线物联网解决方案。我的职位是智能照明事业部的销售工程师,智能照明事业部也是顺舟科技的最重要事业部和公司大力看好和投入的经济增长点。 从2013年2月18日进入公司开始,首先是培训公司制度和企业文化,然后是产品知识和销售工作的一些日常流程工作。培训将近一个星期的时间,整个培训虽然简单,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。 培训之后,正式开始接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体,然后通过电话、邮件、QQ等方式开发新客户,通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我熟悉自己的产品,和探索顾客的需求。打了一阵子电话之后,姜经理安排我联系测试客户,跟进测试问题,为客户服务,建立起与客户的关系,以促进下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些来访客户,并达成交易。由于公司的赏识,公司也提供了一些去展会参展学习的机会给我。慢慢的我的产品知识熟悉了,销售技巧也有所提升,脑海里也有了自己的一些感受和想法。 实习让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际能力,能锻炼我们的口才。在这3个月的实习当中我接待了很多客户,也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则,那就是顾客就

大学生社会实践调研报告

大学生社会实践调研报告 篇一:大学生社会实践报告 7月7日上午,艺术学系暑期社会实践小分队一行17人抵达此次调研第一站--临沂,与临沂市民艺研究专家王滨老先生进行了座谈与交流。 作为研究临沂民艺的专家,王老先生几十年来一直致力于搜集、挖掘临沂范围的民艺资料等,并有一定研究成果。他为我们详细介绍了临沂民艺的种类、形成、分布、发展及其现状,并重点介绍了“郯城三绝”(过门签、木璇玩具、木版年画)的详细情况,对我们此次考察的一些具体细节提出了指导性意见。 谈及临沂民艺的发展现状,王老先生不无担忧的提出:“由于经济发展等各方面因素的冲击,民间艺术已奄奄一息,正在‘打吊瓶’,即将灭绝,因此,抢救和保护民间艺术应是当务之急。”同时,他对我们此次活动给予了高度肯定,同时希望通过我们详细的调研活动,能将临沂民艺推广出去,为更多的人所了解。 此次座谈为我们即将全面开展的调研起到了提纲契领的作用。通过王老先生的详细讲解,我们对郯城民艺有了初步了解,明确了今后几天的调研方向。 郯城文化馆采风 7月7日下午,艺术学系暑期社会实践小分队由临沂辗转至郯城县,参观了郯城文化馆。 作为古圣人郯子的故乡,郯城依傍沂水,地理环境优越,有着悠久的历史和灿烂的文化,可谓物产丰饶,人杰地灵。文化馆虽然面积不算大,但很有条理的向我们展示了郯城的历史、文化、政治、经济等方方面面。 特别是近年来,郯城下设各村镇紧随改革开放步伐,发展诸如木璇工艺、草柳编工艺等新兴特色产业,取得了很大成就。 随后,我们就“郯城民艺”这一课题与文化馆张宏亮馆长进行了交流与探讨。张馆长为我们详细介绍了木璇玩具、木版年画、过门签、草柳编等民间艺术在郯城各乡镇的分布及发展情况,并提出了与王滨老先生讲过的类似的问题:“民间艺术的保护与发掘不容忽视。

【实践报告】毕业综合实践报告

毕业综合实践报告 实践目的:通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。 实践内容和经历:从今年3月中旬开始,我在xxxxx有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。 实践感想与体会: 实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”! 人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做

是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。 作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。在师傅对我尽心尽力地指导和帮助下,尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她。 在想来,学期末的实习生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,我必须努力改变自己,学习更多的知识。在实习中,我体会到了工作的辛苦,锻炼了自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无 形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。在这次实习中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,

关于学生社会实践报告范文5篇

关于学生社会实践报告范文5篇 学生社会实践报告1 “艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。20____年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子,那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。 近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 在支教中,小孩子给我的第一感觉是天真活泼,上课的

时候,他们都十分踊跃回答问题,让我惊讶的是只要有一个人带头念,其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好,不过如果场面控制不好的话,就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好,但是我真的很高兴,看到这么多天真烂漫的面孔,看到小孩子们踊跃回答我的问题,我觉得无论自己多么累,也是值得的。 感觉真的很简单:开心、幸福、责任! 开心的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们,将激情散播世界,将奥林匹克精神传递,丰富了他们的知识。 幸福,因为孩子们的重视而更显幸福,因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。 责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽力,要耐心,因为孩子们是祖国的花朵,是祖国的未来,是我们的希望。 到了至灵学校,一开始,我有一种害怕的感觉,害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是:智障儿童不但样貌和平常人差不多,而且很有礼貌,容易相处。

毕业实习调研报告

毕业实习调研报告 毕业实习调研报告范文(一) 宁波中青华云新媒体科技有限公司属于北京公司的全资子公司,注册资金3000万元,办公面积2500平方,拥有800平方的中心机房。公司由中国青年报社组建,结盟在建设一个国家级的引领舆论导向的新媒体平台。舆情快递VOICE EXPRESS是公司核心产品。该产品经历多年技术沉淀,拥有完全自主知识产权,具有强大的市场竞争力。公司主营业务是互联网信息采集、数据挖掘与分析、相关信息管理系统研究。在北京,中国青年报社、清华大学智能技术与系统国家重点实验室是我们的战略合作伙伴;在上海,我们有自己的应用研发中心;在宁波,我们有数据服务中心。公司共有70人左右。目前,公司的产品已经广泛应用于教育、卫生、宣传、政法等系统。 公司产品介绍: 公司的主打产品舆情快递,是基于舆情监测预警和互联网口碑传播的创新客户服务管理系统。系统对各种网络信息源实施全面、精准、实时扫描和采集,通过对采集得到的数据进行严格科学的定量和定性分析,形成有价值的报告,提供量身定制的数据服务。帮助您有效监测网络舆情动向,预警网络公关危机,在海量网络信息中聚焦价值! 网络舆情概念和工作内容: 网络舆情监控是指通过对网络各类信息汇集、分类、整合、筛选等技术处理,再形成对网络热点、动态、网民意见等实时统计报表的一个过程。 随着互联网的快速发展,网络媒体作为一种新的信息传播形式,已深入人们的

日常生活。网友言论活跃已达到前所未有的程度,不论是国内还是国际重大事件,都能马上形成网上舆论,通过网络来表达观点、传播思想,进而产生巨大的舆论压力,达到任何部门、机构都无法忽视的地步。可以说,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。 舆情监测是通过对互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点的一种监视和预测行为。系统主要应用于政府部门以及大中型企业的公关部门。可以各类新闻网站、网络社区/论坛/BBS、微博客、图片、视频等网络舆情主要载体进行24小时监测,并进行专业的统计和分析,形成监测分析研究报告等成果。 各种舆情监控系统工作流程基本相同,主要包括以下几条: (1)网络信息采集系统从互联网上采集新闻、论坛、博客、评论等舆情信息,存储到采集信息数据库中。 (2)舆情分析引擎负责对采集信息进行清洗、智能研判和加工,分析结果保存在舆情成果库中。舆情分析引擎依赖于智能分析技术和舆情知识库。 (3)舆情服务平台把舆情成果库中经过加工处理的舆情数据发布到Web界面上并展示。 (4)通过舆情服务平台浏览舆情信息,通过简报生成等功能完成对舆情的深度加工和日常监管工作 舆情监控的信息来源由于信息的高度发展,信息大部分的来源已经转向网络。网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的第四媒体网络成为反映社会舆情的主要载体之一。网络环境下的舆情信息的主要来源有:新闻评论、BBS、博客、聚合新闻(RSS)。网络舆情表达快捷、信息多元,方式互动,具备传统媒体

大学生社会实践调研报告格式样本

大学生社会实践调研报告格式样本 一、基本情况 1.作品标题 2.作者(脚注形式加在首页下) 3.摘要、关键词 例如: 关于东方红乡村民自治的调查报告 张三* 摘要: 关键词: (脚注) *张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。 二、文字格式 (一)字体:微软雅黑 (二)字号 1. 标题:二号,粗体 2. 作者:三号,粗体 3. 一级标题:三号,粗体 二级标题:四号,粗体 三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体 4. 正文:五号 (三)行距:单倍行距 例如:一、村民自治的历史 (一)村民自治的概念 1.村民自治 (1)村民自治 村民自治的概念来源于…… 三、版面格式 1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号 2.页面设置 (1)页边距 上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米装订线:0厘米 (2)页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米 (3)纸型:A4,纵向 3.注释 采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]…… 例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24

[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4):20-29 [3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P] 4.参考文献 格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。 【2】 1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。所以,确定主题要注意:报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选择与主题相关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不但要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

教育教学综合实践活动调研报告

教育教学综合实践活动调研报告 报告名称:隆德县职业中学教育教学工作调研报告调研人:张爱民 单位:宁夏隆德县职业中学

特色引领加快学校发展 ——隆德县职业中学教育教学工作调研报告 隆德县职业中学张爱民 一、本课题报告的目的意义: 综合实践活动课程是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程,“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。对应于分科课程,它是一门综合课程;对应于学科课程,它是一门经验课程。概括起来说,综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。 二、课题调查研究的内容: 1、学校综合实践活动开设情况; 2、学校综合实践活动开展最有成效的部分; 3、学校综合实践活动开展困惑的部分。 三、研究方法: 本研究采用行动研究法。 四、调查对象:隆德县职业中学 五、调研分析: 一、基本情况 近年来,学校在各级党委、政府的领导下,认真贯彻落实国务院《关

于大力推进职业教育改革与发展的决定》和自治区党委、政府《关于推进职业教育跨越式发展的意见》,始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,不断改善办学条件,狠抓教育教学质量,加强专业和师资队伍建设,积极服务“三农”。学校逐步形成了特色引领,联合办学,长短并举,产教结合的具有山区农村特色的职业教育模式。目前,学校占地203亩,总建筑面积39787㎡。学校现有教职工153人,其中,专业教师42人,专业教师中“双师型”教师占44%。学校围绕市场需求和适应当地经济社会发展需求,先后开设了艺术教育、中药种植、计算机应用、服装制作、汽车驾驶与维修、电子技术应用等10余个专业。并建设了相对完善的实验实训基地。学校先后被确定为“固原市重点中等职业学校”、“自治区级重点职业高中”; 2004年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”, 30多次获得国家和区市县级表彰奖励。 二、主要工作 (一)挖掘文化潜力,凸显特色引领 2009年8月,在县委、政府的大力支持下,学校着眼隆德深厚的文化底蕴和丰富的民间传统艺术资源,成立六盘山文化艺术职业技术学校。为加强师资力量,县教体局在全县范围内通过公开考试选拔,招聘18名艺术专业水平强的中青年教师充实师资队伍。同时,聘请8名民间传统文化艺术方面造诣颇深的传承艺人作为客座教授,指导教学实践。学校共招收初高中美术教育、音乐教育、旅游礼仪等艺术专业学生500余名,开设剪纸、书法、刺绣、泥塑、砖雕、书画装裱等隆德民间传统艺术校本课程。并面向全县剪纸、书法、刺绣、泥塑、砖雕、书画装裱爱好者举办短期培训班,培养文化艺术技能人才,为推动全县文化产业发展做

社会实践调研报告范本

社会实践调研报告范文 Scree n and evaluate the results with in a certa in p eriod, an alyze the deficie ncies, lear n from them and form Coun termeasures. 姓名: 单位: 时间: 编号:FS-DY-69429

社会实践调研报告范文 !使用备注:该资料可用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 I I i以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 I ! ___________________________________________________________________________ XX年4月19日?5月8日,我们走访了大连理工大学、 大连海事大学、东北财经大学、大连交通大学等高校,就学校的基础生活费问题对学生进行了问卷调查,并在各学校主要食堂拍照记录饭菜价格。通过调查大连各本科高校食堂饭菜价格、电费、网费、住宿费,并与大连理工的价格水平进行比较,将结果用比较直观的形式展现出来,切实感受到了大工的物价水平究竟在大连各本科高校中处于何种层次。 【调查方法】 4月19日上午,队员前往大连海事大学进行调研。我们 先找教学楼的若干自习室,一对一地发放问卷,大连海事大学的同学们还很配合。不太明白的地方我们提出来,对方也能很友善地解答。我们对每位参与调查的同学都赠送了小礼物。之后我们前往了大连海事大学的第三餐厅进行饭菜价格的调查,拍摄了一些照片进行菜价比较,也问了食堂工作人

员一些问题。大连海事大学食堂的价格令我们十分吃惊,因为很多菜品都比大连理工大学要便宜很多。比如同样的炒饭, 在大连理工大学中心食堂要9?10元,而在大连海事大学的第三餐厅只要6?8元。大连海事大学的面食均价也比大连理 工低上1元左右。更让我们称赞的是,大连海事大学食堂的 每一个座位上都有坐垫,分人性化。而从我们的调查问卷 也可以看出,大连海事大学的学生对于自己的伙食情况比较满意。 4月20日下午,队员前往大连交通大学进行调研。这 次找寻教室的过程一波三折,最终还是将大部分问卷发放完 毕。可能由于该校学生大部分为本地人,周末大家都不在校,食堂只有一层的部分门面是营业的。这也给我们采集资料造成了一定的困扰。 4月23日下午,队员前往东北财经大学进行调研。我们 先去了第二餐厅,拍摄相片收集了足够的信息。在该餐厅, 平价菜窗口的两荤一素”搭配仅需7.5元,而在大连理工大学中心食堂,同样的搭配至少需要9元。之后前往东北财经大学的之远楼”发放问卷,同样也得到了同学们比较积极的

相关文档
最新文档