餐饮行业商业模式【精品文档】

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莱芜市佳合餐饮有限公司商业模式

现在的餐饮市场是一个快速发展的市场,正在经历着快速成长的机遇。从2006年起我国餐饮消费全年的零售总额已经突破了1万亿元大关,达到10345.5亿元,差不多可以建造一座城市。在这个数字的背后,是餐饮业已经全面进入了战国时代——群雄逐鹿,攻城略地,外销内合,手段频出。

正因餐饮行业其特殊的市场地位和持续稳定的消费者群体,已经成为许多投资者看中的行业,但是,餐饮行业同时也存在着比较激烈的市场竞争,在这种状态下,要想使自己的企业能够正常的持续稳定的经营下去,餐饮经营者必须总体上把握和分析当前餐饮市场的一个整体状况,然后全面分析当前餐饮行业的发展方向和前景,制定合适的市场营销策略和广告策略。我们企业的销售模式如下:

1 企业采取“避强就弱”定位法

企业有意识地根据自身的接待能力而进行市场定位,切忌好高骛远。当然,这并不是在确定市场定位时排斥一些消费能力强的客人,而是要把企业主要的精力放在具有相当规模、能给本企业创造经济效益的顾客群体上。例如:我们企业是一家中型港式餐厅,所有菜品都具有浓厚的地方特色。成功的原因:夹缝中求生存!第一、保证食品原材料供应,确保产品色、香、味、形的并重,坚持以产品质量和特色取胜。第二,厨房和餐厅的联系紧密,一般采用明档操作,增加了服务的透明度、观赏性。

2 企业可以采取“避实就虚”定位法或“拾漏补缺”定位法

利用竞争对手市场定位的偏差或疏漏对企业目标市场进行定位。这就要求我们必须了解市场竞争对手的主要定位方向,要熟悉客源市场的构成,能够分析潜在市场的变化及变化的趋势,从而掌握定位的灵活性,做到既能吸引不同类型的顾客,又要主次分明。

在日常营销上,首先让消费者知晓你的餐厅。也就是说让消费者知道你这个餐厅是做什么的,有什么特色,地理位置在哪儿……让人对餐厅留下印象进而光顾餐厅。其次,让消费者喜爱你的餐厅。仅仅让人知道是不够的,还要让消费者喜欢。因为做餐馆不是做一次性买卖,餐馆的利润绝大多数来自于回头客,让消费者喜欢才有回头客。当然,要想让客人喜欢,餐厅必须有它独到的一面,有让客人喜欢的东西。

3 立足双赢、尝试换位思考、坚持长效促销的定位法

3.1 立足双赢这个双赢,就是企业和顾客之间,既要保证企业赢利,也要保证顾客赢利,顾客也要获得好处。一般来说企业与顾客的利益存在三种情况: 第一、客无利,则客不存。如果营销手段和方法只对企业有利,而对顾客无利的话,客人显然是不会来的。企业最容易倒闭的直接原因。第二、我利大、客利小,则客不久。也就是说,如果企业在营销活动当中获利很大,而顾客只得到微乎其微的利益。那么,这个客人对企业来说也不会长久的,他会跑掉。小餐饮企业不能

长久的原因。第三、客我利相当,则客可久存,我可久利。如果双方都得到一定利益的话,这种合作一定会长久,企业得到的利益也就越多。这就是我们强调的立足于双赢的营销原则。

3.2 换位思考就是要求经营者在在进行产品设计的时候,也要站在顾客的立场去思考。不要闭门造车、凭想象想当然,要真正地站在顾客的立场上审视环境、产品、服务的某一方面,力求达到客人特别喜欢。

3.3 长效促销企业经营者必须要重视口碑效应,坚持不懈的抓好产品质量和服务质量。由于成本费用的原因,因企业资本不足,一般不会作电视广告或者是大型的报刊广告,我们承认广告是有一定的作用的,但完全靠广告的作用是不行的。餐馆的知名度、美名度就成了我们餐饮从业人员及为关心的问题。客源是餐饮的衣食父母,如何让宾客、大众对餐饮有良好的印象,并且保持这种良好的印象,是关系到企业的生存和发展,因为广告的效应是不可忽视的,但是“口碑效应”对我们的经营更是十分重要,我们企业在经营的过程中必须十分重视“口碑效应”的威力。我们都知道“一言可以兴邦,也可以丧帮”,如果餐饮在消费者的口碑中是好的,你的餐饮就会被一传十、十传百,像滚雪球一样客源队伍会滚滚而来,有了好的口碑餐饮的效益就会如日中天,就会给企业带来勃勃生机。所以,能够长期坚持“立足双赢、尝试换位思考”的经营策略既是长效促销的策略。

现实中,不管社会经济怎么不景气,都不大会危机到餐饮业的,今年就是例子,金融危机导致一些没有特色的大餐馆生意萧条,可是只

要有点特色的小馆子,生意都照样红红火火没受半点影响。我们企业又因投资低、风险小,利润高,比较容易撑,无论什么时候,前景都是比较看好的。民以食为天,只要你做的好,有特色,大众都会喜欢!采购模式

我们针对餐饮部的实际情况,具体从以下环节入手,切实做好采贮工作:

一、理顺采购流程

1、确定供货商,签订供货合同。供货商类别:米油类、鸡鸭类、鱼类、海鲜类、蔬菜类、肉类、米粉类、豆制品类。

其他类别:均由酒店采购中心根据申购计划统一采购。(在签订供货合同后,可取消餐饮采购员)。

签订供货合同:供货合同一式三联:一份供应商;一份财务部;一份仓管员。合同应确定定价时间、供货质保金、货物的质量要求等。

设立寻价员:由厨师长、仓管员、质检员组成,三人每月初、月中旬分两次入市场寻价,在寻价基础上再定价。

2、制定采购计划

厨房根据库存及所需量填写好菜品申购单,并报厨师长签字批准。“菜品申购单”壹式叁联,供货商、仓管员、财务部各一联。

仓库、楼面根据库存量,遵循“最小库存”原则,上报申购计划,经部门负责人签字,报总经理签字方可,申购计划单壹式叁联,采购员、仓管员、财务部各一联。

【公开课演讲稿】微商培训课演讲稿3【微商团队运营精品文档】

今天,突然看到一篇文章,也是我想动手写写《关于微商怎么去做的另一面,你以为你是谁,放下面具做微商》,话说苏东坡年轻的时候,是个傲气十足的人。一日在田间小路上行走,忽然和一个村姑狭路相逢。村姑挑着一担泥,两个互不相让。最后村姑提出她出一上联,若苏东坡能对上下联,她就甘心让路。 村姑的上联是:一担重泥挡子路。苏东坡一听,这个上联可生了得,一时竟想不出下联。两边在水田里插秧的农夫大声笑。情急之下,苏东坡竟然大声回应:两旁夫子笑颜回。然后,苏东坡脱下鞋袜,为村姑让了路。 事实上,无论你微商如何做、影响力如何的大,那一定都是努力/机缘/产品以及支持你的那些人们给予的,其实,能成为大佬们一定是遵循一个原则:一个人的轻与重,贵与贱,决不是自己能订下标准的。 平静谦和,不事张扬,才是最重的分量。常常我所总结出来的技巧,对有些人是启发,有些人是借鉴,有些人是照搬,有些人是禁锢,我无法让每一个能够从我的文字中获益,但我希望你们能够获益。我还是继续唠叨一下,没有看过之前的文章的一定要好好看。 从我对社交网络理解与认知,包括对一些微商案例与趋势的研究,做微商不仅仅要具备企业管理才能、品牌商标注册、网络营销策划技能,甚至需要细化产品海报等等,如果你看不懂也没关系,可以先放着,不急,一切皆有过程。言归正传!文章有点长,请耐性看完,一定有所收获。 人以群分,微信朋友圈也如此。往往一个圈子关心的话题都差不多。有的圈子谈的是美食,讲如何道出找好吃的,或分享自己做的大餐;有的圈子谈穿衣打扮,什么季节该有什么范儿。有共同爱好的女人们聚在一起,总会相互影响,相互渗透。 早期是不是疯狂加人,加一些不精准的人?你知道自己朋友圈里现在已经混乱不堪却又不舍得整理掉一些与你毫不相干微友,看着毫不相关自己的分享。如果是这样,我要和你说,你现在有权开始认真精简你的朋友圈,认真的经营一个精准的朋友圈。杜绝鱼龙混杂的朋友圈,因为没有精准送你最多的只是一个“赞”而已。之前,有人问我那我之前花了那么多精力加的微信好友怎么办? 而在此我个人觉得你可以试着群发一下这些人,如果有回复你的微信好友,需要考虑下几项/ 1、看朋友圈做什么的 2、简单沟通几天是否有机会转换为精准客户,不鸟你果断删除。 另一个角度诠释微信朋友圈。微信朋友圈英文翻译是moments,直译就是短暂、瞬间的意思。歪着脑袋想想,也对,微信的初衷就是让人们充分利用“碎片”时间,日常工作、学习之余,那些闲散、零碎如等车、排队、等人的时间,不适宜做比较有深度的事情,利用手机阅读、玩游戏,可以让时光不再虚掷。 所以,你朋友圈只能留下这几类:而有些朋友,是朋友圈不可缺少的精神支持,必须留下:生活密友/给予启发,有帮助的/文字大多原创,有话则长,无话则短,或许平淡,或许煽情,但很真实,让人有安全感的,这几类你需要定位清晰的精准圈子。这几类人,也是在告诉我们,在路上的、已上路的微商需要时刻谨记这个原则,

如何快速进入微商的朋友圈状态【微商团队运营精品文档】

初级培训,如何快速进入微商的朋友圈状态 1.朋友圈运营 (1)朋友圈4个定位 (2)朋友圈的功能技巧 a.4个不能忽视的小技巧 b.撰写成功方案的基本规律 c..朋友圈使用图片的2原则 d.朋友圈使用小视频的禁忌 1.体现生活品质的图片和小视频 2.团队活动的纪实图片和小视屏 3.体现微商生意的小视频 (3)不同情况下的推送技巧 同步QQ空间提醒谁看 谁可以看 所在位置 最佳推送时间最佳推送频次最佳内容组合 品牌LOGO(头像)广告语(个性签名) 广告位(相册封面)品牌名(微信名)

发朋友圈不光是小白,很多大的代理也有不知道发什么,迷茫或者想偷懒不愿意发的时候,我告诉你们微商微商,我们都是商人,朋友圈就是你的门面,如果说你连你的门面都不愿意打理的话,顾客能愿意买吗?代理能愿意来吗?完美的朋友圈必须是丰富多彩的,不是说每天发点广告就完事了,你要想怎么去吸引代理,他们感兴趣的是什么,他们为什么都关注彩虹团队,因为大家都知道微美会团队牛,方法好,那这些是怎么体现的呢,就是通过朋友圈展现的。我个人觉得一个真正的微商你每天的朋友圈起码保持在6-9条,如果说你朋友圈每天只有2-3条,3、4条还全都是广告,那么我觉得你就不能称为合格的微商。还有的人就是做了微商以后从来不发自己的生活状态,我遇到过这种的,我可能连他张什么样子都不知道,头像也不是自己的,不是真实的,朋友圈也没有自己的生活状态,我们需要的一个活生生的有血有肉的朋友圈,你什么真实的都没有,那你凭什么让别人相信你。陌生人的信任感是怎么建立的,我们不像实体店能和人面对面交谈,我们都是通过朋友圈展现的,你的生活状态就是展现你个人魅力的时候,让别人了解你的时候。举个例子,我曾经就有一个代理说过,他就是看我的生活状态,加上观望了我很长时间,觉得我是一个真实存在的,是一个靠谱的上家,所以才跟我做了代理,所以我觉得我应该做的就是通过朋友圈给别人真实感和安全感。你想把微商做好,零售肯定不是最终目的,你的最终目的就是为了招代理壮大自己团队。朋友圈应该刷什么,我给大家总结了11晒3炫。 16晒: (1)打款见证 (2)授权见证 (3)出入库见证 (4)快递单见证 (5)招新拉群见证 (6)课程见证 (7)检查朋友圈 (8)咨询见证 (9)培训效果见证 (10)团队见证 (11)个人风格、语录 (12)品牌、公司实力见证

2售前售中售后【微商团队运营精品文档】

售前 首先说一下,售前,我们很多小伙伴在卖东西的时候,有人问价钱后就能成交成交,不能成交就可能错过了。那么在这个售前如果说你不做好的话,你会带来很多很多的问题。那我在有客人咨询面膜价格的时候,不管认识不认识的朋友,我不会正面去回答他这个东西多少钱,我会先问他,请问您是什么类型的皮肤,您皮肤是干性还是油性?接下来再问他您皮肤敏感吗?您一般使用什么样的产品? 因为我们知道在微信上我们的面膜售价是不能够低于198的,那么在同样的这个价格上我们以什么取胜呢?很简单以你的一个服务,你不要觉得我自己是在卖东西,要把自己当成服务业的,当做一个服务人员,因为在微信上卖面膜的人实在太多了,有可能她在问你的同时,她也在问其他很多人,那么谁这个时候给他的感觉哪个更好,因为女人也好,男人也好,其实都是很感性的,谁给他感觉更好,他就倾向在谁那里买。所以你一定要去问他一些皮肤情况,也许他说了之后给他并不是说觉得这个面膜会非常适合他怎样的,但是对方心里会是非常舒服的,那么哪怕这次没有成交,他一定会记住你,有需要的时候他很可能还会给你介绍朋友来。 因为我们发现很多客人,他在用了之后是不是会回来跟你讲,哎呀我的皮肤敏感了,我的皮肤起红点点了,我的皮肤痒了,我告诉你,所有的这一切都是因为你没有做好售前工作,如果售前你多问他一句请问您的皮肤敏感吗?你在用面膜的时候会不会过敏,了解他这些之后,然后你再告诉他,我们面膜它主要是通过一个长期的补水抗氧化来达到一个美白效果,但是如果你已经是敏感皮肤,有可能你用这个面膜之后会感到痒,刺痛,更有可能会起一些小红点,那这个都是正常反应,您只需要连续使用,这种问题都会消失,一定要事先告诉他这些。 在这样的情况之下,即使他用了之后也是发痒发红,因为我们知道,做了这么长时间的面膜,几乎觉们我们面膜不好的人就是一个反应,觉得他草草试用,所以说我们事先告诉他,给他打了预防针,那如果他真的皮肤有了明显的反映,这个时候他不但不会惊慌来质问你为什么用了你的面膜我的皮肤出状况了,他反而会觉得哇,你真的好专业,好厉害哦,我用了之后果然出现了跟你当初说的一模一样的情况,所以这个就是做好售前的一个重要性,你看我们结果是一样的,但是因为你第一个是草草的卖给他,第二个是你经过仔细询问之后卖给他,并且告知他有可能产生的后果,但得到的结果是完全不一样的。 那么在这里我再说一句,我们团队里有很多人,他一有这些情况,其实平时在发一些知识,应该怎么去料理的一些小常识,大家平时都不看,然后有了问题之后,就在群里大声喊怎么办啊怎么办,就是惊慌失措,今天你在卖面膜,你不是一个零售员,你是一个皮肤生理学的一个专家,你平时就应该多积累经验,然后当有客人有任何问题来问你的时候,你千万不要着急,啊,怎么会这样啊,啊,不可能吧?我最不喜欢就

全国信息技术优质课一等奖教案画图“图块的翻转与旋转”

《画图中的图块复制》教学设计 广东省广州市越秀区东山培正小学区永健 一、教学内容: 《画图中的图块复制》是中小学信息技术课程指导纲要中所要求的教学内容,属于模块三《用计算机画画》中对图形的修改、复制、组合等处理的其中一项重要技术。本课在复习选定、图块移动、粘贴方式的前提下,学习图块复制、粘贴、将选定内容拖动到新位置的操作。 二、学生分析: 本节的教学对象预设为小学四年级的学生,对计算机的基本操作(如文件的复制等)及画图软件有一定认识,对用计算机画图有较高的兴趣,通过之前的学习已掌握直线、曲线、油漆桶、矩形、多边形等一些常用工具的使用方法,并掌握画图中的选定、移动、透明等图块处理的方法。 三、设计思想: 3.改变过去提倡“帮”的方式,大力鼓励不懂的学生要主动去想、查、看、问。 4.鼓励学生自主探究,如探究未果则合作讨论或向别人请教学习。 5.合理指导学生讨论分析任务需求,令探究更有效。 四、教学目标: 【知识与技能】 1.学会通过菜单对图块进行复制粘贴。 2.知道Ctrl+拖放的快捷复制方法。 3.学会在不同文件之间进行图块复制。 4.简单理解复制时各个操作的含义。 【过程与方法】 1.在处理综合任务时能合理运用所学的多种技术组合解决问题。 【情感与态度】 1.小组合作环境利于培养大胆质疑,团结合作的习惯。 2.渗透和谐家庭教育,感受家庭的温暖,养成爱家爱父母的情感。 五、教学的重点和难点: 本课重点是掌握画图中复制粘贴的操作。 本课难点是选定、复制、粘贴、移动等复制操作的顺序,如何根据实际需求进行以上各项操作。

教学环节教学 内容 活动 时间 教学活动活动目的 教师的活动学生活动 复习导入复 习 必 要 知 识 5分钟 今天阳光灿烂,最适合到公园郊游, 我们有去过郊游吗?全家人一起谈谈学 习、谈谈生活、玩玩游戏、共同感受大 自然多好啊。 下面我们来跟小新一家到画图世界去 郊游一番。(板书:画图) 课件介绍后,打开“公园”图片。 引发自主学 习的积极性 利用课件情 景渗透品德教育, 并激起学生的学 习兴趣。 复习跟本课 学习有关画图技 术,为新课练习与 探究作铺垫。 引导观察:怎么有棵花开到路中间去 了?它应该住在花坛中才对啊。谁能想 出办法,将它移到花坛中呢? 根据学生的回答操作。 (板书:选定、透明、撤消) 先选定,单 击“透明”, 拖动至花 坛,取消选 定。 新授知识提出 问题 2分钟 练习一 小新看见我们把小花成功从马路移到 花坛,很高兴,可是妈妈却问到:“怎么 花坛中只有一棵花呢?”。小新也抓抓脑 袋想:有没有办法将一棵花变成很多花 呢?如果能像复印机一样将小花复印就 好了。(课件) 其实,画图中就为我们提供了这个强 大的功能,它的名字就叫复制,你们知 道吗?(板书:复制) 请大家打开“公园”图片。 观察口答 打开图片 自主尝试让 高水平学生验证 自己的方法是否 正确;让普通水平 学生有机会自学; 让低水平学生初 步认识技术难处 所在。 对不能自主 探索的给予帮助 尝试 复制 技术 步骤 5分钟 现在给大家3分钟去尝试一下能不能 摸索出画图中是怎样复制的,将小花复 制10棵,排放在花坛中。 现在老师给出三个提示: 1)回想文件的复制粘贴 2)看画图的“帮助”(先讲“选定”) 3)小声问一问、看一看旁边的同学 (活动过程中播放轻音乐) 自主尝试

美术 《图形与联想》教学案例

《图形与联想》案例分析 周营一中卢君红 一、案例背景 在知识经济急剧发展的如今,其核心便是知识创新。在培养伟大创新人才的任务中,我们美术教育尤其责无旁贷。美术课最重要的任务就是要激发引导学生们的想象发明力,学生们最大的乐趣也在于幻想和发明,每一个学生的心都是一个充溢幻想和想象的神奇世界。我们教师应在新课标精神和有关理念指引下,着眼于童心的释放,启发学生的发明力,不只要努力地传达美术文化,而且同样要时刻注意在自身平时教学活动中培养同学的创新意识和发明能力,维护同学的独特个性,并应当给予每一个同学足够的空间让其自由发挥。 二、教学目标 1、欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 2、能利用不同的图形,进行各种创意的联想,设计、组织画面,提高发明能力。 3、引导同学在观察、联想等活动中体验造型乐趣并获得视觉感受,增强图形发明的兴趣。 三、教学重点和难点 重点:指导启发同学正确的观察和想象的方法,体验图形的联想和添画的乐趣。难点:图形的联想和画面的组织。 四、课前准备 图片、范画 五、教学过程 1、引导阶段 (1)师画水杯,问:这是什么? 生:杯子 师:杯子用来做什么? 生:…… (2)图片出示奇特的画《水杯创意图》 师:奇在哪里? 生:把杯子联想成有跳台的游泳池…… 师:一杯水变成了一池水,改变了杯子的用处。 (设计意图:通过层层递进的方式,让同学直观的了解什么是图形联想,引起同学的学习兴趣。) 师:要是我们去跳水那该怎么办? 生:人变小或杯子变大 (设计意图:通过这个有趣的问题,同学初步了解联想的方法——夸大或缩小)(3)师:虽然一杯水变成了一池水,但它们有一起的地方,都是水,画家根据这一点展开了奇特的联想。 (4)揭题《图形联想》 2、发展阶段 (1)录音机播放音乐(各种水的声音,同学联想) 师:听到了哪里有水? 同学回答,教师根据同学所述展示水的图片 师:在这些地方你能看到什么?

从零开始,如何打造出一个好的微商运营团队

任何一门生意,想要做大,一定要走向公司化运作,走上团队化运作。个人力量终究有限,团队的力量才是无穷的。 一个小有成就的微商,只靠自己的力量,拼了命月入过万就顶天了,而且需要大量的工作去艰难地维持,否则就无法保证收入稳定,想要增长更难。 而有了团队,通过团队的力量,可以更快出货,货流量不断加大,收益会更高。 所以建立一直属于自己的微商团队才是做微商真正登堂入室的标志。 但是,建立团队却不会运营团队,同样是耽误自己,耽误别人,那么我们应该如何管理自己的团队呢? 一、建立活跃的微信群 一个团队就是一家公司。做微商,主要通过微信交流,那么将大家聚在一起的微信群,每一个群员就是你的员工,就是你的合伙人。

这个群就是办公的场所,如果这个办公场所一幅死气沉沉,没有任何生机和活力,那么在里面办公的人工作会积极吗?工作效率会高吗? 所以团队管理者一定要想方设法让微信群活跃起来。想要让微信群活跃起来,除了管理者拿出自己的态度,做好表率参与群内活动之外,还需要让群员们看到在群内参与,跟着你做事的好处。 要么你能通过强大的能力帮助他们赚钱,要么能够靠感情去维系和他们的关系,这样你就能够在群内建立强大的个人影响力,他们就好配合你参与群内的活跃。 当然想要实现这一效果,首先你要真正有能帮助他们赚钱的本事,有一套成功的可以复制的方法,其次是你得在他们身上付出感情。 没有这些,团队的成员在你这里就没有荣誉感,没有归属感,群就会一步步死去。 具体的做法: 第一:要多拿出时间和他们沟通交流,让别人习惯你的关怀。 第二:在群内找到核心成员分工,协同作战。 第三:多展开群内活动,如红包、真心话大冒险等等。 第四:建议定期组织线下活动,不要害怕投入,有舍才有得。 二、帮助代理成长,培训必不可少

全国信息技术优质课一等奖说课稿教学文案

各位评委老师: 大家好! 今天,我所说的课题是《调配自己的颜色》。(板书) 《调配自己的颜色》是福建省小学信息技术教材,第三册,第六课的内容。本课的学习对象是小学六年级上学期的学生。 它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一,也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生初步了解一些常用工具的基本用法,初步掌握调色板、吸管工具的使用。重点是掌握利用画图的的调色板,根据色彩的原理,调配出自己满意的颜色。丰富的色彩既可以美化画面,还可以让人感受理性美的熏陶,尤其是学生在学习了新的一种绘画方法计算机画图的基本操作要领之后,学习兴趣更是被大大激发,学习热情也空前高涨,表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们,学生的需要褪俏颐墙萄У亩Γ 诖说悖也派杓屏苏庖豢问保康脑谟诮徊饺醚莆栈脊δ艿氖褂茫迸嘌淖晕掖葱履芰Γ狡鹧纳钐逖椋し⑵淝楦校卣姑览龅纳什唤鲇凶匀痪吧褂腥诵缘拿赖拢佣寡艿矫赖慕逃R虼苏饨诳问钦厦朗踅逃⑿畔⒓际踅逃退枷肫返陆逃幕贾督萄岣呖巍? 这就是我对《调配自己的颜色》一课教材的简要分析。 下面,我说本课的教学目标及重难点。 《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。基于这一认识我确定如下教学目标。 一、让学生熟悉画图功能的基本操作,初步掌握对图形进行彩色处理的方法。 二、培养学生如何获取信息、处理信息和应用信息的能力。 三、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 四、让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 根据教材和学生的实际,我确定本课的教学重点难点是 重点:通过网络环境下的研究性学习活动,掌握“调色板、吸管工具的使用。” 难点:怎样根据调色原理,调出符合自己的需要的颜色 为了更好的突出重点和难点,我在课前准备了电脑课件、小黑板等这些教具。 第二个部分说教法教育理论认为,教学有法,教无定法,贵在得法。《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课教学采用以下教学方法。 本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。 因此本课采用建构主义理论指导下的主体式教学模式。通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育,创设一个电子画展的情境(创设情境法),设置一个个任务,让学生运用已学知识,自己动手,有机结合画图的各种操作(任务驱动法),以任务驱动的方式查漏补缺,使教学内容合理流动,水到渠成。教学中,启发、诱导贯穿始终,充分调动学生的学习积极性,注意调节课堂教学气氛,使学生变被动学习为主动愉快的学习,使课堂能在生动、有趣、高效中进行。 第三个部分说学法瑞士心理学家皮亚杰认为,教学的宗旨不在于尽可能的教给学生知识,而是让学生学会学习。由此可见学法比教法更重要,学生掌握了一定的学习方法,就等

中端课程-带团队【微商团队运营精品文档】

中端课程 哈罗大家晚上好,我是燕子,我们的中端课程马上就要开始了,小伙伴们都准备好了吗? 首先我想了解一下,在座的小伙伴们有没有自己的代理群啦? 你们在管理自己的群有没有遇到困难?比如代理有惰性不知道如何激励,比如,大家都很冷清,不说话,只有你一个人在自说自话?又比如,有几个个别的总是在群里抱怨产品过敏啊,不好卖啊,加人加不到啊,销量很低啊,很累啊,之类的负面情绪? 今天这堂课就是为大家解决这些困扰,大家在学会销售的同量,也要学会管理,因为你不是一名业务员,你是一个老板,不要忘记自己的身份,一个老板一定要学会管理,你的代理群就是你的企业,你的公司,你的群的活跃度就等于你赚钱的速度!请大家把这句话拿笔记下来:你群的活跃度就等于你赚钱的速度! 1、亲爱的小伙伴们,你们不能一直依靠零售,发展到后面都是比团队实力的,一定要有自己的团队,并且强大你的团队!要建自己的代理群,群就是你的企业,以前讲基础课有讲到头像是LOGO,其实那只是个体户,有10个以上代理就完全可以建一个自己的群了,即使这10个只是意向代理也可以拉进去活跃,带动他们! 2、很多要一发现自己群里小伙伴不活跃就踢掉,不要着急踢群里的人,他们都在默默的关注群。你要带着他们各种玩,先活跃起气氛。 3、要提升群活跃度,因为那是你的公司,大家可以参考以下几个方法:第一,带着群伙伴各种玩游戏,发红包,第一次发110元发给一个人,因为一个人领到110元,就会觉得红包很多,接下来就会及时关注群,第二次发1元给100个人。很多人不说话,但是都会默默关注,这样引他们出来。也可以玩红包接龙。你发一个红包,只要有来抢的,抢到最多的那个人接下去发,这样群就能持续活跃,当然不是要你天天这样玩,那就不好玩了,你要掌握好一个度,比如你群冷清了段日子,你就用这个方法调动他们的积极性。接下来再用其他方法。 第二个方法,大家有没有发现,当你发黄色表情时很多人会默默收藏。所以,这个发搞笑表情和黄色图片也是一个吸引人冒泡的很好的方法。其实他们不说话,可是都有在关注群信息的,所以你们要用引导的方式,而不是逼他们出来说话。 第三点:代理需要你的时候随时出现,让群里的人感觉到24小时在盯着,让他们不敢负面,很有安全感!这个时候你需要请人值班看群!要有管理架构,个人能力精力都是有限的,让代理值班还有一个好处,就是她会有主人翁意识,我举一个案例:我自己有个燕子梦想群,当时就是按照头像顺序轮流值班管理群,几十个人,一个月也就轮那么一天,所以都很乐意,你要告诉她,要锻炼她管理能力,因为以后她自己也有代理,也要管理的,然后还有一个就是增强自己的沟通能力,这一天,她要第一时间回答群里伙伴提出的问题,还要引导大家,还给大家寻找一些产品护肤知识,还要给大家带来正能量,这都能够很好的提升她的管理能力,还会变得很积极,这样就养成一个习惯,还有,这个世界上,需要倾诉的人也很多,你可以让管理员晚上用语音给大家做个自我介绍,讲讲自己的微商历程,也可以讲讲家庭婚

心态课程【微商团队运营精品文档】

哈喽大家好我是洋儿,非常高兴今天有机会跟大家分享一下我的课程。当然希望给你们一个提示,如果说你听我讲课的话,希望你可以拿起一个本子一张纸然后好好的把课程内容写下来,千万不要是草稿纸,写完之后马上扔掉的话,你肯定会后悔的发现就是那种真的太有用了特别管用。 这节课程呢你可以有两种用途,第一种是可以学习,第二种是可以借鉴,然后用这套课程去针对你的代理商去讲课去演讲,讲到你吐为止,讲到让别人想吐为止,你的销量不提升都难,因为我的课程有很多种,今天分享一部分,下次我再跟你们讲其他的,今天我要讲的课程是鸡血方法,就是说又给你打鸡血又跟你讲方法,肯定不会让你白来,相信你们一定会失眠。 首先问一下群里面的一百多位伙伴你觉得做生意什么东西是最重要的? 很多人说关系,说方法和诚信,说产品质量,说人员,说信用说赚钱,当然我以前也是这么认为的,当我经过几个月的微商深入的了解,我觉得做生意最重要的东西就是心态。 其实这节课呢,我以前没有什么概念,然后不知道怎么去讲,但是前段时间有一天我一个人静静的在思考,为什么我连个从过去的几个月,短短的四个多月,进步的如此之快,还有很多人甚至说比我入行还早,早到半年或者说早几个月,还有很多人在跟我是一个平行线,为什么我能甩开他们一大步一大步,后来我一直在思考这个问题,我一开始以为是方法,后来我觉得任何人都有方法,每个人都有自己的方法,所以我觉得方法肯定不是首要的,然后前几天,有人在抱怨,在群里面抱怨了,我才恍然大悟原来是心态。 有一个良好的心态的话,哪怕你是摆地摊也能摆出一个上市的老板,没有一个良好的心态的话,哪怕他是一个上市公司的老总你也会沦落到摆地摊,因为无论做什么生意你在发展的过程当中,你会遇见各式各样的问题,很多挫折迎面而来,心态不好的人觉得大陆就失踪了啊,心态好的呢不过把任何的缺点,任何的一个错误,任何一个问题都看作提升自己能力的东西,就把自己的这些东西装备在身上,然后下次他遇见问题的时候呢就再也不成问题,所以真正的强者他只会把问题当作自己的一些优点一些好处。 很多时候呢,我还宁愿这些东西早一点来,不然我不知道,突然间这个问题什么时候就出现了,我还解决不了,所以说心态非常的重要,前段时间那,不管是我们刚开始做的时候还是到现在,低价的问题还是会出现,到处挖人的事情一直会出现,假货的问题呢也一直在出现所以很多人他只看到的这些东西,他觉得这东西做的人太多了,现在做的太晚了,没前途了,竞争太大了,先说到晚我先不说竞争,老吴说过一句话儿,要把咱们的产品做到超过欧莱雅秒杀欧莱雅,但是你们有没有好好想一下,欧莱雅品牌,这么大的品牌几百种,我们思埠是不是才做了一个面膜一个水就已经足够的销量赶的上过欧莱雅了,相当厉害,这个速度根本就不是说一般人或者说一般的公司能达到的。 并且你们有没有发现,哪怕现在市场再乱,我们出一个产品绝对能卖火卖爆,连原材料都给他垄断掉,不够卖,连包装纸包装盒都不够卖,都不够生产,很多人以为我们是饥饿营销,其实不是饥饿营销,因为不像小米啊,小米他是一开始无人所知,然后慢慢通过一个平台有人在那里推荐,然后呢做一个饥饿营销,到最后二十万台三十万才几分钟就秒杀了,但是我们不一样,我们就算出个二十万三十万,出个一千万都能卖掉,根本就不是饥饿营销,一开始那我也认为是饥饿营销,但是后来我发现他真的是需求大于了生产量,完全大于,你说不断货才怪呢,对不对,所以说我们根本就不晚,我们才做了这么一个奇迹一个天使之魅就已经一个产品都让人发家致富了,已经带了这么多屌丝逆袭了,然后说后续几十种我就不说了。 所以说我们凉菜上来了主菜根本还没上来,我们应该非常感谢老吴给我们每一个屌丝逆袭的机会,要感谢自己的上级给我们一个平台一个逆袭的平台,我们一点都不晚我们根本就不晚,这个商机我们才抓住,但是很多人就会觉得晚,那你自己都觉得晚了你还能做下去吗?根本不可能做下去,心里就已经在那里质疑这个产品,质疑公司,质疑这个行业的前景了,那你能做多久呢!你的格局有多大那你的前途就有多大! 刚才呢讲的一点是晚还是早的问题,还有第二点,很多人都认为,都在抱怨,现在很多人都在做,做这个人的好多,哪怕他不管你是乡村还是在市中心,你打开你的附近的人或者说朋友圈很多人都在做,怎么做,现在这么大无法进行,根本无法进行,但是我又想再问你一句话,你知道中国的人口吗,十几亿人口女性占多少?能有这个消费水平的女性占多少,没有个五六亿,三四亿总有吧。我们才占据了多少,三百万还是四百万最多了,所以说市场绝对不可能饱和。我就举一个简单的例子好了,你就把你所在的镇或者说县吃下来能够撑着了,绝对够你撑着了,你们明白吗?还有市场竞争是激烈,但是他只是在那种弱者是竞争,对强者来说如果说你的心灵够强大我觉得根本就不是竞争对手? 如果你学会用火眼晶晶去看一个东西,每当你出门就会发现有很多商机,同样的道理你用火眼睛睛去看你身边的人,在那里卖产品,你就会发现,一百个人里面九十五个人是做的不好的,没有几个做的好的,为什么,你去看看朋友圈就看得出来,他的广告他的理念哪怕一个细节都是做的一塌糊涂,根本就不适合作微商,根本就是一个无头苍蝇在那边乱转,你说能做好吗,不可能做好,因为他没有找方法,所以说竞争很激烈只是相对那些弱者而言。 你如果用方法加以持续的去做去用的话,绝对没有问题的,太轻松了,可是你们就不会去看这些东西,你们满脑子就觉得做的人好多啊,竞争好大,无法跟他们竞争,当你每看到一个东西是黑暗的时候,你就看不到光明了,明白吗?但是对我来说,这些做的人是很多,但是做的好的人没有几个,会用方法的人的也没有几个,瞎做乱做的一大堆你们有没有明白,这个做的不好的人对于我们来说没有一点点的竞争力,但是他们对我们来说有一个好处,什么好处呢,他在帮我们打广告呀,我们的朋友圈不会天天打广告,但是他们会天天打广告,对不对,天天在那边有人买这个面膜多好那个面膜做好,但是你用方法去做的话,你根本不用去打广告,这些方法早就已经被人家用烂了,我们要推出我们自己的东西,所以说你只要强大自己,你们只要用方法去做。 其实他们对我们来说就是在帮我们宣传,那我们要干嘛呢,只要宣传自己的团队宣传我们的团队,我们一个生活状态啊但是我很快乐,所以说完全没有必要跟他们一样天天在那里宣传产品,他们现在就好比我们的推广商免费给我们打广告,在我的眼里永远看到最好的一面从来不会去抱怨,我相信你们跟我在一个群里面应该几乎没有看到我抱怨对不对,但是你们反思一下自己有没有抱怨过,有事没事再遇到屁大的事情就说无法进行啊现在太大了,有没有。所以说这就是为什么我平时不喜欢出来聊天的原因,因为充满了负能量我不喜欢每天跟负能量的人聊天,我喜欢正能量,负能量会传染,我非常讨厌负能量的人你们很多人在这个群里抱怨什么的其实你们的优势真的非常大了。 我们现在应该把所有的时间都花在强大自己身上,花在你的团队上面,花在你的事业上面,花在你的各式各样的上面。 因为你自己有方法,你就会在方法上慢慢的去钻研,去进步。他们那些低价挖人假货,因为他们没有方法,他们唯一有的就是假货歪门邪道的路子,低价。他们可能会拿到一些正品的低价,但是光靠低价卖货相当可怜可悲的,不要以为他们卖低价卖那么低然后量走那么大,然后赚很多钱,有一单没单而且还没利润,委屈求全有单。 所以说有本事的人从来不会去挖人,没本事在人他天天想着去挖人,所以有方法只会把方法用到正途上,只会把时间放到方法上哪有时间去搞这些东西啊,所以我们要放宽我们的心态让他们去搞没关系,他如果说能把我的团队人挖走,那我也谢谢他过滤我的团队,留下来的都是精英,像以前我的团队有两百多个人,走的走,挖的挖,然后留下来的哪,全部是精英,现在留下

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奇妙的组合 【教材分析】 《奇妙的组合》是河南省基础教育教学研究室编写的小学信息技术学科教材第一册(下),第六课的内容。属于《中小学信息技术课程指导纲要》中的第三个模块的——用计算机画画。本课主要介绍了“选定”工具的使用方法,教材采用组合图形的活动展开教学,通过组合汽车、机器人等图形,使学生的操作技能通过亲自动手得到提高。本课将选定工具独立教学,目的是使学生能够熟练掌握选定工具的使用方法,能用选定工具对图形进行移动、裁剪等修改。 【学生分析】 三年级的学生已经掌握了部分计算机基础知识和基本技能,他们对“画图”软件也有了一定的学习基础,掌握了基本的绘画工具,能够制作简单的电脑绘画作品。“选定”工具可以帮助学生进一步的修改绘画作品,因此学生掌握“选定”工具的使用方法时,可以在一些简单的图画中进行操作。 【教学目标】 知识与技能: 1.学会用矩形选取工具和移动图形。 2.掌握对选定图形进行移动、裁剪等基本操作。 过程与方法: 通过请小动物吃午餐的情境,学生经历发现问题----自主探索----解决问题等一系列探究过程,引导学生使用画图中的选定工具,对作品进行合理的修改。 情感态度价值观: 1.通过请小动物吃午餐情境,激发学生热爱自然、热爱动物的意识。 2.通过“大家来动手,打扮小书房”活动,紧密联系学生生活实际,进一步提高操作技能,也培养了他们的审美能力和信息素养。 【教学重点】 掌握选定图形的使用方法,并能对选定图形进行移动、裁剪等基本操作。 【教学难点】 用选定工具进行合理构图。 【教学法设计】 演示法、任务驱动法、启发教学法、问题解决法 【教学准备】 多媒体教学课件,学生练习用图,学生自学使用提示卡文档。 【教学过程】 一、创设情境,激趣导入 (课件展示) 师:同学们,如果小熊猫和小猴子来做客,你们知道要拿什么食物招待它们吗?(学生回答)大家掌握的知识可真丰富!太棒了!你们这么热情,我相信小熊猫和小猴子来了一定能饱餐一顿。老师这里有一幅小熊猫和小猴子的图画,它是在“画图”程序里绘制而成的,你能用画图程序把它打开吗?(学生说操作步骤,教师操作,打开图片) 师:这幅图画向我们展示了一个什么样的情境?(学生回答) 师:小熊猫和小猴子面前各放着一个空盘子,怎样才能把它们最爱吃的食物准确的放进空盘子

4、如何做微商【微商团队运营精品文档】

这几天我在朋友圈发了几条微信,是关于朋友圈太多广告的问题,批判那些只知道复制黏贴的微商朋友,这些下去是不行的,只会让整个朋友圈失去它本身的价值,说的更直接一点,这也是自掘坟墓,如果大家都这样玩,微商肯定走不远,更别说赚钱,行业都被毁了。 我作为一个微信营销者,一名微商,我都无法看朋友圈,何况是那些局外人。 我一打开朋友圈,翻阅十分钟,也看不到自己想看的内容,没有几个是有价值的信息,也没有几个原创的内容,都是广告,赤裸裸的广告,并且是那种像心灵鸡汤的广告,让人误以为是传销。这也是为什么很多人说我们微商是传销,不知是他们落后,还是我们太超前。 其实现在的微信朋友圈,很多广告真得很像传销,什么月如入百万,什么三月买路虎和宝马,天天这个明星代言,明天那个明星代言等等,其实这还不算什么,主要你的文案太浮夸,浮夸你懂吗?让人很浮躁,打鸡血一样,就好比传销,当你的朋友看到你的朋友圈都是发这种微信,你说会不会这样想?你自己换位思考,如果你朋友圈天天只发这种,没有生活的东西,没有自己的原创,只有产品,你会不会以为她进了传销组织。 虽然我自己也在做面膜,我自己也有代理团队,但是我没有告诉他们,可以跟着我月入多少,要他们每天刷广告,我们的代理很多几乎是原创,很多都是分享生活,很多都来自生活,很真实,不浮夸。我们不提倡刷屏,不准打击或诋毁其他同行品牌(虽然有很多人在攻击我们,不是我们怕他们,因为知道人在做,天在看,做好产品才是王道)。我承认我们品牌有很多不足,一些体系不够完善,但是我们没有欺骗,认真做产品,认真服务好代理商。 很多微商,完全沉浸在自己的世界,忘记了他人,你发的一些微信,你的朋友圈是否受人欢迎,是否得到大家的认可。有人说,你不看可以屏蔽我,可以拉黑我,我只做认可我的人,可是你有没有想到过,到底有多少人可以接受你这种方式,如果换一种营销手段,换一个宣传方式,是否比现在好?我想答案是肯定的。 我承认你这种操作方式也可以卖的掉,但一定做不大,不是最好的方式。据我了解,做的好的微商,都是来自原创,都很注重方法,都有一定的技巧,把产品卖出去了,还得到了大家的尊重,交了很多朋友,这样何乐而不为呢? 其实微信营销,真的不是靠刷屏,靠发广告就可以卖产品的,如果是这样,那微信营销就太简单了。真正的微信营销是要抓住人性的需求,了解客户的需求,以一种润物细无声的方式推广自己,先卖自己,再卖产品;先交友,再卖产品。 让人买了你的产品,还要感谢你,让人家主动找你,对你的产品感兴趣,而不是每天拼命的推销。 这就是一个典型的案例,卖自己,玩社交,打造个人品牌。所以大家进入圈子很重要,靠自己摸索真的很难,很多人找不到方向,摸不到技巧,独自在战斗,活在自己的世界。 微商,不要活在自己的世界,除了在朋友圈营销的时候不要只顾自己宣传,要顾及我们的好友时,我们还要进入这个圈子,找到一套适合自己的方式,有人交流,有人引导,这样你更好可以找到更好的方法,更好的成长。

微商运营模式:经营模式介绍

微商里面通常有两种人,一种是负有责任,并且非常用心在做的,另一种是看上去忙碌,实则无心做事的,前者挣钱、情谊双丰收,后者月入稀少还被嫌。微商就是建造一个人与人信任的过程,别把朋友当傻子,学会付出才能拥有,就像微商运营外包公司所说:“做微商容易,做好微商不容易”,这句话,你懂? 微商由前几年的火爆转而沉寂,原因就是在于对友情、亲情的肆意挥霍,商人如果失去诚信,带来的必然是失败,而现今微商已经再度洗牌,重新开局,你要做的是转变思维,我相信,用心的微商是值得被赞扬的。 高层次的微商的成功之路 我的朋友小瑜家境贫寒,父亲在大三的时候因为工地出现事故,家里的顶梁柱塌了,父亲躺在医院没法下床。而小瑜自此之后就懂事了很多,并且开始做微商,帮助家里做茶叶和农产品的销售,开始因为她的家庭情况,大家都出资购买来帮助她度过难关,同时我们也在担心,是不是以后朋友圈出现的就全是广告了,可是时间长了,发现她几乎都很少刷产品的,在她的朋友圈里,展示更多的是乐观、积极向上、热爱生活的好学生形象。 基本每周发一到两次产品的介绍,但是文案和图片都特别的走心,照片都是自己拍摄的很高清,和很多我们认知中的微商都不一样。大四的时候,她父亲出院了,但她依旧做着微商,但是人脉也越来越广了,找他买东西的人更多了。听说她早就已经月入过万,并且每个月都会把这个钱寄回家里,供家里开销和父亲治病。她的生活也更丰富了,开始报班学习韩语、茶艺、插花,有时候还会带上家人一起外出旅游。 毕业之前,我和小瑜促膝长谈,她告诉我说做微商之前,他也是非常讨厌朋友圈那些微商的,天天发着没有丝毫感情的硬广,照片还模糊的不行,但那时候迫于压力的她还是选择走上微商之路,不过也给自己定了规矩: 1、不刷没有温度的硬广,做有血有肉的微商,微商卖的不仅是产品,更是服务和信任。所以朋友圈的照片都是自己拍摄,并且文案都是自己再三斟酌后发布的。 2、从自己的收入里拿出部分,来回馈老客户和朋友。并且让朋友帮忙宣传和推广。 3、注重朋友圈个人IP打造,不能只做一个卖货渠道,而是打造个人影响力和品牌。 小瑜这样一说我也终于明白了,为什么她很少发朋友圈,却有那么好的口碑和业绩,这一切都在于她是用心经营。而且我还知道,她现在的收入已经是月入5万了,在家里给父母买了房子,毕业后自己也打算开个微商公司。 看到这里,我想说小瑜真的做的很棒,有非常准确的思路,而后我碰到微商运营外包的大咖时,也和她分享了小瑜的故事,他也是连连点赞,个人做微商能做到这个程度,真的很不错了。

全国信息技术优质课一等奖教案——信息的收集

十·一旅游计划——信息的收集和下载 海南省海口一中谢小鸿 授课人:海南省海口一中谢小鸿 学科:信息技术 课题:信息的收集和下载 课时:一课时 教学目标: 知识与技能: (1)学会文字信息的收集; (2)学会图片信息的收集; (3)学会保存整个网页; 过程与方法: 通过拟订一个完整的旅游宣传表,懂得收集所需信息并保存为自己所用。 情感价值观: 通过系统、科学的收集、保存信息,能在学生潜意识中形成良好的信息处理习惯,对其今后日常学习及生活有着较为深远的意义。 教学重点: 1、网页中文字、图片信息的收集方法及技巧; 2、保存整个网页; 教学难点: 1、根据实际需求选择最佳收集方式。 2、根据实际需求对网页保存类型进行选择。 教学准备: 为切合十·一黄金周海南游的主题,教师将准备旅游相关网站供学生参考,将旅游线路分为东、西两线,提出众多关键词供学生检索以方便快速的完成信息的收集,准备旅游宣传表格供学生完善自己的旅游宣传。

媒体使用: ①多媒体网络教室;② WORD文字处理工具;③教学课件及相关资料。 教学过程: 一、巧设主题,导入新课 (南国都市报在2008年9月19日报上刊登以下一则新闻,日前,国家假日办统计,海南仅次于北京,排在最想去的旅游目的地第二位。今年“十一”正值北京奥运会结束和汶川大地震灾后旅游市场恢复的重要时期,做好“十一”假日旅游接待工作,对于推动灾后旅游市场恢复、刺激国内居民消费、促进旅游业发展具有特殊意义。请同学们帮忙介绍海南着名的旅游景点,如果没有足够的信息,我们就不能有更多更好的选择,也不能制定出一份切实可行的旅游计划,我们今天要学习的课程就是教我们如何去收集信息。) 二、自学新知,争当小老师 将学生分成两组,一组自学教材P26“收集网页中的文字信息”,另一组则自习教材“保存网页中的图片”,学生争当小老师上台为大家讲授所学知识,同学们也可跟着小老师进行操作,老师在旁辅助讲解(针对同一网页内的文字和图片进行操作)。 三、任务布置,巩固新知 让同学们根据老师提供的“十·一黄金周海南旅游宣传单”完成任务: 第一,收集网页中的文字信息并将需要的文字信息粘贴到十·一黄金周海南旅游宣传单中; 第二,保存网页中的图片使用“复制—>粘贴”的方法完成。 第三,将收集文字信息和图片的地址复制,并且粘贴到相应位置。

如何维护粉丝【微商团队运营精品文档】

微信营运的目的是维护顾客关系,用99%的时间培养顾客的信任感。不要老想 着促销,一月拿出29天的时间培养顾客,1天的时间促销可能更有效。请暂时 忘记销售。 不要被那些3个月100万粉丝的案例冲昏了头脑,粉丝再多,如果不能转化成 价值,依然毫无用处。我们需要的粉丝是那些目标粉丝,粉丝的质量比粉丝的 数量更重要。 你们大家所有人能做的好都是靠你们自己努力,自己不努力,我教你们再多的 东西都是没有用的,另外一个就是我这几天不停不断的重复和大家说得,你们 要塑造自己的个人形象,你做什么东西个人形象很重要 不要嫌我啰嗦,我天天强调的都是最重要的,可能现在你们还不能深入的了解到,所 以我才要不断的去重复。 我们现在的一个平台就是微信,我们现在做的也就是微信营销,你们是怎么看待的呢?以你们自己的角度来说就可以。微信营销初级课程也跟大家说过,微信营销其实 很简单,他说白了就是通过我们大家这么一个微信的朋友圈去宣传某一个产品,然后达到你的微信好友下单购买这样一个过程,并且确实微信营销现在处于一 个什么状态呢,他也是继阿里巴巴和淘宝之后,目前啊最有商机也算是最方便 最快捷的一个免费的电子商务模式。现在有非常非常多的刷屏党,其实我只能 跟他们说一句话;那是因为真真正正的就是你没有真正明白什么是微信营销, 所以你们才在做这些傻事就是让人家去屏蔽你。微信营销虽然说是你在朋友圈 宣传某个产品然后让你的朋友来买,但是并不是说,不是像淘宝一样的,就是 你你把你的微信圈子里面全部就是发广告,衣服啦包包啦手表啦就是把所有产 品的广告,放上去让人家来买地不是这个样子的,微信跟淘宝跟微博他们都是 不一样的。我现在想听一下大家你们觉得微信和淘宝和微薄他们之间有一些什 么样的区别大家都可以说一下。所有的东西,它都有两面性,但是如果你能玩 转任何一个社交平台,让你的关注度达到一个很高的度,那你不管做什么,都 会很容易,啪啪,唱吧,妈妈帮,陌陌等,任何都可以只要你让自己在其中一 款软件里,达到一个高的关注度,注意的是,不要让别人觉得你是微商,一定 要塑造一个时下主流的形象,针对女性群体的一个形象,比如说服装设计师, 每天发布一些服装搭配 护肤达人,发布了一些东西保养护肤的知识,但是记住一点是的,要把关注引 到微信,因为微博人人他的范围很广,但是微信圈子比较小,我一个代理,用 软性植入,还没转型做微商,就是一个消费者的身份去分享,她就零售了一箱,就是她陌陌两个群的好友买的,这就是爱平时的互动,好友的维护 我来说下微信和淘宝的区别,因为我们现在在做的就是微信营销,那我们就需 要去真正的去了解微信营销,这样我们才能从根本上去发挥。在这里,跟你解 释一下淘宝与微信的区别,这很有必要。因为有可能你就是从淘宝转移到微信的。 大话不说,就简单说一下两者的不同点,淘宝是基于商业而产生的关系,而微 信是基于关系再有的商业,所以两者本质是不同的,这也就是为什么现在干淘 宝的都扯了。

初级升级分享课件【微商团队运营精品文档】

初级营销升级课件(一) 各位晚上好,八点钟已经到了,非常感谢大家的耐心等待。我们的课程马上开始。我希望大家做好准备,放下手头上的事情去认真听我今天给大家带来的这堂自己的分享课程。我要的不是数量而是质量。现在大家发个表情让我看看有多少人数在。 今天在群的小伙伴应该是百分百的已经是听过初级课程啦,所以你们对微营销已经是有了一个基本的了解,那今天这堂课我就给你们讲个高级的课程,就是在基础的微信营销的基础上进行一个总结和颠覆,听完这堂课你们会对微信营销有一个全新截然不同的认识,因为我跟你们说,小学初中高中大学的这种课件,包括我们的教科书,五年十年都不会改一次,但是微信不一样,快速发展的一个商业,一个商机,它的这个教程,这个课件一个月两个月就已经不能再用啦,你们都看看你们听课的时间都已经是比较久的啦,所以你们一定要与时俱进,抱着一个空杯的心态把你们以前所有的认知都抛开。 我讲课有两个规矩,第一个规矩就是不要问问题,因为我这堂课在讲课的过程中大家难免会碰到疑惑点,但是只要听完整一堂课,你们所有的疑惑基本上都是迎刃而解。在讲课的过程当中你哪怕出现问题你就放在你肚子里面,如果说真的这堂课讲完还有不懂,再私信我再问,或者拿张纸,把你自己最大的疑难困惑都记下来,回头再来帮你解答,因为你在课堂上问问题,你一问我就要回答你,你再问我又要回答你,这个课程的进度就会非常的慢,非常的影响。第二,就是不要发大图片,不要一直一直发那种刷屏式的小表情,因为我需要的是了解你们内心的思想,我需要你们告诉我你们内心的一个情况,所以文字来配合我,好不好,文字来配合。 而且这种语音群聊满奇特的方式,我在这头拿着手机,你们在五湖四海啊用手机听着,真的是非常非常方便便捷的一个方式,但是,也有一个很坏的地方,那就是我不能看到你们的表情,看到你们的肢体语言,看不到你们的节奏,所以你们一定要用文字配合我,否则我就像一个人神经病似的,面对着墙壁,还觉得我那么high,外人看着我还以为我跟人吵架似的,一个人拿着手机,手舞足蹈的就开始讲课,因为我保证我的兴奋度,我才能保证你们的兴奋度,这样你们才能入耳入心入脑,或者说你们不给我反馈的话你们会越来越低迷,这一状态也会影响到我,我也会逐渐低迷,大家配合我好不好!~ 这一堂客会基于在老课件的基础上重新给大家梳理一遍,重新给大家讲一遍,就是整个老课件在我心目中的意义,在我心目中的定位。因为课件给大家讲了,课件里面的内容很多都是很实用的,但是课件里面你们很多的理解都是有误区的,所以,我在这边一个个给你们分析,你们的误区在哪里,你们现在哪些方式用错了,哪些方式是没有用起来,哪些东西是在微信营销几个月的发展当中已经完全失去意义了,或者还有哪些东西在几个月的过程中还是很重要的,在这里我要重新给你们梳理一遍,所以我们从第一个课题,什么是微信营销开始。 老课件里面什么是微信营销,它的定义是这么跟大家解释的。微信营销说白了,就是通过你们的微信朋友圈宣传某个产品,达到让你的好友下单购买的这样的一个过程,对不对,这句话,原封不动的念给大家听了。但是的话,这句话呢,它有两个误区,什么误区呢?第一个误区就是,通过你们的微信朋友圈去宣传某个产品,有很多人的话就是盯着产品两个字了,朋友圈里面齐刷刷的都是产品的讯息,你要知道,这样的话会让人非常的压抑,会让人觉得你的朋友圈会充斥着非常非常浓厚的商业气息,那就我而言,如果你朋友圈发的全是产品,那你已经失去你自己了。其实真正的意义应该是,你利用所有的途径来渲染。 有些人她就是很死,她盯着产品两个字以为就是发产品了,其实不是这样的,其实只是通过各种途径让别人感觉能够看到你的朋友圈能够明白看你的朋友圈能够知道你在做这个事情就可以啦,而并不是赤裸裸的就刷这个东西,知道吗?这是第一个误区。第二个误区,

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