毕节双百城市总体规划

毕节双百城市总体规划
毕节双百城市总体规划

毕节“双百城市”总体规划

一、城镇规划

(一)城镇体系规模结构。规划期内,形成1座65 万人的城市(毕节市中心城区),7 座 1~5 万人的城镇(撒拉溪镇、燕子口镇、小吉场镇、普宜镇、林口镇、朱昌镇、八寨镇)、13 座 0.5~1 万人的小城镇(杨家湾镇、长春堡镇、清水铺镇、龙场营镇、何官屯镇、青场镇、大银镇、对坡镇、田坝镇、岔河镇、田坝桥镇、层台镇、亮岩镇、水箐镇、放珠镇、生机镇)和 11 座小于 0.5 万人的城镇(放珠镇、水箐镇、生机镇、千溪、大河、野角、团结、阿市、大屯、田坎、阴底)的规模结构。

(二)城镇体系空间结构。城镇体系以骨干公路和铁路为主要轴线组织。

1.以中心城区为中心,以厦蓉高速公路、贵毕公路、毕威公路和规划隆黄铁路为城镇发展的

主要轴线,主要城镇沿轴线分布,形成近于“十”字型的空间布局。

2.以中心城区为核心,以近邻的城镇作为城市产业布局延展区域,构成主城~卫星城镇布局

空间。

3.培育发展燕子口、林口~清水铺~普宜~龙场营城镇发展轴。

二、中心镇建设

撒拉溪镇:毕节市西南部的中心镇。2030 年城镇人口发展到 3 万人,人均城镇建设用地 100m2,城镇建设用地规模 3km2。城镇以发展商贸、旅游、生态农业和农副产品加工职能为主,形成市域西南部的中心节点。

小吉场镇:毕节市中东部的中心镇。2030 年城镇人口 1.5 万人,人均城镇建设用地 90m2,城

镇建设用地规模 1.4km2。城镇以发展工业、商贸和生态农业及农副产品加工职能为主。

普宜镇:毕节市东北部的中心镇。2030 年城镇人口 1.2 万人,人均城镇建设用地 100m2,城镇建设用地规模 1.2km2。城镇以发展工业、

商贸、旅游服务职能为主,形成市域东北部的中心节点和大纳公路上的重要城镇。

林口镇:毕节市北部的中心镇。2030 年城镇人口 1.0 万人,人均城镇建设用地 90m2,城镇建

设用地规模 0.9km2。城镇以发展采矿、工业和生态农业及农副产品加工职能为主,市域乡镇企业

集聚布局中心之一。

朱昌镇:毕节市中南部的中心镇。2030 年城镇人口 1.5 万人,人均城镇建设用地 90m2,城镇

建设用地规模 1.35km2。城镇以发展采矿、工业、商贸和交通职能为主,中心城区远郊的城市型工

业企业集聚区域之一。

燕子口镇:毕节市中北部的中心镇。2030 年城镇人口 1.0 万人,人均城镇建设用地 100m2,城镇建设用地规模 1.0km2。城镇以发展工业、商贸、生态农业与农副产品加工及交通职能为主。市

域中北部的工业企业集聚区域之一。

八寨镇:是中心城区北部的远郊城镇节点和卫星城镇之一。规划到2030 年城镇人口发展到 3

万人,人均城镇建设用地达到 90m2,城镇建设用地规模达到 2.7km2。城镇以发展轻工业、生态农

业与农副产品加工职能为主,积极向中心城区提供生活消费品,向海子街提供就业。

三、中心城区规划

(一)城市性质。毕节市中心城区是毕节地区的政治、经济、文化和信息服务中心,是川、滇、黔三省交界地区的重要节点城市和商贸、物流集散地,以能源工业、循环经济产业为主,山水特色突出、生态良好的宜居城市。

(二)中心城区人口规模。近期 40 万人,远期 65 万人。其中到2020 年中心城区人口达 50 万人。

(三)中心城区建设用地规模(强制性内容) 。近期城市建设用地

34km2,人均城市建设用地 85m2;远期城市建设用地 64.9km2,人均城市建设用地 99.8m2。

(四)城市建设目标

1.打造特大城市。到 2030 年,毕节市中心城区达到 65 万人,与大方县中心城市共同形成 100

万人规模特大城市,两个城市实现同城化发展;

2.建设资源节约、环境友好城市。以“两型”社会标准引导发展资源节约、环境友好型产业,

大力发展循环经济,建设松林、鸭池、小坝等产业集聚区,保证城市充分就业;

3.形成人居环境良好、宜居的城市。城市实现有机生长,突出山地城市特色,建成节能省地

型城市。保护和改善自然生态环境,推动生态文明城市发展。提高城区绿地率达 30%、绿化覆盖率

达 35%,人均公共绿地达 9.4m2。改善城市居住环境条件,提高居住水平,人均住宅面积达 35m2 以

上;

4.城市公共服务完善。自来水普及率达 lOO%,水质符合《生活饮用水卫生标准》(GB5749—85)。

城市生活污水处理率达到 90%以上,城市生活垃圾处理率达到 100%。

(五)空间结构。城市以白马山森林公园为绿心,以自然山林、农田菜地、生态绿地为分隔,围绕森林公园分片组织、集中布局,形成“一心五片”的组团式城市空间形态,一心指中心区,五片包括海子街片区、小坝~中屯片区、鸭池~梨树片区、松林片区西片、甘家桥片区。

(六)功能分区

中心片区:包括老城区和德沟组团。老城区主要强化政治、文化、商贸、金融、信息、通信等,是综合型片区和城市中心。城市建设用地25.8km2,其中居住用地 11.3km2。片区人口 42.5 万人左右。

海子街片区:主要发展城市居住生活、商贸等功能,疏解中心区一定的职能,是综合型片区和

城市的副中心。建设用地 6.3km2,其中居住用地 2.9km2。常住人口 11 万人。预留城市环城高速、

隆黄铁路走廊。

鸭池~梨树片区:是工业、仓储、物流混合区,形成城市新型循环经济产业布局集聚区,利用

梨树城镇布置一定居住功能。建设用地为 13.1km2,其中居住用地

1.3km2。片区人口 6 万人左右。

甘家桥片区:分为草堤和十八两个独立组团,分别以居住、建材工业职能为主。建设用地为.2km2,其中居住用地 0.8km2,片区人口 3.0 万人。

小坝~中屯片区:以小城镇为载体,建成城市片区,并发展成为城市新型工业集中区。建设用

地为 5.7km2,其中居住用地 0.7km2。片区人口 2.5 万人左右。

松林片区西片:与大方相邻区域整体谋划,整合发展空间,建成以工业为主的片区。布置电子、

生物制药、装备制造业等现代工业及高新技术产业,形成毕节市新型产业发展基地。建设用地

0.8km2,不设单独的居住用地。

(七)城市中心和副中心

规划城市中心位于中心区的环城东路以东、农科所以西、毕节学院以北、蜂包山以南围合的区域。用地商业金融业用地、文化娱乐用地、行政办公用地、绿化用地为主构成。

城市副中心位于海子街的前所一带,也是海子街片区中心。

贵州省毕节市大方县2021版中考语文试卷D卷

贵州省毕节市大方县2021版中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础知识与能力考查 (共8题;共26分) 1. (2分)下列各组词语中字形有误的一项是()。 A . 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭 B . 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲 C . 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄 D . 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐 2. (2分) (2019七上·惠东月考) 下列句子中,划线的成语或俗语使用不恰当的一项是() A . 我们做事情不能“眉毛胡子一把抓”,要找准重点和着力点。 B . 教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。 C . 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D . 中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。 3. (2分)(2019·达州) 下列句子没有语病的一项是() A . 目前,达州市有近260万亩以富硒茶、柑桔、中药材等为主的特色产业基地,520多个规模化养殖基地。 B . 我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障,大力推进达州市生态环境高质量,坚决打好污染防治攻坚战。 C . 周剑坚持每个周末前去县里电子商务中心学习电脑美工知识,他打算今后在县城开家门店,用自己的手艺来撑起这个家。 D . 李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。 4. (2分)下列句子的排列顺序,最恰当的一项是() ①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。 ③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。 ④这类的图,绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图,有时候为的是实用。 A . ④①②③⑤ B . ⑤②①④③ C . ④③⑤①② D . ⑤④③①② 5. (7分) (2019七上·珠海月考) 根据课文默写古诗文。

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结 各位领导、各位同仁: 上午好!转眼间半个学期已过去,在街道教育总支统筹下,在学校教务处和年级组配合下,思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,考试结果较为真实,达到了预期的效果,较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状,基本实现了考试的诊断功能。 今天在此召开期中质量分析会,一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个展望。当然,更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症,并借鉴兄弟学校的成功经验,为我校下段年级组教育教学工作明方向。 一、期中考试情况分析: 1、试题方面:本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考,就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面: 考务安排由教导处统一筹划,单人单座,双人监考,并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义,但学生抄袭现象时有发生,阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析: ▼期中考试300强入围人数: 对比上学期期末,街300强入围人数由71人下降至52人,减少19人(其中街100强由26人将至12人)。

▼期中考试学科平均分分析: 对比校内、校际各学科数据,落差比较大。 二、前段年级工作回顾: 1、重一日常规,规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤,处处做表率,要求班主任8到堂,科任老师早到岗、勤到班,要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头,学科组长负责,坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课,每月一次教学常规检查,并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育,促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间,对学生安全、纪律、学习提要求; ②班主任充分利用班会、课间时间,与学生交心谈心,唤醒问题学生,激发学生求知欲; ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导,提升学生学习兴趣。 3、推行新课改,建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动,在七年级进行尝试,每班以学习小组为单位,开展小组讨论式教学活动。考前复习周,年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用,多媒体教学的推广,自制课件的共享,掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动,让学生兴趣特长得以发展,劳逸结合,娱乐教学两不误。

贵州省毕节市大方县田园综合体PPP投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询

贵州省毕节市大方县田园综合体PPP投 资建设项目 可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址:中国·广州

目录 第一章贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目概论 (1) 一、贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目名称及承办单位 (1) 二、贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) (一)项目可行性报告编制依据 (2) (二)可行性研究报告编制原则 (2) (三)可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、贵州省毕节市大方县田园综合体PPP产品方案及建设规模 (6) 七、贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目主要经济技术指标.. 9项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章贵州省毕节市大方县田园综合体PPP产品说明 (15) 第三章贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (16) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18)

六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (20) 一、建设内容 (20) (一)土建工程 (20) (二)设备购臵 (20) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) (一)主要原辅材料供应 (21) (二)原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (22) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) (一)工艺技术来源及特点 (25) (二)技术保障措施 (25) (三)产品生产工艺流程 (25) 贵州省毕节市大方县田园综合体PPP生产工艺流程示意简图 (26) 三、设备的选择 (26) (一)设备配臵原则 (26) (二)设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29) 二、污染物的来源 (30) (一)贵州省毕节市大方县田园综合体PPP项目建设期污染源 (31)

吉水思源实验学校简介

吉水思源实验学校简介 一、基本介绍 吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道,占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班,分小学部和初中部,在校生4775余人。2011年4月,学校面向全县公开选拔了四位校长,是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人,教师平均年龄在37.5周岁,大专学历30名,本科以上学历70名,其余教师学历都达标。县骨干教师21人,省级骨干教师 1人,县级以上学科带头人2人,全国优秀教师1人。 二、取得成绩 一路走来,我们的脚步虽稚嫩,却执着,取得了不凡的成绩。 几年来,在全县主题教育活动中,王轩同学获得书法类初中组一等奖;杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖;李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。 除了学生个体奖外,学校也获得不菲的成绩。 2012年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第三名,小学组获团体总分第四名。 2012年12月,在第九套广播体操比赛中获全县二等奖;2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。 2012年上半年,七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。 2013年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第二名,小学组获团体总分第一名。 2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。 2014年校考全县第一名,中考全县第二名。 2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。 2014年学校团总支获得全市先进。 几年来,我校教师在全县各种教学、论文竞赛中,一百余人次获县级以上奖励。 三、工作亮点 1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队,进出校门推车步行,培养学生安全意识;看到老师要问好,不随手乱扔垃圾,见

贵州省毕节市大方县地区生产总值和教育支出3年数据解读报告2020版

贵州省毕节市大方县地区生产总值和教育支出3年数据解读 报告2020版

序言 本报告对毕节市大方县地区生产总值和教育支出做出全面梳理,从地区生产总值,教育支出等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 毕节市大方县地区生产总值和教育支出数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对毕节市大方县地区生产总值和教育支出的理解,洞悉毕节市大方县地区生产总值和教育支出发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节毕节市大方县地区生产总值和教育支出现状 (1) 第二节毕节市大方县地区生产总值指标分析 (3) 一、毕节市大方县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、毕节市大方县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、毕节市大方县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、毕节市大方县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、毕节市大方县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节毕节市大方县教育支出指标分析 (7) 一、毕节市大方县教育支出现状统计 (7) 二、全省教育支出现状统计分析 (7) 三、毕节市大方县教育支出占全省教育支出比重统计分析 (7) 四、毕节市大方县教育支出(2017-2019)统计分析 (8) 五、毕节市大方县教育支出(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省教育支出(2017-2019)统计分析 (9)

红河县思源实验学校2017-2018秋季教学质量分析

红河县思源实验学校2017-2018秋季学期 期末考试教学质量分析 2017-2018秋季学期已经结束,在新的学年中,为了更好地开展工作,把本学期的教学工作做得更好,现将我校2017-2018秋季学期的期末考试情况作如下质量分析: 一、2017-2018秋季学期的期末成绩质量分析: (一)概述 思源实验学校没有初三年级,有初一年级256人,实考256人,考试科目为七科。初二年级156人,实考156人,考试科目为八科。在上学期期末考试中,从各年级总分成绩及各分数段的人数情况如下:七年级:(折算成绩)最高分:359分平均分:276分 300-399分:79人200-299分:166人 100-199分:97人100分以下:5人 八年级:(折算成绩)最高分:392分平均分:286分 300-399分:72人200-299分:66人 100-199分:18人 总体来看经过我们各位老师的辛勤付出和学生的努力我们学校上学期还是取得了可喜的成绩。 各科来看,平均分、及格率、优秀率在全县排名第一,并且与第二名学校对比情况如下:

上面成绩来看,令人欣喜的是两个年级各科平均分成绩都超过第二名学校5分以上,其中数学、外语、语文三大主科成绩远远超过同县第二名15分以上,另外及格率、优秀率也超过好多。整体说明了我校在本学期取得了较好成绩。 (二)原因 这些成绩的取得,与我们校长的正确指导和管理,学校各个处室的协调配合,悉心指导,尤其是广大教师认真负责,踏实工作分不开的。我们认为,成绩的取得,具体有以下几个原因: 1.班主任及科任老师协调配合。 我们学校的老师大多都是些年轻的教师,所以各个教师精力充沛,工作积极向上,整个学校朝气蓬勃。这两个年级,班主任认真做好班级工作,,其他科任老师也与班主任协调配合对班级情况了如指掌,管理得心应手,保证了班级的稳定性。在班主任和其他科任老师的教导下,创建了良好的学风、班风和良好的学习氛围。 2.齐头并进,各学科均衡发展 各个科目,老师的配合比较好,有效的提高了学校的整体合格率。3.学校管理到位,各处室协调配合 我校形成了“校长主管,教务处主抓,班主任配合,科任教师参与”的良好管理体系,环环相扣,逐步形成了“事事有人管,事事有人做,人人有事做”的管理局面。 4.学风纯正,学习热情高 正因为形成了这种齐抓共管的局面,使学生形成了良好的学风,

贵州大方特产

大方豆豉粑是贵州省毕节市大方县的特产。大方豆豉粑具有健脾开胃,助消化,促进食欲的功效,是烹调调料之一,在贵州省内外颇有名气。 豆豉粑是豆豉的衍生品,豆豉一年四季均可制作,但一般以在冬季其香味、质量最佳,其他季节由于气温高,豆豉发酵酵快,味差并稍带苦味。豆豉制作应选择粒大饱满、无虫蛀、无霉烂变质的大豆,用清泉水浸泡24小时后用大火蒸制20小时之后选择竹筐类易散发热量的容器,铺垫豆豉叶,让其自然发酵,成熟后将豆粒放入石碓中加入一定量食盐捣细,再发酵1个月左右。待天气晴朗时,将发酵好的豆豉取出捏成长方形的小块并抹光滑,放置在太阳下晒,随时用少量菜油抹面,并用木板轻轻将每面拍紧再晒,使之紧实不开裂。当水分降到20一定程度即可包装贮藏在通风干燥地方。即成为豆豉粑。

皱椒又名鸡爪辣、线辣,是贵州大方县内传统特产,其中又以大方鸡场乡的鸡爪辣最为出名。鸡场乡大部分的土壤、土质均非常适合皱椒生产,而且农户有种植习惯和长期积累的经验,本店大方鸡爪辣就是店主的老公专门开车到大方鸡场乡选购的。鸡爪辣维生素C含量高,颜色鲜红,体长多皱,肉质厚实,具有香味浓、辣味适度的优点,是佐餐调味的佳品,国内比较著名的贵阳老干妈品牌辣椒系列就是用大方鸡爪辣为原料的.历来深受东南亚各国欢迎,在国际市场上颇具竞争力。 贵州举利现代农业专业合作社 公布日期: 2013年 划定的地域保护范围: 大方县境内包括大方镇、双山镇、猫场镇、马场镇、羊场镇、黄泥塘镇等36个乡镇。地理坐标为东经105°15′47″~106°08′04″,北纬26°50′02″~27°36′04″。

大方皱椒为农产品地理标志产品。. 大方圆珠半夏

陇西县思源实验学校简介(宣传册)

饮水思源厚德笃行 陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元,县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元,高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校,坐落于县新城区中天路以东、北环路以北,占地86亩,总投资9101万元,总建筑面积29403平方米,设42个教学班,可容纳学生2100名。 按照义务教育标准化学校建设要求,学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场,校园内区域网全覆盖,软硬件设施达到省内一流水平。办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理,体现了“校园即家园”的设计理念。 学校于2016年秋季开学招生,设一至七年级,计划招收1500名学生。学校提供免费住宿与营养早餐,学生享受国家义务教育阶段惠民政策。一年级和七年级学生按照“就近入学,划片招生”的原则进行招生,二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。科任教师从全县骨干教师中统一招考;县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。思源学校的成立,能够有效缓解城区中小学大班额压力,进一步优化城区中小学布局结构,扩大优质教育资源,提高全县教育整体水平,实现城区教育均衡发展。 在县委县政府的正确领导下,在教育主管部门的鼎力支持下,在全县人民的殷切关怀下,陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机,确立了“饮水思源,厚德笃行”的校训,坚持“依法治校,民主管理,家校共建,立德树人”的办学理念,努力营造“弘

贵州省毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

贵州省毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

引言 本报告针对毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量提供重要参考及指引。 毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告对关键因素 地区生产总值,年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告知识产权为 发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节毕节市大方县地区生产总值和年末常住人口数量现状 (1) 第二节毕节市大方县地区生产总值指标分析 (3) 一、毕节市大方县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、毕节市大方县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、毕节市大方县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、毕节市大方县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、毕节市大方县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节毕节市大方县年末常住人口数量指标分析 (7) 一、毕节市大方县年末常住人口数量现状统计 (7) 二、全省年末常住人口数量现状统计分析 (7) 三、毕节市大方县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计分析 (7) 四、毕节市大方县年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、毕节市大方县年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (9)

贵州省毕节市黔西县思源实验学校七年级英语上册Unit3GettingTogetherTopic2Whatdoesyourmotherdo教案

What does your mother do?微课设计 授课教师韩连文学科英语 微课名称What does your mot her do?视频长度 知识点来源 仁爱版七年级上册英语[来源:学科网] Unit 3 Topic 2 Sectio nA 知识点描述 学生能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中 加以应用:home, kid, glad, mother,father, doctor, parent, office, worke r, driver, farmer, cook, nurse; 学生能正确运用实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答; 学生能运用本课所学的打招呼、询问职业等交际功能的基本表达进行交流,如: (1)—Glad to meet you! —Glad t o meet you, too. (2)—What does your mother do? —She is a teacher. 预备知识 1.What’s your name? 2.Where are you from? 3.What do you do?(你的职业是什么?) 教学类型任务教学法 适用对象初中英语学习的学生 设计思路[来源:学科网ZXXK] 初一学生活泼好动,想象力丰富,喜欢直观形象思维,但学生对知识的掌握程度参差 不齐,学生的自主学习能力需进一步提高,个别学生学习过程与老师要求脱节,两极 分化现象已提前在初一出现,要改变这种状况,教师更要引入任务型教学和趣味性 教学。此阶段主要任务是激发并保持学生学习英语的兴趣。 目标 学生能听懂有关询问职业的简单对话或叙述并完成相应的任务; 学生能根据图文就询问职业的话题进行交流; 学生能正确朗读对话,注意语音语调;来源学科网Z|X|X|K] 学生能写出询问和回答对方职业的简单句。 重点 1. 会用What do you do? What does she/he do?询问“职业”。 难点如何让每一个同学都能正确、流畅地对职业进行询问和回答。 准备PPT 录屏软件耳麦

贵州省毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况3年数据研究报告2020版

贵州省毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况3年数据研究报告 2020版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况提供指引。 毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况数据研究报告对关键因素地区生产总值,第一产业增加值,第二产业增加值,工业增加值,第三产业增加值,人均地区生产总值,年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况数据研究报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节毕节市大方县各项生产总值、年末常住人口和户籍人口具体情况现状 (1) 第二节毕节市大方县地区生产总值指标分析 (3) 一、毕节市大方县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、毕节市大方县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、毕节市大方县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、毕节市大方县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、毕节市大方县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节毕节市大方县第一产业增加值指标分析 (7) 一、毕节市大方县第一产业增加值现状统计 (7) 二、全省第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、毕节市大方县第一产业增加值占全省第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、毕节市大方县第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (8) 五、毕节市大方县第一产业增加值(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (9)

贵州省毕节市思源实验学校八年级(上)期中数学试卷

八年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共15小题,共45.0分) 1.对圆的周长公式的说法正确的是() A. r是变量,2是常量 B. C,r是变量,2是常量 C. r是变量,2,C是常量 D. C是变量,2,r是常量 2.下面各组数据能判断是直角三角形的是() A. 三边长都为2 B. 三边长分别为2,3,2 C. 三边长分别为13,12,5 D. 三边长分别为4,5,6 3.下列计算正确的是() A. a3?a2=a6 B. (a2)3=a5 C. (12)?1=2 D. (12)0=0 4.点M(-1,-2)关于x轴对称的点的坐标为() A. (?1,?2) B. (1,?2) C. (?1,2) D. (1,2) 5.若y=(m-3)x+1是一次函数,则() A. m=3 B. m=?3 C. m≠3 D. m≠?3 6.在17,3π11,0.7070070007…(每两个7之间0的个数逐渐加1),0.6中不是有 理数有()个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.若x?2在实数范围内有意义,则x的取值范围() A. x≥2 B. x≤2 C. x>2 D. x<2 8.一次函数y=x+1不经过的象限是() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 9.若点P在第二象限,且到两条坐标轴的距离都是4,则点P的坐标为() A. (?4,4) B. (?4,?4) C. (4,?4) D. (4,4) 10.下列判断错误的是() A. 除零以外任何一个实数都有倒数 B. 互为相反数的两个数的和为零 C. 两个无理数的和一定是无理数 D. 任何一个实数都能用数轴上的一点表示,数轴上的任何一点都表示一个实数 11.估算17+1的值在() A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 12.若函数y=(m﹣1)x+m2﹣1是正比例函数,则m的值为(). A. m=?1 B. m=1 C. m=±1 D. m≠1 13.在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风 中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是 10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?() A. 一定不会 B. 可能会 C. 一定会 D. 以上答案都不对 14.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8, 则阴影部分的面积是() A. 48 B. 60

2020年毕节市大方县事业单位卫生系统招聘考试《医学基础知识》真题及答案解析

2020年毕节市大方县事业单位卫生系统招聘考试《医学基础知识》真题及 答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、阿昔洛韦()。 A、具有抗DNA病毒的作用 B、主要用于金黄色葡萄球菌引起的骨及关节感染 C、为支原体肺炎首选药物 D、对念珠菌有强大的抗菌作用 【答案】A 【解析】阿昔洛韦是目前最有效的抗Ⅰ型和Ⅱ型单纯疱疹药物之一,对水痘、带状疱疹病毒等其他疱疹病毒有效,对正常细胞几乎无影响。故选A。 2、一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬, 引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。对这例病人心理评估的最佳方法是()。 A、调查法 B、观察法 C、会谈法 D、心理测验法 【答案】B 【解析】观察法是一种最直接的研究方法,可分为自然观察和控制观察。前者是在不加控制的自然环境中对个体行为进行观察;后者是在预先设计的一定情景中对个体行为做直接和间接的观察研究。本例患者有其3、血平板上菌落呈现粗大、扁平、湿润的有金属光泽的菌落,有生姜味及透明溶血环,氧化酶阳性,可能为下列哪种细菌()。 A、大肠埃希菌 B、百日咳鲍特菌 C、金黄色葡萄球菌

D、铜绿假单胞菌 【答案】D 【解析】铜绿假单胞菌在血平板上菌落呈现粗大、扁平、湿润的有金属光泽的菌落,有生姜味及透明溶血环,氧化酶阳性。 4、体格检查时,鉴别是否为黄疸,下列判断哪项是正确的()。 A、皮肤有黄染肯定是黄疸 B、巩膜有黄染肯定为黄疸 C、巩膜均匀黄染 D、皮肤黄染仅在手掌、足底 【答案】C 【解析】假性黄疸见于过量进食含有胡萝卜素的胡萝卜、南瓜、西红柿、柑桔等食物。胡萝卜素只引起皮肤黄染,巩膜正常;而黄疸皮肤、巩膜等组织均黄染。故选C。 5、区别三种有粒白细胞的主要依据是()。 A、嗜天青颗粒的嗜色性 B、特殊颗粒的嗜色性 C、嗜天青颗粒的数量 D、特殊颗粒的数量 【答案】B 【解析】中性粒细胞的颗粒嗜天青色或浅红色,嗜碱性粒细胞的特殊颗粒是蓝紫色,嗜酸性颗粒的特殊颗粒为鲜红色。 6、心理治疗的基本技术有()。 A、倾听技术 B、提问技术 C、内容反应技术 D、面质技术 【答案】ABCD 【解析】心理治疗的基本技术有:倾听技术、提问技术、鼓励技术、内容反应技术、情感反应技术和面质技术。故选ABCD。 7、预防医学研究的主要内容是()。 A、人群的健康状况 B、环境因素的生物学效应 C、人群中疾病发生发展的规律和影响健康的各种因素

毕节市中小学20个制度

毕节市中小学(幼儿园)安全管理制度 1.学校安全工作例会制度 2.进出校园人员查验登记制度 3.消防安全工作制度 4.预防学生溺水教育与管理制度 5.交通安全教育与管理制度 6.预防学生打架斗殴管理制度 7.预防踩踏管理制度 8.学生课间安全管理制度 9.学校食品安全管理制度 10.危化物品保管、进出使用制度 11.学生宿舍管理制度 12.校外租住民房学生管理制度 13.学校安全宣传教育制度 14.防范校园欺凌工作制度 15.“毕节市学校(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度 16.学校安全工作档案管理制度 17.保护女学生身心健康安全制度 18.领导带班及教师值班制度 19.学校组织外出活动管理制度 20.师德和教师法治教育制度 - 1 -

赫章县思源实验学校安全工作例会制度 1.每月第一周的第一天召开安全工作例行,会议由校长或校长委托的分管校长主持,学校安全工作领导小组成员参加,必要时请全校教职工参加。 2.分管安全工作的领导通报上月安全工作情况,对没有完成安全工作任务的部门和人员进行通报,责令整改,并纳入相关部门和人员上月绩效考核。 3.对上月排查出来的安全隐患提出整改措施,明确整改责任人、完成的时限。对学校一时不能整改的,制定防范措施,确保不发生安全事故。对学校范围内不能完成整改的,及时向教育主管部门和当地政府报告。 4.对上级政府和教育主管部门的要求进行安排。 赫章县思源实验学校 2017年3月1日- 2 -

赫章县思源实验学校进出校园人员查验登记制度 1.本校教职工凭工作证进入学校,本校学生凭校牌、校徽进入学校。 2.上课期间,学生因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师或校长签字同意的证明条,警务室(值班室)对照学生证查验后方可放行并将证明条存档备查。 3.外来人员进入学校,必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后经允许后方可进入。必要时,要求外来人员将有效证件(身份证、工作证)放在警务室(值班室),待离校时领走。 4.对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,警务室(值班室)有权拒绝其进入学校并做好解释工作,严禁不明身份人员进入学校。 赫章县思源实验学校 2017年3月1日 - 3 -

大方县历史文化等简介

奢香故里古彝圣地----大方 ——大方县位于贵州省西北部、毕节地区中部“于滇为咽喉,于蜀为门户”,是西南出海大通道之一。全县总面积3505.21平方公里,辖36个乡(镇)389个村(居)委会(含委托百里杜鹃风景区管委会管理的2个乡31个村居委会),居住着汉、彝、苗、白等24个民族,2010年末总人口104.3万人,其中少数民族人口占33.2%。大方地处贵阳、重庆、成都、昆明、南宁经济辐射圈内,自古以来“于滇为咽喉,于蜀为门户”,321、326国道纵横交错,横贯县境的贵毕公路、大方至四川纳溪高等级公路是西南出海和北上长江的辅助性大通道,县城距贵阳178公里,距毕节50公里,距成都539公里,距北海1172公里;动工新建的杭瑞高速公路和规划建设的黔西至大方至毕节高速公路穿越县境,规划即将建设的成贵快速铁路、隆黄铁路、昭吉铁路和毕水兴铁路四条铁路在县境内交汇;规划建设的毕节飞雄机场距县城20公里。全县36个乡镇基本实现了水、电、路、讯畅通,优越的地理位臵,日臻完善的基础设施,将使大方成为“大进大出、畅通无阻”的黔西北重要交通枢纽和“鸡鸣三省”(川滇黔交界)结合部重要物资集散中心。 ——大方历史悠久,文化底蕴深厚,是一个地灵人杰的地方。县城始建于明崇祯年间,至今已有370多年的历史。周属夜郎国地,蜀封罗甸王国,宋赐罗施鬼主,元臵顺元宣抚司,明领贵州宣慰使,清康熙五年设大定府,明国三年废府设大定县,1958年经国务院批准更名为大方县,1987年被国务院批准为对外开放县。千百年来,水西彝族土司政权治所大方,世代相袭,使大方成为黔西北地区政治、经济、文化中心,传承了古老渊深的华夏文明,融合了多民族灿烂辉煌的历史文化,孕育了流芳千古的彝族女政治家奢香。奢香在摄贵州宣慰使期间,平息战衅、兴办汉学、开辟九驿、发展耕织,自觉维护祖国统一和民族团结,致力于发展水西经济、文化,深受人民爱戴,被朱元璋誉为“得奢香归附,胜得十万雄兵”,并加封为“顺德夫人”。大方文化底蕴深厚,文物典籍繁多,人文景观丰富,民族民间艺术多姿多彩,书法、灯谜、诗词、楹联、木雕、农民画、

思源学校简介

麻城市思源实验学校简介 麻城市思源实验学校是麻城市政府举办、香港言爱基金会捐资援建,总投资将达到7700万元新建的一所九年一贯制义务教育阶段公办寄宿制学校。学校占地101亩,总建筑面积25880余平方米。学校主体建筑工程采用围合式布局,平台式规划设计,具有互动性与开放性空间,体现了以人为本的人文关怀。 学校2012年秋季开始招生,9月1日正式开学,现有学生2800余人。学校现有教职员工209人,其中专任教师192人,特级教师1人,中学高级教师38人,中学一级教师138人,省、地级名师3人,省、地级骨干教师26人。 学校围绕“建现代示范学校,育创新一流人才,办人民满意教育”的办学理念,积极探索“质量立校,科研兴校,特色强效”的办学思路,全面贯彻落实党的教育方针,遵循教育规律,通过感恩励志和爱的教育,精心创建学生健康成长的乐园。 学校发扬“与时俱进,追求卓越”的实验精神,大胆改革,不断提升办学理念,积极推进课程改革,注重特色建设,走“体教结合”之路,努力创办规范化、标准化、示范化的一流学校。 建校以来,学校先后获得了“麻城市德育示范校”“麻城市文明单位”“麻城市综合治理先进单位”“黄冈市体育传统项目学校”“黄冈市素质教育示范学校”“湖北省课题研究先进单位”等荣誉。2014年,学校汉字听写代表队通过层层选拔,最后获得湖北省团体总分第一名,5月份代表湖北省赴北京比赛,获得团体全国前九强的佳绩。2014秋在黄冈市首届汉字听写大赛中,我校代表队再次获得第一名,将代表黄冈市到湖北省参赛。 理念创新带来办学思想的大提升,课改行动带来教育教学行为的大变革,今天的麻城市思源实验学校,已经成为一个功能完善,设施齐全,品位上乘的现代化新型学校。

贵州省大方县县情简介

贵州省大方县县情简介 大方历史悠久、人文荟萃,在周代先后为卢国、夜郎国地,蜀汉时期彝族土司济济火因助南征有功,被封为“罗甸王”、并“世长其土”定都大方。宋末元初以来,贵州省毕节市以大方县为中心区域的大方县、黔西县、织金县、金沙县、七星关区、纳雍县及六盘水市的水城县、六枝特区的部分地域称为“水西”,是苗族、彝族聚居的地方。明、清两代曾是黔西北政治、经济、文化中心,以明代摄贵州宣慰使杰出女政治家奢香为代表的水西彝族历史文化遗产积淀殷厚。 水西方国政权的彝语称谓叫做“慕俄格”(也称为“慕俄勾”等),系由其第27代君长毕额抹勿在蜀汉时期所建,到公元1664年结束,共沿袭了一千四百多年。慕俄格城堡是水西彝族纪慕(彝族土官制君长)的城堡,距大方县城1公里,位于清毕公路东北侧洗马塘边。从实地出土文物和有关史籍对照,洗马塘为人工开凿的石岸石底水塘。城堡横跨在水塘边土坡上,整个建筑北高南低,占地20余亩。城堡四周为石砌城垣,高约5米。城堡有东、南、西、北四道大门。城堡中靠北半坡间,雄峙着一栋长五间的大金殿。城堡四周有八个兵营环卫。清康熙初年,建大定府时曾拆早圯的城堡石头修建城垣。1953年以来,曾先后在城堡南、北大门出土了一个石虎头、一块门柱转

角石、一块门斗石和一块城垣彝文石碑,碑上镌有译意为“地找石记万固不尽”的8个彝文字。1985年,贵州省人民政府公布慕俄格城堡遗址为省级文物保护单位。 大方素有“漆城”之称,与仁怀茅台酒、玉屏萧笛并称贵州“三宝”,明、清两代为朝廷贡品,民国时期及解放后曾为国家出口产品,被誉为“漆器之乡”。大方漆器既是日用品、又是工艺品,兼各种杯、盘、碗、罐、瓶、壶、画等,质地坚实,造型古朴雅致,具不导热、不串味、不漏水、不生虫、耐酸碱、不易腐坏、不褪色之功效。特别是传统漆器工艺与传统文化、与民间文化、与大自然、与现代高科技相结合,创造出许许多多各具风格的珍品,堪称当世一绝,具有很高的实用价值和收藏价值。 大方的农民画驰名中外,始创于二十世纪五十年代后期,在历届县委、政府的高度重视下,得到很好的保护、传承和发展,与陕西的户县、上海的金山于1988年被国家文化部命名为“中国现代民间绘画之乡”,2008年又被国家文化部命名为“中国民间文化艺术之乡”。大方农民画“以情造型,以情用色”,以浓郁的民族民间风格和淳朴粗犷的画风创作出的优秀农民画作品,在历届全国农民画展中屡创佳绩,连获大奖,部分作品曾出国参展并被收藏。据统计,大方农民画共外出参展20余次,展出作品500多件次,获奖80余件次,销售国外65件,国家收藏33件,出国展览7件,各种报刊登载作品261件,

2019-2020学年贵州省毕节市织金县思源实验学校七年级(上)第一次月考生物试卷

2019-2020学年贵州省毕节市织金县思源实验学校七年级(上) 第一次月考生物试卷 一、选择题(每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求) 1. 下列是小明同学列出家中的几种物体,属于生物的是() A.洗衣机 B.机器人玩具 C.吊兰 D.电视机 2. 下列不是生物特征的是() A.能进行呼吸 B.能生长繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应 3. “人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征() A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验的变量是() A.光 B.温度 C.湿度 D.周围的环境 5. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征() A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸 6. “螳螂捕蝉,黄雀在后”的描述中体现的生物的基本特征是() A.摄入营养物质 B.生长发育 C.排出体内废物 D.呼吸排泄 7. 一粒小麦种子能够长成一株小麦,并结出许多粒小麦,这主要是植物的什么特征() A.生长 B.繁殖 C.生长和繁殖 D.新陈代谢 8. 食物链和食物网中各种生物之间的关系是() A.相互依存相互制约 B.各自独立互不干涉 C.和谐共处求同存异 D.你死我活势不两立

9. 下列哪些是影响小麦生长的生物因素() A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水 10. 在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?() A.一组;数量少便于控制 B.二组;可防止偶然性,减少实验误差 C.一组;实验过程更简短 D.二组;数量多有利于竞争 11. 下列关于科学探究的叙述中,正确的是() A.一个对照实验组,可有多个变量 B.根据实验目的设计对照实验 C.假设与实验结论必须一致 D.想象可以代替实验操作 12. 生物适应环境的方式多种多样,下列不能反映动物适应环的是() A.向日葵的花盘随着太阳转动 B.鸟类有适宜飞翔的翼 C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援 D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡 13. 下列关于生态系统的说法中,正确的是() A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B.森林生态系统具有一定的自动调节能力 C.人类对农田生态系统的影响不大 D.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统 14. 为了了解市民对生二胎的看法,通常采用的方法是() A.调查法 B.实验法 C.资料分析 D.观察法 15. 生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强。下列生态系统中,调节能力最强的是() A.草原 B.森林 C.农田 D.沙漠

2020年毕节市大方县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年贵州省毕节市大方县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、请求批准函的正文,可写()等结语。 A、“妥否,请批复” B、“可否,请批准” C、“请予请示” D、“请批准”、“请予批准” 【答案】B 【解析】“请求批准函”是“函”的一种。“函”属于平行文,结束语多用商请的语气,如“当否,请予批准”或“请予批准为荷”,而不能用“请批复”、“特此请示”等,因此A、C两项排除。D项的语气比较生硬,不如B项合适。 2、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。 A、总把新桃换旧符——清明节 B、遍插茱萸少一人——重阳节 C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节 D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节 【答案】A 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。C项出自辛弃疾的《青玉案?元夕》,描写的是元宵节。D项出自秦观的《鹊桥仙?纤云弄巧》,写的是七夕节。因此A项错误。 3、在社会经济生活中,有时会出现通货紧缩现象。一般来说,在通货紧缩期间()。 A、收入增加 B、市场扩张 C、失业增加 D、投资增加 【答案】C 【解析】通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象,它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。物价下跌,获利减少,生产规模缩小,失业增加,收入减少。故选C。 4、下列选项不属于事业单位工作人员工资构成的是()。 A、工龄工资

B、绩效工资 C、津贴补助 D、基本工资 【答案】A 【解析】《事业单位人事管理条例》(第七章第三十二条)明确规定:“事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。”故选A。 5、以下对汉代农业技术的描述,不正确的是()。 A、轮作制的推广 B、牛耕技术得到普遍推广 C、形成了整套田间灌溉系统 D、产生了先进的灌溉和排水机械 【答案】C 【解析】汉代在南方有了双季稻。在土地多余的地方,还推广轮作制,并普遍推广牛耕技术。汉代还有龙骨水车,这是比较先进的灌溉和排水机械。故选C。 6、下列属于批复特点的选项有那些,()。 A、针对性地答复问题 B、实践性 C、主动的请示性 D、严格的时效性 【答案】ABD 【解析】批复不具有主动的请示性,这是请示的特点。 7、不同生产部门之间竞争的手段是()。 A、资本的转移 B、提高劳动生产率降低成本 C、采用价格竞争 D、采用先进技术和设备 【答案】A 【解析】B、C、D三项是同一部门内部的竞争手段。不同部门之间哪个部门的利润率高,那么其他部门的资本家就会把资金转移到该部门,所以说不同生产部门之间竞争的手段是资本转移。故选A。 8、社会主义经济体制是指()。 A、社会主义生产关系的总和 B、社会主义的基本经济制度

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