学校教研组长会议记录(精选.)
学校教研组长会议记录（2013---2014学年度第二学期）
乔营子学校
学校教研组长会议记录
word.
时间： 2014.3.14
主持：王远征
与会人员：校长、主任
组长：许文静冯石许晓东
与会人数：5 人，无缺席
会议主题：本学期各教研组工作要求
会议内容：
一、总结了上学期的教研活动情况。
二、布置了本学期的教研工作内容和具体的工作要求
1、本学期在继续做好常规性教研工作的基础上，根据中心小学的精神，有计
划地利用教研时间组织学科教师学习、采用集中学习、专题讲座和自主学习相结合的方式，强调在集中学习的指导下，以自主学习为主，把工作做到实处。
2、要求各教研组在认真学习的基础上，根据本组的实际情况，在本学期组织
安排三至四节新课改研讨课，为中心校开展教研活动做好思想上、业务上的准备。
3、向各教研组长下发了《教研活动常规管理细则》。
※《细则》要求：
（1）教研组长负责本教研组的活动，努力提高本学科的教学质量。
（2）组长要认真组织，保证教研时间。如实记录本组活动情况。
（3）组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的任务，讨论并贯彻本年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。（4）在个人备课的基础上，加强说课，教研组要定时间，定内容，定中心发言人进行备课活动，要针对本学科教学的问题有计划地
（5）组织备课组成员，开展听课，评课活动及时总结交流，
推广经验。
word.
前李小学法制教育会议记录
前李小学法制教育会议记录 时间2013、3、12 地点校长室主持人李长武 主题 传达《山东省依法治校示范 学校创建标准》 参加人依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《山东省依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于山东省依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘东会校长传达安丘市文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去，尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。 3、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
前李小学依法治校座谈记录 时间2013、3、17 地点校长室主持人李福臣 依法治校领导小组成员主题加强学生安全教育参加人 及部分学生家长----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
会议过程 家长：据说一年级由于课间活动不当，有碰伤的情况发生。希望学校加强课间的安全、正常活动的教育等等。若孩子一旦有摔伤等情况发生，希望老师能尽快通知我们家长。 校长：一年级新生自我保护意识较差，到了一个新环境，更活动得开，因而玩得比较疯，就是为了加强课间安全，学校老师已由原来的两岗护导增加到三岗。为了确保学生安全，中午有教师分楼层看护。 家长：学校教育对家长开放的形式很好，希望各个年级都能对家长开放，让家长了解新的教育要求，从而能更好的配合学校教育。 校长：家长对孩子不能太宠，也要注意孩子良好的学习习惯的培养，比如不能一边看电视一边做作业等。 前李小学依法治校会议记录 时间2013.3、18 地点办公室主持人李长武 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
民主评议党员会议记录 3
民主评议党员会议记录 会议时间：2013.10.10 会议地点：四楼会议室 参会人员：全体党员和预备党员 主持人：于钦凯 会议内容： 1、广泛征求意见 2、党员进行个人总结 3、通过民主生活会进行评议。 各位党员根据自身情况进行个人讲评： A：始终把学习放在工作首位，认真学习《党章》、党员先进性标准，认真执行党的方针政策和上级部署，认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强，担子重，困难大，经验不足。 B：在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为班长我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员及同学进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。 C：作为11级党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和十八大精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。
D：作我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。 E：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。 最后全体党员举手表决进行互评，发表对党员整改和支部发展的意见： 党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。 对评议结果进行研究，宣布评议结果： 通过各位党员深刻的自我总结，自我分析，以及相互认真严肃的评议表决，大家一致认为每个党员都是合格党员，没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定，努力做到最好，发挥好党员的先锋模范作用。
教育教学工作会议记录3
会议时间2015.9.26 会议地点会议室 主持人陈东宽参会人员全体教师 专题内容新学期教育教学工作的总体安排 董校长主持召开了教育教学工作研究专题会议，会议有四个议程： 一、董校长介绍了新学年工作情况： 由于我校教育教学工作得到村两委和老百姓的肯定，生源进一步扩大，学校出现了欣欣向荣的局面，我们要进一步抓好学校管理，提高教学质量。不辜负家长对我们的期望。 二、教务处对以下工作进行了安排： 1、通报学校教学工作计划、并进行讨论。 2、安排上交各科教学计划，(9月1日前） 3、做好新进教师汇报课的开展工作，以及本学期优质观摩课教师名单的上报。 三、教导处就以下事项进行了安排： 1、教学计划的制定要突出特色，重视学生技能的培养，鼓励学生参与。 2、教案书写应注意的问题。 3、听评课活动。
会议时间2015.12.24 会议地点会议室 主持人陈东宽参会人员全体教师 专题内容英语教法研究讨论：有效课堂理念的运用 刘老师：提出问题 课堂是教育工作者教书育人的重要舞台，所以构建有效的英语课堂是成功实现素质教育的基本，单靠“热闹的课堂”去教学显得过于幼稚，学生也掌握不了应该会的知识。那么有效的课堂是怎样的？我们身为英语教师又该怎样去做呢？ 申老师： 有效的课堂一定要做到和谐，即“和谐有效”课堂。它的内涵应包含知识与能力、过程与方法及情感、态度、价值观“三维”目标的和谐，课堂教学过程的和谐，教学手段和教学目标的和谐，教学进度与教学难易的和谐。包含师生关系的和谐，生生关系的和谐，学生身心的和谐，课堂教学气氛的和谐，还包含课内与课外的和谐，学生学习成绩与自身成长之间的和谐等等。“和谐有效”课堂是建立在民主、平等的基础上，教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。在教学过程中，以学生发展为本，追求全体学生积极、主动、和谐、高效发展。在学习过程中，学生的思考是积极的，行为是主动的，思维品质是最优化的，教学目标的达成度是最高的。 董校长：总结发言
吴寨小学依法治校会议记录
依法治校会议记录 2011年始 吴寨中心小学
郝清玺讲话： 今天会议议题是启动依法治校相关工作，成立以付同亮为组长的领导小组，由我具体实施。 1、希望班子成员要引起高度重视，这项工作已经纳入学校重要工作之一，要通过三年时间达到预期目标：创建成为重庆市“依法治校示范学校”。 2、各个工作小组要制定好实施方案，明确责任，并加强协作，齐心协力共同抓好相关工作； 4、要筹备好师生动员大会，号召全校教职员积极参与，增强师生主人翁地位； 郝清玺：我作为具体负责作人，希望各相关工作小组按照付校长要求，提高认识，力争提前完成“依法治校”创建工作，提高学校办学品味。 吴寨中心小学依法治校会议记录（2） 教师动员大会： 付同亮：今天主要是向教职员工通报一个事情：我校作为一所农村学校，有必要提高办学品味，学校决定启动创建“淇县依法治校示范学校”工作。这儿我提几点希望： 一是希望大家认识这项工作的重要性，是学校发展必须，新学校发展成为合格学校和名校，必须要经历的重要环节，因此与我们教职员工密切相关。 二是希望工作小组牵头，在各个领域开展好相关工作，全校教职员工应该予以配合和支持，有序推进依法治校工作的开展； 三是希望广大教职员工认真解读《吴寨中心小学依法治校实施方案》，也希望各年级组织本组教师认真学习。 郝清玺：各个小组工作计划于下周五前上交到我这儿。
郝清玺：我主要讲几方面的要求 1、各工作小组工作计划已经上交完毕，请进一步修改详细，力争工作计划涵盖面更广； 2、各工作小组按计划开展工作； 3、有想法和建议报我和付校长； 付校长：希望各小组负责人认真开展工作，把工作做细做实，高质量要求，切实保证工作有序推进。 吴寨中心小学依法治校会议记录（4） 本周主要工作： 1、加强学生行为习惯教育，各班组织学习《小学生守则》； 2、加强新生思想教育，规范在校行为； 3、强化安全教育，从上到下层层落实； 付校长：我校“以品立校”，务必抓好学生习惯养成教育，从思想上教育，从言行上引导，落实到习惯上。 吴寨中心小学依法治校会议记录（5） 付校长：回顾前期工作，成绩明显工作突出。 后期重点工作： 1、继续加强文明礼仪教育，各班集中组织学习； 2、继续加强学习习惯培养，教师要跟班指导、引导； 3、要求家长下面强化教育，当好学生学习的榜样；
小学教研组长会议记录 教务主任、教研组长座谈会会议记录
小学教研组长会议记录教务主任、教研组长座谈会会议记 录 小学教研组长会议记录教务主任、教研 组长座谈会会议记录 教务主任、教研组长座谈会会议记录xx年x月xx日下午第三节，在学校二楼会议室召开了我校教务主任、教研组长座谈会。本次会议主要就我校开展的“校级公开课”活动的实效性、意义、不足等进行了广泛深入的讨论，就正在推行的“七要素”课堂教学模式的推进进行了卓有成效的研讨。现将与会人员的发言整理记录如下: 一、关于“校级公开课”活动: 所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动，大家认为这项活动作为我校的经典教研活动，应当继续坚持搞下去，只是很多时候，由于种种原因，活动的实效性差了一些，易流于形式，需要进一步完善。与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考: 1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制，改变参加与不参加都一样，各级部个备课组内不好找公开课执教教师，执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。建议强化包科校级领导的检查、监督力度，把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来，让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”;建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度，把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合 起来，成为利益共同体;建议把此项活动的开展与职称评聘结合起来，写进学校的相关文件并经教代会通过执行。
2、适当减少活动频次，延长活动时间。建议每次活动由现在的周三下午第三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动，第一节听课，随后认真研讨，做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。 3、校级研讨活动形式要多样。比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像(此项活动可以全校同一时间，以级部备课组为单位组织，用好办公室内的电脑，视频资源直接从电脑上搜索即可，比如一些特级教师的讲课视频等等);比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨(现在的理论学习有些淡化);比如可以请专家来作报告;比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展; 4、建议给各教研组一些活动经费，走出去，学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。 5、用好两类人，一类是省市区尤其是学校评出的各级骨干教师，一类是各学科的教研组长。可以让他们搞讲座，可以让他们上公开课，可以让他们组成专家评委跨级部诊断教情，真正实现责权利的一体化。 6、更换完善多媒体设施，为搞好各级教研活动提供好物质基础。 7、借助级部和校级研讨活动给青年教师尤其是刚参加工作的年轻教师树立榜样。 8、积累、完善每一次研讨活动的材料(教案、等)，为迎接检查、 评比做好准备。 9、建议校级教研活动实行层层选拔推荐制度，实行评委打分、量化制度，确保活动的实效性。 二、对于“七要素”课堂教学模式的推进: 1、强化群众基础，加大培训力度，用好活动载体(建议开展以级部为单位的达标活动，学校出台统一的课堂教学评价标准)让老师们主动行动就好办了。
天宫中心小学教研组长会议记录
天宫中心小学教研组长会议记录 宋峰东 2014年10月9日 各位领导、各位组长: 非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组、年级组建设问题。从教以来，我没有当教研组长的经验，没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理的实践中，我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。你们是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上，你们的观念影响着学校某门学科发展的方向，你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法，一些思考，说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。 一、教研组长任务： 归结起来，作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展；第二、提高本学科的教育教学质量；第三、积累本学科教学经验，形成本学科教育教学特色。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水平；只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。 二、教研组组长的角色与定位 1．教研组长不应是学校的传声筒和事务员。
教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作，组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作，至于教学研究，则似乎无须过多地去思考如何开展，也无须努力地去提高水平。但是，课程改革的深入开展是一项具有研究性质的系统工程，校本教研是课程改革的主要方式。作为学校一门学科的带头人，如果教研组长的研究水平有限，素质不强，那他怎么引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来呢？因此，深入开展课程改革，必须紧紧抓住教研组长这一关键环节，要对他们进行大力培养和指导，让他们有热情、有水平、有能力成为课程改革的引领者。 2．教研组长应是业务专家。 教研组长是组内业务的“权威”，在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，他要和教师共同成长，他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。这就决定了教研组长要成为苏霍姆林斯基所讲的那样：“只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。唯有此，我们的教研组长这个没有权力的“官”，才能在组内“威风八面”，才能靠智慧点燃智慧，才能领起你的教研来！ 3．教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。 教研组长要根植课堂，痴心课堂教学改革。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水，他有前卫的课程意识，他不仅明晰教什么，更重要的
党员民主评议会议记录
党员民主评议会议记录
XXX：根据上级要求，就召开我支部民主评议党员大会事宜进行研究部署。通过民主评议，检查和评价每个党员在各项工作中履行党员义务和发挥先锋模范作用情况，有助于进一步增强党员认真履行党员义务的自觉性，整体提升党员队伍素质。参照上级下发的开展评议活动的实施意见，我们上半年民主评议活动的程序，我认为主要分五个阶段进行，一是搞好学习教育；二是进行自我总结评价；三是开展民主评议；四是确定评议档次；五是向党员反馈评议意见。 民主评议党员要坚持实事求是、客观公正的原则，全面准确地评价，并认真开展批评与自我批评，不走过场、不搞形式主义。要把政治思想教育贯穿于整个评议始终，实事求是，勇于开展批评和自我批评。通过评议，增进团结，充分发挥共产党员的带头模范作用. XXX:作为党员，我时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，经常参加志愿者服务工作。生活方面，我朴素大方，关心群众生活，乐于帮助周围同学，多次参加组织的爱心活动.学习方面,我学习认真,不旷课不迟到. XXX:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，我总结一下这一年来自己工作、学习的经验，找出不足，有利于提高自身觉悟，为今后更好的工作打下坚实的基础。作为班级团支书，我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员及同学进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。 XXX:作为10级党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和十七大精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务
班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样. XXX:党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，我院党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。 XXX:作为一名共产党员，应该时刻对自己严格要求，积极开展批评与自我批评，保持党员的先进性。在政治思想方面，我自觉学习党的最新的精神和科学发展观的先进理念，这样，不仅使自己更加深入地了解了我们的党，还从许多优秀的共产党员身上学习到无私奉献、勇于探索的品质. XXX:作为班长我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合. XXX:“我是党员我带头，我是党员我奉献”，在做好本职工作的同时，努力搞好同其他同学的关系.工作上我认真负责,组织交给的任务我及时完成,学习上我认真刻苦,遇到不会的问题及时找老师和同学帮助.生活上我节俭朴素,不奢侈,不浪费. XXX:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作.我也意识到在处理工作中不够专业,成熟,稳重.在今后的工作中,
小学教学工作会议记录(一年)2016讲解
主要内容 1.张校长讲话：以学生发展为本，为学生营造自主发展的空间，促进学生素质的全面发展。加强培训，努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学：总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.闫主任布置教学工作：准备教学计划、备课等，要求发挥教研组力量，切合实际，备课详尽，有自己的思路。 新泰市**镇*联小工作会议记录
主要内容 1.张校长讲话：总结期初调研情况，表扬老师准备充足，课堂教学受到教研员表扬，提出下一步努力方向。 2.闫主任布置教学工作：召开教研组长会，准备新学期工作。 3.闫主任讲话：教科研课题立项完成，老师们材料上交整齐。 4.张校长讲话： A强培训，努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学，促教师在实践中发展 新泰市**镇*联小工作会议记录
主要内容 1.闫主任： a学中应注意的问题： 语文方面：语音（使用好录音带）；阅读中信息的筛选；大作文的训练。 数学方面：估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课，进行评课议课。 3..张校长： ●领导干部兼听课兼课符合要求；听课只记过程，没有随感，总评也寥寥数字，没有针对性和指导性。 ●常规管理：学校检查中只有备课、批改的检查，检查反馈情况简单，设置项目单一。 新泰市**镇*联小工作会议记录
主要内容 1.张校长讲话：1、围绕一个中心（有效教学）；2、加强两个建设（专业教师队伍建设；年级组、备课组、教研组建设）；3、建构三种模式（教学规范管理模式；课堂有效教学模式；质量监控跟踪模式）；4、开展四项活动（展课观课议课活动；校本教研策划活动；领导关注课堂活动；学校教学管理对口检查活动）。这“一个中心，两个建设，三种模式，四项活动”简洁明了地阐述，恰如其分地点出了本学期教学工作要点，也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路，指明了工作方向。 2闫主任布置教学工作：一人一课工作开展总结，说课上课教案上交，单元分析反馈，教研活动开展要有主题，加强集体教研。 3.老师们针对一人一课，进行评课议课。 新泰市**镇*联小工作会议记录
东街小学依法治校会议记录2
东街小学依法治校会议记录2 东街小学依法治校会议记录 时间 2011.9.22 参加人员全体教师地点办公室主持人宋永健 领导要重视，注重实效，我们始终把注重实效与学校相结合 作为一条基本原则，在普法活动中依照我校的情况来开展了工 作，制定了工作方案和措施，增强了民主法制意识，不断提高了 依法治校水平。 认真开展了法制专项宣传活动，充分利用领导班子会、教师 会、校会进行研究和大力宣传，并制作悬挂固定宣传标语，切实 做到了人人知晓。 会开展法律进学校活动，对教师和学生普法培训2次，取得不 错的效果。 议当然还有很多不足，主要有以下几点，一是在建立完善长效 工作机制上要提高;二是宣传方面还需要进一步加强;三是注意内典型的总结推介和信息反馈工作。 容 备注希望大家认真总结经验和不足之处各成员要针对 这些问题尽快制定出对策。 东街小学“五五”普法领导小组会议记录 时间 2012.11.16 参加人员领导小组全体人员地点法制办主持人刘东珍今年12月4日,是“五五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传 日,为了深入推进“五五”普法规划的全面贯彻落实，根据县教育 局和望都镇总校有关工作要求，现决定在全校开展“2006年…12.4?
全国法制宣传日”活动。 希望各普法成员要密切配合法制办，并及时参加活动，组织 好各自人员。活动主要方式为悬挂宣传横幅、摆放宣传展板，利 用板报、手抄报等形式进行宣传。希望大家到时候积极主动配合会法制办的工作。 xx: 议我再对这次活动提2点要求: 1、各成员一定要重视起来，要积极配合法制办的工作，各内项现场布置要及时到位 2、保证活动安全性，活动结束后，各块要及时上报活动信容息给法制办。 对于各处室的好做法、好经验，校普法办将给予表扬。 东街小学“五五”普法领导小组会议记录 时间 2009.4.12 参加人员领导小组全体人员地点法制办主持人派出所所长 这次会议总结一下近期普法工作～并对下一步的普法工作提出要求。 今年是普法工作重要的一年～年初我校就举行了法宣活动～下面请杜主 任汇报一下法宣活动成果。 今年3月份的“学雷锋”活动中～我们布置了“学雷锋守纪律”主 题板报。普办法进行了法制讲座～向学生们宣传了《未成年人保护法》 等一些与自身相关的法律法规～还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得 受益匪浅～纷纷表示平时一定洁身自律～不做违法乱纪的事。 我们3月份普法工作有不错的成绩～但是不能骄傲～要在取得成绩 的基础上同样看到问题～下面请大家谈一谈普法目前存在的问题。会有的学生对维护自己合法权益的观念比较淡薄～维权意识不强～总
民主评议党员会议记录
精心整理 民主评议党员会议记录 篇一 主题：xx公司党支部民主评议党员会议 一、xx同志组织学习新党章 ......(内容摘要) 二、党员自评
xx：...... xx：......(姓名，发言摘要) 三、党员互评 xx xx xx xx 1 2、对测评表进行汇总 记票人：xx(姓名)监票人：xx(姓名)
1、优秀党员：xx(姓名) 2、合格党员：xxxx(姓名) 3、基本合格党员：xxxx(姓名) 4 ( 会议内容： 一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求
根据公司党委的统一安排，自2012年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。 1 2 3 4 5 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。
民主评议党员会议记录
xxxx开展民主评议党员活动实施方案 各xx党支部： 为进一步加强党员队伍建设，深化“基层评议机关、党员评议党组织、xx评价xx”活动，推动“两学一做”学习教育深入开展。根据xxx的统一部署，经大队党委研究，决定在xx范围内开展民主评议党员活动。现制定方案如下： 一、评议时间 2017年9月中旬至10月。 二、评议对象 xx全体党员。以党支部为单位开展民主评议。 三、评议办法 xx中队党支部对本单位党员进行评选。 四、组织领导 组长：xx成员：xx 此次活动在组长领导下，由各xx党支部开展工作，各成员负责具体实施，全体党员要配合做好相关工作。 五、评议内容 重点对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”要求，评议党员在政治、思想、作风、组织纪律、党性观念和廉洁自律等方面的表现情况，
xx作为重点评议内容。主要包括以下五个方面： （一）能否坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，始终与党组织保持一致，严格执行党组织决定，自觉服从党组织安排，积极参加党组织各项活动。 （二）能否坚持用党的创新理论武装头脑，积极参加支部政治理论学习和专业知识学习，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 （三）能否做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，充分发挥党员的先锋模范作用。 （四）是否自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，坚决做到令行禁止，是否加强党性修养和作风养成，培养高尚道德情操和健康生活情绪，自觉维护党员形象。 （五）能否认真做好本职工作，积极完成党组织交办的各项任务。 六、评议等次和比例 评议结果分优秀、合格、不合格三个等次。其中优秀等次不超过支部党员总数的30%，且必须为正式党员。 七、评议步骤 评议活动从即日起，至10月底结束。民主评议党员活动以各党支部为单位，包括动员学习、自我评价、党员互评、组织考察、表彰处理等五个阶段。 （一）自我评价阶段 在动员学习的基础上，党员个人要对照党员标准和评议内
教学工作会议记录
教学工作会议记录表 主要内容 1.于校长讲话：以学生发展为本，为学生营造自主发展的空间，促进学生素质的全面发展。加强培训，努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学：总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.嵇主任布置教学工作：准备教学计划、备课等，要求发挥教研组力量，切合实际，备课详尽，有自己的思路。
主要内容 1.王校长讲话：总结期初调研情况，表扬老师准备充足，课堂教学受到教研员表扬，提出下一步努力方向。 2.嵇主任布置教学工作：召开教研组长会，准备新学期工作。 3.姜主任讲话：教科研课题立项完成，老师们材料上交整齐。 4.于校长讲话： A强培训，努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学，促教师在实践中发展
主要内容 1.嵇主任： a学中应注意的问题： 语文方面：语音（使用好录音带）；阅读中信息的筛选；大作文的训练。 数学方面：估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课，进行评课议课。 3..于校长： ●领导干部兼听课兼课符合要求；听课只记过程，没有随感，总评也寥寥数字，没有针对性和指导性。 ●常规管理：学校检查中只有备课、批改的检查，检查反馈情况简单，设置项目单一。
主要内容 1.于校长讲话：1、围绕一个中心（有效教学）；2、加强两个建设（专业教师队伍建设；年级组、备课组、教研组建设）；3、建构三种模式（教学规范管理模式；课堂有效教学模式；质量监控跟踪模式）；4、开展四项活动（展课观课议课活动；校本教研策划活动；领导关注课堂活动；学校教学管理对口检查活动）。这“一个中心，两个建设，三种模式，四项活动”简洁明了地阐述，恰如其分地点出了本学期教学工作要点，也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路，指明了工作方向。 2嵇主任布置教学工作：一人一课工作开展总结，说课上课教案上交，单元分析反馈，教研活动开展要有主题，加强集体教研。 3.老师们针对一人一课，进行评课议课。
教研组长座谈会会议记录.doc
教研组长座谈会会议记录 xx年x月xx日下午第三节，在学校二楼会议室召开了我校教务主任、教研组长座谈会。本次会议主要就我校开展的“校级公开课”活动的实效性、意义、不足等进行了广泛深入的讨论，就正在推行的“七要素”课堂教学模式的推进进行了卓有成效的研讨。现将与会人员的发言整理记录如下： 一、关于“校级公开课”活动： 所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动，大家认为这项活动作为我校的经典教研活动，应当继续坚持搞下去，只是很多时候，由于种种原因，活动的`实效性差了一些，易流于形式，需要进一步完善。与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考： 1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制，改变参加与不参加都一样，各级部个备课组内不好找公开课执教教师，执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。建议强化包科校级领导的检查、监督力度，把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来，让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”；建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度，把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合起来，成为利益共同体；建议把此项活动的开展与职称评聘结合起来，写进学校的相关文件并经教代会通过执行。 2、适当减少活动频次，延长活动时间。建议每次活动由现在的周三下午第
三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动，第一节听课，随后认真研讨，做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。 3、校级研讨活动形式要多样。比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像（此项活动可以全校同一时间，以级部备课组为单位组织，用好办公室内的电脑，视频资源直接从电脑上搜索即可，比如一些特级教师的讲课视频等等）；比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨（现在的理论学习有些淡化）；比如可以请专家来作报告；比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展； 4、建议给各教研组一些活动经费，走出去，学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。 5、用好两类人，一类是省市区尤其是学校评出的各级骨干教师，一类是各学科的教研组长。可以让他们搞讲座，可以让他们上公开课，可以让他们组成专家评委跨级部诊断教情，真正实现责权利的一体化。 6、更换完善多媒体设施，为搞好各级教研活动提供好物质基础。 7、借助级部和校级研讨活动给青年教师尤其是刚参加工作的年轻教师树立榜样。 8、积累、完善每一次研讨活动的材料（教案、课件等），为迎接检查、评比做好准备。 9、建议校级教研活动实行层层选拔推荐制度，实行评委打分、量化制度，确保活动的实效性。 二、对于“七要素”课堂教学模式的推进： 1、强化群众基础，加大培训力度，用好活动载体（建议开展以级部为单位
依法治校-会议记录.
时间：2015.3.14 地点：办公室 主持人：刘春峰 主题：校园安全专题会议 参加人：依法治校领导小组成员 会议过程： 1、健全以刘春峰校长为组长的安全保卫工作领导小组，共同商讨学校安全保卫工作。 2、注意校园暴力事件，做好各项安全措施。 3、加强课间护导老师的巡视，要求学生文明活动，不奔跑、不打闹、不大声喧哗。 4、加强学生课间的安全系数。（1）教师要及时巡视、指导。（2）发现不安全隐患及时制止。 5、加强放学后滞留学生的安全问题。 6、落实教师值班人员和安全措施。 7、加强学校夜间的防盗工作，加强巡视。 检查的部位：教学楼、操场及校园周边环境发现的问题：开关、电源、灭火器问题整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患．
时间：2015.4、7 地点：办公室 主持人：刘春峰 主题：传达《南阳市依法治校示范学校创建标准》 参加人：依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《南阳市依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于南阳市依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘校长传达文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去，尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。
依法治校xx小学章程
Xx小学章程 为了加强学校的规范管理，坚持“办学求全面发展，育人重素质培养”的办学思想，构建素质教育与素质管理新模式，全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关教育法律、法规制定本章程。 一、学校名称： 办学地点： 学校性质： 二、办学宗旨：夯实基础培养新人 办学理念：管理有特色教学有特点学生有特长 校训：讲文明爱学习勤锻炼求创新 校风：勤学、创新、活泼、守纪 教风：亲切、严谨、勤奋、进取 学风：尊师守纪、勤奋学习 校歌： xx小学校歌 词 曲1=G 校徽： 办学特色：感恩浓客家深书香飘 主要任务：提高教师综合素质提升学校办学品味促进学生健康成长 发展定位：平安校园书香校园科技校园艺术校园 三学制：六年一贯制 办学规模：教师人数：人；学生人数：人；教学班数：个； 占地面积：平方米；建筑面积：平方米。 隶属关系： 四、学校内部治理的基本组织架构、机构职责、管理制度及运行机制 基本组织架构：学校按编制设置“一室四处”，即校长室、德育处、教务处、教研处、总务处。学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作。 校长室职责:
1.坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》规定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2.按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。 3.坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受教职工代表大会的监督。 4.组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5.负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。 6.抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。 7.组织好学校的经营与管理工作，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 教务教研处职责: 1.根据教育方针和学校的工作计划，制定具体的教科研工作计划。由教务主任具体安排教师的教学任务，督促、检查教研组和教师的教学计划，定期向领导和教师汇报教学质量分析情况，充分调动教师和学生的积极性，努力提高教学质量。 2.负责研究处理教学中的日常事务，建立良好的教学秩序。编排教学进程表和课程表，编制教材仪器购置计划，做好教学力量的安排和调查工作，经校领导批准后负责组织实施。 3.负责审核教研组工作计划和教师学期授课计划，检查督查教学计划的执行，负责审批教师调课、代课和审核教师实际工作量。 4.主持召开教研组长会议，组织开展理论和业务学习，总结交流教学工作经验，研究一些带有倾向性的问题，有计划地帮助教师提高教学水平。 5.根据学校决定，由教务主任组织草拟有关教学工作的要求。负责教研改革的贯彻实施，根据实际情况提出改进建议，对教师的教材、教法和考试方法的研究及科研研讨进行具体的指导。 6.负责学校教学质量的管理和评估，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案、作业等，了解教学计划实施情况，召开教师和学生座谈会，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题，提出改进建议，组织教师做好学生成绩的考核，综合评估学生德、智、体、美、劳等素质教育质量。 7.定期组织教师的业务学习，不断提高教学水平。坚持“拜师学教”制度，注意培养教学骨干和新生力量。 8.在校长领导下，做好学生学籍管理工作，具体办理新生入学、报到、注册、编班、转学、入学教育、学生毕业等工作。 9.负责组织整理建立教学业务档案，积累教学资料，组织撰写教学论文。 10.组织安排课外活动和兴趣小组活动，加强教学常规管理。
民主评议会议记录
龙湖学校党员民主评议会议记录
黄小卫：根据上级要求，就召开我支部民主评议党员大会事宜进行研究部署。通过民主评议，检查和评价每个党员在各项工作中履行党员义务和发挥先锋模范作用情况，有助于进一步增强党员认真履行党员义务的自觉性，整体提升党员队伍素质。参照上级下发的开展评议活动的实施意见，我们上半年民主评议活动的程序，我认为主要分五个阶段进行，一是搞好学习教育；二是进行自我总结评价；三是开展民主评议；四是确定评议档次；五是向党员反馈评议意见。 民主评议党员要坚持实事求是、客观公正的原则，全面准确地评价，并认真开展批评与自我批评，不走过场、不搞形式主义。要把政治思想教育贯穿于整个评议始终，实事求是，勇于开展批评和自我批评。通过评议，增进团结，充分发挥共产党员的带头模范作用. 邱远新:作为党员，我时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，经常参加志愿者服务工作。生活方面，我朴素大方，关心群众生活，乐于帮助周围同事多次参加组织的爱心活动.工作方面,我工作认真,热爱教育. 黄伟伟:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，我总结一下这一年来自己工作、学习的经验，找出不足，有利于提高自身觉悟，为今后更好的工作打下坚实的基础。作为学校团支书，我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员，广泛联系群众，为构建和谐社会做贡献。 曹剑锋:作为党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和十七大精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,做好榜样.
民主评议党员会议记录
民主评议党员会议记录 民主评议党员会议记录一 主题：xx公司党支部民主评议党员会议 时间：xx年xx月xx日 地点：xxxx(党员活动室或党员会议室) 参会人员：xx xx xx(姓名，应为党员) 列席人员：xx xx xx(姓名，应为群众代表) 主持人：xx(姓名，应为支部书记或副书记) 记录人：xx(姓名) 会议内容： 一、xx同志组织学习新党章 ... ...(内容摘要) 二、党员自评 xx：... ... xx：... ...(姓名，发言摘要) 三、党员互评 xx：... ... xx：... ...(姓名：发言摘要) 四、听取参会群众意见 xx：... ... xx：... ...(姓名：发言摘要)
五、民主测评 1、发放测评表x张 2、对测评表进行汇总 记票人：xx(姓名) 监票人：xx(姓名) 六、全体党员讨论形成正式意见 1、优秀党员：xx (姓名) 2、合格党员：xx xx(姓名) 3、基本合格党员：xx xx (姓名) 4、不合格党员：xx xx(姓名) 七、支委(部)书记xx同志总结讲话 (总结概括本次会议的开展情况，并对结果公示、党员奖惩等事项作出具体安排) 民主评议党员会议记录二 会议时间：2015.7.1 会议地点：党员活动室 参会人员：公司全体人员 会议内容： 一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求 根据公司党委的统一安排，自XX年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在
广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。 二、支部书记总结支部一年来工作情况 1、搞好班子建设，提高整体素质; 2、搞好党建工作，发挥党员干部作用; 3、积极开展保持共产党员先进性教育活动; 4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标; 5、搞好工团工作，为经营保驾护航。 三、个人发言 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众 的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。 民主评议党员会议记录三
建立依法治校机制的相关文件、会议纪要或会议记录
信息公开制度 一、指导思想 实行校务公开，有利于促进我校干部的勤政廉洁，密切党群关系，保持学校的稳定；有利于加强我校教师队伍的凝聚力；有利于构建校内外对我校工作的监督机制，促进社会各界对我校工作的关心和支持。为此，学校将深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固和深化校务公开工作，规范办学行为，坚持民主管理、依法治校原则，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，确保我校教育教学工作健康、稳定、快速发展，特制定本学期校务公开计划。 二：信息公开领导小组： 组长：陈荣泉 副组长：梁明理江尚华 成员：刘海芸谢根良谢森荣郭红梅 郭梓标植剑萍冯文豪 三、实施原则 合法性原则。校务公开必须以国家的方针、政策、法律、法规为依据和标准，处理好校务公开与实行校长负责制的关系，在实践中不断充实和完善校务公开的制度。 真实性原则。在公布、反馈、整改等校务公开的各个环节中，必须始终坚持实事求是，要客观地反映学校管理的真实情况，对重点问题要详细说明。 时效性原则。对涉及教职工切身利益、学生利益和社会各
界普遍关注的问题要及时公开或解释，对反馈的群众意见和合理建议要及时处理和采纳。 规范性原则。校务公开的内容必须完整、真实，校务公开的方式、程序要依据既定方案、规范实施。避免盲目性和随意性。 四、工作目标 根据县教育局工作的相关要求，结合学校实际情况，突出抓好以下几个方面的工作： （一）抓体制：进一步完善和健全“两个机制”，即以校行政、校党支部领导为主的领导机制，一个是以教代会和工会为主的监督机制。 （二）抓巩固：通过实施校务公开工作实施意见，进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果。 （三）抓重点：即围绕学校的中心工作，有针对性地解决教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题，虚心听取群众意见，及时处理反馈。 （四）抓深化：针对校务公开检查中发现的薄弱环节，抓好整改，推动校务公开实现点上深化，把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。 （五）抓实效：切实把校务公开工作与党风廉政建设、规范学校管理、行风建设结合起来，与治理教育乱收费工作、发挥工会及教代会的作用结合起来。 五、组织领导