湘教版《长江》 学案

湘教版八年级地理上册第二章第三节《河流》第二课时

“滚滚长江”学案设计

一、阅读《地理图册》P23“长江流域”，完成下表

二、课内探究：

【自主学习】1.读图2—32长江水系完成下列各题

①自_________，干流先后流经___________________等11个省（市、自治区），注入________，全长______千米，是我国_______长河，也是世界_____长河。②上游各河段从河源往下依次是_________、_________、__________等，自四川省_____以下始称长江。________以上为长江上游，__________至___________为长江中游，湖北____至湖南的_______的荆江段有“__________”之称

③支流：长江以北自西向东有________、________、________、_________,长江以南有________、________、_________

④水电站有________、_________、___________、__________,主要城市有

_______、________、________、________、___________、___________

⒉填表完成长江上、中、下游各河段的水文特征：

3. 长江的水能开发及利用：读课本图2—37

①从图可以看出长江水能资源主要集中在________河段，在______阶梯交界处是长江水能资源最丰富的河段。长江是我国巨大的水能宝库，水能资源蕴藏量占全国的_____,其中可开发利用的水能资源占到全国的________.主要的水利工程有__________和_______________.

②长江三峡水利枢纽位于位于我国地形_____________向__________的过渡处，形成由________、 _______、 ______组成的长江三峡。长江三峡水利枢纽具有_______、 _______、 ________、 _______ 、_________ ________和_______等综合利用效益，其中______是该工程建设的首要目标。

⒊长江的航运价值

长江干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下可以四季通航，干支流通航里程达

_______余千米，货运量占全国内河货运量的________自古以来就有

“____________”的美誉。

【合作探究】：

①长江中下游平原经常发生严重水灾，是分析形成水灾的原因及治理措施。

②有人说“河流落差越大，水能资源就越丰富。”这句话对吗？