小学各年级语文作文写作要求、各类作文写作要点

小学各年级语文作文写作要求、各类作文写作要点
小学各年级语文作文写作要求、各类作文写作要点

小学各年级语文作文写作要求、各类作文写作要点!

一年级

一、写作目的

1.对写话有兴趣;

2.能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式

观察写话;用词造句;仿句练习。

二年级

一、写作目的

1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;

2. 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3. 学写简单的日记。

二、写作内容

1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。

三年级

一、写作目的

1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;

二、写作内容

1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;

3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

三、写作形式

仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。四年级

一、写作目的:

1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;

2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;

3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;

二、写作内容:

1.能围绕习作要求,自主收集习作素材;

2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;

3.学写书信、便条,掌握其格式;

4.能修改有明显错误的短文;

三、写作形式:

书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

一、写作目的

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;

2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;

3.学写板报稿、建议书;

4.自拟题目,学习编写作文提纲;

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;

二、写作内容

1.能审清题意,围绕中心选材;

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;

3.培养先列提纲后作文的习惯;

4.学写板报、建议书,掌握其格式。

三、写作形式:

板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

一、写作目的

1.有自我表达和与人交流的欲望;

2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;

3.学写会议记录和读书笔记;

4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲;

5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。

二、写作内容

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料;

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础;

3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确;

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

三、写作形式

综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

人教版小学一年级语文下册同步小作文

小学同步作文美丽的春天 春天到了,小草发芽了,开了许许多多的鲜花,美丽极了!有人在放风筝,有人在地上躺着,还有人在看这一片美丽的景色。 春天在哪里 春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗青青,菜花金黄……到处都有春天,春满人间。 春天的校园春天的校园很美丽!有花有草,花红了,草绿了,迎春花开了,柳树发芽了。你们知道吧!我说的就是我们校园里的花坛。我一下课就跑去闻闻它们的清香!我第一次闻,是我感到最快乐、最甜美的了!春天里孩子们也会爱它----春风!轻轻的吹在脸上,像软绵绵的绒被子,有多舒服啊!啊!春天多美呀!我爱春天. :春天来了春天来了,小河里的水融化了。看,河里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开放的真美丽。听,树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶,玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了! 夏天的雨 姑娘悄悄地从我身边溜走,夏天又悄悄地来。河里也一片艳丽,荷花正在开放。鱼儿也蹦出河里吐泡泡。 夏天虽然美丽,但是却很热。四处只有知了在树上叫着:“热死了,热死了…”我在河里游泳玩得正开心,没过一会儿,只见乌云密布,云脚长毛。顿时雷声滚滚 我喜欢夏天 我喜欢夏天。在夏天里,我可以在凉爽的水池里游泳;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的冰淇淋;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况,长达两个月的暑假也在夏天中呢!夏天,给我带来了很多的快乐,所以,我喜欢夏天。 我喜欢的小动物我家养了只小狗,它全身乌黑,在夜晚根本瞧不见,但是它很粘人,总是很乖的样子,看到主人就晃晃悠悠跑到你脚跟前一摊,让你给它挠痒痒,真的好萌噢。我喜欢我家的小狗。我喜欢的小动物我一直觉得猫是种高贵的动物,它们走起步子来,轻盈优雅,它们的眼睛大大的,晒太阳时,神态慵懒又透着无比舒适的感觉,难怪人们都要学猫步呢,我喜欢猫。我喜欢的小动物小时候,我养过一只小绒鸭,它全身是鹅黄色的,脚是红扑扑的,很是可爱,叫起来有种糯糯的感觉,可惜,后来它生病死了,我伤心了很久,但是无论何时,这只小绒鸭一直都是我喜欢的小动物。 我的爸爸妈妈

2020年小学生一年级日记50字【30篇】范文合集

1.今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了,每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2.今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 3.糟糕,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌 4.今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈! 5。今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6.今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视 7.今天的生活跟昨天差不多还是写作业,看电视,不过今天有点偷懒了,只写了一点作业,因为真的很想玩游戏的,妈妈也没有责怪我,说是看我学习辛苦,奖励我了 8.今天我又奋起直追,完成了昨天三倍的作业,然后晚上,邻居哥哥来找我玩了,我们看了一会电视,又玩了会游戏,然后妈妈给我们做了宵夜,还把他送回了家 9.可能是昨天太累了,今天很晚才起床,不过妈妈不知道,要不又要说我了,今天很是懒,不想写作业呢,玩了一天的游戏很累,不过还是在坚持写日记,好像成了我生活的一部分 10.昨天,爸爸妈妈生气了。昨天,由于我不自觉完成作业,爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”,谁知给妈妈听见了,就来个“男女混合双打”,我被他们打成“肉饼”的时候才停,我记住了这次教训,以后一定认真完成作业。 11.今天,我写了一天的作业,还有一点就完成了,可是头非常的疼,妈妈说让我休息,我躺了好久,头才不疼,然后吃了点妈妈做的粥,妈妈还让我看电视呢,很累了,就去睡觉了 12.今天,妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。到了饭店里,妈妈点完了菜,菜来了,我吃着冰淇淋,姐姐吃

小学一年级上册语文作文五篇

小学一年级上册语文作文五篇 篇一:我身边的“小气鬼” 一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢? 他大大的耳朵,有一双很会打人的手。 今天老师要我们测验,我测验写的是我的表妹,他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题,我想不到来写就写我的表妹咯,他看我的作文题手就说:“又写我。”因为上次习作我写他(因为他让我好生气,那时候他把我的水壶打到地面上,所以我就要写他咯),他很生气,我这次没写他,因为他好小气,老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说:“哇你写我哼。” 他就是我的同桌。 篇二:小熊可王 有一天,小熊可王在打篮球中获得了冠军,捧着奖杯高高兴兴地回到家中,正好被他的妹妹比王看见了,妹妹走到可王的身边对可王说:“哥哥,你可不可以也教我打篮球啊?我也想得两个奖杯。”可王说:“好啊!” 第二天,可王和比王到超市里去买了一个十六元钱的大篮球。从此,可王和比王每天天还没有亮就起床了,跑步到他们的哥哥赛王的学校去一起打篮球。每天比王都要跟哥哥可王学打篮球一个小时,然后回家吃早饭,最后上学。 六一儿童节到了,学校要举办一场篮球比赛,妹妹比王第一个报了名。到了比赛的那天,哥哥赛王、比王早早来到操场边,为他们的妹妹比王鼓掌加油。比赛一开始,比王在操场上象一匹可爱的小马来回奔跑,一场比赛下来,比王投中18分,没有谁比得上她,他们班上获得了冠军。 颁奖场上,校长大象洋可宣布:“请比王上台领奖。”比王抱着金灿灿的奖杯摇摇晃晃走了下来。 比王对着哥哥可王激动地说:“哥哥,谢谢你!如果没有你,我怎么会获得冠

军了。”哥哥赛王、可王看了看比王笑了,妹妹比王含着眼泪也笑了。 小熊可王真是一个可爱懂事的孩子,帮助妹妹比王实现了她的愿望。我可要向他好好学习啊! 篇三:走进大自然 在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一起去触摸大自然。 一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑,绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来,好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好,春意是多么浓郁。花香,徘徊在我们鼻边。草绿,停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉,春天的气息令我们流连往返。 春,给了我们惊讶,春,给了我们一种绿色的感觉。大自然美,春天美,春天的气息更美!春天我爱你!大自然我爱你! 这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然,我们一定要好好保护大自然。 篇四:种子发芽 前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家,我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现,我们已经在上面盖好了土。 过了三天,我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土,而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静,哥哥的着急样儿,真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的种子挖了起来,把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。 外婆告诉我们:“播种子很有讲究,种子上面盖土不能太多,也不能太少,要

小学一年级作文:我的生活

我的生活 我的生活十有八九都是在学习中度过的。 每天清晨去上学,中午再回家吃饭,然后又赶去上学,最后回家写作业除了周末外,几乎每天都是这样。 以前,我很讨厌这样的生活,认为每天都是这样真没劲儿。于是,我开始问自己:人活着是为什么?学习又是为什么?有人说:“人生下来是为了还清上辈子的债,而来受罪的,其实我也不知道是为什么。一天当中,我最喜欢的时间是在晚上睡觉的时候,因为只有这个时候,才可以彻底地让自己放松,不被烦恼所困扰,在梦境中寻找那份属于自己的快乐。也许是由于讨厌与喜欢的区别吧!总认为讨厌的时刻走得像蜗牛一样慢,而喜欢的时刻却像流星一样,一眨眼就过去了。 后来,我改变了自己的看法。因为我已经知道了人活着和学习是为了自己,为了理想,为了未来。因此我开始喜欢珍惜一分一秒。同时,我也寻找到了以往讨厌时刻中的乐趣。虽然,在上学时我得奔走与家和学校,但是我觉得很快乐,因为我知道“学”与“玩”的关系。在下课的时候,可以和同学聊聊天,这不仅可以使大脑得到放松,还可以锻炼自己的表达能力。虽然,我还是与以前一样喜欢睡觉,但我能把

它与学习联系起来。我有这样一个“怪”习惯:每周的周记,我都不会在星期五的晚上写完誊好,那样只能让我把写周记当成一种任务。我喜欢在周五或周六的晚上,回忆这一周内所发生的事情,选择好的材料,在头脑中构思好后,再写在草稿纸上,读一遍进行修改后再睡觉。第二天,起床后,又一次将作文修改几遍,直到自己满意为止。为什么要在晚上写作文呢?因为我非常相信灵感这个东西,它说来就来,说走就走。有灵感时好像办什么事都很容易似的,我的灵感通常都是在晚上出现的。现在的生活与以前的生活相比,虽然每天大多数都是在学习,但不同的是我以找到了生活与学习的乐趣! 生活就像一本书,这里面记录着过去生活的酸甜苦辣,同时未来的生活也正等着你去谱写。

小学一年级优秀作文

春天来了 早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。 春天来了 寒冷的冬爷爷远去了,美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的,射出一丝丝光线,多么耀眼。柳树吐出了嫩芽,桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆,笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边,有小兔、小猫,还有小鹿。瞧,天鹅游来了;看,燕子飞来了;鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了,小鸭嘎嘎地欢叫着,真热闹啊!河边就像开着春天音乐会呢! 春天来了 春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊! 春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季节。 春天来了 “春江水暖鸭先知”,鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上,快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了,它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞

去,“春天的柳条像小女孩的长发,好美呀!”小燕子说。柳条有礼貌地弯下腰,说:“小燕子,你回来啦!”远处粉红的桃花,羞羞答答的送来淡淡的香气;嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来,好奇地张望着…… 我爱春天,因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节。 春天来了 春天来了,春风轻轻地吹拂着柳枝,像是给柳姑娘梳头。 柳树在春风吹拂下,发生了奇迹,长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿,柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。 有一个小男孩在放风筝,春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢!美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去,也好像在为风筝伴舞呢! 春天真美,我喜欢春天! 水龙头笑了 放学了,小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时,听见了水龙头的哭声,他走近一看,水龙头正在哇哇大哭,小走过去问:“水龙头,你为什么要哭呀?”水龙头说:“有一位小朋友洗完了手,忘记关我了。呜呜呜……”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。 升国旗 今天是星期一,风和日丽,阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台,

2021年一年级小学生语文作文范文6篇

2021年一年级小学生语文作文范文6篇 (最新版) 作者:XXX 编写日期:2021年1月26日 【篇一】一年级小学生语文作文范文 今天,我早早的起了床大开窗户一看,呀!天空下起了鹅毛大雪,大地就像铺了一场白色毯。 我来到楼下叫小伙伴一起堆雪人,我们先去找铲子扫帚,木棍,水桶,胡罗卜和一块布,我先做一个大一点的雪球,再滚啊滚啊终于滚药我滚成大雪球了,我打算用这个做头。头做好了我们就开始做身

子,小伙伴把雪扫过来我就用铲子把雪铲到一个地方,渐渐的雪越来越多,我也铲累了。终于把雪人身做好了,我和小伙伴齐心协力把大雪球给抬了上去。再把胡萝卜插到雪人头上做鼻子,把石头放在眼睛位置,再带上水桶围上围巾,把扫帚,木棍插好,雪人就做好了。 虽然今天我们很累了,但是一看到我们的作品,我们开心的笑了。【篇二】一年级小学生语文作文范文 今天,阳光明媚,晴空万里,我们一家人一起去秋游。在路上,我和妹妹兴高采烈地说:“妈妈,开快点,我等一及了。好了,可以下车了”妈妈说。“太好了,可以到公园里去玩了!”我和妹妹兴奋地说。 这座公园是一座鸟语花香的公园。听,小喜鹊叽叽喳喳地叫着,好像在说:“冬天快要来了,快点造房。”我们刚走进公园,桂花的`香味就像我们扑来。 我们走啊走啊,瞧,那是什么呀?妈妈告诉我说:“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。” “琪琪、昕昕,你们看,那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎

么是绿色的?”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月,它们就红了。” “好了,要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。 秋游真好玩,我爱秋! 【篇三】一年级小学生语文作文范文 今天是元旦,爸爸说我又长了一岁,应该更懂事了。 上午,我把自己的小房间收拾得干干净净,妈妈冲我直点头。 中午,我和爸爸坐车回老家,看见一位老爷爷上车,我连忙让座,爸爸对我微微笑。 下午,我遇见了“老相识”——黄玉,我拿出最心爱的玩具跟他一起玩,我们还一起读我们最爱读的故事,奶奶瞧了直迷糊。 晚上,我挑爷爷奶奶最爱吃的菜,象他们以前夹给我一样夹给他们,把他们的。饭碗堆得象“小山”,爷爷停了筷子直发愣。 呵呵,爷爷奶奶爸爸妈妈,今年过新年,我又大了一岁啦!

一年级小学生优秀作文(六篇)

一年级小学生优秀作文(六篇) 今天,我和舅舅、表弟、舅妈、表姐一起去坐地铁。 舅舅和表弟先买好了票,然后,我们便在站台那里等了一会儿,就上了地铁。 地铁里面开着空调,因为里面人太多,都很挤,我们便快速的“挤”进去,扶住栏杆,站在了地铁的上面。当地铁的门关起来的时候,我还以为地铁开的时候是很慢的,手没有牢牢地抓紧扶手,结果我差点倒在地板上,当到下一站停的时候,我害怕这个次又像上一次那样,于是我牢牢抓紧扶手,开车的时候我才没有倒在地板上,我突然感觉坐地铁挺好玩儿的,还和表姐玩了锤子剪刀布,但是,没过多久,我们就走下了地铁,回到了家。 坐地铁可真好玩! 【篇二】一年级小学生优秀作文 我的弟弟快有两个月了。他每天都会给我们一个意外的惊喜。 早晨醒来,会意外去发现他由竖着睡,变成了横着睡。小脚丫顶着墙,头顶着妈妈的肚子,睁着圆溜溜的眼睛,似乎在说:看,我多能干呀! 妈妈把他抱在怀里吸奶时,他总是闭着眼睛很安静地享受着他的美味大餐。不过有时他会含奶"嗷嗷"叫,哈哈!这是他发出的警报,他在告诉妈妈,他要便便了。直到妈妈把他抱到便盆旁。他会给妈妈一个微笑。好象在表扬妈妈:真聪明能理解他的意思。 有时,我和爸妈一起聊天时,他会出人意外地插进一声:"哦"或是"呀"而且应的总是那么恰当。令我们捧腹大笑。这时的他会在床上调皮地笑着。仿佛在说:聊天我也有份呀,别把我落下。" 可爱的弟弟呀,不知道我小时候有没有这么招人喜爱。

【篇三】一年级小学生优秀作文 今年暑假,发生了很多事。有伤心的、有难忘的,但其中最快乐 的就是我学会了玩滑板。 最开始学的时候,心里就像有很多水桶打水一样,七上八下的。 我扶着桌子站到滑板上,试着往前走,但是滑板根本不听我的话,摇 摇晃晃就摔倒了。我站起来,心想:“学滑板这么难,还是不学了!”妈妈似乎看穿了我的心思,便把我叫过去,对我说:“做什么事都没 有那么简单,只要坚持,就一定能成功!”听了妈妈的话,我有了信心。开始继续学,但就是不知道怎样用劲才能滑走。于是,妈妈带我 来到楼下,观看并向那些会滑的小朋友们学习。不一会儿,就被我发 现了窍门:“原来他们是用后脚用劲,才能滑走的呀!”我像他们那 样又试了几次,果然进步很快。我高兴的叫了起来:“我会滑滑板啦,我会滑滑板啦!” 这是很快乐的一件事,也是难忘的一件事。因为我不但学会了滑 滑板,重要的是我还懂得了一个道理:“无论做什么事情,只要坚持、只要努力,就肯定能成功。” 【篇四】一年级小学生优秀作文 今天是母亲节,是一个伟大的节日。母亲您用甘甜的乳汁呵护着我,如今我这细小的幼苗在您的培养与呵护下变成了一棵小树,但我 这棵小树还经不起风吹雨打。今天在这母亲的节日里祝您,祝世界上 所有的母亲节日快乐。 我记得有一次,我放学回家刚走出校门便下起了倾盆大雨。您骑 着电动车,带着雨衣和雨伞来到校门口接我回家,我发现您一直咳嗽,等到了家里我才发现您生病了,您带着病来接我回家!自从那时候起 一直没有忘记那件事,因为那件事令我深受感动。您非常的关心我呵 护我,有时候我少穿了一件衣服您会提醒我把衣服穿上,别让我感冒了,今天在这个母亲节的日子里就更加让我想起您关心我呵护我的一 些情景。

人教版小学语文一年级上册同步作文精选

人教版小学语文第一册同步作文精选 语文园地一 主题:有趣的游戏 要求:借助插图或平时做过的游戏,说说自己做过什么游戏,是怎样做的,可多说少写。 范文一找朋友 我们根据老师的信号,在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时,我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好,当人数成单时,会有一个伙伴找不到朋友,老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来,然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕,生怕自己找不到朋友,可越害怕越找不到牵手的小朋友,老师走到我面前微笑着牵起我的小手,我感到老师的手是那样的温暖,这温暖给了我勇气和信心,终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴,我激动地望了老师一眼,老师向我投来满意的目光,此时呀,我的心里美极了,再看伙伴们各个兴高采烈,我们在老师的带领下跑啊,笑啊,别提有多开心拉! 范文二男孩和女孩 我和小朋友们站在规定的场地内,等待游戏的开始。老师一手拿红旗,一手拿绿旗,站在我们能看到的地方。红旗代表女孩,绿旗代表男孩。如果老师举起红旗,女孩追男孩。如果举起绿旗则男孩就追

女孩。被追到的小朋友站到场外。开始,我瞧准又瘦又小的男孩,正准备去捉住他,,没想到,老师突然举起了绿旗,这下可糟了,还没等我反过神儿来,已被眼前又瘦又小的男孩捉住了。我只好站到场外去,眼看着别的小伙伴在场里追逐嬉戏,老师不断变换信号,小伙伴们按信号互相追逐,被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。最后以被捉到的人数少的一组为胜。看到伙伴们玩得那样高兴、开心,我既高兴又难过,高兴的是我们女孩胜利了,难过的是自己这么快就离场了,我想,下次我一定不会再被捉住了。 语文园地二 主题:我们的画 要求:自己画一幅画,说出画画的内容和作画时的想法,在交流中敢于发表自己的看法,养成认真听话的好习惯。 范文一我的学校 这是我梦中的学校。 高高的教学楼,教室宽敞明亮,操场中间是草坪,跑道平平的,四周是树木,树下有单杠,双杠,楼前有漂亮的花坛,高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。 听妈妈说,我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这样啊! 语文园地三

小学低年级作文教学

小学低年级作文教学 一、作文从说到写的过渡。 一是做听写练习。开始先听写学过的词语、课文,然后听写教师编撰的句子、短文,或书报上的一段话。这种训练在一二年级几乎能够天天实行。二年级第二学期,学生有了一定的阅读水平,可摘录优美句子、篇段,这样做,不但能激发学生阅读兴趣,而且能为说话、写话积累素材。 二是从造句、写见闻到记观察日记。用词书面造句,先说后写、一词多用。在练习书面逐句的同时,还可让学生写见闻。开始要求把今天看到、听到、说的、做的各写一句话,叫写见闻。要求每天或隔天写一段,这样学生觉得有东西可写,也感兴趣,学生写的内容也慢慢地丰富起来,就成了日记。在此基础上指导学生写观察日记。除了写见闻、写观察日记之外,还要指导他们写三言两语。 三是看图写话。实行看图说话、写话的训练,要注意由易到难,循序渐进。在启发引导时.要认真抓好看、说、写三个环节。每一环节有次序地实行,不能操之过急。 二、三年级作文常规训练。 一是连句成段训练。包括以事情发展为顺序、以总起分述为顺序的、以时间为顺序的、以地点方位为顺序、以因果关系为顺序和以事情发展的先后为顺序多种形式。 二是听写训练所谓“听写作文”。就是由教师先写一篇中心突出、短小精悍、结构完整、层次清楚、语句通顺的小作文,其中所用的字词尽可能都在学生已经学过的范围之内。文章内容,应与学生的学习、生活联系起来。这类“小作文”,写时要以学生的语气写,较亲切。实行“听写作文”时,由教师一句一句读,学生一句一句记下来,像听写生字那样,学生自然很感兴趣。 三是片断练习。实行片断练习、是实现知识转化为技能的一种过渡性练习。设计这种练习,应从学生实际出发,使他们有事可写,题目不宜太难或太易。 三、作文练笔的方式方法。 一是小练笔。结合阅读教学实行作文小练笔,可从以下几个方面实行: ①扣住重点段落小练笔。文中重点段落内容,体现了文章的中心。扣住这段实行小练笔,既练习了作文,又使学生对课文重点段落的结构有较深的理解。 ②扣住课文难点小练笔。文中难点,就是学生难以理解的地方,在教学前后让学生抓住难点实行小练笔,可达到分散难点、加深理解的目的。 ③扣住重点词句小练笔。文中重点词句,往往与中心意思密切相关。抓住这点实行小练笔,可使学生加深对文章中心意思的理解。 ④围绕文章中人物小练笔。这不但能够加深学生对文中人物的理解,而且能使学生以后写记人的文章能使用这个手法。 ⑤围绕文中特定场景小练笔。单元训练中,读和写都着重以思维训练为核心,培养学生理解事物的水平。故实行小练笔大有好处。 ⑥依课文插图小练笔。这能够培养学生的观察力、想象力和表达力。 ⑦按作者思路小练笔。能发展学生智力,提升思维水平。 ⑧照诗歌意思小练笔。诗歌用语精练含蓄,充满诗情画意,实行小练笔,能发展学生想象力。⑨依校内实物小练笔。这有利于提升学生的各种水平。 二是小作文练习。 ①迁移性练习。通常在欣赏课文佳处之后,将这种方法使用到写作中去。能起到为大作文铺垫的作用。 ②想象性练习。这是训练学生创造性思维的一种方法。小学课文中有很多故事情节生动的文章。让学生根据课文中的环境、人物的性格特点、故事内容等实行合理的想象。课文中的

最新一年级小学生优秀日记范文10篇

【篇一】一年级小学生优秀日记范文 昨天,我跟爸爸去太湖钓鱼,我们来到太湖边上的一条小河边,爸爸准备好鱼杆、鱼线,帮我穿上蚯蚓,我开始钓鱼了,等了好久,终于有鱼上钓了,我急忙拉杆,原来是一条小鱼,爸爸告诉我这是串条鱼,这就是我钓的第一条鱼。不一会儿,又钓了一条。时间过的真快,就这样一个下午过去了,我一共钓了4 条鱼,可爸爸比我钓的要多得多。爸爸说时间差不多了,我们就回家了。 钓鱼真的很有趣,下次我还想与爸爸去一起钓鱼。 【篇二】一年级小学生优秀日记范文 今天,是江心洲的葡萄节,我们去江心州吃葡萄。我们坐着汽渡来到江心州。走进葡萄园,看见诱人的葡萄水灵灵的,我的口水都流下来了。我摘了一个吃,真甜呀!我们边摘边吃,还摘了不少回家。我们又去江心州的博物馆,里面都是些古老的生活用具,我们还做了陶瓷,可惜不成样子。我说:“今天玩得真开心。” 我们又坐汽渡回家了。 【篇三】一年级小学生优秀日记范文 今天练过毛笔字后,爸爸接我回家,天色还早,我们一起去河堤玩。河堤上好多人在游玩,有放风筝的,?有散步的,有溜狗的,可热闹了。河边,柳树发出了嫩芽,爸爸说,这叫柳絮,可以吃,春天来了,好多野菜?都开始生长,吃了可以清热去火,而且都是天然的,像一些槐花、槐叶、麻子菜都可以吃。回到家里,哥哥对?我说,柳絮是柳树开的花,长大了开出黄色的小花。 植物的种类多,学问更大呀。 【篇四】一年级小学生优秀日记范文 今天,妈妈给我买了许多水果,其中有我最爱吃的葡萄。它们像穿了紫色的外衣一样,漂亮极了。 它的形状圆圆的,我摸了一下,它的皮很光滑,然后又闻了一下,清香扑鼻。我剥开一看,里面是晶莹剔透的果肉,我尝一尝它的肉,它的肉香甜可口。我一会儿就把妈妈买的葡萄吃完了,真是吃了还想吃! 【篇五】一年级小学生优秀日记范文 星期天天气晴朗,我写完作业就下楼到垂柳街去玩,刚到街上柳絮就扑面而来,有的飘到我的头上像给我戴了一朵白花,有的飞到我的嘴里,还有的飞到我的鼻孔里,呛得我只打喷嚏,再看看路上的行人,有的用衣服捂住脸,有的戴个

一年级小学生语文日记100字(五篇)

一年级小学生语文日记100字(五篇) 【篇一】 我希望未来的交通工具是电动汽车。 电动汽车的外形是和现在的汽车是一样的,却没有发动机,也没有排出有毒气体的排气管,只有一个动力强劲的电机和一组可以储存很多电能的强大电瓶。电动汽车没有发动机刺耳的噪音,而且绿色、节能、环保,是的交通工具。 我相信未来的大街小巷一定是电动汽车的天下,不信走着瞧!【篇二】 小时候我是一个爱吃糖的小女孩,总是趁大人不注意偷偷地吃糖,一不小心门牙变成了蛀牙,黑乎乎的,真烦人。现在我终于可以安心地等待我的小白牙“出生”了。 以后我可要好好爱护我的小白牙,勤刷牙,勤漱口,不贪吃糖果,做一名爱牙“小标兵”。 【篇三】 我家养了四条小金鱼,它们长着圆鼓鼓的眼睛,像小灯笼一样。闪闪发亮的尾巴,像小公主的裙子,又像飞舞的枫叶,真漂亮! 其中有两条小金鱼特别活泼。有一天,我蹑手蹑手地走到鱼缸前,它们就连蹦带跳地蹿了起来,水珠溅到我的脸上,好像给我洗了个脸。尽管这样,我还是喜欢和小金鱼玩这个游戏!

我真喜欢我家的小金鱼! 【篇四】 今天晚上,爸爸带我抓蟋蟀。 蟋蟀蹦蹦跳跳的,我们在草地上发现了一只就对准它扑了过去,一会儿就抓到了三只。 我把它们带回家装在笼子里,然后就仔细地观察起来。 我发现蟋蟀穿了一身乌黑的外套,两根长长的触角,还有两根尖尖的尾巴。忽然我听见"蛐蛐蛐"的声音,原来是蟋蟀爸爸摩擦它的翅膀发出的声音,就像一首优美的乐曲,真好听! 【篇五】 我最喜欢的动物是人见人怕的森林。 它有着锋利的牙齿,黄黑相间的皮,又粗又长的尾巴,还有的是白色老虎。 它们都是食肉动物,以捕猎为生,最精良的攻击武器就是粗壮的牙齿和可伸缩的利爪。由于脚上生有很厚的肉垫,在行动时声响很小,机警隐蔽,也有的时候会失败。 它就是老虎。 网络搜集整理,仅供参考

小学二年级语文作文(六篇)

小学二年级语文作文(六篇) 【篇一】小学二年级语文作文 身穿黑色的大衣,圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛,嗅觉敏锐的鼻子,能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。 如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方,小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快,一个大骨头放在面前,不过半分钟,它就能得的一干二净了。盘子里有汤,小黑就用舌头来舔。 小黑非常爱干净,它拉小便都去厕所。睡就更不用说了:全身放松,躺在我和表哥为它设制的小窝里。 小黑从早到晚都在工作,什么工作呢?原来是看门啊!每当我在表哥家吃饭的时候,小黑就会扑在我的脚上,好像想对我说:“给我根骨头吧!”这时,我就会情不自禁地给它根骨头。 这就是我表哥家可爱的小黑,你们认识它了吗?【篇二】小学二年级语文作文 神奇的大自然真美丽啊!自然界里有许多茂盛的树木,像许许多多的绿蘑菇,也有许多五颜六色的花和绿油油的草,组合在一起像一幅美丽的图画。 春天柳树长出了嫩绿的柳芽,像刚睡醒的婴儿。 夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽,一天天长大像一把把雨伞连在水面上,并开着一朵朵美丽的荷花。 秋天到了!大自然带给我们各种美味的水果和食物。

我非常喜欢这美丽的自然,你们喜欢吗?【篇三】小学二年级语文作文 今天,老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼,我们都拿着饲料去为它们,看到它们吃得那么开心,我们心里也很高兴。看,那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场,里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。 万象花卉有许多好玩的地方,有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后,老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点,例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后,我们看到了一架航天飞机,同学们仔细一看,原来是假的,做得还真像。之后,我们一组一组分开自由活动。最后,万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉,我久久不愿离去,在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊!希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。【篇四】小学二年级语文作文 今天,我给大家介绍一种神奇的糖果。它的制作原料有果汁、魔力白砂糖以及少量的水果——荔枝、苹果、香蕉。先将这些原料准备好,然后放在一个大容器里,将它们充分搅拌混合,等到里面的白砂糖完全融化并且凝固成稠状物,

小学二年级作文我的烦恼

小学二年级作文我的烦恼 【篇一】 前几天,我身上很痒,妈妈掀开我的衣服一看有许多小红疙瘩。 它们像给我作对似的,我越挠它就越痒越多,红红的一片一片,真烦人啊! 奶奶赶紧带我去看医生,医生说:“这是皮肤过敏了。”医生给我开完药,回到家里,奶奶让我把药吃了。过了几天,不再那么的痒了,小红疙瘩也变小了,渐渐地消失了。 最后,我的烦恼终于被解决啦! 【篇二】 我有个烦恼说出来给你们听听吧。 妈妈和邻居拼着来接送我和她的孩子。我妈妈每天早上送我们去上学。可是,她却总是下楼下的很晚,我在下面喊啊喊啊:“快迟到了,你快下来啊!”心里真是急啊。偏偏她有是个特耐得住性子的人,我再怎么急她却不急,结果是:我经常迟到。这个学期刚开始就被罚站了2次。更烦恼的是,我告诉她,你早上再不早点下楼,我就不和你一起上学了。第二天,她就让她爸爸送我们上学,7点25分就从家里出发,在校门口害得被值班教师以早到为由批评。哎!我天天为这个事情发愁,你们说我这不是烦恼吗?

【篇三】 “杰杰!起床了!起床了,你这只小懒虫,都六点了,你起点还要去学‘空手道’呢!随着妈妈的一声”吼叫“,我的”黑色双休日“就现在开始了。 我的双休日可惨呢!星期六上午要做学校的作业,下午还要做妈妈布置的一张张”可怕“的考试试卷。星期天更惨了,上午去补习班学空手道,下午又要做作业,晚上要复习功课。这名意上是休息日,可这回是作业日。 有一次,我正玩得快乐时,突然一声”吼叫“:”杰杰,你该去上补习班了。这一声把我吓的半死我回过头来一看,原来是妈妈。我说:“我不要去上补习班,你把我的休息时间给剥夺了。”妈妈答复:“不行,你一定要去,去学本领是给你自己学的,不是给我们学的,这不是你想去就去,不想去就不去的事情。还说了一番道理,最后还是被妈妈拉着耳朵去了。 恐惧的”黑色双休日“什么时候结束啊!爸爸妈妈我知道你们是为我的将来着想,感谢为我付出一切,但我渴望自由,像一只无忧无虑的小鸟在自己的天地中翱翔。 网络搜集整理,仅供参考

小学一年级优秀作文

小学一年级优秀作文 一: 夏天的一场雨 今天中午,天气非常闷热。我身上流了许多汗,汗水像小虫一样在我身上爬,很难受。 到了下午,天空突然布满乌云,“轰隆隆”的雷声像许多大石头在天空滚来滚去,豆 大的雨滴紧接着就从天上落下来。 雨下来以后,空气凉爽了许多,我不禁跑进雨中欢呼起来。 二: 坚强的蘑菇 雨渐渐的停了,一个小蘑菇冒出半个小脑袋。小蚂蚁看见小蘑菇说:这个蘑菇好小啊!小蘑菇不服气。努力的长。长出了整个脑袋。小刺猬滚过来把小蘑菇扎上了,小蘑菇疼的 直叫,小刺猾瞪了小蘑菇一眼说:原来这么娇气啊,这么小,一百年都不会长大的。小蘑 菇听了眼泪都快流出来了,可看看别的蘑菇都长那么大了,自己一定要长大。小白兔过来 了说:这蘑菇可真小真难看呀。小蘑菇听了这话仍坚持不懈的长。周围的蘑菇看见了笑看 对小蘑菇说:你这么小别人都瞧不起你,真不嫌你小啊。小蘑菇听了肯定的说:各位姐姐,不要瞧不起我,我一定会长大的!过了一会儿小姑娘来了,说这个蘑菇好大啊! 三: 我的多变妹妹 一天我在家玩电脑,忽然听见有人敲门,于是我把门打开,一看没人呀!但是当我回 到电脑桌前时,看见我叠好的被子凸了起来,于是我小心翼翼的走过去,一下子扑上去, 把被子掀开,一看原来是我那捣蛋的妹妹!我问她是怎么进来的,她先是哈哈大笑,然后 又捂住肚子说:“你没看见我?我就是在你那门打开后钻进来的,后来乘你没来的时候又 一头钻进了被子里。”我笑着说:“你这小鬼,不怕被子把你闷死啊!”这是我的调皮妹妹。还有一次我和爸爸斗二十四,可是第一局就遇到了难题。我和爸爸急得抓耳挠腮,可 是妹妹一看大笑说:“你们真是笨蛋啊!这么简单也斗不过来!”说完便像一个小大人似的,头头是道地讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉,这么简单,连妹妹都比我聪明。这是我聪 明妹妹哦!

小学一年级日记100字十篇

小学一年级日记100字十篇 今天是星期天,天气晴朗。微风。 今天吃完晚餐之后,我主动跟妈妈说我来洗碗吧。开始妈妈还担 心我洗不好,但是我用自己的实际行动证明了我自己能行。我主动收 拾餐桌,收拾厨房。还像模像样的把碗洗的特别干净。这下子妈妈对 我就另眼相看了。 【篇二】小学一年级日记100字《擦书桌》 我有一张漂亮的小书桌,今天怎么成了“小花猫”呢?我的把它擦 得干净。 我用湿湿的毛巾便开始擦小书桌,用力地擦着蜡笔留下的痕迹。 突然,我的手指撞到档板上,很疼,还有点麻了,就忍着疼继续擦。 小书桌终于被我擦得干干净净了,它全身闪着光亮,我心里美滋 滋的。 【篇三】小学一年级日记100字《一件好事》 叮铃铃下课了,大家飞快的向操场跑去。我也高兴的跑到操场, 不过一点也没兴趣我东看看西看看,看见洪旗他们在那里玩躲避恐龙。我高兴的跑了过去,突然被一块石头绊倒了。我心里就想哭,这时来 了一位大哥哥看见我绊倒在地上,他连忙帮我扶了起来走到了医务室,老师在我的腿上涂了一些药水,大哥哥又把我扶到了教室里,我跟大 哥哥说:“谢谢你!你真像一个小雷锋啊!”大哥哥笑了。 【篇四】小学一年级日记100字《注意安全》 今天下午放学后,我和两个小朋友在步行街玩。他们俩想捉喷泉 里的小鱼,其中一个不小心掉到了水里,幸亏有个叔叔两手把他拉了 上来。我的朋友像一个落汤鸡似的,我们把他送回了家。

我想,越是玩得高兴的时候,越要注意安全,否则就会乐极生悲。 【篇五】小学一年级日记100字《照相》 今天,我和弟弟去照相。我们先去挑衣服,我和弟弟每人挑了两 套衣服。然后,我们就上了三楼去照相。照相前,阿姨给我化了妆, 还让妈妈帮我穿好衣服和鞋子。穿好后,阿姨让我先照。开始照了, 阿姨指挥我做各种不同的姿势,我照着阿姨说的去做。阿姨让我戴上 了那里的墨镜和卡子。我笑着说:“我好酷呀!” 【篇六】小学一年级日记100字《我的爱好》 我的爱好有很多很多,弹琴,画画,架子鼓,滑板…… 今天,我主要来跟你们说说我的爱好之一:吃。 我是纯正的吃货一枚,我各个地方的特色小吃差不多都吃过:重 庆小面,火锅,酸辣粉。武汉鸭脖。湖南臭豆腐。香港鸳鸯奶茶。厉 害吧? 【篇七】小学一年级日记100字《关心同学》 今天午休时,我去上洗手间,路过我们班,看见同学王煜涵和黄 思敏在教室无所事事坐着,我说:“我借你们一本好看有趣的课外书吧!”于是,我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴 地说:“谢谢你。”我也开心地说:“不用谢。” 看着他们聚精会神看书的样子,我心里开心极了。真希望有很多 同学喜欢看我的课外书,让我们一起分享,一起在知识的海洋里漫游吧! 【篇八】小学一年级日记100字《调皮的月亮》 今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌 云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣! 月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

二年级小学生语文作文(六篇)

二年级小学生语文作文(六篇) 【篇一】二年级小学生语文作文 一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。 当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后, 老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼 睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继 续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。 真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。 【篇二】二年级小学生语文作文 周末,爸爸妈妈带我去普陀山游玩。 它在浙江省的最东面,是一个四面环海的小岛。那里鸟语花香,山青水秀,我和爸爸妈妈好像走进了人间的天堂。 我们乘船到的普陀山,爬上山顶看见了一个高33米的观音菩萨,四大天王在一边守护,我拜了几拜,再烧了几炬香,还照亮许多相片,再上三层台阶,来到观音面前,又拜了拜,心中祈祷菩萨保佑我们全家健康,平安。 中午吃完饭,我们又去了三个景点:不肯去观音院,观音跳,普济寺。玩得很开心。 这真是美好的周末啊! 【篇三】二年级小学生语文作文 星期天,爸爸说给我做一桌美味佳肴,让我大饱口福。 爸爸在厨房里做饭时,一不小心手被刀划破了,我赶紧从柜子里给爸爸拿来酒精棉球和一块创可贴。我先用酒精棉球给爸爸擦伤口,然后,我拿创可贴把爸爸的伤口包的严严实实。爸爸洗菜,可是伤口碰到水很疼,爸爸只好用一只手洗。我看见了连忙说:“爸爸,我帮你洗菜吧?”爸爸听了说:“好呀。”爸爸在一旁指挥我,我把大葱、卷心菜、菠菜、

小学一年级学生优秀作文8篇

小学一年级学生优秀作文8篇 小学一年级学生优秀作文1 从上幼儿园到现在,在我身上发生的事情有如天上的繁星数也数不清。有一件事我怎么也忘不了,那是发生在二年级的事,我的语文老师告诉我了一个道理:学习是不能投机取巧的,要用正确的方法对待学习和考试,这样的成绩才是真实的,如果只为了成绩而放弃了诚实那是不值得的。你一定想知道我的语文老师是谁吧?她就是我的班主任陶老师。 陶老师扎着一条马尾辫,长的不高且很瘦。 事情是这样的:那是一节数学课,数学老师不在学校。陶老师就让我们考试。在学习上,我的语文考试每次都是非常优秀的,为了不让陶老师为我的语文成绩下降而感到失望,考试时我是出了浑身的解数,可我还是被最后一道题难住了。我用异样的目光祈求陶老师告诉我答案,而陶老师那炯炯有神的眼睛的回答却非常令我失望。陶老师回答我的目光好像是:人的诚实是非常可贵的,是不能用分数来相比的,如果只为了分数丢掉金一般的诚实的话,那你就会一而在,再二三,时间一长就会每次考试都会作弊,所以我就不能告诉你答案。但是我失望了一会儿,又想出了一个只有差生才能相处的馊主意:因为最后一道题是课本上的,所以我打算偷看,我正打算要偷看时,陶老师脸上的笑容不见了,意思好像是:昀皓,在这样老师就要生气了!于是我就把课本收了起来陶老师的脸上又有了笑容,意思好像是:这

样才是好孩子,这样我左思右想,终于想出了最后一道“难题”的正确的答案,又得了一次优秀。 陶老师谢谢您,是您让我懂的了学习是不能投机取巧的,更不能丢掉金一般的诚实。虽然这件事过去两年了,但我还是忘不了。陶老师谢谢您教育了我。 小学一年级学生优秀作文2 今天是星期天,我五点钟就起来了,因为为妈妈答应我,这个星期天由我自己分配时间。 我一大早先看了一会报纸,然后准备打十分钟QQ堂,谁知妈妈说,今天才帮你报了一个奥数班,今天就可以去了,是不是很兴奋啊!”我吓的坐在沙发上,说:“不是兴奋,是悲愤哪!”,“说什么,还不想补呀!你呀,一定要抓紧时间补课,不然怎么跟那些成绩好的学生比呀!还有……”我立即站起来,说:“我就不补就不补,你说的今天我可以自由分配时间,你说话不算数,害的我星期五连夜写作业,就是想要这十分钟玩的时间,你却不给,我今天就不去。”只见妈妈拿了一个棒子,向我打来,边打边说:“我叫你不去,叫你不去。”我说“去去。别打了!” 妈妈,您知道吗?每当我看到其他人的时候,有多么的羡慕,上次您给了我20元钱,我一个月总共花了4元钱,今天您看到我买了一元钱鸡柳,我准备给你的,可你再路上一直说不准吃鸡柳,我没时间擦嘴,然后又把一点也没吃的鸡柳扔了,我只想说:您的爱太深,我无法沉承受!

小学一年级语文小作文

小学一年级语文小作文 语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言,下面是我为大家带来的小学一年级语文小作文,希望能帮助到大家。 小学一年级语文小作文【1】一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢? 他大大的耳朵,有一双很会打人的手。 今天老师要我们测验,我测验写的是我的表妹,他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题,我想不到来写就写我的表妹咯,他看我的作文题手就说:“又写我。”因为上次习作我写他(因为他让我好生气,那时候他把我的水壶打到地面上,所以我就要写他咯),他很生气,我这次没写他,因为他好小气,老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说:“哇你写我哼。” 他就是我的同桌。 小学一年级语文小作文【2】有一天,小熊可王在打篮球中获得了冠军,捧着奖杯高高兴兴地回到家中,正好被他的妹妹比王看见了,妹妹走到可王的身边对可王说:“哥哥,你可不可以也教我打篮球啊?我也想得两个奖杯。”可王说:“好啊!” 第二天,可王和比王到超市里去买了一个十六元钱的大篮

球。从此,可王和比王每天天还没有亮就起床了,跑步到他们的哥哥赛王的学校去一起打篮球。每天比王都要跟哥哥可王学打篮球一个小时,然后回家吃早饭,最后上学。 六一儿童节到了,学校要举办一场篮球比赛,妹妹比王第一个报了名。到了比赛的那天,哥哥赛王、比王早早来到操场边,为他们的妹妹比王鼓掌加油。比赛一开始,比王在操场上象一匹可爱的小马来回奔跑,一场比赛下来,比王投中18分,没有谁比得上她,他们班上获得了冠军。 颁奖场上,校长大象洋可宣布:“请比王上台领奖。”比王抱着金灿灿的奖杯摇摇晃晃走了下来。 比王对着哥哥可王激动地说:“哥哥,谢谢你!如果没有你,我怎么会获得冠军了。”哥哥赛王、可王看了看比王笑了,妹妹比王含着眼泪也笑了。 小熊可王真是一个可爱懂事的孩子,帮助妹妹比王实现了她的愿望。我可要向他好好学习啊! 小学一年级语文小作文【3】在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一起去触摸大自然。 一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴

小学一年级作文5篇

小学一年级作文5篇 勇敢的小鸡 一天中午,母鸡带着几只小鸡在草地上捉虫子吃。它们一边捉,一边玩,可开心了。 忽然,一只大花猫从篱笆缝里钻了进来,想吃那只离母鸡较远的小鸡。小鸡一看到大花猫,立刻“叽叽叽,叽叽叽”的叫了起来,好象在说:“妈妈,大花猫来了!快来救我!”母鸡听到了,急忙跑过来,用嘴啄大花猫,张开翅膀,大力地拍打大花猫。大花猫终于被赶跑了。 母鸡对小鸡说:“我的孩子,你真勇敢!” 我家人的爱好 我们家有四口人,奶奶、爸爸、妈妈和我。 奶奶爱做针线活,她做的可仔细了。有一次,我的裤子摔破了,她给我补好了,还给我补上了一匹小马,同学们都说真好看。 爸爸爱看书,他爱看跟古代有关的书,我们家有一本书是有关明朝的事,每天一有空他就看那本书,他看的可专心了。 妈妈爱干净,她经常洗衣服,她洗的每一件衣服都很干净。妈妈说,只有生活在干净的环境里,才不会生病,才会更健康。 我爱滑滑板、滑冰、跑步、跳绳,使我的身体更加健康;我爱扫地、拖地,使我的家更干净;我爱学习,学习《古诗词》、《三字经》等,让我成为一个有智慧的人。 小白兔 我有一只可爱的小白兔,它的耳朵长长的,眼睛红红的,它的毛像白云一样白。 我的小白兔呀,它爱吃青草和胡萝卜。 它一看见我拿着胡萝卜,它就高兴的跳了过来,抱着胡萝卜吃的可香了。过了一阵子它就慢慢的长大了,我爱我的小白兔。 春姑娘来了 送走寒冷的冬天,我们迎来了温暖的春天。瞧,春姑娘带着温暖的春风给大地母亲穿上了一件五颜六色的花衣。小草从地下钻出头了,公园里百花争艳,枝头上百鸟齐唱,多么美丽的春光啊!

有趣的瓢虫 今天,我和妈妈在窗台上捉到了一只瓢虫。 于是,我和妈妈便仔细地对它进行观察。只见它体长不足0.5cm,呈椭圆形,尤其是它的背部,是浅黄色上散落着一个黑色的十字和四个黑色的小圆点。瓢虫特别有趣。正当它急急忙忙跑时,我用手迅速挡住了它的去路,它立刻掉头朝另一个方向跑去。这时,我和妈妈就让它翻跟头,可是它接连翻了几个跟头后却一动也不动了。然后我和妈妈好奇地看着它,以为它死了。可是它却突然动了一只腿,我和妈妈才知道它还没死哪。后来我就把它关到我的文具盒里了,晚上回来一看它却真正的死了。

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