优秀学员典型事迹材料

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优秀学员典型事迹材料

我是李作军,自从参加培训以来,就全身心投入到学习中去。勤奋好学,不耻下问,认真完成学思作业和知行作业。由于地处经济落后的农村,资源紧缺。但我在知行路上艰难跋涉,迎难而上,克服了重重困难,尽最大能力完成了这次培训的任务。本次培训为我们提供了一个开放式的平台,有教育专家的指导讲座,还有骨干教师之间的热烈讨论与真诚交流,非常感谢福建师范大学培训学院给大家的这个机会,它对我们的意义是非凡的。

已过而立之年的我,其实在学习上也面临着来自工作、家庭和自身的困难,但是需要进行终身教育的信念一直支持着我完成了学习任务,总结我的学习过程,我觉得在以下几个方面使我取得较为满意的成绩。

一、解决工作与学习、家庭与学习的矛盾,克服自身学习困难由于我在单位工作任务比较重,涉及到的工作范围又比较广,因此,解决工学矛盾是我必须面对的首要问题。

这次培训学习期间正是我工作负担比较重的一个阶段,我担负着学校三、四、五年级的数学教学任务,还是四年级班的班主任,此外还要负责学校的文档建设,我一边要完成教学任务,参加学校文档的准备任务,一边还要进行骨干教师培训学习。这样,我只好在工作时间中挤出时间,进行学习,但更多的时候要牺牲休

息时间。

这样,为了保证网络直播的时候能及时完成任务,我首先积极争取单位领导的支持,汇报想法和学习进展情况,尽量使上课时间和工作任务分开,保证能按时上课。其次,利用工作业余时间,抓紧学习解决学习中遇到的问题。

其实工作上时间紧张我们可以去克服,但有时候因此忽视了孩子却使得自己觉得有内疚的感觉。家庭的压力无疑给我的学习生活带来了困难。我先是和妻子沟通,争取了她的支持。解决了后顾之忧,我抓紧学习,从不缺课,认真浏览,积极参与讨论收到了良好的效果。

二.积极参加小组交流。

合作学习是本次福建师范大学小学骨干教师培训所倡导的一个重要学习方式。我们班班主任和指导老师都是十分负责的,他们指导和督促学员学习耐心细致,指导老师一有时间就在线解答学员疑问。在班主任老师和指导老师的带领下,大家一有时间就经常在网上进行交流,谈谈学习心得,互相解答疑难问题,收获颇大。在交流中我积极发言,同时在其他学员有问题的时候,我也积极响应班主任和指导教师的号召,协助指导教师的解答学员的困惑。

三、积极运用所学,解决实际问题

本次培训课程分为必修与选修,其中必修课程采用网络直播的形式,选修课程采用远程网络点播视频课程形式。我觉得这样的学

习方式很适合老师们的实际情况,同时也能使学习的面更加宽泛。学习的目的就是为了应用,能够学以致用的知识才是活的知识。我通过学习《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》、《数与代数的课程内容分析及教学实录评析---数的认识》、《新课程理念下“空间与图形”的教学内容分析及教学建议》、《漫谈数学课堂中的数学味》、《小学数学教学中的情境创设》、《义务教育数学新“课标”的理念及案.例解读》、《教师专业标准解读(小学)》这些必修课和《小学数学——选修课》等课程,使自己的理论水平得到很大提高。本次培训要求学员在指定的课程里选择一部分学习,我为了能获得更大提高,同时也因为很珍惜这次学习的机会,就自己学习了全部的课程,有的课程我反复学习了好几次,同时也推荐我的同事们看。

其实,学习的目的就在于应用,这次学习结束后,我就在平时的工作中积极运用所学知识,解决实际问题,提高工作效率。比如,学习了《小学数学教学中的情境创设》后,我在和同事的教研工作中,和教师探讨了数学教学中的情境创设对教学工作的影响,以及对提高教师的理论水平的影响,同时我自己也根据学到的方法尝试进行教育研究,此外,通过学习,我对教育研究有了更深刻的认识,并且在写论文的时候,觉得自己更规范了。

在生活中,有的时候,一件相同的事情做的久了,会产生厌倦心理,教师也是如此,我虽然对教育教学没有产生厌倦心理,但也曾经迷茫过,通过学习《教师职业道德规范》解读这门课程,我

发现自己收获很多,该课程分析了教师的的道德状况,科学的阐述了教师产生心理问题的原因,并对教师如何维护道德规范提出了指导性的策略,这不仅仅对我自己有着重要的意义,同时通过学习我还可以去帮助他人,这个意义就更大了。

我觉得参加这次培训,是对自己知识的扩充、教学理念的提高,为我下一步的生活和学习,指引了方向。同时,这次培训让我进一步认识到教师的作用在于创造有利于学生主动学习的外部条件,引导并帮助学生掌握获取信息的手段和方法是我们的首要任务。虽然培训有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大的收获,这些付出是非常值得的。在培训过程中,我们这些来自素不相识的学员之间通过在线交流,通过互相帮助,通过话题讨论,多了一份信任,多了一份友谊,我们彼此由陌生到熟悉,使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。这次学习中对我来说收获的不仅仅是知识,还让我感受到了人与人之间的温情。

总之,这次培训收获很多,我不能够一一说明,但必须要说的是真心地感谢福建师范大学培训学院和培训的领导给我们这次难得学习机会。也感谢为此次网络学习付出辛勤努力的各位指导老师、班主任!希望以后还能用这种方式学习!虽然学习要告一段落了,但对我们的影响是深远的,我还会一如既往,一直学习,一直研究,并且争取一直进步!

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料 【第1篇】校长先进事迹材料 李xx,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。 其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。 在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。 自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2014年学校居同类校第一名,全县第一名。两年间,

学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。 一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生 一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的,他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床,晚上最后休息,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的安全,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来,他努力增强服务意识和效益意识,积极听取师生意见,求同存异,减少决策失误,保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见,虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。 二、不断深化课堂教学改革,全面推进素质教育 他始终狠抓教学中心工作不动摇,坚持“教研兴校”、“教改强校”,深化课堂教学改革,带领全体教师全面推进素质教育,大力推

优秀先进个人事迹材料(5篇)(篇)

优秀先进个人事迹材料(5篇) 优秀先进个人事迹材料(5篇) 优秀先进个人事迹材料一: xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗

位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术,从201X年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究201X年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广,大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。 二、甘于奉献,忘我工作。该同志忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间,都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务。201X年初,我县遭遇了特大雪凝灾害天气,201X年,又遇长期旱情。灾情发生时,他总是心系林区群众,并坚守第一线和林区群众一起,抗凝冻,查灾情,进行灾后重建;由于林业受灾面广,受灾程度深,林农经济损失大,灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后,带领6个小组15名林业技术人员,顶风冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通过近两个月的时间日日夜夜的奋战,顺利完成了灾情评估工作,评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业二类调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中,他更是单位的中坚力量。他和他的团队,经常一个把月吃住在山里,爬山涉水,穿荆刺,吃干粮。婚假没结束,他背上背包下乡了;爱人临产,他还在山上划界勾图;老人病危,他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为,

优秀学生主要事迹材料范文

优秀学生主要事迹材料范文 在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志, 下面是为大家整理的优秀学生主要事迹材料,欢迎大家阅读。 优秀学生主要事迹材料范文(一) xxx,男,中共预备党员,2020年9月被我校录取。现为我院03043557班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组 织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作,在学生中有 较大的影响力。优秀学生主要事迹。 大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练 意志。现将他的事迹总结如下: 一、思想方面 他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执 行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、 生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校 就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解他在各阶段的思想、 学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。 2020年4月,光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员。入党后,他更加严格要求自己。优秀学生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备 党员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来 的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只 有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想, 也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 xx小学教师黎xx同志,10年的从教生涯中,他坚决拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失, 做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡 的业绩,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的评价。

大学优秀学生先进事迹材料

优秀学生先进事迹材料 黄立宇,湖南工学院经济与管理系国贸0804班学生,预备党员。曾担任经济与管理系团总支学生会办公室副主任、就业创业部副主任。在2009-2010年度获国家励志奖学金、院二等奖学金、“三好学生”、“优秀团员”称号等荣誉。 一、大学感言 黄立宇同学:大学四年,刚开始的时候觉得很漫长,然而不知不觉中,时光已悄然流逝,大学四年即将画上句号。往事历历在目,总觉得恍若昨日,那些美好的回忆顷刻间如洪水般蜂拥而至,昔日种种欢歌笑语、豪情壮志、酸涩艰辛都已经变成回忆。在这里,我学到很多很多,无论是学习、工作还是生活上,种种我学到的,都将成为日后我人生的一笔宝贵财富。 时间可以证明一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。经过大学生活的锤炼,心境与心态愈益坚忍不拔。在以后的工作和生活中,我将不断进取,秉持信念,努力奋斗。我相信,我一定可以实现我的人生梦想。 二、思想意识 大学是人生成长的重要阶段,黄立宇同学特别注重思想的发展和成熟,积极要求进步,树立正确的人生观和价值观,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己。 大一开学就向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使她能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。通过不断的自我努力与进步,终于于大四第一期成为了一名预备党员,自此,她更加严格要求自己,以一名真正共产党员的标准要求自己,争取早日正式加入党组织。 黄立宇同学时时刻刻以高标准、高起点要求自己,时时处处在同学中起表率作用,争做一名优秀大学生。在学院2009学年度“五四”评优中获“优秀团

2018小学优秀校长先进事迹材料

2018小学优秀校长先进事迹材料 走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。 作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。 他给自己定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。 为此,陈校长在至年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为优秀共产党员。 一个好的校长就是一所好的学校。 大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时间里,学校发生了令人惊喜的变化。 一以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。 寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。 为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每天课间时间都在操场上巡查。 值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。 陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。 当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。 二创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,应该在如何调动教师的积极性上做好工作。 陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自己一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。 工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。 一年来,陈校长对我校教师大都非常了解,谁家有困难,陈校长都会非常关心,并尽可能的提供帮助和照顾。 去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长知道后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。 陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。 三规范学校管理,以质量为目标。 陈校长上任以来,注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。 充分发挥教代会的作用,实现决策科学化和民主化。

先进个人典型事迹材料范文(通用5篇)

先进个人典型事迹材料范文(通用5篇) 先进个人典型事迹材料范文(通用5篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,根据范围@欢迎浏览科技东西知识店铺!的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的先进个人典型事迹材料范文,希望能够帮助到大家。 先进个人典型事迹材料1 万**,女,19xx年11月出生,是英语教育学生xx级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。 二、认真学习,积极帮助同学 在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。 三、生活朴素,乐于助人 在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。 四、个人实践方面

事迹材料:优秀学员事迹材料

优秀学员事迹材料 在我们培训班里有一位年长的大哥,幽默风趣,淳朴厚道,他就是来自伟人故里的xx xx老师看似年龄稍大,但性格像小伙一样开朗活泼。他在培训班里学习的专注,着实让我们这些小得多的青年人敬佩。四十天的培训他自始至终如一日,就连我们到他的家乡――韶山村进行新农村建设调研路过他家门口时,他都未曾回家,我们都笑他是“大禹治水,三过家门而不入”。为了培训,他放弃了单位去厦门、北京旅游观光的大好机会。杨老师从事多年的会计工作,培训班里,我们许多学员都没经历过会计知识,而培训内容有一大模块是农村财务专业内容。虽然培训老师精心设计,但由于学习时间极为有限,练习时常遇到很多困惑,看到学员们为此一筹莫展时,他就会主动的热心指导,特别是做会计分录大多学员把握不准就会找到他,为此他是经常加班加点,但却从不厌烦。 在学员小组顶岗实习时,杨老师由于与社会接触较多,经验较之丰富许些,也自然成了小组实习的组织核心。他与当地村干部深入交换新农村建设经验,把自己家乡新农村建设的成功经验毫无保留的介绍给当地村领导班子,赢得了实习基地领导的极大热情,更是让实习小组成员得到了最大限度的实践空间,收获到最为丰富的第一手材料。 杨老师由于很长时间没有从事第一线的教学工作,所以在说课考核环节也遇到了很大的挑战:PPT课件的制作,课程内容和方法的选取,年龄偏大方言重,普通话不流利等因素。但他并没因此讲半点客观原因,而是像个小学生一样,从头学,向年轻的孩子们学,那种契而不舍的精神,着实让一起的学员无不钦佩。他的执著,他的毅力,真让他体体面面的通过了专家组的考核关。

杨老师在学习班里有长者的风范,同时不失年轻人的朝气,着实是我们培训班里每一位学员愿意亲近、发自内心敬佩的大哥大。 公司优秀学员先进事迹材料校本培训先进个人暨优秀学员事迹材料优秀学员先进事迹材料

优秀校长先进个人事迹

优秀校长先进个人事迹 来 优秀校长先进个人事迹 xx,女,一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业,爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论,使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成绩,曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《xxx》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖,刊登于《中国小学生作文选刊》上;市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来,认真履行校长职责,视事业如生命,工作兢兢业业,学校的教育教学取得显著的成绩。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人” “省优秀教师”,“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者,市教育学会先进个人,市中小学德育工作创新三等奖,“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少

年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”,我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。 教育工作没有最好,只有更好。我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去,带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。 一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同,即使在一定的教育理念的指导下,往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格,作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校,让她成为让学生感动,让教师得到专业发展的好学校。 一、为学生的一生奠基服务 校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。因此,我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如:每个学期我们都认真地翻阅日历,了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日?都有什么标志性的活动要开展?我们都会精心地安排部署,<莲>让每次活动都发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想,立足本校实际,开展丰富多彩的活动如:文明礼仪活动、

个人脱贫攻坚先进典型事迹材料

个人脱贫攻坚先进典型事迹材料 导语: 脱贫攻坚,不畏“难”字当道,就怕“懒”字沾身。以下是XX为大家精心整理的材料,欢迎大家阅读参考! 个人脱贫攻坚先进典型事迹材料一 邵杰,男,生于1970年7月,汉族,大专文化,中共党员,现任四川阆中天然气总公司副总经理,四川阆中天然气总公司精准扶贫万家桥村驻村工作组副组长。 一、高度重视,明确任务保进度 按照市委精准扶贫工作安排,玉台镇万家桥村由四川阆中天然气总公司进行对接帮扶。为深入贯彻落实中央、省、南充市、阆中市关于精准扶贫工作的总体部署,切实做好扶贫帮困工作,总公司于7月开始开展精准扶贫工作。精准扶贫联系工作一启动,总公司就组织主要负责人进行统筹安排,在讲清目标、理顺思路、提升认识的基础上,及时将帮扶任务明确到总公司第一责任人,并成立了由党委书记、总经理柴勇同志任组长,党委委员、副总经理邵杰任副组长,党委委员、各党支部书记为成员的万家桥驻村工作组,选派了蒲树郁作为玉台镇万家桥村的第一书记。 二、摸准实情,认清扶贫目标 万家桥村位于阆中玉台、金城、妙高、宝台、金垭五镇乡最边沿接壤处。全村现有农户447户,农业人口1617人,耕地面积1535亩,林地3200亩,全村建档立卡贫困户共有98户,贫困人口307人。全村村民人均收入在4000元左右,精准扶贫户人均收入在2500元左右。截至目前,已脱贫96户,脱贫人口300人,剩余2户7人预计在今年实现脱贫。该村主要农户都生活、生产在观绿山中部,属典型旱山村,农业自然条件恶劣,基础设施落后,严重制约了该村的发展。 三、真抓实干,打好脱贫组合拳 (一)突出党的建设,坚持思想引领。 1、积极联系村委会,完善办公室设施,巩固党组织活动阵地,为凝聚党员、服务群众提供有力保障。

优秀学生事迹材料模板

英才学院2011年届优秀学生事迹材料模板 内容要求:姓名,学院,专业,班级,曾任职务。所获奖励或突出事迹(100字左右)。具体格式如下: 英才学院20XX级学生——XXX XXX,XX学院(系)2010届本科毕业生,专业:XXXXXX,班级:XXXX,毕业去向:中国航天月球探测工程中心。(宋体小四,单倍行距) 曾任职务(黑体四号): XX学院学生会主席(宋体小四,单倍行距) XX班级班长 XX班级党支部书记 ……. 曾获荣誉(黑体四号): 一等人民奖学金(宋体小四,单倍行距) 宝钢优秀学生奖学金 校三好学生 校优秀团干部 ……. 突出事迹(黑体四号)(150字以内): (宋体小四,单倍行距)XX,女,汉族,党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号,获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次,参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她,继承了大山的倔强和坚强,以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文: 我的未来不是梦 记英才学院2011年国家奖学金获得者张姣

(详细事迹材料以第三人称书写,字数不得少于2000字) 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后,来到了一个叫做盂县的地方,下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区,再绕过崎岖的山路,一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。

例1: 英才学院2006级学生——张姣 XXX,XX学院(系)2010届本科毕业生,专业:XXXXXX,班级:XXXX,毕业去向:中国航天月球探测工程中心。 曾任职务(黑体四号): XX学院学生会主席(宋体小四,单倍行距) ……. 曾获荣誉(黑体四号): 一等人民奖学金(宋体小四,单倍行距) ……. 突出事迹(黑体四号)(150字以内): XX,女,汉族,党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号,获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次,参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她,继承了大山的倔强和坚强,以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文: 我的未来不是梦 记英才学院2010届优秀毕业生张姣(详细事迹材料以第三人称书写,字数不得少于2000字) 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后,来到了一个叫做盂县的地方,下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区,再绕过崎岖的山路,一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。 张姣出生的时候,这个山村一穷二白。至今她还记得,小时候村里穷,全村停水停电,自家的生活更是有这顿没下顿的。为了省钱,蜡烛舍不得买,每天放

优秀学员先进事迹材料

优秀学员先进事迹材料 优秀学员先进事迹材料 该学员于201X年参加我校开放教育英语专业的学习,在班级里学习成绩不错,学习态度端正,遵守学校的规章制度,能认真完成作业,从不迟到早退。对她的学习总结如下: 一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习,该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识,最重要的是学会了一种新的学习方法,为以后的继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高她的的学习能力。她学会进行自主学习,对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。 二、合理地安排学习时间,提高学习效率。在制订好的相应应的学习计划后,就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素,她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率,每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温

习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系,作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。 三、克服一切困难,将所学知识应用用到工作中,取得好成绩在一年的学习生活中,她遇到了很多困难,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,她从来不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。她认为只有不断挑战自己 一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。 附送: 优秀学员发言稿2篇 优秀学员发言稿2篇 大家下午好。很荣幸, 我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。在离开大学校园接近三年,我有幸再次走进课堂学习充电,感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源张部长的电话,说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识,更新了很多新的理念,但作为发言交流本身,则不是一件轻松的事情,尽管这几天时时挂在心上,但是到了昨天晚上,我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的,因此,我选择了两点来和大家分享一下:

员工个人先进事迹材料(8篇)

员工个人先进事迹材料(8篇) 篇一 **,男,汉族,38岁,林业工程师,xxxx年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志用心探索、研究和推广林业生产适用技术,从xxxx年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究xxxx年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广,大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。 二、甘于奉献,忘我工作。该同志忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间,都能兢兢业

优秀小学生事迹材料

篇一:优秀小学生个人事迹材料 优秀小学生个人事迹材料 康芷若,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津 有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!篇二:优秀小学生先进事迹材料10 优秀学生先进事迹材料 咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾 覃懿樾,女,十岁,咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。 她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀

优秀学员事迹材料【精品范文】

优秀学员事迹材料 优秀学员事迹材料 在我们培训班里有一位年长的大哥,幽默风趣,淳朴厚道,他就是来自伟人故里的xx xx老师看似年龄稍大,但性格像小伙一样开朗活泼。他在培训班里学习的专注,着实让我们这些小得多的青年人敬佩。四十天的培训他自始至终如一日,就连我们到他的家乡――韶山村进行新农村建设调研路过他家门口时,他都未曾回家,我们都笑他是“大禹治水,三过家门而不入”。为了培训,他放弃了单位去厦门、北京旅游观光的大好机会。杨老师从事多年的会计工作,培训班里,我们许多学员都没经历过会计知识,而培训内容有一大模块是农村财务专业内容。虽然培训老师精心设计,但由于学习时间极为有限,练习时常遇到很多困惑,看到学员们为此一筹莫展时,他就会主动的热心指导,特别是做会计分录大多学员把握不准就会找到他,为此他是经常加班加点,但却从不厌烦。 在学员小组顶岗实习时,杨老师由于与社会接触较多,经验较之丰富许些,也自然成了小组实习的组织核心。他与当地村干部深入交换新农村建设经验,把自己家乡新农村建设的成功经

验毫无保留的介绍给当地村领导班子,赢得了实习基地领导的极大热情,更是让实习小组成员得到了最大限度的实践空间,收获到最为丰富的第一手材料。 杨老师由于很长时间没有从事第一线的教学工作,所以在说课考核环节也遇到了很大的挑战:ppt课件的制作,课程内容和方法的选取,年龄偏大方言重,普通话不流利等因素。但他并没因此讲半点客观原因,而是像个小学生一样,从头学,向年轻的孩子们学,那种契而不舍的精神,着实让一起的学员无不钦佩。他的执著,他的毅力,真让他体体面面的通过了专家组的考核关。 杨老师在学习班里有长者的风范,同时不失年轻人的朝气,着实是我们培训班里每一位学员愿意亲近、发自内心敬佩的大哥大。

事迹材料:优秀校长事迹

优秀校长事迹 他是一位公办教师,曾连续四年被评为县里的优秀教师,事业上蒸蒸日上,顺风顺水,可他却大胆地辞去了收入稳定的公职,筹钱自己办起了民办学校,开始了艰难的创业之路。经过几年不懈的努力,他创办的民办学校从无到有、从小到大、从弱到强,成为了市里先进民办教育学校。 他是一位政协委员,任职以来,始终牢记自己的使命,深入学校、医院、企业调研,面对面听民情、心贴心解民忧,认真履行自己的职责,积极向每一次政协会建言献策,深受各方好评。 他就是xx县第八届政协委员、xx县童星学校董事长、校长刘xx。 躬身民办教育 XX年7月,刘xx从郴州师专毕业后,曾先后在初中、高中任教多年,几年的中学教学经历,使他深深地感到基础教育的重要,特别是有一次,有堂课全班60多人只有6名学生来教室上课,这事对他触动很大,学生为什么厌学逃学呢?原因是多方面,但一个重要的原因是学生基础较差。要抓好中学教育,首先应该从幼儿园抓起,从小学抓起。正是怀着这样的理念,他不顾亲戚朋友的反对,XX 年7月,毅然辞去了公职,自己筹资兴建了一所民办幼儿园——高亭童星幼儿园,XX年,又创办了高亭童星小学,实现了自己多年的宿愿。 俗话说:“万事开头难”,由于条件、师资等各方面的限制,起初,他创办的学校规模小、学生少,场地是租借的,来此读书的学生只有数十人。为扩大影响,壮大规模,从办学开始,刘xx就始终坚持走特色化、个性化、精品化的发展路子,提出了“以质量求稳定、以安全为保证、以特色求发展”的办学口号,并

全身地投入到教学管理上。缺资金,他四处找路子,兴建了砖厂,做起了生意,千方百计筹集资金来扩大民办学校规模;缺师资,他跑湘西、永州、苏仙、北湖,甚至西安到处招聘优秀教师,吸引了一大批优秀骨干教师赶到了xx共同创业;为完善管理,他跑上海、广州、郴州等地,广泛学习优秀民办学校的管理经验,结合xx的实际,制定了一系列行之有效的管理制度,加强了对教育教学的管理。随着学生的逐年增多,他租的场地远远不够,他又千方百计筹资3000余万元,选址风景秀丽、交通便利的悦来温泉附近兴建了xx县童星学校,目前,志远楼、民志楼、演艺中心、400米田径运动场等项目都正如火如荼地建设中。目前,他的学校已从起初的2个班几十人发展到36个教学班1750余人,成为了xx 民办教育的领先者,学校被评为市优秀民办学校。 办学校,投资大,周期长,见效慢,竞争激励,办民办学校更是在夹缝中求生存。可刘xx却乐此不疲,他说:“办一所高起点的民办学校是我一生唯一的心愿,这是我的责任和义务,我将为之努力奋斗。” 关爱师生百姓 “‘关心学生,关心教师,关心社会’这是我生活和工作中三大主题活动。”刘xx自当教师以来,不仅是这么说的,更是这么做的。 “再穷不穷教育,再苦不苦孩子,再亏不亏教师。”这是他办学的座佑铭。为办一所最好的学校,他考察了许多地方,并想方设法筹资建设资金,他每年要从砖厂利润中拿出80万元以上用于学校建设,甚至把自己做生意赚来的数百万元资金全部投资民办教育,还从银行贷款了300多万元用来办学。他喊每个学生都叫“孩子”,对待学生就像对待自己的子女那样给予了无微不至的关怀。为了护送学生回家,他投巨资购买了43辆校车,每天派车安全地把每位学生送回家。由

优秀先进个人事迹材料(5篇)

优秀先进个人事迹材料(5篇) . 优秀先进个人事迹材料一:.. xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速 .发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术,从XX年来,他先后组织或参与了.. 《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究

优秀学生事迹材料范文两篇

优秀学生事迹材料范文两篇 篇一 我是机制xxx班xx学生。自入学以来一直品学兼优、能 力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一 直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋,成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习 心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流 长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不 逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习 目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓 厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系 实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。 二、待人热情,尊敬师长 我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母, 我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好

评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就 没有我的健康成长和进步。 我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难 的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。 我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年 我都被同学推选为班级的学习委员。 三、能力突出,工作出色 我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部 布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导 员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了 班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。 四、爱好广泛,素质全面 我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有 最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次 目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧 海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做 一名合格优秀的大学生。 篇二

《优秀学员典型事迹材料》

《优秀学员典型事迹材料》 自12月5日参加枣阳市新型职业农民培训以来,全身心投入到学习中去。勤奋好学,不耻下问,认真聆听和记录。由于养猪场的工作千头万绪非常繁忙,克服了重重困难,迎难而上,尽最大能力完成了这次培训的任务。本次培训为我们提供了一个开放式的平台,有专家、教授的精心指导讲座,还有骨干学员之间的热烈讨论与真诚交流,对我的意义是非凡的。 已过天命之年的我,其实在学习上也面临着来自工作和自身的困难,但是需要生猪养殖技术的信念一直支持着我完成了15天培训学习,总结我的培训学习过程,我觉得在以下几个方面使我取得较为满意的成绩。 一、解决工作与学习的矛盾,克服自身学习困难。 由于我在养猪场工作任务比较重,涉及到的工作范围又比较广,因此,解决工、学矛盾是我必须面对的首要问题。这次培训学习期间正是我工作负担比较重的一个阶段,我担负养猪场免疫注射、母猪人工授精及饲料配制任务,我一边要做养猪场技术工作,一边还要进行新型职业农民培训学习。这样,我只好在工作时间中挤出时间,进行学习,但更多的时候要牺牲休息时间。尽量使上课时间和工作任务分开,保证能按时上课。其次,利用工作业余时间,抓紧学习解决学习中遇到的问题。解决了后顾之忧,我在学习期间,从不缺课,认真浏览,积极参与讨论收到了良好的效果。 二、积极运用所学,解决实际问题

本次培训课程分设为《农民专业合作社相关知识》、《养猪与供水》、《市场行情与养猪效益分析》、《种猪的营养利用与科学管理》、《后备母猪的饲养管理》、《初生仔猪的管理》、《乳猪的饲养管理》、《畜产品质量安全》、《标准化养殖场建设》、《猪常见病的控制》、《畜禽防疫知识》等课程,以及实践教学、现场观摩,参观现代养猪企业使自己的理论水平得到很大提高。 其实,培训学习的目的就在于应用,这次培训学习结束后,我就在平时的工作中积极运用所学知识,解决实际问题,提高工作效率。比如,学习了《母猪的饲养管理》后,我知道饲养母猪的几个关键阶段,同时我自己也根据学到的方法尝试进行实际研究,此外,通过培训学习,我对生猪养殖有了更深刻的认识,并且在实际操作的时候,觉得自己更规范了。 在生活中,有的时候,一件相同的事情做的久了,会产生厌倦心理,养猪也是如此,我虽然对养猪没有产生厌倦心理,但也曾经迷茫过,通过学习《市场行情与养猪效益分析》解读这门课程,我发现自己收获很多,该课程分析了生猪现实状况,科学的阐述了市场生猪价格疲软的原因,并对生猪饲养提出了科学性的策略,这不仅仅对我自己有着重要的意义,同时通过学习我还可以去帮助他人,这个意义就更大了。 三、培训学习受益匪浅 我觉得参加这次新型农民培训学习,是对自己知识的扩充、养猪技术的提高,为我下一步在生猪科学饲养上指明了方向。同时,这次

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