高分作文标题

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高分作文的标题都怎么拟的?套路在这里(附200个值得套用的标题)

活用动词

动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩,好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独特魅力不言而喻。

如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》,松绑本来是具体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形成思想落差,而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的,此时用在抽象名词诚信上,就显得特别出人意料。

借用专业术语

在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。

如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。

借名拟题

用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可。

如《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。

逆向思维

求同存异不假,求异存同更能刺激读者的小神经,因此把顺理成章的事情进行反向思考,往往能收到奇效。

如《常在河边走,也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫,岂困?》、《前不见古人,后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨:是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想,哪来天开?》等等。

巧用修辞

运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力,形象传神地表明写作立场,同时会使标题生动传神、富有文学色彩。

例如,比喻:《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信,交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人:《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;

夸张:《花瓶能装下春天》;对偶:《立志言为本,修身行乃先》;回环:《防盗门不防盗》;借代:倾听自己的心跳;设问:《谁丢了玉坠?》;对比:《“小人物”与“大道理”》;呼告:《妈妈,再爱我一次》等。巧用歌词

歌词韵律感极强,有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来,很多脍炙人口的歌词早已深入人心,若在作文题目中出现,会很新奇别致,有时甚至能产生非读不可的效果。

如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《风中有朵雨做的云》、《诚信:我的眼里只有你》、《从零开始:想说爱你不容易》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物?》等等。

巧用符号

数学符号能化抽象为浅近,把复杂的意思表达得浅显易懂,可以包蕴无尽的内涵,而且生动别致,简洁醒目,收到纯语言文字无法达到的特殊效果。

如《“1+1>2”》、《“7-1=0”》、《“1>6”》、《成功=志+力+物》、《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》等等。

巧用并列

以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。

如《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史开创未来》、《你的岁月,我的记忆》、《我的祈愿,我的爱》等。

谐音双关

丰富的多音字是汉语的一大特色,如果考生擅于利用这个特点,就能让作文标题“一心二用”,表达出幽默的效果。

如《生命“诚”可贵》、《向钱看与向前看》、《乐在“棋”中》等。

改造成语

《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《前“腐”后继》、《“官”念前提》(讽刺某单位几任领导贪污腐化行为)等。

附:200个值得套用的标题

A.补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心,然后品评此题目的妙处。

1.《__是一道靓丽的风景线》

2.《__,我永远的天空》

3.《都是__惹的祸》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解忧,惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告诉你,我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身边》

12.《__也是一种美》

13.《__是最美的行囊》

14.《与__同行》

15.《__伴我成长》

16.《__三步曲》

17.《__和我有个约会》

18.《我发现__》

19.《真想做个__》

20.《世上只有__》

21.《为自己准备一个___》

22.《永远的__》

23.《__,我恨你》

24.《__,做我自己》

25.《__的风波》

26.《我和__的距离》

27.《__着并快乐着》

28.《给自己找个__》

29.《永远说__》

30.《那一次,我__》

31.《预习___》

32.《带上__上路》

33.《我与__面对面》

34.《__是一盏明灯》

35.《那段__的日子》

36.《一个__的心灵独白》

37.《__,让我欢喜让我忧》

38.《爱上__》

39.《欣赏__》

40.《我眼里的__》

41.《那__?那___?那___》

42.《想起____》

43.《_的遐想》

44.《问世间__为何物》

45.《给心情涂上__》

46.《人生路上__多》

47.《__,我的最爱》

48.《__的故事》

49.《__是一种养分》

50.《那年,我__》

51.《和__赛跑》

52.《我__,我__》

53.《有____才有远方》

54.《__在,梦就在》

55.《还有多少__可以重来》

56.《明天,我__》

57.《我的__我做主》

58.《__,是这样炼成的》

59.《不想__》

60.《在“__”中搏杀》

61.《人生没有__》

62.《__是一瞬间的事》63.《有一种__叫成功》

64.《__伴我少年行》

65.《带上__上路》

66.《__是一首歌》

67.《__是一种美丽的痛》

68.《__的回忆》

69.《有__陪伴的日子》

70.《__,没有什么不可以》

71.《与__一起走过》

72.《__,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝__》

74.《让__为__着色》

75.《我__故我在》

76.《__,妙不可言》

77.《读懂__》

78.《我总是__》

79.《__一族的幸福生活》

80.《__也是一种美》

81.《__永不下岗》

82.《那次,我与__擦肩而过》

83.《___在我胸》

84.《____是一种牵挂》

85.《__带给我的快乐》

86.《___也是一种享受》

87.《___让我如此美丽》

88.《____,其实你不懂我的心》

89.《最近比较__》

90.《将__进行到底》

91.《__,我的最爱》

92.《下辈子我做__》

93.《谁都可以__》

94.《__是金》

95.《拿什么拯救你,我的__》

96.《怎一个“___”字了得》

97.《少年壮志不言___》

98.《留些____给自己取暖》

99.《敬畏__》

100.《__不需要理由》

B,说出可以套用此题目的三个话题你不必完美

102.花儿努力地开

103.“腾出一只手”给别人104.每天变傻一点

105.最美的是你自己

106.放开手,阳光灿烂

107.人格的核心是自信

108.遗憾也是一种美丽

109.人间有味是红尘

110.独处也是一种美

111.我丑,并不伪装美丽112.花开花落两无言

113.寒露不是秋天的句号114.此情可待成追忆

115.背面也许很精彩

116.海棠依旧?绿肥红瘦? 117.剪不断,理还乱

118.淡妆浓抹总相宜

119.悠悠寸草心

120.生命不能承受之轻121.犹大的面孔

122.苏格拉底的两道题123.试吃一句陶渊明,免费! 124.宋江过年

125.孙悟空的异化

126.八戒破产记

127.红叶的遗憾

128.蓝色之恋

129.冬天里的那一点热130.关于一种深秋的纪念131.冬天的泪

132.草之梦

133.烛涕

134.心田上的百合花开135.人生三盏灯

136.生命的链条

137.死神的帐单

138.阳光下的守望

139.在梦的远方

140.运送灵魂的那支乐曲141.漫游的灯盏

142.时间和爱的故事

143.秋天的梦

144.三种鸟的思想

145.生命之翼

146.尘世的风景

147.生命因压力而精彩148.高尚的欺骗

149.直击心灵的一瞬

150.屋顶上的阳光

151.一片雪花的重量

152.智者的谜

153.生命的化妆

154.生命的痕迹

155.蓝色的智慧

156.爱的回音壁

157.流泪的鱼

158.幸福的开关

159.平等的灵魂160.锋利的纸

161.秋天里的春天

162.虚掩着的门

163.有裂缝的水罐

164.飘香的生命

165.排除论者小札

166.感恩孤寂

167.收藏昨天

168.给美丽做道加法

169.向生命鞠躬

170.在变化中找到天堂171.呵护那一点点光

172.补习微笑

173.直播残思

174.珍藏激动

175.打开你观念的抽屉176.摆正期待的天平

177.美丽一次架起心灵的桥梁178.捕捉理性的灵光

179.留只眼睛看自己

180.永远有多远?

181.谁能打开你的窗

182.别让心灵“欠帐”183.与天真签约

184.那些蜻蜓,那些早晨185.行板悠悠,明净如歌186.一边是灿.一边是烂187.天蓝草碧,云白风清188.蜂声?树林

189.孤雁?荷梦?小草

190.阳光和乞丐

191.现代化和蜗牛

192.极限与句号

193.长街短梦

194.人生需要装饰

195.我闻到了阳光的味道196.脚比路长

197.无限风光在险峰

198.守卫精神的火种

199.落叶流浪记

200.有风拂过

2018年高考260道精彩作文标题

2018年260道精彩作文标题,“亮瞎”了阅卷教师的眼! 俗话说:“秧好一半谷,题好一半文。” 如果把眼睛写活了,它会为整篇文章增色不少,反之,则会严重影响阅卷老师的评分。 在高考作文中,如果没写作文题目,一般是扣1-2分,但如果题目写得不好,其带来的影响将不会比没写题目带来的影响小。阅卷老师评卷时,是从题目开始的,这第一印象往往会对最后的评分起到举足轻重的作用,而这一点,也往往是我们最容易忽视的。 一、任务驱动型作文标题吸睛大法,起标题的套路都在这儿了! 标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。标题就如人的外表一般,往往第一眼抓住阅卷老师的心。 如何拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。以下是几个作文标题的“吸睛大法”,快来看看吧~ 回目式标题 1、正对式标题 即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。 如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎“时评”,直抒己见,从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。 如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。 2、反对式标题 即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。 例如:《仰观宇宙,俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比,“宇宙”“万物”形成重复,将所要表达的观点——要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。 《舍一朝风月,得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”,用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。 如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。 3、串对式标题 又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。 这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 例如《远近结合,感受自然》有“远”有“近”,以感受自然的方式形成张力,概括文章的立意、主题,是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊,远近相结合地感受自然”的浓缩。 《存老实之心,开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心,方可开启成功之门”的观点,上下两句形成条件关系,强调了老实对成功之门的重要性。 相对来说,串对式标题对仗不那么严格,因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类:《以我之力,追我所愿》、《人生无极限,奇迹会出现》、《潜心于学术,造福于未来》、《门后花开,一路前行》等。 类回目式标题 由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题

优秀作文标题

………………………………………………最新资料推荐………………………………………优秀作文标题 《破壳而出的自由》 《厚积方能薄发》 《汲取精华等待绽放》《等待为了更好的明天》《梦想有路捷径不通》《积淀后绽放,方显美丽》《生,始于斯》 《以己之力,重获新生》《守得云开见月明》《耐住寂寞厚积薄发》《以己之手,创造未来》《蓄势而发,冲破阻隔》《积蓄当为先》 《限制与超脱》 《以己之力,一路精彩》《蓄能量,嗅花香》《蓄满能量再出发》 优秀段落,优秀素材 荀子曰:“博观而约取,厚积而薄发。”花开需要肥料雨露的不断滋润;长江大河需要清泉细流的汇聚;美好的品德也需要一件件善行的不断积累。—于文宝大自然是我们最好的老师,在波谲云诡中,我们看到那身体翻倒的小海龟受着被鸥鸟叼走的威胁,可我们不能帮他翻正身体;破茧而出的蝶也不能以人之力撕破茧壳,自然启示我们,以自己的力量,他们才能获得新生,开始他们新的生命历程。 蝉在地下蛰伏十七年,一朝破土,奏响夏日乐章;蚕蛹积蓄几个月的能量,化蛹成蝶,飞翔在自由天空中;凤凰忍受痛苦的磨砺,涅槃重生,成就美丽神话;鸡蛋耐住寂寞,酝酿力量,终于啄破蛋壳走向新生……大自然警示我们,人生终会因不断积蓄能量而闪闪发光。 积蓄人生能量,谈迁终编成历史名著。 积蓄人生能量,张爱玲书写美好人生。 积蓄人生能量,普通人也有蜕变机会。——王瑞雪《蓄能量嗅花香》 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。积聚力量,非不为也,实则是为那惊天一鸣做准备。人生因有积聚力量的过程,才拥有了追逐理想的勇气与实力。若勾践不曾忍辱负重,暗中积蓄力量,又怎能报得大仇,怕只能以卵击石,为人笑柄,更何谈流传卧薪尝胆之美!若左鸡蛋也奉行“广积粮,缓称王的”政策,或许他可以比右鸡蛋走得更远,飞得更高!——雷永豹《积蓄当为先》试想李安若未经十余年的磨炼,或许拍不出《少年派》那样引人深思的电影;曹雪芹不经历家道没落的坎坷,也许写不出文学巨著《红楼梦》……限制愈多愈艰苦,那么超脱也愈有价值,愈一鸣惊人! 司马先生在身受宫刑,忍辱著作《史记》,鲁迅在旧中国以笔做刀枪,冲击着腐朽的社会制度。如果限制使你屈服,那么超脱永远不会到来。 ——杨烨《限制与超脱》 斑斓的蝶,人们都惊艳于它的美丽,而当初,它们的幼虫却经历了漫长的等待,痛苦地积聚力量,最终才冲出了束缚的桎梏,迎来自己五彩的新生命! ——张月《破茧成蝶》 在寂寞中积聚力量,于无声处爆发,恰如一个鲜活生命的诞生。依靠外力终如烟火,美过后便散了,依靠自己的努力,如繁星在天,也许不是最亮的一颗,却可以一直缀在天幕中闪烁光泽。——郑可欣 不要去抱怨生活中的苦难,使它们使你变得坚强,这些苦难与寂寞都是我们

高中作文精彩标题 (1)

装扮好高考作文的门面 ——高考作文热点话题相关题目集锦 家风(相关近义词:家族、家教、仪式、作风、传承)《古训如春风从来德润身》 《重温绿叶与根的情谊》 《压岁钱与传家宝》 《家常菜,味浓情更浓》 《后人乘凉不忘前人栽树》 《传承好家规涵养好家风》 《家风正,作风淳》 《唤醒传统节日的仪式感》 《弦歌不辍,薪火相传》 初心(相关近义词:起点、目标) 《向出发的地方问求远行的智慧和力量》 《起笔远大,收笔美丽》 《守住内心,勇于追求》 《内化于心,外化于行》 《不忘来路,才能走向远方》

《回首来路漫漫,矢志不改初心》 《以史为鉴,走好未来的路》 匠心(相关近义词:工艺、坚守) 《平和中渗透匠心》 《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》 《让梦想开花,让人生增值》 《从技不如人到技压群芳》 英雄(相关近义词:民族历史、信念、信仰、家国情怀)《尊崇英雄担当新使命》 《传承红色基因担当复兴大业》 《守望红色信仰》 《赫赫有功与默默无闻》 《敬畏历史,尊崇英雄》 《触摸历史的细节》 《激活久藏于心的力量》 《英雄者,国之干》 《护佑历史,希冀未来》 《底色依旧,追求不变》

《在时代需要的地方发挥最大的价值》 《余独好修以为常》 《别让对历史的铭记毁于娱乐》 书籍(相关近义词:书店、阅读文化) 《纸质书一直都很“暖”》 《文化积淀,沉积于心》 《全民阅读,快乐你我》 《整饬人生的“精神牧场”》 《一眼千年,与文化常谈》 《千年文化,灼灼其华》 个人成长(相关近义词:理想、奋斗、品质)《为成长付出,为成长助跑》 《稳健前行,方有所成》 《人生逐梦正当时》 《精神成长是一生的功课》 《惜物是一种美德》 《有一种希望,叫“春笋般成长”》 《自信的气质格外迷人》

高考语文满分作文标题100例

高考语文满分作文标题100例 常言道:“花香蜂自来,题好一半文”,“看书看皮,看文看题”。的确,好的标题恰如善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。 好的标题,要符合两个标准:一,生动形象,富有文学意味;二,言简意赅,能包孕文章主题。 简言之,既要突出中心,又要带有文采。 好的作文标题是什么样的?小编特别从2019年高考满分作文和2018年高考满分作文中摘录标题供大家模仿、学习 2019年全国Ⅰ卷满分作文标题 2019年全国卷I作文题目 (适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 满分作文标题1-13 让青春在奋斗中飞扬 拾掇一屋,玉宇澄清 在希望的田野里劳动 复兴之梦,梦在不息 别以学习之名,错过了劳动 不稼不穑,难成栋梁 劳则生欢,劳则生慧 以小我之劳,铸大国之梦

小标题式作文

小标题式 A、对比式 例:以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题:变化之一:吃软不吃硬; 变化之二:吃麻不吃辣; 变化之三:吃肥不吃瘦; 变化之四:吃上不吃下。 解读:精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话“销声匿迹”的原因。 小标题-----镶嵌标题,组接片断 在文章(多为散文和记叙文)中间夹杂几个小标题,能让读者一看就知道本文写了什么内容,眉目很清楚。从写作者的角度看,运用小标题可以为你打破时空界限,提供选材方面的便利,可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好,还可以一展作者的文采。一般而言,拟出3、4个小标题较为常见。这是因为,小标题如果太少,说明本文涉及的片段和场景并不复杂,只用廖廖数语的过渡句就能解决问题,不能表明有选用小标题的必要性;小标题如果太多,由于全文篇幅一般只在650字左右,则每部分字数会太少,不容易把有关内容交代清楚。 拟定小标题,应该简明、准确地概括每部分的内容,小标题之间要有必要的关联:或者结构形式一致,或者内容上属于并举,或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是,各个小标题下的内容,必须锁定在指定话题之内。否则,就容易出现偏离题旨的问题。 耳朵“挑食” 长久以来,耳朵一直是直接接受外界声音的媒介。可如今,耳朵却变得“挑食”了。 变化之一:吃软不吃硬。 这是耳朵变化的一个方面,已成为耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来唤去或厉声厉气的?特别是一些干部同志,他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食,日久天长养矫了耳朵,于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形:某局,不少人围着局长,局长长,局长短地叫个不停,一边点头哈腰,一边递烟送酒,而局长却一副高高在上的样子。 变化之二:吃麻不吃辣。 不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化,应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话,专门去应付他们的上司。因此,这些人往往提升得很快。不过,拍马的目的是为了骑马。我奉告那些不吃辣的耳朵们,要小心呀! 变化之三:吃肥不吃瘦。 记得以前有一位朋友问我,世界上什么眼最好看?不是丹凤眼,也不是杏核

优秀获奖作文题目大全

优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【作文好题】 作者:中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。 本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。 【题目】 《论语.先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。 「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」 「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰: 「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」 人生有梦,希望相随。 读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。

中考作文形式创新——小标题式

中考作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 一、在写作中运用小标题结构法的妙处: 结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 二、在写作中运用小标题的常见形式: 1.时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。 例文: 为自己鼓劲 人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。 ——题记 毛毛虫·开端 一声春雷响起,无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着,又一声雷响起,蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。 初一,刚踏进这个美丽的大花园,稚气未脱的我,就要开始我新的挑战--学英语! 偏僻山村走出来的孩子,外语水平远远不能和城里的孩子比,为了赶上他们,草坪上、路灯下、则所旁,出现了一个疯狂学习英语的我。起初,外语成绩有了很大的进步,可进步到一定程度,成绩却不见了长进,天生不服输的我,一定向前走。偶然的机会,我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语,于是就到一百易的网站上看了看(为了学好外语,我会关注任何外语信息),意外的是,平台上的老师送了我一个15天的免费体验码,我很珍惜这不容错过的15天,拼命补外语,我不能放弃,我在心里给自己加油,想着我能行,终于,外语在原来的基础上又有了一次飞跃。 茧·过程 当毛毛虫长大了,就需不断织丝成茧,只有相信自己努力成茧。 初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉队员们拼命的喊着加油!我望着悬挂着的竹竿令人心寒,选手们一个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕,同学们喊着加油、加油,看着竹竿,我对自己说我能行,接着纵身一跃跳了过去,我成功了,并且取得了好成绩。 蝶·末端 当蝶破茧后,飞向蓝蓝的天空…… 初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考。 记着当你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲! 简评: 《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。 《师生情》:将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”; 《我从生活那里学到的……》:将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;按事件发生发展的顺序来安排材料 《告别网吧》:“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》:“相遇”、“相斗”、“相知”。 2.镜头组接式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:

优秀作文标题集锦

优秀作文标题集锦 请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保)《我是天才,还是笨蛋》(假如记忆可以移植)《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保)《老鼠对猫的秘密挑战》(生态)《树的叹息》(树)《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》(宽《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《珍惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《真想做个差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育)《我和203室不得不说的事》(男孩女孩)《两只流泪的爱情鱼》(人与自然)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河?那船?那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石?彩虹?清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》2003年“感情亲疏和对事物的认识” 《兼听则明,偏听则暗》《感情是帆,认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥,你是捡来的吗?》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》《“发展杯”全国中学生辩论赛》 2004年“人文素养与发展”(浙江卷)《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否,知否,应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》《德先生,在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》 2004年全国各地卷满分作文标题 《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《列车?茶?春花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)《我是一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)像花儿一样美丽 飘零的美丽 雪,落在夏天 雪的颜色 落叶的痕迹 孤鸿的双翼 天使的翅膀 初春的幻想 春的舞曲 荡漾在春的日子里 爱在春天细雨中 春,我想你说佳写手”评选活动启动每朵永远的玫瑰 让我们泪流满面 花开的声音 樱桃树下的母爱 逆风的香上帝存在于细 节之中 生命因相拥而美丽 穿一双合脚的鞋上路 玫瑰花里绽放的生命一 束满天星 感谢对手 笛声依旧芦花里 一根弦上弹生活 走进史铁生的情感生活 让良药不再苦口 爱没有重量 男儿有泪不轻弹 生命的药方 芳香永存 站在幸福的枝头微笑阳 光的味道 留一瓣心香在心中 把“人”字写正些化蝶的 美丽 破茧化蝶 心碎没有声音 飘舞一次、 美丽一次 穿越生命丛林 为挫折喝彩 风雨中你昂起头 阳光不锈 上帝给谁都不会太多 无悔人生 如水人生 春风的絮语

作文创新形式:小标题式作文

作文创新形式:小标题式作文 一、小标题式作文的写作模式: 开头(议论):点题,以涵盖全文内容的语句引出下文。 中间(事例+感受):用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断、事件发生的时间、地点等等,并且在每个小标题下都安排相应的段落,这些段落内容都能很好地表达文章中心。 结尾(议论、抒情):再次点题,总结全文,揭示主题或升华主题,引起读者共鸣,启发读者感悟人生。 二、小标题式作文行文特点和结构示意图: 三、运用小标题写作的好处: 1、结构新颖巧妙; 2、衔接自然流畅; 3、内容丰富清新; 4、主旨深刻突出 四、拟制小标题的常见形式: 1、时间串联法:即按时间先后安排。其方式有: 题目 开头(议论):点题,以涵盖全文内容的语句引出下文(20到100字,2到4行) 小标题(一) 事例+感受150到200字,8到10行 小标题(二) 事例+感受150到200字,8到10行 小标题(三) 事例+感受150到200字,8到10行 结尾(议论、抒情):再次点题,总结全文,揭示主题或升华主题,引起读者共鸣, 启发读者感悟人生(20到100字,2到4行)

(1)将几则材料浓缩于一日之中。如《师生情》的小标题分别是“晨练”、“午睡”、 “夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。 (3)将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”,描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。 (4)用一个或几个人的日记剪辑连缀。如:写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学 校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 (5)按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”;以及《告别网吧》的小标题“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”就属此类。 2、空间串联法(地点串联法):即按不同的空间(地点)安排材料。 如习作《新世纪畅想》的小标题“生态园”、“海底世界”、“月球村”;以及《面对压力》的小标题“学校”、“家庭”、“社会”都是运用了这种方法。 3、事例串联法:按不同的事例安排。如《父爱》的小标题“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4、片断内容串联法:即把围绕主题的几个部分的内容用简明的语言概括出来,分别成为几个小标题。如《妈妈的手》的小标题“抚平深深的伤”、“擦干苦苦的泪”、“温暖冷冷的心” 5、人物串联法:即把文章要表现的几个人物分别写成小标题。如《我崇拜的偶像》的小标题“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬”。 6、人物语言串联法:如《心与心其实很近》的小标题“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走”。 7、情感串联法:北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。 8、味道串联法:如《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。 9、音乐串联法:浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,小标题“DO(多)”,写作业多;“RE(赖)”,写课外活动被占用;“MI(迷)”,写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 10、颜色串联法:浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。 11、数学公式串联法:如《我最感动的事》的小标题 “生日—爸爸=失落”、“爸爸—我=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+我感动” 12、镜头组接法:用分镜头的方式把围绕主题的几个景象或几个场景组接起来的方法,

小标题式作文写作技巧

巧拟作文小标题,夺人眼球多争分一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。 小标题式作文,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构新颖,衔接自然流畅而富有艺术性,而且有勾连文意、提示内容的作用,使内容丰富清新、主旨深刻突出。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。写作时,要注意以下几点: 1、小标题要围绕中心,体现独特个性。 小标题文章往往需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。因此,在拟写小标题时也应该是多角度多侧面地表现中心 2、小标题要符合逻辑,体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系,常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》,以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事:一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动,最后终于融入春天,生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义,耐人寻味。 3、小标题要格式相仿,体现整齐优美。 小标题的结构要大致相仿,字数相同,一篇文章有三到四个小标题,这样几个小标题构成一种排比关系,给人一种整齐优美的感觉,使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”;《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 二、常见的小标题式作文的类型。 (一)、时间串联法(即按时间先后安排材料) (1)将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如“童年”、“少年”、“青年”。又如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。再如庄小莹发表的作品《成长历程》,她写了三个镜头,虽没有明确的小标题,但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文,其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文,显得很有层次感。(3)将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》,作者的小标题分别是“走进春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“阅读冬天”。又如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题“蛙

高考议论文优秀题目作文集锦

高考议论文优秀题目作文集锦 议论文作为高考作文的一种形式,它是学生表述自己独特见解,培养自己独特风格的主要阵地。以下是小编整理的高考议论文优秀题目,希望可以帮到大家! 高考议论文优秀题目:亮出你的笑容微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是智者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。 还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。 美国钢铁大王卡耐基说:微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安详地站在那里,脸上挂着微笑,等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后

来,此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说:微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。 微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手,微笑地说:兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。乞讨者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:这个手心,这个微笑,就是周济! 阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,快快亮出你的笑容吧! 高考议论文优秀题目:让人工智能变成单刃剑以前我们谈起科技的进步和网络的运用,总是会说它是一把双刃剑,有利也有弊。而如今,面对日益发达的人工智能,我却要说:如今,摆在我们眼前的任务是,让它变成一把单刃剑。 让人工智能变成单刃剑,是要我们用正确的态度去面对它。就像险胜阿尔法狗一局的李世石说:人机大战并没有让我感到失败的痛苦,反而是有更理解棋的快乐。就像是三局连败的天才棋手柯洁说:阿尔法狗让我更理解围棋的奥妙。我们在面对人工智能越来越迅猛的发展时,也要有更积极的态度和更清醒的认识,不能一味的夸赞,人工智能如何优秀,如何无敌也不能盲目的贬低人类看清人类,我们要知道的是阿法狗只是一个机器,一个我们人类创造出来的玩意儿,他没有头脑,没有情感,甚至没有智商他的智商,不过就是我们研发时输入

中考满分作文之小标题式作文

中考满分作文之小标题式作文 2007年福建省龙岩市中考满分作文 题目:从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限,不少于650字,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。 (1)地球、月球、篮球、乒乓球,球的故事真是多,有忧也有乐。 请以“球”为话题写篇文章,题目自拟。 (2)题目:_____________是怎样_______________的 提示:请在空格中填上恰当的词语,扣题作文。拟题示例:奇迹是怎样产生的,友谊是怎样建立的,矛盾是怎样化解的,氧气是怎样制取的。 满分作文: 爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母? ——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁…… 慈母手中线,女儿身上衣 天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。其实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。 起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?” 看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来…… 临行絮絮叨,意恐迟迟归 不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。 “玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。” “可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。” “你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?” 爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心,报得三春晖 “举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,列车不知带着我走了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念?

高考作文优秀标题集锦

高考作文优秀标题集锦 xxgsywzl-60 2011-5-5 今年高考作文仍然要求考生自拟标题,笔者在阅卷过程中摘抄了部分比较醒目、比较有意味的标题,现选择其中几个,加以点评,愿与读者共同欣赏。 7-1=0 以数学的等式为题,暗示7个背囊中“诚信”这一背囊的重要性,去掉了“诚信”,其他如“美貌”、“金钱”等都会丧失。类似的还有“1>6”这样的标题,用数学中特殊的不等式为题,也强调了“诚信”背囊这个“1”比其他6个背囊都重要。 诚以养德信以修身 此题仿用名句“静以修身,俭以养德”而成。因话题“诚信”由“诚”与“信”组合,“诚”与“信”都是人立身处世之本,是由心灵支配的道德自律与自觉,用“诚以养德信以修身”为题,很好地说明了“诚信”对一个人道德完善的重要性。 一句话,一辈子 此题引用周华键唱的《朋友》中的一句歌词:“朋友一生一起走……一句话,一辈子。”《朋友》这首歌广为传唱,其中“一句话,一辈子”突出了朋友间的诚信,有“一诺千金”“君子一言既出,驷马难追”之意。 诚信,为人的底线 诚信,是传统道德中待人接物的起码原则,古人云:“人而无信,不知其可。”意思是说,人如果不诚信,恐怕就算不上真正意义上的“人”了。“诚信,为人的底线”用比喻的手法表达了这层意思,是个好标题。 生命“诚”可贵 我们都知道裴多菲的诗句“生命诚可贵,爱情价更高”,诗中的“诚”是“诚然”的意思,这则标题运用双关修辞,巧妙地将“诚然”换为“诚信”,可见作者的机智灵活。 背起诚信的背囊走一生 这个标题可谓直抒胸臆,直截了当。那位年轻人不是扔掉了“诚信” 这一背囊了吗?作者似乎在说:不!要让“诚信”陪伴一生。类似的好题目还有“用诚信摆渡人生”“没有了诚信,还能走多远”等。 明明白白我的心 此题与上文“一句话,一辈子”一样,都是我们十分熟悉的歌词。这颗“明明白白”的心,也就是恪守诚信的心,决不撒谎,绝不欺诈。 结束语:还是那句老话“题好一半文”,拟好一个标题,同时也是作者写作能力的体现,希望同学们在今后的作文练习与考试中注意“自拟题目”这一环节。 爱心诚可贵,自立价更高篱笆那边 挫折是成功的阶梯爱与碍 溺爱是一种善意的摧残溺爱的味道是苦涩 沉重的关怀千锤百炼铁成钢我的地盘我做主/我的人生谁做主?与挫折共舞 给溺爱打X 都是溺爱惹的祸三十七度爱少年马克的烦恼该放手时就放手爱如洪水 含苞待放的苦楚关爱多少度 心灵不可摔交走出爱的牢笼/走出溺爱花园 载不动许多爱还我一片天 给孩子摔交的权力自己渡自己 放养的孩子更健康老虎·袋鼠 你这该死的温柔年轻的心拒绝羁绊 小鬼当家久在樊笼里,复得返自然 宝剑锋从磨砺出流星灼痛了谁的眼睛 别让爱心遮慧眼青春无极限 独立宣言我看我家 拍拍灰尘站起来不是不想长大 树殇生命中的红灯——挫折 少年也知愁救救孩子 我不是笨小孩雄鹰是这样飞起来的 溺爱是化了妆的迫害蚌病成珠 成长需要悉心的呵护美丽的流行,永恒的经典 任是流行也精彩何处散发弄扁舟 一枚硬币的两面我的江湖 风帆指向灯塔如梅在雪 没有了妖魔的取经之路青春从40岁开始 下辈子还做您的女儿不看续集 生命的绝唱掀起你的盖头来 生如夏花掬水留香 菊花人生大隐隐于市 出乎其外,入乎其内近观与遥望 永远的苏武在忘记与铭记的两岸 烟随风逝,名随史流镌刻心灵的石碑 忘记不快铭记幸福执子之手 星星发光,张扬个性张扬与内敛 坐看流星划空时跳出枷锁创造风格 圆润锋芒我心飞翔 一江清流枯树·世界 一花一世界在细微中寻找大千世界 今年花胜去年红别人的风景你的梦

小标题作文例文

小标题作文例文 小标题这种作文形式具有结构匀称,样式美观的特点,它会给评卷老师一种美的享受。阅卷老师自然会评高分。当然,这要建立在主题、语言等也好的基础上。 成长的路上,有你真好 随着年龄的增长,我由稚嫩走向了成熟,在成长的路上,母亲始终陪伴着我,有母亲的呵护,一切真好。 幼年——拨浪鼓 门前的梧桐树苗长起来了,我好奇地望着它,你的妈妈也不在家吗? 幼年的我,正百无聊赖地坐在客厅地板上,眼巴巴地盯着墙上的时钟,盼望着妈妈快点下班。就这样等啊,等啊,那一刻的我,就像热水中的鱼儿,每一秒都是煎熬。 “咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号,妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了,但看见了我渴望的脸蛋,脸上马上就洋溢着微笑,从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来,“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫,跟妈妈从客厅忙到厨房,拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现,给我惊喜。 妈妈,你总是带给我惊喜,有你真好。 童年——溜冰鞋 门前的梧桐树快两米高了,我羡慕地望着它,我什么时候有你高啊? “嗖”“嗖”,我穿着新买的溜冰鞋,绕着梧桐树转了几圈不过瘾,又溜出家门,神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动,双手有节奏地挥动,脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……” “哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤,整个人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。这时候,一路追寻我的妈妈跑过来了,我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘,一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的,她轻轻一抚摩,本来生疼的屁股也不那么疼了。 妈妈,你就是我的保护神,有你真好。 少年——篮球 门前的梧桐树有手腕粗了,我骄傲地望着它。 做完作业,就着梧桐树荫,我喜欢运一下篮球,找找手感。或者,邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。篮球有节奏地在我手上运动,我时不时观察着场上的情形,寻找一个突破口,准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来,好机会,我开始大幅度将篮球拉起,猛地向右冲刺,再用变向连过两人,这时,两名大个子站在篮筐底,我便向左一拐做了一个假动作,他俩也笨拙地稍向左移。哈哈,中计了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺,在篮下纵身一跃,轻轻一拋,进球! 当然,华丽表演的背后总是有汗水的,我现在已经唇干口燥了,连忙跑到母亲身边去,接过一瓶水饮下,甘甜的水顺着我的喉咙淌下,我感到了从未有过的清凉。 妈妈,你就是我的幸运星,有你真好。 从懵懂稚童到青春少年,妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈,成长路上,有你真好! 赏析:精选素材,立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象,没有妈妈的只言片语,却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。构思新颖,结构精巧。作者巧妙地以时间为序,选取成长中的三个片断,每个片断都是先叙述,后抒情,把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情,让人读后倍感温馨。

宽容---优秀作文题目

优秀作文题目: 《包容,让明天更美好》《敞开友善的怀抱》《包容才能双赢》 《友善创造和谐》《用微笑谱写一曲和谐的歌》 《让宽容绽放光芒》《微笑让世界更美好》 《种下友善的种,开出和谐的花》《用宽容装点和谐画卷》 《因为宽容,所有和谐》《接纳,让生命更美丽》 《宽容浇开和谐之花》《包容的花儿别样红》 《合作双方能共赢》《敌对只会两败俱伤》 《生命因善于合作更精彩》《在真诚与信任中“抱团取暖”》《心系宽容,必拥阳光》《一种心态一片天》 《用宽容之笔描绘和谐画面》《用微笑拥抱成功》 【优秀范文一】 心系宽容,必拥阳光 是的,宽容是一滴水,能折射出心灵里的阳光。当一个人拥有宽容时,那他势必拥抱了暖暖的阳光。 同样是植物,有些植物关门闭户拒绝昆虫的打扰;然而有些却用“笑脸”面对那气势汹汹的不速之客,结果出现了一副和谐、宁静、美丽的自然景色,蜂儿们——那一群曾经的带有杀气的不速之客摇身一变成了辛勤的采蜜者。为什么差距如此之大呢?是因为宽容。 同样是人,有些人喜欢“闭关锁国”的模式,他人的无论是善意的问候抑或一个不经意的眼神都会狠狠地伤到他们,而他们只会变得更加脆弱,因为他们没有用宽容之心待人处事而反受其害;相反呢,

有些人却因宽容仁厚之心流芳百世。颜渊,摒弃了孔子其他学徒的张扬而被孔子欣赏,因此孔子的学生大惑不得其解而嫉妒他,他却从不因此而生气,仍然宽容地面对在孔子面前“打小报告”的人,所以,他终将成为孔子的得意门生。 陶行知爷爷说过,人的最大美德莫过于宽容。正是因为有了宽容,世间才会变得如此温热美丽。廉颇曾说过,“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。今两虎共斗,其势不具生。”正因为他宽容对待对手,从而保住了赵国。 前不久,中国体坛出现了一件丑事,曾经的速滑高手王濛因与教练意见不合而发生口角甚至动手,使得各国对中国人的这种偏激行为议论纷纷。事后,王濛表示了对自己过激行为的愧疚,同时请求教练的宽容。俗话说得好,“君子动口不动手”,无论自己处何境地,都应学会宽容面对。正是因为宽容,才会使得宽容之花开得如此绚烂迷人。 我想,中国人的骨子里都拥有善良的宽容之气,因为曾经的“飞人”刘翔,在2008年奥运会田径赛场转身的一刹那,使多少人失望、伤心。可正是因为宽容才使他拥有希望的抱定目标的努力,让中国鲜红而美丽的五星红旗于赛场上升起,我想里面定有一种力量,那力量来自于宽容。 有一种极小的鸟绰号为“牙签鸟”,而与极小身体形成极大反差的是“巨鳄”,它们却是最佳搭档。因为在鳄鱼吃完美餐之后会张开巨口让小鸟进入他的口中吃残留的剩肉,从而两者互利共生成为那热

高考作文好标题优选稿

高考作文好标题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

高考作文精妙标题荟萃唐宋之韵意蕴幽长 诗意大唐诗意人生 采撷唐诗宋词之花 唐诗如山,宋词如水 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼不如退而结网 等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰,手有余香 生命因奉献而美丽 花香袭人 舍弃才能获得自由 剑胆琴心

不能承受的文化之轻? 起跑线上的美丽? 岁月,请再送我那串串风铃?掬水留香 晶莹·雪寂·寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑,勇敢超越 美丽的流行,永恒的经典 奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒 出乎其外,入乎其内 路的尽头鲜花盛开? 走错的也是路? 跨不过去的捷径? 人生没有捷径? 路曲心直? 走好那一段 曲径通幽 走下去,前面是片芳草地?问世间“名”为何物? 艳花·瘪果?

有一天,当一切不再重要看好,再走 水中月,镜中花 人生不需要太多行李? 踏着脚印少摔跤? 用什么拯救自己? 有梦才有明天? 脚比路长? 永远到底有多远? 近在咫尺,远在天涯? 有梦才有远方? 风,可以穿越荆棘? 推开成功那扇虚掩的门 生命如歌 保持一颗谦卑的心 为别人喝彩? 高高在“下” 成功,需要一颗谦卑的心?快乐是一粒种子? 莫让浮云遮望眼? 我的眼睛欺骗了我? 雪花零落的盛夏?

两把钥匙一扇门? 共同捧起生命之杯 留一片芳心? 疏影暗香? 我听到花开的声音? 生活五味豆 最美的拒绝 “拒绝”也是一种美 不如放歌? 生如夏花? 心灵奔跑? 沙漠玫瑰悄悄开? 永不漂移的目标 响起,彼岸的风铃? 清点生活 隔着代沟,我望见了您?路是月的痕? 倒掉疲惫? 磕出鞋里的沙? 血浓于水理大于情 无穷的可能无穷的美给灵魂一个支点?

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