读书心得体会的格式

【篇一：读书心得体会怎么写】

读书心得体会范文

读书使人明智，使人善辩，使人深刻，是提升自身综合素质的有效

途径。这里，查字典

范文大全小编专门为大家整理了关于读书心得体会范文的文章和材料，希望对大家的工作和

生活有帮助。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的

话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的

美好的心理品质，我们当

教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个

那个错，学生都会及时地

为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够

与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最

能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，

常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学

生交流，这不能不说是一

笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和

敬意是，我的心情都莫名

的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避

讳地说，这种崇高，正是

我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的

具体表现。篇二：读书心得体会范文教师读书心得体会

灵台三中于亮

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”著名国学大师季羡

林先生有一句名言：

天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的

感悟，让天下读书人感慨

良多。

读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变

促质变；读书之美，

美在温故知新。作为党员领导干部，肩负党和人民的重托和厚望，

不断提高理论修养、知识

修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。高尔基说得好：书是人

类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍

记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人

类社会发展规律的绝大多

数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科

学十分精通，开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思，让

后人备受启迪和教益。

巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便

翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。读书之美，美在感悟。“读书

不知春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，同情也思

正追寻。”唐宋诗人王贞白当年在千年古书院——庐山白鹿洞书院苦

读时留下的读书诗，充溢

着诗人的灵性与悟性，千百年来，净化着亿万凡夫俗子的心灵。伟

人毛泽东在庐山读书、用

书的动人故事被传为美谈。1959年、1961年、1970年，毛泽东曾

三上庐山，共居住135天。读书之美，美在积累。季羡林大师说：“什么叫学问？学问就是大量占有资料，再对资料

进行详尽分析，就是学问。”南宋诗陆游深明“读书与积累”关系的真理，他在《冬夜读书示

事津》诗中写道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终

觉浅，绝知此事要躬行。”

只有积累，才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生；只有积累，才

有书的传咏和文脉的兴旺，

才有思想的升华。只有积累，才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。

只有积累，才能“淡泊以

经史子集告诉我们：温习旧的知识，获得新的理解和体会。怀旧与

创新，正是中华民族的秉

性。温故知新，让我们可以在书中领略自然美、人文美、哲理美和

创新美。创新，是一个民

族兴旺发达的关键。读书之美，美在延伸阅读，美在人类文明史进

程中妥善处理好继承与创

新的关系。篇三：小学生读书心得体会范文等25篇学习体会范文合集

小学生读书心得体会范文等25篇学习体会范文合集在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让

我深受

感动。《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫

困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持

家庭生计。虽然生活贫困，

但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一

天被打破了。当叙利亚得

知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当

他把这个想法告诉父亲时，

却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到

拒绝后，他并未放弃这个

想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己

父亲在数纸时发现低张比

平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，

叙利亚得知后，暗暗地笑

了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，

他的身体也慢慢地吃不消

了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次

注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写??纸

终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在

了桌子前，点着了

灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他

将书捡起来后，又写了起

来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽

住了他的脖子，他回头一

看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱

回了房间，让母亲吻他。

然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，

劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙

的心情；

同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”篇四：小学生读书心得体

会范文

小学生读书心得体会范文等25篇学习体会范文合集在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让

我深受

感动。《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙

利亚。叙利亚生活在一个贫

困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持

家庭生计。虽然生活贫困，

但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一

天被打破了。当叙利亚得

知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当

他把这个想法告诉父亲时，

却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到

拒绝后，他并未放弃这个

想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己

父亲在数纸时发现低张比

平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，

叙利亚得知后，暗暗地笑

了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，

他的身体也慢慢地吃不消

了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次

注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写??纸

终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在

了桌子前，点着了

灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他

将书捡起来后，又写了起

来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽

住了他的脖子，他回头一

看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱

回了房间，让母亲吻他。

然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，

劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙

的心情；

同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。” 读

《英雄中国》有感

屠园中心小学六（1）班王倩倩指导老师力天友读完《英雄中国》这本书后，我感慨万千，除了赞叹，还有感激。是中国共产党这个

优

秀的先锋队带领中华民族走向了胜利，走向了辉煌！这本书主要讲了，中国从以前遭到帝国主义列强欺压，羞辱，再到成立，由贫困，再到

繁荣这么一个艰苦的过程，在政治、经济、文化等各个方面的发展，同时也赞扬了祖国的繁

荣昌盛，它揭示了一条真理：“没有共产党就没有新中国。” 旧中国

遗留下来的是一个烂摊子，千疮百孔，民不聊生，有些西方人士轻

蔑地说：“共产

党解决不了经济问题，中国永远是大乱！”可是我们不服气，党一直

在不断的努力着，领导中

国人民艰苦奋斗，自强不息。一系列的新政策不断推出，13亿人民

实现了温饱，奔向小康。

家中住上了大房子，开上了新汽车，一家子和和美美，其乐融融。

生活的彻底改变靠的是谁？

对，是共产党。共产党领导全国人民奋勇向前，领导中国人民一天

天在逆境中成长起来。生活在共产党阳光下的我骄傲地说：我的童

年里不像爷爷小时候，没有汽车，没有电，

甚至有时候连饭都吃不饱，许多人上山去找野果子吃，甚至树皮都

拿来果腹。我的童年里也没有妈妈说的，小时候，全家上下挤在一

个小平房里，穿着没有花色的衣

服，没有彩电、冰箱，也没有高楼大厦，只是后来才有了收音机和

12寸的黑白电视机。我的童年里有的是爷爷和妈妈小时候没有的高

科技，我从小看着街上跑着的汽车，城市

夜里的霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想的未来早已搬到了现实中。现在家里有了电脑、有

了私家车，淘汰了bb机，用上了手机。这一切的一切，都由中国

共产党这位伟大的魔术师，

在二十一世纪把所有不可能变为现实，给人民带来幸福、安康。我

们高呼：中国共产党，万

岁！

我可以毫不夸张地这样说，如果中国是一个天真活泼的孩子，那么

共产党就是他们的领

路人，也是我们这些少先队员的领路人！希望祖国在共产党的带领下，屹立在世界之巅！读《黄继光》一文有感

屠园中心小学六（1）班贺丹妮指导老师力天友今天，我读了

《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动，知道了我们现在的美好

生活是

来之不易的：没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国. 夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我

眼前。黄继光

1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿

军；1952年加入了中国新民主主义青年团。在1952年10月19日

上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士

抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺

牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危

急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们

惊呆了时，我也惊呆了，

谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继

光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将

永远怀念他！是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国

的神圣领土不被侵犯，为了人民不

受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的

赞歌。是他们用忍饥挨饿

换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树

荫下的嬉戏；是他们用流

血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。汶川大地震党和国家领

导人亲临灾区指挥抗震救灾，温家宝爷爷冒着危险，攀上瓦砾堆，

样关心人民的疾苦。

一位农民被困58个小时以后，刚刚被抢救恢复，睁开眼睛第一句话说：“我就知道解放

军会来救我的。”只有共产党领导的军队才会与人民心连心。英雄们，我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长，我们要好好学习，用优异的

成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强读《二

万五千里长征的故事》有感屠园中心小学六（1）班陈琪指导老师

力天友一次，老师带我们去借书。由于我平时最爱看抗日的故事，

于是我毫不犹豫地借了一本

《二万五千里长征的故事》，书中那些英雄们气壮山河、可歌可泣

的故事，令我久久难忘。这本书讲的都是当年红军长征和抗日的故事，有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等，其

中最令我感动的就是—《翻越大雪山》。那时候，“中央红军”要与“红四方面军”会合，就

必须翻过大雪山。许多红军战士在翻山的路上冻得失去知觉，纷纷

倒下??看到这儿，我恨不

得立刻拿几件棉袄给他们穿上。后来，红军克服重重困难，终于登

到了山顶，然后又顺着山

坡滑雪而下，终于与“红四方面军”会合了。此时，我也高兴得直为

他们欢呼！读了这篇文章，我深深感到红军战士们是多么伟大！他

们为了北上抗日，在极度艰苦的

环境中行军、作战，却始终毫不畏惧，甚至献出宝贵的生命，那是

需要多大的勇气与毅力呀！小时候，我最喜欢爷爷奶奶给我讲过去

的故事，最喜欢看革命时期的电影，《飞夺沪定桥》，

《小兵张嘎》，《南征北战》、《英雄儿女》这些描写不同战争时

期的电影，透过它，一张张或

悉而亲切的面孔浮现在我的眼前：放牛娃王二小、儿童团长王朴、

为保护集体财产献身的刘

文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣??许许多多的少年儿童在抗日战争、解放战争和社会主

义建设中为了人民和国家的利益，篇五：读书学习心得体会范文读

书学习心得体会范文《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太

多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应

该有一桶水。这话固然有

道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要

有一桶水，而且要有“自

来水”、“长流水”.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”,“是固教然后知困，学然后知不

足也”.因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大

的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今

天的学习主要不是记忆大量的

知识，而是掌握学习的方法--知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?

如果一个老师没有掌握学

习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身

学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社

会成员提供了充裕的学习

资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你

想吃什么，完全请便。个

体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作

为一名人民教师，应该认准自己的人生

坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会

使我爱不释手，一首好诗

会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有

乐学的教师，才能成为乐

教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会

让学生在欢乐中生活，在

愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能

够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一

位教育家说过，教师的定

律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学

习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”.教师只有再度成为学生，才能与时俱进，

不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树

立终身学习的理念，创造

性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植

的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人--环境”系统。学生将不再

是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩

短的时代，教师必须彻底

改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”

与“一杯水”的陈旧观

念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛

滤旧有，活化新知，积淀

学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他

用心读了多少书和教了多

少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。比方向更重要

的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不

放松。”

一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能

够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一

位教育家说过，教师的定

律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学

习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”.教师只有再度成为学生，才能与时俱进，

不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树

立终身学习的理念，创造

性地开展教书育人工作。

学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人--人”系统转变为

“人--环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期

日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和

传授给学生的知识比为“一

桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为

一条生生不息的河流，

筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书

和教了多少年书，而在于

他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果

有天渊之别。 20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、

创新读、创新用，在用中创新。我

先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国

家级、省部级以上报刊发表论

文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作

文法》、《听话作文法》、《情

趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了

《作文闯关》、《小学生快速

创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有

创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗

敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面

发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开

拓进取的锐气，蓬勃向上

的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。

吾以培养新世纪之英才，

振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、

蜜蜂的作风、绿叶的品格

和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。读书学习心得体会范文之

二书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”

对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。

有人说，教给学生一杯水，

教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用

尽的时候。愚以为，教师

不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是

固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的

老师，读书是我教学中最

大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师

今天的学习主要不是记忆

大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?

怎样学习?如果一个老师没

有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失

败的学习者。因为这对于

处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会

为全体社会成员提供了充

【篇二：读书心得格式、模板】

读书心得模板

管理部门：综合管理部

附三：部门读书心得评价标准

管理部门：综合管理部

【篇三：如何写读书心得体会】

如何写读书心得体会

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以

培养明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事，有自己独

特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和. 读书心得体会的有下列

不同的写法:

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简

略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见.

(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何.

(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书

或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自

己的意见或看法.

(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是

一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结

果的原因.

(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己

当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向

老师或同学报告的方式来写.

其实，读书心得并不难写，把自己读书的收获和感想。用准确的语

言表达出来，就是一篇“读书心得”。当然，读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些，难度大一点。一本厚

厚的书，一篇长长的文章，那么多内容，该从哪里写起呢？应当写

些什么呢？你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定

能写好。

注意三个问题:

一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发，

使你受到教育。要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、

一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，那就

不是一篇读后感，人家不知道你的感想从何而发。但是，复述书本

里文章中的内容，要注意简明，要引用能说明问题的

内容，不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文

章之后，你有哪些感受？受到了什么教育？要十分明晰地把自己的

思想写出来，不要含混模糊。也就是说，你一定要把心中所“得”写

出来。否则抄了大段大段的书，没有体会，或体会不多，那还怎么

叫做读书心得呢？

三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上

怎么写的，抄了一大篇。第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。这样写，内容就显得很单薄。一篇读后感一

定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。

那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有

特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析地具体写出来，这篇读书心得的内容就丰富、充实了。

二、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

读书心得体会作文500字3篇【精选】

读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。下面是带来的读书心得体会作文500字，希望对大家有帮助。篇一：读书心得体会作文500字我与书还真是有缘，从幼年时的懵懂，到青春期的叛逆，再到长大后的和解，我和他一直有着剪不断的联系。他有时像伙伴，有时像敌人，有时像恋人，现在更像亲人一样，陪我度过了20多个春秋。在我刚出生那会儿，文质彬彬的外婆就对我母亲说，这孩子有读书的相，以后前途不用愁。确实我从小就显示出了爱书的特质，三四岁时就能背出好多首唐诗，刚上小学就喜欢买很多书，加入了贝塔斯曼、小布老虎等多个书友会，和那些只知道玩耍的同龄小孩截然不同。小舅看我家堆得满满的两书柜，还送给我一本大部头的《基督山伯爵》。其实，那时的我对于大家口中的各类名著是看不懂的，一开始我还硬着头皮看，努力去琢磨其中的精妙，但却总是徒劳，大有“少年不自愁滋味，为赋新词强说愁”的吃力感。于是我放弃了对经典的钻研，转而投入到死磕教科书和教辅材料的大军之中。高考结束后虽然感觉考得很差劲，但仍有轻松之感，毫无犹豫并近乎泄愤地把所有的教科书都卖了。当时母亲还责怪我说，你咋把书都卖了?你要考的不好还得复读呢!我心里咯噔了一下，但搪塞她几句，这事儿也就不了了之了。上大学后哪知道我误打误撞进了中文系，读书又成了必不可少的功课。我不得不重拾经典，试着去理解《红楼梦》、《水浒传》、《罪与罚》等等这些作品，用老师教给的方法去做文学评论。那时我的成绩虽名列前茅，但是读书成了我的负担，一个为了拿高分、得奖学金而不得不去做的苦差事，在这其中我很难找到乐趣，只能感受到痛苦和折磨，但又无计可施。好不容易熬到研究生毕业，我又一次毅然决然地把它们丢弃，拉到跳蚤市场上贱卖。当这些书都以平均一本五元的价格售卖一空时，我感受到了前所未有的解脱。我在心中兴奋地大叫，“见鬼去吧，晦涩聱牙的名著，我这辈子再也不想看到你们了!” 现在工作已有一年有余的我，又重新与书籍达成了和解，因为我发现我离不开他。过了叛逆不羁的岁月，尤其是在看完哄闹的娱乐节目之后，脑袋嗡嗡夜深人静时总是引发我对书籍的无限想念。于是，我又开始了近乎疯狂地囤书。当然，我如今还是不看文学书，但我终于可以不带功利心地展开历史、政治、法律、社会等的书卷，酣畅淋漓地阅读起来。我爱看这些书中严肃的论述，逻辑清晰抽丝剥茧地揭示人类社会的方方面面。而这些书其实就成了我的文学书，当看到历史长河中国家、集体、个人命运的跌宕起伏时，我常常扼腕长叹，有时还竟潸然落泪。人生一世，说短也短，说长也长。在8小时工作日之外，我很少逛街，不去旅游，也越来越少看电视，这独处的时间怎么打发着实是个问题。我很庆幸，又找回了书籍这个伴侣，他没有怨我怪我，而是豁达地敞开怀抱，让我在他的庇护下褪去浮躁，静下心来悦读人生百态，即便客居他乡，即便囊中羞涩，我却再也不孤单寂寞，可以内心充盈地生活下去。

读后感的基本格式

读后感的基本格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要

心得体会标准格式

心得体会标准格式篇一：关于心得体会的格式践行“三为”精神，当人民满意的教师 ——“三为”精神学习心得体会福州市潘墩中心小学陈慧明深入贯彻落实科学发展观，真正做到“敢为、能为、有为”，是新形势下提出的新目标，新要求。我校组织了开展“践行‘三为’精神，促进跨越发展”主题活动。通过学习我深知作为一名人民教师，更要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。通过本校开展践行“三为”精神，着力于思想大解放，在“敢为”上动真格；着力于素质大提升，在“能为”上下功夫；着力于作风大转变，在“有为”上见实效的主题活动，让我进一步的领悟到作为一名教师，在从事教育教学工作中，必须做到以下七点，才能真正的贯彻“三为”精神，成为一名合格的、人民满意的体育教师。一、要严于律己，做好学生的楷模。教师在学生中严于律己的良好形象和精神品质，会影响到学生积极因素的发挥，使其无论是上课时的有组织训练，

还是平时的自我练习，都会严格要求自己，认真积极地练。二、要爱生如子，耐心细致做工作。教师要和蔼亲切地关爱学生的学习、生活和疾苦，亲近他们。在学生违反纪律时不能粗言恶语地批评和体罚他们，要耐心细致地做思想教育工作。同时也要“一碗水端平”。只有这样，教师才会在学生中有威信，学生才会尊重你敬仰你，听从你的教导，自觉守纪，积极锻炼。三、要有处理突发事件的能力。在上课或平时生活中，会突然发生学生打架或运动性创伤、中暑等现象，体育教师见了就得挺身而出，迅速去劝解、制止事态的发展；就得不慌不忙地采取相应措施进行急救，如止血、按摩、回位、人工呼吸等，严重者应及时送医院治疗。四、内容要丰富，教法要灵活。上课的内容要丰富多彩，相互穿插，教、练方法要经常变换“花招”，学起来才有新鲜感。不枯燥，学生兴趣性才大；兴奋性高，学生才会积极练，收效好。五、思想、技术上要有超前意识，不要故步自封，墨守陈规。体育教师不但要与时俱进，而且更应有超前意识。社会

读后感格式范文大全

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七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作

读书心得体会作文集合7篇

读书心得体会作文集合7篇读书心得体会作文篇1 岁月，总是肆无忌惮的。好吧，转瞬即逝的时间就如同一把秋风中被磨得锃亮的镰刀，在没等我回过神来，一切和稻草一样地齐刷刷倒下。天，微凉，灯，很暗。遥远的过去摆在桌前，是谁将远方的小蜡烛点燃？是谁将泛黄纸页轻轻翻过？是谁将那些经典的脉络一一抚过？ “撑着油纸伞／独自彷徨在悠长悠久的雨苍／我希望逢着／一个丁香一样的／结着愁怨的姑娘。”寂寥的古巷，冰瑟的秋雨，一伞下掠过的红粉倩影忽现忽隐。就像诗人戴望舒一样，我也看不清她的脸，疾步向前追寻，她却在转角处连同那把青伞销声匿迹了。阴暗潮湿的雨巷中只遗留下一抹淡淡丁香芬芳，青苔蔓延过的石板路诉说着那段磨不灭的回忆。很久很久，再无意漫步于这条古巷，寻寻觅觅，却始终不见丁香女子与那把撑着的油纸伞。现在，或许只有那巷中被风化的石头，依稀刻画着丁香女子的这场雨巷邂逅的画面。云压得很低的古巷，却久久停止不了这淅沥断续的冷雨，却久久听闻着丁香姑娘衰怨的叹息，却久久散不开清雅丁香的无尽芬芳，却久久撑着那把神秘但无法收起的雨伞。多想她能在离我远去的时候，轻轻地转过身来，蓦然回首留下丁香般淡淡的微笑。谁的记忆中曾有这样的场景，低矮简陋的小酒馆，随风招摇的酒幌子，叮当作响的算盘珠子和掩盖下半身子的大雪。只有他穿着青布长衫却伫立在酒馆门口，与一帮嘻笑取闹的汉子们喝着廉价的酒。偶尔，他也会紧巴巴地掏着八个钱一一摆开放在柜台上，换取一份下酒小菜茴香豆慢慢咀嚼着，和一群无事的顽童讲述着些什么“之乎者也”的拗口话语。纷飞的'大雪中，烫一壶热辣的酒，挪动着残体和冰凉的毫无知觉的右腿，用手爬进那高立的柜台边隅，喝着热辣的酒，却热乎不了一颗寒透的心。这样好久，连同孔乙已这个名字一样的人。也在人们茶余饭后的笑谈中成了历史。唯有掌柜偶然翻动过的帐本上依旧还记录着他最后一壶却永远还不了的赊酒钱。一池清水，众荷喧哗，而你是离我最近却默语的一朵。敞开的窗台，等着月光倾泻而下。曲折寂寞的小煤屑路，此时也只有我，沿着这片荷塘散步，弥望的

小学生读后感格式

小学生读后感格式各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢经典原著读后感小论文格式中华民族腾飞之路六次历史机遇的丧失和最后一次战略机遇期 △△△ 摘要：(200字以内) 关键词：中华民族；历史机遇；民族复兴；战略机遇期【正文】一、公元1000年：宋代首次历史机遇的得而复失二、公元1500年：郑和下西洋与第二次失机三、1750年：“康雍乾盛世”与第三次痛失机遇四、1840年：中华民族腾飞之路的第四次重大机遇五、1937年：昙花一现的第五次腾飞良机六、1957年：倏忽而逝的壮丽日出

——第六次历史机遇七、中华民族腾飞的第七次历史机遇，也是最后一次战略机遇期参考文献：胡旭阳，费英勤.有效开展形势与政策教育的实践探索.思想教育研究．张松德.大学生形势与政策教育的创新与实践.云梦学刊．《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感宜丰县石市中心小学六班：宁嘉瑶指导老师：何敏芳从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱——《小学生之友》。这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作

文变得更生动优美。有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里修改就可以了。有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前，我一遇到阅读题目就

心得体会格式

社会实践心得体会题目（小四号宋体）学院（小四号宋体）专业（小四号宋体）班级（小四号宋体）学号（小四号宋体）学生姓名（小四号宋体）二0一一年三月十八日

实习实训心得体会和校外参观考察心得体会格式规范保险公司实习心得体会（三号黑体）食检101班许三多（楷体小四号）从3月23日到现在，不知不觉在太平人寿学习了17天。17天当中，学习了很多，收获了很多，提高了很多。从入司当天的一个对保险一无所知的应届毕业生到现在已经开始展业的业务实习生，时间虽短但是转变却大。下面我从但各方面谈谈这段时间的心得体会（正文为小四号宋体，行距固定值24磅）一、选择比机遇重要（一级标题三号黑体居中）在太平人寿的招聘专场报告会上，杨雪莲经理与我们分享了她人生的三次成功选择。来太平之前，我在福建天宇职业培训学校做校长助理——一份在很多同学看来还可以的一份工作。但是经过反复的思索，最后还是选择来太平人寿。在天宇工作期间，我很受重用，半个月时间之内独立完成了两个培训项目。校长当听说我要走的时候反复挽留我，但是我最终还是选择离开。因为我觉得目前我最需要的是一个可以学习环境而不是一个可以发挥的舞台。刚走出校门的我们对社会还知之甚少，需要学习的还有好多，所以要在人生刚起步的时候积累更多的能量，这样人生的道路才会走的更远、更辉煌。太平人寿虽然在保险行业与三大巨头相比还存在一段差距，但是其发展速度是这三大巨头的好几倍。在这样一个创业成长型的公司当中，你想不成长都困难。二、态度比能力重要在培训的第一天，培训老师就告诫我们要端正态度、认真工作。保险行业是一个全新的行业，特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业，保险公司的各个部门岗位都需要我们自己摸索，从头开始（转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/f717651267.html,，请保留此标记。）。所以不管是学什么专业，到保险公司都是新人，对大多数岗位都是很陌生的。这就要求我们要以空杯归零的心态，从头开始学，从为人处事、工作态度开始。我们的班主任以及任课老师他们都是我们学习的楷模，他们在授课中的工作态度都是我们以后工作过

读书心得体会作文600字

读书心得体会作文600字书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。读书心得体会作文600字故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫，在大海中经历了三天的奋勇拼搏，忍受了三天的孤独痛苦后，仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人，同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。在书中，老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格，和人活着是为了什么。那就是：成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的，不屈服的对待一切;人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败;做到了这些，我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者! 这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说，通过这个

孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境，告诉了我们生命有多强大，告诉了我们心该有多宽。看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们唯一的追求，而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质读书心得体会作文600字读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，

实用的读书心得体会作文汇编八篇

实用的读书心得体会作文汇编八篇读书心得体会作文篇1 今天，我在家里看书，我家的书可多了，有《水浒传》、《三国演义》等等，还有许多唐诗背诵的书。爸爸买唐诗的书品种至少有十多种，他还时常同我玩背唐诗的游戏。爸爸给我买书是希望我多看书，这样可以增长知识丰富才干。我一有空，就会选一两本来看，我最喜欢看的是《儿童漫画》，它里面有笑话、作文，还有朱德庸的漫画作品“绝对小孩”等。《儿童漫画》发行的那几天，妈妈一下班回家我就问个不停，问《儿童漫画》是否已经拿来了，要是有，我就爱不释手，非常投入地去读它。要是没有，我将会感觉到很失望的。《儿童漫画》里知识非常丰富，很多小朋友都爱读。读书，我要好好读书，读好书，长大后争取做一个有出息的人。通过读书，我明白了一个道理“读书就像吃甘蔗，读得越多也就吃得越甜”。读书心得体会作文篇2 书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。孩子小理解能力有限，励志，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。

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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 == 读后感怎么写格式图片读后感现在已经成为了老师们评定学生是否认真读书的凭证，那么怎样写读后感才能取得高分呢，羽利小编整理了“读后感怎么写格式图片”仅供参考，希望能帮助到大家! 第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。像：在这个寒假里，我看了《亲爱的汉修先生》这本书。它告诉了我一个很重要的道理：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。这本书主要是讲：有一个小男孩，名字叫鲍雷伊，他是汉修先生的书迷，他经常和汉修先生写信，他还看过汉修先生的两本书：《狗儿快乐秘诀》和《麋鹿吐司面包》。还有一本只是知道【阅读全文】第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。比如“看到题目时，我不由得想起了5月12日的，四川汶川大地震。脑海里不断浮现出那一幕幕感人之深而又悲痛无比的画面……我便怀着这样的心情缓缓地读着《地震中的父与子》这篇文章。读完后，我的心像是被什么刺了一下，泪流满面。这篇文章的主要内容是：1994年，美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲为了救儿子【阅读全文】” 写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 “读完《老人与海》这小的说后，我被主人公桑提亚哥的永不言败，坚持不懈的精神说震撼，从他的身上我明白了，人，遇事要永不言败。本文写了老渔夫桑提亚哥在第85天出海捕到大马林鱼【阅读全文】” 叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。像“《汤姆?索亚历险记》是马克?吐温的代表作品，文中的汤姆活泼顽皮，是个调皮倒蛋鬼。

心得体会格式及范文汇编

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体会(三) 在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空(华考范文网 B.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。 (3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。 (4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。【范文汇编】

读书心得体会范文3篇

读书心得体会范文3篇高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯，《做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之

大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功， __得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。

读书心得的格式范文

读书心得的格式范文读书心得的格式篇一：人的价值等于什么?金钱?地位?还是名利?《简爱》让我懂得，人的价值等于尊严+爱。《简爱》是本带有自传色彩的小说描写了一位坚强不屈的女孩的成长，她不屈的精神以及勇敢追爱的行动深深打动了我。她正直、善良、嫉恶如仇，与她周围那些重视名利，心肠恶毒的贵妇人和富家公子形成了鲜明的对比。她有自己的尊严，有自己的人格，对于任何歧视及辱骂她的人，她都会以自己的行动告诉他们：我也有尊严!绝对不会任其摆布，不会因任何原因而去讨好别人，与其像那样卑微的活着，倒不如做个问心无愧的人。她教会我什么叫做尊严，什么叫做爱。尊严就是当别人污辱你的时候的反抗，尊严就是当名利、地位向你招手时你毫不犹豫的摇头，尊严就是无论遇到多大的挫折，依然高昂的抬起头。如果书中的简爱在小时候那些艰苦环境中不能维护自己的尊严，为讨好别人而变得卑微，那么她终究要成为像她周围那些人一样，变得低劣，变得冷漠，变得自私。《简爱》的开头写简爱因家人的暴打而生病的故事，向我们阐述了她生活环境的人心险恶，使得别人的一点帮助都变得那么难能可贵。但正是简爱在

这种艰苦环境下而养成的不屈的性格，使得她有能力在面对生活中任何的不公而挺身而出。她是倔强的，但在爱的方面却犹豫不决。当她遇到她的真爱罗切斯特先生时，她犹豫了，开始彷徨，但她依旧冲破世俗观念的影响，在深思熟虑过后，毅然和罗切斯特先生在一起，就如同她自己所说的：我们彼此是平等的，本来就如此!那样，在面对爱情时，她依旧不会屈服于不公的客观因素，敢于向上天挑战，不顾一切地追寻属于自己的爱。简爱就是这样一个倔强的人，不会向任何恶势力低头，不会因各种各样的困难而惧怕，也不会拜倒在金钱名利的脚下。她率真、顽强、坚贞、善良，或许正是由于这许多的优秀品格与精神，她才会收获人生的成功。读书心得的格式篇二：今天，我们学了《厄运打不垮的信念》这一课。这篇课文的主人公是明末清初浙江的一位史学家谈迁。文中这样说，经过二十多年奋斗，六次修改，谈迁终于在五十多岁时完成了一部四百多万字的明朝编年史《国榷》。这句话体现出了谈迁治学的刻苦，信念的坚定的可贵精神。那么，究竟是什么厄运促使谈迁寝食不安的呢?文中为我们介绍：就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情：一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此这部珍贵的书稿就下落不明。这对任何人来说都是致命的打击。可是，谈迁并没有被厄运打垮，从头撰写这部史书。又经过了几年奋斗，新写的《国

心得体会格式(多篇范文)

心得体会格式目录第一篇：心得体会第二篇：心得体会第三篇：心得体会第四篇：心得体会第五篇：心得体会正文第一篇：心得体会岗前培训心得体会自XX年7月1日报到起，邵阳医专附属医院就为我们XX年医院新进人员组织为期6天的岗前培训课。课程时间为每天上午、下午各一次课，课程内容从介绍医院基本情况医院发展历程、医院相关法律法规规章制度、医院机构设置和人员配备到如何做一名合格的医生、如何在工作中继续学习深造、病历书写、医患权利和义务、医德医风、医护和谐、临床沟通、职业生涯规划和三级医院评审工作要求等。给我们授课的都是医院的院长、副院长、党委书记等中高管理者，由此可见医院对本次新进人员岗前培训工作的重视。岗前培训对我们职场新人而已意义重大而深远，培训是我们从学校走向工作岗位的一个过渡。岗前培训能使我们更好的适应工作环境、了解工作岗位、熟悉工作流程。

就我个人而言，经过此次岗前培训使我对医院的基本情况有了大体的了解，对工作岗位和工作任务有了深刻的认识，更增进了与新同事的交流和沟通。在培训课中，我见识到我们医院伍院长对医院高屋建瓴的策略和宏伟远大的建设目标；经过院长助理佘贵平的讲课让我深刻的体会到知法、懂法、守法对医院及医护人员的重要性，也认识到自己在医院相关法律法规上存在的漏洞和盲区；副院长贺志明教会了我们怎样成为一名合格的医生，以及一名合格医生所具备的业务技能和职业道德素养；李开奇副院长的讲课使我认识到学习的重要性和紧迫性，学会如何在工作中学习，在学习中提高，通过学习到达行为改善的目的。以及如何做到系统思考、系统学习和创造性学习。本次岗前培训虽然只有短短的6天，但它对我今后的工作和生活势必有着重大的影响，每位老师都深入浅出、旁征博引的为我们做精彩的讲述，更用自己的亲身经历做案例给我们诠释医务工作的职责和神圣的使命。为我们新进人员扫除心中的疑虑和担忧。第二篇：心得体会社会主义法治理念教育“依法治国”专题学习心得牢固树立依法治国的执政理念，是我们党领导人民通过长期实践、探索与比较后得出的正确结论。唯有坚持依法治国，社会才能有序发展，国家才能长治久安，社会主义民主政治才能得到保障。在全体政法干警中率先开展社会主义法(我们一定会做的更好)治理念教育，

读书心得体会600字作文

读书心得体会600字作文导读：当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”下面是带来的读书心得体会作文600字，希望对大家有帮助。篇一：读书心得体会作文600字《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，

鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗? 自从读了《老人与海》之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。篇二：读书心得体会作文600字在鲁迅的小说中，《伤逝》是最令我喟叹的一篇，看过后很久都不能释怀。子君给了我相当深刻的印象，她的温顺、柔和和悲哀的死亡令人不胜感慨。涓生和子君本性上都是善良的人，为什么子君会在这个小圈子中一步步走向灭亡呢?究竟是什么害死了子君呢? “我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利”，这句表达上还略嫌生涩的话曾令涓生非常兴奋，他从中看到了子君的独立和坚强。

【高中作文指导】读后感的格式与写法

读后感的格式与写法一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。七、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。第1页共5页

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 ④禁止写成流水账! 编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感（1）引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。（2）概——概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。（3）议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一第2页共5页

心得体会写作格式

( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-075743 心得体会写作格式Experience writing format

心得体会写作格式我抽时间学习了《学案导学问题解答》一书，从中学到了很多理论知识，进一步感受了新一轮课程改革的教育理念，导学案学习心得体会。学案导学这种授课模式的目的在于引导学生自主思考、合作探究，主动获取知识，由“学会”变成“会学”，培养学生自学能力、创新能力，从而提高学生的整体素质。下面就学案导学的谈几点体会: 一、“学案导学”要求教师着力提高三个方面的能力：一是“课堂公关”能力。教师必须在“导学案”的辅助下，在教学中激励、唤醒学生的主体意识，通过创设宽松氛围、表扬闪光点、小组竞争、个别座谈等多种方式，引导学生树立“发现问题比解决问题更重要”“我参与，我快乐，我提高”“我的课堂我做主”等思想，实施“三先”：题目让学生先做，问题让学生先想，答案让学生先说。变“要我学”为“我要学” 二是“教学导演”能力。在课堂教学的实施过程中，教师要利用“导学案”，为学生创造表演的舞台，让课堂充满魅力。教师必须减少语言密度，精讲教学重点，必须根据教材内容，灵活使用教学手段，做到寓教于趣，寓教于情，使学生始终处于学习的亢奋状态。三是“指导催变”能力，让学生由“学会”向“会学”转变，加强对学生的

学法指导，要求每个备课组选定一名首席学法指导教师，开展经常性的集中学法指导，在每周固定时间组织班级开展学法交流活动，为自主学习提供方法保障。因此，教师在课堂教学中要改变传统教学观念，彻底抛弃以往那种“不讲不放心;老师在讲台上自我陶醉，学生在下面浑浑噩噩;老师只为自己完成教学任务而不关心学生学的情况”等种种传统做法，不包办，不搞一言堂，不要认为课堂上多讲几个题就是课堂容量大了!要切实注重学生的“思维容量”、不要认为喧嚣的课堂气氛叫“活跃”，要切实注重学生的“思维活跃度”。要充分尊重学生的主体性，引导学生主动思考，给每一个学生提供表现成功的机会。二、学案编写至关重要学案的编写是整个导学过程的最重要的环节，要求老师对教材要有很深层次的理解、对知识点要正确地把握、对学生的“学情”即“认知程度”要有足够的了解。在做到以上几点的基础上，教师才能进行学案的编写。在突破某个知识点时，以往“教案”无非就是知识点的简单罗列，然后“灌”给学生。而“学案”的不同点就在于，把新知识点“问题化”，就是把新知识点拆解成学生可以通过思考就能解决的“小”问题，每个小问题点解决后，新知识点即所谓难点的解决就是水到渠成、自然而然的事了。一篇好的学案，应能充分体现导学的功能，把知识问题化，即通过学案能引导学生更好地去阅读课本，带着问题去主动思考课本知识，有效地参与学习过程，最大程度的还原科学发展的过程，有利于学生养成发现问题、解决实际问题的能力。由此可见，学案的实施，看似老师在课堂上讲得少了，变“懒”了，实则不然，课下需要根多的付出才能达到目的!倒是原来的“满堂灌”，才是真正意义上的“懒”了。三、课堂上的具体操作