城市桥梁工程案例部分教学文案

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城市桥梁工程

1、钢筋砼施工技术P43-49(建筑专业比较熟悉)

2、预应力砼施工P49-56 大体积砼检查验收P317-319 预应力张拉事故预防P319-321

第一章城市桥梁下部结构(桩基础):沉入桩和灌注桩

一、沉入桩基础:有钢筋砼桩、预应力砼桩、钢管桩

1、沉桩前掌握各种资料;沉前处理地上下障碍物;降噪声措施;地质复杂大桥特

大桥,为检验桩承载力和确定沉桩工艺应进行试桩;贯入度通过试桩或沉桩试验后同监理设计研究确定;接桩焊接法兰机械;沉时桩锤桩帽桩身在同一中心线,桩身垂直度不超0.5%;沉顺序(密集中向两个方向或四周对称,先深后

浅大小长短);终止锤击视桩端土定一般控制桩端设计标高主,贯入度辅;沉过程中加强临近建筑物、地下管线观测监护;锤击沉桩用砂类土、黏性土;振动沉桩用密实黏性土、砾石、风化岩;黏性土慎用射水沉桩,重要建筑物附近不宜射水沉桩;静力压桩宜软黏土、淤泥质土;钻孔埋桩宜黏土、砂土、碎石土、河床覆土较厚情况

2、沉桩中,贯入度剧变、桩身突然倾斜、位移严重、回弹、桩顶桩身严重裂缝等

情况,暂停沉桩;同一平面接头数量不得超总数1/4,但法兰盘等强度连接不受此限制

3、桩端标高与贯入度关系?当桩端标高达设计标高,而贯入度较大时,应继续锤

击,使贯入度接近控制贯入度;当贯入度达控制贯入度,而桩端标高未达设计标高时,应继续锤击100mm左右,如无异常可停止;如桩端标高与设计标高相差超规定值时,应与设计监理研究决定。

二、钻孔灌注桩基础:按成孔方式(泥浆护壁、干作业、沉管成孔灌注桩、爆破)

1、泥浆护壁成孔:泥浆宜高塑性黏土或膨胀土;正反循环成孔护筒内泥浆面高出

地下水位1m以上;旋挖钻机护筒高地下水3m;现场设泥浆池和泥浆收集设施;

正反循环钻孔:钻进中斜孔、塌孔、护筒周围冒浆失稳,应停止;孔底沉渣厚度(端承型桩不大100mm;摩擦型不大300mm)

冲击钻成孔:每钻4-5m验孔一次旋挖成孔:采用跳挖方式

2、干作业成孔:

长螺旋钻孔:钻机定位后复检,钻头与桩位点偏差不大20mm;钻进中不宜反

转或提升钻杆;卡钻、钻机摇晃、偏斜、异常声响应停

钻孔扩底:灌砼第一次灌到扩底部位顶面;灌桩顶以下5m范围,每层灌高不

超1.5m

人工挖孔:桩截面一般圆形,孔径1200-2000mm,最大3500mm,深不超25m;

砼或钢筋砼护壁;孔底处理

3、钢筋笼与灌注砼:水下灌砼用预拌砼,骨料粒径不大40mm;工序连续施工,

钢筋笼放入泥浆4h内必须浇砼;桩顶浇完后应高出设计标高0.5-1m;浇温度

不低5度;场地为浅水采用筑岛法,岛高应高出最高施工水位0.5-1m;场地为深水或淤泥层较厚时,用固定式平台或浮式平台

4、水下砼灌注:配合比试验确定,和易性好、塌落度180-220mm;导管应符合(直

径20-30cm,节长2m;试压的压力为孔底静水压力1.5倍);灌砼时导管底部至孔底距离300-500mm;导管一次埋入砼灌注面以下不少1m;导管插入砼深

2-6m;必须连续施工,控制提拔导管速度

第二章城市桥梁工程质量检查与检验钻孔灌注桩施工质量事故防范

1、地质勘探和设计资料问题:措施(施工前认真研究、对桩基持力层厚度变化较大场地

适当加密地质勘探孔,必要时补勘

2、孔口高程误差:地勘完后场地再回填,计算孔口高程疏忽;场地在施工中不断堆积废

渣,孔口高程变化造成误差;对策(校核原始水准点和各孔口绝对高程,每根桩开孔前复测一次桩位孔口高程)

3、钻孔深度误差:场地原始高程较低,应把高程换算一致;孔深测量用丈量钻杆法,钻

头2/3长度处作为孔底终孔界面,不宜测绳测定

4、孔径误差:错用其他规格钻头或钻头旧磨损后直径偏小;每根桩孔开孔时,验证钻头

规格签证手续

5、钻孔垂直度不符原因:场地不平密实度差,钻机安装不平,钻进中不均匀沉降;钻杆

弯曲接头间隙大;钻头受力不均;钻压过高使钻头受力不均。技术措施(压实平整场地;严控钻机平整度和主动钻杆垂直度;定期查钻头钻杆钻杆接头;复杂地层钻进必要时在钻杆上加扶正器

6、塌孔与缩径:地层复杂,钻速过快,护壁泥浆性能差,成孔后放置时间过长没灌砼。

预防(成孔速度2m/h内;泥浆性能主要控制密度1.3-1.4g/cm3,黏度20-30s,含砂率≤6%;没特殊原因钢筋骨架安装后立即灌砼)

7、桩端持力层判断错:持力层判断是钻孔桩成败关键。(非岩石类根据地质资料结

合现场取样综合判定;强风化岩或中风化岩以地质资料的深度为基础,结合钻机

受力、主动钻杆抖动情况,综合判定,必要时原位取芯验证)

8、孔底沉渣过厚:清孔泥浆质量差;准确测量桩终孔深度;优先用泵吸反循环清孔

9、水下砼灌注和桩身砼质量问题:严控配合比及搅拌时间;和易性、塌落度;防止

砼离析堵管

灌注砼堵管:原因(导管破漏;导管底距孔底深度太小(应该300-500mm);隔

水栓不规范;砼配置质量差;灌注过程导管埋深过大)。措施(导管安装前专人

检查;检查是否孔洞裂缝,接头是否密封,厚度是否合格;导管用前进行水密承

压和接头抗拉试验,严禁用气压)

钢筋骨架上浮:原因(初终凝时间短,砼过早结块托起钢筋骨架;孔内泥浆悬浮

砂粒多形成密实砂层托起钢筋骨架;灌至骨架底部时速度快造成上浮)。预防(认

真清孔;灌注砼面距骨架底部1m左右降低灌注速度)

桩身砼强度低或离析:原因(配合比不严、搅拌时间短、水泥质量差)。预防(严

把水泥质量关;控制配合比;掌握搅拌时间;和易性控制)

桩身砼夹渣或断桩:原因(初灌量小造成埋管深度太小或导管没进入砼;拔管长

度控制不准;初终凝时间短或灌时间太长,砼上部结块造成夹渣;孔内泥浆悬浮

砂粒太多形成沉积砂层,阻碍正常上升,严重造成堵管导致灌注中断)。预防(导

管埋深2-6m;拔管专人指挥;单桩灌注时间控制在1.5倍初凝时间;确保导管埋

深≥1m)

桩顶砼不密实或强度达不到设计要求:原因(超灌高度不够;砼浮浆过多;孔内

砼面测定不准)。预防(桩径≤1000mm超灌高度不小桩长4%;桩径大1000mm

超灌高度不小桩长5%;大体积砼的桩,桩顶10m内适当调整配合比,减少桩顶

浮浆;孔内砼面测定采用硬杆筒式取样法)

桥梁下部结构(墩台、盖梁)施工技术

一、现浇砼墩台、盖梁

1、重力式砼墩台:砼浇前对基础砼顶面凿毛清除锚筋污锈;水平分层浇每层高1.5-2m;分块浇时接缝与墩台截面尺寸较小一边平行;墩台水平截面积200平内不超2块,300平内不超3块,每块面积不小50平

2、柱式墩台:模板支架满足强度刚度,稳定计算考虑风力;砼一次连续浇完;墩台柱与承台基础接触面凿毛,清除钢筋污锈,铺同配合比水泥砂浆层;墩柱滑模浇

筑选低流动度或半硬性拌合料分层分段对称浇;钢管砼墩柱用微膨胀砼一次连续

浇完成

3、繁华段施工盖梁用整体组装模板,快装组合支架;盖梁为悬臂时,从悬臂端开始浇筑。

二、预制砼柱和盖梁安装

1、预制柱安装:基础杯口砼必须达要求才能安装,装前校核长宽高,接触面凿毛;就位后用硬木楔或钢楔固定并加斜撑保证稳定;安装后及时浇杯口砼达75%方可

拆斜撑。

2、预制钢筋砼盖梁安装:装前接头凿毛埋件除锈;在墩台柱上安装对墩台柱固定和支撑;接头砼达要求后方拆临时固定设施

3、重力式砌体墩台:清理基础;坐浆法分层砌,竖缝错开不得贯通;桥墩分水体镶面石抗压强度不低40mpa

各类围堰施工(围堰应高出施工期间可能出现最高水位包括浪高0.5-0.7m)

1、土围堰:适用条件(水深≤1.5m,流速≤0.5m/s,河边浅滩,河床渗水性较小)。

用黏性土、粉质黏土、砂质黏土,上游至下游合龙;堰顶宽1-2m,机械挖基时不小3m;内坡脚与基坑距离不小1m

2、土袋围堰:条件(水深≤3m,流速≤1.5m/s,河床渗水性较小或淤泥较浅)。

袋中装不渗水黏性土,围堰中心部分填筑黏土及黏性土芯墙;堆土袋上游开始至下游合龙,上下层内外层均相互错缝、

3、钢板桩围堰:条件(深水或深基坑,流速较大的砂类土、黏性土、碎石土及风

化岩等坚硬河床,防水性能好,整体刚度较强);有大漂石及坚硬岩不宜用;

施打前对钢板桩锁口用止水材料填缝防漏水;上游至下游合龙;用锤击振动射水法下沉,黏土中不宜射水下沉;锁口试验;接长的钢板桩相邻两钢板桩接头位置上下错开;打过程中随时检查垂直度

4、钢筋砼板桩围堰:条件(深水或深基坑流速较大的砂类土、黏性土、碎石土河

床,除用于挡水防水外还可作为基础结构的部分,也可采取拔除周转使用

5、套箱围堰:流速≤2m/s,覆盖层较薄,平坦岩石河床,埋置不深的水中基础,

也可用于修建桩基承台

6、双壁钢围堰:大型河流深水基础,覆盖层较薄,平坦岩石河床;专门设计,承

载力、稳定性、刚度、锚锭系统及使用期满足要求;按设计要求在工厂制作;

各节块拼焊按预先安排顺序对称进行;拼焊后进行焊接质量检验及水密性试验;

钢围堰浮运定位时,对浮运、就位、灌水着床时稳定性验算;浮运下沉过程中,围堰露出水面高度不小1m;浇水下封底砼前,进行清基,逐片检查合格后方封底

桥梁上部结构施工技术

一、现浇预应力(钢筋)砼连续梁

1、支模架法:(1)支架法(支架地基承载力符,必要加强处理;支架装后预压法消除

地基沉降非弹性变形;根据梁体、支架弹性、非弹性变形,设预拱度;支架底排水措施;浇砼采取防支架不均匀下沉措施);支架满足(强度刚度稳定性验算倾覆稳定系数不低1.3;受载后挠曲的杆件弹性挠度不大L/400;支架弹性、非弹性变形及地基允许下沉量满足梁设计标高要求;如地基下沉可能造成梁体砼裂缝应分段浇;

(2)移动模架上浇:分段工作缝,必须设在弯矩零点附近

2、悬臂浇筑法:主要设备是一对能行走的挂篮。挂篮结构参数(质量与梁段砼质量比

0.3-0.5,特殊不超0.7;允许最大变形20mm;抗倾覆安全系数、自锚固系统安全系

数、斜拉水平限位系统和上水平限位安全系数均不小2);浇砼从悬臂前端开始最后与前端砼连接;托架经设计计算弹性及非弹性变形;悬浇顺序(浇0号段→两侧对称浇主梁至合龙前段→浇边跨主梁合龙段→中跨合龙段);合龙顺序(先边跨后次跨再中跨);顶板腹板纵向预应力筋张拉:上下左右对称张拉;连续梁合龙、体系转换、支座反力调整应符合(合龙段长2m;将两悬臂端合龙口临时连接;合龙在一天气温最低进行;合龙段砼提高一级;梁跨体系转换,在合龙段及全部纵向连接预应力筋张拉、压浆完成,解除各墩临时固结后进行;梁跨体系转换支座反力调整以高程控制为主,反力作为校核);高程控制:悬臂浇筑段前端底板和桥面标高的确定是连续梁施工关键问题之一。应考虑(挂篮前端垂直变形值;预拱度设置;施工中已浇段实际标高;温度影响;必要时结构物变形值,应力监测。

二、装配式梁(板)施工:包括预应力(钢筋)砼简支梁(板)

1、按设计结合现场确定预制和吊运方案;架设方法(起重机架梁、跨墩龙门吊架梁、

穿巷式架桥机架梁);装前检查构件外形及预埋件尺寸位置;装配式脱底模、移运、堆放、吊装就位均不低75%;预应力砼构件吊装,孔道水泥浆强度不低30mpa;装构件前,支撑结构强度符;支撑结构和预埋件尺寸标高位置应验收;吊运编专项方案并按规定论证批准;方案对各受力设备、杆件验算,梁长25m以上验算裸梁稳定性;

技术交底;吊绳与起吊构件交角小60度应设吊架或吊装扁担,使吊环垂直受力;每根大梁就位后,及时设支撑防倾倒。

三、钢---砼结合梁(由钢梁和钢筋砼桥面板组成)

1、钢梁与钢筋砼板之间设传剪器,共同工作;使用大跨或较大跨径,目的减结构自重;

钢梁架设和砼浇前,设施工支架,验算考虑钢梁拼接荷载、砼结构、施工荷载;浇砼浇前对钢梁安装位置高程纵横向连接,施工支架检验;宜用缓凝早强补偿收缩砼;

全断面浇(顺桥向:跨中向支点处交汇或由一端开始浇;横桥向:先中间向两侧扩展);随时监测主梁和施工支架变形及稳定;待砼达要求且预应力张拉完成后方卸落施工支架

2、施工方案是施组核心部分(包括施工方法确定、施工机具选择、施工顺序确定、季

节性措施、四新技术措施、相应工序安排、技术安全质量措施)

四、钢梁制作与安装

1、相应资质企业制造;焊接环境相对湿度不高80%;焊接环境温度(低合金高强度结构

钢不低5度;普通碳素结构钢不低0度);主要杆件组装后24h内焊接;钢梁出厂前必须试拼装;出厂前安装企业对钢梁质量和应交付文件验收

2、钢梁制造企业向安装企业提:产品合格证,施工图,钢材和其他材料质量证明书和

检验报告;高强螺栓摩擦面抗滑移系数试验报告;焊接无损检验报告、焊缝重大修补记录;产品试板试验报告;工厂试拼装记录;杆件发运和包装清单

3、钢梁安装:城区(自行式吊机整孔架设、门架吊机整孔架设、支架架设、缆索吊机

拼装架设、悬臂拼装架设、拖拉架设);工地安装(根据跨径大小、河流情况、交通情况、起吊能力选择方法);安装前对临时支架支承吊机等临时结构和钢梁本身在不同受力状态下进行强度刚度稳定性验算;对桥台墩顶顶面高程中线及各孔跨径复测;核对构件零件,查验出厂合格证及钢材质量证明书;每完成一节段测量位置标高预拱度;钢梁杆件焊接顺序(纵面从跨中向两端;横向从中线向两侧对称);

复验高强螺栓摩擦面抗滑移系数;高强螺栓穿入孔应顺畅,不得强行,穿入方向全桥一致,拧顺序从板束刚度大缝隙大处开始,中央向外拧,当终拧未完不得用冲击拧紧和间断拧紧

4、落梁就位:就位前清理支座垫石;固定支座与活动支座位置按图并考虑安装温度、

施工误差等确定;落梁前后检查建筑拱度和平面尺寸;连续梁落步骤符合要求

5、主控项目:钢材焊接材料涂装材料;高强螺栓连接副等紧固件及其连接;高强螺栓

摩擦面除锈处理及抗滑移系数;焊缝探伤检验;涂装检验。(南京泰宁铸铁厂项目)管涵和箱涵:(小型用排水称管涵;大截面用人车分拱形涵、盖板涵、箱涵)

1、管涵:圆形、椭圆形、卵形、矩形;管涵沉降缝设在管节接缝处。

2、拱形涵、盖板涵:依道路施工流程用整幅或分幅施工;地下水先降至基底-500mm,

且连续进行;拱圈和拱上端墙由两侧向中间同时对称施工;两侧回土在主结构防水保护层完成且保护层砌筑砂浆达30mpa;两侧对称回填,高差不超300mm

3、箱涵顶进:顶进前检查(箱涵主体结构砼达要求;地下水降至基底-500mm以下;做

好防洪防雨排水工作;顶进设备液压系统安装及预顶试验;启动时主管施工技术人员专人指挥;检查系统电源、仪表无异常后试顶;顶力达0.8倍结构自重时箱涵未启动应停止顶进;箱涵启动后立即检查后背工作坑周围土体稳定情况

4、箱涵顶进挖土:根据桥涵净空尺寸、土质概况、人工挖或机械挖;选小型反铲挖,

每次挖0.4-0.8m;挖土顶进三班连续作业,不得间断;列车通过时严禁挖土;加固应通知主管部门同意(如下穿铁路应经铁路主管部门同意)

5、箱涵顶进作业:每次顶进检查液压系统、顶柱安装、后背变化情况;挖运土与顶进

作业循环交替进行;桥涵身每前进一顶程,应观测轴线和高程。

6、箱涵顶进监控与检查:顶进中,每一顶程观测记录各观测点左右偏差值、高程偏差

值、顶程及总进尺。

7、季节施工:箱涵顶进避免雨期;地面排水、坡度稳定;确保砼入模稳定;搭固定或

活动作业棚,免天气影响

第二章城市桥梁工程施工安全事故预防

一、桩基施工安全措施

二、模板支架和拱架施工安全措施

三、箱涵顶进施工安全措施

四、旧桥梁拆除施工安全措施

桥梁案例分析

[背景材料1] 某高速公路 D 合同段,K23+340 为一座桥跨结构为 30m 的连续箱梁,桥高21 米,共计 32 片箱梁,单梁约重 80 吨,该桥右侧为一大块麦地,经理部布置为预制场。确定的预制安装施工方案为:设 32 个台座,全部预制完成后,采用 130 吨吊车装就位。工程部门作出主要施工方案如下: 1、人工清表 10cm,放样 32 个台座,立模,现浇 15m 厚 C20 砼,埋设对拉杆预留孔,台座顶面撒水泥抹光平整。 2、外模采用已经使用过的同尺寸箱梁的定型钢模板,内模采用木模外包镀锌铁皮,所有模板试拼合格。 3、底模上铺一层硬质复合胶板,在胶板上制作钢筋骨架。为了钢绞线准确定位,将钢绞线绑扎成束,穿入圆形波纹管中,在钢筋骨架制作过程中按设计坐标固定在钢筋骨架上。钢绞线下料长度考虑张拉工作长度。 4、安装端模板和外侧钢模,监理工程师检查同意后,砼吊装入模。先浇底板砼,再安装内模,后浇侧墙和顶板,均用插入式振捣棒振捣密实。满足强度要求时,拆除内模,浇筑封端砼,履盖养生 7 天。 5、强度达到规定要求后,进行张拉%考试大%作业。千斤顶共 2 台,在另一工地上校验后才使用一个月,可直接进行张拉控制作业。计划单端张拉,使用一台千斤顶,另一台备用。 6、按设计提供的应力控制千斤顶张拉油压,按理论伸长量进行校核,双控指标严格控制钢绞线张拉。保证按设计张拉应力匀速缓慢增加,张拉到设计应力相应油表刻度时,立即锚固。 7、拆除张拉设备,将孔道冲洗干净,吹除积水,尽早压注水泥浆。压浆时使用压浆机从梁的一端向另一端压浆,当梁的另一端流出浓浆时,堵塞压浆孔,稳压 1 分钟后,封闭压浆端浆孔。 8、按要求养生,当水泥浆强度满足设计要求后,可移运吊装。 [问题]: 请你指出写明的方案中的不当之处,并说明理由。

校园策划文案范文

校园策划文案范文 【篇一:校园风采摄影大赛活动策划方案】 一、项目运作背景 缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx 师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。 二、项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的 普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道; 2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票; 4、专家评审,选出入围作品; 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。 七、项目经费预算 【篇二:校庆策划方案】 一、校庆的指导思想 校庆的指导思想是:按照“回顾历史,展示成就;求实创新,突出特色”的原则,举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的20周年校庆,实现“内强管理,外树形象,质量兴院,稳步发展”的总体目标。 二、校庆的主要活动 文化活动系列 1、广厦学院《校志》的编纂和校史展览 《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影,也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、

桥梁工程典型案例3

桥梁工程典型案例 【案例1K412021】1.背景 某市迎宾大桥工程采用沉入桩基础,承台平面尺寸为5m×30m,布置145根桩,为群桩形式:顺桥方向5行桩,桩中心距为0.8m,横桥方向29排,桩中心距1m;设计桩长15m,分两节预制,采用法兰盘等强度接头。由施工项目部经招标程序选择专业队伍分包打桩作业,在施工组织设计编制和审批中出现了下列事项; (1)鉴于现场条件,预制桩节长度分为4种,其中72根上节长7m,下节长8m(带桩靴),其中73根上节长8m,下节长7m。 (2)为了挤密桩间土,增加桩与土体的摩擦力,打桩顺序定为四周向中心打。 (3)为防止桩顶或桩身出现裂缝、破碎,决定以贯入度为主控制。 2.问题 (1)分述上述方案和做法是否符合规范的规定,若不符合,请说明。 (2)在沉桩过程中,遇到哪些情况应暂停沉桩?并分析原因,采取有效措施(作为知识点)。 (3)在沉桩过程中,如何妥善掌握控制桩桩尖标高与贯入度的关系(作为知识点)? 3.参考答案 (1)①预制桩节符合《城市桥梁工程施工与质量验收规范》CJJ 2规定。 ②打桩顺序不符合规范规定,沉桩顺序应从中心向四周进行。 ③以贯入度为主控制不符合规范规定,沉桩时,应以控制桩尖设计标高为主。 (2)在沉桩过程中,若遇到贯入度剧变,桩身突然发生倾斜、位移或有严重回弹,桩顶或桩身出现严重裂缝、破碎等情况时,应暂停沉桩,分析原因,采取措施。 (3)首先明确沉柱时以控制桩尖设计标高为主,当桩尖标高,高于设计标高,而贯入度较大时,应继续锤击,使贯入度接近控制贯入度,当贯入度已达到控制贯入度,而桩尖标高未达刘设计标高时:应在满足冲刷线下最小嵌固深度后继续锤击100mm左右(或30~50击),如无异常变化,即可停止,若桩尖标高比设计值高得多,应与设计和监理单位研

培训学校宣传片文案

策划案 一、主题提炼: 见贤思齐,教育无忧 二、创意说明: 本片以“机构简介篇、师资力量篇、教学特色篇、未来愿景篇”为四大核心版块。 力求用形象、生动、大气的视角全面展示思齐芙蓉教育集团在中小学教学工作中的突出成绩和良好的品牌形象。同时,着力突现思齐芙蓉教育集团在规模、环境、硬软件投入、办学理念、师资力量、荣誉成就、特色教学等方面所取得的辉煌成就等。 三、结构阐述:(具体以摄制定稿为准) 开篇 机构简介篇 1)机构介绍、发展历程、企业文化、下属机构、硬软件设施等内容 师资力量篇 1)领导风采、师资力量、荣誉成就等内容 教学特色篇 1)教学创新、特色课程等内容 未来愿景篇 1)未来展望、领导寄语等内容

四、脚本内容(解说词版本): 第一部分:【开篇】 这里是童年梦想寄托的乐土! 这里是教育理想实践的场所! 这里是阳光下笑容最灿烂的地方! 梦想始于脚下,教育赢得未来…… 第二部分:【机构简介篇】 八年前,思齐就是从湖南长沙起源,秉承着让教育无忧的使命,让思齐的桃李芬芳溢满了湖湘大地。此处的“芙蓉”,便是出自“芙蓉国里尽朝晖”。而“清水出芙蓉,天然去雕饰”更是表达了一种纯粹的精神,正如思齐的教育初心。 八年的艰苦创业,八年的风雨磨砺。思齐芙蓉全面布局湖南、湖北,开设有70多个服务中心,配备统一品牌、统一师资、统一教材、统一服务、统一管理,确保高水平的教育服务。 今天的思齐芙蓉,以“乐”为文化之魂,以“让教育无忧”为使命让学生学习更有实效、真正做到学业无忧的独特教育理念,借助行业发展的浪潮,不断发展壮大,并在奔跑中调整姿态,优化自己的组织和运营,脚踏实地力担起“湖湘教育”之重任,在“让教育无忧”的大道上勇往直前。 思齐芙蓉经历了从“越了解教育,越信赖思齐”到“办一所影响孩子一生的培训学校”,再到“让教育无忧”的转变,最终形成了以文兴校,以德润心的特色企业文化。 公司在着力打造企业文化的同时,也热心社会公益事业,积极参与党建工作,被批准成立党委,思齐芙蓉主动承担社会责任,响应国家“大众创业,万众创新”

2019最新一建桥梁案例和练习题

2019最新整理 每日一练35市政案例桥梁 案例1 背景资料某大型顶进箱涵工程为三孔箱涵.箱涵总跨度22m.高5m.总长度33.66m.共分三节.需穿越5条既有铁路站场线采用钢板桩后背.箱涵前设钢刃脚.箱涵顶板位于地面经下0.6m.箱涵穿越处有一条自来水管需保护。地下水位于地面下3m。箱涵预制工作坑采用放坡开挖.采用轻型井点降水。 项目部编制了轨道加固方案.采用轨束梁加固线路.以保障列车按正常速度行驶制定了顶进时对桥涵体各部位的测量监控方案.经项目部技术负责人批准后实施。按原进度计划.箱涵顶进在雨季施工前完成。 开工后.由于工作坑施工缓慢.进度严重拖后。预制箱涵达到设计强度并已完成现场线路加固后.顶进施工已进入雨季。项目部加强了降排水工作后开始顶进施工。为抢进度保工期.根据土质确定挖土进尺为0.9m.并且在列车运营过程中连续顶进。箱涵顶进接近正常运营的第一条线路时.遇一场大雨。第二天.正在顶进行施工时.开挖面坍塌.造成了安全事故。 问题 1..在顶进作业时应做哪些降排水工作 2.箱涵穿越自来水管线时可采用哪些保护方法 3.指出项目部编制的轨道加固与测量监控方案及实施过程存在的问题.并写出正确作法。 4.结合项目部进度控制中的问题指出应采取的控制措施。 5.指出加固方案和顶进施工中存在的引起列车颠覆的隐患。 6.依据背景资料分析开挖面坍塌的可能原因有哪些 参考答案 1.根据背景资料介绍箱涵工作坑属面状基坑1分.降水井宜在坑外缘呈封闭状态布置1分.距坑壁1.5m1分。顶进作业应在地下水位降至基底以下0.5m1分进行.雨季施工时应做好防洪及防雨1分排水工作。 2.箱涵穿越自来水管线时可采用拆迁、改移、悬吊、暴露管线和支架加固的保护法.同时做好标志.施工时及时监测、有问题及时预警。 3.存在如下问题 1大型箱涵采用轨束梁线固1分 2仅对桥涵体各部位监控量测1分 3方案批准手续不正确1分。 正确的做法 1孔径较大的箱涵可用横梁加盖、纵横梁、工字轨束梁及钢板脱壳法2分加固 2在顶进过程中.应对线路加固系统、桥涵体各部位、顶力系统和后背进行量测监控3分 3测量监控方案应纳入施工组织设计或施工方案2分中.施工组织设计必须经上一级技术负责人批准1分.有变更时要办变更审批。 4.项目部应逐级落实施工进度计划.最终通过施工任务书由班级实施1分应监督进度计划的实施.当发现进度计划执行受到干扰时.采取调度措施1分实施进度计划中出现偏差时应及时调整1分。 5.引起列车颠覆的隐患有 1线路加固方案不满足安全要求1分2因加固方案中没限制列车速度1分3施工中箱涵连续顶进1分。6.开挖坍塌的原因可能有 1挖土进尺过大1分.一般要求04-0.8m 2雨水减小了开挖面稳定性1分 3列车行驶增加了坡顶荷载1分。 案例2 某城市桥梁工程.采用钻孔灌注桩基础.承台最大尺寸为长8m.宽6m.高3m.梁体为现浇预应力钢筋混凝土箱梁。跨越既有道路 部分.梁跨度30m.支架高20m。 桩身混凝土浇注前.项目技术负责人到场就施工方法对作业人员进行了口头交底.随后立即进

桥梁工程案例题

IB423031(桥梁基础施工方法) 1、[背景材料] 某桥梁建筑工地的桩基直径为1.5 m ,桩长25-30 m 。地质条件如下:原地面往下依次为粘土、砂砾石、泥岩,承包人配置的桩基成孔设备有冲抓钻和冲击钻。施工单位作了详细的钻孔桩的施工准备方案,同时,根据实际情况选择了适宜的清孔方法,并采用导管灌注水下砼。 [问题]: 1、选择合适的钻机类型。并说明理由。 2、简述钻孔桩施工准备要点。 3、钻孔桩清孔方法有哪些? 4、采用导管法浇筑水下砼时,导管的安放应注意哪些事项? [参考答案]: 1、根据地质情况及承包人配置的桩基成孔设备,应使用冲击钻。因为泥岩为较软岩石,冲爪钻不适用,但冲击钻适用。又因为桩长大于20米,也应该采用冲击钻。 2、钻孔桩施工准备工作包括:进行场地平整,清除杂物,钻机位置处平整夯实,准备场地,同时必须对施工用水、泥浆池位置、动力供应、砂石料场、拌和机位置、钢筋加工场地,施工便道,做统一的安排。 3、清孔方法有抽浆法、换浆法、淘渣法。(该工程应该采用淘渣法) 4、采用导管法进行水下混凝土灌注,①导管使用前要进行闭水试验,合格的导管才能使用,②导管应居中稳步沉放,不能接触到钢筋笼,以免导管在提升中将钢筋笼提起,③导管底部距桩底的距离应符合规范要求 IB423032(桥梁下部结构施工方法) 2、[背景材料] 某桥梁3# 墩为桩承式结构,承台体积约为180 m3,承台基坑开挖深度为4m,原地面往下地层依次为:0-80cm腐植土,80-290cm 粘土,其下为淤泥质土,地下水位处于原地面以下100cm,基坑开挖后边坡失稳,且边坡有渗水,挖至设计标高后,基底土质松软,施工单位对这些不良的地质现象都作了适当的处理。在施工前对承台模板作了详细的模板设计。 [问题]: 1、当基坑边坡不稳,且出现渗水时,应采取哪些措施处理? 2、本承台底层为松软土质,应采取什么措施以保证承台立模及砼浇筑? 3、承台模板加工、制做、安装时应注意哪些问题? [参考答案]: 1、基坑边坡不稳时,可采取加固坑壁措施,如挡板支撑,混凝土护壁,钢板桩,锚杆支护,地下连续墙等。如有渗水时,基坑底部应设排水沟和集水井,及时排除基坑积水。 2、挖除承台底层松软土,在基坑底部设排水沟和集水井,换填砂砾土垫层,使其符合基底的设计标高并整平,即立模灌筑承台混凝土。 3、模板一般采用组合钢模,纵、横楞木采用型钢,在施工前必须进行详细的模板设计,以保证使模板有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠的承受施工过程中可能产生的各项荷载,保证结构各部形状、尺寸的准确。模板要求平整,接缝严密,拆装容易,操作方便。一般先拼成若干大块,再由吊车或浮吊(水中)安装就位,支撑牢固。 IB423033(桥梁上部结构装配式施工方法) 3、[背景材料] 某桥梁主跨为50 m预应力钢筋混凝土简支T型梁,T梁施工采用预制吊装,预应力采用后张法施工。施工单位根据预制梁的尺寸、数量、工期确定预制台座的数量、尺寸、对张拉机具作了校验,并对预应力的张拉、灌浆等施工工艺进行了控制。 [问题]: 1、对张拉机具的使用有哪些要求? 2、预应力张拉“双控”指标指哪两项?以哪一项为主? 3、应力筋张拉后,承包单位施工人员冲洗孔道后,立即进行压浆,使用压浆泵从孔道任意一端开始,直至梁另一端孔道溢出水泥浆即可。请指出以上操作有哪些错误,并改正。 [参考答案]: 1、张拉使用的张拉机及油泵、锚、夹具必须符合设计要求,并配套使用,配套定期校验,以准确标定张拉力与压力表读数间的关系曲线。

自媒体短视频创作心得分享

自媒体短视频创作心得分享 现如今原创视频越来越火,要求也越来越高,然而制作原创视频并没有大家想象中的难。 本文即将分享:单人如何做出轻松破万的视频账号、原创视频账号制作过程、以及百家平台单号的后台数据分析与分享。 一、前期准备 这次跟大家分享的主题就是自媒体单人做原创视频:从0开始,2个月做到5万收益的详细过程。毕竟现阶段,原创视频是后期发展的核心价值所在。 这里也就不给大家说过多的理论知识了,那些感觉太虚了点,这次给大家来点非常实在的项目数据看看,也是最近刚开始做的新的项目,刚刚测试稳定。 一直做自媒体这行,所以也跟很多大佬同行有很多的沟通交流,本来计划是1万左右的预算,结果后面花了4000块钱就搞定前期准备工作:相机、LOGO等设计、麦克风、灯光、剧本文案、三脚架、幕布、主持人等东西。 我是本着前期能省就省,没必要什么都用最好的,只要能拍摄出东西就OK。等稳定了再换就行。 二、如何制作 1.全网注册账号。这一步其实没太多的可讲的,就是主

要的几大核心平台,比如头条、百家、企鹅、大鱼、爱奇艺等等。这里说下,并不是你拍的视频全网都会有收益或者收益很高的,一般像我这边就2-3个平台支撑,其他的平台收益有,但是基本忽略不计。所以等后期其实就可以考虑放弃其他的平台。 当然,如果你做个人IP的话除外。同样的,账号是个人注册就OK,等后期稳定了转成企业号就OK。 2.原创视频拍摄与制作。关于原创视频制作其实很简单,没有你们想的那么难,如果是户外拍摄就直接按照剧本拍就行,只是考虑的问题点比较多;如果是在家二次创作就会方便点,这个也是原创,就举个游戏原创的例子来说吧,我这里直接把操作的过程都给你们讲解下。 (1)打游戏,录制。手机直接下载录屏软件,这个自己去搜就行了,苹果X等部分手机自带录像功能,自己把打的吃鸡、王者等游戏录制上传到电脑上就OK。 (2)写文案,准备好剧本。根据你的风格来定文案,比如小学生多,那你就Q点,文案内容就通俗易懂接地气点。如果是男性居多,就用女性的思维去撰写。 (3)配音+解说。这个也很简单,把你的文案用电脑或者手机录制下来就OK,win10一般自带录音,如果有条件的话可以买个声卡。 (4)视频剪辑+字幕+音效。个人推荐用PR这个专业

校园宣传语

立身以立学为先,立学以读书为本 让爱心伴我左右,让文明与你同行 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒 在失败面前一百次感叹,不如一次实干 大力发展职业教育,全面提高国民素质。 大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。 大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。 发展职业教育,培养实用人才。 立足湘西办职教,办好职教兴湘西。 就业是民生之本,职校是就业之门。 职教使“无业者有业,有业者乐业”。 职业教育是富民教育。 职业教育只能“以特取胜”,“以质取胜”。 职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友,关注学生、关注教师。 职业教育的地位需要我们用行动去争取;职业教育的作用需要我们用事实去证明。职校是鱼,企业如水。与企业紧密接轨,建立校企双赢的联合办学模式。加强职业技术培训,提高就业竞争能力。 技能提升,职教先行。 走职教之路,育技术英才,创美好未来。 加快职教建设,服务地方经济。 坚定服务地方信念 培养企业急需人才,促进当地经济发展。 抓住机遇,积极进取,开创职业教育工作新局面。 接轨企业,发展职教,培养人才,服务地方。 全面加强技能人才队伍建设,努力提高劳动者就业和创业能力。 就业是民生之本,技能是就业之源。 借企业之水行职教之舟,以教育之本兴湘西之业。 突出技能特色,打造职教品牌。 以服务为宗旨,以就业为导向。以就业为导向,办真正的职业教育。 以精心育人为基本职责,以潜心研究为最大乐趣,以博采众长为学习品质,以善于合作为道德崇尚。

以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。 着力培养大批高技能人才,着力提高全体劳动者素质。强化实践性教学,培养应用型人才。 高起点,高质量,创建与当地经济接轨的职业学校。 围绕市场办职教,办好职教为人民。 招得进,留得住,学得好,出得去,用得上,干得稳;校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志。 对准市场设专业;对准岗位设课程;对准实践抓教学;对准职业练技能;对准标准抓考核,对准需求育人才,对准自己创名牌。 地位来自于特色,声誉来自于质量。 有变才有为,有为才有位。 呕心沥血育英才桃李芬芳,与时俱进谋发展春华秋实。 春风化雨谱华章,与时俱进争风流。 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞) 谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。(歌德) 白日莫闲过,青春不再来。(林宽) 树木树人千秋大业,爱国爱校一片丹心。 你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。(马克思) 外表美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。(歌德) 对待同志要像春天般的温暖。(雷锋) 传家有训凭厚道,处世无奇靠诚心。 人间无莫教之人但恐诚心未至,事里少难为之事须防立志不坚。 山美不在于高,而在于景;人美不在于貌,而在于心。

公共空间设计案例分析报告

实用标准文档 例一: 案例名豪申创意中心案例投资 5500 万元称总额 作者崔海涛设计是否竣工项目案例 选用 设计类室内设计案例类型展览空间型 案例所江苏南通市案例面积 8800 平方在地米详细地南通市通州区川港工业区石江公路1907 号 址 参与设朱非波、崔自豪竣工时间 2015-5-1 计师 业主名豪申布艺有限公司 称 业主联 undefined 系人 所用材凌云幕墙、环球UMGG、兔宝宝等品牌 料品牌 设计说 A、作品对城市需求与价值的独特挖掘角度: 明展现了南通家纺行业的新面貌,体现了南通家纺业的良好发展 B、作品在环境风格上的设计创新点: 它在外形和颜色上与周围建筑形成鲜明对比,看上去眼前一亮,从而产 生一枝独秀的效果,避免给人一种枯燥乏味的感觉。C、作品在空间布局 上的设计创新点 : 将豪申公司的五大事业部合理安排到各个区域,完美呈现 D、作品在设计选材上的设计创新点: 使用环保材料 E、作品在投入运营后的出众效果与评价: 销售量稳步上涨,扩大营业面积,给客户带来良好的空间印象 总体构思:本着对城市需求与价值的体现,创造舒适的公共空间环 境,运用材料、空间、形式、场地等元素进行合理的空间布置,并

实用标准文档 在此基础上将室内空间布局与材料相结合,使达到室内空间的科学性与艺术性。

实用标准文档 HA事业部顶面图 HA 事业部作为展示用途面 积占用大于1/2, 展示空间运用大 量采光,来表达突出展品的美感与 价值。 HB事业部总平图 HB事业部采用与 HA不同 的表现方法,展品不再集中占 用大面积的场地,而是将展品 分割陈列于互无关系的独立 空间中,将不同风格的布艺展 品充分表达,做到一花一世界 的既视感。 HB展厅顶面布置图 作为展厅更加注重展 品与光和环境元素的结合, 突出体现在光的运用更加 频繁。

校园广告文案

校园广告文案 篇一:校园公益广告文案 校园公益广告文案 广告诉求对象:全体学生,教职员工,其他在校人员主要诉求信息:爱护校园环境,勿乱扔垃圾 诉求方式:利用学校各大宿舍园区和田家炳大楼前的大屏幕发布 广告短片 广告词:举手投足间,别忘了我饥饿的嘴 广告画面: 夏日清晨七八点左右,太阳已升起,温暖着校园大地。一位年轻的妈妈牵着她五岁的小孩子在阳光下漫步,突地,小孩对妈妈说自己饿了,妈妈便从携带的包里拿出了为孩子准备的小面包并递给孩子,小孩剥掉塑料包装后就随手扔在了地上,妈妈看了下孩子,弯身捡起了包装袋并走了几步丢到了前面的垃圾桶中。小孩不解地看着妈妈,妈妈回来后弯腰轻抚孩子的头,说道:宝宝,你的肚子饿了,那果皮箱的肚子也饿了哦!哦,小孩点了点头,跑上前把路边的一小张纸屑捡起扔进了果皮箱中,然后仰起头看着妈妈笑了。 阳光照射而下,似乎更温暖了? 画面最后字幕报出:举手投足间,别忘了我饥饿的嘴 本镜头通过母亲对孩子的教育以及环境氛围的渲染,告

诉人们要注意爱护环境卫生,勿暖扔垃圾。唯美清新,无严肃说教,却能给人提醒(果皮箱“饿”了,小孩子也懂得把垃圾丢进箱中) 本广告宜在中午放学和下午放学时播放,一则学生较多,二则时间不紧张,学生有更充分的时间去注意到。 篇二:校园广告策划 娃哈哈冰糖雪梨校园广告策划 目录 一、娃哈哈产品的研究四、广告文案 1、市场现状 1、广告目标 2、未来前景分析2、广告诉求 二、环境分析3、市场定位 1、市场环境分析4、竞争战略 2、文化因素分析5、广告宣传方式 3、产品分析 6、宣传口号 4、消费者分析五、SWOT分析 三、广告调研1、主要竞争对手及其优劣势 1、广告受众 2、娃哈哈冰糖雪梨SWOT分析 2、广告范围 前言 夏天的到来人体内需要摄入大量的水分、微量元素、无机盐,因此含有微量元素和无机盐的果汁饮料深受年轻人的

学校宣传片文案

企业名字:河南中企树人咨询有限公司 片名:专题时间:6分钟策划人: 技术支持 创意阐释: 序号画面字幕配音配音时间 1 展示城市发展现状,悠久历史文 化底蕴。科技突飞猛进的发展 片头 炎黄子孙的记忆,黄河文明的摇篮,承载着文明与智慧的 中原大地正以蓬勃迅猛之势发展开来。中企树人教育集团在这 片土地上孕育、发展、壮大。

2 ” 公司文化 办学目的 公司成立时间 二十一世纪是知识爆炸的时代,科技更新迅速,知识老化 加快,社会变化加剧,这使得现有的学校教育已无法适应当今 社会职业技能的需要,很多知识需要在学校后教育中获得,终 身学习成为人们适应社会发展和巩固自身职业的必由之路。 自改革开放以来,随着我国经济建设步伐加快,社会对专 门人才的需求变得日益迫切,为了满足社会经济发展的需求, 1981年国务院下发了《高等教育自学考试试行办法》,这标志 着高等教育自学考试制度在中国正式建立,这是全中国乃至世 界最大的开放大学,他拥有最广阔的校园和近两千万泛舟学海 苦读不辍的莘莘学子。自学考试的本质是教育,从某种意义上 说,社会助学是自学考试制度的主要基础。 2003年,肩负着“让每一位考生顺利实现本科梦想”的历 史使命,树人教育在中原大地上萌芽生长。 “十年树木、百年树人”,十年的办学历程,十年来的风雨兼 程,十年的教育专注,十年间的不懈钻研与探索,十年来对学 生与社会的责任,使中企树人教育集团岿然屹立在中原大地 上,成为省内学历教育培训行业的领跑者。

3 ” 公司理念 合作高校 开展业务 名师团队 优势、能力 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计, 莫如树人”。在自学考试社会助学的征途上,中企树人始终坚 持“诚信是根本,创新为源泉”的办学理念,积极响应国家自 考委的号召,将自学考试社会助学办入了省内数十所大中专院 校。并与省内各大高校和教育机构强强联合,在全省范围内创 办管理体制健全,辅导专业全面的自考助学教育平台。 中企树人先后从省内外数十家高校聘请数百位名师学者, 为广大自考学员进行权威专业的教学辅导,从而转变学员对自 学考试教育的观念,端正学习态度,使站在中企树人自考助学 平台上的自考考生充分自信起来。 名校名师育桃李,成教成才报国家;2006年中企树人联合 河南大学、河南科技大学、南阳理工学院、黄淮学院、信阳师 范学院等多家省内高校,开办了成人教育助考班,为广大社会 学员提供专业的考前专业辅导,为广大成教考生提供升学保 障。 2010年为了更好地实践继续教育国策,构建终身学习体 系,中企树人教育集团又携手河南大学开办了在职研究生班, 为广大学员继续提供持续的增值再教育服务。 与此同时,中企树人又与省内外多家教育机构合作,先后 开展了会计培训、建造师培训等诸多增值业务,旨在为广大学

中小学校校园宣传文案

书声郎朗楼外听,锦城桃李正盛时 我叫黄梦瑶,是石室锦城外国语学校的一名学生。当我第一次心怀忐忑踏进校园的时候,曾经梦中的地方,就这样鲜活地出现在了眼前。 踏着青青草地,脚步由轻快变得缓慢。厚重的校史墙上,四川存古学堂、私立济川中学、成都十六中学,一个个深邃生动的名字勾勒出了石室锦城的百年文脉;杨遇春、谢无量、周太玄、周孟璞—一位位德才兼备的人物描绘了石室锦城的秀丽诗篇。此时此刻,百年前华西坝上群贤毕至,黉门街中往来鸿儒的治学盛景仿佛就在眼前。古树飞檐、青砖绿瓦、汉风古韵,我只想静静品味,时光在她身上镌刻的每一处印记,。 “叮铃铃” 一阵铃声,将我从沉思拉回现实。朗朗的读书声传向窗外。语文老师正在讲台上为我们讲授着《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”语文课是我的最爱。只因为在这一个个生动的方块字中,我总能读出一份深藏期间的文化柔情吧! 信步校园,“三雅”教育的治学理念氤氲升腾。在这里,你可以看到举止文雅的学生,讲台上自带儒雅风范的教师。正因为有了他们,锦城校园的气息尽显高雅。校园“雅文化”的熏陶,让我走到哪里都心怀诗意,路过校园里的山,我会想起“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”路过校园里的水,我会想起“行到水穷处,坐看云起时。”石室锦城,你就是一扎国学经典的书卷,让我细细品味、慢慢咀嚼! 廊道间,牌楼上,文翁古训、名家诗句,总是谆谆教诲。周总理曾说:“为中华之崛起而读书”,梁启超则说:“少年强则国强”。石室锦城更将“三主四步”的教育方法融入课堂教学。何谓三主:;何谓四步。三主四步的学习方法让我们“厚积跬步,薄发千里”。在石室锦城的校园里,你会在书山中拾级而上,你会在学海中鱼跃浅坻。这这里,我们用科学和努力践行青春梦想! 安静的读书当然不是我学习的全部。静如处子,宛如脱兔。这才是我们这样年纪孩子的“特长”。俄语、西班牙语、日语、法语、德语各类语言的学习让我们眼界大开,与世界接轨;艺术节、科技节、足球节、国学经典诵读节,各色节目精彩纷呈,让我们知道了英雄总有用武之地;游泳、兵乓、手工、尤其是足球特色教学总能让我们收获一技之长;机器人制作编程则是我们向新时代创新形人才发展的前沿阵地!——这份潜移默化的多元养成教育培养了我的综合素养,彰显了我的独立个性,让我真正懂得了什么是“德行至善,行知至美”! “花未开全月未圆“”我和石室锦城的故事还在继续,未来的精彩还需续写。感谢石室锦城的良师益友与我一路前行!是你们让我在成长的道路上走的更加自信、坦然!石室锦城,锦绣前程!

《互联网文案写作》课后习题参考答案.doc

《互联网文案写作》课后习题参考答案 第1章 1.“内容电商时代”到来的表现在以下几点: (1)消费者在看内容的过程中购买商品,越来越多的消费者在看直播、读自媒体文章、刷微博、浏览帖子的过程中购买商品; (2)传统电商纷纷加入“社交内容”元素。淘宝、京东、唯品会等传统电商平台纷纷开始强调“社交”对“电商”发展的价值,从数据、内容、场景、直播及AI人工智能等方面分别加大了对“社交内容”元素的投入; (3)新媒体平台试图实现内容、流量、变现的三者统一。 2.互联网文案的发展趋势表现在以下几个方面: (1)从你去找消费者到消费者来找你; (2)从传统单向传播到融入消费者生活圈; (3)从单一发声到人人自媒体; (4)从语言规范到时尚多元。 3.所谓“互联网文案”,并不是对传统文案的完全颠覆,只是伴随互联网传播媒介的盛行,它带来了一系列的“蝴蝶效应”,包括权威的消解、信息不对称情况的消减、消费者信息获取方式的改变等,这就使“互联网文案”的创作手法出现了一些新的特点,诸如社交化和用户思维等。 互联网文案的特点有:传播速度快、互动传播性强、发布成本低、渠道形式多元化、目标精准度高等。 4.互联网文案的作用主要有两个:一是促进产品销售,二是塑造品牌形象。 5.略。 第2章 1.互联网文案的创作包括以下几个步骤: (1)准备阶段:市场调研,明确互联网文案的写作目的; (2)构思阶段:确定互联网文案主题,撰写文案创意简报; (3)撰文阶段:互联网文案的写作; (4)修改阶段:互联网文案的评估及修订。 2.互联网文案的创作构思内容包括信息的梳理和主题的提炼、诉求方式的选择及文案风格的确定。 3.略。 4.略。 5.略。 6.略。 第3章 1.略。 2.提升文案注意力的方法有以下几种: (1)激发好奇心:在文案上故弄玄虚,布下疑阵,使人对广告画面乍看不解题意,造成一种猜疑和紧张的心理状态,在观众的心里掀起层层波澜,产生夸张的效果,驱动消费者

校园文化宣传栏文案2

校园文化宣传栏文案 马克思说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”独特的校园文化是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它不仅能陶冶人的情感,开阔人得视野,启迪人的心智,优化人的个性品格,还有利于培育严谨的科学精神,建立规范有序的学校秩序,营造积极向上的学校精神风貌。 学校宣传栏是校园文化的重要组成部分,是校园文化建设、人文环境教育、精神文明建设的重要宣传阵地,更是彰显全校精神风貌、交流思想文化的一扇窗口。对陶冶学生情趣,净化学生心灵,熏陶学生行为,启发学生美好想象必将起到积极的推动作用。也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。我校度重视校园宣传栏的育人功能,充分利用宣传栏搭建校园文化建设平台,积极营造健康向上的文化氛围,使宣传栏成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。 根据需要和实际情况设计一下宣传栏: 精神栏 栏(1)内容为:通过“我们的理念”为主题,突出表现学校的办学理念:以生为本品德为先,突出技能全面发展。 栏(2)内容为:通过以“我们的作风”为主题,分别用小标题表现校风,文明守纪、愉快求知;学风,勤奋、严谨、博采、多思;教风,治学求真、教学求精。展示学校的精神文化。

通过精神栏,表现出精神文化是推动校园文化全面发展的动力和能源,对于弘扬正气,优化校风,和学校整体风貌具有现实而深远的意义 德育栏 栏(1)内容为:以“明礼诚信”为标题,栏中摆放一尊鼎,更点明突出“诚信”。以《论语》孔子曰:人而无信,不知其可也。突出诚信的重要性,以三国刘备的:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。说明做人的道理,点明明理。 栏(2)内容为:以“勤奋惜时”为标题,栏中摆放钟,点明突出时间,以鲁迅的名言:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”告诉学生,要珍惜时间,勤奋学习。 通过德育栏,表现出学校道德教育、在无形中加强个人修养,让学生在校园生活中感受到道德的力量,提高自己的道德判断和道德评价能力,在生活实践中加深对道德规则的理解,在生活中潜移默化地学习。 国学经典栏 栏(1)内容为:以忠义为标题,通过《闷题》“此心忠义出天资,奴隶儿童莫强为”。和标题相对应,突出表现宋儒推崇的伦理道德准则。

校园广告宣传方案

一、项目基本情况 1、项目名称:爱楚儿广告传媒 2、经营范围:广告设计制作、产品的推广宣传、广告传媒 3、创业理念: 本店目前处于调查研究和起步的阶段,但是我们形成一个共识,即在起步之初积极探索发展模式和方向,走一条有自己特色的道路,通过有效的资金运作,实行各种方式与商家取得合作关系,在当地形成强有力的校园广告传媒。从最初吸引小客户做起,以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系,逐步扩大自己的经验和名气,一点一点划分属于我们的“势力范围”。我们将努力在每一个细节之中,都融入一丝不苟的敬业精神,通过各种渠道分析广告传媒发展的动态和趋势,从研究受众及市场出发,具体落实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。不断进取,不断超越自己,这是爱楚儿广告传媒发展的关键。 4、创业宗旨: 4.1、学生作品里面不完善的作品进行再加工,修改然后进行市场推广 4.2、为有好创意的同学提供平台帮助他们把好的创意变为实际物质性的东西。 4.3、培训一批符合市场要求的创意人才。 4.4、为了让同学们增强创新意识,更好地锻炼设计能力、艺术审美能力。 4.5、为商家提供高影响力的产品广告设计和广告宣传。 5、服务介绍: 项目的创办主要是提供给大学生自己设计广告的平台,例 如产品的视频广告、logo标志、海报、横幅、喷绘、名片、班服、班旗、会服、会旗、招牌、宣传单、宣传语、复印、打(转载于:校园广告宣传方案)印、书籍制作装订、毕业相册、书签等的广告设计制作,然后通过我们推广到校园甚至社会,让更多的人了解该产品。以学生自己设计的广告为商家宣传品牌、产品盈取宣传费用及给同学们提供优质价廉的产品。 6、目标客户: 6.1、学院各系、相关宣传部门、社团。 6.2、销售符合大学生消费产品的商家,例如:鞋类、服饰等。 7、营运流程图: 图解: 7.1商家合作 与商家签订合同后,商家先支付全额的广告费用,其中宣传材料可以商家 提供,也可以我们提供,但商家要支付材料费用。 7.2、资金分配 结合实际情况把资金投入到产品促销、广告设计、广告制作中。 7.3、产品促销 以成本价格出售给同学们,让同学们受到更大的优惠或礼品赠送。 7.4、广告设计 让更多同学参加到广告设计中来,为同学们提供创新意识、锻炼设计能力、 提高艺术审美能力的平台。设计多种奖励鼓励同学们设计的积极性。 7.5、广告制作 评选出优秀的广告设计,交由街口惠佳广告合作商印刷。 7.6、商家 把一些较好的广告设计交给相应的商家,获取一定的报酬。 7.7、广告宣传

桥梁设计方案比选工程实例1

关于某桥梁的方案比选 摘要 某桥桥长39米,桥宽5.5。依据资料设计不少于四种桥型方案,并拟定桥型结构主要尺寸。根据技术经济比较,选择最优方案 三跨预应力混凝土空心板简支梁桥方案:三跨预应力混凝土简支空心板桥是常用的一种桥梁结构形式,属于静定体系。其在恒载、活载作用下,主梁的受力明确,主梁截面尺寸较小,结构抗弯抗扭性能好。可采用顶推法、逐跨施工法、预制安装法施工,充分应用预应力技术的优点使施工设备机械化,生产工厂化;采用预制厂预制主梁,然后安装就位,张拉预应力钢筋,施工速度快,主梁质量有保证。 预应力混凝土简支T梁方案:预应力混凝土简支T梁,其具有建桥速度快、工期短、模板支架少等优点而应用广泛。 梁拱组合体系桥方案:拱桥是我国公路上使用较广泛的一种桥型。拱桥与梁桥的区别,不仅在于外形不同,更重要的是两者的受力性能有较大的差别。由力学知,拱桥结构在竖向荷载作用下,两端将产生水平推力。正是这个水平推力,使拱内产生轴向压力,从而大大减小了拱圈的截面弯矩,使之成为偏心受压构件,截面上的应力分布与受弯梁的应力相比,较为均匀。因此,可以充分发挥主拱截面材料强度,使跨越能力增大。 斜腿刚构方案:斜腿刚架桥的主跨相当于一座折线形拱式桥,其压力线接近于拱桥的受力状态,斜腿以受压为主,其跨越能力较大。 ·桥型方案的提出及结构介绍 1三跨预应力混凝土空心板桥 (1)桥型介绍 (2)尺寸拟定 (3)施工方案设计 (4)工程量估算

2预应力混凝土简支T梁桥 (1)桥型介绍 (2)尺寸拟定 (3)施工方案设计 (4)工程量估算 3 梁拱组合体系桥 (1)桥型介绍 (2)尺寸拟定 (3)施工方案设计 (4)工程量估算 4 斜腿刚架桥 (1)桥型介绍 (2)尺寸拟定 (3)施工方案设计 (4)工程量估算 ·方案比选 桥型方案的提出及结构介绍 某市公路管理处拟对该市葛店镇大湾境内的武城老桥进行改建。武城中桥作为跨越运河的主要结构物,对保障交通畅通和城镇发展,起着不可替代的作用,它是路网建设中的关键节点。武城中桥的设计方案选择也就显的尤为重要。 根据当地实际地形,参考当地地质条件及施工条件,初步拟定主桥部分拟定如下4种方案: 三跨预应力混凝土空心板简支梁桥方案 预应力混凝土简支T梁方案 梁拱组合体系桥方案

学校宣传片创意文案

学校宣传片创意文案 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 梦想的起点 片头: 每一朵浪花,都梦想投入大海广阔的怀抱 每一株嫩芽,都渴望触摸天空湛蓝的肌肤 每一只小鸟,都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀 每一位学子,都应该拥有无悔壮丽的人生 任县育红学校 领先的起点 梦开始的地方…… 学校奇葩千般秀----育红掠影 任县育红小学、育红幼儿园始创于1997年~12年来~在各级领导和家长的肯定与支持下~学校规模不断发展壮大。2006年~在县农行西侧占地8亩~建成了包括幼儿园、小学在内的综合型新校园~学校建设规模大、各种设施齐全~学校环境整洁、优美~师资力量雄厚。现已拥有18个教学班~在校学生1100余名~教职工75名。幼儿园拥有12个教学班~在园幼儿500余名~教职工32名。 建校之初~育红小学严格秉承“为了孩子一切~一切为了孩子”的办学宗旨~因材施教~以高水平的教学质量、严格的管理、优异的成绩~创造了一个又一个佳

绩。先后被县市评为--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “任县少先队工作示范学校”、“邢台市红旗大队”、“邢台市教学评价改革实验学校”等荣誉称号。十二年来~育红小学以“十年砥砺磨一剑”的奋斗精神~开拓创新、锐意进取~以硕果累累的成绩铸就了任县教育园地上的一块丰碑: 如今~带着十二年的辉煌成绩~她如一朵奇葩带着新时代的崭新面貌,在任县古城这片热土上傲然而立。 百舸争流拔头筹----名师风采 育红小学在办学中~始终将雄厚的师资水平作为立校之本~优中选优~保证了教学水平的持续提高。 育红学校特聘校长陈玉英老师~是国家优秀教师、河北省先进工作者、中学高级教师。在教师选拔中~她以对家长、对学生高度负责的态度严格把关~每名教师在应聘中都要经过“知识考核、择优试讲、名师评议、一月见习”四级筛选~再结合授课能力和学生的反映~认定合格才能正式成为育红学校的教师~从而使该校拥有了一支师资力量雄厚的教学队伍。目前~该校40名专职任课教师中~拥有本科学历12名~专科学历28名。

做自媒体人必学的5个文案写作技巧

做自媒体人必学的5个文案写作技巧 只要你在看朋友圈,你一定经常看到有一些文章被朋友圈里的人大量的转载,热门文章基本上都能达到10W+,甚至上百万。这就是分享的力量,你是不是觉得很神奇? 每有一次分享,你文章的价值就被放大了N倍,比如你的文章有1W人阅读了,其中有1000人分享,每个人有100个好友的话,那么就有10W人看到了,再加上每个人不只100个好友,而且还有2次分享、3次分享等等情况,文章的传播效果产生了裂变,产生了病毒式营销的效果。 所以现在我们就应该花大量的时间来学习如何写出容易被人转载的文章,本问就分享一些经验给各位如何运用这些写作手法。 具备权威性 比如你写的是某个行业内的文章,那么你就必须很熟悉这个行业,即便是搞笑类也是,例如留一手,你说他什么都不懂就会胡侃吗?当然不是,他的胡侃能力也是专业的,所以才会有人看。 做情感类专题的,那么对人的情感心理就必须要非常了解,才能写出有人看的专业的文章。像陆琪这样的鸡汤类情感内容,凭借其自己的语言风格,吸引了大量的粉丝。 再比如做微信营销相关的内容,那就必须是对微信运营知识有一定深度的了解的,而且还必须要结合一些实际的经验来谈。读者是很挑剔的,如果你的内容很水,那么看的人就不会多。一个很多人关注的公众号,那么他做的内容必然是这个行业里有权威的,内容是大家所认可的。 新闻类的权威性就更加强了,凭借他们在传统媒体上的优势,在微信上也有足够多的粉丝,就如人民日报在微信上发布的每篇文章都具有超高的阅读量,这就是权威性的威力。 对用户有价值 如果你的公众号每天发一些没有任何营养的文章,对用户毫无任何价值可言,那么用户迟早会对你取消关注的。

中职学校宣传片解说词文案

中职学校宣传片解说词文案 发布时间· 2014/11/26 16:52:11 中职学校宣传片解说词之一:赤峰第一职业中专宣传片解说词 塞外赤峰,红山脚下,有一所国家级重点职业学校——赤峰第一职业中等专业学校。她有着40余年的光辉历程,是职业技术人才培养的摇篮。 赤峰第一职业中专1966年10月建校,1980年改办职业高中,是赤峰地区建校较早的一所综合性城市职业学校。学校现为国家级重点中等职业学校、全国职业技术教育先进单位、自治区级文明单位、赤峰市职业教育先进单位、赤峰市“诚信学校”和“赤峰市名学校”,连续四年荣获“红山区责任目标管理优秀学校”。 学校现有57个教学班,在校学生2519人。南北两个校区,总占地面积5万平方米,总建筑面积2.5万平方米。开设了烹饪、机电一体化、艺术幼师、工艺美术、旅游服务、计算机应用等六大专业。拥有烹饪演示室、烹饪样本室、烹饪和面点实训室、机械加工、数控加工、电子技术应用、电力设备安装维修、自动控制技术应用、美术喷绘工艺实训室、动漫制作机房、幼师钢琴室、电子钢琴室、旅游服务餐饮客房实训室、多媒体计算机教室等各类专业实训室47个。 为了适应用工单位对各类中等专业技术人才的需求,学校始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,瞄准市场设置专业,适应市场培养学生,服务市场教书育人,为生产、经营、服务一线培养高素质的实用型人才,实现了“打造精品专业,培养品牌学生,用国家级重点校的标准建设特色一职”的办学目标。近年来,学校已发展成为集学历教育、成人教育、短期培训为一体的多层次、多功能的综合性职业教育培训基地。 学校领导集体坚定不移地贯彻党的教育方针,坚持规范办学,狠抓过程管理,以实际行动为学校的发展奠定了坚实的基础。他们勇于创新、科学决策、以身作则、精诚协作的团队精神,激励着广大教职员工勤奋工作、不断进取、爱岗敬业。校长姚志泉在学校管理中主张实施人本化教育,创建个性化学校。他心胸广阔,勤于学习,善于管理,治学严谨。2004年被评为赤峰市诚信校长;2006年被评为红山区先进教育工作者;2010年9月被红山区政府授予红山区“名校长”称号。 学校具有一流的师资队伍,专任教师230人,其中高级教师94人,中级教师114人。现有国家级骨干教师23人,自治区级骨干教师11人,自治区级先进教育工作者、优秀教师8人,教学能手8人,市级学科带头人14人,教学能手19人,市级骨干教师45名,赤峰市、红山区名教师11人,具有较高实践操作技能水平的“双师型”教师占专业教师的45%。 中国烹饪大师、世界美食药膳大师、中式烹调高级技师喻永波,现任烹饪教研室主任;工艺美术专业教研室主任陈丽红,是国家级骨干教师、赤峰市学科带头人、“红山区名教师”、“师德标兵”;赤峰市级财会专业学科带头人、深受学生欢迎的教师郭淑云;国家级骨干教师、赤峰市计算机专业学科带头人王诚;首批国家级骨干教师、赤峰市机电技术应用专业学科带头人、维修电工工种国家职业技能鉴定高级考评员,机电技术应用教研室主任李国英;自治区级骨干教师、自治区优秀教师、市级教学能手、红山区政府名教师,旅游服务专业教研室主任高桂琴;红山区名教师、赤峰市职教先进个人,幼师专业教研室主任房云飞;国家级骨

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