学校标识项目总体架构以及技术解决方案

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学校标识项目总体架构以及技术解决方案

项目总体架构以及技术解决方案

第1章编制说明

1.1 编制目的

本《xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目——总体架构以及技术解决方案》是我公司对本项目的投标文件之一,它体现了我公司对本项目的总体构思及部署,是对项目施工质量、安全、工期保证、资源配置、总体布置及文明施工等方面进行程序化管理的纲领性文件。

若我公司有幸中标承制本项目,我们将依据本《xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目——总体架构以及技术解决方案》所确定的原则、方法、资源配置等,全力投入,严格按照有关的制作、安装及验收规范,确保本项目质量、安全、工期等目标的顺利实现。

1.2编制依据

(1)xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目》招标文件、及招标设计图、澄清补遗文件等;

(2)现场实际踏勘情况;

(3)国家现行相关法规和当地政府有关地方性法规和规定;

(4)国家和行业颁布的相关现行的技术标准和规程、规范;

(5)本单位有关质量管理、安全管理、文明施工管理等项目管理方面的文件;

(6)我公司积累的类似工程施工实践经验

1.3 投标工期

按照本招标文件要求工期。

1.4 质量

本项目的质量目标是:创优良等级,确保合格,力争优质。

第2章综合说明及工程特点

2.1 项目概况

项目位xx市文化路68号xx市第一职业中等专业学校,本次xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目,目的是为了完善示范校及校园文化建设。

本项目从位置上主要分为两部分:

(1)室外部分:

校园外围墙彩绘、户外体育墙彩绘、校园道路牌、实验楼外立面标语等

(2)室内部分:

办公楼展板及形象墙、导视系统、男宿舍楼文化墙及宣传栏、机电车间墙体字、教学二部文化墙及展板、教学三四部形象墙及展板、教学一部形象墙及展板、女生宿舍文化墙及宣传栏、汽修车间墙体字、实训车间墙体字、实验楼文化墙及展板、食堂展板、数控车间展板及墙体字。

从功能上可划分为:形象墙、展板、文化墙、宣传栏、墙体字、墙体彩绘及导视系统

2.2 工程量

表1 工程量清单

第三章施工准备

3.1 设备准备

根据本工程的施工特点,按照下表所示组织机具、设备制作安装:

工程所需机具、材料一览表

3.2 技术准备

(1)组织施工人员熟悉图纸、合同及有关资料,提出问题,及时会同甲方做好图纸会审,做好变更洽商工作。

(2)组织相关人员对合同与施工组织设计进行技术交底和学习讨论,明确项目进度,质量与施工技术要求,并做好施工图变更和各分项工程书面施工技术交底。

(3)组织技术人员编制主要分项工程施工方案,研讨技术质量攻关项目,成立以项目经理为组长的技术小组进行活动。

3.3 组织准备

项目施工管理是关键。根据本工程特点,公司选派优秀项目经理组织施

工该项目,全面负责本项目的工作。同时精选懂业务、善管理、责任心强且施工过同类工程的专业管职能部门实施对项目的管理管控制和监督.

3.4 劳动力准备

为了保证该工程高速、优质地完成,我们将选择具有丰富施工经验的技术工人,按照不同专业组成五个生产部,具体为:材料处理部、焊接制作部、漆面处

理部、图文处理部和工艺处理部。在施工现场组建四个施工队:装卸运输队、设备操管队、安装调试队。

以上划分是按照专业系统划分的,如遇系统之间出现区域交叉时,现场可局部调整。同时,各生产部及施工队可根据进度及总体安排,分成若干班组,以充分发挥技术特长和专业施工水平。

第四章项目管理

选择能胜任该项目施工管理的项目经理和一名技术水平高,经验丰富的总工,组建

该工程项目经理部,在项目经理部的领导下,由项目经理、副经理、总工、党支部书记组成决策领导层,全权负责该项目的施工管理工作。企业内与项目经理签订承包责任书,项目部内部各部,各作业区相应地签订责任书,明确责任、目标、利益和风险,做到自上而下一环扣一环,人人有责任,从下到上一级对一级负责,确保工程的顺利实施

4.1合同管理

(1)严格执行合同中有关期限的规定。只有待一切准备工作就绪,接到项目经理下达的开工令后,方可开工,确保工程按合同工期完工。

(2)信守价格义务。合同是制约双方的依据,人才是合同的实质性因素,一经制定便遵照执行,我方不得无故单方要求更改。

(3)接受项目变更要求。若项目实施过程中出现未预见的因素或优化方案,需要变更工程,则遵守以下原则:若我方需要作出项目变更,必须有理有据,征得建设方同意;甲方方对原设计进行变更,只须向我方发出通知,我方严格遵照执行。

(4)工程按合同工作范围、技术规范、图纸要求及进场后交给监理工程师批准的施工组织计划进行实施。

(5)按期向甲方监理汇报工程进展情况和存在问题,提出解决问题的办法经甲方监理批准执行。

(6)制定施工安全措施,对工程施工安全负责。

(7)合同范围以外的要求,均愿意与业主协商。

4.2工程质量、安全、环境管理

安全管理、消防保卫、安全保护等方面的工作,严格执行有关规范、规

程、设计、政策、法规及当地政府、业主的要求。本施工组织设计将对工程质量、安全、环境管理进行全面、系统的规划设计

4.3工程进度管理

用统筹法对工程进度科学的计划安排,将工程量进行分解,然后按规定的工期进行合理安排,通过方案优化,合理安排,得出一个符合本项目实际,满足各方面要求的施工进度计划,作为项目施工管理重要依据。由于一些因素会发生变化。因此,标前的进度计划,在标后实施过程中,根据合同条款和工程实际进展情况将进行必要的修正。

第五章保修承诺保修措施及优惠条件

5.1 保修承诺

1、对本项目质量实行法人负责制;

2、保修期限从项目自验收完毕之日算起至合同要求的保修期限为止;

3、在保修期内,因甲方提供设计图及监理或其他甲方原因造成的不合格产品或产品损毁,弄清责任,在落实维修费用并双方同意后进行维修;

4、因本公司原因造成的合格产品或产品损毁,弄清责任后,本公司无条件免费更换或维修。

5.2 项目保修措施

1、本项目安装完毕并验收后,按合同的条款履行保修承诺,派驻一名技术人员跟

踪服务,直到保修期结束。

2、对修补的内容、工作量、修补方案,首先征得业主同意,然后实施补修方案。

3、对修补中的项目,仍严格按照规范、规程、标准及有关文件施工,确保修补质量。

4、制定补修计划时,采用新工艺、新技术,保证补修后的部位能够正常运行.

智慧校园门户平台建设方案

智慧校园 门户平台建设方案

目录 第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6) 第三章、智慧门户 (6) 4.1.校园门户平台 (6) 4.2.家校帮客户端 (8)

第一章、项目概述 1.1.项目背景 经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足: ?信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足; ?适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立; ?校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。 1.2.建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”: 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。 智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质

这是一份完整的智慧校园建设方案

壹教德智慧校园 解 决 方 案

深圳市一德文化科技有限公司 地址:深圳市宝安区兴业路2005号广兴源互联网创意园A栋625 这是一份“完整”的智慧校园建设方案 2018年6月7日,国家标准《智慧校园总体框架》发布,各大学校的智慧校园建设也犹如雨后春笋般不断涌现。那么,智慧校园是不是学校想建就能建好的呢? 当然不是,智慧校园建设并不简单,有教育政策的影响、学校方针的考量,这不是一件简单的事情,而且是一项复杂的工程。今天,小壹为大家整理了一份较为全面的智慧校园建设方案,供大家参考,方案内容如下: 智慧校园建设简介 智慧校园建设是一个以大数据为中心,将校园教学,生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设,实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。 智慧校园的建设目标

通过建设智慧校园,提高学校教育的信息化水平,并探索图和促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学现实形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园。 智慧校园怎么建设 智慧校园的建设应该通过管理科学化决策,促进学生个性化成长和教师专业化发展,从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为核心,以人文本,搭建学校的数据平台,实现数据的互联互通,有效地分析数据,利用数据分析结果做好校园管理工作。 智慧校园的三大核心特征之一:为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。因此,在智慧校园的建设中,一定要注重这一块的内容建设。 智慧校园建设包括哪些内容 智慧校园建设总体包含两部分内容,一是软件系统,二是智能硬件设备;其中智能硬件设备含括范围最大,一间教室就有很多智能设备:智慧班牌、电子白板、学习平板等等,再有便是校园中的,诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。 而软件系统,则是这些智能硬件的承载平台,在通过物联网、互联网将之统一管理,让其集中统一在一个系统上,方便学校更好的管理校园。 智慧校园的建设标准 按照实际情况来说,智慧校园建设并没有一个真正的标准,不同的省份也有不同的教育

智慧校园项目总体规划

智慧校园项目总体规划

目录 第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6)

第一章、项目概述 1.1.项目背景 经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足: ?信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足; ?适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立; ?校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。 1.2.建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”: 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。 智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质

云平台项目技术方案

中嘉华诚业务云平台 项目技术方案 2011年6月 中嘉华诚云平台建设技术方案 目录 1总体描述 (3) 1.1项目背景概述 (3) Applogic的优势...................................................................................................... 1.2 3 实施效果................................................................................................................... 4 1.3 系统详细建设方案 (72) 2.1总体架构 (7) 组网建设方案2.2 (8) 2.2.1 组网方案 (8) 资源配置......................................................................................................... 10 2.2.2 组网方案特点................................................................................................. 12.2.3 0 应用拓扑建设方案................................................................................................. 12.3

各种系统架构图与详细说明

各种系统架构图与详细说明 2012.07.30

1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现

采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 1.2.技术架构设计

如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节,我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明,通过上述设计,我们对整体项目的架构图进行了归纳如下: 综上,我们对整体应用系统架构图进行了设计,下面我们将分别进行说明。

学校标识项目总体架构以及技术解决方案解读

学校标识项目总体架构以及技术解决方案解读项目总体架构以及技术解决方案第1章编制说明 1.1 编制目的 本《xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目——总体架构以及技术解决方案》是我公司对本项目的投标文件之一~它体现了我公司对本项目的总体构思及部署~是对项目施工质量、安全、工期保证、资源配置、总体布置及文明施工等方面进行程序化管理的纲领性文件。 若我公司有幸中标承制本项目~我们将依据本《xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目——总体架构以及技术解决方案》所确定的原则、方法、资源配置等~全力投入~严格按照有关的制作、安装及验收规范~确保本项目质量、安全、工期等目标的顺利实现。 1.2 编制依据 ,1,xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目》招标文件、及招标设计图、澄清补遗文件等, ,2,现场实际踏勘情况, ,3,国家现行相关法规和当地政府有关地方性法规和规定, ,4,国家和行业颁布的相关现行的技术标准和规程、规范, ,5,本单位有关质量管理、安全管理、文明施工管理等项目管理方面的文件, ,6,我公司积累的类似工程施工实践经验 1.3 投标工期 按照本招标文件要求工期。 1.4 质量

本项目的质量目标是:创优良等级~确保合格~力争优质。第 2章综合说明及工程特点 2.1 项目概况 项目位xx市文化路68号xx市第一职业中等专业学校~本次xx市一职专示范校建设校园文化牌制作安装项目~目的是为了完善示范校及校园文化建设。 本项目从位置上主要分为两部分: ,1,室外部分: 校园外围墙彩绘、户外体育墙彩绘、校园道路牌、实验楼外立面标语等 ,2,室内部分: 办公楼展板及形象墙、导视系统、男宿舍楼文化墙及宣传栏、机电车间墙体字、教学二部文化墙及展板、教学三四部形象墙及展板、教学一部形象墙及展板、女生宿舍文化墙及宣传栏、汽修车间墙体字、实训车间墙体字、实验楼文化墙及展板、食堂展板、数控车间展板及墙体字。 从功能上可划分为:形象墙、展板、文化墙、宣传栏、墙体字、墙体彩绘及导视系统 2.2 工程量 表1 工程量清单 序规格型设备名称工艺数量单位号号 办公楼大厅形象墙 3800*2341 玻璃烤漆+亚克力雕刻字套 1 0 5mmPVC板+户外写真+广办公楼楼梯间展板 600*900 12 套 2 告钉安装 5mmPVC板+户外写真+广办公楼走廊风采展板 600*900 32 套 3 告钉安装 教学1部楼大厅形象6000*23410mmPVCUV+亚克力雕刻字1 套 4 墙 0 +墙体粉刷颜色 5mmPVC板+户外写真+广教学1部楼梯间展板 600*900 12 套 5 告钉安装

这是一份完整的智慧校园建设方案

这是一份完整的智慧校园建设方案

壹教德智慧校园 解 决 方 案 深圳市一德文化科技有限公司 地址:深圳市宝安区兴业路号广兴源互联网创意园A栋625

这是一份“完整”的智慧校园建设方案 6月7日,国家标准《智慧校园总体框架》发布,各大学校的智慧校园建设也犹如雨后春笋般不断涌现。那么,智慧校园是不是学校想建就能建好的呢? 当然不是,智慧校园建设并不简单,有教育政策的影响、学校方针的考量,这不是一件简单的事情,而且是一项复杂的工程。今天,小壹为大家整理了一份较为全面的智慧校园建设方案,供大家参考,方案内容如下: 智慧校园建设简介 智慧校园建设是一个以大数据为中心,将校园教学,生活和管理集为一体的智能化校园方式。经过智慧校园建设,实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。 智慧校园的建设目标

经过建设智慧校园,提高学校教育的信息化水平,并探索图和促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学现实形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园。 智慧校园怎么建设 智慧校园的建设应该经过管理科学化决策,促进学生个性化成长和教师专业化发展,从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为核心,以人文本,搭建学校的数据平台,实现数据的互联互通,有效地分析数据,利用数据分析结果做好校园管理工作。 智慧校园的三大核心特征之一:为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。因此,在智慧校园的建设中,一定要注重这一块的内容建设。 智慧校园建设包括哪些内容

智慧校园技术路线

1.1.1 架构设计方法 面向对象的架构设计:通过抽象、封装、模块化和层次化,从架构设计上确保软件实现的结构化、灵活性和可复用。 关注分离的架构设计:通过分层、面向方面和容器等设计模式,将需求和架构分析结果中交织、混沌的软件元素关系梳理清楚,使性质不同的关注面被分割而独立,进而实现分而治之。 通过面向对象和关注分离的设计思想和相关实现技术,可以尽可能促使技术架构及其支撑的企业级行业应用的具有良好、清晰的层次结构,能够封装变化,具有足够的灵活性和可复用能力。 智慧校园平台架构设计将按照下图所示的关系,通过对应用模式的技术实现分析设计,从而达到对应用系统进行技术支撑的目的。 1.1.2 基于SOA的数字化校园架构设计 基于SOA架构的数字化校园设计及实现的核心是建立SOA架构的技术标准,学校的不同厂家、不同产品、不同运行环境、不同开发工具开发的应用系统信息系统遵循该技术标准,进行业务应用组件化和服务化,实现了松散型、低耦合的集成,不同的信息系统可以相互调

用功能服务。 1. 基础设施 基础设施是学校数字化校园的软硬件支撑,对于SOA架构来说特别是支撑中间,包括:SOA标准:SCA、SDO、BPEL、WSDL、SOAP、UDDI、JMS、WEBSERVICE等 企业服务总线:ESB 流程管理器:BPM 2. 基础平台 基础平台是数字化校园的应用软件支撑,包括统一信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台、移动与通讯平台、运维服务平台等,提供数字化校园的基础服务 3. 组件服务 组件服务包括组件服务管理平台、公共组件服务、业务组件服务,实现组件服务的管理,包括组件服务的注册、发布、查询、调用等。 4. 信息服务 为学校各类用户提供高效、便捷、丰富的信息服务 1.1.3 SOA技术标准 SOA架构的IT业界技术标准主要有:服务组件架构SCA与服务数据对象 SDO。 基于开放标准采用的相关技术有: ?可扩展标记语言XML(Extensible Markup Language) ?简单对象访问协议SOAP (Simple Object Access Protocol) ?Web服务描述语言 WSDL (Web Services Description Language) ?统一描述、发现和集成 (Universal Description, Discovery and Integration) ?JAVA消息服务JMS ( Java Message Service) ?企业服务总线ESB(Enterprise Service Bus) 1. 服务架构模型SCA SOA的实施需要建立在两个标准之上,一是各应用系统对外的服务定义标准,二是流程的标准。在SOA体系中,服务定义标准是采用WSDL,流程标准是采用BPEL。 SOA模型体现了对已有系统或新上系统提供的标准、开放接口或数据进行组件化,并封

项目总体架构及技术解决方案

项目总体架构及技术解决方案 (一)项目总体架构 1、公司在明确公司各部门岗位职责的基础上,为明确划分各层人员的权责,加强管理,提高工作效率,特制定本管理方法。 2、本办法按本公司组织系统各部门的职务按阶层分划岗位职责权限,将部门所有职责划分为由部门内部阶层人员负责的事项,分裂与《部门岗位职责》。 3、部门内所有事项分为共同及专项两部分,共同部分由主管(总经理)负责分配,安排其人员作为该事项的主要负责人员,在相关人员不到位的情况下由主管负责,专项部分则由相应职位的人员担当该事项的具体操作。 4、人员均应切实负责办理,不可借词委托,实施时,如遇困难或特殊事件发生,需向上一层人员请示后处理。 5、各层人员按规定事项办理后,如须向其上层人员报告时,仍需以书面或口头报告。 6、任一事项,涉及跨越本系统及两个部门配合执行该职责的,应由部门经理汇报主管总经理,有总经理安排协助处理。 7、公司的目标、政策、计划、标准及重要人事事项,应经企业管理委员会商讨、确定后,有总经理组织执行。 8、部门目标、政策、计划、标准及一般人事事项,如需汇报经理核定,必要时由总经理组织企业管理委员会商讨、确定后执行。

9、各部门人员听从一切临时的安排。 1、管理构架图 项目组织机构图 2、项目经理部的组成 我司如能中标,将从公司的各部门抽调一批技术骨干组建一个高效的项目经理部。项目经理部命名为XXXXXX亮化工程项目采购经理部。项目经理部的项目经理将委派我公司多年从事亮化设施工作,具有丰富同类工程施工管理经验的同志担任。项目经理部设项目经理1名、项目技术负责人1名。下面设置安全员、质检员、施工员、材料员、预算员、实验员、内业技术、财务主管、机械员、测量员等。 该项目经理部接受公司领导,对本工程项目的施工进度、质量、安全文明施工、成本、工期全面负责。并具体组织实施该项目的管理目标的实现。

商城基础架构简介

校友APP商城基础架构 一、商城分类 (1)APP针对大学生吃穿住行:见附件 二、支付结算系统 1.用户下单付款-----商家确认发货----用户确认收获-----平台结算(资金结算:商家银行账户或商家平台账户)T+0、T+3【现有支付宝支付,即时到支付宝账户】。 2.大型虚拟商品或服务(如:水、电、票务、游戏点卡等)结算(T+0、即时)-----系统实现 三、商城运营及盈利模式以及收费、进度推进建议 3.1一阶段(APP推广期,初始装机量3万,日活跃度10%-15%)[9月-12月底左右]

(1)商家入驻务费; (2)消费者保障金1千-2千/家,(押金,不合作给与退还); (3)广告费(见附件)商城鼓励促销相应的政策补贴; 3.1.2二阶段(APP活跃期,学生消费习惯转移期,装机量每个学校超过一半,活跃度15%-25%)[2017] (1)商家入驻收取管理费,(营业额达到5W)200-450元/月,包年1800-4000(按行业收取),入驻商家促销活动折扣需大于软件服务费/年(一年内促销完); (2)消费者保障金1千-2千/家,(押金,不合作给与退还); (3)广告费(暂定); (4)平台从管理费抽出5%-10%/年奖励给营业额前30位商户; 3.1.3三阶段(学生自助装机,消费习惯成型,覆盖学校12家以上APP装机量达到50%) (1)商家入驻管理费200-450元/月,包年1800-4000(按行业收取),入驻商家促销活动折扣需大于软件服务费/年(一年内促销完); (2)消费者保障金5千-1万/家,(押金,不合作给与退还); (3)广告费(暂定); (4)平台从管理费抽出5%-10%/年奖励给营业额前30位商户。 建议二 3.2.1一阶段(APP推广期,初始装机量3万,日活跃度10%-15%)[9月-12月底左右] (1)商家入驻免费费

智慧校园基础平台建设方案

智慧校园 基础平台建设方案

目录 第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6) 第三章、基础平台建设 (6) 3.1.统一认证管理 (6) 3.2.统一基础信息库建设 (6) 3.3.统一应用接入 (7) 3.4.统一的数据标准 (7) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (7)

第一章、项目概述 1.1.项目背景 经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足: ?信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足; ?适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立; ?校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。 1.2.建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”: ?智慧教学 构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。 ?智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。 ?智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质

系统技术架构说明书

北京友联慧通科技有限公司技术文档 全网电子商务平台 技术架构说明书 2010年3月18日 北京友联慧通科技有限公司

目录 技术性需求分析 (4) 一致的逻辑数据 (4) 优秀的网络环境适应性 (4) 系统的兼容性 (4) 优异的系统性能 (4) 开放的界面和接口 (4) 完备的操作日志管理策略 (4) 高度的安全性 (4) 技术性设计思想和原则 (5) 最小成本原则 (5) 安全性、可靠性、先进性原则 (5) 安全性与可靠性原则 (5) 先进性原则: (5) 实用性、易用性、可扩展性原则 (5) 实用性原则 (5) 统一及一致性原则 (6) 业务引导及易用性原则 (6) 友好及方便性原则 (6) 扩展性和适应性原则 (6) 数据共享原则 (7) 系统技术架构的设计 (7) 技术架构的特点 (7) 系统的架构图 (7) 技术架构图 (7) 系统请求数据处理流程图 (9) 体系结构图 (10) 系统核心功能分布图 (11) 架构层次的说明 (11) 数据库层 (11) 中间件层 (12) 基础服务层 (16) 应用层 (20) 业务表现层和系统接口层 (21) 系统部署环境 (22) 商城平台部署环境 (22) 运行平台 (22) 操作系统 (22) 应用服务器 (23) Web服务器 (23) 数据库服务器 (23) 缓存服务器 (23)

图片文件服务器 (23) 系统部署拓扑图 (23) 系统部署结构图 (24)

技术性需求分析 一致的逻辑数据 一般来说,平台所有的服务接点都是这个数据库的客户端访问;因此从逻辑上,任意服务网络接入点的数据应该是一致的。 优秀的网络环境适应性 从系统的实现角度考虑,要满足各种复杂的网络环境。 系统的兼容性 由于服务结点的数量巨大,其使用的平台和语言各不相同,需要能够容纳所有类型的服务结点; 优异的系统性能 从系统架构设计上需要考虑巨大量数据的处理引擎,从系统本身进行性能上的优化,而不是仅仅凭借于硬件服务器的性能。 开放的界面和接口 不仅个人用户能够方便地通过Web应用查询信息,同时也需要能够预留非GUI的交互界面的接口,以便使其它应用系统也能使用数据管理系统提供的信息服务,同时还需要为第三方软件预留标准的集成接口,使系统具有高度的可扩展性; 完备的操作日志管理策略 需要有完备的操作日志管理引擎,记录系统交互过程中的日志数据。 高度的安全性 利用JA V A所特有的安全性,更多的从系统角度去维护数据的安全,同时需要从数据库和服务器的角度提出安全维护的有效建议。

智慧校园建设总体框架

智慧校园建设总体框架 某智慧校园总体框架如图所示: 该框架以“师生”为核心,围绕智慧校园的资源、管理和服务三要素,依托数据中心及应用支撑平台,重点建设校园资源中心、校园管理中心、校园服务中心应用系统,形成数字化的教学环境、科研环境和生活环 境。.

1.技术路线 智慧校园应用系统应采用成熟先进的技术规范,设计上尽量减少各子系统间的相互依赖性(包括软件对平台、软件对数据、软件对软件、平台对平台等),某个子系统的减少、增加和变更,不影响其它子系统和整体,从而最大限度地保护既有投资,减少系统的维护量和再投入。在应用系统整体化、模块化和规模化的同时,保证应用系统在技术上、经济上的可持续发展。 某智慧校园软件系统遵循如下技术路线: 1、采用“跨平台”的编程语言。 EJBs 采用独立于开发环境的面向对象的组件技术,如、2.(Enterprise Java Beans),整个系统的主要“应用逻辑”由组件构成,系统架构提供了良好的伸缩性,使系统能够轻

易地组合与拆分各功能模块。 3、应用软件平台的开发及运行架构采用三层结构,即 Web服务器、应用服务器和数据库服务器,在不影响系统其 它部分的情况下,保证了应用服务器与其它应用有效和无缝的整合,同时支持大规模的并发用户访问。 4、采用模版(Template) 技术生成动态网页,为用户提供基于角色和权限的内容和数据服务。 架构实现采用Java语言和EJBs技术,在数据交换上支持XML,使系统功能最优化,同时将系统内部的相互依赖性减至最低。 1.1. 编程语言 遵循J2EE (Java 2 Enterprise Edition)规范,采用Java 语言和服务器端Java技术(包括EJBs、 Servlet、JNDI、JDBC和RMI等)开发系统。Java作为Web应用的事实标准,其独立于操作系统和服务器的“跨平台性”,使其“一次编写,到处运行”,是WEB软件系统最适合的编程语言。相对 于嵌入HTML、受限于用户端显示、编程能力有限的脚本语言,Java能力完整,可以开发具有强大“业务逻辑”的大型应用系统。. 1.2. 面向对象的组件技术 软件编程由依赖于特定单机,到依赖于操作系统,已发展到今天面向对象的组件技术。面向对象的组件技术是一种完全独立于硬件和操作系统的开发环境,着重于应用程序“业务

运营架构及岗位职责说明

运营技术部组织架构岗位职责说明 一、部门职能 1、根据公司的发展战略和规划,制定公司网站和业务平台的开发计划和运营计划; 2、负责公司网站开发和维护,包括: (1)、负责整个网站服务器的架设与维护; (2)、负责网站页面及程序开发、设计、制作和维护; (3)、定期备份网站资料和数据库,防止网站遭受破坏,造成资料丢失; (4)、对日常广告的专题设计与制作。 3、运营优化,包括: (1)、负责网站运营外部参数情况监控(主要包括外部参数指标:访问量、IP、PV、UV、PR值、搜索引擎收录数、反向链接、重点关键字排名); (2)、负责网站流程的监控以及优化;(内容更新数量、搜索来源、在线人数、注册会员数、会员增长率、有效会员数); (3)、负责用户分析,进行网站产品的可行性分析,设定目标,并对网站执行计划进行统筹; (4)、跟进网站需求变更,并判断处理变更的时机:及时升级功能改善用户体验; (5)、负责公司外部合作平台的开发和维护;公司网络资源和网络媒体的整合以及清除网络负面消息;4、负责公司业务平台产品研发和功能的完善,包括: (1)、根据业务需求,分析、提炼、确定网站专题或产品功能,定义设计界面; (2)、改进用户体验,根据用户网站运营需求开发定制新的网站产品或扩展新功能; (3)、负责对信息其他部门人员信息化知识的培训; 5、负责网络产品的开发和运营以及公司各项业务的网络(OA等)和工作支撑。 二、岗位设置

三、岗位职责 岗位:部门经理 ●岗位职责: 1、根据公司的发展战略和规划,制定公司网站和业务平台的开发和运营目标计划; 2、负责网站的日常业务运营管理,制订细化工作流程,协调各部门的网站资源,保证网站资源的合理使用 与公司战略的一致性; 3、负责网站栏目的具体规划,确定网站各板块栏目的运营目标和机制,制定出具体的网站运营项目工作 计划,并负责实施; 4、负责公司服务器、数据库、网络通讯和办公系统的搭建和管理; 5、全面负责网络产品的开发和运营,公司网络和各项数据的安全保障,以及公司各项业务的网络和工作 支撑; 6、负责公司网站、后台管理系统等网络产品的架构设计、系统开发和运营维护; 7、全面负责公司网站开发和维护,公司业务平台产品研发和功能的完善; 8、全面负责公司外部合作平台的开发和维护,公司网络资源和网络媒体的整合以及清除网络负面消息; 9、负责网站产品项目技术开发计划的制订,实施,监督及效果反馈; 10、负责公司网站、手机平台等网络产品的运营管理及对外合作; 11、建立运营部门各项管理制度、工作规范,带领团队完成部门目标; 12、通过用户调研、数据分析等手段了解用户需求,对网站栏目改进提出修改意见; 13、根据客户的需求和市场发展,不断策划出适合公司商业发展的产品; 14、负责网站产品项目技术开发计划的制订,实施,监督及效果反馈; 15、负责公司网站内容、网络广告的审核和监督,保证网站上内容的及时性,合理性与合法性; 16、负责做好部门内部员工能力的开发、培养; 17、负责网站相关制度的组织与撰写,及对产品、客服等部门人员网站特性介绍与功能培训; 18、负责部门团队建设和和绩效管理工作。 ●任职资格: 1、具备丰富的互联网行业的从业经验,五年以上网站策划/运营管理工作经验。 2、熟悉网站技术架构与网络安全技术; 3、有丰富的网络营销经验,对各种互联网商业模式有深入了解; 4、有较强的文字功底,善于沟通。具有团队合作精神,能够承担较大的工作压力,富有创业精神和创新 意识; 5、有项目团队管理经验,有社区类、电子商务类网站开发运营经验。 ※技术部 岗位:技术经理 岗位职责:

技术路线描述.

三、项目技术路线描述 工艺流程图; 产品结构图,框架图; 项目工艺路线的可行性,合理性分析; 一、项目主要研究内容: (描述申报项目研究开发的内容),通过阐述项目技术原理、作用,解决的问题,达到的目的。 加入项目系统架构图 根据项目系统结构,对各个部分子系统分别进行阐述。 1、xxx子系统:(可以用文字和图相结合的方式,进行阐述。) 2、xxx子系统: 二、涉及的关键技术 三、主要解决的关键问题 四、项目技术路线描述 (2)项目创新点:描述项目在理论创新、应用创新、技术创新、工艺创新、结构创新等方面的创新点。要用技术语言,尽可能多的用实验数据对技术创新性进行描述,要有数据分析、对比,要有新旧技术、结构或工艺对比。 (1) 理论创新(企业补充) (2) 应用创新:[请认真审核编辑,把创新说清楚。该部分非常重要] 创新点1、XXXXX的应用技术 ①创新程度:本项目在应用性方面有较大的创新。包括:(企业补充)。 ②创新难度和需要重点解决的问题:(企业补充) 采用先进的XXX技术,解决了*****问题, (3) 技术创新:[请认真审核编辑,把创新技术说清楚。该部分非常重要] 创新点2:自主创新XXXX技术。 [请认真审核编辑,把创新技术说清楚。该部分非常重要] 技术内容:必要时要画出技术逻辑图 ①创新程度:新颖性和独创性分析(主要指创新技术的突破强度、先进程度、创新技术占项目总体技术的比重等,主要论述技术的新颖性和独创性,是原创性的、是综合技术的集成、是技术延展还是应用领域的开拓)***。项目技术达到国内领先水平。) 该技术介绍,阐述独特的一面。与传统的某某产品的区别和优势在于

IT基础架构建设方案

启音启智集团 IT基础架构建设方案 页脚内容1

目录 第一章项目情况介绍 (1) 1.1 项目背景 (1) 1.2 目前IT架构和应用现状分析 (1) 1.3 未来要运行的系统 (3) 第二章设计原则和设计思想 (4) 2.1 安全性原则 (4) 2.2 实用性原则 (5) 2.3 可靠性原则 (5) 2.4 可扩展性原则 (5) 2.5 易管理性原则 (6) 3.1 VPN技术简介 (6) 3.2系统设计功能分析 (8) 3.2.1 VPN的构建方式 (8) 3.2.2 为企业节省了费用开支 (8) 3.2.6 系统的易扩展性 (9) 3.3 产品选型 (9) 页脚内容2

费用对比表 (10) 3.4 网络规划与产品部署 (11) 页脚内容3

第一章项目情况介绍 1.1 项目背景 目前,随着通讯技术、计算机技术、网络技术的应用普及和加深,我集团许多业务的开展不再仅仅局限于同一物理位置上,即使在办事处、分支机构、出差在外、在家中,均可像在公司总部办公一样开展业务。另外集团对各项业务的流程,账务流程,行政流程需要统一进行管控,这就需要建立一个安全、快捷、经济、方便的信息交互平台,来满足各分支机构与集团总部之间的信息交流。 另外我集团作为新兴的拥有知识产权的企业,信息的敏感性决定了它们历来都是各种居心叵测者的重要关注对象,这提醒我们应该更加注重网络安全的建设。值得称道的是,公司领导已经对此引起了高度重视,并计划逐步进行卓有成效的防护工作。在这方面,合理借鉴市场先进经验与理念十分重要。 1.2 目前IT架构和应用现状分析 页脚内容1

从上表可以看出,我集团IT基础架构还处在比较原始的阶段,集团总部和各分支机构没有进行信息网络的互联互通,已经成为制约业务扩大和发展的重要原因。 页脚内容2

智慧校园技术路线

1.1.1架构设计方法 面向对象的架构设计:通过抽象、封装、模块化和层次化,从架构设计上确保软件实现的结构化、灵活性和可复用。 关注分离的架构设计:通过分层、面向方面和容器等设计模式,将需求和架构分析结果中交织、混沌的软件元素关系梳理清楚,使性质不同的关注面被分割而独立,进而实现分而治之。 通过面向对象和关注分离的设计思想和相关实现技术,可以尽可能促使技术架构及其支撑的企业级行业应用的具有良好、清晰的层次结构,能够封装变化,具有足够的灵活性和可复用能力。 智慧校园平台架构设计将按照下图所示的关系,通过对应用模式的技术实现分析设计,从而达到对应用系统进行技术支撑的目的。 1.1.2基于SOA的数字化校园架构设计 基于SOA架构的数字化校园设计及实现的核心是建立SOA架构的技术标准,学校的不同厂家、不同产品、不同运行环境、不同开发工具开发的应用系统信息系统遵循该技术标准,进行业务应用组件化和服务化,实现了松散型、低耦合的集成,不同的信息系统可以相互调

用功能服务。 1. 基础设施 基础设施是学校数字化校园的软硬件支撑,对于SOA架构来说特别是支撑中间,包括:SOA标准:SCA、SDO、BPEL、WSDL、SOAP、UDDI、JMS、WEBSERVICE等 企业服务总线:ESB 流程管理器:BPM 2. 基础平台 基础平台是数字化校园的应用软件支撑,包括统一信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台、移动与通讯平台、运维服务平台等,提供数字化校园的基础服务 3. 组件服务 组件服务包括组件服务管理平台、公共组件服务、业务组件服务,实现组件服务的管理,包括组件服务的注册、发布、查询、调用等。 4. 信息服务 为学校各类用户提供高效、便捷、丰富的信息服务 1.1.3SOA技术标准 SOA架构的IT业界技术标准主要有:服务组件架构SCA与服务数据对象 SDO。 基于开放标准采用的相关技术有: 可扩展标记语言XML(Extensible Markup Language) 简单对象访问协议SOAP (Simple Object Access Protocol) Web服务描述语言 WSDL (Web Services Description Language) 统一描述、发现和集成 (Universal Description, Discovery and Integration) JAVA消息服务JMS ( Java Message Service) 企业服务总线ESB(Enterprise Service Bus) 1. 服务架构模型SCA SOA的实施需要建立在两个标准之上,一是各应用系统对外的服务定义标准,二是流程的标准。在SOA体系中,服务定义标准是采用WSDL,流程标准是采用BPEL。

各技术框架架构图

各种系统架构图及其简介 1.Spring 架构图 Spring 是一个开源框架,是为了解决企业应用程序开发复杂性而创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构,分层架构允许您选择使用哪一个组件,同时为J2EE 应用程序开发提供集成的框架。Spring 框架的功能可以用在任何J2EE 服务器中,大多数功能也适用于不受管理的环境。Spring 的核心要点是:支持不绑定到特定J2EE 服务的可重用业务和数据访问对象。这样的对象可以在不同J2EE 环境(Web或EJB )、独立应用程序、测试环境之间重用。 组成Spring 框架的每个模块(或组件)都可以单独存在,或者与其他一个或多个模块联合实现。每个模块的功能如下: ?核心容器:核心容器提供Spring 框架的基本功能。核心容器的主要组件是BeanFactory ,它是工厂模式的实现。BeanFactory 使用控制反转(IOC )模式将应用程序的配置和依赖性规范与实际的应用程序代码分开。 ?Spring 上下文:Spring 上下文是一个配置文件,向Spring 框架提供上下文信息。Spring 上下文包括企业服务,例如JNDI 、EJB 、电子邮件、国际化、校验和调度功能。 ?Spring AOP :通过配置管理特性,Spring AOP 模块直接将面向方面的编程功能集成到了Spring 框架中。所以,可以很容易地使Spring 框架管理的任何对象支持AOP 。Spring AOP 模块为基于Spring 的应用程序中的对象提供了事务管理服务。通过使用Spring AOP ,不用依赖EJB 组件,就可以将声明性事务管理集成到应用程序中。 ?Spring DAO :JDBC DAO 抽象层提供了有意义的异常层次结构,可用该结构来管理异常处理和不同数据库供应商抛出的错误消息。异常层次结构简化了错误处理,并且极大地降低了需要编写的异常代码数量(例如打开和关闭连接)。Spring DAO 的面向JDBC 的异常遵从通用的DAO 异常层次结构。 ?Spring ORM :Spring 框架插入了若干个ORM 框架,从而提供了ORM 的对象关系工具,其中包括JDO 、Hibernate 和iBatis SQL Map 。所有这些都遵从Spring 的通用事务和DAO 异常层次结构。

基于Windows的高校智慧校园软件系统架构分析

1 智慧校园的理念 智慧校园是在数字校园的基础上,利用新一代的信息化技术和手段,将现实校园的所有资源智慧化,形成的一个虚拟空间,使得现实校园能在时间和空间上无限延伸。它是以校园网为基础,从基本环境到教育教学活动的数字化和基于大数据分析的智慧化 [1-2] 。校园的数据传输和信息服务依赖 于校园网络及各种应用系统构成的整个校园中枢神经系统,全量地采集和监控校园的教学、科研、管理、服务等活动的全过程,从而实现教学质量、科研水平、管理水平智慧化的目标。 2 智慧校园总体框架分析 智慧校园建设应当采用整体解决方案,构建先进完善的基础设施和良好的基础服务,在统一的应用支撑平台下,将各个应用系统集成起来构成一个数据共享、应用互通的整体系统,并以统一的信息门户进行内容展现。结合windows 的相关组件功能,应用到高校智慧校园平台的逻辑结构设计由五个基本部分和配套部分组成[3]。 2.1 基本组成部分 2.1.1 基础环境层 智慧校园基础环境层包括校园网络基础设施及其运行环境,它们是智慧校园平台的承载者,是整个智慧校园体系结构的最底层。基础设施主要包括园区网络、数据中心以及其它基础设施。基础设施提供了智慧校园计算、通信、信息服务的硬件环境。2.1.2 基本服务层 该层主要提供智慧校园的数据流转服务、即时通信服务、数据计算服务、数据存储和备份服务以及其他基础服务。 2.1.3 应用支持层 应用支持层是各业务系统的运行支撑平台,是连接各个应用系统的中间件。它支持屏蔽不同系统在硬件设备和软件架构上的差异,提供各系统之间联通整合、应用集成与数据共享的实现机制。2.1.4 应用系统层 应用系统层是校园内所有的业务系统,即以智慧校园三平台一中心+各应用系统为代表的智慧校园主体,为学生、教师、管理者、校友和访客来宾提供各类信息服务和业务的应用。2.1.5 信息门户层 信息门户是由校园门户平台和统一身份认证平台组成,是智慧校园的唯一入口平台,各类用户通过单点登录的身份授权认证登入信息门户,获得与其身份对应的服务。用户个性化信息呈现、业务应用功能集成、单点登录认证、信息授权访问、以及负载均衡等功能均由信息门户提供。 2.2 扩展组成部分 高校师生人数较多,运行中产生的数据较大,运营维护工作量大,智慧校园还需要从整体上考虑它的安全体系与管理体系。 安全体系包括系统运行安全、网络信息安全、系统安全管理、日志安全审计等,它们共同组成安全支撑体系,从关键信息基础设施保护工作而言,安全体系必须贯穿于智慧校园总体结构的整个体系,才能保障整体的安全。 管理体系是智慧校园的保障体系,是保障智慧校园顺利运行的关键。通过一套管理制度和规范的建立,实现管理流程的规范化,为智慧校园提供良好支撑。

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