对社会责任的理解的演讲稿

对社会责任的理解的演讲稿
对社会责任的理解的演讲稿

对社会责任的理解的演讲稿“我的名字叫张张,是个16岁的高中生,在听了你们有关社会责任投资的演讲之后,我也想和你们分享一些我对社会责任的理解……”

在一次责任投资论坛年会上,在一群讨论着“绿色金融体系构建”“石化能源投资风险”和“清洁技术投资”的“高大上”嘉宾面前,北京女孩张张做了一场呼吁环境保护的演讲。

这是她第一次在陌生人面前发表演讲,而这段演讲,后来被人称为“论坛上最大的亮点”。

张张想要与嘉宾分享的,是一个关于蓝天的梦想。

这个土生土长的北京女孩亲历了家乡的环境变化,小时候湛蓝明澈的天空变成了弥漫着灰蒙蒙的压抑;从前无需担心食品安全,现在吃零食前要检查食品配料表。月,真的不是故乡明了。

少女悲天悯人的情怀和强烈的社会责任感被唤起,在同龄人还在为升学考试发愁的年纪,张张早就想好了要把环保当作一生的志向。她做过多家公益组织的志愿者,去大漠里种过树,去四川养过熊猫,也去大洋彼岸参加过可持续发展大会。

可并不是每一件事都顺利。她和同学举办环保大赛,好多人都说会参加,可最后报名的却寥寥无几。“大家不怎么

关心环保。”她很无奈,但却有自己的坚持,“我们日常生活中的一举一动,真的是可以改变环境的。”

“在其他国家,蓝天是再正常不过的。然而在中国,‘APEC 蓝’却被用来形容美丽而短暂的事物。”虽然知道“路漫漫其修远兮”,张张也表示不会放弃自己的理想。她最近在做的一个“大项目”是采访来自不同国家的环保组织或企业的人,她追问这些人:你们的国家是怎么解决环保问题的?

在演讲的末尾,她说:“中国是我们自己的,我希望通过我们所有人的努力,让短暂的APEC蓝成为永久的中国蓝。”

热议锐评:我们再也不能说90后是少年不识愁滋味的“败家子”,他们已悄悄扛起时代前行的担子,扛起对国家、对社会的责任。也许,若干年后,那一抹天空永恒的蓝色,是他们献给这个世界的“美好”。

少年心,中国梦;环保;理想;时代的责任感……

感恩社会演讲稿范文

感恩社会演讲稿范文 导读:本文感恩社会演讲稿范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 下面是留学网为您整理的感恩社会演讲稿,供您参考! 感恩社会演讲稿(一) 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当xx感动中国十大人物之一的

徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。 所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。 感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切

谈谈“教师的责任”

谈谈“教师的责任” 一、什么是责任? 责任就是应该要做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任是一种最基本的职业精神,责任是一个人做人、做事的基本准则。 责任无处不在,无时没有,它存在于人生的每一个角色。不论你是什么身份,是为人父母,还是为人子女;不论你是什么岗位,是领导还是职工;不论你是什么职业,是教师还是医生。只要你在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。 二、教师的责任 说到“教师的责任”,人们首先想到的是唐代大文豪韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑也!”。是的,这是古人对教师这一行业职能的诠释,也是对每一位教师所提出的最基本的要求。最近,教育部周济部长在讲到教师的责任时提出当代教师面临三项主要责任,即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们教师,在每天所做的极其平凡的工作之时,要始终牢记对学生负责,对家长负责,对社会负责,对国家负责。当然,我们每一位教师还可以根据自己的工作实践和体会、从不同的角度,对“教师的责任”作出各自的解读。比如“爱——是教师的责任”、“读书——是教师的责任”等等。 那么,“教师的责任”究竟是什么?我国《教师法》第一章第三条是这样阐述的:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”由此可见,“教书育人”——是教师的根本职责,也是法律赋予我们广大教师的义不容辞的责任。 什么是“教书育人”?人们通常把它理解为“教书和育人”。这种理解是把“教书育人”看着是一个并立词组,说明教师的责任是两个方面:一是教书,二是育人。由于“教书”在前,“育人”在后,给人的感觉是教师的任务首先是教书,其次是育人,突出了“教书”。因而人们常常强调“教师既要教书,更要育人;不能只教书不育人”。于是有人提议把“教书育人”改为“育人教书”,这样“育人”在前、“教书”在后,似乎就突出了“育人”的地位。但这样一改,“育人”的地位是突出了,可怎么读也不顺口,让人难以接受。其实,在这里“教书育人”这个词组,它既不是并立词组,也不是偏正词组,如:管理育人、服务育人等,应该是固定词组,其意思就是“育人”。因为教书本身就是育人,教书的根本目的就是为了育人,教书永远都是为育人服务的;育人的重要途径是教书,育人是教书的出发点和落脚点。“传道、授业、解惑”都是育人。“育人”是我们每一位教师一切工作的全部内涵! 因此,所谓“教书育人”,就学校而言,是指学校全部教学工作、管理工作和服务工作,都是为国家和人民培育人才;就教师而言,它要求我们教师围绕“培

大学生感恩节演讲稿:感恩社会_1

( 感恩节演讲稿) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-030349 大学生感恩节演讲稿:感恩社会Thanksgiving speech of college students: Thanksgiving society

演讲稿| Speech 感恩节演讲稿大学生感恩节演讲稿:感恩社会 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自多媒体应用班的xx同学,今天,非常荣幸与大家共同探讨感恩的话题,我要演讲的题目是:《感恩社会》。 自古以来,感恩的话题永恒不变,感恩的歌曲源远流长,感恩的颂词代代传诵,感恩的行动永伴你我! 感恩老师,他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁,他们半夜不熄的灯火,粉笔灰染白的秀发,还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩,感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性,我们不听话,我们淘气时,可曾想过,伤害的是那颗慈父慈母般的心,是那颗恨铁不成钢的心啊! 感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心,母亲的十月怀胎,父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾,在他们生日时道一声祝福?我们可曾,在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩?我们可曾,在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有,我们做的,是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的,是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心,让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将 第2页

关于教师的社会责任心得体会

( 经验交流材料) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-017782 关于教师的社会责任心得体会Experience of teachers' social responsibility

关于教师的社会责任心得体会 社会责任是指作为社会的成员对社会应当承担的职责、义务,也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和发展而必须对社会的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。 在美国一个夜晚,一位老太太在空荡无人的大街上行走,却十分认真的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本国的状况,总想对其内心的活动进行一次追问:你在没有任何安全隐患的情况下,为什么不直接走过去呢?老人的回答更让人汗颜:我走过去是安全的,但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到,下一次他就可能会学我,这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己的行为是如此的负责,他想到了孩子,他人!只有具有强烈社会责任感的人,才会做的如此平凡、坦然! 国民素质的提高关键要靠我们的教育,教育关键的又是教师。因此,首先就是要我们的教师要有强烈的社会责任感,对这个社会来说,教师的责任是重大的。教师的社会责任感影响着学生的社会责任感。我们不光是教给孩子知识,更重要的是培养学生要有积极的生活状态和人生态度,苏霍姆林斯基说过:“孩子在离开学校的时候,带走不仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理解的追求。”缺乏社会责任感带来的将是一个国家,一个民族灾难性的后果。

对教师而言,社会责任就是要对自己的岗位负责,为自己的学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个教师最基本、最重要的素质,只有具有良好的社会责任感的教师才能培养出富有良好社会责任感的一代,时代呼唤教师必须要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚,勤奋工作,特别要以身作则,热爱学生,点拨迷途的学生,引领学生身心健康发展,使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。具体主要有以下几个方面: 1、注意自身形象 教师自身的仪表和语言,要成为学生学习效法的榜样和楷模,才有力量影响学生、感染学生,达到育人的目的。在课堂上教师不仅要给学生内在的气质美、性格美,同时也要给学生仪表美和语言、语调美。教师的衣着具有较强的外显性,最易为学生所感知,并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙,一定要干净、整洁、端庄、和蔼地出现在学生面前,绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。实践证明,教师的衣着仪表足以影响学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美好的形态,能够增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具,是形成教师文明礼貌的重要内容,对教师的教育效果起着举足轻重的作用。一个教师在课堂内外如果声音沙哑,口齿不清,土话连篇,甚至骂骂咧咧,高门大嗓,吐沫四溅,语言粗鲁,不仅起不到教育学生的作用,相反会被学生所冷漠和厌弃,学生对他只有敬而远之。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度,既是教师素养的体现,又是教师职业的需要,是树立教师良好形象的首要条件。 2、讲究技巧,踏实工作 教师是传播科学知识的使者。一位受学生信任和欢迎的教师必须有渊博的知

社会主义核心价值观的演讲稿:社会责任心

社会主义核心价值观演讲稿:社会责 任心 大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》 爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,XX医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李XX教授就是其中之一。 XX年离休以来,这位老教授仍以强烈的社会责任感,执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业,于XX年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。 离休之后,这位老人没有无所事事,而是继续搞研究,把在职时的理论研究成果进一步深化、完善,将部分科研成果转化为产品,以助推我国医学事业发展。 作为一名医学科学教育工作者,李XX高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史使命,为实现中国梦多作贡献,在大学生中引起强烈反响。 离休以来,李XX作为主编,已组织编写了《饮

食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普著作,为医学科普工作做出了卓越贡献。 尽管已是86岁高龄,李老仍然思路清晰,精神矍铄,为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是,人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。 像李教授这样的典型人物有很多,他们分布在各行各业,做到干一行爱一行,勤勤恳恳,任劳任怨,不仅自己做出了重大贡献,也发挥了榜样作用,带动其他人一起进步,为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观,是我们应学习的目标。 生命不息,奋斗不止,是对敬业者的贴切描述。敬业之人,人必敬之。 谢谢大家,我的演讲结束。 大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》 爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,XX医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师

大学生关于感恩的演讲稿

篇一:大学生感恩演讲稿 大学生感恩演讲稿:感恩社会,感恩每一件小事尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自多媒体应用班的谢嘉彬,今天,非常荣幸与大家共同探讨感恩的话题,我要演讲的题目是:感恩社会,感恩每一件小事。 自古以来,感恩的话题永恒不变,感恩的歌曲源远流长,感恩的颂词代代传诵,感恩的行动永伴你我! 感恩老师,他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁,他们半夜不熄的灯火,粉笔灰染白的秀发,还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩,感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性,我们不听话,我们淘气时,可曾想过,伤害的是那颗慈父慈母般的心,是那颗恨铁不成钢的心啊! 感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心,母亲的十月怀胎,父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾,在他们生日时道一声祝福?我们可曾,在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩?我们可曾,在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有,我们做的,是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的,是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心,让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认,但我们的的确确那样做过,那样深深的,去伤害过!十几年的辛劳如一日,十几年的养育不曾后悔,虽然现在的我们无以为报,但一颗感恩的心,我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容! 感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散,就起早清洁马路的清洁工们,给了我们一个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中,救死扶伤的医生,让我们的生命可以健康如花的绽放;感恩柏油马路上,送人于归途的司机,将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上,为人领路的街导,把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人,他们在我们城市的各个角落,如不起眼的微尘般被我们忽视,但在我们需要的时候,又能轻易的在人潮中看见那抹亲切的身影! 感恩那些帮助过我们的人。5.12的志愿者,为了灾民的安康,在灾民们的每一个安置地点送药送粮;感恩辽宁援建者,千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园;感恩陌路相逢却在危急时刻伸出援手的人,在我们无助的时候点亮了我们的希望,感恩身边为我们默默付出却不计回报的人,让我们无时不刻在温馨中有充满幸福的感觉。那些人,那些事,在我们人生拼搏的路上或许已将他们遗忘,但曾经的那分温暖会让我们继续去帮助其他需要帮助的群体。 因为感恩,所以奉献,用行动来证明,证明我们还记得当初别人给予我们的那些东西值得我们去感恩,去回报。我们感恩,让我们可以,在别人不慎掉落物品时为其拾起;我们感恩,让我们可以,在公交车拥挤时给身子不方便的人让出自己的座位;我们感恩,让我们可以,在别人困顿时展示最真诚的笑容,因为这个社会让我们感恩,我们就要将更多回报给众人。每一个细节,每一件小事,因为感恩,社会充盈了爱与欢乐,世界充满了和谐与美满!! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:大学生心怀感恩演讲稿 心怀感恩 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家(晚上还是上午下午)好!我是来自??。首先我要感谢老师、感谢同学们,给我这么好的机会来锻炼我自己,来挑战我自己。 我今天演讲的主题是“感恩”。我的演讲,与其说是演讲,不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。

论教师的社会责任完整版

论教师的社会责任集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

论教师的社会责任 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。——《中华人民共和国教师法》历来教师都被认为是一种高尚的职业,一提到教师脑海中浮现的总是一群高素质智者。这不仅仅是因为社会对教师自身素质和素养的要求高于常人,更是因为教师承担着“教书育人”的伟大使命。一名教师,所要承担的不仅是一名国家公民的社会责任,更重要的是作为教师的重大的社会责任。 在我看来,作为一名教师,要承担“教书育人”的社会责任,具体来说,包含以下几个方面: 一、身正 “学高为师,身正为范”,这是社会对师范生的要求。作为一名准教师,教师必须要做到“学高”“身正”,“学高”是为了更好地传道、授业、解惑,而“身正”本应是人对自身的要求,怎么能算做社会责任呢?教师这一职业的特殊性决定了教师的自身素养应成为教师社会责任中最重要的方面之一:学生在学校中所受的最大的影响不是学到了很多知识,而是受教师人格魅力影响下所形成的自身的道德品质与价值观。 小学生的普遍特点是具有“模仿性”和“向师性”。在小学生心目中,老师占有很重要的位置。他们不仅听老师的话,而且常常模仿老师的言行与习惯。班主任的举止、态度对全体学生起着示范作用。作为班主任,一定要言行一致,说得在理,做出榜样,时时处处给学生以好的影响。例如当学生发现老师的缺点并提出意见时,就应当敢于承认检讨,并以实际改正的行动来给学生作出示范。这样做,就能使学生从老师身上看到诚实谦虚,勇于认错的品质,或留下印象,或引起仿效,从而有助于他们良好品质的形成。 教师取得资格证的标准中也规定教师必须在拥有良好的思想道德品质,所以教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。想要成为一名合格的教师,必须要从自身做起,首先做到“身正”,用自己高尚的品格感染学生,培育学生。 二、学高 在我看来,学高是教师的社会责任之二。教师在学校中所作的工作就是教书,不管是思想品格还是行为方式,都是渗透在教师的教学行为中的。教师只有学高,才能交出博学的学生,才能培育出未来社会所需的人才。因此,教师有责任成为一个博学的人。 教师首先需要自己所教领域的大量知识储备和教育学心理学方面的知识储备。由于科技的发展,现在的学生获得信息的渠道也不断增加,他们经常会向教师提出各种各样的问题,对此,教师虽不能做到什么都懂,什么都会,但也需要涉猎各方面的知识。文科教师要有一定的自然科学素养,理科教师则应具备一定的的人文社会科学知识。对每一个教师来说,科学、技术、宗教、艺术、哲学等等,都应在他的视野之内。必须扩充自己的知识面,必须统观全局、博采众长,多方面吸取新知识。 为了传授知识,教师有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加教研活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的水平。这是教师作为传道授业解惑的基础,也是从事教师行业的基本责任。 三、关爱 一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。这种博爱无私的爱中包含的不仅仅是一种情感,更多的是一种宽容、一种责任、一种义务。我国着名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。教师的关爱正如温暖大地的一缕阳

责任意识演讲稿

树立责任意识,推动濮阳发展 有位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任意识是在工作、生活过程中逐步形成的,也是人生观、价值观的具体体现。最近,市委从濮阳实际出发,提出以“阳光、真诚、简单、责任、激情”为主要内容的干部文化理念。可以说,“十字方针、字字千金”,它真正抓住了当前濮阳干部队伍建设中所亟需解决的问题,明确了全市干部队伍的建设方向,为全面提升全市干部队伍整体修养水平,打造一支富有战斗力、凝聚力、向心力的高素质干部队伍奠定了坚实基础。在“十字方针”中,我认为最核心的是“责任”二字。因为,必须拥有干事创业、加快发展的责任心,我们才能阳光、真诚、简单、激情地开展工作;只有在心中牢固坚守忠于祖国、忠于人民、忠于事业的高度责任感,我们才能不断提高,不断进步,不断为濮阳的赶超发展贡献力量。那么,如何才能成为一名有责任感的干部呢?我认为要做到以下三点: 第一、要强化责任意识 古往至今,从陆游“僵卧孤村不自哀, 尚思为国戌轮台”,到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,千百年来,在每个中华儿女用生命谱写的乐章中,无不回响着“国家兴亡、匹夫有责”的声音。责任是什么?责任就是对自己

所负使命的忠诚和信守。我们每一名干部都是“为人民服务”的一个因子,责任心源于对党的事业和人民群众的无比忠诚。重任面前,不计名利服务发展,应该是每一名干部的最大责任。 强化责任意识,就要有一股冲劲,有一股犟劲,敢挑重担,敢打硬仗。那种工作面前拈轻怕重、困难面前望而却步的做法是缺乏责任意识的表现。当前,我们正在开展干部文化建设活动,只有讲责任,担责任,凝魂聚力,求真务实,才能推动经济社会的又好又快发展。 第二、要提高工作能力 加强干部文化建设的最终落脚点是为了促进工作开展。只有通过工作能力的提升,才能充分发挥责任意识能动性,带来工作成绩的提高。因此,加强责任意识,就要与当前工作结合起来,眼里有目标,肩上有担子,胸中有感情,着力提升自身工作能力。 要通过不断学习,用专业知识武装头脑,并在实践中加以利用,切实提高工作能力,增强自身素质。尤其是我们作为新时代的商务干部,一定要有一种危机感、使命感,在工作中不断学习对外开放理论和内贸管理知识,不断提高理论水平,不断提高知识层次。同时,我们要增强服务企业的能力。要不断深入基层,搞好调研,了解企业经营最新情况,及时为企业排忧解难,全面提升服务经济社会发展的能力。

做有担当的青年演讲稿

做有担当的青年演讲稿 做有担当的青年演讲稿 同事们,朋友们:我演讲的题目叫责任。责任是什么呢?这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。也是永远伴随着我们的。翻开词典,我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 责任感是每个人都必须具有的素质。每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。 相信大家清晰记得三鹿事件吧,在这次事件中,如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,也许悲剧就不会发生,企业也不会受到如此大的打击,无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天,负责任可以成就一个企业,铸造一个品牌,不负责也同样可以毁掉一个企业,

丧失一个品牌。温家宝曾经说过:为了国家的富强,为了社会的公平正义,为了让人民幸福快乐地过的更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力。这句看似平常的话,深深反应了共和国胸怀百姓的伟大责任。 我们都是普通的人,我们从事着普通的工作,那么,我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,只要我们有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任就是为企业发展,施展自己的才华。为企业的进步繁荣奉献自己的力量。 在我们单位,责任其实是无处不在的。我们单位有这样一个队伍,他们不管是刮风还是下雨,不管是严冬还是酷暑,他们为了能让职工们吃上可口的饭菜各负其责努力工作。餐饮行业与其他行业不同,越是节假日他们越忙。为了那些在节假日加班的职工来到餐厅能吃上节日饭、能有家的感觉,他们忘记了自己,心里只有工作。尤其是在春节前是餐厅最忙的时候,厨房里的师傅们为了满足第二天的供应,每天晚上都要加班制作多种食品,连续十几天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人静,偶尔有几辆汽车风驰而过。没人能看到他们此时精疲力尽的样子。路灯下只留下他们疲倦的身影。第二天天不亮他们又精神焕发得走进了厨房,依然坚

大学生感恩社会的演讲稿

大学生感恩社会的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自多媒体应用班的xx同学,今天我感到十分的荣幸与大家共同探讨感恩的话题,我要演讲的题目是:《感恩社会》。 自古以来,感恩的话题永恒不变,感恩的歌曲源远流长,感恩的颂词代代传诵,感恩的行动永伴你我! 感恩老师,他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁,他们半夜不熄的灯火,粉笔灰染白的秀发,还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩,感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性,我们不听话,我们淘气时,可曾想过,伤害的是那颗慈父慈母般的心,是那颗恨铁不成钢的心啊! 感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心,母亲的十月怀胎,父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾,在他们生日时道一声祝福?我们可曾,在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩?我们可曾,在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有,我们做的,是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的,是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心,让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃

一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认,但我们的的确确那样做过,那样深深的,去伤害过!十几年的辛劳如一日,十几年的养育不曾后悔,虽然现在的我们无以为报,但一颗感恩的心,我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容! 感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散,就起早清洁马路的清洁工们,给了我们一个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中,救死扶伤的医生,让我们的生命可以健康如花的绽放;感恩柏油马路上,送人于归途的司机,将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上,为人领路的街导,把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人,他们在我们城市的各个角落,如不起眼的微尘般被我们忽视,但在我们需要的时候,又能轻易的在人潮中看见那抹亲切的身影! 感恩那些帮助过我们的人。的志愿者,为了灾民的安康,在灾民们的每一个安置地点送药送粮;感恩辽宁援建者,千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园;感恩陌路相逢却在危急时刻伸出援手的人,在我们无助的时候点亮了我们的希望,感恩身边为我们默默付出却不计回报的人,让我们

对高职院校教师开展社会责任意识教育的策略研究

对高职院校教师开展社会责任意识教育的策略研究 发表时间:2017-07-07T09:42:33.847Z 来源:《文化研究》2017年3月作者:王冬杰宋鸿军胡云帆 [导读] 高职院校教师需要在明确自己所从事职业具有的特殊意义,通过对主观能动性的充分发挥,保证教学活动的高效开展。廊坊卫生职业学院河北廊坊 065001 摘要:文章以各高职院校针对教师所开展社会责任意识教育取得的成果为背景,首先简明扼要的说明了社会责任意识的含义,然后又 结合实际情况,提出了针对教师所开展社会责任意识教育的有关策略。 关键词:高职院校教师;社会责任意识教育;开展策略 社会责任意识作为人们对需要自己承担的社会任务与责任加以明确的自觉意识,在要求人们对自己所做出行为负责的基础上,提出了 人们应当对自己所处社会、集体和集体内他人负责的要求,也就是说,开展社会责任意识教育的目的是保证人们学会如何正确处理自己和社会、集体和他人之间的关系。教师作为传道授惑的职业,对其进行社会责任意识教育是非常有必要的。 一、社会责任意识的概述 社会责任意识指的是个人的内心感受与体验,反映的是个人的思想境界。一般来说,社会责任意识所包括的内涵有以下两个方面:一 方面,人们需要对自己的行为负责;另一方面,人们需要保证自己的行为能够对社会与他人负责。由此可以看出,社会意识责任是正面的、积极的、科学的。对于某个组织或是个人而言,树立起正确的社会责任意识,不仅能够保证该组织或是个人的进步,还能够在一定程度上起到促进社会进步的作用。 社会责任意识教育的实质是帮助人们明确,如何在承担义务、享受权利和实现价值之间确定平衡点,并由此而实现对社会责任的履 行。可以说,开展社会责任意识教育的目的,是帮助人们养成具备自我发展与教育的能力,并以此为基础实现对社会责任认知程度的深化。作为处于人类自我意识中心部分的内容,只有具有正确社会责任意识的人,才能够产生社会责任感,也才能对自己的行为加以约束,从而保证自己成长轨迹的科学性[1]。 二、对高职院校教师开展社会责任意识教育的策略 (一)明确权利和义务的关系 对于我国公民而言,权利指的是现有法律所赋予的各项权益,义务指的是现有法律所规定的各项责任。对任何人来说,想要获得自己 应该获得的权利,前提在于尽到其应尽的社会义务,就是说,承担义务与享受权利之间存在着高度的统一性。对于高职院校教师而言,能够享受的权利包括工资报酬、科学研究和其他福利待遇,因此,教师应当履行以爱护学生、遵纪守法为代表的各项义务。当然,需要明确一点,承担义务与享受权利并不是完全对等的,因此,教师不能将享受权利简单的视为承担义务的必然结果[2]。 (二)明确服务和发展的关系 从某种意义上来说,无论是高职院校教师还是其他院校教师,共同具有的社会责任之一就是服务。作为对社会主义道德进行建设的过 程中始终遵循的核心理念,为人民服务同时也是对人们社会责任意识进行培养的核心,在高职院校中,想要对教师所具有社会责任意识进行增强,其实质就是为人民服务,也就是说教师需要做到“一切为了学生”,通过对自身主观能动性的充分发挥,保证在日常教学的过程中,将学生的需求放在首位。 对于高职院校教师而言,开展一系列教学活动的最终目的均为保证学生发展的全面性,因此,教师在开展社会服务和教学活动的过程 中,应当让学生感受到轻松、舒适,并帮助学生树立起科学的人生观,实现社会和个人的和谐发展。另外,高职院校教师对社会和学生进行服务的过程,不仅仅是代表着奉献,教师也可以在这一过程中获得相应的收获,保证自己所具有价值的完整呈现。通过上文的分析可以看出,想要保证高职院校教师具有正确的社会责任意识,需要对服务和发展之间所具有的关系加以明确,只有这样,才能使教师在和谐发展的环境中对自身所具有的社会责任意识进行升华。 (三)充分发挥主观能动性 对于高职院校教师而言,想要保证自身所具有社会责任的高效履行,以及深化自己的社会责任意识,其前提在于对主观能动性的充分 发挥,可以说,主观能动性能否被充分发挥,与社会责任意识教育所取得的效率之间存在着直接联系,如果无法保证教师主观能动性的充分发挥,即使外界条件再完善,也无法实现社会责任意识教育的高效开展[3]。 主观能动性指的是人类对世界进行认识与改造的能力,是保证人类对客观事物所具有作用被充分发挥的基础,是通过对人类现阶段掌 握的知识与能力,对世界进行改造的过程。想要对高职院校教师所具有的社会责任意识进行增强,主观能动性具有无法替代的重要作用。在当今社会,就读于高职院校的学生数量逐渐增加,这也在一定程度上导致学生所具有的人生观、世界观与价值观变得更加多元化,因此,高职院校教师在开展教学活动的过程中,所面临的教学环境与对象愈发复杂,针对这一现象,教师只有对自身所具有主观能动性进行充分发挥,才能保证教学活动所具有的作用被完整的呈现出来,也才能将学生培养成满足社会需求的高素质人才。除此之外,只有保证对主观能动性的充分发挥,才能使高职院校教师明确自己需要承担的种种社会责任,也才能由此而实现对教师所具有自觉意识的强化,提升教学活动的开展效率。 结论:综上所述,高职院校教师需要在明确自己所从事职业具有的特殊意义,通过对主观能动性的充分发挥,保证教学活动的高效开 展。除此之外,教师还需要明确履行社会责任不仅是保证社会发展的基础,也是实现自我价值的主要途径,通过确定承担义务、履行责任和享受权利三者之间的平衡点,实现在承担义务的过程中,通过对社会责任的履行,保证自己享受到应有权利的目标。 参考文献: [1]周文惠. 论高校教师在大学生社会责任意识教育中的主导作用[J]. 四川理工学院学报(社会科学版),2012,03:98-101. [2]周学兵,丁胜利. 社会责任意识教育之理论探讨[J]. 中国证券期货,2012,12:287-288. [3]傅新禾. 论思想政治理论课教师社会责任意识的增强——基于人的主观能动性视角[J]. 黑龙江高教研究,2013,04:82-84.

做一个有责任心的小学生演讲稿

做一个有责任心的小学生演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好! 今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。 同学们,只有勇于承担责任,我们才能无畏;只有勇于承担责任,我们才能无私;也只有勇于承担责任,我们才会有不断前进的动力。 所以,让我们共同努力,做一个有责任心的人吧! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。 同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人 对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良 好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生, 就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。 同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。 同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我 们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行 为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。我的演讲完毕。谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好! 今天我讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

责任心是一种非常重要的素质,更是做一个优秀的人所必须的。 请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你 会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗? 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你 能认真学习,按时完成学习任务吗?一个有责任心的人,不是把责任 心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。那么作为小学生,我们该 如何承担起我们的责任呢? 课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己 有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保 持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有 困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约, 不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动 完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流 淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是 对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、 对国家负责的表现。 同学们,有责任心是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏,责任心不强的人是 得不到别人的尊重的,也是无法与他人合作的,必然不能适应未来 社会的需要。让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我 们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。 我的讲话完了,谢谢大家! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 1.把车缓缓停在路边,

责任与担当3分钟演讲稿范文

责任与担当3分钟演讲稿范文 责任与担当,是我们应该具备的优良品质,对待任 何事情有责任心,用于担当,下面是应届毕业生网为大 家搜集的责任与担当3分钟演讲稿范文,供大家参考。 责任与担当3分钟演讲稿范文一 尊敬的各位领导,各位同事: 大家上午好! 曾经,听说过焦裕禄、孔繁森等这些人民公仆的名字,知道些他们的感人事迹,但觉得那离自己很遥远而此刻,菊美多吉这位身边的新时代楷模让我感动、震撼、思考。虽然他已远去,但他的动人事迹在千家万 户中被诉说,他的生命赞歌在千街万巷中被传唱。他是 一个多么平凡的人啊,可他却用自己的行动在甘孜这片 热土上绽放辉煌。我想,他是怎么去做到的呢?也许,他怀着一颗感恩的心吧! 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天 感恩鸟,方成其壮阔,世间万物,莫不存感恩于心中。 60多年前,伟大的中国共产党推翻了剥削阶级,解放了 我们甘孜农奴,我们要感恩;美丽的甘孜大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩;甘孜百万父老乡亲赋予了我们建功的使命,我们要感恩。

对菊美多吉来说,感恩不是压力、桎梏和债务负担,而是一种责任,这种责任就是催促他深入田间地头、为 人民服务的动力。这些都告诉我们一个道理:感恩,其 实就是让我们承担起对社会的责任。 何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过:生命是 和崇高的责任联系在一起的。菊美多吉给出了责任最好 的答案:以生命践行责任!责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶里的水吧。这也意味着,责任并不是那么好 挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。责任,一个凝结着厚重的字眼;人生,一个充满责任的旅途;价值,一个人生追求的目标;卓越,一个价值展 现的囊括。 菊美多吉用生命诠释了责任、人生、价值、卓越这 几个词的真正含义。他是我们甘孜的骄傲,更是我们党 和人民的自豪!他带病坚持工作到生命的尽头,他为党和国家的事业呕心沥血,他求的是什么?只求那老百姓脸上一丝满意的笑容,鞠躬尽瘁,死而后已。 我们同样拿着国家的俸禄,又有什么理由不尽职尽 责呢?走村串户,是为了倾听一线的民声;行遍康巴大地,是为了获取最真实的数据。因为懂得,所以坚守、所以 快乐。这一刻手中的键盘已是我生命的琴键,屏幕上跳 动的数字正是我生命的乐符,我用我的热情与信仰,去

感恩社会的演讲稿

感恩社会的演讲稿 水滴感恩大海,因为大海让他永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使她如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任他自由翱翔……我感激父母给了我生命和无私的爱;感激老师给了我知识和看世界的心灵;感激朋友给了我友谊和支持,我感激……我感激的还有很多很多,但我最应该感激的还是社会。本篇文章是为您整理的感恩社会的演讲稿,供大家阅读。 感恩社会的演讲稿【篇一】尊敬的领导、各位嘉宾、老师、同学们: 很高兴见到你们,很高兴今天的聚会,首先让我代表孤儿院的老师和孩子们对表示衷心的感谢。 XX年我以简单朴素的爱心助养2名孤儿,从那以后,每年逐步增加,到现在已经收养了88名孤儿,XX年过去了,最早的孤儿已经考上了大学,考上了技校和高中,为了抚养这些孤儿,我们不惜自己的精力,不吝惜自己的金钱,吃尽千辛万苦,使这些不幸的孩子变成了有幸,使这些失去父母关爱的孩子,享受到了人间的温暖和幸福。更宝贵的是,他的爱心像和煦春风,唤醒了社会上有爱心人士的心灵。今天现场的各位就是的证明! “幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。” 在我们孤儿院,确实是有这样一群不幸的孩子,他们没有属于自

己的家,没有疼爱自己的爸爸妈妈,我们不知道,缺少了如山的父爱,缺少了如水的母爱,他们的童年,他们的心灵世界,是否会缺少欢乐的笑声,是否会缺少和煦的阳光,是否会缺少斑斓的色彩。我们想了解他们;我们想帮助他们;我们好想走进他们的世界,倾听他们的心声,我们好想走进他们身边,分享他们的欢乐,分担他们的悲伤;我们好想,为他们捧去一缕阳光,照亮他们没有星星的夜晚;我们好想,为他们带去一汪清泉,冲淡他们脸颊上苦涩的泪滴,我们好想轻轻叩响那扇虚掩的大门,轻轻地走进他们的世界。今天,你们走来了,再一次谢谢大家的走来! 我常常仰望夜空,看那亮晶晶的星星,我多想,我的孩子像星星缀满湛蓝的夜空,即使做不了启明星,就是一颗流星也好,他把那一瞬的光亮也献给了人间。 我常常欣赏着花园里的鲜花,他们是那样姹紫嫣红,绚丽多彩,我多想我的孩子也像花一样。每当我看见有人折花时我心痛,一朵花看着很美很美,如果摘掉了,美就消失了。 我常常看着那绿茵茵的小草唱那《小草》的歌,我多想,我的孩子即使做不了一棵参天的大树,就是做一棵小草也好,参天大树固然好,能做栋梁,能挡住风沙,你看又是什么绿了沟沟洼洼? 我常常把我小时候回想,小时候我也是个淘气的孩子,有时玩到很晚也不知道回家,妈妈就到处找我,边找边喊:“孩子,你在哪里?”直到找到我为止。那喊声里充满了母爱啊,让我也像母亲那样对待他们吧。他们现在是孩子,慢慢会长大的。

中学生责任与担当演讲稿范文多篇

中学生责任与担当演讲稿范文多篇 蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦,那,父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!我为大家整理了中学生责任与担当演讲稿,欢迎大家阅读。 中学生责任与担当演讲稿篇一 青春是什么?青是绿色,是生命的颜色,春是季节,是充满生机,成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春,我们就手握着人生中最美好的年华!何谓责任,歌德说:”责任就是对自己要求的事情的一种爱!“如果人生是五彩缤纷的,那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环,如果青春是动静交融的,那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌! 记得毕淑敏曾说过这样一段话,青春就是一本太过仓促的书!是呀,在这个社会,又有多少青年人任年华虚度,纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的流逝……富二代派出婚姻猎头公司深入各大校园为自己寻找女友,发放传单,悬挂条幅,为公然选妃!企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜!“买不起房子的都是穷鬼,和心理阴暗的大妈”“我不稀罕什么破房子,我家的房子都是五十万后面加了一个零的,我就是要永远排第一,气死那些买不起房子骂我的人!”富二代英子的言行不会促进事业的发展,只能遭受到人们的唾弃!那飞驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线上年轻的生命,发现自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀,受伤的张妙死于非命。一幕幕,

一幅幅,使人们惊呼,这样的青年人何以担当祖国的重任? 曾几何时,独伫窗头,手制一卷书香,回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记1919年的5月4日,那一群青年气势如火焰,从燕园迸发,迅速燃遍了整个中华大地,内惩国贼,外争国权,一夫举,万夫应,引国人瞩目,华夏民族的曙光在世界的东方喷薄,近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记1935年的12月9日,华北事变,民族危机空前严重,是处在抗战最前线的北平学生,痛感“华夏之大,已容不下一张书桌!”寒风凛冽,滴水成冰,他们毅然走上街头,高声呼喊,停止内战,一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力量! 拨开历史的烟云,我们跨入了新时代,我们依旧看到那些有责任感的青年人们,成为榜样的力量。有责任的青年人是徐本禹,放弃自己上大学的良好的生活环境,前往山区支教,为孩子们带去知识和力量,为青春绽放耀眼的光芒。有责任的青年人是洪战辉,永于承担家庭的重任,照顾生病的父亲,带着妹妹上大学,在困难前永不放弃,拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生,用自己的生命幻化成一道美丽的弧,一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演,为灾区孩子筹集善款的丛飞,用爱心谱写生命的绝唱! 成为一名有责任感的青年人听起来很抽象,但这并不是一件遥不可及的事情!只要我们从小事做起,从现在做起认真对待学业,热爱生活,乐观向上;只要我们注重自己的细节,及时关闭开着的水龙头,捡起地下的垃圾,珍惜身边的亲人和朋友,常怀感恩之心,这都是成为一名有责任感的青年人的具体表现! 梁启超说过;“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。当这些少

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