最详细的美国生活实录 (很长,七万余字,慎入)

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最详细的美国生活实录 (很长,七万余字,慎入)

最详细的美国生活实录(很长,七万余字,慎入)

在美国生活有些年头了,说说真实美国房价。

总体而言,普通美国人这年头买房没也有国内媒体说的那么容易,但是比起国内的老百姓而言,还是压力小很多。

美国的房价也是跟人口分布相关,一般而言,东西两岸,主要是纽约及周边的城市,还有加州贵一点,中间地区便宜。除了人口之外,还有一个原因就是美国几乎人人有车,这让每个人的生活范围扩大了很多,买房时候的选择余地也很多。美国房子的中间价目前在20万美元左右。前面说过,东

西两头贵,所以美国中间大部分地方的都不到20万美元。

我今年到过美国的两个中部城市,一个是底特律,一个是堪萨斯城,就人口而言,这两个城市在美国排在10-50之间,算是二线城市。但是人口100万都不到,中国大一点的县城都比它大。房价也便宜,一个楼都只要10几万,甚至不到10万,20万出头都是很好的房子了。

但是这些城市恐怖的一面,就是人口少,根本看不到中国人熙熙攘攘的人群。晚上睡觉,外面路上一点响动都没有,自然也没有什么丰富的。很多刚来美国的时候,感觉总算清净了,但是没过几个月,就开始无聊了。而事实上,住在这些二线城市的美国人也是挺无聊的,所以年轻人还是会往纽约、洛杉矶等大城市跑。

这里稍微说一句题外话,美国之所以形成这样的城市格局,说到底是自由经济社会体中,资源自由配置的结果。不想我们,一个大项目建在哪里要发改委说了算。美国都是大企业主导,企业觉得这个地方低价便宜、交通便利,就来这里设厂,可能一下子能涌进1-2万人口,城市便慢慢发展起来。再回到上面说到的底特律、堪萨斯城这样的二线城市。这些城市的房价相对便宜,但是这里的人靠什么过活?收入多少?

美国是一个大企业主导的城市,因此每个城市几乎大同小异。买东西,都去沃尔玛;吃饭,都去subway;买家电,

都去Bestbuy;买衣服,都去GAP;买鞋子,都去Nike……,这些大企业几乎垄断了美国人所有的日常消费,是个无处不在的巨无霸,因此自然也要在每个地方聘用当地的员工。再加上电信、银行,小城市里的美国人有很大比例都是在这些大企业工作,收入也都很均衡,大约在3-4万一年,这就构成了美国所谓的中产阶级。

有一些地方,可能是某个企业的总部,或者是某个行业的云集之地。比如底特律,三大汽车巨头都在那里。这就带来了大量的就业。但是现在汽车工业不景气,大量裁员;加之底特律所在的五大湖区传统的制造业优势已不在,过去的几十年里,人口少了将近一半,很多房子都荒废掉。

除了这些大企业,还有一些所谓的small business,很多都

是买卖二手车,修修下水道,或者开个餐厅之类的。这就是美国的中小型城市的主要生活方式。

大部分人在沃尔玛这样的企业工作。一年收入大概3-4万,除去税和保险,一年也就2-3万,再除去生活费用,算一半,一年存下1-2万。买个15万的房子也要10年。但是这些人都是本地人,很多在当地就有房子,因此买房的需求都没那么强烈。而且美国的房子,很多都是几十年、甚至上百年的。我们论坛上看美国的房子简直跟画一样,其实现实都没那漂亮。走进一看都很旧。所以要经常维护,把外皮换一下,在内部重新装修一下,这些都涉及到费用。

所以这些美国城市和中国内地的很多县城差不多,年轻人能跑的,有能力跑的都会跑到大城市里去看看,毕竟自家门口的生活也是很无聊的。而大部分的美国人可能就这样度过了一生。所以我们看美国的电视,老美很多喜欢谈他们高中时候如何如何,大学时候如何如何,因为他们也就只有这些东西值得回忆,剩下的大部分时间都是在重复同样的工作。但是与中国不同的是,美国人如果有一份工作,比如在沃尔玛做个收银的,或者在肯德基做汉堡的,一个月到手可能也就2000刀,甚至还不到,但是基本生活都可以保证——有房住、有车开、还能每年坐飞机去旅游几次。所以对美国人而言,最可怕的事情莫过于失业,一旦事业,完了,什么都没了。

所以你说10几万的房子,住在这样的小城市里面,生活

是很安逸的,买房的压力不大不小。这其实跟中国一些小城镇的生活水平差不多。注意,我这里只是说城镇,中国住在城镇的人,收入不见得高,但是只要有工作,生活还是有保障的,当然不是每个人都能够像美国人一样买得起车的(这个问题以后再谈)。中国苦主要是苦在农民身上。

此外,还要再强调一点,中国人买房以新房为主(一些大城市除外)。但是美国的房子基本上都是二手房。像堪萨斯

和底特律这样的城市,人口基本上很稳定甚至在减少,没有大规模的住房建设。买的也都是老房子,你搬进去,可能要把地板重新换过、把家具更新过、把墙重新刷过,这些都有成本在里面。如果是上家卖掉之前弄好的,成本也就会加在房价上。

我一个美国哥们是西雅图过来的,西雅图也算这样一个二线城市。我问他你高中的那些西雅图的同学都在干嘛?他说,也就普通工作,读了个大学(很多是社区大学),在星巴克

做服务员,或者做个小学老师之类的。这个和我上面提到的堪萨斯和底特律的情况基本一样。

不同的事,西雅图有个有钱的大款——微软。一个这样的企业入驻某个城市,基本上可以改变这个城市。要不怎么说美国是大企业主导的国家。微软在西雅图的周边的一个区,自从微软几十年前入驻这个区之后,这个区就迅速发展起来。

首先是房价飙升,微软有几万个人在西雅图工作,几万人涌入这个城市,而且都是高消费群体,自然能够带动当地的经济发展。

顺便插一句,美国人给员工工资基本上还是一分钱一分货的。什么样行业工资高?工资高的基本上多是有技术含量的行业,比如医生、律师、金融、技术。当然律师和金融可以看作例外,因为美国就是这些人在领导的。总之,在美国,你有一门别人不会的手艺,收入总是相对会高点。微软的工程师,最底层的,年薪基本上在10万美刀左右。而白宫的秘书,放在中国,肯定是高级公务员,但是前段时间新闻说,也就3万多一年,为什么啊?技术含量不高。

再回到西雅图,微软进来以后房价就飙升了。加上地理位置好——靠海,有炒作的价值,所以比一般的二线城市要高很多。但是本地人也没什么抱怨。因为自家的房子都是在升值了,尤其在过去的今年。数据显示,西雅图房价的中间数从1989年的22.1万飙到2006年的最高时候的44.7万(17年才翻番,在中国看来毛毛雨)。但是现在金融危机又给打回去了,中间数跌倒34万。如果你是微软的工程师,一年有10万收入,税和保险大概占到1/3,到手6-7万,一年可以存4-5万,那么大概需要将近10年的时间买一个房子。当然这只是中国人思维,美国人可能存不下这么多——美国人看来,房子一定要租好的,旅游是不能省的,DVD都是要

买正版的。

当然不是人人都是能够在微软得到一份年薪10万的工作。如果你是在新巴克做服务员,也就还是在3-5万收入的范围。那么要买西雅图的房子的话,压力就大很多了。

我那西雅图的哥们,父母在西雅图有2套房子。父亲是修下水道的,在美国属于高科技,高收入的。老妈什么都不干,家庭主妇。照例说日子过得挺滋润的。但是哥们不要呆在西雅图,跑到洛杉矶去上学,毕业后留在洛杉矶工作。为什么?洛杉矶花花世界呀!西雅图比起来就差一个档次了。

那哥们读是是洛杉矶的私立大学,四年本科学费加生活费大概要20万美金,这不是一个小数目的啊。这哥们拿了点奖学金,但是杯水车薪,所以只好父母给。把他修下水道的父亲的积蓄全抠出来了。

这里顺便说一下美国教育。相比房价,教育对美国人来说是一件更可怕的事情。大家都知道,美国最好的学校哈佛、耶鲁、普林斯顿等8所常青藤大学,此外,还有一些学校不是常青藤,但是完全是一个档次的,比如斯坦福、芝加哥、麻省理工、加州理工。这些学校加起来总共20个,都是私立的。所以要评判美国学校档次,排名前20的算一个档次,相当于我们的北大清华。但是我们13亿人口才北大、清华两所学校,美国4亿人口就有20所好大学。所以进这些学校要比我们容易好几十倍。美国人稍微能读点数的,稍微有

点钱的,都是想挤进这20个学校。这20个学校四年下来基本上都要20万美金,一般人都负担不起。

这20个学校之后是州立学校,每个州1-2所。构成了美国大学20-100名的学校。但是加州例外,加州有10所,而且每所排名都不错。大家都熟悉加州伯克利,在我们看来都是大牛校。但是在加州,只要稍微能读书的,基本上都能考进去——这是一个伯克利的哥们跟我说的。其实想想也不奇怪,前面已经有20所大学了。州立学校对本州的学生便宜点,像加州学生进加州系统的这10所大学,一年学费大概7000-8000。要更便宜的,是社区大学,一年只要几百块钱。当然也是一分钱一分货。

回到那西雅图的哥们身上。好歹家里资助,不用去贷款读书。四年大学毕业,找工作吧。难找,洛杉矶人多了啊。美国的大学生比中国还多。好歹找到一份工作,在一个也是500强的企业里做销售,一年4-5万。你看到这里就会疑问。20万私立名牌大学出来在洛杉矶才4-5万,高中毕业在堪萨斯超市收银也有3-4万。这读大学干嘛?但是事实就是如此,所以很多美国人(尤其是老黑老墨),都不上大学。17、18岁就去端盘子了。这点美国跟欧洲不同,美国人的大学升学率其实比欧洲要低很多。这样同时说明了一个问题,美国所谓的中产阶级其实是庞大的群体,不管你是干什么的,只要是中间80%的人群,收入都在这个范围内,不会因为职业和

地区有太大的区别。

那哥们好歹还是找到工作了。一个月到手也就3000。房租1000。吃饭美国到是挺便宜,一个月500快打发了。还有车,美国车虽说便宜,但是一辆看上去还是很新的二手车好歹也要一万,新车至少两万。这点收入显然是不够对付的。更别提房子了,美国第二大城市洛杉矶的房子中间价40万。对刚毕业的大学生而言,也是一个大数目。这个我明天再说。

美国房子一般都是独立的,美国人叫house,有一层的,也有两层的,一般一栋房子的使用面积在100-300平米之间,外加前后院子。这个都算不上别墅,其实有点类似国内的农民自建房,只是更有规划,坏境好。美国人大多数住在这样的house里。

别墅villa占地更大,坏境更好,价格当然也更贵。有钱人住的。

今天说说洛杉矶。洛杉矶是美国第二大城市,很多人以为应该高楼林立。但是事实上,洛杉矶的高楼没有几幢,更大面积的地方是小楼。这里有很多原因。有的说是洛杉矶处于地震带,不宜建高楼;有的说美国人本来就不喜欢高楼,洛杉矶有的是地,自然都建小楼了。

的确,洛杉矶是个巨大的城市,加上周边的区县。如果以每小时100公里速度开车的话,从东到西要一个小时,从北

到南也要一个小时。估计有北京天津连起来那么大一片。

和国内城市不同,国内城市基本上是环形结构,天安门、人民广场就是中心,以此为圆心画圆,越靠近圆心地段越好,生活越方便,人气越足;越往外越乡下。而洛杉矶更多的是块状结构。每个区定位不同,而且好区坏区交错在一起。所以具体到房价,也不能一概而论。

有一些好区,比如好莱坞,比如比佛利,比如靠海的santa monica,房价动不动就是上百万,几百万几千万也不少见。这不在我们普通人考虑的范围内。

美国人买房通常要比中国人玩几年,基本上等结婚有小孩后才买房。这并不是说美国人买不起房,而是他们的生活和消费方式跟中国人不一样。而是很多美国人喜欢有多少钱花多少钱,生活的质量是第一位的。我一个哥们,小年轻,在Google工作,在美国也算高薪了。前段时间忽然辞职不干了。问他什么原因,说是每天写程序无聊,反正现在手头有点积蓄了,想去欧洲玩玩,结果就这么去欧洲玩了三个月。这在中国人看来,简直是脑子进水了。

回到洛杉矶的房价上,总体而言,在洛杉矶买房要比在美国的二线城市贵很多,但是选择余地同样还是大很多。如果是个年轻人,您首先可以买公寓,美国人叫condo,相当于中国的商品房。这里是洛杉矶的市中心金融区为例,一个算比较新的公寓楼售价30-40万美元,面积在70-150平米不

等。对照美国人均4-5万的收入,这个价格其实算高了,但是对照中国的房价收入比,要便宜很多。

但是美国人其实买condo的不多,这些房子大多是用来投资出租的。租户一般都是在该区域工作的年轻人。如果要成家买房,美国人一般都是买house,也就是带院子的独立小楼。

上面说过,洛杉矶是个巨无霸,再加上有车,因此买房的选择余地会很大。这里举几个日子。

我刚到美国的时候,是在学校边上租房子。我们的学校靠近市中心。市中心在洛杉矶算是地理位置的市中心,但是论档次最多是中等区域。市中心白天有人在高楼里上班,晚上回家,大街上只剩下流浪汉睡觉。周边的区域也是亚非拉人民多。因此除了交通便利,没其他优势。我租的是学校附近的一个楼,几十年的房子了,外面破得很。因为靠近学校,房东专门用来放租,因此把这个楼阁成独立的12个房子,租给12个房客,每个人一个月收600美元。一个月7200美元,一年八九万。这个楼在10年前大概60万美元,06年最高的时候涨到100万美元。现在又回到60、70万的样子。就普通居民而言,很少会在这亚非拉人民聚居的区域买房,买了也是为了投资。但是售租比在这里还是有参考价值的。不过这个房东算会做生意的,一般同样大小的房子,结构没有像它这么好,最多可能只租一般的价格。

中国人住的比较多的几个区房价可能稍微便宜一点,在

40-50万这样。很多都是一层楼的房子(这个无所谓,反正足够住了)。

而稍微好一点的房子,比如pasadena就是白人聚居的区,很多有钱的中国人就住在那里,环境要好很多,房价大概就接近了100万。

前面说过的话hollywood, santa monica几个区,也是有同样100万左右的房子,但是面积要小很多,院子也没那么大。没办法,地段好。

洛杉矶房子的均价现在是40万左右,那么40万以下的房子都在哪里?其实这些便宜房子都在洛杉矶很外延的地方。过去几年,美国房地产业发展,也是造城运动。但是美国不像中国,无法拆迁。因此只能在城市外沿造新城。所以洛杉矶外延乌压压一片全市房子。再往外可能就是牛场了。这些房子都很新,而且款式也差不多。但是没有人气,卖不出去。现在价格跌到20万,也没人买。因为毕竟工作不方便,虽然房子是便宜,但是每天开车来回要两个小时,实在不是什么太好的选择。

所以有时候,有人就拿这些房子来忽悠国内的大款。希望他们去买,其实都是不好卖的。美国的房地产泡沫也主要来自于这些区域。像好莱坞一带的房子,一直都是很坚挺的。我在洛杉矶认识了至少一百号老美。但是在洛杉矶出生、

在洛杉矶上学、在洛杉矶工作,从来没有离开过洛杉矶的本地人不超过10个。可以想见,这个城市有多少外来人口。

当然这还有历史原因,洛杉矶总共才100多年的历史,任何一个人往上数几代都是外地人,这点倒是和上海挺像的。

有那么多年轻人涌进这个城市,而且都是没有家产的年轻人,他们需要买房,而房价又贵。这些年轻人到底在洛杉矶是怎么样生存的?最后能不能站稳脚跟?这个问题要分几

个层次来才能讲清楚。

首先,涌进这个城市的人五花八门。其中很大一部分人墨西哥人和其他亚非拉底层人民。以墨西哥为例,墨西哥是一个跟中国一个水平线的老大难。是个墨西哥人都想来美国。好在墨西哥跟美国有着漫长的边境下,因此挖地道也好,翻墙也好,能来的都来的,而且拖家带口的来了。美国有500万非法移民,绝大多数都是老墨。而洛杉矶是离墨西哥最近的城市之一,因此很多老墨都在这里安营扎寨了。墨西哥人吃苦耐劳,几乎所有脏活累活全是他们包了。以前我们嘲笑中国的留学生,在美国穷死了只好去餐馆刷盘子。这个其实都是以前的事情了。现在不少中餐馆的厨房里是老墨在打杂,宫保鸡丁做的很地道。而且还会用中文说你好,谢谢,发音还很地道。

总之,老墨对生活要求不高,只要有分工作就满足了。到时候再翻墙爬地道回家盖房子娶老婆去。因此除了少数混得

好的,以老墨为代表的亚非拉人民很少在洛杉矶买房的能力。这里插一句,美国政府对这500万非法移民也是睁一只眼闭一只眼。美国也不能没有他们。把他们都赶走了,谁来干脏活累活。更何况他们的工钱都很低,老板们愿意用他们,只是表面上装傻。

所以在洛杉矶,你去沃尔玛,工作人员清一色的老墨老黑。只有在堪萨斯城,沃尔玛才是白人当服务员。

那么白人在洛杉矶干啥?很简单,不干脏活累活就当白领了,而且很多都是从事艺术相关的工作。毕竟这是洛杉矶,这是好莱坞。很多白人就是冲这这个跑到洛杉矶来了。

我的不少白人朋友,都是干点跟艺术相关的工作。有写小说的、有写剧本的、也有当演员的、弹吉他的、唱歌的、搞摄影的。如果是个中国人,你20出点头喜欢这个还算正常,如果到了30岁,还在搞这些,而且没搞出什么名堂来,那

就早点洗洗睡好了。毕竟不是每个人都是能成为阿汤哥的。但是美国人似乎比中国人更执着。30多岁了,40多岁了,

没买房子,却依然在搞这些的还是大有人在。这是一个群体,类似于我们的北漂一族,没房。

另外一个群体则在美国有更大的代表性。他们都处于30

岁左右的年纪,还没有小孩。哪里找到好工作就去哪。洛杉矶有工作就来洛杉矶,呆了几年,在芝加哥有更好的工作了,就去芝加哥。以前看过《时代》上的一篇文章,把这群人叫

做Odyssey,就是希腊史诗中的《奥德赛》,到处晃荡的意思。这个在美国有很大的普遍性,不属于洛杉矶专用的现象。这些人也不一定会在洛杉矶买房子。

这里可以看出美国人在买房上和中国人一个很大的差别,就是他们觉得阅历、生活比房子更重要。

当然也有一些人,30岁左右,结婚了,那就会考虑在洛杉矶稳定下来买房子。如果夫妻俩有10万一年的收入,那么买个50-100万的房子,压力还是有,万一失业了怎么办?美国公司说裁员就裁员。但是比起在北京上海同样10万人民币的收入,现在基本上都是200万以上的房子,压力要小得很多。

洛杉矶另外一部分买房的新生力量就是亚非拉国家的大款。尤其以亚洲为代表,日本人、香港人、台湾人、韩国人,这几年的中国人。在国去的100年里,这些地方的大款都有往美国跑的传统(日本、韩国后来自己发达了,有回流的趋势)。现在尤其是是中国人,国内赚了钱,可能赚得也是有风险。想想还是全家来美国比较安全,因此就来这里买房。而且都是现金一次性付清。美国人都觉得你是款爷。据说洛杉矶还有一个二奶村,就是中国大款和贪官的美国基地。不过只是据说而已,我没有实地考察验证过。洛杉矶还有个最大的华人超市,就是陈水扁的儿子开的。

说到这里,你可以已经看出一个问题。美国白人其实处于

一个尴尬的地位,论人口,黑人墨西哥人也不怎么读书,20岁左右都可以成家生小孩了,一生就是一大窝。论有钱,白人有不少有钱人,但是亚非拉同样有,现在都来买他们的地了。而白人的中间力量,学历相对都偏高,结婚也偏晚,小孩也生得少了。因此白人人口在美国的比重在急剧下降。据预测,到了2050年,墨西哥人将取代白人成为美国的第一大人群。

我们的一些奸商会说:看,美国的年轻人照样也是没有房子。你一个中国的小年轻,毕业没几年就像结婚娶老婆,买个100平米的房子。你怎么不学学美国人租房子结婚?房子是给富人造的。

这话其实逻辑错误。美国很多年轻人的确是没有房子。但是他们没有房子不是因为买不起房子,而是因为他们不想买房子。如果他们存心想买,按照我上面说的如果夫妻俩有10万一年的薪水,这个是平均水平,80%的美国人收入在这个范围内,按照这个收入要在洛杉矶买个50-100万的房子,是在可承受范围之内。而我们在北京上海,夫妻俩的收入也算10万人民币,现在基本上都是200万以上了,压力不是大一点点。

洛杉矶的房价只是高,而北京上海的房价已经是离谱了。所以我说,中国的房价不仅仅是房价的问题,而是危机到整一代人和整个国家未来的问题。为什么这样说,房价高,高

的离谱,让人看不到希望,看不到希望自然会厌恶工作打发生活,哪里会有进步?

而对于美国人而言,房价和生活基本上体现了良性循环。你只要好好工作,即便在洛杉矶这样的大城市,还是能够买得起房子,生活是有未来的。另一方面,正是因为房子的压力在可承受范围之内,所以每个人才会有心思去干自己喜欢干的事情,干好自己喜欢干的事情,这样社会才会有进步。尽管洛杉矶的房价对于中国人的收入和房价比而言已经

算低了,但是美国人还是觉得高。有数据显示,在过去的5年,洛杉矶人口减少4%。为什么,房价贵,生活成本高,人就跑路了呀!

这里就涉及一个经济结构、人口流动和房价之间的问题。下面说说这个问题。

我前面多次说到,美国是个大企业主导的地方。企业在哪里落户,哪里就有工作机会,人就往哪里涌。企业一关门,这个城市的人也就如鸟兽散。美国五大湖区原来是制造业的基地,现在制造业都搬到亚非拉国家了,五大湖区的城市很快就没落了。取而代之的是一些新兴地带,主要是西海岸的加州,还有德州和北卡地区。

再往深了说,美国为什么会强大?就是因为这些大企业的存在。他们才是代表了先进的生产力。以先进的技术作为引擎,主导这个国家的资源配置、人口流动,这才是美国强大

的关键。

这里还是以加州为例。加州的发家也就是几十年的事情。主要有这么几个因素。第一个,地理优势,面向太平洋,面向亚太国家。第二,气候好,一年四年阳光明媚。第三是产业群,洛杉矶所在南加主要是媒体、娱乐、旅游业,北加主要是IT。正如制造业成就了五大湖区,这些产业也使加州在近几十年来迅速发展,过去的40年,加州的人口几乎增加

了一倍。但是最近十年,增幅都在下降。甚至出现了像洛杉矶这样人口下降的城市。

这就是很多城市发展到一定时候出现的瓶颈问题:人口增加,资源有限,所以生活成本就高,自然就逼着人往外走。美国人早就意识到这个问题了。所以在最初城市规划的时候,采取的都是分散的模式。这个正好与中国形成反差,在中国,北京是首都,政府部门都在北京,国字号的企业都在北京,最好的大学都云集在北京,最好的医疗机构都在北京。人为地配置这些资源自然会导致人口向这些城市流动,去占有、分享资源。

而在美国,恰恰相反。华盛顿是首府,除了首府什么都不是。美国甚至把很多事务性的行政机构放在华盛顿以外的地方。(如美国人每年要报税,处理居民税务的机构就不在华

盛顿。更别提企业和高校了。具体到每个州也是如此,以加州为例,加州两大城市,旧金山和洛杉矶。但是你知道加州

的首府在哪里?在Sacramento,没几个人知道吧,阿诺就是在那个小地方办公的。加州10所州立大学,除了洛杉矶分校在洛杉矶,其他都是在小城镇。(我之前还做过一个统计,美国前20名的大学,分布在大约15个州里,纽约只分到一个哥伦比亚大学)。这样其实已经最大程度地把公共资源分散了。

但是还是不够,还是无法阻挡人源源不断地往旧金山、洛杉矶涌。怎么办?美国就采取了城市群带的模式。在北加州,从旧金山到San Jose,就是所谓的硅谷,这条线上云集了很多小镇,非常像上海到杭州这样一段路,但是资源不是集中在

4实用美观的生活用品

实用又美观的生活用品 教学目标: 引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯,学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述一件生活用品的设计效果,认识实用与美观有机结合的设计原则。 教学重点: 学会从不同的角度欣赏生活用品 教学难点: 如何理解生活用品美观与实用的有机结合 教具:优秀生活用品设计作品欣赏投影或多媒体课件;生活用品实物数件。 学具:每人带一件生活用品实物,如小钟表、小茶杯、小像框等 教学过程: 一、组织教学:检查学生课前准备情况 二、引导阶段: 请学生以一件自己喜欢的生活用品为例说出喜欢它的理由(从功能、造型、色彩等方面),导出本单元的学习内容。 三、进入新课: 1、我们日常生活的用品应该是实用的,同时又是美观的。日用产品不仅给使用者带来方便,也使人们在使用时感到舒适和愉快,很自然地给人以美的享受。我们应该学会在生活中观察和分析接触到的工业产品,认识设计的成功和不足,提高我们的审美能力。 (活动一) 2、多媒体展示 古今中外的几种优秀生活用品,引导学生欣赏,师生共同分析,学生发表意见,教师提示和归纳。 (1)果盘:缠枝鸡冠花纹的纹饰,色彩古朴典雅,构图大方简洁,放置水果时,与水果的鲜艳色彩形成鲜明的对比,缠枝加水果,同类物在平面、立体上的结合形成了统一的美感。不放水果时,也是一件美观的案头摆设。 (2)木椅:金字塔式的造型,使人有稳固,安全的感觉,可以放心的倚坐休息,木质部分单纯的造型,朴实的色彩和原始感的木纹,与现代气息浓厚的椅垫形成对比,似乎暗示了现代人与大自然的融合。 (3)手机设计图:A款,流线外形和金属质感,传达出独特的信息,置于掌上似乎可以操控穿梭于太空的飞行器;B款,方正规正,拥有它的人应该是诚实、严谨、一丝不苟的专业人士;C款,蓝色的屏幕,游戏机式的按钮设计,外观上可以强化的机器性特征,一定是喜欢寻求刺激的小伙子们的掌中爱物;D款,机盖合起后呈简洁的弧形造型,拿在手中、置于袋里,都会使人感到舒适。 (4)咖啡具:瓷釉颜色柔美和谐,旋涡纹的纹饰体见了原始彩陶的纹饰,其色彩又与咖啡的颜色相调。盖上无钮,防止打开放在桌上滚落打碎。至于把手造型的设计,则充分考虑了手持时的力学原理,其舒适省力是显而易见的。 (5)椅子一组:用最少的材料,最简洁的造型,最单纯的颜色,有最舒适的感觉,也许是这组椅子的设计者所要追求的。不用时尽最大可能节省放置空间的问题饱为你想到了,同时,多把椅子组合在一起形成的新的立体构成造型,象一座抽象形态的现代雕塑,不也觉得很美吗?

高中生美国留学生活

高中生美国留学生活 现在很多中国家长倾向于让孩子在读完初三或高一后申请美国的高中,中国学生往往数学基础比较好,经过两年或三年在美国的学习准备过程,很容易申请到美国排名前20名的名校,并且常常是带着奖学金直接入读世界一流的大学。美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来,人人都有接受教育的权利。美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持,学生免费入学;私立学校多由教会支持。高中:9-12年级(15-18岁)美国从高中开始,会给学生提供升入大学或进行职业训练的准备。一般到高二以后,才决定是升入大学还是到社会做事。在美国,准备升大学的,在学校都修过英文、数学(代数、几何、微积分)、美国历史及世界史、科学(生物、化学、物理)社会学及两年或三年的外语。也有一些高中提供AP课程,让已经却定读大学的高中生预修大学课程。 谈到美国高中,就首先了解一下美国高中生活 校园规则: 在美国,初中学业一结束就进入高中,学生们要完成某些必修课,如英语、社会学、数学、自然科学和体育,此外,学生们选修一些课程来完成高中教育。选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。每位学生在学校都有自己的储物柜,用来存放书本或私人物品。这下可方便了,学生们勿需携带课本,而且还使得他们有个小小的空间,可以装点以海报及心爱之物。诚实是美国社会最基本的价值观,并且大家都奉行不疑,不诚实会就受到公众唾弃,任何形式的作弊在美国学校里都是严令禁止的,事实上,高中生们一般都不作弊,若学生被抓到剽窃、弄虚作假,或抄袭其他学生的作业,都会受到严厉的处分,甚至是开除。 色彩缤纷的学习生活-培养高综合素质人才 灵活多变计算机课程: 美国的计算机课程教学模式,老师只负责答疑和提供参考书目,其余的学习过程完全由学生自己完成。我们每堂课的任务就是按照书本上的指示,完成一个又一个的示例程序(program)或项目(project)。每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。学期末老师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定。通常情况下,按要求完成两本书的学生拿到A,3本A+,4本A++,5本或以上的可拿到A+++。这样的教学模式不仅能促进学生将书本知识和自我实践相结合,还培养了学生的自学理念,更重要的是,这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽相同的学习进度,可谓一举三得。 旁征博引的社会学课: 如果说在美国学习英语写作是一知半解,学习计算机是摸着石头过河,那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。且不提社会学里纷繁复杂的学术术语,作为中国高中生,对美国的社会结构、政府机制等常识知之甚少。要想通过考试则全靠图书馆的帮忙了。中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来,中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。然而,在美国,从高中甚至小学时代起,大量的信息就必须通过图书馆获取。学校的图书管理员总能为学生提供寻找答案的方向,帮助及时解决老师提出的

卡内基梅隆大学校园生活

https://www.360docs.net/doc/f75604870.html, 院校概况 如果你心中的理想大学,包容了课堂创新和厚重的艺术与学术沉淀,现实中,请申请卡耐基梅隆!作为公认的世界最强研究型大学之一,CMU培养出了无数学术领袖。左右脑共用,加上多元文化之间的合作,是卡耐基梅隆的人才培养理念。 卡耐基梅隆独特的教学理念显示了学校在侧重科技技能、就业前景的同时还注重人文教育,他们将其称为“通识-职业”教育(liberal-professional)。因此在CMU最强的工科专业修读历史课不是什么新鲜事。也因此,学生们在演员、舞蹈家、其它艺术类型、工程师、科学家和建筑学家之间分成各种帮派。 据立思辰留学360介绍,学术声誉使得近10年申请CMU的学生数量翻了一倍。到现在,最有名的计算机系,每100名申请者只有8人能够最终脱颖而出。奖学金数量有限,以至于招生部门不得不用一套相当复杂的公式计算出哪些学生有资格得到帮助。不过,五年学者项目还是为想在CMU多留一年继续更多学习的优秀学生提供了全额学费减免。 校园生活 住宿

https://www.360docs.net/doc/f75604870.html, 大学共设3,400个宿位,保证学生可以住满四年,可是《耶鲁大学日报大学指南》却警告说,由于宿舍设备好而且舒适,学生一旦搬到校外居住,要重返宿舍会很困难。 餐饮 最好是自己做菜,美国超市的食物都很新鲜,无污染的绿色蔬菜也很多,同学们完全可以自己开伙。建议大家留学期间还是自己做饭,一是合自己口味,二是省钱。美国的大米和国内米价差不多。蔬菜的价格较贵,但也有便宜的,比如当天产的西红柿就贵,前两天的就便宜。肉价格始和国内差不多。但牛肉比较贵,2.3磅/kg左右。 校园活动 卡耐基梅隆大学的学生不仅仅是学生 - 他们是运动员,志愿者,作家,艺术家和创新。学生事务部支持所有的卡内基 - 梅隆大学的学生通过各种节目和活动,包括出国留学,学生活动,学生的生活经验和学生的发展。学校拥有超过130个学生组织和学生刊物,卡耐基梅隆大学的学生利用着超越课堂的教育。卡耐基梅隆大学的校园坐落在匹兹堡的奥克兰,附近有丰富的博物馆,图书馆和娱乐,社区,和卡耐基梅隆大学和匹兹堡大学的都在城市范围内。 周边环境 位置 卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡(Pittsburgh)。匹兹堡位于美国东海岸的宾夕法尼亚州,是宾州第二大城市。市区面积约144平方公里,都会区约13,800多平方公里,市区人口约33万,都会区约240多万,是美国第21大都会区。 文化生活 该校属于新常春藤联盟。匹兹堡的文化艺术非常丰富,钢铁大王卡内基捐建的卡内基自然历史博物馆(Carnegie Museum of Natural History)是全美最大的自然历史博物馆之一。美国著名的现代派艺术家安迪·沃霍尔(Andy Warhol)的安迪·沃霍尔美术馆是全美最大的个人作品美术馆。该市还拥有卡内基美术馆(Carnegie Museum of Art)和弗里克美术与历史中心(Frick Art & Historical Center)。拥有超过百年历史的匹兹堡交响乐团是美国著名的交响乐团之一,在国际上也享有很高的声誉。匹兹堡交响乐团已经成为匹兹堡文化的一个不可或缺的组成部分。匹兹堡交响乐团以其卓越的艺术表现力而闻名于世,乐团拥有世界一流的指挥家与演奏家,并且已渗透进匹兹堡人民的日常生活中。而在2008年9月,乐团新任音乐总监曼弗雷德·霍内克的到来,则为这支老牌交响乐团注入了新鲜的血液。 自然景观 匹兹堡是全美治安最好的城市之一,同时也多次被评为全美最适宜居住城市,兼具悠久的历史记忆与现代化的都市景象,向东可至大纽约区,向北可通达五大湖区,可以说是美国东海岸连接中西部的重要地点。

500个最常用的英语口语and_美国人日常生活中常用的五星级句子必备学习[1]

1. I see .我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too .我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on .来吧( 赶快) 8. Hold on .等一等。 9. I agree 。我同意。 10. Not bad .还不错。 11. Not yet .还没。 12. See you .再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long .再见。 15. Why not? 好呀! ( 为什么不呢?) 16. Allow me .让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I'm full .我饱了。 23. I'm home .我回来了。 24. I'm lost .我迷路了。 25. My treat .我请客。 26. So do I .我也一样。 27. This way 。这边请。 28. After you .您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me .跟我来。 31. Forget it! 休想! ( 算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise .我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt .( 伤口) 疼。 39. Try again .再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What's up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯( 见底)! 44. Don't move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看?

20中美顶尖高中生对话我们输掉了什么

20中美顶尖高中生对话我们输掉了什么 2005年暑假中,中央电视台《对话》栏目邀请中美两国顶尖高中生参与对话。这些孩子都即将跨入大学门槛,但还没有接受大学教育,因而这个对话很能够反映中美两国的高中教育。来自美国的12名学生都是总统奖的获得者,来自国内的12名高中生也都是考入清华、北大的天之骄子。我即刻来了兴趣,我当然不敢奢望他们之间能够火星撞地球,我知道我们的孩子肯定会输,我只是希望我们的孩子不要输得太难看。 但是随着节目的进展,我的呼吸越来越艰难,场面岂止是难看。孩子们的表现简直让我们扼腕长叹、汗流浃背。我们最优秀的人才,除了会考试,会得分,会表演,会做戏,还会什么?其中给我最强烈刺激的是对话中的两个环节,中美学生的选择截然不同,让人目瞪口呆。毫不夸张地说,我们的教育已经造成了严重的恶果,撒旦的魔瓶已经打开。 一、关于价值取向的选择 主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美,让学生选择,并说出理由。 美国孩子都惊人地选择了真理和智慧。他们没有思考,理所当然地作出了选择,这种选择对他们也许是常识。他们解释说,拥有智慧的目的,是为了追求真理。真理永远是第一位的,当然拥有了智慧,随之就可以获得财富和其他。他们的选择让人感动,他们的取舍和逻辑的清晰,又让人钦佩不已。 反观我们的孩子,除了一个女孩子选择了“美”之外,其他的孩子,要不选择金钱,要不选择权力。没有一个人选择“智慧”,更没有一个人选择“真理”。由此可见,智慧和真理在中国贬值到了什么程度。 也难怪中国的孩子,在中国,黑小子奥巴马能够成为总统吗?美国人具有英雄情结,尤其喜欢平民英雄。好莱坞的造星运动和奥巴马的入主白宫,都彰显了美国的民族风格。在美国,你出生在什么地方并不重要,你要往哪里去才重要,你要到那里去的智慧和才能保障才重要。没有一个英雄是愚笨的,首先他必须拥有智慧,而拥有智慧的首要目的就是追求真理。这是美国基础教育的常识。在美国,你拥有智慧吗?这是一个最重大的问题。在中国,你有“人”吗?这是一个更重大的问题。 想到这里,我们还有什么理由嘲笑这些孩子,我甚至为我们孩子的坦诚感到一丝欣慰。 我们的孩子是在酱缸里学习和生活啊,可想而知,耳濡目染的都是一些什么教育?社会上,官本位,官大一级压死人,有官就有权,有权就有一切。“说你行你就行,不行也行;说不行就不行,行也不行。”想想看,权钱交易,金钱至上,甚嚣尘上的拜金主义思潮会给学生带来多大的影响?更可怕的是这种极端不正常的社会现象,不断挑战我们的底线和神经,使得我们逐渐麻木,并且抬高了我们的容忍度,最终不正常的行为逐渐正常化了,成为了一种社会习惯。 很多父母就用这样庸俗化的方式教育孩子,甚至有些所谓的名校,在校门口挂出皮鞋和草鞋,告诉学生两种人生,让学生趋利避害。有人说,校园里每天都在造假,论文造假,考试造假,课表造假,有时候学校和老师还帮助学生造假,想想看,每年录取的大学新生中,有多少档案是学生原先的真实档案?学生都是受教育的人,或者是社会的人质,社会给他什么,他自然就变成什么。 难怪我们的孩子直奔主题,眼睛功利化地盯着结果,却忘记了“一分耕耘,一分收获”的古训。这些孩子,他们只知道拥有金钱和权力这个结果是好的,却完全丢弃了价值实现的过程,自然也不去思考价值实现的途径。这不仅是我们社会的弊病,也与我们应试教育中“重结果,轻过程”的手段和评价方式息息相关。我们共同患上了短视症。 一系列的浮躁之风,让我们的孩子还没有跨出校门,还没有走上社会,就已经完全被沾

美国大学校园生活见闻

美国大学校园生活见闻 在美国新泽西一所社区学院里生活了一年,对美国的大学校园生活有了许多的感性认识。最深刻的是: 一)学生选课的高度自由与自主 美国学生选课是完全取决于自己,每个人根据自己的时间和经济情况选课。所以,没有统一的班级。即使必修课,你也可以自由选择修读的时间。也就是,学生只要学分符合专业计划的要求,选课的事情就完全是学生自己做主了。 但选课自由不是没有限制的,首先,你选读的专业大纲限制了你的选课范围是有限的。学校和有关的系科只规定某个专业的必修课程和公共基础课程,专业计划里主要为选修课。 其次,你的选课要受到和最低周学分数量的限制。学校规定全日制学生(Full time)和半工半读学生(Part time)每周要选的最低和学分。全日制一般最低为每周16个学分;半工半读一般最低为每周6学分。但超过了一定的上限,学生选课的费用将上浮。也就是,在某个学分数量之内选课,学费最合算。这样,学生的自由被有效的规定了一个范围。 其三,你的选课还有某些先决性限制,例如,没有通过大学英语2级,你就不能选修3级。由于电脑联网操作,使

得这一点做起来非常容易。 二)选课的压力 所有学生必须自己关心选课的时间和地点,如果不留心,你很可能错过选课机会。更重要的是,许多好的课程还必须早点去注册,否则人数满了,你就无法选上。只好等下一学期开课。而下一学期该课又不一定开设,即使开设,你也同样可能碰到选不上的危险。 三)学生的权利 学生交了学费,不是进电影院买一张门票,在里面,只要有电影看就可以了。更重要的是,学生交了学费之后,就有了许多的权利。例如,免费使用教学设备的权利。学校的电脑房是免费开放的,甚至打印机也免费供应。所有电脑房都可以免费上INTERNET网络。学生只要注册了,不管你是全日制的,还是半工半读的,都可以申请一个免费EMAIL帐号。学校有时候考虑到期末考试的时候,学生用计算机比较紧张,于是就昼夜开放机房,并且也是免费的。 其他教学资源也是这样。例如,学校非常高档的电影剪辑设备,录象多制式翻录设备,任何学生都可以去使用,摄象机也可以免费租借。除了开学一次性交费之外,学生从来没有再交费的。 没有想到,我们国内就不一样了,交了学费之后,除了可以免费听课和借几本书(书还都是破的!)之外,没有任

学习日常英语口语的方法

学习日常英语口语的方法 学习日常英语口语的方法第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。 美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问:what is the book?这种where is the book?只是描述阶段,连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答what is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways. 一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言,那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂,用德语说别人也不懂,但用英语说water,别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,i love you,按中国的替换方法就把you 换成her,my mother,them等,这种替换和小学生练描红没有什么

区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。换到最后也不知道到底在love 谁,现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂i love you,肯定也听不懂i love her。如果替换为i want to kiss you.i want to hug you.i've a crush on you.i will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方that is love,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。 也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。 对,比如爱因斯坦讲相对论,他用科学术语讲,除了科学家之外是没人听得懂的,所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说,什么叫相对论呢?两个lovers在一起,一小时相当于一分钟,而两个仇人呆在一起,一分钟相当于一小时,就这是相对论。他这样一讲,我想没有人不会明白相对论的。 第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。 从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去",中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说,欲知后事好何,请听下回分解,中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式,而美国人听到这里可能会把收音机砸了:我听的就是what happened,但发生了什么我不知道,还要让我下回再

实用又美观的生活用品七年级上册美

实用又美观的生活用品(七年级上册美术教案) 实用又美观的生活用品 单元总目标 通过对几组多见的生活用品的欣赏和评述活动,启发学生积极关注生活中一些常用品的材质、款式、造型、色彩、结构、功能极其实用性,用艺术的眼光进行欣赏和分析,了解其用途,体验其美感,从中大体了解现代生活用品设计的基本原则以及“人类生活中处处存在着设计”、“设计为了更高质量的生活”、设计“以人为本”的设计理念。 单元课时分配建议 本单元内容的教学可用1课时完成。 课题实用又美观的生活用品 学习领域欣赏?评述 课时1课时 教学目标 引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯,学会从例外的审美角度欣赏、分析、评述—件生活用品的设计效果,认识实用与美观有机结合的设计原则。 教学过程: .课前准备 ◆教师准备教具:优异生活用品设计作品欣赏投影片或多媒体;生活用品实物数件。 ◆学生准备学具:每人带一件生活用品实物或图片。 .课堂教学

引导阶段 a.请学生以一件自己最喜欢的生活用品为例导出本单元的学习内容。 b.在几分钟阅读的基础上,引导学生欣赏课本上的图例,师生共同分析,学生发表意见,教师提示和归纳。提示要点:果盘:缠枝鸡冠花纹的纹饰,色彩古朴典雅,构图大方简短,放置水果时,与水果的璀璨色彩形成光鲜的对比,缠枝加水果,同类物在平面、立体上的结合形成了统一的美感。 不放置水果时,也是一件美观的案头摆设。 木椅:金字塔式的造型,使人有稳定,安全的感觉,可以放心的倚坐休息;木质部分纯正的造型,俭朴的色彩和原始感的木纹,与现代气息深刻的椅垫形成对比,似乎暗示了现代人与大自然的融合。 办具:简短的半圆周组合造型、配以古朴的黑红色彩装饰,这种古代文化符号式的表达与现代文明的撞击所产生的视觉冲击力,谁能抵挡得住? 家庭用汽车造型设计图:整体的小巧,却又最大可能的加大内部空间,流线型的外形设计使速度得以更好的发挥;温柔的外观曲线造型加强与人的体贴,使人仿佛呼吸到家庭的温馨气息。 手机设计图:A款,流线外形和金属质感,传达出独到的信息:置于掌上似乎可以操控穿梭于太空的飞行器;B款,方正规整,拥有它的人应该是厚道、严格、一丝不苟的专业人士;c款,蓝色的屏幕,游戏机式的按钮设计,外观上刻意强化的机器性特征,一定是喜欢寻求刺激的小伙子们的掌中爱物。D款,机盖合起后呈简短的弧形造型,拿在手中、置于衣袋,都会使人感到很舒畅。 可爱的小汽车造型,拖着在室内移动,使没趣的纯洁地毯的劳动凭添了几分趣味。 花形洗子:像出水芙蓉,口缘稍作内敛,防止水的溅出,其设计可谓用心良苦。

美国高中生交换项目详细介绍.doc

美国高中生交换项目详细介绍 随着留学热潮的不断推进,越来越多留学生选择去美国留学。那么什么是美国高中生交换项目呢?跟着一起看看美国高中生交换项目详细介绍,希望对大家有所帮助。 一、主要目的 其主要目的是加强世界不同国家年轻人之间的交流;增进国际间的了解;加强文化的沟通和学术交流;促进各国之间的友好往来。 到目前为止,该项目已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了60余年,每年都有数万名中学生持J-1签证赴美进行为期一年的学习和生活。在美期间,交换生可以入读公立高中并寄宿在当地家庭,深入了解美国的社会、教育和生活。联合国秘书长潘基文就是60年代的美国交换生。 二、主要历史 中国大陆从1995年开始引入美国高中交换生项目,开始只是在北上广这样的城市流行。近些年,去美国高中做交换生项目逐渐进入二线和三线城市人们的视野。 去美国高中做交换生主要是与美国学生一起上当地高中,学习相应课程,学习周期比较短,一般是一年或半年,学生能够在学习期间提高自身的语言能力,同时还能锻炼学生的自理能力,费用相较直接去美国读高中会便宜不少,因此,近几年越来越多的家长选择送孩子去美国高中做交换生。 三、主要阶段 从出国到回国,孩子会经历一个怎样的适应过程? 第一阶段:当父母开始酝酿交换生的事情,孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。

第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。 第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常, 常局促不安甚至有点窘迫。 第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟通想法与感受并因此开始建立信心。 第五阶段:心灵上产生, 孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。 第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。 第七阶段:孩子开始发现,他从心底里喜欢上了美国的生活,喜欢上了家庭和学校,舍不得离开他的美国父母和朋友,很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中。

介绍你的校园生活

介绍你的校园生活 假定你叫李华,是红星中学的学生。你的老师给你介绍一位美国笔友Tom, 请用英文给他写一封邮件,介绍你的校园生活。内容必须包括: 1.自我介绍(姓名、年龄、学校); 2.学习情况(介绍最喜欢的一门科目); 3.课余活动(如体育或艺术活动)。 注意: 1.词数100左右,不允许出现真实的姓名和地名; 2.邮件的开头和结尾已经给出,不计入总词数; 3.可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Tom, It’s nice to make friends with you. I’m looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 我的校园生活英语作文范文: Dear Tom, It’s nice to make friends with you. My name is Li Hua, a student from Hongxing High School in China, and I am seventeen years old.

I’m writing to tell you about my sc hool life. We have lessons from Monday to Friday. The major subjects are Chinese, math, English and so on. Among these subjects, I like English the most. In order to improve it, I often read English stories. After class, there are various kinds of activities such as arts and sports. I often play basketball with my classmates, which makes me happy and healthy. My school life is colourful. What about yours? I’m looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua

日常生活常用英语口语

英语口语句子——拒绝 1. Stop complaining! 别发牢骚! 2. You make me sick! 你真让我恶心! 3. What’s wrong with you? 你怎么回事? 4. You shouldn’t have done that! 你真不 应该那样做! 5. You’re a jerk! 你是个废物/混球! 6. Don’t talk to me like that! 别那样和我说话! 7. Who do you think you are? 你以为你是谁? 8. What’s your problem? 你怎么回事啊? 9. I hate you! 我讨厌你! 10. I don’t want to see your face!我不愿再见到你!11. You’re crazy! 你疯了! 12. Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗?(美国人绝对常用!) 13. Don’t bother me. 别烦我。 14. Knock it off. 少来这一套。 15. Get out of my face. 从我面前消失! 16. Leave me alone. 走开。 17. Get lost.滚开! 18. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。 19. You piss me off. 你气死我了。 20. It’s none of your business. 关你屁事! 21. What’s the meaning of this? 这是什么意思? 22. How dare you! 你敢! 23. Cut it out. 省省吧。 24. You stupid jerk! 你这蠢猪! 25. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。 26. I’m fed up. 我厌倦了。 27. I can’t take it anymore. 我受不了了! 英语口语句子——赞美 1. you look great today.(你今天看上去很棒。)【每天都可以用!】

英国城市生活最棒的10所大学校园生活幸福感爆棚

英国城市生活最棒的10所大学校园生活幸福感爆棚 英国留学热不减,可是去英国哪个城市留学能够真正体验到英国生活呢?英国大学生选出了2015年英国城市生活最棒的10所大学,能够为留学党们选校、选留学城市提供很好的参考。出国留学的岁月里不仅要在学业上取得成功,而且一定要好好体验英国的大学生活。 可是一谈到幸福,人们很快就会将其与金钱相挂钩!无独有偶,对于留学生来讲,想要过的幸福,摆在眼前首要解决的问题便是费用问题!但是一方面原因是伦敦地区的大学相对极端化,排名前的就是G5,让人望成莫及;排名靠后的学校学生往往就会选择其它城市的大学。另一方面,即便录取到了G5的院校或者例如CASS商学院的学生,也要被他们的学费吓得不轻,更别提在伦敦一年的生活费了。那么今天就来八一八伦敦地区的消费以及在伦敦能独享的优厚条件。 究竟在英国留学有哪些省钱的小妙招呢?快和小编一起来看看: 在伦敦作为全日制学生要比想象中的经济实惠许多。这是一座学生友好型城市,有着大量针对学生设置的各种折扣,从公共交通到剧场剧票以及各种购物应有尽有。 作为英国首都,伦敦拥有200多家博物馆,150多家剧场,3万4千多家商店,3千多个公园和露天空间以及4大联合国教科文组织文化遗产。这当中有很多是免费景点或者对学生设有优惠折扣。 年满18岁或以上的学生,只要是住在伦敦并是全日制学生,就可以申请18+学生牡蛎交通卡,该卡将在普通成人交通牡蛎卡和公交及有轨电车季票原价基础上提供30%的折扣。 根据2010年NatWest 学生生活指数显示,伦敦对于学生来说是英国最经济高效的城市。该项指标结果显示努力工作以及资源丰富的在读伦敦学生收入平均高达每年5,024英镑,这意味着每周大约167.48英镑的收入。伦敦的学生较比其它英国城市拥有更多兼职机会。 综合来看,尤其在就业市场方面,伦敦的优势更加凸显。 对于刚刚进入求职市场的毕业生来说,伦敦毕业生的起点平台就已经不同,拥有来自伦敦大量的国际领先企业与机构,例如法律、金融、商务、传媒及公关、科技和建筑事务所等行业的事业机会。 一旦学生成为伦敦大学的正式学生,我们建议大家与大学的职业发展中心取得联系,以获取他们的专业帮助与建议,甚至通过他们为自己找到在伦敦工作与实践的机会。 学会了省钱,我们便来讲讲因故幸福感爆棚的大学! TOP10:Newcastle University 纽卡斯尔大学

高中生出国留学美国的方法

高中生出国留学美国的方法 近年来越来越多学生会选择前往美国读高中,那么高中生想要出国留学美国有哪些方法可以实现呢?下面就一起来了解下美国高中留 学的资讯吧。 途径一:去美国读高中,在美国申请本科录取 学生高一高二时去美国,在英语过关的情况下,先读一至两年美国高中,高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以 收国际交流的高中生,美国私立高中基本上都收国际学生。但一般 要求中国学生至少从11年级读起,美国高中一般是从9年级到12 年级。 这样做的好处是学生可以先适应美国高中的教学方式,而且很多中国学生一旦克服语言障碍,在美国高中表现都非常出色,因为美 国高中课程难度较国内高中低;避开国内高考应试教育。美国的高中 都会有专门的升学顾问帮助学生入理升学的问题,能根据学生的特 点定位,这样学生就能在选择学校和专业方面有更清晰准确的判断。 途径二:国内上大学,再申请本科转学 如果学生已经考上了国内的大学,或者已经是大一或大二在读,也可以办理本科转学。这就需要学生提供合格的语言成绩,具体要 不要考SAT,每所学校的要求都不相同,很多学校规定,转学生在 完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了,但是学生要在申请转 学之前详细阅读学校对转学生的要求。转学生可以根据自己的实际 情况申请大一或大二,如果不转专业,就有机会转一部分学分。 申请转学的最大优势在于做好了两手准备,即保证了学生“有学上”,还能保证学生“去留学”,可以算是很保险的做法。由于在 大学期间,课余时间比高中时期充裕很多,也没有了各种考试的压力,学生可以在语言考试中投入更多的精力,以达到合格成绩。另

外,学生先在国内体会了大学生活,再转入美国继续读,可以在学 术上更快地适应课程,也对中美本科教育的不同之处体会更加深切。 途经三:有语言成绩直接申请美国学校 如果学生在高中时期已经确定要去美国读书,那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试,如果有时间还可以再 考sat或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或 雅思成绩,在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国名校一 般要求学生提前一年申请,所以要提早准备,在高三上学期的九月 至十二月期间开始提出申请最好,申请结果一般要等到第二年的一 月至三月间。 直接申请美国学校的好处是节省了读语言课程的时间和金钱,但是提早在国内准备托福、雅思、或SAT对申请者的英语水平有很高 的要求,同时要求学生的目标明确、准备时间充裕。虽然这是最理 想的方案,但是会给学生造成较大压力,因为在准备语言考试还要 同时兼顾高中课程是比较困难的。另外,SAT考试被称为美国高考,在语言和题目上都有一定的难度,需要学生充分准备。即使如此, 我们还是建议学生在有条件的情况下,还是要参加SAT考试,因为 美国综合排名前五十的名校中绝大部分对国际学生也要求SAT成绩,如果没有该成绩,学生只能选择不要求SAT成绩的学校,选校范围 大大缩小。 途径四:申请美国学校双录取 如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书,也没有做任何的语言准备,直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请,那么也是 有办法的。学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程,俗称“双录取”。这可以分为以下两种情况: 申请大学课程和ESL语言课程双录取。ESL全称为EnglishasaSecondLanguage,翻译为“英语作为第二语言”,该语 言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发语言课程和大学课程 的录取通知,也叫有条件录取,学生先在该大学指定的语言中心读

很生活的美国英语口语

很生活的美国英语口语 当考路的考官说“pull over”时,你是否会不知所措?有人邀请你参加“Potluck Party”时,你会不会空手赴宴?在速食店里,店员问“for here or to go?”你是否会丈二金刚摸不着头脑,莫名其 妙?“Give me a ring!”可不是用来求婚的。“Drop me a line!”更非要你排队站好。老美说“Hi! What’s up!”你可别说“I am fine!” 你曾经闹过这些笑话吗?让我们来看看,这些字,你怎麽说?Potluck Party:一种聚餐方式,主人准备场地和餐具,参加的人必须带一道菜或准备饮料,最好事先问问主人的意思。Pull over!把车子开到旁边。 Drop me a line!写封信给我。 Give me a ring = Call me!来个电话吧! For here or to go?堂食或外卖。 Cool:That’s cool! 等於台湾年轻人常用的囗语“酷!”,表示不赖嘛!用于人或事均可。 What’s up? = What’s happening?=What’s new? 见面时随囗问候的话“最近在忙什么?有什么新鲜事吗?”一般的回答是“Nothing much!”或“Nothing new!” Cut it out! = Knock it out!= Stop it! 少来这一套!同学之间开玩笑的话。 Don’t give me a hard time! 别跟我过不去好不好! Get yourself together! 振作点行不行! Do you have "the" time? 现在几点钟?可别误以为人家要约你出去。 Hang in there. = Don’t give up. = Keep trying. 再撑一下。 Give me a break! 你饶了我吧!(开玩笑的话) Hang on. 请稍候。 Blow it. = Screw up. 搞砸了。 What a big hassle. 真是个麻烦事。 What a crummy day. 多倒霉的一天。

这20所美国大学千万不能选 细数被中国留学生彻底占领的

这20所美国大学千万不能选细数被中国留学生彻底占领的"国际院校" 点课台君以前在做留学申请的时候,很多家长在通盘了解一所院校之后,甚至在完全敲定选校之后,可能会随口汶上一句,“这所学校的中国人多哇?”但是要是申请者选择是以下点课台君将要为大家推荐的院校的时候,点课台君只能如实地回答:中国留学生比例还蛮高的。 很多情况下,家长的反映都是这样:呀?中国人多的是哇?那我们孩子不要去,这么多中国人,相当于读国际学校,就没有意义了呀! 的确以上现象经常会出现,于是乎很多家长会再次纠结重新选择申请院校!只有极少数情况家长会表示“哦,那太好了,我孩子英文不是很好,中国人多在一起不会孤单,想家!” 但是站在一个留学申请顾问的角度上来讲:千万别因为短暂的“英语不太好和中国人在一起更舒服”“和中国留学生更有共同话题”等等这类的原因,排斥接触更多国外的人、国外的文化。要知道我们离开父母,忍受异国的孤独,可不是为了让自己更舒服的。如何利用漫长却更短暂的几年,收获最大的价值才是我们留学的最终目的。 甚至是美国国际教育协会(IIE)的年度报告中对于中国留学生的情况也只能大致统计,在2014 年至 2015 年学年,有超过 30.4万中国学生在美国的学院和大学读书,大约是十年前的五倍。 但是和我们计划申请还有即将赴美的宝宝们一样,其实美国也有很多人一直都想搞清楚中国留学生的情况。于是《外交政策》动了个脑筋,根据负责学生 F-1 签证的国土安全美国部(DHS)的信息,获得了 2014 年全年到 2015 年 3 月的全美 F-1 签证数据。这些数据可以代表绝大多数接纳中国学生的美国高校,并可以进行横向比较。 周围很多中国留学生是种怎样的体验呢?去下面这20所拥有最多中国留学生的美国大学寻找答案吧! 01. 伊利诺伊大学香槟分校 公立常春藤之一,位于美国伊利诺伊州的厄本那和香槟市,成立于1867年,是伊利诺伊大学系统的旗舰学校,美国最负盛名的公立大学之一,尤以理工著称,是美国大学协会(AAU)的成员之一。它工程、物理学、化学、心理学、会计学和大众传播学等专业是最强的科系,而教育、商业、人文与艺术、以及法学院等学院也十分出色。而图书馆与信息科学则一直蝉联全美第一的位置!!! 学术实力很强就算了,关键人家颜值也高。伊利诺伊大学一直以来就以风景优美、富于艺术感的建筑及地标闻名,校园本身就似一件艺术品...好想去... 02. 南加州大学 话说,对于在南加大读书的宝宝们来说,地理位置绝对是大大的优势一个,尤其是影视相关专业的宝宝们。要知道南加大离好莱坞太太太近了,很多影视里哈佛大学、加州大学伯克利分校场景均是在这里拍摄哒。当然除了电影学院,工程学院、音乐学院、法学院、马歇尔商学院、会计学院、医学院、建筑学院、教育学院、美术学院、公共政策学院、社会工作学院同样受到来自世界各地的申请者们的追捧。 另外不得不提到的是南加大强大的校友网。南加大校友约有20万,近 75% 的校友住在加州。为了凝聚校友的力量,有超过 100 个校友组织分布在五大湖附近。所以想留在美国发展的宝宝们,校友网络的力量绝对不容忽视哦! 03.普渡大学 著名的公立研究型大学,素以工学、农学和航天著称,景观建筑专业也很牛。普渡大学所在的西拉法叶横跨沃巴什(Wabash)河,是个纯朴安静的大学城。距全美第三大城芝加哥约100英里,车程二小时;距该州首府全美第十二大城市印第安纳波利斯约65英里,车程一小

实用又美观的生活用品

实用又美观的生活用品 学习领域:欣赏·评述 课时:1课时 教学目标 引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯,学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述—件生活用品的设计效果,认识实用与美观有机结合的设计原则。 教学过程: 1.课前准备 ◆教师准备教具:优秀生活用品设计作品欣赏投影片或多媒体课件;生活用品实物数件。 ◆学生准备学具:每人带一件生活用品实物或图片。 2.课堂教学 (1)引导阶段 a.请学生以一件自己最喜欢的生活用品为例导出本单元的学习内容。 b.在几分钟阅读的基础上,引导学生欣赏课本上的图例,师生共同分析,学生发表意见,教师提示和归纳。提示要点: (a)果盘:缠枝鸡冠花纹的纹饰,色彩古朴典雅,构图大方简洁,放置水果时,与水果的鲜艳色彩形成鲜明的对比,缠枝加水果,同类物在平面、立体上的结合形成了统一的美感。不放置水果时,也是一件美观的案头摆设。 (b)木椅:金字塔式的造型,使人有稳固,安全的感觉,可以放心的倚坐休息;木质部分单纯的造型,朴实的色彩和原始感的木纹,与现代气息浓厚的椅垫形成对比,似乎暗示了现代人与大自然的融合。 (c)办公文具:简洁的半圆周组合造型、配以古朴的黑红色彩装饰,这种古代文化符号式的表达与现代文明的撞击所产生的视觉冲击力,谁能抵挡得住? (d)家庭用汽车造型设计图:整体的小巧,却又最大可能的加大内部空间,流线型的外形设计使速度得以更好的发挥;柔和的外观曲线造型加强与人的体贴,使人仿佛呼吸到家庭的温馨气息。 (e)手机设计图:A款,流线外形和金属质感,传达出独特的信息:置于掌上似乎可以操控穿梭于太空的飞行器;B款,方正规整,拥有它的人应该是诚实、严谨、一丝不苟的专业人士; C款,蓝色的屏幕,游戏机式的按钮设计,外观上刻意强化的机器性特征,一定是喜欢寻求刺激的小伙子们的掌中爱物。D款,机盖合起后呈简洁的弧形造型,拿在手中、置于衣袋,都会使人感到很舒适。 (f)可爱的小汽车造型,拖着在室内移动,使枯燥的清洁地毯的劳动凭添了几分趣味。 (g)花形洗子:像出水芙蓉,口缘稍作内敛,防止水的溅出,其设计可谓用心良苦。 (h)咖啡具:瓷釉颜色柔美和谐,旋涡纹的纹饰借鉴了原始彩陶的纹饰,其色彩又与咖啡的颜色相协调。盖上无钮,防止打开放在桌上滚落摔碎。至于把手造型的设计,则充分考虑了手持时的力学原理,其舒适省力是显而易见的。 (i)椅子一组:用最少的材料、最简洁的造型、最单纯的颜色、有最舒适的感觉,也许是这组椅子的设计者所要追求的。不用时尽最大可能节省放置空间的问题也为你想到了,同时,多把椅子组合在一起形成的新的立体构成造型,像一座抽象形态的现代雕塑,不也觉得很美吗? (j)工作灯:前后、上下、左右、高低,全方位的调整光照位置和角度,可拆卸的夹座,可以牢固地固定在任何位置,其实用性还有什么可挑剔的?另外,其造型和色彩也满足了作为一个工程技术人员的视觉享受,在一个看着非常舒服的灯下学习,也许就不会觉得疲劳了

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