教学活动总结范文
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教学活动总结范文
篇一:课堂教学评价活动总结
为深化课堂教学改革,扎实推进“有效课堂”活动
的开展,全面了解常规课堂教学信息,尤其教师在教学
过程中对新课程、新课标的理解和运用,及时发现教学
过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造教师之
间互帮互学的良好教研氛围,不断提高教学水平及教育
质量,近期我校开展了课堂教学评价活动。现就这次活
动的开展情况总结如下:
一、总体情况:
此项活动历时十多天,学校34名教师全体参与了讲课。本次活动,不管是听课还是评课,老师们从思想上、行动上,都非常重视,真正的把它当作是一次学习、交
流及提升教学能力的机会。尤其是学校领导的高度重视,确保了本次活动的高质高效完成。
二、活动成果:
讲课教师热情参与,积极表现。无论是从备课还是
到讲课,都一丝不苟,课上得也十分精彩,主要体现在:
1、吃透教材,精心备课。
老师们在讲课活动中讲得都很成功,这都与课前精
心备课分不开的。老师们不但精心地备教法、学法,还
精心地选择制作切实可行的教具、课件。严密考虑如何
开拓学生的思路,激发学生积极主动地学习。
2、发挥自身优势,讲出自己的特色。
青年教师可塑性强,教学思路新颖,课堂教学生动
活泼。在教学中,注重了自身的形体语言的运用,使自
己的一举手,一投足,都起到一定的引导作用。思路清晰,语言亲切。善于组织和调控课堂。善于开拓思路,
激发创新。使学生学得生动有趣。老师们在课堂上力求
语言精当,虽言语不多,但多点睛之处。学生能在教师
的引导点拨下,拓宽思路,发现规律,从而掌握方法。
3、小组合作式的学习逐步成熟。
活动中,老师们都特别注重学生的互动活动的开展,使学生在小组活动中充分发挥自身作用,积极主动地获
取知识。较上学期,我们向前迈进了一大步。小组合作
式学习已不在流于形式,而是真正发挥了其应有的作用。
4、课堂上教师不做作,上课扎扎实实,能真正地去为学生上课。他们不求表面的热闹,不求听课的人感觉有趣,只求课堂的严谨、有序、生动、活泼,体现出:教学观
念发生了转变,教学方法得到了改进,注重了教师角色
的转变,关注了学生学的方式。课堂上教师的讲解少了,学生的发言多了;教师的分析少了,学生的发现多了;
教师的批评少了,学生的积极性高了。在课堂上老师们
注重读中悟、做中学,注重引导学生在体验中学习。教学双边关系进一步趋向合理,师生关系逐步和谐,教学民主得到了体现;课堂教学结构得到了进一步的优化,在一定程度上改变了过去一些不合理的做法;授课老师在整个课堂的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如,表现出很强的课堂驾驭能力;教学的整个程序的设计科学,结构合理,具有很强的针
对性;注重用问题引导学生,学生通过不同形式来完成老师的问题,培养了学生的独立思考、合作探究、展现自我、口头表达等能力;教学构思更加新颖。极力给学生营造一种较为和谐、宽松的学习氛围,使学生在轻松、愉快中求知,活跃了课堂气氛。
三、存在的问题:
在看到进步的同时,也发现存在的一些不足。其共性的问题是:
1、教师在授课过程中注意到了关注学生的回答、交流。但是关注的力度还不够,比如说,对于课堂上学生生成的一些问题或是一些学生出现的错误答案,教师不能及时地作出有针对性地引导,往往一语带过或是作出一个简单的评价就算了。
2、教师的语言有待提高。课堂上,教师重复的话语太多,总是害怕学生听不清再重复一遍。还有就是,教
学设计中的一些过渡语、结束语并不连贯,特别是有些
环节过渡的很不自然。另外教师的语言评价还不到位,
效果并不明显,再有就是,教师用语言调控课堂的能力
还有待提高。
3、在某些教师的身上,还会受一些传统观念的影响,课堂上会有些放不开,害怕学生学不会,往往出现“牵
着学生鼻子走”的现象。
四、改进措施:
1、加强学习。尤其是加强对新课标理念的研究,彻底转变教学观念,改革课堂教学。
2、在课堂教学过程中,保持一个严谨、扎实的工作态度,充分尊重学生自主学习的主体地位,时刻关注学
生的学习过程,及时了解学生存在的问题,并能够及时
准确地作出引导或评价,不能敷衍了事。
3、努力提高自身的语言。这一点需要我们要不断的在工作中进行锤炼,严谨自己的工作态度,以促进良好
的教学效果。
4、下大功夫培养学生的良好习惯,提高学生学习能力。
5、要注意处理好“学生合作、探究、交流的时间”和“要在一节课有限的时间里完成学习任务”之间的关系。
总之,通过这次普听课活动,讲课老师的智慧得到
了彰显,广大教师的建议得到了交流,教研活动的成果
得到了认可,广大老师受益匪浅,我们以后将进一步加
强对新课改理念的学习与研究,以求进一步来提高广大
教师的课堂教学授课水平,全面的提高教育教学质量。
篇二:期末教师教学情况总结
一学期的教育教学工作已顺利结束,现将一阶段的
工作总结如下:
一、思想政治方面忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,保持着强烈的事业心和责任感,能够以饱满的精
神状态积极投入工作,在校领导和同事的关怀和帮助下,积极响应学校号召,认真执行学校教育教学工作计划,积极探索创新,认真落实实践,顺利的完成全部教育教
学工作。一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论
水平; 另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务
能力,参加各种培训,努力提高自己的业务水平。把新
课程标准的新思想、新理念和英语课堂教学的新思路、
新设想结合起来,改革教学,收到很好的效果。二、常规教学方面强化常规,提高课堂教学效率在日常教学中,贯彻《教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。 1、认真备写每一篇教案;在课