(完整)小升初修改病句全解100题

(完整)小升初修改病句全解100题
(完整)小升初修改病句全解100题

小升初修改病句全解100题

一、成分残缺:句子不完整。

例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)

改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。

二、搭配不当:

例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”)

改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”)

三、前后矛盾:

例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。

或:我的家庭作业全部做完了。

四、语义重复:

例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复)

改:我一定要改正缺点。

五、不合逻辑:

例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)

改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

或:商店的货架上摆满了水果。

六、语序颠倒:

例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。

七、形容不当:

例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)

改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明:

例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。

(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)

改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。

(一)缺少部分:

1.经过半年的努力,终于赶上来了。

2.光荣的成了中国共产党。

3.大家在操场上愉快地做。

4.我们肩负着建设社会主义祖国。

5.完成了老师布置的作业。

6.盖起了一幢又一幢的高楼。

7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

(二)词语搭配不当

1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。

2.这座桥不但坚硬,而且美观。

3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 4.小气象员坚持每天考察天气的变化。

5.我们一定坚持光荣的革命传统。

6.我们要端正学习目的,明确学习态度。

7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。

8.我们养成了饭前便后洗手的风气。

9.犯了错误,要决心改进。

10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。

12.锯是鲁班发现的。

(三)重复

1.大约有50个左右的人,参加了会议。

2.我们学校有一千多个同学们。

3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。

4.我才不怕这些坏蛋们呢?

5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。

7.我有另外别的打算。

8.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

(四)词序错误

1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。

2.黄继光献出了自己光荣的生命

3.爷爷过的一生都是俭朴生活。

4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。

5.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

(五)不合事理

1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。

2.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。

3.次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。

4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。

6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

7.同学们的作业基本上都交齐了。

8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

练习:在原句上修改

1、这次活动,同学们的心情比以往都高。

2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。

3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

4、六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。

5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。

7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。

8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。

9、在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。

10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。

11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。

12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。

13、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。

14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。

15、今天进行争夺冠亚军的决赛。

16、他的写作显著提高了水平。

17、中秋节的夜晚,洒满了皎洁的月光。

18、他很顽强,向来不容易接受别人的意见。

19、肖老师提出的问题,对答如流。

20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

21、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。

22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。

23、小勤从小养成了热爱劳动。

24、虚心的人学一当十,骄傲的人学十当一。

25、损人利己的人,是一种极坏的表现。

26、老师像狐狸般狡猾。

27、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!

28、正待收割的稻子,颗粒饱满,绿油油的一片,真可爱!

29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。

30、同学们都积极响应“人人动手,绿化祖国”。

31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。

32、大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。

33、小气象员坚持每天考察天气的变化。

34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点,经常不断地做好事,受到老师的表扬。

35、儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐,还鼓舞我们继续努力,争做合格的毕业生。然后,演出了节目,表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。

36、他被桂林山水的美深深感动了。

37、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。

38、他明确了学习态度,端正了学习目的。

39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友。

41、我校举办了小发明成果。

42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天,我们旅游了桂林山水。

44、地球是太阳系中的一颗行星之一。

45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。

46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。

47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。

48、六年级学生是我校人数最多的班级。

49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。

50、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上活动。

51、短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得到了冠军第一名。

52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。

53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。

54、通过中队会,我们提高了辨别是非的认识。

55、春节贴春联,是我国民间由来已久的习惯。

56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。

57、雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒。

58、走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。

59、星期天,我们在学校里运动会。

60、爷爷的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。

61、民警叔叔舍己救人的动作,感动了周围的群众。

62、中华民族的摇篮——黄河,是我国四大河流。

63、我们平时多读好书,能增长知识和写作水平。

64、你不认真学习,取不了好成绩吗?

65、今天的气候比昨天冷,他穿着毛衣毛巾来上学。

66、日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者大而近者小乎?

67、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为远者热而近者凉乎?

广州市初中语文总复习修改病句试题及答案

修改病句试题及答案 1.下列句子中没有语病的一项是()(2分) a.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 b.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 c.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 d.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 【答案】c 2.阅读下面浯段,按要求答题。(2分) 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。 ①5月19日是"徐霞客游记"的开篇月,国务院把这一天确定为"中国旅游口"。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。 (1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。(2)划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。 【答案】①将第一处引号改为书名号。②将"增加"改为"提高"或"提升"。 3.选出没有语病的一项。() a.许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。 b.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 c.在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为"推动共同发展,共建和谐亚洲"的主旨演讲。 d.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。 【答案】c 4.下面这段文字中画线句子各有一处语病,请在原句上改正。(4分) ①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。 【答案】(1)第②句,缺少主语,删除"通过"两字。(2)第③句,减少不能用倍数,把"一倍"改为"一半"(或"50%"、二分之一) 5.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) ①千年运河,使杭州成为拥有"运河水乡处处河,东西南北步步桥"的独特水乡风韵。②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存,这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。 【答案】①在"风韵"后加"的胜地",或删去"成为"。②将"措施"改为"工程",或将"推进"改为"落实"。③删去"众多的",或删去"丰富的"。(3分,各1分) 6.下列句子有语病的一项是() a.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德·《最后一课》) b.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(端木蕻良·《土地的誓言》) c.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(茅以升·《中国石拱桥》) d.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。(鲁迅·《故乡》) 【答案】a 7.下列各句中,没有语病的一项是 a.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。 b.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 c.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 d.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 【答案】c(a:否定词"不"误用;b:缺必要的宾语"意识";d:前后不一致,一面和两面不搭配,应去掉后面的"是否"。) 8.下列句子有语病的一项是()

小升初常见修改病句题型及方法

常见修改病句题型及方法 1.成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 2.用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 3.词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 4.前后矛盾 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 5.词序颠倒 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 6.重复啰嗦

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 7.概念不清 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 例如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 8.不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 9.指代不明 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有两类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱;另一类是指示代词和疑问代词误用。 例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

关于修改病句练习题及答案

关于修改病句练习题及答案 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21、听了报告,受到了教育。 22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、他喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。 34、听了老师的一番话,很受教育。 35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

小升初修改病句专题(讲评、练习及答案)

小六修改病句专题 1、病句如何“病”??(1)用词不当 ①感情色彩不当。如:她那认真刻苦得学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’得意思就是“学坏得样子”,就是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能与平解决伊拉克问题。(“只有”与“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当?①主谓搭配不当。如:她那崇高得革命品质,经常浮现在我得脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“她那伟大得革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理得专业化队伍。(“聚集”得应该就是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天得劳动就是同学们最紧张、最愉快、最有意义得一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“得劳动”。)?④修辞语与中心词搭配不当。如:她在培育良种方面花了很大得心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋得感人事迹,使我明白了许多做人得道理。(“使”字,使“我”丧失了主语得作用,所以,应删去。)?②缺宾语。如:瞧到她得照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“得情景”。) ?(4)语序不当?①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新得规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应就是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任她,而且信任她得朋友。 B:我不但信任她,而且以前反对过她得人现在也信任她了。(两个分句就是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句得主语都就是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别就是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研就是提高学习成绩得关键。(“能”与“否”表达完全不同得两种情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。)

备战小升初语文专项训练之修改病句

备战2019小升初语文专项训练之修改病句小升初考试往往是对基础知识的一种提升,基础知识没掌握好,会很容易失分,下面为大家分享小升初语文专项训练之修改病句,希望对大家有帮助! 一、分类修改练习 (一)成分残缺: 1、始终艰苦生活。 2、在课堂上认真听讲。 3、开展学雷锋,学赖宁活动。 4、我们艰苦奋斗的优良传统。 5、班主任组织大家参加。 (二)前后矛盾: 1、这次春游,同学们基本到齐了,没有一个缺席。 2、我断定他可能生病了。 3、家里人都去看电影了,只有我一个人在家。 4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。 5、我们大概用了整整一学期,把小花圃修好了。 (三)指代不明: 1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说:“以后上课要认真听。” 2、张老师和李勤约定一起在自己家做作业。 3、小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。

4、谁来这儿都会赞叹不已。 5、李老师和小丽到我家来,我借了一本书给她。 (四)词序颠倒: 1、这篇童话对我产生了兴趣。 2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊! 3、春天里,种子在长叶、生根、发芽。 4、近来,全班同学普遍的语文成绩提高了。 5、我们要运用和理解已经学会的成语。 (六)重复罗嗦: 1、他仔细端详这位老奶奶。 2、他告诉了我过去一段愉快的往事。 3、下课了,校园里顿时就一下子沸腾了。 4、他的心情十分激动的很。 5、这篇文章内容很丰富,不贫乏。 (六)不合事实: 1、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。 2、春天来了,桂花香飘十里。 3、少先队员轻松的干着重活。 4、小孙子摔倒了,老奶奶飞快的奔上去。 5、小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。 (七)归类不当: 1、妈妈买了香蕉、苹果、梨子和水果。

语文修改病句专项练习题100题(附答案)

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” (答案一) 1.解放军叔叔击落了五架敌机。 2.骄傲自满是学习的阻碍。 3.这些是唐朝的文物。 4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。 5.公园新设了两个游乐项目。 6.我估计他这道题做错了。 7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.这段报告,使我们懂得了许多道理 9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍。12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。14.我们要增强克服困难的信心。15.公鸡报晓是起床的信号。16.我们要认真改正自己的缺点和错误。17.多读好书,可以丰富我们的知识。18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21.听了报告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色地毯。23.我忍不住笑了出来。24.我经常看到小明在早锻炼。25.少先队员要发挥革命传统。26.因为老舍爱花,所以养了许多花。27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。

六年级下册语文试题-小升初复习修改病句(含答案)

修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下面病句的病因是什么?(填字母,28分) A.成分残缺B.语序混乱C.前后矛盾D.用词不当 E.搭配不当F.语义重复G.指代不明 1.他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。() 2.经过大家共同努力,完成了制作班级网页的工作。() 3.黄山美景不仅享誉世界,而且闻名全国。() 4.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。() 5.毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。() 6.小刚和小明简直不敢相信,他的作文发表了。() 7.六一儿童节,我们学校开发了丰富多彩的活动。() 二、修改下面的病句。(28分) 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ____________________________________________________ 2.我国人口是世界上最多的国家。 ____________________________________________________ 3.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 ____________________________________________________ 4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 ____________________________________________________ 5.中华人民共和国成立七十年来,中国人民的生活水平不断改革。

____________________________________________________ 6.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 ____________________________________________________ 7.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。 ____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。(10分) 有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候我受过一次屈辱,平时积累的那些描写苦脑心境的词语,像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评,被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。 四、阅读短文,完成练习。(34分) 你的眼泪,我的成人礼 ①开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长, 有经验,所以充满自信。 ②我希望一个班级能有好的精神面貌。当天下午,我走上讲 台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。” ③“什么是飞信啊?”前排一个短头发的女生问。 ④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝 通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”

【最新】小升初语文专项训练:修改病句及答案解析

小升初语文专项训练 修改病句 基础题 一、选择题 1.下列四句话中不是病句的一项是() A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题,引起了同学的兴趣。 2.句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是() A. 他喜欢踢足球和乒乓球。 B. 我们要虚心帮助同学。 C. 这门功课对我很感兴趣。 D. 人民的生活水平比过去提高了。 3.下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 4.下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 5.下列这段话中,有语病的句子是() A.我们小学生要养成事事关心。 B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。 C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D.面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。

B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。 C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 7.下列句子没有语病的一项( ) A.临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。 8.下列句子没有语病的一项是() A.趵突泉是济南的三大名胜之一。 B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D.大地把太阳照得一片通红。 9.下列句子有语病的一句是() A.小学漫长的六年一下子过去了。 B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。 C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。 D.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 10.下列句子中有语病的一句是()。 A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。 B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。 C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 11.下列句子没有语病的一项( )。(2分) A.临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。

最新小升初语文修改病句经典训练题

小升初修改病句专题 一.常见的病句类型。 修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种: ⑴成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受 到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢?没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。 ⑵搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭 配不当。 如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,“苏州是季节”,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。 ⑶前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。 如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。 ⑷重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原 意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。 如:我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。 ⑸不合逻辑。 如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把“水果”删去。 ⑹词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。 如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。 ⑺形容不当。 如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。 (8)指代不明。 例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。 (前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?) 改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。 (一)指出修改病句的病因并进行修改

小学修改病句练习题及答案全

一、考考你 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2.我国人口是世界上最多的国家。 3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。 5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 .我们在学习上应当有不怕困苦的精神。8 二、改正下面句子中用得不恰当的词语。。1.我们庆祝李明评上了“三好学生”2.我把养花当作生活中的一种情趣。3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。2.我们漫步在郊外的航道上。.我在区运动会上,为学校争得了名誉。3 4.两山之间流动着弯曲的小路。.漫山遍野响起了激动人心的口令。5 四、下面的句子不完整,请加以补正。1.我们必须讲卫生的习惯。.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。2 1 3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

4.清明节前的晚上。 五、改正下面句子中词序排列不当的地方。 1.语文对我特别感兴趣。 2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 3.校门两旁的迎风招展红旗。 4.我们讨论了并且听了老红军的报告。 5.阳光照在透过玻璃的桌子上。 6.这个深深有趣的想法印在我心里。 7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 六、改正下列句子中词义重复的地方。 1.山村里,满山遍野到处都是果树。 2.我有一条很红的鲜红的红领巾。 3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。 .春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。4 七、改正下列句子中不妥当的地方。《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。1..灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。2 .花园里开满了各色各样的黄菊花。3 4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。.他的家乡是北京人。5 2 综合练习 1、骄傲自满是学习上的阻碍。

小升初六年级语文总复习修改病句大全114

《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 傍晚,社员们改工了,迎着朝霞愉快地回村子。 今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。 在老师的帮助下,做完了作业。 她焦急地等待着汽车开来的方向。 我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 我喜欢画画,尤其是人像。 我们要认真纠正自己的缺点和错误。 我经常看到小明有时在早锻炼。 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐干干净净清清爽爽。波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。

我买了钢笔尺子橡皮和文具就急忙赶回家去。 近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 出席今天会议的有工人学生机关干部等一百多人参加了晚会。各位来宾参观了我校庆的文艺节目,赞叹不已。 爸爸十分爱好文学小说戏剧和诗歌。 校园里种了月季海棠梧桐松柏等很多树木。 少先队员要发挥革命传统。 经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 运动员以坚定的毅力,跑完了全程。 我们在周末开了有趣的联欢家庭会。 小兴安岭的夏天真美丽。

我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。这位六十多岁的老人已经年过花甲。 最近,我们班发生了许许多多的事情。 因为他有很大进步,但是老师表扬了他。 《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 花园里开满了各色各样的黄菊花。 我们必须讲卫生的习惯。 听了报告,受到了教育。 贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。 我带了课本笔纸等文具,按时到校。

他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。 我们对于生存环境太重要了,必须要保护它。 在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加。 小敏认真完成。 同学们都响应人人动手,绿化祖国。 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 他喊他出去玩。 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 东方明珠电视塔万里长城南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。

小升初修改病句及答案教师版

教学课题:修改病句专题 【教学思考】 修改病句是小升初考点之一,其重要性可以说相当于必考的字音字形一样,不容忽视。能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章,做到文从字顺,行款正确,书写规范、整洁,是个人语言能力的一个重要标志。 修改病句在试卷中所占分值不高,一般是2分一5R分。 【知识梳理及考点解释】 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的。 修改原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别。②运用修改符号,在病句上进行修改;③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生。如果发现问题,再重新修改。 病句类型:凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。主要类型有:句子成分残缺,句子成 分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当, 夸张过分,指代不明,不合事理,一动词两宾语。详见下表: 病句常见的几种类型 1.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。 如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提 出下课十分钟不做作业。(少宾语) 2.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。 缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫 得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当) 3.前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。 女口:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。 4用词不当。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 女口:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。 5、重复啰嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。 女口:我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。 6?词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。 女口:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 7.指代不明。如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。( 1)“这种主张”指代不明(2)有歧义。

小升初语文修改病句

小升初语文修改病句 导读:小升初语文修改病句学习目标 1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型的辨析及修改的方法、原则 2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。 3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。 修改病句的原则、方法 原则:保持原意 方法: 1、语感判断法 2、主干剖析法 3、删改替换法 4、对号入座法 5、逻辑分析法 6、类比造句法 7、修改完善法8、标志辨识法 (一)当否定词出现时,要注意辨析表达的意思是不是相反。 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 “防止……不再……”,双重否定等于肯定。 (二)当出现两面词时,要辨析前后是不是照应,两面是不是失衡。 电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批技术人才。 “能否”是两面词,后边的内容只能与“能”照应,不能照应“否”。

(三)当出现介词时,注意辨析主语是不是出现了问题。 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。滥用介词造成缺主语 (四)当出现数量词时, 1、要注意辨析语序是否得当,前后是否矛盾,有无赘余。 ①如何迅速提高课堂效益,这是一个中学老师普遍关心的问题。 “一个”改为“每个”或把“一个”问题“前。 ②我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。 “年近四十岁”和“四十上下”自相矛盾,赘余重复。 2、数量短语在计量表述上容易出现问题,如;增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括底数,另外,表数量减少不能用倍数,约数不能有重复表述的文字,或前后矛盾的情况。 ①这具炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。 数量减少、缩短不能用倍数 ②大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量高达近40%以上。 约数不能有重复表述的文字 ③今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十。 增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括底数。

小升初修改病句全解

一、成分残缺:句子不完整。 例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”) 改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当: 例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”) 改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”) 三、前后矛盾: 例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。 或:我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复: 例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复) 改:我一定要改正缺点。 五、不合逻辑: 例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 (“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等) 改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。 或:商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒: 例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。 七、形容不当:

例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。 (教室里不可能响起“排山倒海”的掌声) 改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明: 例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。 (前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?) 改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。 (一) 缺少部分: 1.经过半年的努力,终于赶上来了。 2.光荣的成了中国共产党。 3.大家在操场上愉快地做。 4.我们肩负着建设社会主义祖国。 5.完成了老师布置的作业。 6.盖起了一幢又一幢的高楼。 7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。 (二) 词语搭配不当 1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。 2.这座桥不但坚硬,而且美观。 3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 4.小气象员坚持每天考察天气的变化。 5.我们一定坚持光荣的革命传统。 6.我们要端正学习目的,明确学习态度。 7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。 8.我们养成了饭前便后洗手的风气。 9.犯了错误,要决心改进。 10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。 12.锯是鲁班发现的。

最新小学修改病句100题已排

小学生病句修改练习题修改病句练习题病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 一般病句类型: 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。 5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。 6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。 7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句,而是词的顺序颠倒了。 8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。 9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理,违反常规。 修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。 一、修改病句。 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

2020小升初修改病句强化训练题(附答案)

2020小升初修改病句强化训练题 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。 A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语 序不当G.不合理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。( ) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。( ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。( ) ④农业生产必须走现代化。( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。( ) 2.下列句子没有语病的是( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范 措施。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生 的真谛。C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。4.下列各句中,没有语病的一句是( ) B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

(完整版)小升初语文修改病句和选择题

⑴词语搭配完全正确的一组是(A)。 A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C、发现问题远大理想参观演出改正错误 D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真 ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是(B、D) A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 ⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同,请选出来。(A) A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是(B) 他一人走在巷子里,…… A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。 C、周围人声鼎沸。 ⑸下列句中没有语病的一句是(C) A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。 ⑹选出不是比喻句的一项是(A) A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是(B)。 ①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ ⑻选出意思不同于其它三句的一句。(c) A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是(B)。 A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 ⑽下面不是句子的一项是(A)。 A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

修改病句专项练习题及答案

小学语文修改病句专项练习题 (一) 班别:姓名: 一、在原句上修改病句。 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 , 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 ( 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。

30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。 小学语文修改病句专项练习题(二) ! 班别:姓名: 我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 我们把教室打扫得整整齐齐。 下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。 , 北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

小升初修改病句全解100题

小升初修改病句全解100题 一、成分残缺:句子不完整。 例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”) 改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当: 例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”) 改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”) 三、前后矛盾: 例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。 或:我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复: 例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复) 改:我一定要改正缺点。 五、不合逻辑: 例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 (“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等) 改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。 或:商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒: 例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。 七、形容不当: 例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。 (教室里不可能响起“排山倒海”的掌声) 改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明: 例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。 (前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?) 改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。

(一)缺少部分: 1.经过半年的努力,终于赶上来了。 2.光荣的成了中国共产党。 3.大家在操场上愉快地做。 4.我们肩负着建设社会主义祖国。 5.完成了老师布置的作业。 6.盖起了一幢又一幢的高楼。 7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。 (二)词语搭配不当 1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。 2.这座桥不但坚硬,而且美观。 3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 4.小气象员坚持每天考察天气的变化。 5.我们一定坚持光荣的革命传统。 6.我们要端正学习目的,明确学习态度。 7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。 8.我们养成了饭前便后洗手的风气。 9.犯了错误,要决心改进。 10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。 12.锯是鲁班发现的。 (三)重复 1.大约有50个左右的人,参加了会议。 2.我们学校有一千多个同学们。 3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。 4.我才不怕这些坏蛋们呢? 5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。 6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。 7.我有另外别的打算。

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