告别“十大不文明行为”整治活动总结

班级：2014秋财会班主任：戴明芮

为进一步弘扬文明新风，切实提高我班学生的文明素质，根据学校在全校开展“十大不文明行为”整治活动的精神，我班以“加强文明礼仪教育、促进和谐班级建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，全面开展了“十大不文明行为”整治工作，现将活动情况总结如下：

一、班级十大不文明行为

1、直呼老师姓名

2、在校园类、班级内骂人

3、破坏班级内公共设施、设备

4、在教室等场所喧哗吵闹，影响他人学习

5、随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物

6、在桌椅、教室墙、宿舍墙上乱涂乱画

7、休息时间制造噪音，影响他人休息

8、有早恋现象

9、上课有迟到、玩手机、不认真听课等现象

10、作业未按时完成，自制力不强

二、整改方案

（一）、提倡使用文明用语

1、班级文明行，文明见行动。

2、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。

3、争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。

4、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设。

5、舒适温馨的家，充满真挚的爱。

6、班级是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜。

7、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

8、小草微微笑，请你旁边绕。

9、一点一滴，汇聚生命之源。

10、文明从节约点滴开始。

（二）规范学生行为，提高学生文明素质

以养成教育为中心，开展了各种学生自主管理活动。一是制定了日监督、周班会、月例会制度。进行了每周之星评比活动；二是重视学生常规管理，设置了“红领巾监督岗”，每天负责监督学生的不文明行为，对学生发现的和举报的不文明行为做到有落实、有督促、有反馈。营造了“事事有规章，时时讲规范”的班级氛围；三是积极探索学生班级自主管理的模式。根据学生爱好、能力、特长，从班务管理、学习管理、活动管理、生活管理、人际关系管理等方面，把班级的各种管理职能分解为具体明确的岗位，大到班级纪律管理、劳动工具管理，小到值日生的职责，粉笔的保管，黑板擦的放置，讲桌的整洁，真正做到了“人人有事干，事事有人管”。

告别不文明行为主题班会教案

告别不文明行为”主题班会教案一、教学目的： 1、通过本次班会课，使学生对文明有一个认识和了解，体会文明的重要性。 2 使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生，养成良好习惯。 3、在日常生活中会正确运用礼貌用语，养成良好的卫生习惯，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、教学重点：正确运用礼貌用语，培养良好的卫生习惯。三、教学难点：培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。四、活动过程：（一）导入今天我们班会的主题是：告别不文明行为当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名中学生了，就应该遵守《中学生守则》，按照《中学生日常行为规范》行动，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话，怎样走路，怎样讲卫生。二）学习内容： 1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠

一言一行去养成。请问：你们的语言行为文明吗我们周围有不文明的语言行为吗 2、交流。 3、会说话在学校里和同学老师之间说话时应怎样学生说后，教师总结，出示礼貌用语：请、对不起、没关系、打扰、你好 4、会讲卫生我们应该讲哪些方面的卫生个人卫生、环境卫生教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求：保持整洁，勤洗澡、勤换衣、勤剪头发和指甲，不随地吐痰，不乱丢垃圾…… 5、会走路怎样才是会走路讨论交流教师总结（三）学生自查自己做的怎样（四）总结：通过学习，我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生，以前做的不够好的同学要迅速改正，做的好的同学要继续发扬，力

争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。 “告别不文明行为主题班会教案

十大不文明行为

十大不文明行为 1随地大小便 2 随地吐痰 3 随团时缺乏时间观念 4 污言秽语打架斗殴 5 在文物上乱写乱画 6 随地扔垃圾 7 大声喧哗或讲电话 8 践踏草坪乱采花草 9 用酒店毛巾擦鞋 10不守秩序胡乱插队国人在国外旅游的十大不文明行为！1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹 2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康 3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线 4、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗 5、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。 6、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养 7、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影 8、涉足色情场所、参加赌博活动 9、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。 10、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹有时候我们总是在意外国人怎么看待我们，所以总是提出这种我们在外国旅游的不文明行为，难道在国内这些行为就文明了？在我这个悲观主义者看来，我们现在还仅仅处于“暴发户”的阶段，文化素质的发展远远没有跟上经济发展的步伐！希望我的转发能感染路过的人，至少我感染了我自己，从我做起！ “校园十大不文明行为”评选活动由临沂师范学院校学生会举办的“校园十大不文明行为”评选活动落下帷幕。本次活动采用问卷调查的方式进行，共发出调查问卷1360份，收回有效问卷1300余份，调查范围覆盖了全校17个系（院）的各年级学生。调查问卷囊括了大学生在校期间容易发生的不文明行为，涉及学习、生活、交友等各个方面，共有15个选项，每个受调查者限选5项。统计结果显示，“在公共场合男女同学间行为不雅观”等10种行为被评为“校园十大不文明行为”，按得票数由高到低依次为： “在公共场合男女同学间行为不雅观”（802票） “不讲究卫生，生活邋遢，不整内务，随地吐痰，乱扔乱倒”（750票） “说话用语粗俗，满口脏话”（706票） “公共场合抽烟”（536票）

社区十大不文明行为

社区十大不文明行为不文明行为一：杂物占用楼道，消防通道被堵塞老小区居民楼的楼道内摆放自行车，楼道转角处堆积杂物，居民进出的楼道变得很窄。在一些新建小区，地下室建有消防通道，可一些人却用杂物把通道堵得死死的。问及原因，有的居民说是有意这样做的，如果不把消防通道堵上，自己所在的单元就会和同楼另一单元相连通，这样家里可能会被盗。提醒：私人物品摆在公共场所，影响他人生活，这是不文明行为。地下室的消防通道应保持畅通，一旦发生火灾，消防人员能及时施救。不文明行为二：私装地锁，汽车开进草坪现在私家车越来越多，有时找个停车位都不容易，于是，一些居民打起了自己的“小算盘”。有的居民楼下的便道被划分成一个个车位，并安装上一些自制的简易地锁，俨然成了私人停车场。有的车主还图省事，将车开进了草坪，绿地被反复碾轧后黄土裸露。提醒：小区建筑区划内的绿地、道路属于业主共有，个人无权占用。这种在小区“跑马圈地”的行为给其他业主造成了权益上的损害。不文明行为三：噪音吵人 “楼上的住户三天两头吵架，声音很大，我们邻居只能忍着。”有些业主开车半夜回到小区或者一大早出门，动不动就按喇叭，把熟睡的人吵醒。提醒：小区是人们居住休息的场所，应尽量减少分贝，让小区宁静一些。不文明行为四：不爱护小区内设施个别业主不爱护小区内公共设施。有的随意破坏小区内的石桌、石凳、草坪护栏、健身器材等。高层住宅小区内的电梯间经常发生厢体被人用硬物乱画及操作按钮被人用打火机或烟头熏烧等现象。提醒：小区内的石凳、石桌、电梯等是为大家提供便利的重要设施，业主应共同爱护。不文明行为五：圈地“躬耕” 小区绿地应受到每一位业主的爱护，可是个别人竟私自铲除了草坪，并用竹篱或树枝隔开空地，种上了蔬菜。提醒：绿地能很好地提升小区内的环境质量。希望“躬耕”者考虑小区内其他人的利益。不文明行为六：小区内行车不减速不少司机驶入小区时根本没有减速意识，仍旧照常行驶。在一些新建小区，虽设置了减速带、警示牌等设施，但让人遗憾的是，不少车主并没有拿这些警示当回事，经常超速行驶。提醒：车主在小区内驾车行驶时应当提高警惕，进入小区时应放慢速度。已经成立业主委员会的小区，可以由业主委员会牵头制定文明行车公约，给小区内行车立个规矩，引导车主文

告别不文明行为演讲稿_学生演讲稿.doc

告别不文明行为演讲稿_学生演讲稿如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明，我想到了故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使

校园十大不文明行为调查总结

校园不文明行为调查总结温馨宁静.和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园坏境需要我们每一位大学生严格要求自己的一言一行。大学生作为高素质群体，本应该成为文明发展方向的代表，然而一些大学生自身仍存在着一些不文明行为，致使校园时常有一些不文明现象冲击着我们的眼球。为了改良校园的这些不良风气，提高大学生的个人素质，营造一个更好的校园坏境，我们进行了这次以“掘出十大不文明行为，构建更加美丽和谐的科大校园”为主题的调查。调查过程。此次调查采用问卷调查的方式，参与调查的人员是科大在校生。此次调查大致可分为三个阶段：第一阶段：收集科大校园内存在的不文明现象，然后制作出“校园不文明行为调查问卷”，为第二阶段工作准备600份问卷；第二阶段：调查阶段。首先随机抽取了十几个班级，由各班班长负责向各自班同学分发收集问卷，然后有我们的工作人员一起收回，发出400份收回386份。为了引起同学们更大的重视，我们找专门的人员在c餐门口对同学们进行调查。发出二百份收回二百份。第三阶段由我们专门的工作人员收回的586份问卷进行汇总整理，统计出各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明行为，分析调查结果，总结整个调查。调查结果。最终整理出校园内十大不文明行为有：一：在教室内大声说话，吃东西（510票）;二:随地吐痰，

随意丢弃烟头.果皮.纸屑.塑料袋等垃圾（501票）；三：自习室.图书馆内手机未调成振动或关机（495票）；四：上课.开会等迟到早退，无故旷课缺席（480票）；五：在图书馆将看过的数乱放，不还原。甚至把专供阅读的好熟私自藏匿到隐蔽处（443票）;六：践踏草坪，损坏花木，在草坪和绿化带上搭晒被褥甚至玩（405票）；七：图书馆教室等长时间占位不到（402票）；八：在校园内楼道办公室教室宿舍墙面上乱贴乱画（391票）；九：各种宣传单宿舍楼里到处是（383票）;十：楼上同学晒衣服时不顾楼下是否有晾晒的衣服或者棉被（375票）。从调查的结果中可以看出，这些不文明的行为在许多同学的身上都得以体现。例如：在公共场所吸烟、乱丢垃圾、贪占小便宜、不爱护公物，不尊重他人等等。这一系列的行为都表明了同学们没有严格要求自己，放任自己，还没有认识到作为一名大学生应有的素质，在大学中也没有树立一个正确的目标，虽说生活过得是有滋有味，但是内心是空虚的，把大学生活当做是一种消遣、是度假，还没有意识到当今社会的严峻形势。没有注意细节，在竞争激烈的社会中，因一件小事而被认可，同样也可以因为一小细节而被是否定。因为我们应该从小事做起，从身边的一些应该做好的事情来规范自己。通过这一次的调查，我们不仅知道了我们的校园生活中有

不文明行为现象的演讲稿

不文明行为现象的演讲稿不文明行为现象的演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么

我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社

向不文明行为告别教案

向不文明行为告别”主题班会教案刘三屯小学四年级活动时间：2017年12月12日班会主题：养成文明习惯，清除不文明行为主题班会活动目的：通过此次班会课，使学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶，为提高我校的教学成绩打下坚实的基础。活动准备：收集不文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程： 1、观看不文明行为，讨论校园不文明行为- 2、组织学习校园十大不文明行为- 3、告别不文明行为- 4、欣赏体会《中小学礼仪之歌》一、观看、讨论不文明行为 1、主持人：老师，同学们大家好。我们生活在同一片蓝天下，我们共同沐浴着温暖的阳光，感受着和谐社会带来的温馨。可是偶尔还是会出现不同的音符，打扰我们的生活。下面请欣赏以下图片，并说说以下有什么地方做的不好呢？ 2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。设计意图：通过观看，希望学生进行自我反思，思考自己身上是否也存在这样或那样的问题。然后再通过讨论认识身边其他的文明问题二、组织学习校园十大不文明行为主持人：大家说的都不错，现在请大家和我一起诵读学校的《校园十大不文明行为》，认真学习，反思自己。三、小组竟赛主持人：下面是提问的环节。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……）第3题: 怎样打电话？第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人四、告别不文明行为 1.主持人：一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”现在我倡议：让我们向不文明行为告别，在纸上签上你的名字，种下自己文明的种子。五、欣赏体会《中小学礼仪之歌》主持人：最后送给大家一首歌曲《中小学文明礼仪之歌》歌曲播放完毕后，主持人：同学们，请记住我们的目标：告别不文明行为，建设文明校园，争做文明学生。活动总结：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出

校园十大不文明行为

青青校园，游畅于校园之中，若双目所及处处皆是一片温馨和谐，文明清净的景象，那将令人何等的爽快。但若每走一步尽见到些肮脏污垢之象、粗俗奢侈之风，谁都不愿意在此驻足，更别说长留于此了。来到这儿快5个学期了，当然也看见很多不文明的行为。不文明的行为每个学校都有的，俗话说：君子不言人之短。可是该提的还是要要的，今天我便要列举我在学校所见过的十大不文明行为用以告诫所有的同学。十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏话。虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一致的。作为在学校中接受高等教育的学生而言，不说脏话的要求是远远不够的，然而许多人却连这点都达不到，一出口不是“妈的”就是“操”之类的词，对同学说说倒没什么，即便他们听不顺眼也的照顾一下同学的面子，至多也是叫你以后少跟他说这种话；但倘若跟外人说这般三句含两句脏词的话来起后果小则发生一场口舌之争，大则难免干上一架。这还是小事，如果说脏话习惯了的话到社会上做事时要是在哪个关键时刻冒出一句不该说出的脏话来，说不好就会误了大事。有的同学觉得说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这是非常不能容忍的。十大不文明行为之二——浪费粮食水电有些同学不知是小学时未曾读过《悯农》还是有万贯之财，丝毫不懂得粮食的来之不易，买贵点的也无可厚非，就是自己吃不完也偏要买那么多。自己糟蹋食物不说，还让别人饱受无粮之苦。我不敢妄言我十分的爱惜粮食，但我敢肯定换作是个只要是稍有良知的人在那种情况下同样会有所触动的与启示的。再说说水电的浪费，都说我们学校很有money，因此一般的人在公共设施的场合如教学楼、卫生间等用起水、电来是毫不珍惜。一到教室，容纳200多人的房子即便是一人进去也要把所有的灯打开，夏天更是电风扇开起来是毫无二话，而不用时却留下个明亮的教室理也不理，绝不将开关边墙壁上“请走时熄灯”的字眼放在眼底。用电在某些场合（比如自己宿舍）还会省着用，用水便真的哗哗啦啦的绝不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校两三万学生每天浪费的水真的不可估算。十大不文明行为之三——践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，孰不知他们这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。十大不文明行为之四——乱涂画破坏课桌、公物或许这类事情本就不是该在我们之中发生的事，作为个学生连这么点爱护公物的公德心都没有实在是不可理喻。坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！还有教室的后门、窗帘都难逃被辱的命运。试问那些造事者何以这般跟自己跟他人过不去呢？或许这样能在你心情不好时暂时发泄一下或心情好时表达一下，但你爽了之后想过他人的感受吗？

告别不文明行为演讲稿

告别不文明行为演讲稿濮阳市昆吾小学四（6）班王子腾

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名；在校园里打架骂人；破坏校内公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，浪费粮食；考试作弊……等等，这不仅有悖于学生最基本的日常行为规范，影响了当代学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，学校开展了《告别不文明行为》的活动。我们为什么要告别不文明行为呢？约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。有一些人，从小就乱拿别人的东西，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后怎么能成为祖国的接班人呢？但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。同学们，我们是祖国未来的建设者和接班人，未来社会的文明程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏文明便难以成为未来社会的主人。所以，让我们彼此提醒，让我们彼此监督，把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，从现在做起，从自己做起，从

校园十大不文明行为

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 校园十大不文明行为教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为，概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不文明行为”。一．乱丢乱扔。有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！二．折枝摘花，践踏花草。有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。其实，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友，不要吻我吆！他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？三．随地吐痰。随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！四．翻越院墙、栅栏。一些同学翻越院墙、栅栏进出校园，这不仅是不文明的行为，而且非常危险。一旦摔下来，轻者伤筋折骨，重者有生命危险。且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么，就这种行为而言，不应该是中学生所为，但他们并不考虑后果，不知道“墨菲法则”，只要你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头，危险总要来临的。五．早恋。

不文明行为倡议书3篇

不文明行为倡议书3篇文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。校园是文明的传承地。但在我们的校园,出口成脏,不懂得尊重他人的行为屡屡存在。本文是学识网小编为大家整理的不文明行为倡议书，仅供参考。各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家! 长汀新桥中学做一个有道德的人告别不文明行为倡议书各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要

告别不文明行为倡议书

告别不文明行为倡议书敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！针对校园里乱扔纸屑和校门口随地丢弃零食袋的现象屡有发生，一些脏话在一些不文明同学的口中脱口而出，下课时有的同学喜欢追追打打，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了是我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不良行为。为此，我代表六（4）中队向全班同学发出倡议： 1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔弃物，不乱到垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。 2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊、楼梯上追跑哄闹。 3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。 4、爱护公共财物，不随意破坏公共设施。 5、自觉遵守纪律，不迟到、早退，课间活动不要大声喧哗。 6、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 7、节约用水，用完后拧紧水龙头。 8、增强安全意识，不攀爬雕像、花坛，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。 9、中午在学校就餐排队有序、注意个人卫生，不浪费粮食。 10、遵守小学生日常行为规范，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。最后，请同学们跟着我一起念一首校园礼仪歌吧！文明之花开满校，我们个个有礼貌。每天清晨早到校，红领巾不可少。升国旗时站得好，注目行礼记得牢。见到老师敬个礼，见到同学问声好。热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。上课听讲要认真，同学发言会倾听。学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。花草树木要爱护，校园处处开新花。安全节俭做得好，学校以我为骄傲。

告别校园不文明行为演讲稿

告别校园不文明行为演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。（设计有笑声）说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我

前面说的一样了。拖累别人，害了别人。我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！声明：本文来源于网络，著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流，如有侵权，请在后台留言联系，我们将第一时间进行删除，谢谢!

告别不文明行为演讲稿精选3篇

告别不文明行为演讲稿精选3篇演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注。根据整理了告别不文明行为演讲稿3篇，供你参考。告别不文明行为演讲稿篇1 恭敬的教授、酷好的同学们，下午好! 本日我演讲的题目是"告别校园不文明行动"，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉…… 说出这个设法呢，是因为我想报告大家：当我们在不文明行动中复苏一分，便可以获得一点好处。比如，整齐、干净的本身，可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身，只会让他人远离你。并且，当我们踏上工作岗亭，文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟，有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以，在这方面，是值得我们门生思虑的。有些人大略会发难，说这应当很坚苦，本身很难坚定。我也想过如许的题目，我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样，如果本身不竭力进修，不当真结束本身的工作，只大略进步在他人背地，乃至还拖着他人，从而害了他人。在场的各位，我可以报告你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们其实不

是真正意义上的不文明，只是开一个渺小的"打趣"。可是，一个个的如许的"打趣"，迟早会引得他人进修上的分心，从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人，害了他人。我也曾在一些书上看过一些国度的景点公告牌，每每就有一些用中文写着的字"不要乱丢废料"。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们本身，如果在校园就养成如此的待见么? 唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成绩本身的崇高操行! 感谢在坐的教授、同学们的谛听，我的演讲完了，感谢大家! 告别不文明行为演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展"，做文明中学生，告别不文明行为"的活动。我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。

2017告别演讲稿(4篇)

2017告别演讲稿(4篇) *目录2017告别演讲稿高中国旗下演讲稿：告别不文明行为告别母校的演讲稿告别喜迎演讲稿参考新的一年，我多了一份紧迫时光飞逝，，初三在向我一点点逼近，时间已不在充裕，心灵也不在放松。在这新年来临之际，我又多了一份紧迫。看!这是万人争过独木桥的时刻，稍不留心，就会有被挤下的危险，每一个不甘于落后的人都拼命的学，用心的学，许多过去放纵自己的同学也改变了自己，加入到用心学的行列，只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式，我也惟恐前者弃，后者追。在大家都忙于飞奔时，我也不得不多了一份紧迫，少了一份自由。忍!在这个时刻，我必须同他人一样，尽心尽力全身心投入学习，付出汗水。以求赢得中考，赢得胜利。没有付出焉能有收获，只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲，更要面对老师的批评，父母的指责，还有同学的取笑在这无形的重压之下，我得忍，忍住了去勇敢面对。于是乎----便多了一份紧迫，少了一份快乐。冲!在这个竞争的时刻，有竞争，才有进步。当今社会竞争激烈，学习生涯更亦如此，或许今天你在前，明天就他在前，正是风水轮流转，排名轮流坐。刚上初中时，大家在一起还比物，比穿，比吃。而如今却掀起一股比分热潮，谁的分数高，谁就好象是神，人人羡慕而聚之，谁的分数低，谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。为此，心甘情愿向前冲，也就多了一份紧迫。慢慢地，我们已

由玩耍的孩童成长为未来的栋梁，玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活，一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活：早起，上学，听课，放学，做作业，入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋，我又找到了遨游的乐趣，为了更好的明天，我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力. 新的一年，我多了一份紧迫 ,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的.正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐.所以我感谢这份紧迫! [高中国旗下演讲稿：告别不文明行为]2017告别演讲稿（2） | 告别不文明行为--今天我讲话的题目是：告别不文明行为。同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀? 我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充

十大不文明行为

十大不文明行为 1、随地吐痰、吐口香糖、人和宠物随地便溺； 2、乱扔乱倒乱堆垃圾、乱泼污水； 3、乱写乱画、乱涂乱贴、乱搭乱挂； 4、占道经营、沿街大声叫卖； 5、乱穿马路、乱闯红灯、乱翻护栏； 6、违章驾驶、车窗抛物、乱停乱放车辆； 7、在公共场所吸烟、衣冠不整、讲脏话、高声喧哗； 8、践踏花草绿地、不爱护公共设施； 9、购物、乘车等加塞不排队； 10、不主动为老弱病残孕者让座。河南省未成年人文明行为规范热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。驻马店市民文明公约热爱祖国，建设家乡；遵纪守法，团结友善；诚实守信，自尊自强；爱岗敬业，务实创新；见义勇为，弘扬正气；爱护环境，讲究卫生；热心公益，助残济困；勤俭节约，移风易俗；孝老爱亲，邻里和睦；崇礼尚德，增辉天中。

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。个人品德：为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。我们的传统节日篇春节(农历正月初一)又称年节，俗称新年、大年、新岁、过年，被称为一年的开始，是中国最重要也最富有特色传统节日。起源于殷周时期头岁尾的祭神祭祖活动，凝结了优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题。元宵节(农历正月十五)又称上元节、元夕、灯节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而正月十五是一年中第一月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，庆贺新春的延续。清明节(公历四月五日前后）又称为踏青节，是一个纪念祖先及离世人的节日。主要纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身，及关爱自然的意义。端午节（农历五月初五)始于春秋战国之际。关于其由来以纪念屈原之说流传最广，端午节也因此被称为“诗人节”，屈原的伟大爱国主义精神永远值得我们后人学习和缅怀。中秋节(农历八月十五)又称仲秋节、团圆节、八月节，源自于人们对月亮的崇拜在唐朝成为固定的节日。自古以来团结、团圆、庆丰收一直是中秋节的主题。

告别不文明行为演讲稿

告别不文明行为演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名；在校园里打架骂人；破坏校内公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，浪费粮食；考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。我们为什么要告别不文明行为呢？约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！

十大不文明现象调查报告

关于大学生十大深恶痛绝现象的调查报告摘要：本次调查以“大学生十大深恶痛绝现象”为主题，通过口头询问记录分析的方法进一步了解广警校园中学生们对校园内众多不文明现象的看法，从而进一步了解我国当代大学生的道德观、道德素养等方面的情况。关键词：大学生深恶痛绝现象道德观素质前言：随着社会的不断发展，科技在进步，经济在增长，但人们的道德素质修养却呈现出走下坡路的趋势，而大学生更是最引人注目的一群。众所周知每个学校都存在着这样那样的不文明，或者是说，让人深恶痛绝的现象，就连以半军事化管理，纪律严明的广东警官学院也不例外。因此，我们通过以小组的形式展开调查，最后总结出在广警校园内最让人深恶痛绝的现象，再对结果予以分析，并结合其他学校相似的案例，对当代中国大学生的道德观，道德素养等做出浅陋的分析。正文转眼间，我已进入大学，成为一个大学生。来到广警也已经有3个多月的时间了，也颇有一番感受。广警校园，本应该清爽洁净书香满园；广警学生，本应该彬彬有礼努力上进，又不失青春活力；可是却总有那么一些不文明不和谐的现象发生。下面便是我们通过调查整理出来的，在广警中让人深恶痛绝的十大现象（排名不分先后）十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏话。虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一致的。作为在高等院校接受高等教育的大学生，作为一名广警的学生，作为一名未来的预备警官或司法人员，不说脏话的要求是远远不够的，然而许多人却连这点都达不到，一出口便污言秽语。不但影响了学院的形象，更影响了警察的形象。十大不文明行为之二——践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，孰不知他们这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。十大不文明行为之三——乱涂画破坏课桌、公物这种现象在广警的教学楼内到处可见，例如，男生厕所的隔间几乎没有一间的扣子是完好的，有的甚至被拆掉。搞得有时想上个大号都很尴尬。而坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！怎么都成了学生发泄的器具了？十大不文明行为之四——自习室乱占位