成都市田家炳中学八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库
成都市田家炳中学八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．保护生物多样性，人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是（）
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．随意引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本
D．建立自然保护区
2．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是
A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了
C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了
3．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸
B．体温都不恒定
C．体表都有外骨骼
D．体内都有脊椎骨组成的脊柱
4．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
5．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C．以上分类单位中，最小的分类单位是科
D．向日葵与棉花之间没有共同特征
6．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）
A．哺乳动物都在陆地上生活
B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔
C．胎生提高了哺乳动物的产仔率
D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力
7．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（）
A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸
C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动
8．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）
A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌
9．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）
A．隔绝空气，抑制细菌繁殖
B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染
C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
10．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）
A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶
B．胎生可以提高产仔数量
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代
11．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
12．下列哪项不属于动物间的通讯（）
A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫
C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便
13．下列不属于社会行为的动物具备的特征是（）
A．成员之间有明确的分工B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级D．群体内部没有信息交流
14．大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（）
A．作为分解者参与物质循环B．能引起植物患病
C．与植物共生D．与植物竞争
15．放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这些“毛”是（）
A．青霉B．细菌菌落C．酵母菌D．一个细菌
16．下列动物中，属于环节动物的是（）
A．蜗牛B．河蚌
C．蚯蚓D．枪乌贼
17．鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（）
A．鳃B．鳔C．侧线D．鳍
18．小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是
A．水生还是陆生B．有无脊柱
C．飞行还是爬行D．胎生还是卵生
19．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）
A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节
20．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）
A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓
21．动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）
A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
22．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲
B．体温不恒定
C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
D．用肺呼吸
23．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈
24．下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）
A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质
C．不能独立生活D．属于单细胞生物
25．“若作酒醴（lǐ），尔惟曲蘖（niè）”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载。“曲”，也叫“酒曲”，含多种微生物。“蘖”，指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是（）
A．A B．B C．C D．D
26．人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是（）
A．制作酸奶和香醋
B．酿制酱油和葡萄酒
C．制作馒头和面包
D．生产啤酒和青霉素
27．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）
A．香菇、根霉菌、乳酸菌
B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜
D．大肠杆菌、银耳、猴头
28．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）
A．所有细菌和真菌都是单细胞生物
B．细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D．细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
29．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
30．“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核二、综合题
31．在探究食品腐败原因的实验中，陈红同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表进行处理：
甲瓶乙瓶丙瓶
瓶口敞开敞开用消毒棉花塞住瓶口
温度25℃5℃25℃
3天后观察变质没变质没变质
（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是：_________________________。
（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：_____________________？
（3）为了探究“肉汤腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的”这一问题，可选择哪两个瓶形成一组对照实验？________。
（4）根据表上实验结果，你的结论是：
______________________________________________。
（5）为了防止食品腐败变质，从本实验中可以领悟到采用哪些方法对食品进行保存？
________________。
32．如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：
（1）A图表示________动作，此时骨骼肌①处于________状态：上体育课做“引体向上”
动作时受到神经传来的刺激使________（填序号）收缩牵引身体向上运动；一块骨骼肌一般要跨越一个或几个________，由B图中的[ ] ________连在不同的骨上。
（2）C图中关节头、关节窝由[ ] ________相连，它能分泌________，起到减小摩擦的作用。此外，[ ] ________表面光滑，也能起到减小摩擦的作用。因此，关节运动起来非常________。
（3）做仰卧起坐时髋关节在运动中起________作用。
33．下图是细菌和真菌在某草原生态系统物质循环中的作用示意图，请据图回答问题:
(1)大多数细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要作用，这些细菌和真菌能将动植物的遗体分解为________和无机盐，这种生活方式叫__________。
(2)在生态系统中，动物作为_________角色，直接或间接以植物为食；通过________作用将体内的一部分有机物分解成无机物。
(3)近年来，有人把“野味”搬上了餐桌，大量野免和鹿被捕杀。请结合动物在生物圈中的作用，谈一谈你对于该行为的看法。____________。
34．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）③的呼吸器官是____。
（2）上述动物有口无肛门的是____（填序号或名）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是____（填序号或名称）
（4）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是____，保证其后代具有较高的成活率。
（5）将上述动物①②③④⑦⑧分为一类，⑤⑥分为一类，分类的依据是体温会不会随着环境温度的变化而改变，不会随着环境温度的变化而改变的动物是____动物。
35．下图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题:
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级，______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。
（2）图中无器官分化的植物是_____，仅具有茎、叶分化的是_____，能够利用种子繁殖的植物是_____，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：_____（用字母表示）。
（3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把____作为其分类的重要依据。
（4）气体进出蝗虫的结构是_____，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。
（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有_______。
（6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有______的特征有关。
36．阅读下面材料，分析回答问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想“等轮到我时，你早已憋死啦，”。青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在_____：蝗虫的呼吸器官是_____。
（2）鲫鱼生活在水中，它的体表有滑滑的_____，起保护身体的作用。
（3）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪上岸_____（填“会”或“不会”）死亡。
（4）蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是_____。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
【详解】
A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性，A错误。
B.随意引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。
C.一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C错误。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，有利于保护生物多样性的，D正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见B 符合题意。
故选B
【点睛】
这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
河虾属于节肢动物，田螺属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物。
A、河虾、田螺、鲫鱼都用鳃呼吸，乌龟用肺呼吸，错误。
B、河虾属于节肢动物，田螺属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物，它们的体温都不恒定，都属于变温动物，正确。
C、河虾属于节肢动物，体表有外骨骼；田螺体外有贝壳，鲫鱼体外覆盖鳞片，乌龟体外覆盖甲，错误。
D、鲫鱼、乌龟的体内都有脊椎骨组成的脊柱，而河虾、田螺的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，错误。
【点睛】
熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
社会行为的特征：成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。
【详解】
A、取食行为动植物获取食物的行为，不符合题意。
B、社会行为：成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。“下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处”。体现了蚂蚁有明确的分工，因此这一现象说明蚂蚁具有社会行为，符合题意。
C、为了争取食物、生存空间而发生争斗的行为，不符合题意。
D、繁殖行为是进行地一系列与繁殖有关的行为，不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道社会行为的特征。
5．B
解析：B
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。
【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类
【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
哺乳动物大部分在陆地上生活，少数生活在水中，如鲸，A错误；哺乳动物不同于鸟的特点是胎生哺乳，B错误；胎生提高了哺乳动物的成活率，而不是产仔率，C错误；牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力，D正确。
【点睛】
了解哺乳动物的特点是解题的关键。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
本题考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸。
【详解】
蚯蚓没有专门的呼吸器官，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。所以在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，是为了保证蚯蚓的正常呼吸。
故选B。
【点睛】
蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌有细胞核。病毒没有细胞结构。
【详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，这种生物最有可能是细菌。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，可见C符合题意。
故选C。
【点睛】
乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】
A．哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A错误。
BC．胎生、哺乳减少了对环境的依赖，可以提高后代的成活率，B错误，C正确。
D．不是所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，如鸭嘴兽是通过卵生繁殖后代，D错误。故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】
细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手不影响细菌生活的情况下，3小时手上的细菌分裂了6次。假设你手上此刻有200个细菌，3小时后你手上的细菌数目
═200×26═12800（个）。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。
12．C
解析：C
【解析】
【分析】
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】
黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，A不符合题意；狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期，母狼会发出叫声，B不符合题意；而狐狸在逃避猎狗追击时，尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡，不是群体内的信息交流，C符合题意；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。
13．D
解析：D
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
【详解】
具有社会行为的动物，营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织，如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。有的群体中还形成森严的等级。群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征，D符合题意。
【点睛】
关键是理解掌握社会行为的特征。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。
【详解】
A、细菌在生态系统中能作为分解者参与物质循环，但不符合题意，A错误。
B、某些细菌能引起人和动植物患病，如痢疾杆菌，使人得痢疾，但不符合题意，B错误。
C、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互
利，共同生活，符合题意，C正确。
D、竞争指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生而不是竞争，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。
15．A
解析：A
【解析】
【分析】
真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
【详解】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。
【点睛】
真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等。
【详解】
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。
故选C。
【点睛】
关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的，其中鳃丝里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
【详解】
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；
②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳。故A符合题意。A正确。
【点睛】
解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换的场所是鳃丝。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】
美人鱼属于鱼类、壁虎属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、泥鳅属于硬骨鱼纲，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物。蚊子、苍蝇、蝗虫它们的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是明确动物的分类特征。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】
A.珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物，A 符合题意。
B.身体呈两侧对称，有口无肛门属于扁形动物的特征，B不符合题意。
C.身体呈圆柱形，有口有肛门属于线形动物的特征，C不符合题意。
D.身体呈圆筒形，身体分节属于环节动物的特征，D不符合题意。
故选：A。
【点睛】
掌握腔肠动物的特征是解题的关键。
20．D
解析：D
【解析】
试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选D
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．
21．A
解析：A
【解析】
【分析】
动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】
A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，A符合题意。
B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内用动作进行信息传递方式，B不符合题意。
C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内用气味进行信息传递方式，C不符合题意。
D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内用性外激素进行信息传递方式，D不符合题意。
【点睛】
明确信息交流的特点及方式即能正确答题。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
（一）陆生动物适于陆生的特点：
（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲，可防止水分散失，适宜陆地生活，A不合题意；体温不恒定与适应陆地生活无关，B符合题意；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，在陆上产卵，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C
不合题意；用肺呼吸，肺是适宜陆地呼吸的器官，D不合题意。
【点睛】
关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。
23．B
解析：B
【解析】
【分析】
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
【详解】
A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，A叙述正确。
B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B叙述错误。
C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行，C叙述正确。
D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，D叙述正确。
故选B。
24．D
解析：D
【解析】
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【详解】
外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点，ABC正确；病毒没有细胞结构，因此病毒不属于单细胞生物，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。
25．D
解析：D
【解析】
【分析】
“著作酒醴（甜酒），是酿酒过程，尔惟曲蘖（酒曲）”的“曲蘖”是酵母菌，属于酶是反应的催化剂。有氧时，酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，无氧时，酵母菌会分
解水中的葡萄糖，产生酒精。
【详解】
加入足量的“蘖”，目的是提供充足的有机物，故A正确；将谷物碾碎，目的是增大谷物和菌种的接触面积，能够充分分解有机物，故B正确；按比例掺入“曲”，目的是接入发酵的菌种--酵母菌，故C正确；酵母菌的发酵需要适宜温度下，密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳，故D错误。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解发酵技术在生活中的运用。
26．A
解析：A
【解析】
【详解】
试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，制作醋需要醋酸杆菌，属于细菌；利用青霉可以提取出青霉素等，青霉属于真菌；制酱油要用到霉菌，霉菌属于真菌；酿酒需要酵母菌。故选A。
考点：本题考查细菌和真菌在人类生活中的运用。
27．B
解析：B
【解析】
【分析】
真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食。细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
【详解】
A、香菇属于真菌；根瘤菌、乳酸菌都属于细菌，A错误；
B、酵母菌、银耳、黄曲霉都属于真菌，B正确；
C、青霉菌、口菇都属于真菌，紫菜属于植物，C错误；
D、大肠杆菌属于细菌，银耳和猴头菌属于真菌，D错误；故选B。
【点睛】
本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，难度中等，属于了解层次。28．D
解析：D
【解析】
【分析】
细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的。大多数的细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用。
【详解】
A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错
误。
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误。
C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，如醋酸菌，有的进行无氧呼吸，如乳酸菌，C错误。
D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用，D正确。
故选D。
【点睛】
明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。
29．D
解析：D
【解析】
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核。
【详解】
真菌的细胞里都有成形细胞核，属于真核生物，A正确；
细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B正确；
病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确；
细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有叶绿体和液泡，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。
30．D
解析：D
【解析】
试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核．
故选D
考点：细菌和真菌的区别．
二、综合题
31．高温灭菌温度对食品腐败速度有影响吗甲瓶和丙瓶低温可以抑制细菌的生长和繁殖，肉汤的腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的将食物低温冷藏或冷冻、加热进行高温灭菌、真空包装隔绝
解析：高温灭菌温度对食品腐败速度有影响吗甲瓶和丙瓶低温可以抑制细菌的生长和繁殖，肉汤的腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的将食物低温冷藏或冷冻、加热进
行高温灭菌、真空包装隔绝空气
【解析】
【分析】
（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】
（1）实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是高温杀灭原有的细菌，以免杂菌对实验的影响。
（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，甲瓶25℃，乙瓶5℃，其它条件相同，唯一的变量是温度，因此探究的是温度对食品腐败速度的影响。
（3）甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，甲敞开暴露与空气，空气中的菌就会进入瓶中牛奶。丙用消毒棉花塞住瓶口，菌就不能进入。可见实验的变量是牛奶中有无细菌，探究“肉汤腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的。
（4）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，唯一的变量是温度，结果25℃腐败变质，5℃没有腐败变质。由此可得出，低温可以抑制细菌的生长和繁殖。甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，甲敞开暴露与空气，空气中的菌就会进入瓶中牛奶，结果甲瓶腐败变质；丙用消毒棉花塞住瓶口，空气中的菌就不能进入，结果丙瓶没有腐败变质。由此可得出，肉汤的腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的。
（5）防止食品腐败的主要原理是：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。所以为了防止食品腐败变质，对食品可进行低温储存、高温杀菌保存、脱水与干燥保存、真空包装隔绝空气。
【点睛】
食品的腐败原因。
32．屈肘收缩①② 关节④]肌腱 2 关节囊滑液 5 关节软骨灵活支点
【解析】
【分析】
A图：①肱二头肌、②肱三头肌；B图：③
解析：屈肘收缩①②关节④]肌腱 2 关节囊滑液 5 关节软骨灵活支点【解析】
【分析】
A图：①肱二头肌、②肱三头肌；B图：③肌腹、④肌腱；C图：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
【详解】
（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，A图表示屈肘动作。当①肱二头肌肌群受到神经系统传来的兴奋收缩，同时②肱三头肌舒张，就会牵引附着的骨绕着肘关节产生屈肘动作。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，做引力向上动作时，①肱二头肌和②肱三头肌都收缩。（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。2关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）关节在运动中起支点作用。做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用。
【点睛】
骨骼肌在运动中的协作关系，关节的基本结构和功能。
33．二氧化碳、水腐生消费者呼吸人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用
【解析】
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生
解析：二氧化碳、水腐生消费者呼吸人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用
【解析】
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
【详解】
（1）图中细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。因此营腐生生活的细菌真菌是生态系统中的分解者，对自然界的物质循环起重要作用。
（2）在生态系统中，消费者指各种动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食物，如图中的兔。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物。
（3）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态，这就是生态平衡。如在生态系统中有食物链：草→野兔，大量捕杀野兔，捕食者减少，因此草会先增多再减少。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
【点睛】
理解自然界的物质循环过程是解答此类题目的关键。
34．鳃①⑦ 或涡虫和水螅④或青蛙胎生恒温
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的类群。①涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，③金鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤
解析：鳃①⑦ 或涡虫和水螅④或青蛙胎生恒温
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的类群。①涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，③金鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤鸽子属于鸟类，⑥家兔属于哺乳动物，⑦水螅属于腔肠动物，⑧鳄鱼属于爬行动物。
【详解】
（1）③金鱼的呼吸器官是鳃，且其身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力。
（2）①涡虫和⑦水螅有口无肛门。
（3）④青蛙用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸。
（4）⑥家兔属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，保证其后代具有较高的成活率。
（5）不会随着环境温度的变化而改变的动物是恒温动物。
【点睛】
动物的分类特征
35．种脊柱的有无石花菜葫芦藓玉米和油松鲫鱼、青蛙、海龟、家兔花、果实和种子气管胸腹部家兔和海
龟胎生哺乳
【解析
解析：种脊柱的有无石花菜葫芦藓玉米和油松鲫鱼、青蛙、海龟、家兔花、果实和种子气管胸腹部家兔和海龟胎生哺乳
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物。
【详解】