环球雅思中小学-河南中考物理试卷分析2014版
2014河南省普通高中招生物理试卷
一、填空题（每空1分，共14分）
1.我们学习物理可以帮助我们认识世界，通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来____________ 的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_________电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带______电。
3.图1是用一个纸盒，两根铅笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，拨动a、b、c、d四根橡皮筋，______的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_______不同。
4.如图2所示，把少量的碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是_________。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是____________________________。
5.在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在版面均匀撒上铁屑，通电后铁屑的分布如图3所示，图中A、B两点相比________点的磁场较强，试验中______（能、不能）用铜屑代替铁屑显示磁场的分布。
6.图4是小灯泡和电阻R的U-I关系曲线，由图像可知：电阻R的阻值为_____Ω，若将它们并联在电压为2v的电源两端，电路中的总电阻为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写一个物理知识及其对应用的实际应用和危害，
二、选择题（每小题2分，共16分）
8.下列实例中不是利用大气压工作的是（）
A. 用塑料吸盘挂物体
B. 用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物
D. 用塑料吸管吸饮料
9.下列做法不符合安全用电原则的是（）
A.控制灯的开关要接在零线上
B.更换电灯前要先断开电源开关
C.洗衣机的金属外壳要接地线
D. 绝缘层破损的导线要及时更换
10.电磁波是一个大家族，图5是它们的家族谱。对电磁波的认识下列说法错误的是（）
A.可见光也是一种电磁波
B.红外线比紫外线频率低
C.真空中不同电磁波传播的速度不同
D. 电磁波的频率越高波长越短
11.哈勃望远镜使我们感觉到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃，关于宇宙和粒子下列说法错误的是（）
A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力
B. 电子绕原子核运动和地球绕太阳运动相似
C.人类对宇宙和微观世界的认识必将不断深入
D.用光年表示宇宙的时间用纳米量度分子的大小
12.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体温度随时间变化如下表所示，由数据比较两种液体的比热容（）
A.c甲>c乙
B. c甲=c乙
C. c甲 D. 无法确定 13.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下面，不记绳子滑轮的重力和摩擦，放手后（） A.A上升 B.A下降 C.A、B均静止 D.无法确定 14.某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到清晰地像，如图7所示，他继续向水透镜内注水，使水透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像（）A.光屏应向左移，成缩小的像 B. 光屏应向右移，成放大的像 C.光屏应向左移，成放大的像 D. 光屏应向右移，成缩小的像 15.a、b两种物质的质量和体积的关系如图8所示，分别用a、b两种物质制成体积相同的甲、乙两实心物体，浸没在水中放手稳定后（） A.甲漂浮，甲的浮力大 B. 乙漂浮，乙的浮力大 C. 甲漂浮，乙的浮力大 D. 乙漂浮，甲的浮力大 三、作图题（每小题2分，共14分） 16.如图9所示，一束光从玻璃砖的AB面垂直入射，折射后从AC面射出，请画出这束光在AC面发生折射的光路。 17.如图10所示用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图。 四、实验探究题（18题4分，19题6分，20题9分，共19分） 18.如图11所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 （1）. 实验时将光贴着纸板入射是为了__________________________________。 （2）.如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_________（能、不能）在纸板上看到反射光线。 （3）.为了便于观测和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：_________________________。（4）.为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_______________________。 19.在图12所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车由斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.图中AB段的路程S AB=_______cm.如果测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=______cm/s （2）.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏____。（3）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车由B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法对吗？_____.理由是________________________。 20.在探究“电流与电阻关系”的实验中，所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，滑动变阻器的规格是“15Ω1A” （1）.请在图13中的虚线框中画出滑动变阻器的电路符号，并用比划线当做导线将图14所示的实物电路连接完整。 （2）.连好电路后，按下列步骤进行实验： ①.将R1连入电路，调节滑动变阻器使电压表的示数为1.5v，记下电流表的示数I1。 ②.用R2替换R1进行实验，接下来的操作是：______________________________________。 ③. 用R3替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路电阻最大时，电压表的示数也大于1.5v，实验无法进行下去，请写出一种解决问题的方法使实验进行下去：___________________________________. (3).本实验的结论是：______________________________________________。 五、综合应用题（21题8分，22题9分，共17分） 21.南阳市南召县回龙抽水蓄能电站，是我省第一座抽水蓄能电站，在深夜用电低谷，它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山上水库，白天用电高峰时放水发电，补充电网电能不足，为缓解我省电网的调峰压力做出贡献。 （1）.蓄能电站放水发电时，_____能转化为______能。 （2）.蓄能电站发电总功率为110MW，采用220kv的高压进行输电，求高压输电电路的电流。 （3）.蓄能电站每天可发电5小时，若一天发电量由热电转化效率为30%的热电厂来提供，需要消耗多少煤？（煤的热值为3.0×107J／kg） 22.在一个闯关游戏中，需要把相同的正方体叠放起来，正方体的边长为a，由密度为ρ的材料制成，质量 分布均匀，如图15所示。（g为已知，推导过程及结果无需带单位） （1）.某选手用水平力推正方体，但没有推动这时推力_______（大于、小于、等于）地面对正 方体的摩擦力，理由是：__________________________________。 （2）.推导出该正方体水平放置在地面时对地面的压强。 （3）.某选手在时间t内把地面另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上，如图16所示，请推导出该选手在叠放这两个正方体的过程中，克服重力做功的功率。 2018物理中考试卷分析 新洲区汪集街孔埠中学：王正华 2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格，稳中有变，难度微量下调，能够很好的考查学生的物理知识和物理能力，以及学生各方面的综合素质，充分体现了新课程标准的理念，为我们的接下来的物理学习明确了方向。 一、试题中的“稳” 试题的结构没有任何变化，单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2017完全相同。 1、选择、填空的试题变化很小，物理学史的考查依然没有出现，估算、声学和电磁波、热学、磁学、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析，延续了2017的试题特点。 2、实验探究题题型也基本没有变化，24，25，26题仍为设计实验，而且来源于课本；24题是力学综合实验，同样在“拓展”的环节较大的提升了难度，增加了试卷的区分度；24，25题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩，变化不多。 3、计算题仍然是力学和电学的综合计算，与了近几年物理计算的试题特点一样，27题第1、2问难度相对较小，让大多数学生可以得分，都在最后一问提升难度，增加了试卷的区分度。 二、试题中的“变” 2018的物理试题与2017相比试题的难度，考查的形式，和一些 试题的考查内容都有一定的变化。 1、单选择、填空题的难度略有降低，真正做到了考查学生的基础，让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化，考查的内容与2017有所不同，23题考查了物质的熔化和凝固；21题由2017力和机械能的综合转换为滑轮组机械效率定性分析，将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新，滑轮组出现了全新的绕法，分析的方法相同，分析的难度增加，能力的考查非常突出，可能会成为大多学生的一个失分点。22题的浮力情景变了，但题目的难度没有增加。 2、实验探究题23题考查内容变化很大，由近几年大家已经习惯的“密度测量”转换为“物质的熔化和凝固”的考查，应该出乎大多数人的意料之外，但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力，将常以计算形式出现的斜面知识放在了这里，全新的情境中，考查形式的改变，对学生的能力要求非常高，不动声色的增加了题目的难度系数，增加的恰到好处。原来常出现在力学实验题的“评估”环节，首次出现在了电学实验25题中，看似轻松的两个问题，对学生的实验能力考查更加深入，如果对实验的理解不是非常透彻，正确解答很不容易。其实是对学生今后的实验能力提出更高的要求。 3、计算题27题考查的形式和内容是第二个出乎大家意料的所在。再次出现了在不同的情境下，以不同的形式考查相同的知识点。在最后一问，要进行分情况讨论，首先要看懂题意和电路图，然后才能进 市2017年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1. 试题数量：试卷共有五大题，共21小题。 2. 试卷结构： 3.试题难度：主要山常规题组成，大部分题LI比较简单，学了就应该会做，部分题目命题比较灵活，全卷也有难、繁的题目。易、中、难的比例为7： 2： lo 二、试题的基本特点 1. 试题难易适当，区分度不好 试题要有较高的区分度才能实现选拔功能，今年中考物理试题的基础题、中档题、难题的比例为7： 2： 1,没有拉开不同水平学生的档次，从阅卷的情况分析使得各分数段的学生人数分布合理，区分度不好，不利于实现中考的选拔功能。 2. 以考查基础知识为主 试题没有偏题、怪题和模棱两可的试题。但同样也较为繁琐汁算题。本次试题大部分为基础题，以考查基础知识和基本技能为主。 3. 考查的知识全面 试卷中考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。试题重视来自学生的生活体验。穿插刻度尺读数，温度计测量液体温度及电压表的使用，天平调节，生活中的杠杆使用等实验技能考查，加强试题与社会实际和生活的联系。多道试题的设讣是从日常生活、科学技术和学生实验探究中设置情景，考查学生对基本概念和基本规律的理解能力和应用能力。 4. 突出了物理学科的特点 物理学是一门以实验为基础的科学。今年的实验题进一步突出了对物理能力和方法的考查，通过对仪器的调节、实验现象的分析等过程，考查学生对实验的基本操作能力。 5. 试题融入探究性和开放性，注重对学生创新能力的考查，试题充分体现了探究性 和开放性，题LI的答案极具开放性，如第18题探究测量小灯泡的额定功率, 考查图像分析提取解题信息，分析滑动变阻器的选取。在一定程度上激发学生热爱科学、学好物理的积极性。 6. 综合题，计算难度较大 试卷中的计算题量为两道，计算难度较大，多考查的是基本公式和基本规律的简单应用。计算繁杂。注重物理知识的应用，如笫21题考查了全自动米糊机工作原理，结合工作过程中电热管和电动机交替工作P-t图象，通过公式W二Pt计算电能，联系比热容的讣算对加热效率相关容的考查。 三、学生答题情况分析 1. 基础知识和基本技能掌握的不好 试卷中的大部分题是考查基础知识和基本技能的，其中有些题得分率偏低其至一部分同学综合应用题得0分或直接口卷，表明一些学生在基础知识方面尚有欠缺。 2. 不能灵活应用物理知识分析和解决实际问题 试卷中很多题LI从日常生活、科学技术和学生实验探究中设置情景，让学生发现问题，应用物理的基本概念和基本规律解决问题，但学生将物理知识与生活实际脱离，知识与现象之间仍处于相对游离状态，不能很好的解决。 3. 学生对学科交义与综合方面的知识认识、掌握不够，科学素养不高，利用各学科综合知识解决物理问题的能力相对较差，通过阅卷发现学生的讣算能力普遍较差，很多时候物理公式能写对，相关数据也能代对，就是最后的讣算结果容易出现问题，因此在以后的教育教学中必须继续加强学生数学讣算能力的培养。 4. 学生的思维方法，语言文字表达，解题过程缺乏规训练，严格要求。（如：计算题不写解、答，不写原始公式，不写文字叙述，乱套公式，乱用字母，不注意单位及换算等。） 四、具体的试卷容分析（识图与作图） 本次试卷中识图与作图题共有4道小题： 1. 第13题“通电螺线管”主要考查右手螺旋定则即安培定则。解析：由小磁针的指向可判断出电磁铁的极性，根据安培定则判断电源的正负极：有磁性的变化情况可知电流的变化，从而判断滑片的移动情况。解答：小磁针静止时N极向左，则有磁极间的相互作用可知，通电螺线管右端为S极，则左端为N极，根据安培定则则可以判断电源的右端为正极，左端为负极；为使通电螺线管的磁性增强，需正大电路中电流，山欧 2014河南省普通高中招生物理试卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1?我们学习物理可以帮助我们认识世界，通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来的性质。 2?橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于___________ 电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料 吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_________ 电。 3?图1是用一个纸盒，两根铅笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他” ，拨动a、b、c、d四根橡皮筋，______ 的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_______ 不同。Array 4. 如图2所示，把少量的碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程 碘发生的物态变化是__________ 。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是_________________________________ 5. 在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在版面均匀撒上铁屑，通电后铁屑的分布如图3所示，图中A、B两点相比 ________ 点的磁场较强，试验中________ （能、不能）用铜屑代替铁屑显示磁场的 分布。 6. 图4是小灯泡和电阻R的U-I关系曲线，由图像可知：电阻R的阻值为_____ Q，若将它们并联在电压为 2v的电源两端，电路中的总电阻为 _______ A。 7. 物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写一个物理知识及其对 应用的实际应用和危害， 物理知识应用危害 电流的热奴 利用电饭锅加纂負物导体中电流过大会弓1发火灾 应 二、选择题（每小题2分，共16分） 8. 下列实例中不是利用大气压工作的是（） A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液 C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料 9. 下列做法不符合安全用电原则的是（） A.控制灯的开关要接在零线上 B.更换电灯前要先断开电源开关 C.洗衣机的金属外壳要接地线 D.绝缘层破损的导线要及时更换 10. 电磁波是一个大家族，图5是它们的家族谱。对电磁波的认识下列说法错误的是（） 河南省郑州市2009年初中毕业暨中等学校招生考试 物理试题 一、填空题（每空1分，共12分） 1.郑州市将在未来三年内更新九条城市主干道及高大建筑的夜间照明景观系统，用新型半导体灯 （LED）取代传统白炽灯。除了寿命大大延长外，LED灯与白炽灯相比的最大优势是。 2.遨游太空的宇航员也需要在太空锻炼身体，你认为常用健身器材中可以在宇宙飞船中使用的是（举 出一例）。进行太空行走的宇航员感觉周围十分寂静，是因为。 3.电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从屋里角度分析，食物“窜味”属于 现象，电冰箱里的食物主要是通过方式失去水分的。 4.小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形 码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程， 是利用了光可以传递的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超 声波可以传递。 5.如图1所示为我们做过的课本上的实验，其中用来探究电流能否产生磁场的是图。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图的原理相同。 6.如图2电路中，电源电压不变，R1=10Ω.S闭合前、后电流表示数之比为1﹕3，则R2= Ω. 7.从2009年6月，郑州市在交通拥挤的内环线上开通了BRT快速公交系统，一诶有专用车道，并且在交叉路口享受优先通行信号，所以全长20Km的线路营运时间大约只需50分钟，则其平均速度约为 Km/h。 8.抛实心球比赛中，小军发现大家的成绩各不相同。在相同环境中，同一实心球在空中 向前运动的距离可能跟哪些因素有关呢？他就此问题进行了合理的猜想： （一条即可）。 二、选择题。（每题中只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共20分） 9.下列说法不正确的是【】 A.小明家的电子式电能表指示灯急速闪烁，说明他家用电量多 2018年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构（表一） 2．分数分布符合考试说明要求，大致为：力学25分，电与磁学24分，光学5分，热学8分，声学2分，能量与能源4分，方法2分。 3．试题的基本特点 （1）注意将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。 试题在考试的内容上约有80%以上的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。（2）密切联系学生生活实际和社会实际，反映物理对科学、技术与社会的影响。 试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴 趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，处处散发出浓郁的生活气息和时代气息。试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有近21个，占到总题量的80%。所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象，远到现代科技发展前沿的微电子技术，这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。 试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。 注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引 物理试卷 第1页（共18页） 物理试卷 第2页（共18页） 绝密★启用前 河南省2017年普通高中招生考试物理 .................................................................................. 1 河南省2017年普通高中招生考试物理答案解析 (5) 河南省2017年普通高中招生考试物理 本试卷满分70分,考试时间60分钟。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.我们生活在声音的世界里,声音由物体的 产生,以 的形式在介质中传播。 2.如图所示,小华骑单车出行,沿途看到路旁树木向后退去,所选的参照物是 ；小华坐在宽大的车座上比较舒服,这是通过增大受力面积减小了 的缘故。 3.无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、 (填“放大”或“缩小”)的实像；当无人机上升时,须 (填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰地画面。 4.烩面是河南的特色名吃。如图所示,厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以使物体发生 ；在锅里煮面时,通过 的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢,这是由于分子的 产生的。 5.如图所示为一电热饮水机的电路简图,其额定电压为220 V ,具有“加热”“保温”两种功能,对应功率分别为400 W 和40 W 。当开关S 1、S 2均闭合,饮水机处于 (填“保温”或“加热”)状态,R 1的阻值为 Ω；用饮水机给2 kg 的水加热,当水温升高50℃,水吸收的热量为 J 。[3 4.210J /kg ()c =?水℃]。 6.由金属杆组成如图所示的导轨,其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中,与倾斜放置的导轨ABCD 平滑且固定连接。将一金属棒ab 从倾斜导轨上一定高度由静止释放,运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦,请你判断ab 棒在水平导轨上的运动情况： ；并从能量转化的角度简述理由： 。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7～12小题每小题只有一个选项符 合题目要求,第13、14小题每小题只有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上,“千瓦时”是下列哪个物理量的单位 ( ) A .电能 B .电功率 C .电流 D .时间 8.如图所示,用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是 ( ) A .摩擦过程中创造了电荷 B .摩擦过的橡胶棒带正电荷 C .经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D .金属箔张开是由于同种电荷相排斥 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题--------------------无-------------------- 效 ---------------- 2015年河南省普通高中招生物理试卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1．物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少．请写出一种测量工具及其测量的物理量名称．测量工具：；物理量名称：． 2．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声． 3．如图所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本上时发生了现象．太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生“）能源． 4．如图所示是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以．（不计机械的自重及摩擦） 5．信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀靑”．用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高， ________________________越剧烈． 6．如图所示是某款电热水龙头的电路原理图．R1、R2是电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换．当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是水（选填“冷”、“温”“热”）．若R2=2R1，水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W，则它在热水挡正常工作lmin消耗的电能为J． 7．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：，简要说明你的推理过程：．二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填在题后的括号内．） 2016年中考物理试卷分析 ——三店二中石小红 一、试卷的整体分析 从试卷的整体布局上看，今年中考试卷有以下特点： 1、考点分布 电学32分，占46%，力学22分，占31%，光学7分，占10%，热学6分，占9%，声学3分，占4%。电学与力学仍然是考察的重点，但较今年四月调考，力学比重有所下降。考点分布如下： 第9题，声音的控制，基础题；第10题物态变化，基础题；第11题光现象，基础题；第12题信息与能量，基础题；第13题电磁铁，基础题；第14题电与磁综合原理判断，中档题；第15题日常生活中的测量，基础题；第16题密度的测量，基础题；第17题力与运动，中档题；第18题电能与电功率的计算，中档题；第19题电路设计，中档题；第20题电功率多状态比例计算及范围取值问题；高难题；第21题杠杠，基础题；第22题电热、欧姆定律计算，中档题；第23题比热容及沸腾实验，中档题；第24题凸透镜成像实验，中档题；第25题探究电流与电压关系的实验，中高档题；第26题阿基米德实验，中高档题；第27题力的示意图、机械功率、电能及机械能计算，高档题。 2、试题难度 今年中考整体难度较往年有所降低。选择题难度适中，实验题比较常规，计算题题意相等以外更容易理解，且计算也不是很复杂，整个试卷，没有偏难怪的考点。 3、知识来源 试题绝大多数的图都来源于课本，且与生活实际相结合，比如，第9、10、11、12、15、17、18、19、21、22、23、27题，这充分体现出从物理走向生活，从生活走向物理的学科特点，同时体现出回归课本的重要性。 4、能力要求 试卷中大多数考点比较分散，知识面也很广，这就要求学生形成一个较完整的知识体系，其中计算题题干比较长，信息量较大，计算较复杂，对学生的阅读理解能力、分析能力、计算能力都有一定的要求。 二、教学建议 根据今年中考试卷的特点，不难看出，力学里的压强、浮力、功和功率，电学里的电路计算、电学实验较重要；同时我们要回归课本，吃透课本上的附图也习题，要多观察多思考实际生活中的物理现象，灵活应用。 1、夯实基础 基础知识的分值占很大比例，我们应该稳扎稳打，避免考试中犯低级错误，避免不该有的失分，就今年和往年的对比可以看出，对应基础知识的考查并不难，要求学生细心审题，在复习当中重视基础知识的构建，特别是课本上的细节考点，不用刻意去耗费精力钻研“偏、难、怪”题。 2、钻研考点 2018年河南省普通高中招生考试试卷 物理 注意事项: 1. 本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分。考试时间60分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案 无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的 _________ 构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示__________ 单位。 2. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的 照射一下不断_______ 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后 __________ 成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。 3. 如图1所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计 图I 一个显示生源振动的实验： 4. 高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极 与输电线的良好接触。图2为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮 组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢 绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________ N。若某段时 间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了_________ cm。（g取10N/kg，不考虑钢 绳的热胀冷缩） 5. 在图3所示的电路中，电阻Ri=10Q,=20 0,电源电压保持 不变。当开关S i 、S 3断开，S ＞闭合时，电流表的示数为。当开关 S 1、S 3闭合，9断开时, 电流表的示数为 A , R 2的电功率为 W 。为了保障电路安全， 两个开关不 能同时闭合。 6. 如图4所示，上表面水平且光滑的小车上由 A 、 B 两个物体， 71 R1 两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动 一。B 在A 的 ? 才 團4 正前方，B 的质量小于A 的质量。假设小车的上表面足够长， ' 不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后， A 、B 两物体 _________ （选填 会”或 不会” 相撞，原因是： _____________________ 。 二、 选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项 符合题目要 求，第 13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得 2分，选对 但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A. 玻璃棒、橡胶棒 B. 铅笔芯、硬币 C. 金属勺、塑料尺 D. 陶瓷碗、盐水 8. 下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） 吸”起纸屑。下列现象中 吸”的物理原理与其相同的是（） A. 挤压后的塑料吸盘 吸”在瓷砖上 B. 削平的铅柱挤压后会吸”在一起 C. 干手搓开的新塑料袋吸”在手上 A.羊角輛 他筷子 匚然羞起于 D,天平 9.与头发摩擦过的塑料尺能 2018年天津物理中考分析 1.声光热力电比例 2.力电细分比例 力学分值电学分值平衡力 3 感应电流产生条件 3 功的估测 3 并联电路动态电路分析 3 单摆：能量转化 3 家庭电路图 3 力学基础综合 3 电功率变化量 3 不规则容器与浮力变化量结合 3 欧姆定律简单计算 4 单位的认识 4 欧姆定律、电功率比例问 题 4 运动的描述 4 热电综合中电学 4 扩散现象和惯性之力学 2 欧姆定律实验 6 杠杆分类、滑轮组简单计算 4 电阻影响因素 6 测密度实验 6 欧姆定律计算 6 摩擦力与功的原理结合 6 力学合计：41 电学合计：42 3.年级比例 4.难度比例 5.综合分析 1 声音三要素二上★声学 2 物态变化二上★热学 3 光的反射现象二上★光学 4 平衡力二下★力学 5 功的估测二下★力学 6 单摆：能量转化二下★力学 7 感应电流产生条件三上★电学 8 力学基础综合二下★力学 9 并联电路动态电路分析三上★电学 10 家庭电路图三上★电学 11 透镜成像规律二上★★光学 12 电功率变化量三上★★电学 13 不规则容器与浮力变化量结合二下★★★力学 14 单位的认识二上、三上★力学 15 运动的描述二上★力学 16 扩散现象和惯性二下、三上★力学+热学 17 欧姆定律简单计算三上★电学 18 杠杆分类、滑轮组简单计算二下★力学 19 欧姆定律、电功率比例问题三上★★电学 20 热电综合三上★电学+热学 21 欧姆定律实验三上★电学 22 电阻影响因素三上★电学 23 欧姆定律计算三上★电学 24 测密度实验二下★★力学 25 摩擦力与功的原理结合二下★★★力学 6.历年模块横向对比 2013 2014 2015 2016 2017 2018 趋势声 2 3 3 3 3 3 持平热9.75 8.25 10 6 10 8 减小光7 6 10 10 10 6 减小力47.25 38.25 41 45 39 41 略增加电32 44.5 36 36 38 42 略增加能源/信息 2 0 0 0 0 取消考察 2015年度初中物理、化学、生物实验操作练习题 物理 一、A类实验操作练习题 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备： 平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求： 选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备： 凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。 实验要求： 选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备： 托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求： 检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量石块的密度 器材准备： 托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个石块（已用细线系牢）、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求： 检查天平是否平衡；选择合适的石块，用天平和量筒测量石块的密度。 5.探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系 器材准备： 杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。 实验要求： 组装杠杆，阻力、阻力臂保持不变，探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。 6.用电压表探究串联电路电压的规律 器材准备： 两节干电池组成的串联电池组、阻值为5Ω定值电阻一个、2.5V 的小灯泡一个、灯座一个、开关、电压表、导线若干。 实验要求： 依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L 两端的电压 U 1、定值电阻R 两端的电压U 2以及它们的总电压U ；并找出它们之间的关系。 7.测量小灯泡发光时的电阻 器材准备： 两节干电池组成的串联电池组，滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V ）、灯座、导线若干。 实验要求： 依据电路图连接电路，测量小灯泡发光时的电阻，多次测量，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。 8.探究小灯泡亮度与功率的关系 器材准备： 两节干电池组成的串联电池组，滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V ）、灯座、导线若干。 实验要求： 依据电路图连接电路，探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系 器材准备： S R 成都市历年中考物理考点分析 20072008 2009 2010 2011 2012 考点 分数 年份 电34 30 26 30 34 36 力25 29 14 24 14 25 光10 8 13 12 8 10 分子动理论 4 8 6 5 2 6 液体压强 3 4 10 6 8 10 磁 6 6 3 2 4 2 物态变化8 6 2 6 2 2 能量 2 4 6 6 7 2 运动 6 2 11 4 11 3 声 2 3 4 2 4 2 材料 2 4 5 3 2 2 电磁波 2 2 0 1 1 0 原子核 2 2 2 0 2 4 测量 4 2 6 6 4 2 质量与密度0 0 2 3 7 4 实验电14 力6 力11 电15 电10质2 力4光4 电10 力12 运6 电12 液压2 电12 成都市2007年中考物理试卷分析 A卷 选择 1 2 3 4 5 6 7 8 考点测声波电光能测材选择9 10 11 12 13 14 考点物电运原电磁 填空15 16 17 18 19 20 21 22 考点光分液电运磁力力综合23 24 25 26 27 考点光力电电物 B卷 选择 1 2 3 4 考点电光电力 综合 5 6 考点力电 成都市2008年中考物理试卷分析 A卷 选择 1 2 3 4 5 6 7 8 考点运物磁电力光能分选择9 10 11 12 13 14 考点材声原材波分 填空15 16 17 18 19 20 21 22 考点力磁物液电测分力光综合23 24 25 26 27 考点力电力电电力 B卷 选择 1 2 3 4 考点光力声能电 综合 5 6 考点力电 河南省2014年普通高中招生考试 物理答案解析 一、填空题 1.【答案】运动状态（静止或匀速直线运动状态） 【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的特性。物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性。惯性是物体的一种特性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。 【考点】惯性 2.【答案】得到 负 【解析】用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，带负电的橡胶棒靠近吸管，吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，所以吸管也是带负电的。 【考点】摩擦起电的实质 3.【答案】a 响度 【解析】如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，由于a最细，所以a 振动时，频率最大，音调最高；同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，故响度是不同的。 【考点】频率及音调的关系 4.【答案】升华 紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体。 【解析】在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，瓶内出现紫色气体，是因为固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内，这说明碘发生了升华现象；停止加热，紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体，碘蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象。 【考点】生活中的升华现象，生活中的凝华现象 5.【答案】A 不能 【解析】由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集，由此可以确定A点的磁场比B点强；磁体具有吸铁性，所以不能用铜屑代替铁屑。 系安全带、汽车上加装安全气囊。 【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应，惯性 9.【答案】A 【解析】A．电灯开关安装在火线上，当开关断开时，灯泡与火线是断开的，人接触灯泡是安全的。故A 不符合安全用电原则；B．为防止触电，更换灯泡前应先切断电源，故B符合安全用电原则；C．家用电器使用时金属外壳要接地。当用电器的外壳和火线间的绝缘破损，使外壳带电，电流就会流入大地，不会对人体造成伤害，故C符合安全用电原则；D．绝缘皮破损后，会使导线外露，会发生触电事故，故D符合安全用电原则。 河南省2014年中考物理试题及答案 2014年河南省普通高中招生考试试卷 物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答题前请将密封线内的项目填写清楚。 题号一二三四总分 分数 一、填空题（每空1分，共14分） 1．学习物理可以帮助我们认识世界。通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。 2．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于___________电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____________电。 3．图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，____________的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_______________不同。 4．如图2所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色 的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是____________。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是_________________________________。 ____5．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通 电后铁屑的分布如图3所示。图中A、B两点相比，______点磁场较强。实验中_________ （填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 6．图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为____Ω。若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为_____A。 7．物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。 1 2015年株洲市初中毕业学业考试 物 理 试 题 时量：90分钟 满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 [来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网Z_X_X_K] 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、单选题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1．2014年诺贝尔物理学奖颁给了发明蓝色二极管的三位科学家，他们的这项发明实现了利用二极管呈现白光，且发光效率高。LED 灯（即发光二极管）不具有的特点是 A ．亮度高 B ．能耗低 C ．寿命长 D ．发热多 2．如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是 A ．改变足球的动能 B ．改变足球的重力势能 C ．改变足球的弹性势能 D ．改变足球的运动状态 3．下列设备工作时，接收但不发射电磁波的是 A ．收音机 B ．移动电话 C ．通信卫星 D ．倒车雷达 4．为了防止因电流过大发生危险，家庭电路中要安装保险丝，以保护用电器或人身安全 A ．人体触电是家庭电路中电流过大的原因 B ．保险丝的工作原理是磁场对电流的作用 C ．制作保险丝的材料熔点较低、电阻较大 D ．制作保险丝的材料熔点较高、电阻较小 5．将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图。该实验说明了 A ．分子间存在引力 B ．分子间存在斥力 C ．分子间存在间隙 D ．分子无规则运动 [来源学科网ZXXK] 中考物理试卷分析 2012年江西物理中考试卷，在命题的整个过程中把培养与发展学生的科学素养摆在第一位，尤其注重将基本知识与基本技能的考查放在真实的生活情境中，注重体现学生活用物理知识进行分析问题与解决问题的能力上，整个试卷是初中应用物理知识与能力的综合体现，对学生的学习过程与成效进行了全面的考查与评价。今年中考试题考查思想符合初中物理课程的教学实际，对物理教学有很好的导向作用。充分展现了“从生活走向物理”的学科特色；同时，今年中考的绝大多数试题加强了对学生科学方法、科学精神、科学态度和科学探究能力的考查。现对今年的中考试题作出如下分析： 一、试卷总体分析 1. 试卷的基本情况 考试采用理化合卷闭卷笔试考试的形式，闭卷笔试考试的时间160分钟，其中物理试卷的总分为100分，试题个数22个，覆盖46个知识点，各知识点分值分布（如表一）；试题的易中难水平分值比例为6︰2.5︰1.5，难题的分值比例不超过总分的25％，全卷的难度系数为0.65 。 试卷注重对基础物理知识、基本物理思想、基本方法的考查，重视物理概念和规律的形成过程，着重体现了“重点知识年年考、非重点知识轮流考”的思想；试题既夯实基础，又注重能力要求，几乎很难找到死记硬背的试题，整体难度适中偏难；在今年中考试题的选题过程中，它多以生活中提供的情境作为试题的情境，强调考生从实际情境中来学会捕捉有价信息、分析和处理问题的技能；而科学探究题主要侧重于培养学生的科学探究思想与方法，积极引导学生科学地认识事物、分析现象和掌握物理规律的能力；试题真正体现以学生发展为宗旨的教育思想，着力培养学生的创新精神和实践能力，更有效推进新课程改革的实施。 为了便于分析，我们可从2010、2011、2012试卷的结构及难度系数对比表展开比较分析（如表二）。 2012试卷的结构及难度系数对比表 2017年河南省中考物理试卷 一、填空题（共6小题，每小题2分，满分14分） 1．我们生活在声音的世界里，声音由物体的_____产生，以______ 的形式在介质中传播．2．如图1所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_____ ；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了________的缘故． 3.无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像；当无人机上升时，须_______ （选填“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰地画面． 图1 图2 图3 图4 4．烩面是河南的特色名吃．图2中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以使物体发生______ ；在锅里煮面时，通过_____________ 的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子的_______产生的． 5．图为一电热饮水机的电路简图3，其额定电压为220V，具有“加热”、“保温”两种功能，对应功率分别为400W和40W．当开关S1、S2均闭合，饮水机处于______（选填“保温”或“加热”）状态，R1的组值为_______Ω；用饮水机给2kg的水加热，当水温升高50℃，水吸收的热量为_________ J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]． 6.由金属杆组成如图4所示的导轨，其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中，与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接．将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放，运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦，请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况：_________________________________；并从能量转化的角度简述理由：___________________________________． 二、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分） 7．某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（）A．电能B．电功率C．电流D．时间 8．如图5所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（） A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷 C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥 机密★ 2015年云南省初中学业水平考试 物理试题 （全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3．试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分） 1. 2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争 暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，彰显国威、军威。仪仗队整齐列队时利用了光的 A.直线传播B．反射 C。折射 D.色散 2．下列物理现象的描述，正确的是 A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 C.空中加油时，受油机的惯性减小 D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 3. 2015年5月l9日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠， 为国争得了荣誉。有关羽毛球运动，下列说法正确的是 A.在空中运动的羽毛球不受重力作用 B.击球时只有球拍发生了形变 C.运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦 D．运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态 4．如图1所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰 缩小的像，下列说法正确的是 A.光屏上的像是正立的 B．蜡烛在距透镜2倍焦距以内 C．利用这个原理可以制成投影仪 D.蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰 的像 5．小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中错误的是 A.小车受到的重力的施力物体是地球 B．小车最终停下来是因为不再受推力 C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 6．下列做法符合安全用电原则的是 A.用铜线代替熔断的保险丝、 中考物理试卷分析文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 酒泉市2017年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试题数量：试卷共有五大题，共21小题。 2．试卷结构: 3．试题难度：主要由常规题组成，大部分题目比较简单，学了就应该会做，部分题目命题比较灵活，全卷也有难、繁的题目。易、中、难的比例为7：2：1。 二、试题的基本特点 1．试题难易适当，区分度不好 试题要有较高的区分度才能实现选拔功能，今年中考物理试题的基础题、中档题、难题的比例为7：2：1，没有拉开不同水平学生的档次，从阅卷的情况分析使得各分数段的学生人数分布合理，区分度不好，不利于实现中考的选拔功能。 2．以考查基础知识为主 试题没有偏题、怪题和模棱两可的试题。但同样也较为繁琐计算题。本次试题大部分为基础题，以考查基础知识和基本技能为主。 3．考查的知识全面 试卷中考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。试题重视来自学生的生活体验。穿插刻度尺读数，温度计测量液体温度及 电压表的使用，天平调节，生活中的杠杆使用等实验技能考查，加强试题与社会实际和生活的联系。多道试题的设计是从日常生活、科学技术和学生实验探究中设置情景，考查学生对基本概念和基本规律的理解能力和应用能力。 4．突出了物理学科的特点 物理学是一门以实验为基础的科学。今年的实验题进一步突出了对物理能力和方法的考查，通过对仪器的调节、实验现象的分析等过程，考查学生对实验的基本操作能力。 5．试题融入探究性和开放性，注重对学生创新能力的考查，试题充分体现了探究性和开放性，题目的答案极具开放性，如第18题探究测量小灯泡的额定功率，考查图像分析提取解题信息，分析滑动变阻器的选取。在一定程度上激发学生热爱科学、学好物理的积极性。 6．综合题，计算难度较大 试卷中的计算题量为两道，计算难度较大，多考查的是基本公式和基本规律的简单应用。计算繁杂。注重物理知识的应用，如第21题考查了全自动米糊机工作原理，结合工作过程中电热管和电动机交替工作P-t图象，通过公式W=Pt计算电能，联系比热容的计算对加热效率相关内容的考查。 三、学生答题情况分析 1．基础知识和基本技能掌握的不好2018年中考物理试卷分析
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