学前教育工作计划

学前教育工作计划
学前教育工作计划

2018年金星幼儿教育工作计划

一、基本情况

随着现代教育体制改改,我镇幼儿教育由一年制的学前班教育到三年制幼儿园转化且全部趋于社会力量办学化。全镇现有大小幼儿园所,教职工人,其中教师人,保育人员人,全镇有所幼儿园已获得办园合格证,其他幼儿园也正在逐步改善办园条件,按统一布局,规范管理,争创合格,全园现有幼儿人,其中大班人,中班人,小班人,男生人,女生人。为了更好地发展我镇幼教事业,根据本镇实际情况,特制订计划如下。

二、指导思想

根据国家教委颁发的《幼儿教育纲要》、《幼儿园工作规章》、《幼儿园管理条例》,结合我镇实际情况,以中心幼儿园为龙头,按合格幼儿园办学条件,对幼儿园规范管理,坚持保教并重原则,在教学上以游戏为主要活动形式,保证幼儿一如活动内容丰富,并重视幼儿日常生活常规教育,同时搞好幼儿体格锻炼及安全教育,努力提高办园质量。

三、工作任务

(一)加强安全卫生管理,确保幼儿安全、健康。

(二)加强幼儿园与社会的联系,提高入园率,促进家园共同教育好孩子。

(三)加大力度改善办园条件,进一步规范管理,逐步合理布局化。

(四)加强教研教改,制定好全镇教研课题,定期组织教研活动及教师、幼儿竞赛活动,提高保教、保育质量。

(五)强化师资队伍建设,定期组织教师培训、学习,不断提高幼师业务水平。

(六)健全各项规章制度,加强园内管理,确保幼儿园顺利发展。

四、工作内容、要求及措施

(一)常规保育工作

1、坚持幼儿一人一杯一巾及各玩、教具;厨房用具消毒好。

2、坚持晨午检及记录工作,跟班教师每日观察了解幼儿健康,并照顾好幼儿。

3、加强幼儿体格锻炼,确保幼儿每日户外活动时间不少于2小时。

4、合理搭配幼儿食谱,为幼儿合理提供营养。

5、对幼儿进行日常生活常规训练,培养幼儿独立生活能力及良好的生活、卫生习惯。

(二)教育、教研工作

1、制定好各项计划、幼师业务档案,开展内容丰富的一日活动,建立幼儿活动档案,提高幼儿活动能力。

2、以中心幼儿园为龙头,组织全镇幼师积极参加教研、教改,制定好教研课题,搞好全镇各项教学竞赛活动,且对各项活动认真分析总结,不断提高幼师业务水平。

3、组织各幼儿园积极参加市、镇级的培训学习,加强各幼儿园教职工的政治思想教育及业务学习。要求各教职员工均持证上岗。

4、制定好目标管理方案,严格按《幼儿园保教目标》施教,每期对各幼儿园实行常规检测两次,幼儿能力抽测一次,且将检查结果纳入目标管理评价中,对一、二、三名优胜单位给予奖励。

(三)经费管理工作

各幼儿园每年有总账,分月帐,账目期清月结,幼儿园收费100%用于幼儿教育,要求各幼儿园加大投入,积极改善办园条件,保证各园幼师工资在元以上。

(四)发展规划工作

各幼儿园须制定好发展目标,合格的争创优秀幼儿园,不合格的争创合格幼儿园,要求各幼儿园和平共处、取长补短、共同发展,同时加强家园之间的联系,提高办园质量,力争白塘幼教事业进入全市先进行列。

学前教育工作计划

学前教育工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那么,则怎样写? 1 一、指导思想 本学期,xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。 二、工作要点 (一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著,引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自练,互帮互评,区、园层面要

举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。 (二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,规范幼儿园一日活动的组织,科学合理的安排幼儿一日生活和游戏,特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于2小时,游戏活动不少于3小时,重点研究户外体育游戏和区域游戏活动的开展,因园制宜创设游戏环境,分析游戏材料的价值,有效开展过程性的观察、记录。让集体教育活动和区域游戏、户外活动有效链接,实现幼儿园课程的完整性、儿童学习的丰富性和发展的多元性。 本学期,xx市课程游戏化研究共同体将组织省、市项目基地园定期召开推进会、研讨会,合力推进我市课程游戏化建设水平。 (三)生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想,园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位,服务课程游戏化方向,体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点,充分利用园本自然生态资源、周边环境资源,要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“游戏场”,研究如何结合主题活动课程利用?如何引导幼儿参与?如何对动植物进行实践探究、观察记录和拓展游戏体

20xx综合科年度工作计划完整版

编号:TQC/K915 20xx综合科年度工作计 划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

20xx综合科年度工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 综合科的当务之急是抓紧熟悉新市长 的工作思路和风格,抓紧提高改进、适应 领导要求。为此必须做到基本功再扎实、 主动性再增强、效率再提高、质量再优 化,打造“真情、真诚、活跃、活力”的 科室文化,用半年时间适应新领导要求, 并争取做得更好,建设放心科室、负责科 室。主要做好三个方面。 一、总体思路 紧紧围绕一个中心(以x书记为中心); 搞好两项活动(外出学习活动、邀*大班

2020年学前教育工作计划(一)

范文:________ 2020年学前教育工作计划(一) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

2020年学前教育工作计划(一) 一、指导思想 本学期,xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。 二、工作要点 (一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著,引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自练,互帮互评,区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。 (二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神, 第 2 页共 7 页

综合科科长工作计划

综合科科长工作计划 根据全面提升年活动的要求,结合综合科工作实际,我决心从自身素质、工作标准、工作效能和工作作风等四个方面实现大的提升。 一是增强自身素质。加强对党的路线方针政策等理论知识的学习,不断提高政治素养;加强对文秘、经济、法律等专业知识的学习,不断拓宽知识面、丰富头脑;加强对全市经济社会各方面工作的学习研究,注重向各位领导、各乡镇办事处和各科局的同志们学习,充分了解市情民情,为写出高水平的文字材料奠定基础,增强服务本领。通过博学广知丰富和提高自己,努力成为提笔能写、张口能讲、有事能办的复合型人才。 二是提升工作标准。树立临清一流、聊城领先的工作目标,在起草每一份文字材料、办理每一件事务上都严谨细致,一丝不苟,做到事事严格要求,件件精益求精。调研工作注重在增强增强针对性和实用性上下功夫,紧紧围绕产业提升这一重点,深入调查研究,努力提出有高度、有深度、有力度的措施建议,尽可能多地进入领导决策。XX年撰写3篇以上高质量的调研报告,力争在xx市政府系统调研成果评比中获得更好成绩。公文办理坚持严细准快的原则,认真起草、严格审核,确保政策内容、行文格式、语言文字甚至标点符号不出现任何纰漏和错误。综合材料在充分了解情况的基础上,注重从全局高度来谋划、从领导角度来把握,想领导所想,谋领导所需,提高针对性、指导性和可操作性,努力让领导满意。 三是提高工作效能。树立强烈的效率观念,坚决摒弃不紧不慢、拖拖拉拉的不良习气,对各级领导布置的工作,立即办、马上办,不拖延、不误事;对可

预见的工作尽量做到谋在前,干在前,切实做到超前服务、主动服务、高效服务。 四是提升工作作风。进一步增强奉献意识,爱岗敬业,勤勉工作,把全部 心思用在为领导、为群众服好务上。进一步增强大局意识,尊重领导,团结同事, 大事讲原则,小事讲风格,坚决维护办公室的良好形象。进一步增强纪律意识, 严格遵守各项工作纪律,认真按规则、按程序办事,做遵纪守法、廉洁高效的优 秀公务员。 恳请各位领导、同志们予以监督。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦,积极参加各种活动

幼儿教育工作计划

幼儿教育工作计划 篇一:《幼儿教育学》教学计划 《幼儿教育学》教学计划 幼儿教育学作为幼师专业学生的必修课程,不论是从理论或是实践当中,都具有很重要的教育指导意义,是学生职业生涯的奠基石。因此对于该课程的教学计划,应注重幼儿教育的宏观问题及其一般活动的规律,给学生整体的入门知识和能力训练,让学生深刻了解幼儿教育学在儿童的发展过程当中的地位和价值,以此增强学生从事幼儿教育工作的职业素质,提高幼儿教育质量。本专业女生占很大比例,在教育教学上有一定的优势。但就读我校的学生初中基础较差,全专业的学生整体水平不高,大多数学生学习习惯不好,很多学生不能正确评价自己,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。一、指导思想: 本着“明确目的性、突出学习性、强调实效性”的原则,开展幼儿教育教学工作。深化“学习促发展”,“学习升实力”的意识,针对幼儿园教育教学中的问题,着眼一日活动中保教质量的把握,提升学前教育专业性,体现“学习有主线,学习有实施,学习有突破,学习有成效”的工作思路,在学习中提升学生知识技能,真正促进我校学前教育专业学

生自身能力的提高,更好地服务于幼儿教育事业。 二、教材分析 本课程将立足于中职层次学生师资培养的实际,面向全体学生,注重全面打好基础,因材施教,促进学生个性的健康发展。根据幼儿及学生的身心发展规律,合理安排课程,注意教学要求和课业负担适当。夯实学生的幼儿教育的基本理论与基本能力,培养和造就符合时代要求、具有良好专业素养的新型幼儿教师。从我校实际出发,注意学生的个体差异,坚持统一性与灵活性相结合。 三、学情分析 13、14级幼师班的学生经过一段时间的学习,已经掌握了基本的学习方法,但在知识的掌握上,尤其是对幼儿园的基本情况的了解少之又少,她们对学前教育的基本理论和方法只有较为零散的印象,缺乏系统的理论知识。 在技能的掌握上,她们的分析和思考能力有待加强,对幼儿园常见的教学设计、组织更是着重强化。幼儿一日生活管理流程等缺乏清晰的认识,没有动手实践的经验,需要加强相应的模拟课堂,教学设计等技能操作训练。 四、本课程教学的主要任务和要求: (一)教学的主要任务: 1、通过系统的学习,帮助学生了解幼儿教育的产生、

2021年学前教育工作计划

2021年学前教育工作计划 一、班级情况分析。 本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作计划。 1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。 2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。 3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。 4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5、做好各科的教学工具。 6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身

体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作计划。 1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力。 3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。 5、五大领域。 (1)健康——身体运动智能,随儿歌指令。 (2)社会——人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。 (3)语言——语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺

【计划】2020年度学前教育工作计划

方案计划范本 【计划】2020年度学前教育工作计划 编辑:__________________ 时间:__________________

一、指导思想 本学期,xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、 按需指导”的原则,引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习 品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教 师专业发展和幼儿园内涵发展。 二、工作要点 (一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分 层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习《3-6岁儿童学 习与发展指南》,读懂《0―8岁儿童学习环境创设》等专著,引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合 幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自练,互帮互评,区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育 教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育 实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。 (二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,规范幼 儿园一日活动的组织,科学合理的安排幼儿一日生活和游戏,特别强调幼儿每天户 外活动的时间不低于2小时,游戏活动不少于3小时,重点研究户外体育游戏和区 域游戏活动的开展,因园制宜创设游戏环境,分析游戏材料的价值,有效开展过程

2020综合科年度工作计划(新整理)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020综合科年度工作计划(新整 理) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020综合科年度工作计划(新整理) 20xx综合科年度工作计划(一) 依据综合科职责和近一年的工作情况,结合宾馆20xx年度工作,特制定本部门工作计划。 一、20xx年综合办公室的工作方向 (一)努力提高自身素质和业务水平,切实起到表率作用; (二)努力提高政策理论水平,为领导决策提供准确的信息; (三)努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力; (四)努力改进工作方法,提高工作效率; (五)营造团结互助、倾力协作的工作氛围; (六)加强制度建设,使各项工作有序、高效开展;

(七)加强质量监督的力度,提高宾馆各项规章制度执行力; (八)建立办公室工作学习制度,及时掌握各类文件精神和业务知识,树立良好的服务意识,为各部门顺利开展工作提供必要保障。 二、20xx年度综合办公室重点工作 (一)企业管理: 1、做好对20xx年度工作计划落实情况的监督、检查与反馈; 2、根据油田公司要求,结合宾馆实际,做好三基工作; 3、完善会议制度,做好领导班子会的组织工作,落实会议决议执行、督促与反馈工作,及时办理领导交办的事宜; 4、进一步加强与政府行业管理部门及油田本部的沟通、联系; 5、进一步完善宾馆各项管理制度,监督检查宾馆各项管理制度的执行; 6、做好油田公司在京离退休职工的档案建立与管理工作; 7、通过组织学习、开展实操训练等方式,培养宾馆员工的团队协作能力;通过宣传、引导、激励的方式打造我宾馆优良的企业文化。 (二)文件管理:

学前教育工作计划安排

学前教育工作计划安排 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于学前教育工作计划安排的内容,欢迎阅读! 学前教育工作计划一继续学习全面贯彻落实党的教育方针,加强小学附设学前班和学点学前班的管理和督导检查,保证其教育质量。为了使幼儿毕业后进入小学能迅速自然顺利地适应小学生活的学习,确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展,我们以素质教育的思想和理论为导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面,提高教学质量,促进幼儿全面和谐发展。 1、加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。为巩固提高九年义务教育打下坚实基础 2、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处,继续加强德育教育。为人师表,关心学生善待家长,在新的一年里使学前班工作更上一层楼。 3、加强幼儿教师理论学习,提升教学能力。 4、教师间积极展开“教育教学研讨活动”,进行集体讨论,交流,辨析,提高教师的专业素质和基本功能力。 1、加强理论学习,提升教学能力,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,改变旧的传统教法,努力学习教育新理

念,以新的教育方法搞好教育教学工作。同时到外面听课学习。 2、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,充分利用多媒体教学,让学生乐中求学,吸收知识营养 3、在幼儿教师中开展教研活动,互相学习,取长补短。 4、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,坚持幼儿一天在外的体育活动,从根本上提高幼儿抵抗疾病的能力。 5、以养成教育为主体,稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育,促进幼儿良好品质形成。 6、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,注意学生饮食教育,严控各种疾病的侵袭,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。使幼儿能健康成长。 7、坚持不懈地进行安全教育,上好安全教育,防止危险品带进学校及课堂。让幼儿高高兴兴上学,平平安安回家。密切家校联系,定期召开家长会,多种形式地开展各种亲子活动,使幼儿教育做到家庭和学校同步。 8、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学要以故事为线索,幼儿要注意多读·多说,复述浅显易懂的故事。 9、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵

2017年学前教育工作计划(2017-2018)

***2017年学前教育工作计划 (2017年月日) 为贯彻落实市、县第二期学前教育三年行动计划精神,着力解决当前学前教育存在的问题,团结和带领全镇广大学前教育工作者,紧紧围绕全镇教育工作大局,以“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”为抓手,进一步明确任务,强化措施,狠抓落实,全力提升保教水平,推动全镇学前教育科学发展。 一、目标任务 实现全镇幼儿园均衡发展,学前三年幼儿毛入园率达到98%以上。继续实施幼儿园标准化建设工程,100%的幼儿园办园条件达到省定标准。加大幼儿园园长和教师培训力度,学前教育队伍整体素质、幼儿园管理水平和保教质量进一步提升。 二、重点工作 (一)建设高素质的教师队伍。首先,加强师德建设,作为一名幼儿教师,要严格遵守职业道德,要谨言慎行。杜绝侮辱、体罚、变相体罚幼儿,严禁同事之间搬弄是非,严禁越级上访、寻衅滋事。要有奉献精神,服从安排,认真工作,不能拈轻怕重,更不能上班时间干点活要报酬。实行师德一票否决制。第二,加强学习,继续带领教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园规程》(2016版)、《山东省规范幼儿园一日生活的指导意见》、《山东省学前教育规

定》等文件。第三,建立和实行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格执行持证上岗,逐步清理不合格教师。 (二)进一步完善规章制度,为幼儿园的发展提供制度保障。对去年制定的《幼儿园教师考核方案》、《加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《关于上挂下派人员请假的规定》、《规范管理的补充规定》等制度进行修改和完善,并根据需要制定新的管理制度,使全镇幼儿园教师管理工作更加规范、透明。各园也要建立相应的制度,为幼儿园保教工作的顺利开展提供有力的制度保障。 (三)严格落实幼儿园一日常规。各幼儿园要研究制定“幼儿园一日工作流程及规范”,以文件的形式发给每一位教师,并带领全体教师学习。使老师们明确在幼儿园一天中应该如何做,要求是什么,孩子们在幼儿园一天中的生活应该如何做。形成科学、有效的流程和规范,这样就有了计划性和可操作性,避免了盲目性和随意性。要从最基本的做起,比如说每月要有月计划、每周要有周计划,班内该有的记录一定要有,并如实填写。对孩子们的观察记录要建立起来。该开展活动先开起来,逐渐规范每个活动,不能停留在放羊式的活动。园长要向内部管理倾斜,园长、业务园长要走进课堂,去指导和督促老师们的课堂教学,并要形成制度,园长、业务园长、保教主任每周听课不少于2节。老师们上课要规范,特别是年轻教师,避免随意,争取上出自己的特色,形成自己的风格。 (四)坚持以人为本,全面提升保教质量。提高幼儿园

最新学前教育工作计划

最新学前教育工作计划 为加快推进学前教育发展,进一步落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)的精神;促进实施《3至6岁儿童学习与发展指南》,全面 提高我县幼儿园办园水平和保教质量,特制定20xx年全县学前教育工作计划。一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示范,民办规范”的学前教育发展格局,保 障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。 二、目标任务 (一)规范办学行为本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要 质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园 保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传 承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材订购,严禁使用非正规幼儿教材。 (三)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度,建立保教人员业务档案和在 园幼儿档案,加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系,认真听取家 长对幼儿园的意见、建议,积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。 (四)提高保教质量。以幼儿为本,遵循幼儿身心发展的客观规律,认真实施 《3至6岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏化”教学方式,杜绝“小学化”倾向,使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。 (五)提升教师素质。加强幼儿园教师队伍师德师风建设,加大幼儿园园长、教 师业务培训力度,保质保量完成各级培训任务。鼓励幼儿园自行外派教师到保教 水平高的各级托幼机构参观学习。鼓励教师参加高学历进修学习,提高大专及以 上学历比例和幼儿教师资格证持有率。 三、工作措施 (一)以普及学前教育为根本,夯实学前教育基础。 1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动,鼓励公民办园教学能手参加送教巡回教研活动,提升我县学前教学水平。 2.全面实施市级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等)的领头作用,全面贯彻实施《指南》,掌握实施方法,进一步 提高保教质量,引导全县学前教育走入规范化进程。 (二)以开展等级评估为抓手,全面提升办园水平。 1.认真开展县级幼儿园等级评估,将评估结果通过媒体向社会公告,并按评估结 果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。

2021综合科年度工作计划(新版)

2021综合科年度工作计划(新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0911

2021综合科年度工作计划(新版) 20xx综合科年度工作计划(一) 依据综合科职责和近一年的工作情况,结合宾馆20xx年度工作,特制定本部门工作计划。 一、20xx年综合办公室的工作方向 (一)努力提高自身素质和业务水平,切实起到表率作用; (二)努力提高政策理论水平,为领导决策提供准确的信息; (三)努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力; (四)努力改进工作方法,提高工作效率; (五)营造团结互助、倾力协作的工作氛围; (六)加强制度建设,使各项工作有序、高效开展; (七)加强质量监督的力度,提高宾馆各项规章制度执行力;

(八)建立办公室工作学习制度,及时掌握各类文件精神和业务知识,树立良好的服务意识,为各部门顺利开展工作提供必要保障。 二、20xx年度综合办公室重点工作 (一)企业管理: 1、做好对20xx年度工作计划落实情况的监督、检查与反馈; 2、根据油田公司要求,结合宾馆实际,做好三基工作; 3、完善会议制度,做好领导班子会的组织工作,落实会议决议执行、督促与反馈工作,及时办理领导交办的事宜; 4、进一步加强与政府行业管理部门及油田本部的沟通、联系; 5、进一步完善宾馆各项管理制度,监督检查宾馆各项管理制度的执行; 6、做好油田公司在京离退休职工的档案建立与管理工作; 7、通过组织学习、开展实操训练等方式,培养宾馆员工的团队协作能力;通过宣传、引导、激励的方式打造我宾馆优良的企业文化。 (二)文件管理: 1、规范宾馆行政公文和公函的管理工作,做好油田公司下发文

学前班下学期工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学前班下学期工作计划正 式版

学前班下学期工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 学前班下学期工作计划范文一 一学期又过去了,在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。 一、常规工作:

本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班 二、教育工作: 健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感

学前教育工作计划

学前教育工作计划范文汇总7篇 学前教育工作计划篇1 一、指导思想 以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点。进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[20xx]8号)、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“《指南》”)等文件精神和要求,实施《东西湖学前教育三年行动计划》,以市区教育局、市教科院工作要求为依据,坚持以儿童为本,提升教师素质,推进园所建设,规范办园行为,提高保教质量,促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展,推动幼儿园可持续发展。 二、工作目标 (一)实施《东西湖学前教育三年行动计划》,各园科学制定未来3—5年教师发展规划,促进教师专业成长。 (二)学习贯彻国家教育部颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》,继续开展我区学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。 (三)落实《武汉市幼儿园一日活动指南》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“小学化” ”现象,全面提高保教质量,保障幼儿健康快乐成长。 (四)开展主题为“幼儿园区域活动的有效实施”的研究。贯彻落实《省教育厅关于加强幼儿园活动区域建设的通知》,依据幼儿园实际和当地特色、乡土资源等研究创新活动区类型、丰富活动区内容。 三、主要工作及措施 (一)加强课程建设,促进内涵发展 1、深化课程改革。鼓励各级各类幼儿园积极开展课改实践,不断实现教育观念与教育行为的协调统一。组织开展东西湖区第三批幼儿园教育课程改革基地园的评审工作。 2、强化课程管理。以《3~6岁儿童学习与发展指南》为标准,对我区各级各类幼儿园进行课程管理工作检查和指导,全面了解幼儿园课改现状,以能及时发现问题、研究对策和总结经验,促使幼儿园课程在规范上体现亮点和特色,让课程为幼儿的发展和保教质量的提升服务,以增强幼儿园课程实施的整体效应。 (二)依托教科研建设,提高研究实效。

2020年区学前教育工作计划

2020年区学前教育工作计划 2020 年区学前教育工作计划各幼儿园、各街道幼托办: 2020 年, @@区学前教育工作将继续在科学发展观的引领下,坚持“以人为本”,努力营造适合学前儿童身心和谐发展的人文环境,致力于形成学前养成教育整体合力、推动学前教育资源的“优质、均衡、共享”发展,打造高品位、本土化的学前教育。 一、高度重视,全力推动学前教育优质发展 1.落实政策保障,推动学前教育优先发展。 区委区政府一直高度重视幼教事业发展, 2020 学前教育工作领导小组要以更大的力度加强统筹协调工作,充分发挥各部门职能,完善管理制度,加大财政投入,进一步扩大优质幼教资源,不断提高幼儿教师收入,加强对各类幼儿园的监管力度,共同推进我区学前教育事业快速发展。 2.坚持内涵发展,加快师资素质整体优化。 提高园长队伍素质是保障办园质量的关键,优质的幼儿园必须由高素质的园长来正确把握幼儿园发展方向,引领幼儿园特色发展和内涵建设。我区将继续开办暑期园长培训班、组织

园长外出参观学习、开展幼儿园园长论坛等活动,以提高园长队伍的专业水平、更新管理理念。 打造教师团队品牌是提高保教质量的基础。 2020 年将继续加强师德教育、加大培训力度、增加资金投入、优化培训模式、加速名师培养,致力于打造“会学习、会思考、会做事和有诚挚爱心、有专业技能、有合作精神”的“三会三有”品牌教师团队。本年度将继续在提高教师反思能力、利用教师内部资源上组织相关活动,如双十佳市区学科带头人风采展示、教学反思交流等,既为成熟性、研究型教师搭建展示风采的舞台,也为青年教师提供学习、提高的机会。继续实行 A 级教师的评选,加大对优秀教师的奖励力度,促进教师专业化成长,扩大优秀教师队伍,二、整合优质资源,持续促进学前教育均衡发展 1.科学规划布局,优质资源均衡覆盖。 2020 年,我区将继续打造、完善、优化 15分钟学前教育圈,拟定了 6个地块用于新建城市居住区配套幼儿园,提高优质学前教育的覆盖率,均衡满足百姓需求。 2.实施等级评估,扩大优质资源均衡。我区将于 2020年实施《 @@区幼儿园等级评估办法》,对区内非公办园实行等级评估,根据各园所通过的不同等级验收给予相应的资金奖励,做到以评促建,争创优质。

2021综合科年度工作计划(通用版)

2021综合科年度工作计划(通 用版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021综合科年度工作计划(通用版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx综合科年度工作计划(一) 依据综合科职责和近一年的工作情况,结合宾馆20xx年度工作,特制定本部门工作计划。 一、20xx年综合办公室的工作方向 (一)努力提高自身素质和业务水平,切实起到表率作用; (二)努力提高政策理论水平,为领导决策提供准确的信息; (三)努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力; (四)努力改进工作方法,提高工作效率; (五)营造团结互助、倾力协作的工作氛围; (六)加强制度建设,使各项工作有序、高效开展; (七)加强质量监督的力度,提高宾馆各项规章制度执行力;

(八)建立办公室工作学习制度,及时掌握各类文件精神和业务知识,树立良好的服务意识,为各部门顺利开展工作提供必要保障。 二、20xx年度综合办公室重点工作 (一)企业管理: 1、做好对20xx年度工作计划落实情况的监督、检查与反馈; 2、根据油田公司要求,结合宾馆实际,做好三基工作; 3、完善会议制度,做好领导班子会的组织工作,落实会议决议执行、督促与反馈工作,及时办理领导交办的事宜; 4、进一步加强与政府行业管理部门及油田本部的沟通、联系; 5、进一步完善宾馆各项管理制度,监督检查宾馆各项管理制度的执行; 6、做好油田公司在京离退休职工的档案建立与管理工作; 7、通过组织学习、开展实操训练等方式,培养宾馆员工的

学前班教学工作计划(完整版)

学前班教学工作计划(完整版) 一、班级情况分析:本学期本班幼儿49名,旧生44名,新生5名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、班级日常工作 1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;三、八妇女节的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆六、一演出工作。 三、卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。 四、本期教育教学目标与要求语言: 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

学前教育工作计划

学前教育工作计划 模板 一、提高知识,明确职责,加强责任感 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 三、实施班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性。根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好班干部。努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好

的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设。班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 【篇二】 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示范,民办规范”的学前教育发展格局,保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。 二、目标任务 (一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材订购,严禁使用非正规幼儿教材。

学前教育专业工作计划

学前教育专业教学计划2013——2014第二学期 2014、2

一、指导思想 依据学校本学期教学工作思路,围绕提高学生职业能力、发展能力的目标,坚持“以人为本”的管理理念,以培养“专业加特长”的专业化幼儿教师、美 容师等为目标,深化巩固教学改革,加强学风建设,努力培养学生创新精神和 实践能力。 二、主要工作任务与措施 (一)加强常规管理与落实,规范教学秩序。 1、按照学校的要求编写学科大纲、专业技能考核点、教学进度计划,并 严格按大纲、进度计划执行。 2、坚持教师教学工作的“五认真”原则,即“认真备课,认真上课,认 真批改作业,认真反思和辅导,认真组织考试和技能测试”,备课要做到深, 上课要做到实,作业布置要做到精,辅导要做到细,评价要做到真实、切合实际。严格执行超周备课制度。 3、规范办公秩序。上班期间禁止看小说、玩游戏、闲聊、上网购物、串 办公室等与工作无关的事情。 4、严格遵守上课纪律。上课要力求提前候课,做到不迟到、不早退。 5、教师上课不得使用通讯工具。 4、加强办公室及实验室内安全、卫生管理制度,责任到人,定时检查评比。 5、加强学习。积极参加政治学习,业务学习,公开课评比,互相听课、 评课,积极开展研讨课。 6、定期召开教研组会议,做好学校各项工作的安排。 (二)加强学生的学风建设 1、继续推行建立班级学习标兵制度,充分利用班会、橱窗等形式,宣传 班级及学生身边的好人好事好榜样,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。 2、从学生细节行为抓起、大力推进文明习惯的养成教育。所有任课教师 要加强学生规范的训练和养成,做到随时发现随时提醒。如:学生上课使用通 讯工具,任课教师要及时收缴后,课后及时进行处理。 3、任课教师要做好课后辅导,经常深入到学生中去,与学生沟通交流, 全面了解所教班级学生情况,找出教学中存在的问题和差距。通过成立学习小组、师徒对子、师生座谈会、学生学习经验交流会、优秀毕业生汇报会等途径 为学生创造良好的学习氛围,提高学生的学习兴趣。 4、任课教师要加强课堂管理,做好学生出勤、日常考核成绩、作业、实 习实训、多媒体使用的日常记录。规范学生上课纪律,加强管理,不做只教不 管的教师。学生做与课上无关的事情要及时提醒并制定出管理措施。加强对学

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