《导游概论》重点

《导游概论》重点
《导游概论》重点

1、非责任事故:是指由于自然界的因素如天气变化、自然灾害造成不可抗拒的事故或非接待部门的原

因造成的事故,或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。

2、旅游计划:是组团社根据与国内旅游者或海外旅行社签订的协议(海外旅行团)制定的书面文件。由旅游路线、旅游日程、接待规格和旅游活动等构成。

3、导游员::是指按照《导游人员管理条例》的规定取得导游证,接受旅行社的委派,为旅游者提供向导、讲解及其他旅游服务的人员。

4、全陪直接向外宾团游客服务的最后环节:离境站服务是全陪服务的最后环节。包括:1、离境前的工作:(1)与领队落实离境票证,协助确认回程机票。(2)提醒旅游者备齐旅行证件、海关申报单、文物字画及贵重药材的购物证明并告知一定要随身携带,不要放在托运的行李中。(3)主动征求旅游者的意见和建议,请领队和旅游者填写《征求意见表》(4)在适当的时候致欢送词,若有工作失误和安排不当,全陪要想旅游者表示歉意,对他们的谅解和合作表示感谢。(5)及早落实自己的返程交通票证。2、机场(车站)送行:(1)协助领队办理离境手续。(2)在隔离区前握手告别,旅游团进入隔离区后,导游员就可以离开。

5、在送站服务中,地陪带领旅游团抵达机场的时间:乘坐国内航班应在班机起飞前90分钟到达机场;国际航班须在120分钟前抵达机场

6、核对日程的重要性:(1)两国合作的开始,是顺利开展导游服务的需要,旅游者审核、提修意见;(2)是对对方的一种尊重和礼遇;(3)视核定日程为其行使领队职权、在旅游者心目中确立权威的一个重要机会;(4)特殊尤其在特定任务前更显重要。

7、在处理游客个别要求时,导游员的导游服务原则:(1)满足旅游者的正当要求;(2)坚持“为大家服务”的原则;(3)正确对待苛求者;(4)冷静处理个别旅游者的无理取闹。

8、中文导游员:分为汉语普通话导游员、地方方言(粤语、闽南语和客家话、潮州话)导游员和少数民族语言导游员。其主要任务是接待国内旅游者,为他们提供导游讲解和生活服务。

9、导游服务地位作用:(一)是旅游服务的代表性工种:导游服务决定着旅游服务质量;旅行社通过导游员的工作来实现旅游产品的销售;旅游者需要导游服务)(二)导游服务起着关键作用:一、导游服务是旅游各项服务的、中最为根本的服务;二、导游服务是旅游服务质量高低的最敏感的标志;三、导游工作是各项旅游服务的联系纽带和中间桥梁。<另外:导游服务在旅游接待服务体系中的纽带作用体现:(1)承上启下:是连接沟通“上”(上级领导部门,包括旅行社、国家和地方旅游管理机构)和“下”(游客和其他相关旅游服务部门)的纽带和桥梁。(2)连接内外:导游员不仅代表接待旅行社的利益,履行合同、落实旅游计划,又肩负着维护旅游者合法权益的责任。(3)协调左右:导游员在接待服务中,还要负责协调与其他旅游接待部门的横向关系,以确保旅游合同得到落实。>

10、规范化服务,个性化服务:规范化服务是由国家或行业主管部门制定并发布的某项服务(工作)应达到的统一标准,要求从事该服务(工作)的人员必须在规定时间内按标准进行服务(工作)。个性化服务是指导游人员在执行标准规定的要求,旅行社与旅行者之外的约定外,按照旅游者的合理要求而提供的服务。导游人员满足旅游者的需求,应将规范化服务与个性化服务有机地结合以提供优质服务;其表现形式有:灵活服务、超常服务、细节服务、意外服务。

11、在游客入住饭店期间,地陪主要起的作用(1)协助办理住店手续(2)照顾旅游者的行李进入各自的房间(3)介绍饭店内的设施(4)处理入住后的问题(5)带领旅游者用好第一餐(6)确定叫时间。

12、导游员应如何转递物品:(1)问清是何物,若是应税物品,应促其交税;若是贵重物品,应予婉拒,若游客坚持,导游员要请示旅行社领导,经批准后方可接受;(2)请旅游者书写委托书,注明物品名称和数量并当面点清,签字并留下详细通信地址;(3)收件人收到物品后要写收条,并签字盖章;(4)导游员将委托书和收条一并交旅行社保管。(5)旅游者要求转递的物品中若有食品,一般应婉言拒绝,请其自行处理。(6)如递送至外驻华使领馆,则不接受;请示领导同意,将物品和信件交给旅行社有关部门,由其转递。

13、一般来说,当游客处于兴奋、感动、喜悦等积极的情绪状态下时,导游员讲解的内容有何要求:广而杂,平静时深而精,疲劳时少而趣。

3、即时信息包括的内容:当前的热门话题、国内外重大新闻、天气状况等经常变化的信息。

4、地陪的主要职责:安排落实旅游活动;做好接待计划;导游讲解;维护安全;处理问题。

5、问答交流法的类型:我问客答法、客问我答法、自问自答法、客问客答法。

6、成为一名合格导游员的首要条件:爱国。

7、审美方法的把握:准确把握景观美感,有效激发想象思维;有序地进审美层次,灵活掌握观景赏美。审美方法:(1)动态观赏和静态观赏:动静结合;距离适中;把握空间距离和心理距离、观赏时机,把握好观赏节奏:有张有弛,劳逸结合;有急有缓,快慢相宜;导、游结合

8、乘火车时,免费儿童可随身携带的免费物品的重量:儿童10KG,外交人员35KG,其他旅客20KG。坐飞机时:头等舱票40KG,公务客票30KG,经济客票20KG,随身携带的物品重量不超过5KG

9、导游服务在旅游接待服务中的地位:(一)是旅游服务的代表性工种;(二)导游服务起着关键作用;

10、什么是导游工作的指南:国家标准:《导游服务质量》,行业标准:《旅行社国内旅游服务质量要求》

11、导游工作团体中的全陪和地陪的共同工作准绳:中国有关法律、法规和行规。

19、取得中级导游员的资格年限:2年

20、儿童一般指已满2周岁未满12周岁的孩子,按成人全票价的50%付费购买儿童票,享受成人票价的行李待遇;婴儿指未满2周岁的孩子,按成人全票价的10%付费,无座位也无免费行李待遇,每一位成人旅客只有一个婴儿可以享受10%票价。如要座位,则需购买儿童票。

21、责任性漏接:由于工作不仔细,未认真阅读计划;迟到;未看变更记录;未查对新的航班时刻表;接站点不当等主观因素造成的旅游团抵达某地机场(车站、码头)却无人迎接的现象。

22、对游客丢失《中华人民共和国身份证》的处理:(1)由地接社开具遗失证明(2)失主持证明到公安局报失,经核实后开具身份证明(3)回居住地后凭公安局的报失证明和有关材料到当地派出所办理新身份证。

23、针对游客不合理的个别要求,导游员应如何处理:(1)认真倾听,冷静分析(2)耐心解释,实事求是(3)正确处理,合情合理(4)不卑不亢,理明则让(5)不计前嫌,继续服务。

24、可使旅游计划变更的原因:一般有两种情况:一、旅游团(者)要求变更旅游计划:原则上应按旅游合同执行;遇有特殊情况或由领队提出,导游人员也无权擅自做主,需上报组团社或接待社有关人员,征得有关部门同意,并按照其指示和具体要求做好变更工作。二、客观原因需要变更旅游计划:旅游过程中,因客观原因、不可预料的因素(如天气、自然灾害、交通问题等),需要变更旅游团的旅游计划、路线和活动日程时,一般会出现三种情况,灵活应变:(1)缩短或取消在某地的游览时间;(2)延长旅游时间(3)逗留时间不变,但被迫改变部分旅游计划(活动内容变更)。

25、面对个别海外游客站在敌对的立场上对我国进行攻击和污蔑时,导游员应如何处理:(1)严正驳斥,驳斥时要理直气壮,观点鲜明,立场坚定,劝其自制,但不要与之纠缠;(2)必要时报告有关部门,查明后严肃处理。

26、导游服务的内容:导游讲解服务、旅行生活服务、短途交通服务。

27、导游服务的经济性表现:(1)创收外汇,回笼货币;(2)扩大客源,间接创收;(3)促销商品(4)促进经济交流

28、游客提出调换房间,导游员应如何处理:根据客人提出的不同原由,有不同的处理方法:(1)卫生条件太差:客房内若有蟑螂、老鼠、跳蚤、臭虫等,游客要求换房应满足其要求,必要时应调换饭店。(2)设施、清洁卫生方面有缺陷:旅游者因房内设施缺损、卫生间的消毒不合标准、房间内没打扫干净而要求调换房间,导游人员应让饭店立即修理设施,重新消毒、打扫房间;如果旅游者还不满意,导游人员要与饭店有关部门联系,妥善解决。(3)对楼层、朝向不满意:一般应请领队或全陪(国内团)在内部调整;也可与饭店有关部门联系,若有空房,酌情予以满足。确有困难,应做耐心解释,并向旅游者致歉。(4)其他:对于风景区的饭店,不同朝向的客房其房费不同,如有旅游者要求调换朝向不同的房间,导游人员应讲明价格差异等情况。

29、处理游客饮食方面的要求时应如何处理:(1)对特殊饮食要求的处理:事先有约定,抵达后提出。(2)要求换餐:A、是否有充足的时间换餐,餐前3个小时提出,地陪应尽量与餐厅联系,事先讲明如能换妥差价由旅游者自付。B、询问餐厅是否提供相应服务。C、在接近用餐时间或到餐厅后提出换餐条件,应视情况而定:若餐厅有该项服务,地陪应协助解决;如情况复杂,餐厅又无此项服务,一般不应接受此类要求,但应向旅游者做好解释工作D、若旅游者坚持换餐,地陪可建议其到零点餐厅自己点菜或单独用餐,费用自理并告知原餐费不退。(3)要求单独用餐:区别对待,建议随团用餐或请领队劝解或调整桌次,或同意并告知餐费不退。(4)要求提供客房服务用餐:如是生病则应主动将饭菜送进房间以示关怀;否则视情况而定,如餐厅能提供此项服务,可满足旅游者的要求,但告知服务费和有可能产生的餐费差价由旅游者自理。(5)要求自费品尝风味,积极协助尽量满足其要求:请旅行社预定或地陪协助旅游者预订(6)要求推迟就餐时间:导游人员与餐厅联系,视具体情况而定。若餐厅不提供过时服务,最好按时就餐;若提供,告知过时用餐需另付服务费(7)要求增加菜肴、饮料:满足但事先说明相关费用自理。

31、我国导游队伍的主要管理制度:(1)导游人员计分管理(2)导游人员年审管理(3)导游人员等级管理(4)旅行社管理:加强培训考核,确保人员素质;实行合同管理,强化人员责任;实施检查监督,提高服务质量。

32、地陪在为游客提供导购服务时应注意的问题:(1)严格执行旅行社所指定的活动日程;(2)了解对象,因势利导(3)带旅游团到定点的购物商店或规范经营的商店购物;(4)避免强制购物,欺骗购物,频繁购物。(5)在购物时要当好购物参谋,提供相应服务。(6)向全团讲清停留时间以及有关购物事项。如旅游者所购物品需要托运,地陪应协助其办理有关托运手续;旅游者购买贵重物品、中医药品、金银制品、古董文物等物品时,地陪要告知旅游者本国(地)在此类商品购买、运输及出入境等方面的规定。(7)积极维护旅游者的权益。

33、旅游安全事故的处理:(1)立即组织抢救(2)保护好现场(3)迅速报告交通警察部门及旅行社(4)

做好旅游团的安定工作(5)在领导指示下处理善后事宜(6)写出书面报告

34、旅游团在一地的用餐主要类型:团队餐、风味餐、宴会。

35、东方人的心理有:含蓄内向,往往委婉地表达意愿;其思维方式一般是从抽象到具体,从大到小,从远到近。例如作为东方人的日本人,办事严谨,注重礼节礼貌,感情不外露,因此与日本人交往要特别注意其性格和心理特征。

36、西方人的心理有:开放自由、易激动,感情外露,喜欢直接地表达意愿并希望得到肯定答复。其思维方式一般是由小到大、由近及远、由具体到抽象。

37、地陪在业务准备中必须掌握有关团队的基本信息内容:(1)旅游团的基本情况:计划签发单位(组团社)联系人姓名、电话;旅游团种类(全包价、半包价等),费用结算方法;旅游团等级(豪华等、标准等、经济等)。旅游团的团名、代号、电脑序号、人数(含x名儿童)、住房、用车、餐饮标准等。(2)熟悉旅游者的基本情况:客源国(地)、领队名称、旅游者姓名、性别、年龄、职业、民族、宗教信仰等。(3)了解旅游线路和交通工具:全程旅游线路、入出境地点、乘坐的交通工具,尤其要掌握抵离本站的交通工具、时间和地点。若有变化,要尽快核实。(4)了解旅游团的特殊要求:是否有住房、餐饮方面的特殊要求;是否有需特殊照顾的残障旅游者、高龄旅游者和儿童。

38、地陪在带团前应做的物质准备:地陪在带团前应做的物质准备:(1)带团必备用品:如社旗、社徽、导游证件、话筒、委派单、行李牌、结算单、接站牌、接待计划等(2)个人必备物品,如个人用药,换洗衣服,身份证等(3)地陪还要根据接待计划中的内容做好开支预算,向财务部支取足够多的团款并妥善保管好。

39、行前说明会的后期补救包括的内容:(1)给未出席行前说明会的游客打电话。对因故未能参加行前说明会的游客,全陪要负责打电话给游客,陈述行前说明会上所讲的主要内容。(2)给未出席行前说明会的游客发放相应物品。行前说明会上发给游客的团队标志胸牌和太阳帽、旅游包等物品,应由全陪出发时为未能出席行前说明会的游客带到集合地点。

行前说明会的内容:日程安排,注意事项;强调出发时间,集合地点;介绍旅游目的地的天气状况;提醒携带相关证件及生活品;分房方案;再核对名单、证件号、票据;告知全陪联系方式;提出希望;发放物品。

40、导游员有节奏地开展服务,应注意的几个方面:首先是观赏的节奏应该适宜:有张有弛,先张后弛,劳逸结合,有急有缓,快慢适宜,导游结合。导游应针对不同人群来调整观赏节奏,把握整体进程,即先一般再精要后高潮,渐入佳境。游览景点时也应顺最佳线路行走,避免走重复线路、回头线路。在安排旅途时间和游览时间时要注意在保障安全的前提下遵循“旅速游缓”的原则,兼顾由远到近从高到低的原则。旅游活动中预留一定时间,保持活动节奏弹性且出现状况时灵活调整。其次是导游讲解语言的节奏:讲解节奏要快慢结合;声调的节奏要求抑扬顿挫有度,富感情色彩,使游客在思想上、情感上有交流,产生共鸣。

41、导游员在运用手势时,应注意的方面:(1)间接明晰:尽量采用约定俗成,以免引起误会。如清点人数时不得用手指点人数,可用目光点数或手垂下来在身后弯曲手指;(2)灵活调整,充分收集旅游者信息,学习客源地文化,具体情况使用不同的手势,不得使用不恰当‘(3)富于变化,掌握多种手势,实践中综合运用;(4)适当运用手势,协调幅度,避免过大或过小的弱信息传递效果;(5)控制频率,手势不宜过滥,不指手画脚,手舞足蹈;(6)注意避讳,杜绝用些形状不雅,含义粗俗的手势,不做不优雅的手势动作。

1、全陪在接待外宾团队时应如何做好各站转移服务?(1)提前落实或提醒地陪提前落实离境交通;(2)提醒旅游者做好离站准备;(3)妥善保管好有关票据;(4)协助地陪办理离站事宜,协助旅游者办理行李托运;(5)组织好在交通工具上的用餐及住宿活动;(6)解决转移过程中遇到的各种突发问题。

2、地陪应如何处理空接事故?询问机场工作人员,确认航班是否到达,隔离区有无滞留;与旅游团下榻的饭店联系,核实游客是否已自行抵达饭店;与司机等人员配合,在可能的范围内寻找;与地接社联系,核实游客所乘航班有无变化;如推迟时间不长,可留在接站地点等候迎接旅游团的到来;如推迟时间较长或旅游团取消来访计划,要按本社有关规定的安排,重新落实接待计划事宜。

3、导游员对游客提出转递物品的要求应如何处理:一、要求转递物品:(1)问清是何物,若是应税物品,应促其交税;若是贵重物品,应予婉拒,若游客坚持,导游员要请示旅行社领导,经批准后方可接受;(2)请旅游者书写委托书,注明物品名称和数量并当面点清,签字并留下详细通信地址;(3)收件人收到物品后要写收条,并签字盖章;(4)导游员将委托书和收条一并交旅行社保管。(5)旅游者要求转递的物品中若有食品,一般应婉言拒绝,请其自行处理。二、转递信件:协助;请示,表明详细地址,证明票据。三、转递我出国人员委托的物品:导游员应了解委托人情况以及与旅游者的关系,收件人情况及与委托人的关系,了解物品的名称和数量,然后按规定办理。四、收件人是外国驻华使、领馆及其人员:导游员应建议其自行办理,给与必要的协助。若旅游者确有困难不能亲自传递,导游员可答应帮助,但要详细了解情况并将物品和信件交旅行社,由其转递。

施工重点难点分析(完整已排版)

施工重难点分析及措施 1、施工重难点及对策之一 1.1为保证大体积混凝土的施工质量,将采取以下措施: 1)为有效控制混凝土的有害裂缝的产生,降低水泥水化热,充分利用混凝土的后期强度,拟优先采用水化热较低的矿渣硅酸盐水泥,出场贮存7天以上。 2)采用级配良好的5-20mm石子,砂子采用中砂,以减少水泥用量,且石子含泥量不大于1%,砂子含泥量不大于3%,以减少混凝土的收缩和提高混凝土的抗拉强度。 3)混凝土内掺加粉煤灰、FS防裂剂或CEA-B复合膨胀剂,减少水泥用量,控制升温速度、降低水化热峰值,补偿收缩,提高混凝土抗渗能力、增加和易性。 4)气温较高时,降低混凝土入模温度,并设置测温孔,在温度呈上升阶段每2小时测温一次,以后每4小时一次。必须严格控制混凝土内外温差小于25℃。 5)控制泵送混凝土砂率,砂率高可以增加混凝土的可泵性,但是,砂率过高会使混凝土软弱层增厚,同时会增加混凝土表面的裂缝。因此,砂率要控制在一个合理的范围内, 常规是控制在38%~40%左右。 6)底板及垫层混凝土施工按特殊过程和关键工序进行质量控制,分项工程施工前要编制作业指导书,对操作工人进行详细的技术交底并进行连续的监控。 7)为确保底板混凝土施工质量,在浇筑时,事先联系好另一家搅拌站备用,并在现场预备2台备用发电机以防突然断电对底板混凝土浇筑产生不良影响。 2、施工重难点及措施之二 2.1为保证钢筋不发生位移采取如下措施

1)在大模板上点焊通长扁钢,顶住墙体竖筋,防止钢筋外张。 2)竖筋等间距、排距控制采取水平梯子筋,从竖筋内侧撑开,与竖筋绑牢,并注意两端起步筋(50 mm)的位置准确。 3)暗柱钢筋位置采用在大模板上200-300 mm之间绑扎定位带齿箍,与暗柱柱筋卡住绑牢。 4)在大模板合模后、打混凝土前后,专职钢筋工要依据测量控制线,再次复核门窗洞口边暗柱钢筋保护层。 2.2为保证钢筋绑扎连接牢固绑丝不外露采取如下措施 1)根据钢筋的不同位置确定绑丝的长度。 2)定位筋采用兜扣绑扎,十字扣用于中间部位,绑扎要求两扣半,最多不超过三扣,以防止绑丝过紧断裂。 3)绑扣扭头必须保证在水平筋的斜下方或斜上方,以防止返锈,绑丝端头一律弯向墙柱内。 4)顶板绑丝在确保交叉绑扣前提下,上、下铁绑丝朝向板内。 3、施工重难点及措施之三 3.1为保证模板在拼装时一定要严密,表面高低差2 mm,表面平整2 mm。采用以下措施 1)板缝处用海绵条密封,其中大模板底海绵条粘贴距墙体边线2-3 mm,以防止大模板就位后海绵条吃进墙内,模板的支设尺寸利用验标允许的负误差,防止胀模。 2)顶板模铺之前要挑选、卡方、量对角线,不符合要求的用平刨刨并刷漆封边,确保拼缝要求。 3)顶板的平整度采用墙体测量标高线控制,与模板接触面的木方两面用平刨刨平,以利模板固定平整。 4)为保证门窗洞口、阳台的上下贯通采取竖向用激光经纬仪投测控制平面放线精度,外墙洞边在可能的条件下弹出竖线控制左右位置,并将门窗口模固定在一侧大模板上。

装饰装修工程施工管理重点和难点分析

装饰装修工程施工管理重点和难点分析 一、材料质量是工程质量控制的重点 根据我司多年的施工经验材料质量是工程质量控制的重点也是难点,材料质量的优劣直接影响到工程质量的好坏,所以对材料的采购和管理尤其重要。控制材料质量需要采取以下几点措施: 1、掌握材料信息,按设计要求优选供货厂家 供货方对供应的产品质量负责。供应的产品必须符合下列要求: ⑴、达到国家有关法规、技术标准和购销合同规定的质量要求;有产品检验合格证和说明书以及有关技术资料。 ⑵、实行生产许可证制度的产品,要有许可证主管部门颁发的许可证编号、批准日期和有效日期; ⑶、所供应产品的包装必须符合国家的有关规定和标准; ⑷、在产品和包装上有商标; ⑸、分级、分等的产品应在产品或包装上有分级、分等的标记。 ⑹、除明确规定由产品生产厂家负责售后服务的产品外,供货方应保证当售出的产品发生质量问题时,负责包修、包换、包退并赔偿经济损失。 ⑺、供货方必须按质、按量、按时间供应所需材料。因为装饰工程材料的品种多,颜色、花纹、图案又很复杂,为了达到理想的装饰效果,所用材料必须符合设计要求。 ⑻、严防“以次充好、以假代真”的现象,确保材料符合工程的实际需要。很多事实表明,由于材料质量低劣,给工程质量造成了严重损害。

2、对进场材料加强验收 ⑴、材料进场后应加强验收,根据料单验规格、验品种、验质量、验数量。在验收中发现数量短缺、损坏、质量不符合要求等情况,要立即查明原因,分清责任,及时处理。 ⑵、进入施工现场的各种原材料、半成品、构配件及设备等,都必须事先经过监理工程师审批后方可进入施工现场。 ⑶、及时复验,并注意采取正确的取样方法,选择有资质的实验室进行检测。 ⑷、凡设计安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经监理工程师(建设单位技术负责人)检查认可。 ⑸、质量控制内容:质量标准、性能、取样、试验方法、试用范围和施工要求。 3、做好材料管理工作 材料进场后,要做好材料的管理,按施工总平面布置图和施工顺序就近合理堆放,减少倒垛和二次搬运,并应加强限额管理和发放,避免和减少材料损失。如装饰工程所用的砂浆、灰膏、玻璃、油漆、涂料等,应集中加工和配制。又如,装饰材料和饰件以及有饰面的构件,在运输、保管和施工过程中必须采取措施,防止损坏和变质。 4、合理组织材料使用,减少材料浪费 二、工序质量的控制也是整个工程质量控制的难点 1、工序质量是施工质量的基础。工序质量也是施工顺利进行的关键。必须控制每道工序的质量。完善管理过程的各项检查记录、检测资料及验收资料,作为工程验收的依据,并为工程质量分析提供可追溯的依据。

(完整版)小学一年级班主任工作重点

小学一年级班主任工作重点 小学一年级班主任工作重点 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说: 一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如: 可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

[重点]北京重点初中学校排名

[重点]北京重点初中学校排名 这是北京市重点初中的排名: 人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学 21世纪实验中学 北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学 十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学 九十四中学 十七中学 陈经纶中学 第十中学 十二中学 十八中学 九中 苹果园中学 八大处中学 斋堂中学 大峪中学 昌平一中 昌平二中

潞河中学 运河中学 牛栏山第一中学 城关第一中学 平谷中学 怀柔一中 密云二中 黄村一中 房山中学 良乡中学 海淀实验中学 北京重点初中学校排名 超一流市顶尖重点初中 1、四中 2、人大附中: 3、师大实验: 4、三帆中学(师 大二中): 5、北大附中: 一流市重点初中 6、十一学校: 7、101 中学: 8、五中: 9、清华附中: 10、八中: 11、 二中: 12、首师附中: 13、牛一中: 14、八十中: 15、汇文中学: 区重点初中 16、十三分 17、陈经纶分 18、三十五 19、八一中学 20 、171中学 21、东 直门中学 22、161中学。。。。。。。。。。 北京市西城区初中排名 4中

实验中学 师大二附中 8中 35中 161中 13中 159中 西城外国语学校鲁迅中学 156中 铁二中 31中 44中 丰盛中学 39中 月坛中学 二龙路中学 西城分院附中 110中 56中 铁三中 7中 111中 西四中学 214中 东城区排名 No.1 五中分校(五中初中部)实验班~(市重点)

施工重点难点分析及解决方案

第一节施工重点难点分析及解决方案 根据对已施工过同类工程的理解、认真分析招标文件中的设计图纸、阅读施工招标文件、仔细勘查并研究工程所在地理位置、环境特征等,我们确定了本工程的十大特点、关键点,分析及措施要点如下: 施工重点、难点统计表 1-1地下及主体结构施工重点、难点分析及解决方案 1-1-1基坑开挖及降水的监测 本工程位于北辰区红旗农场地区,荔红花园东北侧,北临汾河北道,东临姚江东路,南侧和西侧为荔红花园。 本建筑北侧距离汾河北道18.12m,东侧距离姚江东路11.86m,南侧距离荔红花园住宅26.12m,西侧距离荔红花园住宅65.520m。

本工程建设规模22600m2,其中地上面积16300m2,地下面积6300m2。建筑南北长139.77m,东西长49.84m。地下一层,基坑开挖深度为5.3m~5.75m。 基坑开挖、降水不当将直接影响周边道路和建筑的安全。合理的开挖、降水方案,是确保土方开挖安全的保证,因此工程土方开挖、降水及基坑监测是工程的重点控制项目。 解决方法:进场后实测各部位土层透水系数,含水量,确定以上数据后与设计单位结合,根据周边道路、管线情况划分降水区,每步土方开挖量,开挖天气影响等确定降水井抽水量,并且密切监测周边观测井水位变化,监测周边管线变

形情况,如变形较大时及时停止降水,停止开挖,回填土方,回灌地下水,并立即与设计结合确定处理方案。基坑开挖采用分步开挖,每步开挖深度控制在3m 以内,开挖至槽底后及时施工垫层,防止基底土方回弹。 详见第十章第三节土方施工方案和第十二章基础排水和防止沉降措施。 1-1-2测量放线 本工程建设规模22600m2,其中地上面积16300m2,地下面积6300m2。建筑南北长139.77m,东西长49.84m。地下1层,基坑深度5.3m~5.75m,地上结构分为三个单体建筑,地下同地下室相连。由于本工程建筑长度长,结构复杂,因此建筑定位放线是保证工程观感质量的关键。 为此,我们将制定相应的针对性预案,在现场成立专职测量小组,配备相应精度、数量的测量仪器,制定专项方案,以ISO-10012管理体系组织测量工作。 针对工程特点,我们将制定二级平面控制网络来保证工程平面定位准确,从空间上现场总体设置二级高程控制网络,严格执行分级负责、验收的组织方法,确保各分项工程的安装准确。 具体内容详见第十章第一节工程测量放线。 1-1-3地下结构防水 本工程地下结构为桩承台满堂底板基础。地下结构施工采用无砂混凝土管井降水,底板内管井以及地下室外墙上的各种预留孔洞、水平施工缝和设计后浇带等都是造成地下室渗漏的薄弱环节。 通过我们的施工经验体会,确定以提高结构自身防水能力为主,构造措施为辅的施工技术路线指导方案施工制定和实施。 施工过程中重点抓住图纸审查及设计结合、材料的优选、专业化施工、重点

学校宿舍工程重点、难点部位施工技术保证措施

学校宿舍工程重点、难点部位施工技术保证措施 第1节工程重点、难点部位 1、基础施工中的原体观测 2、基础混凝土的抗裂 3、施工与不均匀沉降的预防工作 4、铝合金钢窗的预埋件布设 5、建筑工程的综合管理与文明施工 6、专业施工单位的协调管理 第2节工程重点、难点施工技术措施 针对上述重点、难点,在施工准备上高度重视,周密制订针对措施,工程实施中精心 组织、科学管理,以确保工程质量目标的实现。 1、基础土方施工时,由专业技术人员组建测量小组,对工程周边原有建筑和基坑护坡原体上设置各种监测点,组成监控系统,实施信息化监控。 2、基础混凝土施工成立现场指挥办公室,在施工技术、质量与检测、生产调度、安保维修、物资与后勤等方面预先周密计划,确保施工连续,砼质量稳定可靠,振捣密实到位,保湿保温养护,施工控温主要从配合比上(选用低水化热水泥,降低其用量)、降低浇筑 温度(现场石子冷水冲洗用深井水搅拌砼)、推迟水化热峰值期(掺磨细粉煤灰和缓凝剂)、使用微膨水泥(利用其补偿收缩、减少温度应力)、自然散热(薄层浇筑、循序渐进)、表面养护等方面控制。 为了最大限度地降低建筑物的不均匀沉降,采用如下措施: a、严格地基验槽与基坑处理,土方挖至设计标高后及时设置集水井,专人抽水,确保地基的干燥,同时及时验槽,确保基底土质符合设计要求,并及时浇筑砼垫层,防止地基 回弹,严防坑底土体遭受雨水侵蚀。 b、沉降观测信息化施工,及时绘制沉降曲线图,作为施工安排的依据; 本工程混凝土施工中难度大且易产生裂缝,拟采用如下措施: a、优化配合比设计:选用中国水泥厂32.5普硅水泥,质量稳定,活性高,大于 67MPA;石子选用南京汤山5-25MM连续级配碎石,针片状粒含量不大于5%,含泥量不大于1%;砂采用三元门场江砂,细度模数在2.8-2.9之间,含泥量不大于2%,掺合料选用南京 热电厂I级磨细粉煤灰代替部分水泥,以减少水泥水化热,改善混凝土的和易性和可泵性;外加剂采用江苏省建科院研制的JM-Ⅲ高效微膨减少剂。 b、控制入模温度:根据进行计划与季节温度,控制混凝土入模温度35度,骨料白天 采用冷水冲洗,必要时采用深井水搅拌,以降低骨料温度。 3、针对工程规模大,文明施工要求高,综合管理难的特点,挑选优秀项目经理,组建强有力的项目班子,实行管理。详见本组织设计第三章。 4、针对专业施工队伍多的特点,实现土建总承建负责制,成立专门的协调办公室,负责多方协调管理,具体措施详见本组织设计第十四章。

2021班级工作计划(新版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021班级工作计划(新版) A good work plan can analyze in advance the changes that may occur or will occur in the process of work and make a plan in advance.

2021班级工作计划(新版) 2016班级工作计划 新的学期已经开始,我去年下学期刚接手了一个毕业班.面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为刚参加工作的我有兼班主任,我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。 一、指导思想: 为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。 二、班级情况简析 本班共计19名学生,是个复式班,由四、六年级组成。其中有男同学11人.女生8人,本班的大部分学生都是来自周边的各个村,其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差,特别是作业习惯的自习习惯,困此必须对其进行培养。 另外,还有部分学生的家长到外地打工等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。 这些学生对这里的规章制度不熟悉,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力.相当一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且

海淀区中学排名

北京市海淀区中学排名1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20科迪实验中学 21育英学校 22石油附中 23海淀实验中学(原阜成路中学) 24首师大二附中(原花园村中学) 25五十七中 26北医附中 27一二三中 28方致实验学校 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部 42陶行知中学

43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中:继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后,06年人大附再创辉煌,600分以上全年级460人左右,重点大学升学率98%. 2. 北京四中:400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半,平均水平无校能敌,但分数主要密集于600-650之间,而人大附培养了强中之强的王牌近卫军,几个实验班分数集中于650分以上,考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学:300人左右。整体水平发挥正常,仍稳居全市第三的位置,但由于考生分数普遍偏高,导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿,文科班重点大学升学率96%,理科班94%. 4. 师大二附中:300人左右,师大二附中文科之强,可从文科600分70多人,多于人大附的50余人看出,文理综合位列第四,重点大学升学率94%左右,直逼实验中学,与其几乎不相上下.

施工重点难点分析对策

第一节、施工难点与对策分析 根据所总结的工程特点和难点,我们对工程施工过程中将会遇到的施工技术难点、质量控制难点以及可能影响工程进度、安全和文明施工的不利因素进行了分析,并针对性的制定了预防措施和相应对策,这些针对性措施将与投标承诺一起作为合同的一部分。 1、投入人力、机械较多 由于整个工程量大,且单体工程多,工期紧,因此,要求单位时间内投入的劳动力、周转材料和机械数量均较多,因此,需合理组织和调配。 2、土方工程 本工程施工过程中,土方工程的质量对本工程起到了关键性的影响,开挖与回填量大,短时间内投入的劳力多,控制的难点就是人工填筑与机械填筑等专业队伍的配合工作和开挖的准确度(防止欠挖及超挖),施工过程中须做好项目管理,使各工种配合协调。 作为工程的重点,我单位将组织专人负责土方工程的工作,并由专人负责检查,确保工程高质量交验。 3、质量要求 本工程我单位目标为一次性要收合格。为保证目标实现,必须采取切实可行的保证措施,精心组织。由于本工程工种多,对各种原材料、成品、半成品要严格把好质量关,对主要材料应在得到业主及监理工程师的认可后方可采购。对于关键分部分项工程,施工时必须编制详细的施工方案,确保施工质量。 4、协调难度大 按中标文件的规定,本工程施工承包的范围较一般工程广,除了一般意义上的承包外,从“三通一平”到竣工验收,几乎所有的对外联系和协调工作均由施工单位负责,如:施工用水、用电的解决以及与建设主管部门、环保、交通、公安、消防、环卫、园林等诸多部门的联系和协调。协调工作是否顺利将直接影响工程能否顺利实施,对此,我单位将充分发挥我单位与政府各主管部门具有良好协调关系的优势,既能为业主最大限度地减少协调难度,又完全能保证工程的顺利实施。 5、钢筋工程 钢筋工程也是本工程的重点工程,由于钢筋的质量要求要个,焊接、绑扎及安装的技术人员必须技术够硬,施工时的安全问题也要注意,为了达到质量要求,所以我公司相应的对策是:

施工管理重点难点及处理措施

施工管理重点难点及处理措施: 一、工程质量标准高: 本工程质量标准高,施工中对质量控制及管理是项目管理重点,对此我们制定如下创优关键点: 1、基础工程关键控制点: ⑴“线”:定位轴线、垫层线、基础线、技术复核线、柱墙边线、弧形构件控制线、电梯井筒十字线、楼梯控制线。 ⑵“号”:砼强度考虑该工程土质情况含碱成分,保证混凝土耐碱性、耐腐蚀性。 ⑶“保”:钢筋保护层采用塑料定位卡控制。 ⑷“高”:标高控制,水准点标高控制,±0.000标高,楼层标高、净空标高,管线标高,建筑物全高。 ⑸“实”:砌体砂浆饱满密实,回填土密实,砼密实。 2、主体工程关键控制点: ⑴“位”:钢筋位置,圆弧梁位置,孔洞位置,墙、柱位置,予埋件位置。 ⑵“平”:结构层平整,洞口平整。 ⑶“直”:结构全高垂直度。 ⑷“预”:地下部分、水、电、通、进出户套管预埋预留准确。 3、装修关键控制点: ⑴“严”:严格执行,规范标准,工艺标准,质量标准。 ⑵“细”:各专业分包工程专项施工方案审查细、材料监控细、样板评定细、工序交

接细、成品保护细、内业资料管理细。 ⑶“狠”:狠抓工序质量控制,做到准备、交底、记录、检查、组织、验收、建档。 ⑷“亮”:装修工程应突出细部亮点。 二、交钥匙工程施工管理: 1、本工程属于交钥匙工程,结合我公司总承包施工管理经验,决定在本工程施工期间特设“沟通组、采购组、深化组、调试组、竣工服务组”,在施工各个阶段满足工程需求,想业主于所想,切实服务于业主。 2、加快基础、主体结构施工速度,落实各阶段形象部位,集中人力进行外檐装修施工,尽早拆除外檐架体。同时掌握工程各阶段的施工状态,使工程顺利竣工交付业主使用。 三、文明施工、环境保护管理: 1、本工程对于环境保护、文明施工的控制是施工管理的重点环节,我公司在施工过程中将采取多项措施,控制好噪声、扬尘、振动、建筑垃圾等污染,减少废水、废气的排放,减少施工活动对日常办公、生活的干扰是保证工程顺利进行的难点。确保文明、环保施工。 2、因此我单位将在进场后结合工程地理位置及周围建筑特点制定专项的文施及环保的措施,设专人管理落实,责任到人落实到位,我单位将按照天津市绿色施工标准的要求进行现场布置及施工管理,充分考虑节能节水,以及水资源再利用。在施工期间利用原有临时围墙,合理安排施工程序选用低噪音的施工设备有效降低施工噪音。确

班主任班务工作计划4篇

班主任班务工作计划4篇 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 本班共有学生54人,女生30人,男生24 人。学生个个聪明活泼,上进心比较强,热爱班集体。学习积极性高,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。 从学校班级工作和学生思想实际出发,加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成绩,端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶,使学生全面、健康的发展。 本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,

学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才

北京市重点中学排名表

北京市重点中学排名表 北京市重点初中前十名列表(初中排名) 一、北京四中(西城区) 二、人大附中(海淀区) 三、北师大实验中学(西城区) 四、北京二中(东城区) 五、北大附中(海淀区) 六、北京80中(朝阳区) 七、北京八中(西城区) 八、北京五中(东城区) 九、师大附中(宣武区) 十、师大二附中(西城区) 以下是十名以外的学校 北京101中(海淀) 汇文中学(崇文) 首师大附中(海淀) 景山学校(东城) 北京15中(宣武) 育英中学(海淀) 北京12中(丰台) 北京161中(西城)

育才中学(宣武) 北京161中(西城) 北京35中(西城) 北京22中(东城) 八一中学(海淀) 北京13中(西城) 苹果园中学(石景山) 牛栏山一中(顺义) 潞河中学(通州) 北京10中(丰台) 北京14中(宣武) 北京十一学校(海淀) 大峪中学(门头沟) 北京171中(东城) 东直门中学(东城) 密云二中(密云) 八大处中学(石景山)北京工业大学附中(朝阳)陈经伦中学(朝阳) 北京66中(宣武) 北京109中(崇文)

北方交大附中(海淀) 北京55中(崇文) 北京25中(东城) 崇文门中学(崇文) 北京159中(西城) 北京63中(宣武) 北京156中(西城) 北京31中(西城) 鲁迅中学(西城) 北京19中(海淀) 西城区外语学校(西城)北京市重点高中前十名列表一,中国人民大学附属中学二,清华大学附属中学 三,北京市第十四中学四,首都师范大学附属中学五,北京市第一六六中学六,北京市第四中学 七,北京市第二中学 八,北京市回民学校 九,北京市第五中学

前十名以外的学校(高中) 北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京市第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学

施工重点、难点分析

第三章施工重难点分析、对策概要及合理化建议 工程重点和难点的分析及采取的对策对项目的实施有着重要意义。结合我单位大型综合体及超高层施工的经验,以及本工程实际情况,我们归纳了主要工程施工及管理的重点和难点,并有针对性的提出对应的解决方案。同时,也提出了一些我们认为将对工程施工和管理工作、对整个项目的成本控制更加有利的合理化建议。需要说明的是:本章中叙述的对策只是一个思路和方法的概要,具体的方案将在本投标施工组织设计中相对应的各专项方案中具体阐述。 工程施工重点、难点分析及对策概要、合理化建议 体量大、工期紧简要分析: 本项目工程体量大,总建筑面积45万多平方米,共包含8栋单体建筑:1~4号楼为超高层住宅及商住楼,5号楼为超高层酒店、办公,6号楼为小型商业和住宅配套服务用房,8号楼为小型商业,7号楼为商业、娱乐、餐饮综合体。地下部分为2-3层(加夹层)的整体地下车库。其中,5号楼高度为273.8米。招标文件要求总工期1497日历天,同时,将整体楼盘分为住宅、商业、写字楼酒店三个板块,分别提出了多个节点工期要求。其中,各板块±0.00节点、销售节点、住宅及写字楼酒店封顶节点等相对于相应的体量来说比较紧张。因此,合理的工期策划对本工程顺利实施、满足各项节点要求尤为重要。 对策概要: 按招标工期节点要求,住宅楼提前销售、入伙,商业楼提前营业,写字楼、酒店最晚结束,计划工程竣工工期目标为三个,有三条关键线路。按照我司排定的总控计划,总工期1406天,共47个月。住宅楼竣工验收时间为2017年9月19日,其中,住宅楼首期销售节点要求开工后74天完成±0.00施工,是工程的第一关键线路;商业楼竣工验收时间与住宅楼同步,计划2018年5月24日交付开业,为第二关键线路;写字楼、酒店计划2019年4月30日竣工验收,为第三关键线路。为保证三条关键线路的实现,在施工组织上,各板块劳动力、机械设备、材料等施工资源组织相对独立,合理的分区域施工部署、优质施工材料以及高效率机械设备的投入都为三条工期关键线路和最终工期目标的实现提供了保证。同时,在整体的施工策划上还有针对性地采取了以下措施: (1)为确保住宅楼±0.00及销售节点的实现,以设计后浇带为界,将4栋住宅楼区域划分单独的施工区域,体现主楼现行的策划思路。同时,在资源配置上每栋住宅楼区域设置一台塔吊,土方挖运时1、2#住宅楼各配备两台挖掘机,3、4#楼各配备一台挖掘机,确保垂直运输以及前期土方开挖的效率和时间,保证业主住宅销售工作计划的实现。 (2)商业楼区域面积较大,约8万多平米,施工组织时化整为零,按照后浇带将其分解为多个施工区域,并分别配备相对独立的垂直运输体系及材料、劳动力资源供应,组织各区域之间的平行施工,有效缩短施工周期,保证了商业板块各阶段工期节点目标的实现。 (3)对于5#超高层塔楼的施工,首先土方开挖和基坑支护阶段是确保总工期的第一个关键阶段,采取高效挖土方式、挖土和支撑施工的合理穿插组织、支撑的早强措施是我司确保该阶段工期的针对性解决方案。结构施工时,针对本工程设计型式,我们采用核心筒先行施工,外框架结构滞后同步攀升的总体施工部署方案,根据测算以及相关关键技术的采用,我司可以确保标准层的核心筒和外框架结构以6天/层的施工速度同步攀升。垂直运输方面,塔楼塔吊的选型满足高层施工阶段的安装效率6天/层,同时满足转换层结构、地下、首层钢结构、环带桁架等较重构件

班级工作重点计划

班级工作重点计划 本月工作重点: 1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。 2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。 3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。 4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。 5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。 6、做好本学期各项工作计划。

7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。 8、开展环境保护教育活动。 本月具体工作: 一、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。 二、进行入园安全礼貌教育。 三、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。 四、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

五、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。 六、继续建立幼儿个人档案。 七、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。 八、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。 九、学习中班的几套体操。 十、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。) 十一、开展古诗词诵读活动,利用课余时间让幼儿掌握三首古诗、成语接龙。 十二、培养幼儿开始完整讲述故事,并能创编故事。

十三、继续用英语对话引导幼儿进行一日活动,为幼儿创设良好的英语学习氛围。 十四、制定各项工作计划(本学期班级工作计划、本学期古诗词诵读计划、兴趣小组活动计划、五大领域科学及识字教学计划、本学期科研工作计划) xx、对上学期科研工作进行总结,对全园教师进行关于科研课题讲座,为迎接课题组中班课题开课会做好准备。 十六、召开本学期第一次家长会,配合好幼儿园开展本学期英语公开展示课。 十七、结合主题开展亲子活动,并为九月份出生的幼儿召开“小小生日会”。 十八、结合主题活动,开展“我是环保小卫士”活动,

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。 八十中 北京市第八十中学创建于1956年,至今已有近五十年的办学历史,1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。 八一中学 北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下,1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄(原名:沟槽村),1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。 北达资源 北京市北达资源中学创办于1998年4月,是由北京大学资源集团申办,北大附中承办的一所民办中学,实施校董事会领导下的校长负责制。 北大附中 北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分,附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。 北京八中 1921年,北京八中前身四存中学创建,以“存学、存性、存仁、存治”,为校训,崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班,60余学生。经过85年的发展历程,北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。 北京二中 二中分校与北京二中原是一所学校,始建于1724年,为当时的清室八旗左翼宗学,至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离,形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。 北京四中 北京四中创建于1907年,已有近百年的历史,有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来,培育出了数以万计的卓越人才,其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校,成立于1998年5月4日,前身是北京五中初中部,是办学体制改革试点校。 北师大二附中 北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学 北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校:学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮,学校的校训是:“诚信、严谨,求是、拓新”学校创建于1917年,前身为师大女附中,有着优良的教育教学传统,以治学严谨,育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯(中国科学院院士)、胡启恒(原中科院副院长)、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤,胡洁青等都先后在校任教。 北师大附中 北京师范大学附属中学,简称北京师大附中,是教育部直属北京师范大学的第一附中,北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年,是我国成立最早的公立中学,是我国最著名的中学之一,在海内外享有盛誉 朝阳外国语学校 北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委,朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。 陈经纶中学 陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发(1998)96号文件的要求,经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。 陈经纶中学分校 北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学 北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年,是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

项目工程施工要点难点分析对策

工程施工重点、难点分析及对策

装饰装修难点分析 1、现场情况不理想: 装进场,土建外装改造及设备安装的多暗埋管网安装同时施工,因此,会出现装多工序无法实施,影响正常工序的展开。2、工期紧 本工程为适应建设单位开业的需要,工期较紧,同时工期与其它设备、弱电工程几乎同完工,如确保工期,我司拟定了如下措施: 2.1 在进场前,由工程技术负责人组织工程技术人员和各专业工程师制定完善的施工双代号网络图、明确各分部分项工程的完成时间,并将指标层层分解落实到各班组、各人。 2.2 我司将作好开工后各施工班组的思想工作,树立舍小家,为大家的观念,加班加点,为按时完成任务尽心尽力; 2.3 材料采购部门在进场初,就制定出开工所使用的材料计划并由专人负责逐项落实,公司财务部门将确保施工材料用款。 2.3 组织专人作好晚间施工现场的安全保卫工作和已完成的成品、半成品保护工作。 3、交叉施工工种、单位多,工艺衔接复杂的问题 3.1 建议由建设单位牵头的施工现场每例会制度,及时协调工程进行中发生的实际问题; 3.2 对穿插施工项目建立施工作业面交验制度,杜绝推诿扯皮现象; 3.3 树立全局观念,在交叉施工作业发生冲突时,主动忍让,确保整体施工进度。

第一节工程实施难点、重点综述 污染问题:本工程施工噪音、施工粉尘直接影响到边环境;同时本工程施工过程中将产生大量的污水。如正确控制污染源将自始至终是本工程实施过程的重点与难点。 交通问题:无论是本工程挖土阶段还是砼浇筑阶段,进出工地的运输车辆很多,很有可能造成交通堵塞,不仅影响到工程的施工质量与安全,同时更会使文明繁华的各界产生一系列负面效应。 工序间施工协调与成品、半成品保护:本工程工程量较大,涉及的工种、工序较多,而施工工期较短,极易导致工序混乱,而成品、半成品的保护更为困难。特别是在装饰施工阶段,多种工序交叉施工,工序界面处理非常繁杂。 第二节交通控制 积极取得政府部门的支持,与交通部门共同成立交通应急指挥联络系统,委托交警 部门加强警力在砼浇筑阶段维持车辆进出行驶的路段的交通秩序。日常作业计划须根据交通部门的交通计划制定。在基坑开挖期间,白天进行挖、翻运至堆

施工重点、难点

【工程概况】 本工程总建筑面积约20万平方米,纯现浇钢筋混凝土剪力墙结构,主楼采用现浇筏板基础,地下车库采用独立柱基础。筏板基础持力层采用复合地基,独立基础持力层为粉质粘土。地上最高27层,地下1层,建筑高度75.9m。 承重墙为钢筋混凝土剪力墙;外墙、楼梯间及分户墙墙体采用200厚煤矸石砌块;墙面抹灰。坡屋顶构造:拟采用钢砼板结构找坡,65厚硅酸盐无机发泡保温层、防水层采用SBS防水卷材及高聚物改性沥青。再进抹灰挂瓦层作业。地下室外墙、屋面均采用I级防水措施,SBS防水卷材。赭石色仿石瓷砖墙面,米黄色真石漆墙面,浅褐色涂料墙面。住户内粗装修;幼儿园为防滑地砖地面,乳胶漆墙面和顶棚;地下室耐磨漆地面、细石混凝土地面,矿棉吸音板吊顶,乳胶漆顶棚及墙面。外窗采用60系列塑钢门窗。外墙抹灰采用水泥砂浆加无机轻集料保温砂浆I型。 【施工重点、难点】 1、地下室施工时施工场地狭窄; 2、群塔施工作业; 3、地下室细部构造处理; 4、地下室及幼儿园高支模施工; 5、大体积、大面积混凝土施工; 6、砌体建筑墙体防裂; 7、地下室、屋面及卫生间防水施工。 【主要施工项目】 1、测量工程施工; 2、施工降水方案; 3、基坑支护方案; 4、土方工程; 5、水泥粉煤灰碎石桩复合地基; 6、钢筋工程施工方案; 7、模板工程施工;8、混凝土工程;9、脚手架;10、屋面及防水工程;11、保温工程;12、隔墙工程;13、装饰装修工程;14、外墙工程;15、门窗工程;16、给排水工程;17、电气工程;18、弱电工程;19、通风空调工程;20、电梯及设备安装;21、群塔施工方案。 其他各项措施:安全文明施工管理体系与措施、工程质量管理体系与措施、施工进度计划和进度保证措施、资源配备计划及保证措施。 【附图、附表】 施工现场临时用地表; 拟用于本工程施工的施工机械设备表; 主要检测仪器设备投入计划表; 劳动力投入计划表; 施工进度计划网络图; 施工进度计划横道图; 施工现场平面布置图。

北京市中学分类排名及高考升学率-选校必读

北京市中学分类排名及高考升学率—选校必读 【说明】采撷、复制、归纳自网络。不代表本人观点。一笑了之。 一、北京市高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 (注:五流中学是指近3年北京市中考录取分数线400分以下学校) 1.北京五流中学名单 东城区:无 西城区:无 海淀区:尚丽外国语学校、清华育才实验学校、温泉二中、105中学 朝阳区:信息学院附属中学 2考入五流中学所要面对的高考结果无缘一本线、二本线,进入三本线也属极端奢望,考上大专也很不易。 3.与小升初的关联若没有极其特殊的上学需求,小升初时应当弃选。 4.与幼升小的关联小学根本不需要择校、不需要课外补习、小学随便上。 二、北京市四流高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 (注:四流中学是指近3年北京市中考录取分数线405~440分学校) 1.北京四流中学名单 第三类:405分~425分东城区:125中学 西城区:教育学院附中宣武分校、154中学 海淀区:67中学、中关村外国语学校、一佳高级中学、太平路中学、六一中学 朝阳区:青年政治学院附属中学 第二类:430分~440分东城区:龙潭中学、21中、50中分校 西城区:140中学、教院附中、56中、63中、214中 海淀区:明光中学、北大附中香山学校、永定路中学、科迪实验中学、矿院附中 朝阳区:119中学、垂杨柳中学、中医学院附中、二外附中、化工学院附中、团结湖三中、东北师大附中朝阳学校、华中师大一附中朝阳学校 第一类:441分~448分东城区:165中 西城区:62中、西城实验学校、宣武外国语学校 海淀区:地大附中、农大附中 朝阳区:无 2.考入四流高中所要面对的高考结果 A.四流三类高中基本没有考上一本线的学生;考上二本线难度很大;进入三本线比例不高; B.四流二类高中考上一本线的学生微乎其微;考上二本线比例不大;进入三本线比例较高; C.四流一类高中考上一本线比例不高;考上二本线比例较大;进入三本线比例很高;

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