湖南师范大学设计学04-10年专业真题
2006年硕士研究生招生考试全国统考
专业代码：366
专业课名称：综合理论（中外设计史、设计概论）
1.答案必须写在答题纸上，写在试题册、草稿纸上无效。
2.答题时必须使用蓝（黑）色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔书写，字迹要工整、
清楚，不得使用涂改液。
考试方式：闭卷考试考试分值：150分考试时间：180分钟
一：填空（每题1.5分共30分）
1.“仰韶文化”印在河南省（）县仰韶村首先被发现而得名。
2.青铜器“宴乐水路攻战纹壶”是（）时期的重要作品
3.画像石、画像砖艺术盛行于我国（）时期
4.薄如蝉翼的“素纱禅衣”是（）汉时期的作品
5.宋代的吴大官窑是指：汝窑、（）哥窑、官窑和汮窑
6.木叶贴花是（）窑瓷器特有的一种装饰手法
7.“剔红”是（）时期著名的工艺品种
8.明代家具工艺的特点可概括为：简、厚、精、（）
9.第一位开创湘绣坊的人是（）
10.“泥人张”的创始人是（）
11.西班牙“新运动时期”的代表人物是（）
12.（）是包豪斯设计学院的第三任校长
13.包豪斯经历了魏玛和（）两个时期
14.“流线型风格”是（）国20世纪30年代工业设计的一种流行风格
15.在西方国家中，最集中反映“波普”设计风格的是（）国
16.澳大利亚“悉尼歌剧院”的设计者是（）的约翰*乌松
17.二战以后德国最重要的设计学院是（）
18.可口可乐容器的设计者是（）
19.荷兰“风格派”的奠基人是（）
20.弗兰克*赖特设计了现代主义的精品建筑（）
二：名词解释（每题4分，共20分）
1蜡染2.园林3.商标4.后现代主义5人体工程学
三。：简答题（每题12分，共36分）
1简述原始彩陶艺术的发展概况
2.包豪斯设计学院三人校长之设计理念有何不同？
3.简述技术与艺术的关系
四：论述题（3题，共64分）
1.试论述唐代服饰工艺的时代特征（20分）
2.试述意大利现代设计的特点（20分）
3.举例阐述传统工艺在现代设计中的运用（24分）
2007硕士生考试全国统考
业务课试题册
业务课代码：739
业务课名称：综合理论（包括中外设计史和设计概论）
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他笔答题者不给分。不得
使用涂改液。
一、填空题（每题1.5分，共30分）：
1、我国的原始彩陶主要有半坡型、庙底均型、（）、半山型和马场型等五种类型；
2、青铜器《宴乐水陆攻战纹铜壶》是（）时期的作品。
3、汉代画像砖盛行与（）地区
4、马王堆汉墓中出土了许多精美的工艺品，其中以（）和丝织品最为典型
5、“纳石失”是（）时期生产的著名纺织品种。
6、宋代五大名窑中，除（）瓷器以彩色艳丽丰富外，其余窑口的瓷器以单色釉为主
7、“剔红”是（）时期著名的雕漆工艺
8、元、明、清时期我国制瓷业的中心在（）
9、“景泰蓝”是（）时期首创的著名工艺品种
10、拙政园位于（）市
11、“包豪斯”的奠基人是（）
12、“新艺术运动”在德国被称为（）
13、美国现代主义的先驱是（）
14、荷兰飞利浦公司是世界上著名的生产（）为主的公司之一
15、20世纪60年代英国最流行的设计风格是（）
16、悉尼歌剧院的设计者是（*）
17、现代设计大师阿尔瓦·阿图是（）国人
18、堪与包豪斯相比的德国的一所设计学院是（）
19、意大利“孟菲斯集团”的代表人物是（）
20、（）这一设计门类最集中，最典型地代表了“新艺术运动”的基本风格
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、适合纹样
2、借景
3、浮雕
4、斗彩
三、简答题（每题12分，共36分）
1、简述明代金属工艺的艺术成就；
2、简述斯堪的纳维亚国家现代设计的特点
3、如何理解工艺美术的经济性？
四、综述题（共3题，共计64分）
1、试述清代家具工艺的特征（20分）
2、试述美国当代设计的特点（20分）
3、举例说明艺术设计作品中内容与形式的关系。（24分）
2007硕士生考试全国统考
业务课试题册
业务课代码：739
业务课名称：综合理论（包括中外设计史和设计概论）
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他笔答题者不给分。不得
使用涂改液。
一、填空题（每题1.5分，共30分）：
10、我国的原始彩陶主要有半坡型、庙底均型、（）、半山型和马场型等五种类型；
11、青铜器《宴乐水陆攻战纹铜壶》是（）时期的作品。
12、汉代画像砖盛行与（）地区
13、马王堆汉墓中出土了许多精美的工艺品，其中以（）和丝织品最为典型
14、“纳石失”是（）时期生产的著名纺织品种。
15、宋代五大名窑中，除（）瓷器以彩色艳丽丰富外，其余窑口的瓷器以单色釉为主
16、“剔红”是（）时期著名的雕漆工艺
17、元、明、清时期我国制瓷业的中心在（）
18、“景泰蓝”是（）时期首创的著名工艺品种
10、拙政园位于（）市
11、“包豪斯”的奠基人是（）
12、“新艺术运动”在德国被称为（）
13、美国现代主义的先驱是（）
14、荷兰飞利浦公司是世界上著名的生产（）为主的公司之一
15、20世纪60年代英国最流行的设计风格是（）
16、悉尼歌剧院的设计者是（*）
17、现代设计大师阿尔瓦·阿图是（）国人
18、堪与包豪斯相比的德国的一所设计学院是（）
19、意大利“孟菲斯集团”的代表人物是（）
20、（）这一设计门类最集中，最典型地代表了“新艺术运动”的基本风格
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、适合纹样
2、借景
3、浮雕
4、斗彩
三、简答题（每题12分，共36分）
1、简述明代金属工艺的艺术成就；
2、简述斯堪的纳维亚国家现代设计的特点
3、如何理解工艺美术的经济性？
四、综述题（共3题，共计64分）
1、试述清代家具工艺的特征（20分）
2、试述美国当代设计的特点（20分）
3、举例说明艺术设计作品中内容与形式的关系。（24分）
自命题科目试题册
业务课代码：739
业务课名称：综合理论（包括中外设计史和设计概论）
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他笔答题者不给分。
不得使用涂改液。
一、列举题（写出下列人物的主要设计成就，可以是理论研究也可以是设计实践，但
每个人物的成就不得少于两项，本题共5小题，每小题4分，共20分）：
1、威廉·莫里哀（英国）
2、沃尔特·格罗皮乌斯（德国）
3、计成（中国）
4、彼得·贝伦斯（德国）
5、雷蒙·罗维（出生于法国，后到美国从事设计）
二、名词解释题（本题共6小题，每小题5分，共30分）：
1、画像石
2、“格式塔”
3、CIS设计
4、“罗可可”风格
5、人体工程学
6、非物质设计
三、阅读理解题（阅读下列文字，谈谈你的理解与认识，本题共2小题，每小题10
分，共20分）：
1、“总其大纲，则有二语：宜简不宜繁，宜自然不宜雕琢。凡事物之理，简斯可继，
繁则难久。顺其性者必坚，戕其体者易坏”——《闲情偶寄》
2、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬然后君子。”——《论语》
四、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）：
1、明式家具具有哪些设计特征？
2、何谓俄国构成主义运动？
3、“格拉斯哥学派”最具代表性的设计家的设计风格是什么？
4、乌尔姆设计学院建立了怎么样的设计教育模式？
五、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）：
1、论述现代设计的发展趋势。
2、论述“设计思维是科学思维与艺术思维两种思维方式的整合“。
自命题科目试题册
一.填空题每空一分
1.工艺美术运动是起源于19世纪下半叶的一场设计运动，这场运动的理论指导者是（），主要人物是（）。
2.沙利文是芝加哥学派中坚人物和理论家，提出了（）的口号。
3.在德国，新艺术称为（）风格，得名于（）杂志。最重要的设计家是（）。
4.雕塑家塔特林是俄国构成派最重要的人物，（）是他设计的代表作。
５．在两次世界大战之间，美国出现了一批职业设计师，最著名的有（）和（）（）（）。他们同时也成为了时代的竞争对手。
６．春秋战国时期工艺美术设计成就最高的是（）和（）。
7. （）和（）是汉代最具时代特色的艺术样式。
8.宋代的陶瓷是工艺美术中最为杰出的一个品种，也是我国陶瓷发展的一个鼎盛时期，论瓷者一般都说宋代有（）（）和（）（）（）五大名窑。
二.选择题每小题三分
1.汽车工业的真正革命是从（）的T型车和流水装配线作业开始的。
A 亨利福特
B 西普莱特
C 本茨D贝伦斯
2.“水晶宫”国际工业博览会是1851年在（）举行的世界上第一次国际工业博览会。
A 美国
B 英国
C 法国D德国
3.比利时新艺术运动最富有代表性的人物有霍尔塔和（）。
A威尔德 B 汉斯 C 吉马德D麦金托什
4.提出“装饰即罪恶”设计思想的是( ).
A贝伦斯 B 霍夫曼 C 卢斯D高迪
5.斯堪的纳维亚国家包括北欧五国，即丹麦，瑞典，挪威，冰岛，( ).
A荷兰B比利时 C 芬兰D苏格兰
6.战后对德国工业设计产生最大影响的机构是( ).
A包豪斯设计学院 B 魏玛工艺学院 C 布劳恩公司D乌尔姆造型学院
7.波普设计在20世纪60年代的设计界引起了强烈震动，波普风格的中心是在( ).
A德国 B 美国 C 法国D英国
8.龙，虎，凤，龟蛇四神纹在汉代瓦当图案中十分流行，它们内涵是( ).
A代表四季 B 代表四方 C 代表四时四方D什么也不代表
9.唐代诗人陆龟蒙的“九秋凤露越窑开，夺得千峰翠色来”诗是用来赞美( ).
A唐三彩B唐代白瓷 C 唐代青瓷D唐瓷花釉
4.我国青花瓷始于（）.
A宋代 B 元代 C 清代D明代
三，判断题每题2分
1.汉代的长信宫灯是我国最早的具有环保意识的设计。（）
2.霍夫曼的设计主调是一种高直，清瘦的茎状垂直线条。（）
3.“流水别墅”的设计师是柯布西埃。（）
4.包豪斯的第一任校长是格罗披乌斯。（）
5.高迪是法国“新艺术”运动的设计大师，他的设计对于今天仍具现实意义。（）
6.中国古代的《考工记》和古罗马老普林尼的《博物志》，都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。（）
７．由南宋李诚编著，政府颁布的《营造法式》，全面总结了隋唐以来的建筑经验，对建筑的设计，规划，工程和管理都有系统的论述，是人类建筑史上的珍贵文物。（）８．崇祯间《十竹斋画谱》，首创短版彩印，开世界彩色印刷先河。（）
９．国际主义风格是二战以后首先在工业设计上得到确立的设计风格。（）
10.“设计先决”或“软”设计是20世纪80年代欧洲出现的一种设计批评潮流。（）
四.词解释每小题10分
1.荷兰风格派：
2.“有计划的商品废止制”
3.绿色设计：
五.论述题
1.试举例说明20世纪初欧洲艺术运动对现代设计的影响？（20分）
2.米斯·凡德罗提出“少就是多”,莱特则指出“有机建筑”概念强调建筑内部空间的连续性和可塑性，他们的观点与方法都与中国老子的思想有着惊人的相似。老子说“曲则全，枉则直，洼则盈，敞则新，少则多，多则惑”，还说“三十幅共一毂，当其无，有车之用。延直以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。固有之以为利，无之以为用。”请你就此发表看法，并就如何创新“中国设计”谈谈自己的认识。
湖南师范大学现代汉语2007真题
——————————————————————————2007 年硕士生招生全国统考专业课试题 专业课代码：827 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 专业课名称：现代汉语 一、解释下列概念，并且举例说明。（20分） （1）语音四要素 （2）五度制标记法 （3）小篆 （4）根词 二、给下列词语标注国际音标。（11分） 哨子愿望宣传冷暖辞职秋水神情幻影姓解歃血叶韵 三、bi3（笔）zhi 1（知）zi 4（字）三个音节的韵母是否相同？分析并且写出它们的发音 条件。（6分） 四、从汉字的构造（造字法）与汉字的功能两方面论述汉字的表意文字性质。（6分） 五、假借与通假的区别是什么？举例说明。（6分） 六、举例说明偏旁和部首的区别和联系。（6分） 七、分析下面的语言单位，区分单纯词、合成词、短语、并且说明你是用什么方法区分 这些语言单位的。（10分） 秋天——秋千马虎（粗心）——马车吃香——吃饭（用餐）打人——打假 八、按照借用的方式，汉语的外来词可分成哪几类？分别举一个例子。根据吸收新词 的原则，谈谈你对当前外来词现象的看法。（10分） 九、判断下面句子中划线的词的词性，并且说明你判断的理由。（12分） （1）游泳是一种很好的运动。 （2）从现在开始，你算是我们的学生了。 （3）他们总算夫妻了一场。 十、举例说明什么是“层次分析法”（8分） 十一、复杂的偏正短语有哪些类型？并且用定语做例子，举例说明这些类型之间的主要差别。（10分） 十二、观察下列句子，分析划线部分在修辞（或语用）上的特点和效果，然后说说语言可以这样表达的原因。（15分） （1）因为长而空，群众见了摇头，那里还肯看下去呢？ （2）如果说作者是饿着肚子，专心在为社会服务，恐怕说出来要有点脸红吧。 十三、“如果”和“如果说”都可以在假设复句中引出分句，请说出它们的一些差异。 （提示：你可以从句法、语义、语用多个角度举例分析）（15分） 十四、观察、对比下面的结构（其中前面带星号的表示不能这样说），说出其中隐藏的语法规律。（15分） 在桌子上刻字 *在桌子刻字 他在床上睡觉 *他在床睡觉他床上睡觉 你在屋子里坐 *你在屋子坐你屋子里坐 在公园里玩在公园玩 在纽约玩 *在纽约里玩 1
湖南师范大学外国语学院语言学专业2006真题
1.The linguistic forms “footage”, “football” and “balls” are three words each of which has two morphemes. After analyzing them, answer the following questions: (1)How many types of words are there in English? And what are they? (2)How many types of morphemes are there in English? And what are they? (3)In what way do a word and a morpheme differ form each other? (10) 2.For each of the following pairs of words, state the principal reason why they may not be considered to the synonyms: (1) man boy (2) toilet loo (3) determined stubborn (4) pavement sidewalk (5) walk run Based on your analyses of the above, how do you define synonyms? (12) 3.In what ways are these expressions “ambiguous”? (6) (1)An American history teacher (2)她是在医院生的孩子 (3)The parents of the bride and the groom were waiting. 4.What is one obvious presupposition of a speaker who says: (1)Where did he buy the beer? (2)Your watch is broken. (3)We regret buying that car. And what is a presupposition? (6) 5. How would you describe the constructions used in these two examples from one English dialect: (1) We aint’t got none. (2) He just lazy. (6)
湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题
湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题 2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题 业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 业务课名称：古代汉语 一、指出下面字的“六书” 类型，说明字形结构表示的本义（20分） 燕朱秉函厶元歸執斬誣 二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分） 蠢乘羞羅發收威疽話弛 三、术语解释（25分） 1．古今字 2．偏义复词 3．互文4．古无轻唇音5．义界 四、简答（30分） 1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。 2．举例说明宾语前置的几种类型。 3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。 4．中古四声与现代汉语四声的关系。 五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。（《史记?伯夷列传》） 2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。【归，如字，一作馈。阳货，季氏家臣，名虎。尝囚季桓子而专国政。欲令孔子来见己，而孔子不往。货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。】谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺。吾将仕矣。”【好、亟、知，并去声。宝怀迷邦，谓怀藏道德，不救过之迷乱。亟，数也。失时，谓不及事几之会。将者，且然而未必之辞。货语皆讥孔子而讽使速仕。孔子固未尝如此，而亦非不欲仕也，但不仕于货耳。故直据理答之，不复与辩，若不谕其意者。阳货之欲见孔子，虽其善意，然不过欲使助己为乱耳。故孔子不见者，义也。其往拜者，言之孙而亦无所诎也。杨氏曰：“扬雄谓孔子于阳货也，敬所不敬，为诎身以信道。非知孔子者。盖道外无身，身外无道。身诎矣而可以信道，吾未之信也。”】（朱熹《论语集注》） 3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏子曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名士既事者兼岁孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也（《晏
湖南师范大学外国语学院语言学专业2007真题
1.Make a comment of about 200 words on any one of the following six topics. (10) a) phonetics b) phonology c) morphology d) syntax e) semantics f) pragmatics 2.Determine whether the words in each of the following groups are related to one another by processes of inflection or derivation. a)go, goes, going, gone b)discover, discovery, discoverer, discoverable, discoverability c)lovely, lovelier, loveliest d)inventor, inventor’s, inventors, inventors’ e)democracy, democrat, democratic, democratize Based on your analyses of the above, how do you define inflection or derivation? (10) 3.Each of the following examples contains a conversational implicature. a)A: Have you washed the floor and done the dishes? B: I’ve washed the floor. b)A: Did you get hold of Carl yet？ B: I tried to call him yesterday. c)A: What did you think of the film? B: Well, the supporting actor was great. d)A: Do you have any pets? B: Yes, I have two cats. ⅰ) What is a conversational implicature? ⅱ) What is the implicature for each example?
湖南师范大学2004-2007年汉语言文字学真题
湖南师范大学2004-2007年汉语言文字学真题 2007 古代汉语————————————————————————————————————————— 一、指出下列各字记录的本义和字形构造在“六书”中的类型（20分） 1.其 2.亦 3.夾 4.逐 5.采 6.及 7.解 8.鸟 9.步 10.莫 二、术语解释（30分） 1.本义 2.阳声韵 3.四体二用 4.喻四归定 5.训诂术语“对文”和“散文” 三、简要回答（30分） 1.简述“通假字”、“古今字”、“异体字”之间的区别。 2.从《广韵》到现代汉语普通话，声母发生了一些变化，请说明现代汉语普通话声母“zh ch sh”和“j q x”分别来源于《广韵》36字母中的哪些字母。 3.什么是词类活用，什么是兼类词？它们有什么区别？ 四、把下列古文翻译成现代汉语（60分） 1.子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾已也。居则曰：…不吾知也！?如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，锵尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“父子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求非邦也与？”“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 2.晋中行文子出亡，过于县邑。从者曰：“此啬夫，公之故人。公奚不休舍，且待后车？”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鸣琴；吾好，此人遗我玉环：是振我过者也。以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。”乃去之。果收文子后车二乘而献之其君矣。 3.诗言青青子矜传曰青矜青领也学子之服按古者斜领下连于矜故谓领为矜孙炎郭璞注尔雅曹大家注列女传并云矜交领也邺下诗本既无也字群儒因谬说云青矜青领是衣两处之名皆以青为饰用释青青二字其失大矣又有俗学闻经中时须也字辄以意加之每不得所益成可笑。五、你怎样看待《说文解字》一书在汉语语言学发展历史中的地位和作用？（10分） 2006 古代汉语 一、写出下列字的任意一种古代文字的字形，并且指出它在“六书” 中的类型。（20 分） 舟，隹，佞，莫，殊，亦，徒，矛，牧，兵 二、概念解释（25 分） （1）联绵词（2）韵，韵部，韵母，韵目（3）《四书章句集注》 （4）七音（5）喻三归匣 三、简要回答（30 分）
2004年湖南师范大学汉语专业考研真题
2004年湖南师范大学汉语专业考研真题 一、汉语方言官话可以划分为哪八区？（8分） 二、指出普通话n,l；j,q,x；g,k,h?3组声母的声母和韵母的配合关系。（8分） 三、普通话儿化的方式是多种多样的，其中有的韵母不便卷舌，需要变成中央元音在卷舌，就是变成er才能发音的。这些韵母是哪些？（8分） 四、用国际音标给下面的诗句注音：（14分） 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 五、汉字与汉语适应的方面有哪些？（12分） 六、汉字规范中的定音做了哪些工作？（8分） 七、分析下列各词的构词方式：（8分） 可惜、可以、可口、可疑、可能、可体、可爱、可心 八、分析“笔杆子”一词各义项的关系：（8分） 笔杆子： (1)笔的手拿部分; (2)执笔; (3)指能写文章的人 九、简述汉语词类划分的标准或者依据。（10分） 十、举例说明词的兼类现象与词类活用现象的区别。（10分） 十一、“天天看报纸”这个结构的两个直接成分是什么？说明你划分的依据。（10分） 十二、说明下列各句存在的歧义，并且分析产生歧义的原因。（10分） （1）这篇文章你给我看看。
（2）连鲁迅都不知道。 十三、现代汉语方向做第1题，古代汉语方向做第2题。（每题16分） 1．“词类和句法成分没有简单的对应关系”是现代汉语的一个语法特点，你是如何理解的？请举例说明。 2．举例说明兼语句与主谓短语做宾语句子的区别。 十四、现代汉语方向做第1题，古代汉语方向做第2题。（每题20分） 1．支配式动词一般不带宾语。但是近年来，支配式动词带宾语的现象很流行，例如：挑战极限，造福人类，亮相星城，执教国家队，移民加拿大，帮忙二老，招工张三 问：你是如何看待这一现象的？从修辞或者语用的角度加以分析。 2．分析下面的语言材料： ①可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树。 ②只有小草在歌唱。 ③群山肃立，江河垂泪。 ④仇恨的子弹从战士们的枪膛射向敌人。
湖南师范大学汉语言文字学04-08考研真题
2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题 业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 业务课名称：古代汉语 一、指出下面字的“六书” 类型，说明字形结构表示的本义（20分） 燕朱秉函厶元歸執斬誣 二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分） 蠢乘羞羅發收威疽話弛 三、术语解释（25分） 1．古今字2．偏义复词3．互文4．古无轻唇音5．义界 四、简答（30分） 1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。 2．举例说明宾语前置的几种类型。 3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。 4．中古四声与现代汉语四声的关系。 五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。（《史记?伯夷列传》） 2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。【归，如字，一作馈。阳货，季氏家臣，名虎。尝囚季桓子而专国政。欲令孔子来见己，而孔子不往。货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。】谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺。吾将仕矣。”【好、亟、知，并去声。宝怀迷邦，谓怀藏道德，不救过之迷乱。亟，数也。失时，谓不及事几之会。将者，且然而未必之辞。货语皆讥孔子而讽使速仕。孔子固未尝如此，而亦非不欲仕也，但不仕于货耳。故直据理答之，不复与辩，若不谕其意者。阳货之欲见孔子，虽其善意，然不过欲使助己为乱耳。故孔子不见者，义也。其往拜者，言之孙而亦无所诎也。杨氏曰：“扬雄谓孔子于阳货也，敬所不敬，为诎身以信道。非知孔子者。盖道外无身，身外无道。身诎矣而可以信道，吾未之信也。”】（朱熹《论语集注》） 3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏子曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名士既事者兼岁孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也（《晏子春秋》）
2004年湖南师范大学语言理论专业考研真题
2004年湖南师范大学语言理论专业考研真题 一、选择正确答案 1.语言是 A.声音和意义结合的符号系统 B.文字和意义结合的符号系统 C.文字和口语结合的符号系统 D.声音和文字结合的符号系统 2.文字 A.从记忆事情的图画中起源 B.跟口语一起起源 C.人类任何民族都有 D.跟语音相比有优势也有劣势 3.典型的外来词是 A.从外国语言中通过语音翻译过来的词 B.从外民族语言中通过语音翻译过来的词 C.从外国语言中通过语音和意义翻译过来的词 D.从外民族语言中通过意义翻译过来的词 4.柴门霍夫设计的“世界语”是 A.富有生命力的人工混合语 B.缺乏生命力的人工混合语 C.是欧洲一种自然语言的加工 D.是欧洲几种自然语言的加工 5.最早用现代方法进行汉语语言调查然后设计汉语表音文字的是 A.索绪尔[瑞士]的《普通语言学教程》 B.赵元任的《通字方案》 C.高本汉[瑞典]的《中国音韵学研究》 D.利玛笃[意大利]的《西字奇迹》 二、把下列小题中用字母代替的内容填写出来。 1.历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门（A）的科学，使语言学成为大学课程。 2.阿拉伯语属于（B）语系。
3.在一种方言的基础上形成的共同语叫做（C）共同语。 4.语言系统的两种基本关系是（D）关系和（E）关系。 5.语言调查的类型可以分成书面语调查和口语调查，社会调查和（F）调查。 6.（G）是对语言使用、语言教育和语言研究中的现象进行理性的肯定和否定，引导它们健康发展。 7.理据性和任意性构成对立统一的关系，也和（H）对立统一。 8.为了适应不同条件和不同人的需要，语言可以通过听觉、视觉和（I）3种感觉方式使用。 9.拉丁文字、阿拉伯文字和（J）是当代最通行的文字。朝鲜文字是一种音素化的（K）文字。 10.（L）类型的音素是乐音和噪音的混合声音。 11.（M）是舌页、浊、擦辅音，（N）是舌尖中、浊、颤辅音，（O）是舌面前、高、圆唇元音。 12.从语法的深层隐性结构关系来看，“考研究生”是动作和（P）的关系，“考学生”是动作和（Q）的关系。 13.词的外部构成词组的结构具有组合性质，词的内部语素之间的结构具有（R）性质。在书面语中如果采用（S）书写方式就可以区分这两种不同性质的关系。 14.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定汉语拼音是给汉字注音和（T）汉语的工具。 三、举例解释下面概念。 1.符号 2.词的语义特征（义征） 3.字母 4.语言使用的合作原则 四、判断正确还是错误，并且简要说明理由。 1.语言符号是约定俗成的，没有任意性。 2.音位是比音素大的语音单位。 3.能不能做句子成分是区分词和非词的标准。
湖南师范大学外国语学院语言学专业2008真题
2008年 1.How is a phone different from a phoneme? Illustrate your ideas. (10) 2.What is Co-operative Principle? Explain your answer. (10) 3.What are the main dialectal varieties in a language? Express your ideas with examples. (10) 4.What do you think are the similarities and dissimilarities between learning a first and second language? (15) 5.Is American English getting more and more formal or informal? Give at least 2 examples. How has American English influenced British English? Give at 2 examples. (15) 6. Which language phenomena can’t the phrase structure rule describe? What changes should be made to accommodate them？(20) 7.Do you think that morphology and syntax should be treated as separate areas of study? Give your views and support them with reasons. (20) 8.Decide whether you agree or disagree to the following statement and give reasons to back up your views. Some linguists suggest that we have two kinds of semantics, one that deals with semantic structure and the other that deals with meaning in terms of our experience outside language. In other words, one is intra-linguistic, which we call sense; the other relates to non-linguistic entities, which we call reference. (20)
湖南师范大学(已有10试题)
湖南师范大学(已有10试题)
湖南师范大学 法学院 法学综合课1（含法理学、民法学）2009 法学综合课1（含国际公法学、民事诉讼法学）2006——2008 法学综合课2（含民事诉讼法学、行政法学）2009 法学综合课2（含法理学、宪法学）2006——2008 法学综合课3（含法理学、民法学）2006——2008 法学综合课4（国际公法学、民事诉讼法学）2009 法学综合课2004——2005 综合考试（国际法、民法学）2003 民法学2004——2005 公共管理学院 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2007——2010（2010为回忆版） 毛泽东思想、邓小平理论2006——2007 马克思主义哲学史（含原著选读）2006，2008 马克思主义哲学原理2004——2005 中共党史2005——2007 马克思主义中国化2007 伦理学原理2004——2006 思想政治教育学原理2007——2010（2010为回忆版） 社会调查研究方法2004——2005，2007 社会学研究方法2008——2009 社会学原理2004——2005，2007——2009 公共政策学2004——2006，2008——2010（2010为回忆版） 社会保障学2008——2009 公共管理学2008——2009 行政管理学2005——2006 哲学综合2008 西方哲学史2004——2005 现代西方哲学2004——2005 商学院 经济学原理（一）（政治经济学、西方经济学）2007，2009 经济学原理（二）（政治经济学、西方经济学）2007——2009 经济学原理（三）2007——2008 管理学原理（一）2007——2009 管理学原理（二）2007——2009 管理学原理（教育经济与管理专业）2006 管理学原理（旅游管理专业）2005——2006 经济学理论（政治经济学、市场经济理论、西方经济学）2005——2006
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湖南师范大学 法学院 法学综合课1（含法理学、民法学）2009 法学综合课1（含国际公法学、民事诉讼法学）2006——2008 法学综合课2（含民事诉讼法学、行政法学）2009 法学综合课2（含法理学、宪法学）2006——2008 法学综合课3（含法理学、民法学）2006——2008 法学综合课4（国际公法学、民事诉讼法学）2009 法学综合课2004——2005 综合考试（国际法、民法学）2003 民法学2004——2005 公共管理学院 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2007——2010（2010为回忆版） 毛泽东思想、邓小平理论2006——2007 马克思主义哲学史（含原著选读）2006，2008 马克思主义哲学原理2004——2005 中共党史2005——2007 马克思主义中国化2007 伦理学原理2004——2006 思想政治教育学原理2007——2010（2010为回忆版） 社会调查研究方法2004——2005，2007 社会学研究方法2008——2009 社会学原理2004——2005，2007——2009 公共政策学2004——2006，2008——2010（2010为回忆版） 社会保障学2008——2009 公共管理学2008——2009 行政管理学2005——2006 哲学综合2008 西方哲学史2004——2005 现代西方哲学2004——2005 商学院 经济学原理（一）（政治经济学、西方经济学）2007，2009 经济学原理（二）（政治经济学、西方经济学）2007——2009 经济学原理（三）2007——2008 管理学原理（一）2007——2009 管理学原理（二）2007——2009 管理学原理（教育经济与管理专业）2006 管理学原理（旅游管理专业）2005——2006 经济学理论（政治经济学、市场经济理论、西方经济学）2005——2006