《狮子和兔子》小学读后感

我读过很多好书，其中《伊索寓言》中的好几个故事让我印象很深，我就说说《狮子和兔子》吧。

这个故事说得是一头狮子看到一只小兔子正在窝里睡觉，便想把它捉祝正要行动，狮子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再来吃兔子，反正兔子在睡觉，逃不了。于是，狮子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的脚步声惊醒，立刻跑了。狮子追不上小公鹿想回来吃兔子了，却发现兔子也不见了。于是狮子说：“我真倒霉，为了贪图更多的食物，反而却什么也没抓到。”

这个故事告诉我们，一心不可二用，什么都想做好的人，到最后什么都会做不好的。

很多名人小时候干事都很认真。像王羲之小时候练字十分专心，连面包蘸到墨水里吃都还混然不知。写了《昆虫记》的法布尔小时候为了观察昆虫，有时竟然一连好几个小时都保持一个姿势，常常忘记回家吃饭……这样的例子比比皆是，数不胜数。

想想我自己，做事经常三心二意的。比如有一次写作业，做得时候一直想着玩。完成后的错误率很高，害得我不但没能下楼玩，还被批评了一顿。还有一次，我在背课文时一边背一边搞小动作，结果背了几个小时都没背出来……。

我以后无论做什么事,都要像那些有成就的人一样一心一意，而不是像小猫钓鱼那样三心二意。

六年级上册语文读后感

六年级上册语文读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。六年级上册语文读后感（一）前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。《穷人》主要讲了；在海边，住着几户贫苦的渔民。其中，有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子…… 不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说，师傅人家救了孩子，那是应该做的；但是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界！他们的日子会变的苦上加苦，但是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里；一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币；让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人

间！《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加美好！六年级上册语文读后感（二）《山中访友》是李汉荣写的一篇文章，初读题目，我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人，而是山中的动物、植物、景物，大作家写得文章可真独特。他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥，我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老，还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。接着，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名字，露珠能和我交换眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，成了我的知己，我靠着树，却觉得自己也成了一棵树，身上的一切，都成了树的一部分。走在路上，作者认为山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明镜，要我重新梳妆；溪流吟诵一首奇丽的小诗，邀我一起唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有气质…… 在文章中，作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。把一种种物体给予生命，令人回味无穷。六年级上册语文读后感（三）

参观动物园读后感

参观动物园读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。参观动物园读后感（一）记得那是去年暑假的一天，我和妈妈一起去参观福州动物园。到动物园的人可真不少，熙熙攘攘的，我们一到前厅就看见一只有趣的阿拉伯狒狒，他头上长着一圈三角形的“头发”，全身长着黑色的长毛。我们一进来它就注视着我们，好像不怎么欢迎我们似的。最有趣的要数他的屁股了，他的屁股那一块是粉红色的，像个成熟的桃子，大部分游人看见了都会忍不住哈哈大笑。参观完前厅我们又来到了孔雀园，我们看见了一只美丽的孔雀。为了吸引孔雀开屏，我们特地撑开了一把伞，他认为我们要攻击他，就张开他五颜六色的尾巴来吓唬我们。哇，孔雀开屏了，他常常的绿色尾巴上布满了蓝色的“大眼睛”像一把五彩斑斓的扇子。虽然样子怪可怕的，但哪绚丽的尾巴却给人们留下了美好的印象。接着我们又看了许多动物，比如说豪猪、大猩猩……他们有可爱的，凶猛的，还有思维敏捷的，虽然形态各异，但都让人十分喜爱。不知不觉地天快黑了，我们恋恋不舍地离开了这座美丽的动物园。参观动物园读后感（二）今天，我们小记者去动物园参观。里面有许多野生动物：梅花鹿、老虎、河马，大象、孔雀，金丝猴，令我大饱眼福。一进门，首先看见几只孔雀正在悠闲地散着步。有的孔雀羽毛色

彩鲜艳，仿佛穿着一身彩虹般靓丽的绸衣；有的毛色雪白，只有那黄豆般大小的黑眼珠在转来转去。有的孔雀仪态端庄，好像是一位贵夫人；有的孔雀展开扇子般的尾羽，向一旁的雌孔雀炫耀；有的仿佛对一切都很好奇，东张西望；有的俨然是一位学者，踱来踱去，好像在思考问题……这些可爱的小精灵，怎能不让人喜爱？接着往里走，就到了猛兽区。走上高高的观光桥，各种猛兽尽收眼底：颇具王者风范的狮子，威严的老虎，懒洋洋的棕熊，行动敏捷的狼…… 继续向里走，就到了两栖海洋动物馆。巨蟒、海龟，鱼，蜥蜴……类繁多种，有的在睡觉，有的在玩，还有的想回到大海里…… 我们又见到了许多动物：黄金蟒、袋鼠、鳄鱼、斑马、猴子…… 最后，我们来到了一片小树林。树木枝繁叶茂，树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，仿佛一汪春水。映入眼帘的是几只梅花鹿。它们在树丛中追逐嬉戏，还有一只在吃着嫩叶，好像那是山珍海味。我伸出手去抚摸，还轻轻地舔了我几下。通过这次与动物的亲密接触，我学习到了许多知识，还懂得了动物是人类的朋友，我们要保护、关爱它们。参观动物园读后感（三）我是特别喜欢动物的，我也养过许多小动物，我爱看动物世界，爱看沈石溪的动物小说。我想象着那些动物在自己的领地上觅食嬉戏，自由自在地快乐成长。所以对这次去动物园我是兴奋又充满期待的。到了目的地，我们先去海洋馆看了海豚、海狮和白鲸的表演。它

《童年》读后感600字_六年级读后感

《童年》读后感600字_六年级读后感《童年》读后感600字我的桌上静静的躺着一本书，它不是很厚。可空荡荡的桌面上，那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上，封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么个几厘米，也许会有一行字——苏联，高尔基。于是我知道了，《童年》是高尔基写的。高尔基这个人，我不敢不尊敬。高尔基他的作品，我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品，一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子，大堆大堆的。” 高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》，里面有这么一段“在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，高傲地飞翔。” 我就怀着这样的感情，读完了《童年》。次章爸爸死了，新的弟弟死了。可是，高尔基太小了。所以，他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫，和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我

喜欢高尔基小时候的顽皮，那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里，倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节，让人不禁“想入非非”了。尾章我在想，怎么一篇文章算得上好文章呢？是什么呢？我看了高尔基的文章后，再想了想别的作家的文章，结合了一下。想法可能是不完美的，也许……我想，无论结局是欢还是悲，都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章，不仅有了他独特，细腻的文笔，还有了他的心，有了他的情。《童年》读后感600字今天，我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、

必读书目小学六年级《狼图腾》读后感四篇

必读书目小学六年级《狼图腾》读后感四篇篇一这周我和爸爸一起读了《狼图腾》。我觉得这本书很好看。这本书讲述的是人和狼的故事，有很多感人的情节。比如说，人类把狼的孩子偷走了，母狼晚上在狼窝前面悲伤的嚎叫。再比如说，最后，主人公和养的狼分开了，他回到了北京，狼在草原上向他告别，我觉得很感动。还有一些场面，让我感觉很震撼。冬天的晚上，暴风雪来了，狼追赶着马、羊和人，早上起来，马都冻僵在了河面。人类想要把狼赶尽杀绝，所以狼才对人类进行了报复。这里面，有很多动人的故事，也让我们思考，人类和动物如何才能够互相和平相处。我觉得这本书很好看，给我留下了深刻的印象！篇二最近我读完了《狼图腾》这本书。这本书讲述了一个耐人寻味的故事，故事是这样的：“有两个知青，来到大草原给孩子们教书。并且他们碰到了一位老族长，老族长让他们住上了蒙古包。他俩都有一匹马用来放羊的，还有老族长给他们各发了一个打狼的棍子。老族长说：“狼害怕金属的敲击声，放羊的时候你们要小心。”到了第2天他们开始掏狼窝，他们掏了很多的小狼崽，把他们都扔到天上摔死，因为那是“腾格里”的指示。狼爸爸狼妈妈看到自己的孩子被摔死仰天长啸，开始报复人类。它们在一

个暴风雪的晚上，用计把老族长儿子给部队代养的军马引到冰冷的湖水里冻死了。后来有一位知青因为忍受不了人类残忍的摔死小狼崽的行为，所以他偷偷养了一只小狼崽。那只小狼崽长呀长呀，变成了大狼......” 我认为人类不应该把小狼崽摔死，应该让小狼崽继续生活下去吃那些可恶的黄羊，人类不应该破坏草原的生态平衡，这样我们就还会拥有美丽的大草原。温馨提示：“狼牙都有毒的，小心。” 篇三这周，我和爷爷一起读完了一本书，书名字叫《狼图腾》，我和大家分享一下这个故事吧！这个故事的主要内容是：陈阵和同学们选择到内蒙古草原生活两年。那里的人把狼叫做神。到了内蒙，他们找到了自己的蒙古包，陈阵自主去骑马，结果在回来的路上，他没有听阿爸的话，走到山谷里，遇见了狼，他和他的马匹都非常害怕，最后他想到了阿爸告诉他狼害怕声音，他就把两个马镫子撞在一起，把狼吓跑。最后回家告诉了阿爸，阿爸批评了他。突然，狼群出现在一片草原上，把黄羊冻死在冰湖里，这是给它们自己储备的食物，结果那些牧民拿走了一部分黄羊，给狼群留下了一部分，要不然狼就会报复，陈阵还养了一只小狼，天天喂吃的。但有些人非常贪心，半夜偷偷把所有的黄羊拿走了，当时，狼群正在悬崖上眼睁睁的看着。最后狼群报复的时候，把他们的羊全

《动物世界》观后感

《动物世界》观后感《动物世界》对我们来说是比较具有趣味性的，栏目中介绍了形形色色的动物故事，例如，动物们为了自己的生活与后代尽力的捕捉食物，动物们为了存活拼尽全力从死亡边缘逃回来。非洲大草原是野生动物最多的地方，那里有狮子、野马、河马和金雕……看，一只金雕正在天空盘旋，在地面上，一切运动的东西都逃不过它的眼睛。他的眼睛有特制的构造，比我们人类的眼睛目测距离要远三倍并且它能够在高空把地面活动的东西看得一清二楚。现在，它锁定了目标——一只跳跃的兔子，这对于金雕来说是一顿美餐。金雕像箭一样俯冲下来，利用它宽大、强有力的翅膀扇动气流使自己能够自如的在空中飞翔，它直冲向兔子，显得那样的成竹在胸，志在必得。兔子也不是那么好对付的，它飞快地向前奔跑。兔子腿上有发达的肌肉，能够使它在奔跑的过程中，飞快前冲并且富有弹性；头骨与脊椎骨连在一起，并且头骨有三块突出的部分，使它在奔跑中，缓冲奔跑带来的压力，使整个身体能够保持平衡。生死就在这一刻，金雕伸出两只带着刀钩的利爪，向兔子追去。我们都认为这只兔子凶多吉少，但就在金雕将要捉住兔子的时刻，情况发生了转变，奔跑中的兔子，突然停了下来，一动不动。金雕由于俯冲的惯性，不能停下来，只能慢慢地降落在地面上，离开了天空，金雕就失去了施展才能的空间。兔子趁机一溜烟跑掉了，而金雕只能眼巴巴地看着到手的猎物跑掉了. 我喜欢雄狮的王者风范，为家族而战.狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子，从小到大逐渐形成领导整个森林的主人，是多么让人赞叹啊！《狮子的一家》介绍了俩只双胞胎兄弟的雄狮和雌狮以及它们的后代所构建成一个大的狮子家族所发生的事情。这俩只雄狮为了自己的家庭，每天需要东奔西走，将自己的气味在草原上留下痕迹，将自己的家庭在草原上占有领地。它们这个家庭是由俩只雄狮、七只雌狮以及十只幼狮所构建而成的。它们家庭不仅要面对缺乏食物的危机，而且还要面临领地外流浪雄狮霸占土地的危险。看到雌狮们拼命与流浪雄狮齐心协力作战，不为别的，而就是为了保护自己的家园。看到雌狮们拼命地保护自己的幼崽。我仿佛看到母爱的伟大，突然间想到自己的母亲为了照顾我的生活，任劳任怨，无私奉献。啊！这就是至高无上的母爱！战斗结束了，十只幼狮安全活了下来。雌狮们团结协作，使她们成为一个个出色的猎手，并使这个家园生存下来。集体捕猎，提高了它们作战机率。雌狮们从四面八方拥来为了捕围中间的一些斑马，从而截断了斑马们的退路，确保万无一失。斑马们被完全包围了，30秒内这些雌狮们咬死了俩只斑马。这足以让她们饱吃一顿。而雄狮和幼狮也分别来领取自己的食物。看到它们这一个大家庭生活得幸福美满，让

六年级下册语文第一课读后感

六年级下册语文第一课读后感分别写出下面两句中“说”的含义。（2 分）⑴他并没有先“说”，但他“做”了。________________________________________ ⑵他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！_________________________________________ 3．写出《孙权劝学》中的两个成语，并解释。（2 分）（1）（2）4.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的意思是什么？（2 分） ___________________________________________________________ ____________ 5．《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家，请各写出他们的一部代表作。（4 分）福楼拜：歌德：屠格涅夫：左拉：6．分析不正确的一项是（）(2 分) A《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，结构严谨，思路清晰。金书铁卷B《邓稼先》是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。C《音乐巨人贝多芬》是作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。D《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。7．写出你最喜欢的一位名人并对他作出评价。(2 分) 姓名：______________ 评价： ___________________________________________________________ __ 8.贝多芬的生命因耳聋而遭遇了人生的休止符，却在短暂的休止之后奏出了热烈的最强音；他的生命波澜起伏，却如一支乐曲一样在低谷之后掀起动人的高潮。所以，有人说，贝多芬的生命本身就是

六年级必读书目《青铜葵花》读后感四篇

六年级必读书目《青铜葵花》读后感四篇篇一当我读完这本书时，心中思绪万千。这篇长篇小说是由中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师曹文轩所著。这本书讲述的是一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得泪水涟涟。读完这本《青铜葵花》，让我懂得了，如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！篇二

今年寒假，我读了著名作家曹文轩的《青铜葵花》。这本书主要讲了：城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡下男孩青铜。一个特别的机缘，葵花和青铜成为了兄妹，12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，青铜从此便常常望向大油麦地的尽头，他知道葵花在那里…… 我在读这本小说时，体会到了这部小说中的浓浓情谊和质朴的乡村美景。小说中的青铜为了能让葵花写作业，冒着掉入水中的危险捉萤火虫照亮；葵花为了给奶奶治好病，瞒着家人，到江南捡银杏……这些情节感人肺腑，使我们感受到了这部小说中主人公的情深意重。《青铜葵花》中的景美，则更是举不胜举，如：《芦花鞋》中的“这是大麦地有史以来，大概都没有见过这样的情景，一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着……”与《大草垛》中的“大河在沸腾，并冒着金色的热气。村庄、树木、风车、船与路上的行人好像都在梦幻里，虚虚实实，……”这样的句子在这本书中有很多，只要你细细品读，你就仿佛来到了乡村河畔。让我们一起来读《青铜葵花》吧！让我们一起感受小说中的人美、景美和情美。篇三

《离开动物园》读后感200字

《离开动物园》读后感200字《离开动物园》读后感怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 《离开动物园》读后感200字今天，我和爸爸妈妈去游动物园。我们来到动物园，那里景色是那么美好，一群小猴子在树枝上荡秋千，丹顶鹤在湖边悠闲地散步。 “快看!孔雀开屏!”大家被我的叫声吸引了过去。只见一只孔雀抖了抖身子，绽开了大大的尾巴，一把彩色的羽毛扇徐徐张开，十分美丽。我们还来到了鸟类表演馆，小鹦鹉表演了很多绝技，最让我感兴趣的就要数小鹦鹉叼钱了。小鹦鹉会飞到手上有钱的人的手里，把钱叼走给主人。妈妈给了我五元钱，小鹦鹉飞到了我手上，把钱叼走了。最后，我还和小鹦鹉合了个影呢。出来后，我们来到了几个小鸟的笼子。突然，我们听到了“你好，你好”的声音，我仔细一听，原来有一只小鹩哥在说话呢!我跑了过去，说：“你好。”只听小鹩哥说：“你叫什么名字?”它逗得我们哈哈大笑。最后，我和它告别了，我说：“拜拜”，我走了几步，只听小鹩哥说“拜拜。” 小动物可爱又有趣，我们应该好好爱护它们。《离开动物园》读后感200字早就听说保定的动物园很

好玩，可是我一直都没去过。刚刚放暑假，我就请求妈妈带我去动物园玩儿。妈妈答应了，我高兴坏了。第二天，我们坐上了到动物园的车。刚刚上车，我看到车上有好多好多的人，我对妈妈说：“怎么这么多去动物园的?”妈妈对我说：“有的可不是去动物园的。”我对妈妈说：“这里有座位了，赶快坐下吧妈妈!”可是已经来不及了，因为有一个叔叔已经坐在那里了。我们就一直站着。要下车了，妈妈紧紧的拉住我的手说：“别走丢了，小心被坏人偷走你!”我对妈妈说：“是!遵命!”妈妈说：“快快快，赶快进动物园吧!”于是我们就进去了。动物园里的动物真多呀!我和妈妈去看了大熊猫。大熊猫真可爱!脑袋圆圆的，长着两只黑黑的耳朵，身子胖胖的，四肢是白色的，背上是黑色的，漂亮极了!我们看完了大熊猫，接着去看了看别的动物。我对妈妈说：“我好高兴呀!”《离开动物园》读后感200字有一天，我和爸爸妈妈一起去动物园，走进里面的时候我一眼就看到了美丽的丹顶鹤，它正在自己的地盘里捉着一条条小鱼，我连声说：“爸爸，给我买一袋小鱼吧!”爸爸说好就买，我跑过去把一条一条的小鱼扔给丹顶鹤，它看了赶紧跑过来，只见它狼吞虎咽的样子，我非常高兴。我们接着走，走到大老虎的地盘，管理员想把老虎叫醒和我们玩。但是，老虎那么懒都不看我们一眼，我们就只好

小学语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》读后感

坚强，永不放弃 ——读《鲁宾逊漂游记》有感《鲁滨孙漂流记》是丹尼尔·笛福创作的第一部小说，发表于一七一九年。书中写的是年轻气盛的鲁滨孙不甘于一个中产家庭的安逸生活，违背父母的意愿偷偷乘船出海，在开往非洲海岸的途中遭遇风暴，除了鲁滨孙之外，其他船员全部不幸遇难。鲁滨孙被风浪冲到一个无人的荒岛上，凭着坚韧的意志顽强地生存了下来。他战胜了悲观绝望的情绪，用各种方法寻找食物，制造工具，建房屋、修田地、种粮食、养牧畜，还驯化了野人，终于战胜自然，改善了生活环境，把原先的荒岛建设成了一个世外桃源。经过了整整二十八年后，终于有一艘英国商船路过小岛，荒岛求生，历尽艰险的鲁滨孙才得以重返故土。其中，我被鲁滨逊在荒岛上生活的那段深深吸引着。他依靠自己一个人、一双手，创造了许多岛上前所未有的工具。虽然在创造工具时屡战屡败、屡败屡战，但他仍百折不挠、知难而进。他以常人难以想象的毅力和顽强，为自己建造了一个栖息地，还饲养了动物，开垦了荒田，种植了植物。试问：如果将我们孤身一人流放到岛上，你是否能像鲁滨逊一样战胜自己的心魔，顽强的生活下来？鲁滨逊依靠着自己无穷的智慧和勇气，还救下了一名土著人，并为他取名“星期五”。他们在一起生活，并通过他们辛勤的劳动，收获了许多的东西。平静的生活危机四伏，不断有凶神恶煞的食人族侵犯打扰，但他们勇敢、

机智地与食人族抗争。在我们生活中，如果一个平常的人，流落到荒岛上。即使他有再强壮的体魄，如果没有顽强的生存意志，面对突如其来的灾难，他的理智就会消失，从而悲观、郁闷，因此绝望。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活条件多么优越，因此，我们更应该要珍爱自己的生命，崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候，不要轻易就放弃了宝贵的生命。读完之后，我不禁反问起自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！其实，生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机；夏天的绿荫；秋天的收获；冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄凉；冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。

必读书目小学六年级《青铜葵花》读后感四篇

必读书目小学六年级《青铜葵花》读后感四篇篇一曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。葵花在爸爸被河水淹死的情况下，青铜家收留了她，12岁那年葵花被被城里人带回了，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方…… 这句是个比喻句，我很喜欢：这些土黄色的虫子，落在泥土上，几乎与泥土一模一样。但在飞翔时，都露出一种腥红的内齿，就像空中飘满了血点儿，又像是一朵朵细小的花。曹文轩老师说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”从中我感受到了，生活中免不了痛苦，我们应该其勇于面对痛苦，去承受它，才能有痛苦之后的快乐。以前人说做个什么事，我总是急急忙忙地做完了，却总是做不好。读了这本书，我明白了无论事情再大在困难总会做完的。篇二

《青铜葵花》这部书是著名作家曹文轩的作品，书中主要讲了哑巴男孩青铜与女孩葵花感人的故事。 7岁女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地对岸的五七干校，葵花每天都在干校这边的老槐树下遥望着大麦地。过了不久，她的爸爸被卷进旋风里，落水死了，所以葵花就成了一个可怜的孤儿。从此葵花由干校的叔叔阿姨照顾，可是叔叔阿姨都要劳动，没法抽出专门的人照顾她。最后就由大麦地的青铜家领养了，于是葵花就成了青铜的“尾巴”，和青铜经历了许多感人的故事。最令我难忘的是：《芦花鞋》这个故事，讲了葵花上学临近期末的一天，老师通知大家准备照相的钱，葵花因为知道家里穷，所以就没有照相。当青铜发现这件事后，告诉了爸爸妈妈，于是全家齐心协力做芦花鞋，青铜不管刮风下雨，都到油麻地镇上卖芦花鞋，才用赚来的钱照相。同时在这个故事里，我最喜欢“雪白的芦花，被染红了，像无数的火焰，举在黄昏时的天空下。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“雪白的芦花”比作“无数的火焰”形象的写出了黄昏下芦花的红。这本书中青铜一家对葵花无私的奉献和关爱之情，让人非常感动，还有书中精美的文字值得让我们反复学习。篇三《青铜葵花》这本书讲述了一个纯真懂事的女孩——葵花，和深深爱着自己勤劳善良的哑巴哥哥——青铜，他们在相遇之后发生了很

六年级下册语文课本读后感作文

六年级下册语文课本读后感作文有些作文题目在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。【六年级下册语文课本读后感作文一】读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我非常同情那个孤苦无依，饥寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快乐，只能在幻想之中，而我们的幸福和快乐就在现实之中。圣诞节之夜，寒冷又黑暗，一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了，便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴，温暖的大火炉出现了，坐在火炉旁是多么暖和呀，可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉，她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天，学校和家里都有暖气，温暖如春，出门有漂亮的羽绒服、皮靴，何曾尝过挨冻的滋味? 小女孩划着第二根火柴，香喷喷的烤鹅出现，饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊，而这一切又随着火柴的熄灭消失了……而我每天都饱餐妈妈为我做的丰盛的饭菜，过年过节时还能尽享美味佳肴，真是在蜜罐了长大的。当划着第三根火柴时，小女孩眼前出现了美丽的圣诞树，她多么渴望一家人团聚，过上个幸福的大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对

比呀! 当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候，唯一疼爱她的奶奶出现了，她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命，她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里，充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊! 身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后，我时刻用这句话勉励自己，我应该珍惜这幸福的时光，努力充实自己，像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样，长成祖国需要的栋梁之才，用我们的双手创造更好的生活。【六年级下册语文课本读后感作文二】晚上，我看着笔袋里的一排精美的笔，犹豫不决，到底选哪支好呢?犹豫之中，脑子里突然闪出了一个小女孩的身影。她就是我刚看完的一本书——《卖火柴的小女孩》里面的主人公。在资本主义时代的一个大年夜，富人们在温暖的屋子里和家人吃着大鱼大肉，喝着香槟美酒，兴高采烈地欢度节日。有一个穷人家的小女孩饿着肚子，赤着脚，小脚被冻得红一块，青一块。在大街上寒风凛冽里孤零零地卖火柴，因为她太穷了，没有人愿意买她的火柴。没卖掉一根火柴，她的爸爸会打她，她就不能回家和家人团聚，享受不了家的温暖，她多渴望有烤鸭吃，和奶奶一起，也有圣诞礼物呀!可是，

小老虎历险记离开动物园读后感精选

小老虎历险记离开动物园读后感精选导语：力力和他的妈妈离开了动物园，因为他们听小鸟说:外面的世界很奇妙，而且很自由。所以他们想离开动物园。以下是品才网小编整理的小老虎历险记离开动物园读后感精选，欢迎阅读参考。小老虎历险记离开动物园读后感精选寒假期间，我读了汤素兰的《小老虎历险记》这本书，很有趣，也让我学到了一些小老虎身上的精神，现在让我带着你进入故事中吧。故事主要讲了老虎力雅当上了山林里的女王，可是被可恶的光头李园长在她睡觉的时候给她打了麻醉，把她的儿子力力放在袋子里偷走了。光头李遇到了两个小偷，偷走了袋子。力力醒来之后，从袋子里逃了出来，一个人在外面流浪。还好，碰到了好心的老爷爷和老奶奶收留了力力，但是老人家却把它看成一只猫来养，给力力吃的东西全是猫最喜欢吃的，这让我哈哈大笑。有一次，力力发现自己被吊了起来，大红公鸡问力力：“吃不吃老鼠?”他说：“我当然不吃。”小老鼠眼镜儿说：“我就是老鼠，你明白了?你以后不准抓我，不准吃我，更不准吓唬我。”“哈哈哈哈!”力力看见老鼠眼镜儿，大笑起来，“戴眼镜的老鼠!谁爱吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼镜儿是不是很可爱呢?老奶奶的后院还养了好多小动物，力力和它们成为了好朋友，它们在农庄里的日子每天都很开心!不幸的是，有一天夜里有七只狼跑进了老奶

奶家，把后院的许多动物都吃掉了，勇敢的力力和它的伙伴阿黄战胜了这七只狼，一只母老虎帮助了他一把，当在他认出了那只母老虎就是他的妈妈的时候，他一头扑进了母老虎力雅的怀里，幸福的泪花流呀流呀，真实感人。读了这个故事，我觉得这只小老虎很可爱并且勇敢，我以后也要向它学习，面对困难不能害怕，要冷静的去想办法解决问题，在我成长的路上，也要抱有一颗纯洁善良的心。小老虎历险记离开动物园读后感精选最近我和儿子一起读了《小老虎历险记》这本书，这本书主要讲了一只小老虎力力克服一个个困难和妈妈力雅一团一聚，一起快乐生活的故事。文章主要可以分成四部分。第一部分是写力力和他的妈妈离开了动物园，因为他们听小鸟说:外面的世界很奇妙，而且很自由。所以他们想离开动物园。第二部分写了他们离开动物园后就走散了。力力就来到了绿野农庄，绿野农庄里有一对老夫妇，老夫妇看力力那么小，以为他是一只小猫咪，就收留了他。力力在绿野农庄里自一由自在。第三部分写了小老虎的妈妈力雅在红霞大山里生活着，但是有七匹狼老是在红霞大山里弱肉强食，力雅在红霞大山里把七匹狼打败了。而力力还在寻找着他的妈妈，力雅也在寻找着力力。第四部分写了力力历经了千山万苦找到了妈妈,他们母子重逢，过上了幸福美满的生活。

六年级读后感

六年级读后感第一篇：六年级读后感六年级下册第三单元习作要求：通过本册课本的学习写一篇读后感，课文也行，课外书也行，要表达自己的真情实感和独到见解。读《鲁滨逊漂流记》有感六（1）班赵涣璋这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所...... 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。读《卢沟桥烽火》有感六（1）班刘浩琳“卢沟桥事变”大家都清楚，是抗日战争时的一场战役。今天，我读了这篇文章后，才明白，当时，中国的军队誓死护卫中国土地的那种精神

六年级《读后感》精品教案

六年级《读后感》精品教案【教学目标】 1．熟悉读后感的一般写作思路和方法。 2．学会提炼和表述感点，能围绕感点展开较为充分的论证。【教学重点和难点】学会提炼和表述感点，做到“引”有针对性，“联”有侧重点。【教学时数】 1课时【教学过程】一、创设情境，导入文题 1最近我们班弥漫着一股浓郁的读书氛围，班级图书角里已经有近百本书了。“不动笔墨不读书”，说说你平时读书会做些什么？ 2读完一篇文章，一本书，我们多多少少会有自己的感悟，谁来说说自己最近的读书感悟？ 3指名说 4把你们所想的写下来，组合成一篇有内涵的文章，这就是“读后感。” 二、明确什么是读后感 1、出示幻灯片（什么是读后感）读后感是读书笔记的一种形式，是读了一本书、一篇文章、或一句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。写读后感可以深化对文本的理解。 2、怎样写好读后感呢？我们今天就来学学方法。三、结合例文，指导技法（一）读懂文章，找准感点 1、一般读完一篇文章，哪些方面能引发你的感触？（中心思想，主人公的经历、情节） 2、这些打动你，吸引你的地方就是能触发你感受的感点。（板书感点） 3、老师这有一个故事，出示《小马过河》，生自由读，说说你受到的启示。 4、指名说 5、一篇文章带给人的感受肯定不是唯一的，所以我们可以先找出原文中的众多信息。出示幻灯片（一）找出原文中众多的信息我觉得这个故事带给我三点感受。从小马的角度来说： 1、小马要过河而不知深浅便去问牛大伯，后来听了小松鼠的话又不敢过河，这给我们的教训是对别人的话要作具体分析，切不可轻信盲从； 2、小马盲目听信了两种相反意见，以致弄得无所适从再去问妈妈，这说明小马遇事不莽撞，善于向有经验的人请教； 3、小马后来接受妈妈的教导，综合分析了牛大伯和小松鼠的话后明白了道理，大胆地“试一试”，才知道水不深与不浅，说明实践出真知。 1

小老虎历险记·离开动物园读后感

小老虎历险记·离开动物园读后感小老虎历险记·离开动物园读后感最近，我被一本书深深地吸引住了，书的名字叫做《小老虎历险记》。母虎力雅和小老虎力力住在动物园里，他们想离开动物园，去山上做一只真正的老虎。他们费了好大的力气才走出动物园。离动物园最近的山是红霞大山，是老虎理想的栖息地，据说十几年前那里有老虎生活过。动物园园长叫“胖光头”，他想出了一个坏主意，他把母老虎送到了红霞大山，把小老虎准备送回动物园。不过，他在路上遇到了两个小偷，小偷把他的包抢走了，他们发现包里是老虎，吓了一大跳，逃走了。然后，力力跑到了一个奶箱子里，遇见了送奶的老爷爷，老爷爷非常喜欢它就把它带回了农庄。因为力力太小了，老奶奶就把它当成小猫了。这个农庄叫“绿野农庄”，里面有两只羊、四只小猪、一只大红公鸡、九只白母鸡，还有一只狗和一只名叫“眼镜儿”的小老鼠。力力和农庄里的小动物成了好朋友。力力还认识了幽灵猫，它是只野猫，非常的坏，它把“小花朵”吃掉了，“小花朵”是眼镜儿的好朋友。后来他又认识了七匹狼。其中我最喜欢的情节是“偷袭农庄”：农庄里安安静静的，老爷爷、老奶奶都睡着了，家禽家畜也睡着了，看家狗阿黄和阿花在约会呢，突然，农庄里发出了声音，阿花去召集村子里的狗，阿黄先去农庄里看个究竟。他看到地

上一片鲜血，小羊被咬断了脖子，四只小鸡也死了，别人都吓傻了。阿黄又看到了六匹狼，很快十几条狗把狼群围在中间，老爷爷也被惊醒了，他拿起猎枪朝狼老七的腿上开了一枪，那些狗围上去撕咬狼群，只有狼老三、狼老四逃跑了，他们再也不敢来农庄了。力力最后也找到了妈妈，他们团聚了。力力不应该乱交朋友，否则的话他身边的朋友就不会受到伤害了。小老虎历险记·离开动物园读后感今天我看了《小老虎历险记》这本书。这本书里面讲的故事是：动物园园长胖光头在母老虎力雅和小老虎力力离开动物园的的时候，偷偷地把力力给卖掉了，让他们不在一块生活。但力力被一家老爷爷和老奶奶收养了，老爷爷老奶奶却把它看成一只猫来养，给力力吃的东西全是猫最喜欢吃的，这让我哈哈大笑。有一次，力力发现自己被吊了起来，大红公鸡问力力：“吃不吃老鼠?”他说：“我当然不吃。”小老鼠眼镜儿说：“我就是老鼠，你明白了?你以后不准抓我，不准吃我，更不准吓唬我。”“哈哈哈哈!”力力看见老鼠眼镜儿，大笑起来，“戴眼镜的老鼠!谁爱吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼镜儿是不是很可爱呢?当力力在帮助其他动物赶走七匹既凶狠又狡猾的狼时，一只母老虎帮助了他一把，当在他认出了那只母老虎就是他的妈妈的时候，他一头扑进了母老虎力雅的怀里，幸

六年级上册课文读后感

六年级上册课文读后感导读: 六年级上册课文读后感（一）今天，我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难，在科学史上做出的贡献的故事。霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界。“读书必须依赖一种翻书的机器，读献文的时候需要请人将每一页摊大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐步阅读……”这句话将我深深地震撼了！一个瘫痪的人，竟在精神上没有放弃自己，继续攻读大量的书籍，这种精神是何等宝贵！这种意志力是平常人所拥有的吗？这种举动是平常人能做到的吗？正是在人生最低谷的时候，霍金没有放弃自己，才造就了他现在的成就。古人说、“滴水穿石，非一日之功。”霍金就像那小小的水珠，一步步穿透摆在他面前如此高大的石头。从常理上说，霍金可能会一蹶不振了，可是凭着一股永不放弃的信念，霍金重新站起来了，一步一步地迈向科学的颠峰。古人曾说：“世上无难事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨过他面前一个又一个的障碍。古今中外，又有多少身残志不残的伟人？海伦凯勒就是其中之一。因为一场大病，使她三残，可她仍然没有放弃人生希望，发奋图强，亲手解开缠在心里的结，创造了一部部文学巨作；保尔，先失明后瘫痪，上帝对他是多么无情，可他却拿起笔，开始了写作的道路……

他们和霍金一样，身残志坚，他们对命运的宣战，深深打动了我们。坚强的意志是霍金成功的基础；永不放弃是他走向颠峰的手杖；强烈的使命感是他登上最高峰的双脚！他是谁？——科学巨人，史蒂芬。霍金。他是我们学习的榜样；他是我们前进的动力；他是我们追逐的目标！永远记住他——史蒂芬·霍金。霍金是一位患有“伽卢雷”病的科学家，他不能说话，也不能走路，只能骑着轮椅，医生说他只能活两年，患有疾病的霍金还是坚持学习。有一次，他还把牛顿一直做不出来的题给做出来了。有一次，一位记者问霍金：“霍金先生，你得了这种疾病，而且医生说你只能活两年，不觉得老天对你不公平吗？”霍金在一个仪器上写了这样一句话：“我的手指还能动，我还能思考问题，对了，我还有一颗爱心。”这句话一直激励着他自己，他想只要能活着，就一定要好好学习。两年过去了，霍金还是没有死，霍金战胜了病魔！霍金真的很了不起，因为学习他战胜了病魔，他真坚强，他忍着病痛，在学习桌上学习，我长大了要向他学习，上课认真听讲，下课把老师教给我们的作为按时做完，不吃不干净的东西，做个爱学习的人。六年级上册课文读后感（二） “我们是中华的少年，我们是要创造祖国更璀璨的明天。”这是我读了《中华少年》这篇既优美，又有气势的诗歌启发出的第一感想。 “从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环

六年级语文读后感四篇

《母鸡》读后感《母鸡》是老舍爷爷又一篇脍炙人口的佳作,我读了《母鸡》这篇课文,感受到了天下母亲无私的爱. 老舍爷爷一开始是讨厌母鸡的,他讨厌母鸡无病呻吟,讨厌母鸡欺软怕硬,讨厌母鸡清高自傲.可是后来,一只做了母亲的母鸡让他改变了看法,他不敢再讨厌母鸡了. 那只刚孵出鸡雏的母鸡,不论在哪里它总是挺着脖儿,时刻警戒,生怕自己的宝宝遇到危险.不论遇到哪一点可吃的东西,她都先啄一啄那个东西,再放下,让给小鸡们吃.这样,每一只雏鸡都健康快乐地长大起来,可她自己却瘦了一大圈.而且它不厌其烦地教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡.啊,一位伟大的鸡母亲,把自己的一切都给了孩子. 鸡如此,我们人类何尝不这样呢？天底下每一个做母亲的,都无微不至地照顾着自己的孩子.我的母亲也不例外. 当我刚出生的时候,妈妈日夜不停的守护着我,每天都管我的吃喝拉撒.现在,我长大了,上了小学,她又是那么奔波劳累,每天上班回家已经筋疲力尽,但她还是坚持烧饭、洗衣、拖地.在炎热的夏季,妈妈为了让我吃上可口的饭菜,一头钻进了厨房,是她用那汗水换来了一桌好吃的饭菜啊！在寒冷的严冬,妈妈为了让我穿上那整洁的衣服,她让她的手进入了那刺骨的水里,可是她总是毫无怨言. 老舍的《母鸡》又一次让我体会到了这全世界唯一不求回报的爱——母爱！《母鸡》读后感

中午,太阳火辣辣的,阳光透过窗户洒在我的脸上,我专心致志地看着七彩阅读中的文章《母鸡》. 我从小就厌恨母鸡,可是当我看到这一篇文章时,我对母鸡的想法就由此改变了,它的形象变得伟大、无私、勇敢、负责、慈爱. 古人云：可怜天下父母心,母鸡就是一位伟大的母亲,当它发现有一点可以吃的东西首先想到的不是自己,而是小鸡雏.结果,小鸡雏的肚子圆地下垂,像刚装了一两个圆子,可是自己却是一天天的消瘦,若有大公鸡夺食,它也会毫不留情的追赶着比自己高而壮的对手.母鸡是幸苦的,它每天一遍一遍又一遍的教小鸡雏啄食,用土洗澡,一天中不知道这样的过程要重复有多少次. 这让我想起了我的妈妈,早上,我去上学,妈妈去上班.晚上,妈妈拖着疲惫的身子给我们做饭,吃好了还要洗餐具.冬天,我穿上了干净的衣服,而妈妈则把手伸进了冰冷的水里. 是什么支撑着母亲？是负责？是勇敢？是慈祥？都不是,我知道是爱,是母爱,是无尽的母爱.她伟大,因为她是一位母亲,一位最伟大的母亲.每个人的母亲必定是位英雄,伟大的英雄.她们是辛苦的,那一双因岁月的流逝而变得粗糙的双手,这是母亲辛苦劳动的见征.她是无私的,因为母亲的皱纹一天天的加深,我却一天天的长大. 母亲的爱是无私的、是伟大的、是淳朴的. 《骆驼祥子》读后感

小老虎历险记离开动物园读后感500字

小老虎历险记离开动物园读后感500字小老虎历险记离开动物园读后感500字《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。” 但是，我想：如果警察局长也是一只动物，他愿意到笼子里去吗?我想他不会。会情愿被关在动物园吗?我想他也不会。那些动物也是有生命的。既然它们是野生动物，那就应该属于大自然。那就应该让它们回归到大自然中去。大自然才是它们的家，不应该剥夺它们的自由。让我们大家行动起来，保护野生动物，保护生态平衡。小老虎历险记离开动物园读后感500字今天是大年初一，阳光明媚、风和日丽，我们准备去广州番禺香江野生动物园参观，去与大自然动物亲近，去欣赏来自世界各地动物明星们! 一进大门，呼吸到的空气是那么清新，感受到一阵微风轻轻地抚摸着我的脸，看到的是一片生机勃勃的景色，让我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。首先我看到的是色彩鲜丽的鹦鹉，它们一会儿跳上，一会儿跳下，欢乐地嬉戏着。它们还会“啊啊”叫着，好像热

情地欢迎着我们的到来。接着，我们跟着导游姐姐来到了小火车乘车点去乘坐着火车游览动物，坐上了小火车“呜”的一声长鸣后，小火车缓缓地开动起来。一路上，我看到了优雅的蓝孔雀，它那尾巴就像舞女手中的彩扇，尾巴一展开，鲜艳夺目，使人眼花缭乱，就像一个美丽的舞女在舞蹈。我还看到了白虎，当时，我听解说员说前面会出现白虎，我在小火车里心里感到害怕极了，心想：白虎会像骆驼一样在小火车周围走来走去吗?越想越害怕。其实白虎与我们相隔一条河，我们只能远远看到白虎在睡午觉真是吓得我的心怦怦直跳。我还看到了美丽而又高贵的少女——梅花鹿、短跑冠军的猎豹等等。这条路上，稀有的动物还真多啊!真是让我大开眼界! 时间过得真快，不知不觉就快到中午了。这个时候，太阳正灿烂地发射出强烈的阳光。我们来到大象表场，坐在没有被太阳晒到的地方吃起香喷喷的午饭。午饭后，紧接着是我们看大象精彩的表演，那种感觉是多么惬意啊!小象龙龙他勇敢地通过了4个关卡，分别是：平衡力、速度、搬木头、踢球赛这四关，都通过了，小象龙龙成为了名副其实的冠军，龙龙戴着皇冠和穿着黄袍像小王子似的，全观众都为它喝彩，还把掌声送给了这位勇敢的王子，我还为这位王子照了相，打算留作纪念! 大象表演结束了，我们解散自由活动，我和其他同学在动物园绕了一圈，把忽略的动物重新看了一遍，