六年级上册语文期中考试试卷及答案

班级姓名成绩

一、基础知识.（5小题，共26分.）

1、读音节，找词语朋友.（10分）读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.（4分）镌．刻（ju ān ju àn ）抚摩．（m ó m ē）扁．舟（bi ān pi ān ）阻挠．（n áo r áo ）塑．料（su ò s ù）挫．折（cu ō cu ò）归宿．（s ù xi ǔ ）瘦削．（xi āo xu ē）

2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.（4分） [

陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 3、按要求填空，你一定行的.（4分）

“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）.按部首查字法先查（）部，再查（）画.能组成词语（）.

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便. （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了. 字意是（）剩下一个义项可以组词为（）

4、 …

5、成语大比拼.（4分）

风（）同（）（）落（）出（）（）无比和（）可（）（）然大（）（）高（）重 ( )味（）长张（）李（）

二.积累运用.（2小题，共20分.）

1.补充名言警句.（每空1分）

（1）“我们爱我们的民族，（2）“我是中国人民的儿子，（3）“惟有民魂是值得骄傲的，， @

（4）﹍﹍﹍﹍必寡信.这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍. （5）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍. （6）落红不是无情物，﹍﹍﹍﹍﹍﹍.

（7），；有所期约，时刻不易. 2.按要求写句子.（每句2分）

（1）闰土回家去了.我还深深地思念着闰土.（用合适的关联词组成一句话）

t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) （） z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”（改成间接引语）

】

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友（改为陈述句）

（4）月亮升起来了.（扩句）

(5)小鱼在水里游来游去.（改写成拟人句）

一、口语交际.（共3分.）

】

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么想说点什么呢

二、阅读下面短文，回答问题.（共26分.）

一

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点.测绘.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图.计算.为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心.

1.解释词中加点的字.(2分)

狂风怒号．（）坠．入深谷（）

2.选出正确答案.（2分）

、

“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”这句话表现了詹天佑对工程：（可以多项选择）（）

A.高度负责

B.身先士卒

C.一丝不苟的精神

D.严谨的科学态度

3.把描写环境恶劣的语句抄写下来.（2分）

4.从文中划线的句子中，你想到了哪些四字词语.（至少写两个）（1分）

5.用“”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子.这句话充分表现了（可以多项

选择）（）（3分）

A.詹天佑热爱祖国的思想感情.

[

B.詹天佑卓越的创造能力.

C.詹天佑为祖国争气的坚强决心.

D.詹天佑对待工作的科学态度.

（二）秋之神韵

我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵.

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的.头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道.风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的清纯与洒脱.

秋天是热情的.因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待.

。

秋天是真诚的.一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待.在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢

清爽.热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你.

1.给下列加点字注音.（3分）

戛．然而止（）硕．果（）雕琢．（）

2.把文中画“_____”的句子改为陈述句.（1分）

3.在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______.（3分）

4.文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____.（3分）

【

5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么（1分）

6.你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么（2分）

7.作者认为秋天是清爽的.热情的.真诚的.秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句.（3分）

三、习作：（30分）

；

题目：和_____________聊聊天

提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸.妈妈.老师.市长.教育局长.环保局长.校长.传达室大伯等，也可以是太阳.月亮.春风.小草等，还可

以是孙悟空.诸葛亮.外星人……（2）习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感.（3）不少于400字.

附1：

答案及解析：

一、基础知识.

1.读音节，找词语朋友.

陶醉凝重挽联恩赐寝不安席滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁

2.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.

镌．刻（juān juàn）抚摩．（mómē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）

塑．料（suòsù）挫．折（cuōcuò）归宿．（sùxiǔ）瘦削．（xiāo xuē）

3.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.

陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节1、按要求填空，你一定行的.

“巷”字用音序查字法先查音序（X ），再查音节（xiànɡ）.按部首查字法先查（巳）部，再查（ 6 ）画.能组成词语（大街小巷）.

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便.（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（③）

（2）瞧，盆子里的水漫．出来了. 字意是（①）

剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）

5.成语大比拼.

风（雨）同（舟）水落石出（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）

（庞然大物（德）高（望）重意味深长张（冠）李（戴）

二.积累运用.

2.补充古文名句.（每空1分）略

3.按要求写句子.（每句2分）

（1）闰土回家去了.我还深深地思念着闰土.（用合适的关联词组成一句话）

虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他.

（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”（改成间接引语）

老人叫住了我说，是他打扰了我吗

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友（改为陈述句）

这山中的一切，每一个都是我的朋友.

（4）月亮升起来了.（扩句）

皎洁的月亮慢慢地升起来了.

（5）小鱼在水里游来游去.（改写成拟人句）

小鱼在水里快活地游泳.嬉戏.

三.口语交际.

解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情.根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来.只要内容健康向上，有一定的激情即可.（3分）

四.阅读短文，回答问题.

.（一）答案略

（二）

1.给下列加点字注音.（5分）

戛．然而止（jiá）硕．果（shuò）伴和．（hè）步履．（lǚ）雕琢．（zhuó）

2.把文中画“_____”的句子改为陈述句.（2分）

在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作.

3.在作者眼中，春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽, 热情, 真诚.（3分）

4.文中，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星.（3分）

5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么（2分）

“这”是指秋天的清爽.热情与真诚.

6.（略）

7.（略）

后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可.

五.习作：

要求：

1.用词准确，语句通顺，（5分）

3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；

一处语句不通扣一分，最多扣五分.

2.能抓住人物的外貌.动作.语言.神态等的描写来刻画人物的性格特点.（15分）

3.中心突出，内容要有新意.（10分）