《语文》一年级下学期课本内容

《语文》一年级下学期课本内容
《语文》一年级下学期课本内容

《语文》一年级下学期学习内容

①识字一:

1.我会读,我会记。

春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、风和日丽、桃红柳绿、和风细雨、春暖花开鸟语花香、千山万水、千方百计、齐头并进

2.我会读,我会写。

万:万一万年千万千军万马

丁:丁冬园丁丁香人丁兴旺

冬:冬天冬季冬瓜冬去春来

百:一百百年百姓一了百了

齐:对齐齐心整齐百花齐放

②第一课:柳树醒了

1.我会读,我会记。

清醒苏醒春雷打雷雷雨洗澡柳枝树枝松软软和梳头梳洗柳梢树梢玩耍耍猴

2.我会读,我会写。

说:说明说话诉说小说说一不二

话:话语电话听话讲话

朋:朋友小朋友亲朋好友

友:友好友爱友情

春:春天春节春风阳春三月

③第二课:春雨的色彩

1.我会读,我会记。

细线、光线、争论、理论、有趣、兴趣、问题、题目、小题大做、到底、海底、五颜六色、颜色、淋湿、洒下、雨滴、水滴、水滴石穿、石油、菜油、绿油油、欢乐、欢笑、欢天喜地

2.我会读,我会写。

你:你好你们

们:你们他们她们它们咱们

红:红色红叶红花桃红柳绿

绿:绿草绿色绿叶花花绿绿

花:鲜花花朵花儿鸟语花香

草:草地小草青草草丛

④第三课:邓小平爷爷植树

1.我会读,我会记。

邓小平、植树、种植、节日、节目、岁月、年岁、年龄、高龄、已经已有、经常、休息、安息、车站、站台、不行(Xing)、外行(háng)扶正、扶手、栽树、栽花、亲手、亲人

2.我会读,我会写。

爷:爷爷老爷

节:节目节日春节儿童节

岁:岁月年岁岁数

亲:亲人亲手亲友亲自

的:我的你的红的花绿的叶

行:行走行人不行

⑤第四课:古诗两首

1.我会读,我会记。

古诗、古往今来、古色古香、诗人、首先、两首、冬眠、睡眠、见闻闻名、到处(chù)、处(chǔ)理、村子、乡村、居住、喝醉、人烟、烟火、儿童、童年、分散、散开、帮忙、闻鸡起舞、后知后觉(ju?)

2.我会读,我会写。

古:古代古人从古到今

声:声音歌声响声有声有色

多:多少多样许多积少成多

处:到处处长四处(处理处置)

知:知识知了知道知无不言

忙:帮忙匆忙

⑥语文园地一:

评论、批评、访问、来访、挤满、低头、邮局、轿车、花钱、金钱、春暖花开、春风拂面、万里无云、五颜六色、百花盛开、欢歌笑语

⑦识字二:

1.我会读,我会记。

懂事懂得礼貌父母父亲母亲母女教育教室认真认识做错错事好事事情改正改变心愿愿望碗筷饭碗筷子扫地打扫夸奖夸口认错错过故事心事改动听不懂少(shào)年多少(shǎo)正(zhēng)月正(zhang)好

2.我会读,我会写。

洗:洗手洗衣洗脸清洗

认:认真认识认字认认真真

扫:扫地打扫清扫扫雪

真:天真真心真假千真万确

父:父亲父子父母父亲节

母:母亲母子母女母鸡

⑧第五课:看电视

1.我会读,我会记。

全家安全奇妙好奇美妙却是精彩精美比赛球赛开关关掉掉下完成没完没了换掉变换员工队员写字书写音乐(yua)快乐声音舞蹈手舞足蹈

2.我会读,我会写。

爸:爸爸老爸阿爸

全:安全全国齐全全心全意

关:开关关门关心

写:书写写字写一写写作

完:完全完成完美没完没了

家:全家家乡家长家园

⑨第六课:胖乎乎的小手

1.我会读,我会记。

胖乎乎、喜欢、一张画、开张、刚才、刚好、贴画、墙上、围墙、代替、拖鞋、拖把、皮鞋、帮手、帮助、等待、等于、变化、变成、事情、亲情、看(kàn)见、看(kān)守

2.我会读,我会写。

看:看见(kàn)看(kān)门看(kān)守

着:走着(zhe)笑着(zhe)着(zháo)火

兴:高兴(xìng)兴(xìng)趣兴(xīng)奋

画:图画画画画家绘画

笑:玩笑笑话笑声哈哈大笑

会:开会学会大会国会

⑩第七课:棉鞋里的阳光

1.我会读,我会记。

棉鞋、棉花、关照、晒干、棉被、被子、盖子、盖上、午饭、中午、收下、接收、脱下、躺下、合上、合作、眼睛、眼光、目不转睛、摆放、暖和(huo)、和(h?)气

2.我会读,我会写。

妈:妈妈姑妈干妈大妈奶妈

奶:奶奶奶牛牛奶奶声奶气

午:下午中午上午午时

合:合作合上合成

放:开放放手放学放羊

收:收下丰收收到收拾

(11)第八课:月亮的心愿

1.我会读,我会记。

窗帘女孩背(bai)包背(bēi)人装着安装天气另一家照顾生病太累太阳劳累(lai)积累(lěi)医生悄悄离开窗户

2.我会读,我会写。

女:女儿女子母女女人

太:太平太阳太多太平洋

气:天气空气气体生气

早:早上早晨您早早出晚归

去:过去去年上去一来二去

亮:月亮明亮光亮闪亮

(12)语文园地二:

火车票元旦植树值日生一篇小说满山遍野张贴一张画东张西望开张张爷爷张开父母子女眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开摆动精彩奇妙认真欢乐生气事情变化另外刚刚完全

(13)识字三:

1.我会读,我会记。

云雾雪上加霜和风细雨朝霞夕阳蝴蝶蜜蜂碧绿万紫千红李子杨树山清水秀青山绿水鸟语花香朝(zhāo)阳朝(cháo)东晚霞晨雾秋霜

2.我会读,我会写。

和:和气和平和好和风细雨

语:语文语言话语千言万语

千:千万秋千千金千方百计

李:桃李李子李树

秀:秀丽秀气优秀山清水秀

香:香气清香香水鸟语花香

(14)第9课:两只鸟蛋

1.我会读,我会记。

取下冰凉一定捧着连忙轻松轻轻地仿佛(fú)佛(fó)祖抬头投中方向凉凉的鸟蛋长长的小路高高的杨树

2.我会读,我会写。

听:收听听见听说听讲

唱:歌唱唱歌唱戏

连:连忙连长连接接二连三

远:远方远近远处不远千里

定:一定肯定不定否定

向:方向向东朝向天天向上

(15)第10课:松鼠和松果

1.我会读,我会记。

聪明活泼忽然眨眼睛如果总数以后主意全心全意蒙蒙细雨

2.我会读,我会写。

以:以后以为自以为是

后:后来今后后生先后

更:更(gang)加更(gang)好三更(gēng)

主:主动主人主意主见自主

意:意外意思一心一意三心二意

总:总是总理总和

(16)第11课:美丽的小路

1.我会读,我会记。

先生花花绿绿五颜六色梅花鹿慢车堆积鼻子脑袋奇怪推开车辆赶快长久天长地久先人后己干干净净

2.我会读,我会写。

先:先后先生先人先进

干:干(gān)净鱼干(gān)干(gàn)活树干(gàn)

赶:赶走赶快赶走

起:起来一起起床

明:光明明天明月耳聪目明

净:干净洁净净化

(17)第12课:失物招领

1.我会读,我会记。

失物年级同学参观包围工人专心准备排队刚才请坐双眼各自认真准点难题少先队先进备课失去各种各样出发(fā)头发(fà)

2.我会读,我会写。

同:同学同样相同共同

工:工作工人员工工夫

专:专门专心专业专注

才:才干口才才华

级:级别年级高级

队:队员队伍队长少先队

(18)语文园地三:

生字年代舌头页面左右开弓秒针分秒必争争分夺秒炒菜炒作奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看包围堆积花花绿绿干干净净高高兴兴

(19)识字四:

1.我会读,我会记。

蜻蜓半空展翅蝴蝶蚯蚓蚂蚁运送蝌蚪蜘蛛结(ji?)网结(jiē)实

2.我会读,我会写。

蚂:蚂蚁蚂蟥

蚁:蚂蚁白蚁

前:前门以前前后思前想后

空:天空太空空中空气空空如也

房:房子房门房间心房

网:鱼网上网电网天罗地网

(20)第13课:古诗两首

1.我会读,我会记。

所见牧童捕捉金蝉关闭起立小池爱惜阴天雨过天晴柔和露出所以所有可惜晴空晴天柔软放牧牧草闭路电视坐立不安

2.我会读,我会写。

诗:诗歌古诗诗人诗情画意

林:森林树林林子山林

童:儿童童年童话童心

黄:黄色金黄黄牛黄豆

闭:关闭闭合闭眼

立:起立站立立正立马

1.我会读,我会记。

荷叶水珠摇篮亮晶晶停机坪停止草坪透明翅膀蹲下笑嘻嘻游来游去放声歌唱水花

2.我会读,我会写。

是:不是可是只是头头是道

朵:云朵花朵一朵花一朵云

美:美好美丽美国十全十美

我:我们我的我家

叶:树叶叶子红叶叶片

机:飞机生机机会机动时机

(22)第15课:夏夜多美

1.我会读,我会记。

静悄悄睡莲哭声睁开趴下弯腰爬来爬去非常感激谢谢着急这时青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路

2.我会读,我会写。

她:她们她的她家

他:他们他俩他的

送:送信送别送给

过:过去过节过年过火

时:时间这时小时

让:让座让开让路

1.我会读,我会记。

山坡割草闷热伸腰伸手喊叫潮湿虫子消息搬东西一阵雷声哗啦

2.我会读,我会写。

吗:好吗对吗去吗是吗

吧:来吧下吧走吧

虫:虫子大虫青虫毛毛虫

往:来往往年往后来来往往

得:飞得(de)低走得(de)快得(d?)到

很:很好很多很大很小

(24)第17课:小壁虎借尾巴

1.我会读,我会记。

壁虎借尾巴蚊子一条蛇逃走难(nán)看灾难(nàn)姐姐尾巴游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去爬来爬去走来走去看来看去3.我会读,我会写。

河:河水小河江河黄河

姐:姐姐姐妹姐夫大姐

借:借口借用出借借书

呢:你呢他呢

呀:来呀走呀

哪:哪里哪边哪个

(25)语文园地四:

擦门抄写收拾摔倒拨开拦住摸清美丽的夏夜精彩的球赛绿油油的荷叶透明的翅膀有趣的问题闷热的天气亮晶晶的眼睛可口的松果轻轻的步子淘气的娃娃雪白的贝壳

(26)识字五:

1.我会读,我会记。

团结力量相遇及时害怕可怕进攻互相尊重口令命令纯净万里无云

2.我会读,我会写。

谁:谁知谁的你是谁

怕:可怕害怕后怕

跟:跟头跟着跟班跟前

凉:凉风冰凉清凉凉快着(zháo)凉

量:力量(liang)重量(liàng)测量(liáng)

最:最大最好最多最少

(27)第18课:四个太阳

1.我会读,我会记。

挂念街道成熟伙伴品尝香甜温暖冻僵脸红应该因为季节彩色

2.我会读,我会写。

园:花园公园果园园丁

因:因为因果原因起因

为:(wai)因为为什么(w?i)以为

脸:脸色脸红脸面

阳:太阳阳光阳台

光:光明月光日光灯光

(28)第19课:乌鸦喝水

1.我会读,我会记。

乌鸦喝水口渴到处瓶子瓶口许多石子办法渐渐升高

2.我会读,我会写。

可:可以可口可是可爱

石:石头石子水落石出滴水穿石

办:办法办公办事

法:方法用法法国无法无天

找:寻找找到找人

许:许多不许许可许许多多

(29)第20课:司马光

1.我会读,我会记。

司马古时候假山水缸别人慌张惊吓叫喊一块石头使劲砸破得救司机公司使用慌忙用劲假如真假(jiǎ)放假(jià)别处吓人石块

2.我会读,我会写。

别:别人分别别处

到:到处来到早到迟到

那:那边那里那儿那个

都:都(dōu)好都(dōu)是首都(dū)都(dū)市

吓:吓人惊吓吓一跳

叫:叫好叫喊叫人大呼小叫

(30)第21课:称象

1.我会读,我会记。

称象大官大腿柱子议论到底一杆大秤称一称秤杆倒(dào)车摔倒(dǎo)一艘大船下沉船舷为止微笑点点头果然重量2.我会读,我会写。

再:再见再三再次再会

象:大象象牙象征

像:想像好像

做:做工做事做作业做法

点:点头点心点子点石成金

照:照片照明光照照相机心照不宣

(31)语文园地五:

高矮胖瘦明暗美丑忙闲新旧打水打伞打电话打鱼打球打个问号忙里偷闲明争暗斗东张西望南征北战喜新厌旧左思右想(32)识字6:

1.我会读,我会记。

一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一群孩子一片欢笑一块红领巾一片雪白一片美景一片树林

2.我会读,我会写。

沙:沙子沙石沙土沙漠

海:大海海洋海水五湖四海

桥:小桥木桥石桥大桥

竹:竹叶竹子竹林竹片

军:军人军队军队千军万马

苗:禾苗树苗秧苗苗族

(33)第22课:吃水不忘挖井人

1.我会读,我会记。

不忘挖井主席领导革命带领战士乡亲解放以后旁边时刻想念井台井口井水导游生命救命凉席挂念念书立刻2.我会读,我会写。

井:水井井口井里井井有条

乡:乡村家乡故乡下乡父老乡亲

面:水面前面后面面不改色满面春风

忘:忘记不忘忘掉念念不忘

想:想念想法思想理想

念:纪念挂念思念念书

(34)第23课:王二小

1.我会读,我会记。

国王帮助放哨敌人扫荡常常团员迷路带路顺从突然四面八方枪声上当杀害英雄冲下来消灭全部

2.我会读,我会写。

王:大王王国王子王后

从:从前从小从来听从从古到今

边:里边这边左边边上

这:这时这里这个这样

进:前进进来进去进步进进出出

道:道理道路知道头头是道

(35)第24课:画家乡

1.我会读,我会记。

海边宽阔装满鱼虾赤脚捡贝壳又高又大采蘑菇平原平坦宽广奔跑草原一匹马又绿又密城市楼房金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地翠绿的竹子宽宽的街道高高的楼房无边的草原又绿又密的野草又高又大的树木宽广的大海

2.我会读,我会写。

贝:宝贝贝壳

原:平原草原原来原因原原本本

男:男子男人男女

爱:可爱心爱母爱爱心热爱

虾:鱼虾龙虾小虾虾皮

跑:跑道奔跑跑步东奔西跑

(36)第25课:快乐的节日

1.我会读,我会记。

吹拂祝贺鲜艳欢快希望祖国自由成长羽毛丰满勇敢理想敬爱亲爱祝愿祝福国王国家道理合理欢度度过快乐美丽的衣裳亲爱的祖国丰满的羽毛敬爱的老师快乐的时光远大的理想

2.我会读,我会写。

吹:吹风吹动吹牛风吹草动

地:草地(dì)土地(dì)自由地(de)成长

快:飞快快乐欢快

乐:快乐(la)乐(la)趣音乐(yua)声乐(yua)

老:老人老年老师男女老少

师:老师老师师长

(37)语文园地六:

工厂甲鱼申请句子兄弟团结尊重停止议论英雄理想办法街道勇敢感动慌张顺心盛开鲜花广大飞舞发芽

(38)识字7:

1.我会读,我会记。

是非长短虚心骄傲热情冷淡诚实输赢赢得称赞虚伪招手千家万户

2.我会读,我会写。

短:短小长短短处取长补短

对:对面不对对不起对手

冷:冰冷冷水冷静冷清

淡:淡水淡化平淡清淡

热:热心热情热爱冷热

情:亲情友情心情事情

(39)第26课:小白兔和小灰兔

1.我会读,我会记。

帮忙翻松浇水施肥拔草饿肚子时候挑水一担白菜

拉:拉开拉车拉住拉起

把:把关把手火把一把伞

给:还给交给送给

活:生活活动活力生龙活虎

种:种(zhòng)树种(zhòng)花种(zhǒng)子

吃:吃饭吃力口吃吃苦

(40)第27课:两只小狮子

1.我会读,我会记。

狮子整天练习滚动扑过去撕咬刻苦懒洋洋慢吞吞以后将来依靠应该懒洋洋地晒太阳懒洋洋地听讲慢吞吞地说慢吞吞地走兴冲冲地走进来兴冲冲地上学

2.我会读,我会写。

练:练习排练苦练训练

习:学习自习习题习以为常

苦:苦力吃苦辛苦苦口婆心

学:学习上学学校好学

非:非常非凡是非

常:常常经常往常常来常往

(41)第28课:小伙伴

1.我会读,我会记,找找反义词。

伙伴春游午餐矿泉水丢失糟糕粗心大概公共汽车忘记保管夹心共同保密记得餐巾纸完美细心一定赶快公开好(hǎo)人爱好(hào)

问:问号问题问答提问

间:中间房间时间午间

伙:伙伴伙计同伙合伙

伴:伙伴同伴伴侣相伴

共:共同公共一共共有

汽:汽水汽车汽油

(42)第29课:手捧空花盆的孩子

1.我会读,我会记。

花盆一位国王挑选并排宣布十分用心发芽规定许许多多盛开一丝表情一盆鲜花煮熟高兴的表情美丽的鲜花用心地培育高兴地拉着

2.我会读,我会写。

分:分开分工分手分别

要:不要只要要好需要

没:没有没人没事没办法

位:座位各位个位数位位子

孩:孩子孩儿女孩男孩

选:选手挑选选择

(43)语文园地七:

饼干饮料饺子小猪狼狗冷热长短老少前后开关快慢大军大海大气大学空军天空上空空气海军天生天上上天天气生气学生上海海上上学

(44)识字8:

1.我会读,我会记。

初三眉毛团圆分辨北斗江湖即将眼前大雁归来转变寒冷一场秋雨

2.我会读,我会写。

北:北京北方东北北平

南:江南南方南京天南海北

江:江水长江江河江西

湖:西湖东湖湖水湖面五湖四海

秋:秋天秋风秋季一日三秋

(45)第30课:棉花姑娘

1.我会读,我会记。

姑娘蚜虫盼望治病害虫啄木鸟对不起树干(gàn)斑点七星瓢虫碧绿

2.我会读,我会写。

只:只是只有只好只要

星:星星星座星空星期

雪:雪白雪花下雪风花雪月

帮:帮忙帮手帮助

请:请坐请示申请请客

就:就是成就就要

最新人教版一年级语文上册课文(完整版)

人教版一年级语文上册课文1 1 画 2 远看山有色,3 近听水无声。4 春去花还在,5 人来鸟不惊。6 7 2 四季 8 草芽尖尖, 9 他对小鸟说:10 “我是春天。” 11 荷叶圆圆, 12 他对青蛙说:13 “我是夏天。” 14 谷穗弯弯, 15 他鞠着躬说:16 “我是秋天。” 17 雪人大肚子一挺,18 他顽皮地说: 19 “我就是冬天。” 20 21 3 小小竹排画中游22 小竹排,顺水流,23 鸟儿唱,鱼儿游。 24 两岸树木密, 25 禾苗绿油油。 26 江南鱼米乡, 27 小小竹排画中游。 28 29 4 哪座房子最漂亮30 一座房,两座房, 31 青青的瓦,白白的墙,32 宽宽的门,大大的窗。 33 三座房,四座房, 34 房前花果香, 35

屋后树成行。 36 哪座房子最漂亮? 37 要数我们的小学堂。 38 39 5 爷爷和小树 40 我家门口有一棵小树。 41 冬天到了,爷爷给小树穿上暖和42 的衣裳。小树不冷了。 43 夏天到了,小树给爷爷撑开绿色44 的小伞。爷爷不热了。 45 46 47 6 静夜思 48 床前明月光, 49 疑是地上霜。 50 举头望明月, 51 低头思故乡。 52 53 7 小小的船 54 弯弯的月儿小小的船。 55 小小的船儿两头尖。 56 我在小小的船里坐, 57 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 58 59 8 阳光 60 阳光像金子,洒遍田野、高山和61 小河。 62 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿63 了。山上的小树,因为有了阳光,更64 高了。河面闪着阳光,小河就像长长65 的锦缎了。 66 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了67 我的家。 68 谁也捉不住阳光,阳光是大家69 的 70 阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 71 72 73 74 9 影子 75

2020年新课标人教版一年级语文下册全册教案

2020年新课标人教版一年级语文下册全册教案 一、学情分析 本班学生基础知识掌握比较牢固;比如字词;尤其是在认字方面;学生课外认识的字很多;这一点在本学期应继续常抓不懈。但本班学生对课文的理解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强;这是本学期应着重努力的方向。 二、教材简析 本册教科书以专题组织单元;以整合的方式组织教材内容。共设八个专题;分为八组:多彩的春天;家庭生活;保护环境;快乐的夏天;动脑筋、想办法;我们的生活多么幸福;我们都有好品质;有趣的自然界。八个专题贴近儿童生活;体现时代特点;蕴含教育价值;把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛;避免了教材内容的局限性。 每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”;各部分相互联系;构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇;内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现;引导学生掌握学习方法;主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系;在双向交流中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 本册汉字的编排;继续实行认写分开、多认少写。全册要求认识550个常用字;会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字;分别在练习里标明。此外;在语文园地里也安排了少量要求认识的字。书后的生字表(一)列出了全册要求认识的字;生字表(二)列出了全册要求会写的字。 三、教材特点 (一)围绕专题组织教材内容;加强整合;便于培养学生的综合素养。 每个单元;从导语到识字课;到课文;到语文园地;乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动;都围绕本单元的专题合理安排。如第二组;在简短的导语之后;以三字经的形式编写识字课;既认了字;又使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。接着;编排了《看电视》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》等四篇课文;教育学生关爱他人;尊敬长辈;乐于助人。在语文园地里;“读读背背”安排反映温馨家庭生活的短诗《鞋》;“口语交际”安排讨论爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办。整组教材围绕“家庭生活”这个主题;把各项内容组合成一个有机整体。 (二)安排独立的识字课;内涵丰富;形式多样。 本册教科书的识字课没有采用以前集中安排识字课的做法;而是把八课识字;分别安排在每组的开头。这八课识字大多采用学生喜闻乐见的韵文形式;易于朗读;内容均贴近每一组的专题;便于整合。通过学习这些意境优美、内涵丰富的识字课;学生不仅识了字;而且积累了优美的语言;丰富了知识储备;并受到思想和文化的熏陶。如第一组的识字课;由八个词语组成:“春回大地;万物复苏;柳绿花红;莺歌燕舞;冰雪融化;泉水丁冬;百花齐放;百鸟争

2016人教版一年级语文下册课文(完整版)

识字1 春回万物复 柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放白鸟争鸣 1柳树醒了 春雷跟柳树说话了,说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了,洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了,梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着, 小朋友们,长高了……

2春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

3爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

4古诗两首 春晓 唐?孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 村居 情?高鼎 草长莺飞二月天,拂堤柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

一年级语文上册全部课文

识字一 1、《一去二三里》课文原文 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2、《口耳目》课文原文 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、《在家里》课文原文 沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话 晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。 我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了,我也笑了。 4、《操场上》课文原文 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球 铃声响,下课了,操场上,真热闹。跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好。 课文2、四季 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” 课文3 小小竹排画中游 小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。两岸树木密, 禾苗绿油油。江南鱼米乡,小小竹排画中游。 课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文 一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。 课文5、《爷爷和小树》课本原文 我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 课文6、《静夜思》课本原文 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 课文7、《小小的船》课文原文 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 课文8、《阳光》课文原文 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗, 因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳 光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎

了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁 也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光 比金子更宝贵 课文9、《影子》课文原文 yǐng zǐzài qián ,yǐng zǐzài hòu ,yǐng zǐcháng cháng gēn zhe wǒ, jiùxiàng yītiáo xiǎo hēi gǒu 。yǐng zǐzài zuǒ,yǐng zǐzài yòu , yǐng zǐcháng cháng péi zhe wǒ,tāshìwǒde hǎo péng yǒu 。 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条 小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它 是我的好朋友。 课文10、《比尾巴》课本原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 识字二 1、《比一比》课本原文 黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣一个 大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群 鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。 一边多,一边少,一堆杏子一个桃。 2、《自选商场》课本原文 面包牛奶火腿肠牙膏毛巾洗衣粉铅笔尺子作业本 自选商场里的东西真多。我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。在自选商场买东西真方便。 3、《菜园里》课本原文 茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿 豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼, 萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄。 红绿黄紫真好看,菜园一片好风光。 4、《日月明》课本原文 日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。一火灭,田力男, 人木休,手目看。二木林,三木森,二人从,三人众。 课文11、《我多想去看看》课本原文 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。遥远的 北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。

小学一年级语文上册的课文内容集锦

小学一年级语文上册的课文内容集锦(*) 1、《柳树醒了》 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳枝啊,绿了。 春风跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮啊,飞了。 柳树跟柳孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了…… 2、《春雨的色彩》

春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是*的,你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙…… 3、《邓小平爷爷植树》 1985年的植树节是个令人难忘的日子。 这天,万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移人树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

4、《看电视》 看电视 每天,我们全家人都看电视,我家看电视,真有些奇妙——爸爸是明明个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。只有奶奶听得入迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。 奶奶啥时换了频道, 球员们正在球场上飞跑。“好球。好球,快射门!”我和爸爸了乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。 妈妈从书房总了出来, 她在修改最近写的文稿。 看者没一脸的疲劳 我们都提议不在看球赛, 让妈妈听音乐,看看舞蹈。每天,我们全家人都看电视,

新版人教版一年级下册语文全册教案(2018精编版)

识字 1.春夏秋冬 一、教学内容 一年级下册识字第1课《春夏秋冬》 二、教材分析 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。 三、学情分析 《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。 四、教学目标 1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7 个字。 2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 五、教学重难点 教学重点:识字写字,理解短语意思。 教学难点:认识四季的季节特点和美丽的大自然,激发学生对生活的热爱。 六、教具准备生字卡片,制作多媒体课件

七、课时安排 二课时 八、教学流程 第一课时 (一)出示图片,激趣导入 1.师导入:时光老人有四个孩子,他们的名字分别叫做:春、夏、秋、冬,今天我们就来和这四个孩子交朋友。(相机板书课题,指名学生朗读,注意读准字音。)2.多媒体出示有关春、夏、秋、冬的四幅图片,给予学生直观的认识。 3.学生结合生活实际自主交流对这四个季节的了解。 (二)初读课文,识字读词 1.学生自主观察课文插图,借助汉语拼音朗读词语和短语,多读几遍,并与同桌互相检查朗读情况。 2.检查学生的自读情况。 师出示词语卡片“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”,指名学生认读,根据学生的朗读情况相机正音,强调“风、霜”是后鼻音,“春”是翘舌音。 3.图文结合,理解词语。 (1)师多媒体出示相关图片,引导学生观察图片,用自己的话说一说图上都有什么。 (2)指名学生交流,在此过程中,引导学生把句子说清楚,读完整。 (3)师适当小结指导:春风姐姐吹了一口气,就染绿了大自然;夏天是个急性子,经常会下起暴雨;秋天天气变凉,小草和树叶上会结霜;冬爷爷送来了雪花的礼物,小朋友们堆雪人,打雪仗,玩得可开心啦!再次出示词语卡片,学生齐读。 (3)游戏巩固:找朋友(把“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”四个词语和相应的图片连起来)。 (三)认读短语,巩固识字

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部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了……

2 春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

一年级语文上册全部课文新版

一年级语文上册全部课文 1、《一去二三里》课文原文 一去二三里,烟村四五家. 亭台六七座,八九十枝花. 2、《口耳目》课文原文 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、《在家里》课文原文 沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话 晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视. 我给他们送上水果.爸爸妈妈笑了,我也笑了. 4、《操场上》课文原文 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球 铃声响,下课了,操场上,真热闹.跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好. 课文2、四季 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天.” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天.” 谷穗弯弯,他鞠着躬说: “我是秋天.” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说: “我就是冬天.” 课文3 小小竹排画中游 小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游.两岸树木密, 禾苗绿油油.江南鱼米乡,小小竹排画中游. 课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文 一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗.三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂. 课文5、《爷爷和小树》课本原文 我家门口有一棵小树.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞.爷爷不热了. 课文6、《静夜思》课本原文 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 课文7、《小小的船》课文原文 弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天. 课文8、《阳光》课文原文

阳光像金子,洒遍田野、高山和小河.田里的禾苗, 因为有了阳光,更绿了.山上的小树,因为有了阳 光,更高了.河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎 了.早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家.谁 也捉不住阳光,阳光是大家的.阳光像金子,阳光 比金子更宝贵 课文9、《影子》课文原文 yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu , yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ , jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu .yǐng zǐ zài zuǒ ,yǐng zǐ zài yòu , yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ , tā shì wǒ de hǎo péng yǒu . 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条 小黑狗.影子在左,影子在右,影子常常陪着我, 它 是我的好朋友. 课文10、《比尾巴》课本原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长.兔子的尾巴短.松鼠的尾巴好像一把伞. 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯.鸭子的尾巴扁.孔雀的尾巴最好看 识字二 1、《比一比》课本原文 黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣一个 大,一个小,一头黄牛一只猫.一边多,一边少,一群 鸭子一只鸟.一个大,一个小,一个苹果一颗枣. 一边多,一边少,一堆杏子一个桃. 2、《自选商场》课本原文 面包牛奶火腿肠牙膏毛巾洗衣粉铅笔尺子作业本 自选商场里的东西真多.我和妈妈从货架上选了一些食品.收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱.在自选商场买东西真方便. 3、《菜园里》课本原文 茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿 豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳.茄子高高打灯笼, 萝卜地下捉迷藏.辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄. 红绿黄紫真好看,菜园一片好风光. 4、《日月明》课本原文 日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖.一火灭,田力男, 人木休,手目看.二木林,三木森,二人从,三人众.

小学一年级上册语文课文word版本

我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。《爷爷和小树》 一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。《哪座房子最漂亮》 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。《阳光》 影子 yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu , 影子在前,影子在后, yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ , 影子常常跟着我, jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu 。 就像一条小黑狗。 yǐng zǐ zài zuǒ ,yǐng zǐ zài yòu , 影子在左,影子在右, yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ , 影子常常陪着我, tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 。 它是我的好朋友。《影子》 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。《比尾巴》 雨点儿数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。” 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。《雨点》 平平搭积木,搭了四间房子。平平,平平,这些房子都给谁住?一间给爷爷和他的书住。一间给奶奶和平平住。一间给爸爸妈妈住。平平,平平,还有一间呢?还有一间啊,给没有房子的人住。平平还要搭很多很多的房子,给大家住。《平平搭积木》 大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”《小松鼠找花生》

新课标人教版小学一年级语文下册全册教案(已整理)。

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 学年度第二学期语文教学进度表

教学工作计划 一、班级学情分析 经过上个学期的学习,孩子们已经具有一定的学习习惯,大部分孩子的学习态度端正,有较好的学习动机。 班级中有些孩子还特别能在学习上下苦功夫,在平时的学习中,应努力发挥他们的榜样作用,并引导他们在学有余力之时,自主学习。但是还是个别孩子,学习不够自觉,怕吃苦,上课的常规还很不够,影响了他们的学习,本学期还应重点对他们进行课堂常规教育。还有部分孩子,学习态度认真,但学习起来却显得有点吃力,应在本学期学习中,加强对这几个孩子的课外辅导。经过一学期的接触,对学生的情况比较熟悉,这样就方便于自己因材施教了。 这个学期,在课外阅读的要求上,一定要提高。大部分学生在一定的激励下和奖励机制下,有较高的浓厚的兴趣,但孩子们的阅读尚需指导,如:不会合理安排阅读时间,阅读时有头无尾,阅读姿势不正确等均须引导。写字方面,孩子们做的还是很不够,这学期将继续进行指导。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强,抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛,同时为今后的写作打下基础。学习兴趣浓厚,学习积极性较高,有一定竞争意识;不少孩子思维敏捷,但缺乏想象能力;受年龄限制,个个活泼好动,但自我控制能力较弱;很多孩子主观意识强烈,敢于表现自己,但自私自利,不懂得赞赏别人,不善于向同伴学习。在教育教学过程中,要因材施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。 从总体上讲,较上学期,学生的常规意识、行为习惯有了明显的提高。学生的学习积极性较高,上课能专心听讲,认真完成作业,尤其对班级事务较关心,班级荣誉感逐渐形成,对自己的学习表现出较高的学习欲望。

部编版小学一年级语文下册(课文打印版)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。

4 猜字谜 (一) 左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 (二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山,遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看! 爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3 一个接一个 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴,多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。 唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 别的孩子也是这样吗?

一年级上册语文课本

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

汉语拼音: 1. ɑāáǎà,o ōóǒò,e ēéěè. 2. i īíǐì,u ūúǔù,üǖǘǚǜ. Y W V 3. b p m f :b-ɑ-bɑ b-ɑ b-o b-i b-u p-ɑ p-o p-i p-u m-ɑ m-o m-I m-u f-ɑ f-o f-u b-ā-bā b-á-bá b-ǎ-bǎ b-à-bà bà bɑ mā mɑ wǒ 4.d:d-e-de dɑ di du t: t-e-te tɑ tit u n: nü-u-nu n-ü-nü nɑ ne ni l:l-u-lu l-ü-lü lɑ le li —————

儿歌:作者郑春华 ————— qnīɡ qīnɡde 轻轻地 xiǎo tùxiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小兔小兔轻轻跳, xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小狗小狗慢慢跑, Yào shì cǎi ténɡle xiǎo cǎo 要是踩疼了小草, wǒ jiù bùɡēn nǐ mén hǎo 我就不跟你们好。 生字:dà mǐ tǔ de mǎ ——————— 大米土地马

——————— 复习一 我会读:ɑ o e i u ü b p m f d t n l y w 我会写:b-d f-t n-m u-ü 看看读读:lǎ bɑ mù tī yī fu pù bù 我会连:yāé tù mǎ lù lǘ 鸭鹅兔马鹿驴 我会认: 爸爸妈妈大土米我马地ɡ: ɡ-ɑ-ɡɑɡe ɡu k: k-ɑ-kɑ ke ku h: h-ɑ-hɑ he hu ɡ-u-ā-ɡuā ɡ-u-ɑ-ɡuɑɡ-u-o-ɡuo kuɑ huɑ kuo huo

【新教材】部编版一年级语文下册教学目标

2020年-2021年最新 部编一年级下册各个部分的主要内容及特点 一、教材的基本结构和主要内容 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五 单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排 了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。 每个单元内部的具体安排如下: 课文3-4篇 口语交际(间隔安排) 语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人 一起读 二、各部分内容的学习目标 1.识字写字。 (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读。 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。 (3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际。 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事,能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。

人教版一年级语文下册课文

人教版一年级语文下册课文1柳树醒了 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳枝啊,绿了。 春风跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮啊,飞了。 2春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

3邓小平爷爷植树 1985年的植树节是个令人难忘的日子。 这天,万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移人树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。 5看电视 每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙—— 爸爸是明明个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。 只有奶奶听得入迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。 奶奶啥时换了频道, 球员们正在球场上飞跑。 “好球。好球,快射门!” 我和爸爸了乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们,

人教版一年级上册语文课文

识字一 1、《一去二三里》 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2、《口耳目》 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、《在家里》 沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话 晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了,我也笑了。 4、《操场上》 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球 铃声响,下课了, 操场上,真热闹。 跳高拔河拍皮球, 天天锻炼身体好。 课文 1、《画》(背诵课文) 看山 , 听 水。 春花还在, 人鸟不惊。 2、《四季》(背诵课文) 草芽尖尖,他小 鸟说:“我是天。” 荷叶圆圆,他青蛙 说:“我是天。” 谷穗弯弯,他鞠着 躬说:“我是天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地 说:“我就天。” 3、《小小竹排画中游》(背诵课文)小竹排,顺水流, 鸟唱,鱼儿游。 两岸树木密, 禾绿油油。 江南鱼米乡, 小小竹排画中游。 4 、《哪座房子最漂亮》(背诵课文)一房,两座房,

青青的瓦,白白的墙, 宽宽的门,大大的窗。 三座房,四座房, 房花果香, 屋树成行。 哪座房子最漂亮? 要数我们的小学堂。 5、《爷爷和小树》 我家门口有一棵小树。 冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 6、《静夜思》(背诵课文) 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 7、《小小的船》(背诵课文) 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 8、《阳光》(背诵课文) 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。 谁也捉不住阳光,阳光是大家的。 阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 9、《影子》(背诵课文) 影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。 影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我,

上海版小学语文一年级上

同步练习题 (王蕾)

1 我是小学生 教材精析 1.识记:小、学、生3个生字,并会朗读句子“我是小学生”。 2.会用“谁是什么”练习说话。 3.能成为一名小学生,多自豪啊! 课后精练 一读读练练。 1.读字连线。 (先把下面的字读给父母听,然后请父母读一读字音,请你按照父母读的顺序和字下面的数字连起来。) 学··1 小··2 生··3 2.读词语。 小学 学生 3.读句子。 (1)我是小学生。 (2)我们都是小学生。 二说说练练。 我是_________。 爸爸是________。 ____是______。 三听句判断。(听到哪一句,就在括号里打“√”。) 1.小文是我的好朋友。( ) 我是小文的好朋友。( ) 2.我是小学生,我很高兴。( ) 我很高兴,我是一名小学生了。( ) 参考答案 一 1.小1 学2 生3 二可以填身份、性别,还可以填其他内容,只要合理。 三 1.任意选一句读给孩子听。 读儿歌识字学拼音 导语 亲爱的小朋友,经过一个阶段的入学准备,相信大家已经学习了不少本领了。 现在,我们要进入“读儿歌识字学拼音”阶段。这个阶段中,学习的任务可真不少。 首先,我们要会读儿歌,也就是能跟着录音,一字一句朗读儿歌。读的时候要 注意读准字音,做到不添字、不漏字,能熟练地朗读儿歌,大体了解儿歌内容。根 据要求听清儿歌中短句的内容,能把听到的短句正确地说出来,说话时态度大方, 口齿清楚,声音响亮。 在读儿歌的同时,我们还要学习130个生字。结合新的语言环境认读课文中 出现过的汉字,能用自己掌握的方法主动识记生字。会用正确的姿势描写本阶段 要学的24种笔画和带有这些笔画的123个汉字。 这阶段,我们还要学习拼音。在学习中,我们要认真听老师或录音中的示范 发音。听清拼读的音节以及生字的读音。能认识声母、韵母、声调和整体认读音 节,学习拼读音节,基本做到借助拼音读准字音。

一年级语文上册全部课文

课文、四季 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” 课文小小竹排画中游 小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。两岸树木密, 禾苗绿油油。江南鱼米乡,小小竹排画中游。 课文、《哪座房子最漂亮》课本原文 一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。 课文、《爷爷和小树》课本原文 我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 课文、《静夜思》课本原文 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 课文、《小小的船》课文原文 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。课文、《阳光》课文原文 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗, 因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳 光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎 了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁 也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光 比金子更宝贵 课文、《影子》课文原文 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条 小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它 是我的好朋友。 课文、《比尾巴》课本原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 识字二 、《比一比》课本原文

小学一年级上册语文课本

写字很有用 密蜂用树叶, 写信给蚂蚁。 咬了三个洞, 表示“我想你”。蚂蚁和蜜蜂, 商量大事情:“赶快学写字,写字很有用。 蚂蚁接到信, 看了半点钟, 也咬三个洞, 表示“看不懂”。给小鸟安家 爸爸弯好铁丝架,妈妈又把木板搭。放在屋后大树上,我给小鸟安个家。有了家,带娃娃,不怕风吹和雨打。鸟儿枝头唱新歌,小区又添一幅画。咏鹅 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 小书架 一个小书架, 摆在我的家。 上层爸爸用 中间给妈妈。 我的书,在下面,每天放学要看它。大家都说普通话风有风的话, 鸟有鸟的话; 有的像唱歌, 有的像吵架。 说话不能猜迷语,

大家都说普通话。 早操 小露珠,起的早, 滚来滚去, 在绿叶上做操。 小鸟儿,起得早, 跳来跳去, 在树脂上做操。 小蜜蜂,起得早, 飞来飞去, 在花朵上做操。 小学生,起得早, 跑来跑去, 在阳光下做操。 登鹳雀楼 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 一朵云 天上有朵云, 想到地上玩。 听山泉唱歌, 看海上白帆。 云请风儿帮忙, 变成千万雨点。 落到江河大海, 随着浪花翻卷。 落到田野高原, 染绿大地群山。 古朗月行 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 大海 大海,大海,像个摇篮。 摇过去,白帆点点。 摇过来,鱼虾满船。 大海,大海,多大多宽 瞧,太阳月亮,也睡在里边。 浪娃娃 海妈妈有数不清的浪娃娃,他们整天在海妈妈怀里跑来跑去,追打着玩。一天,海妈妈说;“孩子们,你们应该学着为人类做点好事了。”

浪娃娃听了,就向海边奔去。他们一边奔跑,一边欢笑;“哗哗,哗哗,我们来了!我们来了!我们学做好事来了!” 几为科学家听懂了浪娃娃的话,就在海边键起了发电站,让浪娃娃推动机器去发电。 想飞的乌龟 从前,有一只乌龟。 一天,乌龟听见一群小鸟在喊“我们走吧,我们快走吧” 乌龟问;“你们要

人教版一年级语文上册课文(完整版)

人教版一年级语文上册课文 1 画两岸树木密, 远看山有色,禾苗绿油油。 近听水无声。江南鱼米乡, 春去花还在,小小竹排画中游。 人来鸟不惊。 4 哪座房子最漂亮 2四季 草芽尖尖, 他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说:“我就是冬天。” 一座房,两座房, 青青的瓦,白白的墙, 宽宽的门,大大的窗。 三座房,四座房, 房前花果香, 屋后树成行。 哪座房子最漂亮? 要数我们的小学堂。 5爷爷和小树 我家门口有一棵小树。 冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小 3 小小竹排画中游伞。爷爷不热了。 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游。

6静夜思 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 7小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 8阳光 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。 谁也捉不住阳光,阳光是大家的 阳光像金子,阳光比金子更宝贵。9影子 影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。 影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。 10比尾巴 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。

一年级下语文课文

苏教国标本小学语文一年级(下册) 识字1:春天春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花识字2:篮球足球排球竞走跳高跳远铁饼铅球标枪游泳射击登山识字3:小舟竹子石头泉水河川燕子 绿蜡笔,画竹子, 蓝蜡笔,画河川, 青蜡笔,画石头, 黑蜡笔,画小燕。 要问我们画什么? 画我祖国好河山。 识字4:奔驰田地你我他池塘 有马能行千里, 有土能种庄稼, 有人不是你我, 有水能养鱼虾。 读读背背: 欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌 村居(高鼎)

草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 1.春笋 一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一 节,一节,又一节。向上,向上,再向上。 2.雨点 雨点落进池塘里, 在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里, 在小溪里散步。 雨点落进江河里, 在江河里奔跑。 雨点落进海洋里, 在海洋里跳跃。

3.小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。 4.春到梅花山 早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。 人们喜爱报春的梅花。一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。 5.草原的早晨 “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。 远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧

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