《走进初三,青春无悔》主题班会ppt课件

《书香伴我成长》主题班会课件

《书香伴我成长》主题班会课件书给我们知识，给我们力量。让我们一起进行读书宣言：“读书好，好读书，读好书。”下面是小编收集整理的《书香伴我成长》主题班会课件，希望对您有所帮助！一、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备： 1、物色好主持人 2、各小组准备材料，搜集读书的名人名言，搜集古今中外的读书事例。三、活动过程：（一）引入活动：男：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找快乐。女：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。他像一片海洋，让我们在其中遨游。男：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过

的知识。女：书，更像是我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。男：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。女：书给了我们精神的养料。男：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。合：我们宣布初二一班《书香伴我成长》主题班会现在开始！（二）活动具体安排程序：男：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。女：不错，书籍是引进灯光的一扇门，让我们一起听一听关于名人读书的名言。（学生发言）女：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀，名人名言开启了我们的智慧。男：名人名言指导着我们的行为。合：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！男：其实，世界上还有很多读书的好故事，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。女：大家想听吗？请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。（学生讲名人读书的故事。）

五四青年节主题班会课件ppt5篇

五四青年节主题班会课件ppt5篇五四青年节主题班会课件ppt5篇青年节，送你一片阳光热情奔放，送你一把朝气尽显年轻，送你一首歌唱响青春，送你一路好运神采飞扬，干脆把我也送给你，我叫祝福。祝你五四快乐！这里给大家分享一些关于五四青年节主题班会课件ppt，供大家参考学习。五四青年节主题班会课件ppt（精选篇1）一.设计的指导思想 1.重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。 2.强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。 3.探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。二.课程目标的设计课程标准：概述五四运动的过程，认识其对中国社会变革的影响。 (一)知识目标 1. 熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解“五四运动”精神。 2. 通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 (二)方法和能力目标培养学生成为探究者和知识创造者： 1.自主学习能力～搜集资料的能力;提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息; 2.合作学习能力～提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师

生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力， 3.探究学习能力～通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题;解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。 (三)情感态度与价值观方面通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。三.教学内容的分析依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受到民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。四.教学对象的分析 1.高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 2.初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。 3.已经有部分同学加入了共青团，对“五四”的含义已经有了思想上的认识。 4.学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。五.教学过程导入:以中国梦的主题导入，从中国梦的视角看五四运动，问题：结合这个单元所学的知识，思考：自片战争起，为复兴中国梦，中国人都进行了哪些探索结局怎样一、五四探源五四背景：教师展示两组材料：材料一为当时的国际背景：日本签订二十一条、苏联的十月革命;材料二为三幅图片《北洋军阀混战下人民家园被毁》、《一战期间民族工业发展的柱状图》、《新青年》的书影学生总结：五四背景，设问：结合以下史料，请你谈一谈对五四运动前中国时局(国内和国外，政治、经济、思想等方面)的看法。

12.9主题班会

热血青春纪念一二九运动高二（2）班主题班会班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高二（2）班特举办以"青春无悔、纪念一二九运动"为主题的班会活动。班会地点：高二（8）班教室班会时间：2014、12、4 主持人：李文超十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。下面我给大家介绍一二九运动： (一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生

的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧嘹亮。是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵. 同学们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一

做时间的主人,让青春无悔主题主题班会说课

做时间的主人，让青春无悔主题主题班会说课今天我说课的题目是——做时间的主人，让青春无悔首先对这节班会的教学设计进行简要说明：本节班会是在很多学生时间观念不强，缺乏管理时间习惯的背景下开展的，其目标是：1、感悟时间的短暂宝贵2、自我剖析，挖掘浪费的根源3、学会合理安排时间，养成良好的习惯。班会过程主要由这样五部分构成： 1、导语由朱自清的《匆匆》引入，贴近生活，让学生感同身受，激发想要做时间的主人的欲望 2、师生活动共三个板块：板块一，感悟时间。通过撕纸游戏，强烈的对比，让抽象变具体深刻的感悟到时间是如此短暂，宝贵，我们应该珍惜。板块二，自我诊断。通过学生活动——焦点访谈，用采访的形式遵循从现象到本质的探究规律，从浪费时间的行为中剖析原因。板块三，做时间的主人，这是本节课的重点，首先让学生交流自己的看法，然后老师深入引导。分三个环节第一环节通过游戏杯中人生让学生明确自己需要做的事情，有目标性，按轻重缓急有优先顺序的完成紧接着让学生，按照重要，次重要，不重要为你的明天做主，理论服务生活。第二环节通过师生活动——计算，得出的惊人的数字能够让学生深刻的明白我们应该善于利用零碎的时间。这样你的人生更加厚重，饱满，最后师生总结合理

管理时间的方法，这三个环节全程学生参与，体现其主体地位，环环相扣，层层递进有助于理解合理利用时间的窍门。 3、树立榜样，夸夸我们班的时间小主人，让学生的学习从理论回到现实，这样可以发挥榜样的力量，得到最佳效果。 4、总结班会：欣赏相声，将老师要表达的沉重心声通过轻松相声传达给学生。相信这样的形式胜于老师谆谆的言传。这是我的教学设计下面对课件进行说明导语通过图片展示后，让学生在读中感悟时间的匆匆师生活动第一板块，通过展示和学生的同步游戏，最后出示强烈对比图片让学生全方位的感悟时间，第二板块主要是学生活动，展示活动的方案，让学生采访有目性最后小结挖掘病因，这样才能更好的做时间的主人第三板块，依次展示游戏——杯中人生以及其中的人生哲理，目的学会规划明天。环节二出示情境明确善于运用零碎时间，环节三总结展示时间管理的方法，让学生进一步掌握理解。课堂结束语，截取了一段视频点击播放，让学生在轻松愉悦的氛围中总结本节课，结束学习，最后展示作业这是我的课件设计

廉政文化进校园清风缕缕入人心PPT大气简洁清廉学校建设校园廉洁文化主题班会课件

廉政文化进校园清风缕缕入人心——清廉学校建设校园廉洁文化主题班会—— 美丽的校园, 一度被誉为社会的净土, 在世人心目中享有崇高的威望。走进乔西中学, 我们不仅能欣赏到如诗如画的校园风光, 更能感受到一种清廉的校园文化氛围。学校以作风建设为重点, 扎实开展校园廉政文化建设活动, 掀起了新一轮的廉政文化建设高潮, 取得了可喜的成绩。一、高度重视, 提高认识, 加强领导学校立即召开专题会议研究开展校园廉政文化建设工作, 成立了校园廉政文化建设课题领导小组, 以管德育的姚副校长为组长, 并设立办公室, 构建了以学校领导、相关职能处室、各班主任及各任课教师为主的廉政文化进校园课题教育网络。学校领导还别出心裁, 利用国旗下的讲话作宣传教育动员报告；在学校教职工例会上, 就开展校园廉政文化建设课题的必要性、意义进行了宣讲。二、积极宣传, 强化教育, 改造思想开展青少年“敬廉崇洁”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是要廉洁、不要违法乱纪, 实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求, 使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念, 培养清正廉洁、为公为民的社会责任感, 清清白白做人、认认真真做事。为了深入开展课题研究, 切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位, 学校采取多种形式向全校师生进行了广泛地宣传。（一）注重宣传教育阵地的建设。充分利用现有的宣传园地, 以板报设计比赛, 利用“校园之声”广播台等为载体, 进行敬廉崇洁的意义的宣传, 将反腐倡廉的时代强音传播到每位师生的心里, 并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报, 提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。（二）开展形式多样的宣传教育活动。努力创新教育形式, 重点开展“十个一”宣传教育活动。1、设立一个宣传栏。2、制作一批宣传牌。3、召开一次主题班会。4、读好一本廉政教育书。5、创作一组格言警句。6、上一节廉政教育专题课。7、举办一次廉政书画作品展。8、观看一部反腐倡廉影视电教片。9、举办一次廉政文化故事比赛。 10、举办一次廉政文化征文比赛。（三）加强党员教师政治理论学习和师德建设。开展廉政文化进校园教育活动与排头兵实践活动相结合, 与“三风（党风、行风和师德师风）”建设相结合。学校领导深入开展了争当排头兵实践活动,组织党员认真学习党章、学习胡锦涛总书记的重要讲话, 邀请市委党校校长作党章学习辅导报告。通过理论学习活动, 取得了明显的成效, 争当落实科学发展观的排头兵、发展优质教育的排头兵成为广大党员教师的自觉行动。（四）深入开展社会主义荣辱观教育。开展廉政文化进校园教育活动与社会主义荣辱观教育相结合。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设, 把树立社会主义荣辱观与培养“‘乔中’荣辱, 我的责任”的爱校情怀结合起来, 让“八荣八耻”进教材、进课堂、进学生头脑, 引导学生从日常学习、生活实际入手, 从点滴小事做起,扎扎实实地提高自身的思想道德素质, 促进了知荣辱、讲修身、立大志、求上进的文明和谐风尚的形成, 为构建和谐校园打牢了思想基础。三、加强建设、不断深化、力求新效通过开展校园廉政文化建设, 促进了学生的发展, 拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响。在培养学生的素质的同时, 还提高了教师各方面的素质, 推动了教师自身的成长。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题, 对教师的素质也提出了更高的要求。

九年级励志主题班会课件

九年级励志主题班会课件【“播种习惯，收获成功”】【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，培养学生的日常行为习惯，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生，为冲刺中考奠定基础。【活动背景】班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民，协助学生改进学习方法、提升学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生参与、体验，在模拟练习中得到内化。【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生实行行为规范教育。【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。【主持人】楚文文、高戴慧【活动地点】初三（3）班【准备过程】 1、主题班会形式：学生自己组织，主动交流；学生自导自演小品；播放视频。

2、确定本次班会的主持人和策划者。 3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例（是发生在我们周围的现象）来说明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。准备好平时学生在学习生活过程中存有的一些行为。 4、制作班会课件。整个过程中，学生能够随时征求老师意见，加以修改和完善【实施过程】一、观看视频导入 A：各位尊敬的领导老师，亲爱的同学们大家好：在我们开始我们的班会之前，先让我们观看一个视频。（观看）多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广大人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的解放军怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么力量推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们服从命令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧！ B：“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，初三（3）班播种习惯收获成功主题班会现在开始。二、实话实说——谈谈身边的故事 A：你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ B：是吗？ A：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象逐

[班会课件ppt]班会课件

[班会课件ppt]班会课件第一篇班会课件:优秀班会课件优秀班会课件1 活动宗旨：勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，深入进行节俭节约宣传教育，在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式，进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识，养成良好行为习惯。具体活动安排如下：活动过程：（励志主题班会）一、搜集勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等，准备在班会上讲述或朗诵。二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动，每个同学写出自查纠错报告。小学励志主题班会：小学节俭养德主题班会方案小学励志主题班会：小学节俭养德主题班会方案

（1）关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。（2）不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。（4）不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。（5）不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。三、班会过程淘宝精品 1、讲解“节俭养德”的意义。小学励志主题班会：小学节俭养德主题班会方案励志故事_经典励志故事_励志小故事 2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等。

2022年宪法日的主题是三篇

2022年宪法日的主题是三篇【篇1】2022年宪法日的主题是宪法日主题班会宪法日主题班会ppt宪法日主题班会课件三篇宪法日主题班会宪法日主题班会ppt宪法日主题班会课件一一、指导思想全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照“七五”普法规划提出的各工程标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治气氛。二、活动主题 2022年“14”国家宪法日宣传活动的主题为宪法是国家根本法. 三、活动内容 1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的气氛。 2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。 3、请相关人员对学生进行法制讲座。 4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园平安管理方法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。 5、利用升旗时间，开展“14”国家宪法日升旗仪式活动。

6、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 7、围绕国家宪法日主题，利用校园播送、宣传栏等形式，营造宪法教育气氛。 8、全校范围开展征文比赛活动。在“12·4”国家宪法日活动结束后，学校将2022年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。宪法日主题班会宪法日主题班会ppt宪法日主题班会课件二一、活动目的通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定开展。二、活动过程 1、开场白，说明本次活动的意义甲各位同学，在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。乙设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。甲所以，为了更好地做到懂法守法，在12月4日即将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。

高三主题班会系列

篇一：高三经典主题班会系列高三经典主题班会系列 1、第一周主题班会课件【我们高三了】包括一个43页ppt课件；一个视频：国产纪录片《高三》；一个音频：零点乐队-09-战胜自己。班会导航：第一乐章：相信自己会创造奇迹第二乐章：为实现理想而奋斗第三乐章: 夯实基础讲究方法 2、高三第一学期前几周励志主题班会课件：超越梦想一起飞【超越梦想一起飞】包括一个20页ppt课件；一个视频：《刘翔》；三个音频：media、超越梦想、雄鹰；一个word文档：老鹰的故事。 3、高三第一学期第二次月考主题班会课件：团结就是力量－－迎月考竞争分组【团结就是力量－－迎月考竞争分组】包括一个27页ppt课件；一个视频：《风雨彩虹，铿锵玫瑰》；两个音频：风雨彩虹，铿锵玫瑰、二十年后再相会；一个flash：众人划浆开大船；一个word文档：团结就是力量--主题班会。 4、高三第一学期最后一次主题班会课件：发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考【发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考】包括一个28页ppt课件；一个视频：《老鹰的故事鹰之重生》；一个音频：步步高。班会导航：第一乐章：认清形势第二乐章：正视自己第三乐章: 改变自己 5、高三第二学期第一次主题班会flash课件：《态度决定高度,希望只靠行动》 6、最后一百天主题班会课件：百日誓师【百日誓师】包括一个101页ppt课件；两个视频：《高考三步曲》和《专家支招》；四个音频：女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。【百日誓师】包括一个ppt课件；一个视频：高考的纲领；两个音频：[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己；两个word文档：高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。 8、高考最后一次主题班会课件：高考，我要超常发挥！【高考，我要超常发挥！】共86页的ppt课件。【高考，我要超常发挥！】介绍什么是高考超常发挥的先决条件本课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥（考砸了），思维清楚、记忆有效的正常发挥（考好了）和思路畅通、心理流畅的超常发挥（考绝了）三种考试心理状态。作为考生极力追求的理想状态--超常发挥考绝了，本课件给出了一个全新的名词"实技心"，考试是学习实力、考试技巧、心理暗示三方完美融合的一个作用成果。考生的实力、技巧、心理三者结合的好坏是考试超常发挥的先决条件。本课件还列举了几位历年高考状元的考试心得，其中甘肃省文科状元袁博就说过" 知识是硬件，心态是软件。越临近考试的时候，心态如何越是关键。考试成绩好坏，考试心态是关键。"这句话也恰好体现了岳晓东老师"实技心"的良好结合状态。心理暗示的强大威力本课件的第二个论题：什么是"实技心"的心理暗示暗示指在无抵抗条件下，向被暗示者提供信息,以使他(她)的认知、情感、行为按特定的方式活动。暗示可极大地诱发人的潜能。着名心理学家巴甫洛夫指出："暗示是人类最简化、最经典的条件反射。"心理暗示的三大效应，激励效应--我能行；归因效应--信则灵；标签效应--拿分高手。

高三励志主题班会课件(5篇)

高三励志主题班会课件（5篇） 1.高三励志主题班会课件 “一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。【活动主题】扬起理想的风帆

【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品：《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种.种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：（1）你有什么理想？如何实现自己的理想？（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。还可以点名提请同学发言。

初三感谢老师主题班会课件

初三感谢老师主题班会课件【篇一】甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。甲：第32个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：祝愿你们节日快乐，心想事成。九年一班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。甲：当我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。乙:课堂上，我们的思绪随着您的话语走向令人憧憬而向往的地方。甲:您带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；乙:您引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；甲:您和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云…… 乙:您有时和蔼可亲，有时是严厉无比；有时是*澎湃，有时冷静如山。无论您具有怎样的个性，您永远是我们最可亲近的人——老师。二、献花祝福：

甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花）三、真情告白甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）四、感谢老师——诗朗诵甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。合：老师啊，我们敬爱的老师！甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您辛苦了！甲：请听诗朗诵—— 五、歌颂老师乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？下面请听歌曲《长大后我就成了你》《感恩的心》《每当走过老师窗前》六、结束词甲：九月，属于老师。老师，属于九月。乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

努力拼搏青春无悔主题班会演讲稿

努力拼搏青春无悔主题班会演讲稿努力拼搏青春无悔主题班会演讲稿努力拼搏青春无悔主题班会演讲稿1 亲爱的教师、同学们：大家好！青春的珍贵与拼搏的重要性相信在座各位早已得知，无论是以往的学习还是平时教师的教诲都可以让我们明白时间在不断流逝的现实，虽然步入初中以后我们每时每刻都在成长却无法否认自己也失去了一些事物，当光阴变成过去并消失在自己眼前以后才为造成的遗憾感到懊悔也是不值得的，所以我们要认真对待学习并通过努力拼搏的方式让自己不会在逝去的青春年华中留下任何遗憾。须知青春一旦逝去将不会再次出如今自己的人生之中自然要认真对待才行，犹如我们的小学光阴虽然令人缅怀却终究难以回到过去了，也正因为如此才要珍惜如今拥有的青春并在学习生活中更加努力些，即便成绩的提升比拟困难却也不可以在初中阶段留下任何遗憾，这既是对现阶段学习的勉励也是对今后开展的期待，再加上教师也在课堂上教诲了我们不少知识自

然要将其谨记在心，至少刻苦学习过后可以让我们的成绩获得明显的提升。加强学习中的努力程度并奋力拼搏才是我们对青春的誓言，也许初中阶段相对于漫长的人生来说仅仅是微缺乏道的三年却可以产生深远的影响，唯有打好初中学习的根底才可以在以后的高中乃至大学获得更进一步的契机，可以通过努力打造出更加美妙的将来又怎能继续贪图眼前的享乐，看似缓解学习压力的方式却很容易让我们不小心沉浸其中，过犹不及的道理相信大家都明白自然不可以成为学习上的负面典型，唯有不断拼搏并积极进取才可以展现出作为初中生的风采。享有青春才应该要在努力学习的过程中不留任何遗憾，可生活中往往充满着各种诱惑导致有时我们并不能在学习中做到精力集中，虽然玩耍享乐什么时候都可以做却不可以影响到现阶段的学习，明明学习任务如此繁重却做不到专心致志很有可能会让多年后的自己为此感到懊悔，扪心自问假设是不认真对待学习以致于考试失利的话是否还能喊出青春无悔的豪言壮志呢？答案如此明显自然不可以再无动于衷以致于青春消耗殆尽仍无法获得学业上的成就。既然明白学习的压力始终伴随着自己便应该努力拼搏才能营造出更好的场面，毕竟相对于教师的教诲来说唯有自己引起

走进初三青春无悔作文

走进初三青春无悔作文走进初三青春无悔作文在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的走进初三青春无悔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。走进初三青春无悔作文1 时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三——辣。

《节约粮食,从我做起》主题班会教案(3篇)

《节约粮食，从我做起》主题班会教案篇一主题：节约粮食班会目的： 1 ．让学生知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2 ．让学生知道粮食来之不易。 3 ．使学生懂得要爱惜粮食。教学重点：让学生知道粮食来之不易教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。准备 1 ．动画课件。 2 ．谷子、麦子、玉米。 3 ．大米、白米饭实物。教学过程一、导入：

1 ．用课件展示谷子、麦子、玉米，而后问学生，这些就是我们生活中不可缺少的食物，我们把它们叫做“ 粮食” 板书：粮食二、粮食来之不易 1 ．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！演示动画：《一粒米的来历》中的场景你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）出示场景：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。学生背诵古诗。

播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。板书：粮食来得不容易这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？板书：粮食与我们最亲密。三、怎样爱惜粮食请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。学生回答：粒粒粮食要爱惜（同时板书在黑板上）老一辈革命家也是这样教育子女的。出示图片＜董必武让女儿捡起饭粒＞板书：缺少粮食出问题出示书中35 页图片：这一辆辆汽车上装着什么？要运到哪儿？为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做？（更加爱惜粮食）师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（多媒体显示大米实物投影：365 粒米）